我从生活中感受幸福初三（精选19篇）

优秀作文不仅仅是文字的堆砌，更是作者内心思想和感情的真实表达。这些优秀作文范文展示了作者独特的见解和丰富的情感世界，让人感受到文字的魅力。

我从生活中感受幸福初三作文

一个20多岁的小伙子急匆匆的走在路上，对路边的景色与过往行人全然不顾。一个人拦住他，问：“小伙子，你为何行色匆匆啊？”小伙子头也不回，飞快的向前跑着，只泛泛的甩了一句：“别拦我，我在寻求幸福。”

转眼过去了，小伙子已变成了中年人，他依然在路上疾驰。又有一个人拦住了他：喂，伙计，你在忙什么呀？“”别拦我，我在寻求幸福。”

又20年过去了。这个中年人已成了一个面色憔悴，老眼昏花的老头，还在路上挣扎着向前挪。一个人拦住他：老头子，还在寻找你的幸福吗？”“是啊。”当老头回答完别人的问话，猛地惊醒，一行眼泪掉了下来，原来刚刚问他问题的那个人，就是幸福之神，他寻找了一辈子，可幸福之神实际上就在他旁边。

从这个故事中可以知道：生活中，从来只缺少发现的眼睛，并不缺少被发现的东西。生活中，幸福从来都在身边，并没有离开，只是并没有发现而已。正如那一句俗语来说“身在福中不知福”。每一件小事，都有幸福在里边游荡，只是没有被发现而已。

平常的生活中，早上，妈妈早早的'做好了早饭等你醒来；天冷了，出门的时候，妈妈总会让你多穿点衣服，小心着凉；中午了，有一桌子的午餐等你去吃；放学了，会问你饿不饿；天黑了，晚饭已经在桌子上等候多时了；写作业时，会说“不要写的太晚了，早点睡觉”然后，就等你写完作业后，在你睡觉后再去睡觉。就这样，日复一日，年复一年，不知疲倦的重复着，即使生病了，依然在做。

当你生病时，心中最着急的莫过于你的爸爸妈妈；但你心情不高兴的时候，爸爸妈妈都会在一旁开导你，让你从中走出来；当你高兴时，爸爸妈妈又会在一旁高兴，并提醒你不要骄傲，不然下次就要失败了。

这些觉得不起眼的小事，都蕴涵着父母的爱和自己的幸福，或许有些人觉的这些没有多大的幸福，但是和那些没有爸爸妈妈或爸爸妈妈不在身边的的孩子，他们的幸福有你的都吗？答案肯定是没有。爸爸妈妈的唠叨其实也是对你的爱，那些孤儿和留守儿童就是想要也不会得到，所以你该感到幸福才对。

还有的是我们感觉不到的，如有个小孩对母亲说：“妈妈，您今天好漂亮！”

母亲问：“为什么？”

小孩说：“因为妈妈今天没有生气。”

再如在爸爸妈妈下班后递上一杯水,一个毛巾，他们就会感受到幸福，就会觉得自己的孩子长大了。

生活中只要有人关心你，有人为你担心；有困难时有人帮助你；在家能及时吃上热气腾腾的饭菜，能被爸爸妈妈唠叨；犯错误时有人能及时地指出。幸福就是这么的简单，这么的平凡！！！！！

我从生活中感受幸福作文

世界上有好人，也有坏人。如果你想看到更多的好人就让自己成为一个幸福的人。在贫苦人的心中，幸福很简单，应为每个人对幸福的理解是不一样的。

在一个老奶奶走向山坡时，我们应该帮助老奶奶，因为我们在困难的时候有人帮助我们。也许一个帮助的举动就会让更多的人得到幸福；也许这一个举动就会改变这一个人的前途，比如：学习，工作，生活。可以说我们身边处处充满幸福。

在学习中，有一次我数学题不会，去问同学，同学说不知道，后来去问了老师，老师清楚的讲了这道题。终于，我会了！不管什么题型我都会了。我从内心深处发出了感叹，我会了！这时，我感到了幸福。在一道题不会时心中闷闷不乐，很伤心，让自己感到很悲伤。

在游玩中体会幸福。在游乐园中体会幸福。有一家人快乐的在游乐园中飞奔，我想大人是在回忆儿时的快乐和自己的孩子在欢笑中度过。在一家人团圆时让人难忘，让人回味。

在生活中也许你和别人在做同一件事，而你愿意对别人献出自我，而别人却为自己的私利而不帮助别人。好像一个新闻：下着大雨一个残疾人在雨中缓缓行驶，一个女孩还打着伞给那位有疾病的老人。这一个举动让我们惊叹着，但有私利的人会无视他的存在，不会让自己被淋成落汤鸡。可见这是一种。只为自己着想的人。

只有去大自然体验快乐才是幸福的。如果自己能够到大自然并且和大自然融为一体，这样就可以放开身心去体验生活。大自然中有很多生物和植物，早上去森林就可以让自己呼吸新鲜的空气。

生活是幸福的，学习是幸福的，在生活中无处不在的是幸福！

我从生活中感受幸福初三作文

近日来气温骤降，一阵阵寒风不期而至，令一些还怀想着夏梦的人们措手不及。在几日的阴冷中沉浸，才发现能拥有一缕阳光是多么幸福。

我心中仍挂念着夏日的蝉鸣蛙叫，烈日炎炎下的汗流夹背以及透心凉的冷饮，一阵寒风却无情地把我从梦中惊醒。我心中一颤，恍如隔世地打量着这个秋天主宰的世界，我才发现，原来的一切早已换了摸样。满是密绿的树已被层林尽染；蝉蛙早已结束了欢悦的演奏会，消失得无影无踪；连夏日最令人烦恼的蚊子都金盆洗手，收起了它们恼人的歌谣。于是，我开始思念……，甚至包括我最讨厌的蚊子。

我觉得有点儿暗，便走到窗前拉开窗帘，绚烂的阳光迅速占领了我的心房。我抬起手，冰冷的皮肤上第一次感到温暖的浸润，那是阳光在亲吻我的手。这种感觉就像一个小火星，突然触到了氧气，迸发便一发不可收拾，。这时阳光仿佛伸出千万只手，拉扯着我，抚摸着我，一个温柔而亲切的声音在我耳边低语：“来吧！来到我的怀抱吧！”那声音越来越强烈，最后变成了一种不可抗拒的命令。我能感到心脏跳得越来越剧烈，呼吸越来越急促。最后从心底发出了最响亮而坚定的'回答：“我来了。”然后，我便不可遏制地飞奔下楼，让全身都毫无保留地投入它的怀抱。那时，我感到一种想哭的感觉。就像孩子终于见到久违的妈妈一样。我悲伤地向她倾诉着对萧萧树木的悲伤，对蝉鸣蛙叫的眷恋。她抚慰着我，关怀着我，让我的心又恢复平静。

还好，在寒冷中，有她温暖着我，让我得到一丝慰藉。“阿嚏”，我和阳光相视一笑。原来，多日的冰凉让我自己也发生了变化，让我得了感冒，阳光爽朗的笑声和我的笑声夹杂在一起，让我笑得前仰后合。我躺在草地上，惬意地入梦……幸福在梦中酝酿。

能享受阳光同样是一种福气，想想古代世界人们对于太阳神的崇拜，也是有理有据的。我们的一切甚至生命，都要感谢阳光。在古代，人们考耕作生活，对太阳的依赖是那样强烈而清新。到了近代，人们的科技日新月异，却永远无法摆脱的阳光的依赖。无论何时，我们都像婴儿，通过脐带与阳光紧密相连。也许我们不再感到对阳光强烈的渴望。就像电影《后天》所描绘的，当失去阳光，才知道它对我们的弥足珍贵。所以，能有阳光，是一种幸福。

现在，无论面对怎样的处境，或喜或悲，我总能闭上眼睛感受阳光的存在。这样，仿佛视界的窗户关闭了，心灵的门缓缓打开，迎接阳光的洗礼。从阳光中，我从心底中感受到了幸福。

我从生活中感受幸福初一作文

我从生活中感受幸福作文

幸福，父母给我“慈母手中线，游子身上衣。”不错，幸福就是父母的一句温馨话语，是父母一个激励的眼神，他们的爱如此伟大，如月光皎洁般悄悄洒进我的心灵，然而，他们的爱又是真诚，无私的，不求任何回报，他们无怨无悔的陪伴我日日夜夜，早上妈妈忙碌的身影，晚上爸爸劳累的身躯，都使我感受到父母的艰辛，他们含辛茹苦的哺育我成长，这种爱，我永远不能忘记，现在我只想说，爸爸妈妈，我爱你们......

幸福，老师给我，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是谁，带领我们徜徉在书海，是谁，教育我们领略科学文化知识，是您，亲爱的老师，老师，你是美的耕耘者，美的传播者，是您用你的阳光普照，照亮我前进的道路，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，在我斑斓的梦想中，是您引导我前进，有您，我幸福......

幸福，同学给我，“海内存知己，天涯若比邻。”受伤时，同学们的一声嘘寒问暖，苦恼时，同学们的热心帮助，口渴时，朋友温暖的茶水，犯错时，朋友一个善意的微笑，都使我们心里暖暖的，我们就像是人生轨道上的列车，不期而遇，或许是缘分让我们相结，相识，相知，不经意间，14岁已经开始向我们招手，我相信，无数个明天之后，我们都将飞的更高，看得更远，有你们，我幸福......

结尾。

幸福，并非遥远的海市蜃楼，可望不可即，只要你善于留心，善于发现，你就会明白，世界处处都充满幸福，或许有一天，我会从白开水中品出些什么滋味，但我至少明白，在我平淡如水的生活中，永远也不会缺少幸福的滋味。

我从生活中感受幸福作文

细雨使芳草感到幸福，阳光使葵花感到幸福，泥土使蚯蚓感到幸福……对于我来说，幸福莫过于在我的家乡中，享受一捧温暖的阳光，一天悠闲的生活。

今年的中秋，我回到了阔别已久的家乡——项城，对我来说它就是陶渊明心中的世外桃源；苏轼眼中的惠崇春江；沈复记忆中童稚时的物外之趣。几年未归，这个小城中很多变了，很多最原始的没变，比如亲人们不变的朴实与让我感到温暖的笑容。每天，当第一缕阳光穿透窗户照耀在屋子的红地板上，便是一天感受幸福的开始。伴随着嘹亮的鸡啼，清脆的鸟鸣与风铃的摇摆，可以毫无负担的醒来，最惬意的莫过于伸一个懒腰，再深深地呼吸一口新鲜的空气。下了楼，就有热腾腾的早饭，用的是最简单的食材，却夹杂着最醇厚的香味。院子中的阳光并不刺眼，晒在身上暖洋洋的，大舅家院子中的那棵石榴树也在随着阵阵秋风摇摆着枝叶，似乎也在享受着秋日稀少的阳光。

我喜欢这个小城一天丰富却很悠闲的生活，时光的冲刷会让幸福感流动到指尖，一直到脚趾。我可以在迷宫一样的交错相间的胡同中穿梭，感受旧式建筑群的的古色古香，当然也可以嗅嗅野花的芳香，嫩草的芳香，泥土的芳香。在这儿你可以放声大笑，并仔细聆听来自空灵的蓝水晶的回响。漫步在涂满沥青的柏油马路上，随处可见有农民晒着金灿灿的玉米粒，脸上挂着心满意足的笑容。在这个小城的闹市区熙熙攘攘的叫卖声络绎不绝，但不会让人感觉到一丝都市的快感，它在逐渐现代化的同时，仍不丢弃最真的事物。这也许也是它带给我幸福的另一个原因吧，让习惯了都市喧嚣高速的节奏的我，体验不一样的生活情趣。

在这个小城中，我体验到的幸福远远不止于此，这些幸福像甘甜的泉水，滋润着我干涸已久的心灵，它们组成缓缓流淌的溪流，带我的身心前往一个真正意义上的极乐世界。

我从生活中感受幸福作文

芸芸众生，形形色色的爱好不少。一个平凡的初中生却独爱文学。

听妈妈说，我小时候，在睡觉之前总会拿上一本故事书，靠在床头；静心阅读直到满足睡去。我想：也许，我就是在那时爱上了文学；也是那时，文学开始给予我幸福。

夜深人静时；一盏孤灯，一杯香茗为伴；一手长卷相陪。文学为我送来幸福。我感受了：《春》带来的百花胜开；莺歌燕舞的欢乐；《荷塘月色》为我送来夏夜的宁静。《秋天的童话》为我送来秋日的凉爽；《冬天的济南》为我展现一幅美丽的冬天图画。这些精美的文学作品为我带来了幸福；这幸福如春风拂面，使人惬意。

热爱文学的我，自然也热爱诗歌，每一类作品都为我送来幸福。

我为三峡“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的险峻而称奇；我为李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这位富有文采的亡国之君而叹惋。

听，是谁在吟词：“倚门回首，却把青梅嗅。”没错，是她；李清照先生，她的词，是一个流派的代表；清新惋约；同时也让我感到她“生当作人杰，死京为鬼雄”的豪迈。

我通过文学的时光机，来到元朝；江南水乡；正当我要投宿时；远方传来元曲的`吟诵声：“枯藤老树昏鸦；小桥流水人家；古道西风瘦马；断肠人在天涯。”这首曲让我感到家是多么美好；使我感到我在家时是多么幸福。

这时；我来到了现代；一首徐志摩的《再别康桥》深深打动了我；“挥挥衣袖，不带走一片云彩。”是多么美妙的画面，多么温暖。

诗歌，为我送来了幸福，丰富了我的生活。

文学；不仅仅为我带来欢迎，温暖，同时从中给我创作的灵感。

每天；我都会以笔，记录下当天的生活；我手写我心。文学再一次带给了我幸福使我拥有一种自豪感；满足感。

文学带给我的是幸福；一种满足；一份温暖，一次灵感的闪现……。

1703xxx。

郑州一中实验分校。

我从生活中感受幸福作文

考试，是我们班的'中等生、差生最讨厌的，但是我们班的优秀生会高呼：“万岁！”由于我很讨厌考试，但是不可能逃避呀！所以我只能硬着头皮去考试了。

我走进考场，领导试卷一看，考卷上的题目让我头晕眼花。作文是我最讨厌的，居然要写四百五十字以上的作文！天啊，我什么时候才能做完啊？不管了，先把前面的基础、阅读“消灭”掉再说。于是，我开始奋笔疾书了。

说来奇怪，我在短短二十五分钟之内做完了基础、阅读。可是我在作文这一道题卡了壳。

要求是这样的：新学期到了，大家一定会给自己定目标吧！题目为：“新学期，新目标”为题，写自己在新学期的打算与目标。完了，这篇作文老师完全没教过呀！我想了想，想不出来。于是皱着眉头看着题目，看了几遍后。忽然，我脑子里灵光一闪。想了想：对呀！这种题目其实很简单的呀！想到这里，我差一点儿就笑出了声。“刷刷”几下，就把作文写完了。

第二天，老师发下语文试卷。当念到“黄天悦八十三分，成绩良好”时。我激动的心情控制不住，心想：爸爸肯定会给我买烤鸡吃。

后来，爸爸果然给我买了烤鸡。我在吃烤鸡时，感受到了考试中的幸福，我想：下次语文考试我要上九十分，这样我才能成为大家的榜样！也让大家感受考试的幸福。

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我从生活中感受幸福作文

当我们在奔跑着追逐是幸福时，却没发现，它早已藏在了点点滴滴的生活中。

幸福，两个简简单单的字。不知从什么时候，它早已成为了人们毕生的追求。或许有些人认为，它是那么的遥不可及，但我觉得，幸福早已像空气一样，在不知不觉中融入了我们的生活中。

幸福，也许是父母对自己浓浓的爱。

我依旧记得那一个夜晚，寒风呼啸着拍打着玻璃，发出“哗哗”的响声，这使寂静的冬夜别具特色。我伏在书桌前已不知有多长时间了，看着眼前的练习题，我不禁望了望窗外，小区里亮着灯的屋子越来越少。我深深地打了一个哈欠，又拿起笔，为即将到来的期末考试努力。就在这时，妈妈端着为我泡好的一杯热腾腾的蜂蜜茶，敲开了我的房门，我一抬头，便觉得妈妈的目光里满是对我的关心。而我也在那一刹那才知道，这么晚没睡的不只我一个——妈妈也在陪着我熬夜。我和妈妈只是相视一笑，然后按照妈妈的叮嘱，端起那杯盛满了爱的蜂蜜茶细细的品味，只觉得，这茶，满是幸福的味道。

幸福，亦或许是朋友之间互相的关爱。

一天中午，我不知道因为什么而莫名的身体不舒服，和我一起吃饭的好朋友发现了我的异样，就开始细心的照顾我：帮我盛了我爱吃饭饭菜，又给我到了一大杯热水，还帮我东跑西跑。我用感激的眼光看着她，可她却又开玩笑的说：“你爱吃的东西我都帮你拿来了，怎么，还想让我喂你啊！”听了这句话，我立刻就笑了，而且还故意说：“嗯。”她看着脸色不好的我，无奈的摇了摇头。我和她继续这样嬉笑、玩闹，这种感觉是如此的美好。因为我能清楚地感觉到，这种感觉，叫做幸福。

幸福就是那么简单，就在生活的点点滴滴中，触手可及。我们在通向幸福的道路上不停地奔跑，只是目不转睛地盯着前方的道路，却忽视了沿路那同样美好的风景。直到最后，才恍然大悟：原来在这条路，没有尽头，那些所谓的“幸福”，就是道路两旁那道美好绚丽的风景。

我从生活感受幸福作文

我从挫折中感受幸福初三作文

在成长的历程中，挫折有如家常便饭，时刻伴随着我们，但我们应怎样面对挫折呢?历史上一位位风流人物给了我们最好的回答——去战胜它。

战胜挫折，就要对生活充满希望。刘禹锡在“巴山蜀山凄凉地，二十三年弃置身”中也仍有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，李白在“将登太行雪满山”;”拔剑回顾心茫然“也仍有”乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的豪情壮志;高适在”千里白云黄日寻，北风吹雁雪纷纷“的情境中，也仍有”莫愁前路无知己，天下谁人不识君“的高歌，他们正是有对生活充满期望与希望，才留下无数作品，为后人所激励。战胜挫折，就要学习他们对生活充满期望与希望。

战胜挫折，首先我们应正确对待，去面对，才有如何去战胜一说，否则，向刘备那样，在面对关羽时，起身伐吴，却落下了“白帝城托孤”的悲剧。

我从挫折中感受幸福初三作文

挫折，是人人所厌恶的，而幸福却是人人所向往和追求的，但他们之间有着千丝万缕的联系。

——题记。

大家都知道爱迪生吧，一个天才的发明家。当大家都羡慕爱迪生所取得的辉煌成就时，有谁会想过他背后所经历的挫折，付出的汗水？爱迪生经历了许多次的失败，有时甚至威胁到了他的生命。但是他并没有向挫折所屈服，而是靠自己的奋斗与努力，终于取得了自己所属的成功！

海伦凯勒也是位伟大的人物，她小时候因为疾病而变成了盲聋哑人，经受了常人所不能想象与忍受的挫折与苦难，但是她也没有放弃，而是通过自己的顽强拼搏最终获得了成功。

居里夫人在寻找镭的过程中也遇到了前所未有的挫折，但是他自己也是通过自己的努力取得了成功。

从这三位名人的事例中，我深深的感受到了挫折中也蕴含着的成就感这种成就感，就是幸福。

上小学的时候，曾经和爸爸一起做过一个小实验。这个实验很简单，就是把一张纸放在桌子上，上边放了一支笔，把纸移开，笔不会倒。虽然实验很简单，但是我做了很多次都失败了，但我依旧没有放弃，又看了爸爸做一遍示范，按照实验方法有认真的做了一遍。这一次我终于成功了，我兴奋地跳了起来！一种自豪感喜悦感油然而生，那一刻，我感受到了幸福。

记得有一次我期末考试，我考得很不理想，是我最差的一次。我感觉我仿佛跌落到了谷底，不见天日。

但是又过了两天，那个谷底仿佛又遇见了光明——是老师的教导和父母的慈爱！他们鼓励我，帮助我并和我在一起总结错误，积极积累经验，又一次的考试，我取得了优异的成绩。那一刻，我感受到了幸福，是遇到了挫折之后的幸福，是老师父母所给予的幸福。

有时候，挫折未必不是一件好事，它能使我们在成功时不过分骄傲而翻船。何况，没有挫折的人生算不上是完美的人生，会使你感到空洞缺乏动力。有时候，挫折也能使我们感受到幸福！

我从聆听中感受幸福初三作文

聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇；聆听是一种主动的生活姿态，一种亲切的对待，一种由衷的信赖，一种美妙的心境。

旋律很动听，但它需要有人用心去聆听；故事很唯美，但它需要有人用心去谛听；歌词很优美，但它需要有人用心去细听；鸟鸣很动听，但它需要有人用心去倾听......

聆听的过程是集感受，欣赏于一身的。喜欢一首歌的旋律，喜欢一篇故事，喜欢鸟鸣声，无论怎样，只要真心喜欢就好。

聆听父母的忠告，我们能消除我们之间的隔阂…。

聆听老师的教诲，我们能使彼此更亲近…。

聆听朋友的劝慰，我们能更了解彼此，坚固我们的友谊…。

和朋友在一起，如同爱上一篇文章，无论内容已熟读多少遍，却还是不厌其烦的置身其中…只是单纯的想要聆听对方的故事，替对方排忧，分享自己的故事。

年少的我们的烦恼又有谁知道？只能向朋友去倾诉，其中必然有一个人心甘情愿的去做一名聆听者，不发表言语，单单的去聆听。

无意之中，进入了别人的生活，观看属于她的“电影”。顿时发现聆听的幸福，终于使自己帮朋友排了忧，解了难。能帮到她，很快乐。

忽然，我愣着了：父母只是在关心成绩的好坏，曾几何时关心过我们背后的努力，我们背后的辛酸。

我的一句“她们知道我们现在学的容易了，却不知道，我们堕落的也更容易了！”让她的心情更沉重。

她继续诉说她的故事，我继续聆听...

真正的做了一次聆听者，真正的了解了朋友的生活，真正的感受到了幸福...

聆听父母的故事，了解他们的辛酸，了解他们的累，感受自己的“幸福”...

聆听老师的故事，了解他们的生活，了解他们的苦，感受自己的“幸福”...

聆听朋友的故事，了解他们的经历，了解他们的心，感受自己的“幸福”...

聆听生命的乐章，聆听舞动的音符，感受生命的美，感受幸福...

我从聆听中感受幸福初三作文

或许我的作文题目很多学生感到不能理解。我们每天都在学习着。学习就是每天都上课，放学写作业，平白无聊的事儿中，有何幸福可寻？或者说我想多了吧！

爱因斯坦说过：“绝不要把学习当成你们的任务，而是一个令人羡慕的机会。”或许不是所有人都能和我这样想。某事某刻，我会全身心的一颤，幸福立即传达我的身体。

学习中的幸福必须是自己找的。或者说是自己给自己创立了一个幸福的环境。至于拿老师当仇人对待，将书当做玩具的人吧，肯定不会愉快。他们学习中就是处于痛苦与挣扎中。相反，那些视学习为自己充实的阶梯，将老师看作传授知识的使者，每天，为了自己的充实而学习。生活是丰富而又充实的……所以，必须是幸福的！

学习中的幸福是相互的，如果现在你在生活中体会到幸福，那么将来人生就能让你在生活中体会到幸福。如果现在你和朋友老师同学们关系融洽，那么以后你便会有比普通人更多的道路去走。相反，如果你不珍惜学习的机会，看不起自己，妄自菲薄，那么将来人生不会给你机会，人生同样会鄙视你。

不是所有人都能从学习中感受到幸福，幸福的机遇只是把握在热爱学习，珍惜时光的人手里，为了将来一生的幸福，努力是在所不能免得，朋友，让我们一起为将来的幸福，一生的幸福，拨动理想的弦，放飞真挚的希望。即使学习中有再多的坎坷和痛苦，我们要昂首跨过，大踏步地走过去，说那便是“幸福”！

或许现在大家都能理解到我所说“幸福”的含义，还等什么？为了幸福而珍惜现在的“幸福”吧！

我从挫折中感受幸福初三作文

在这个世界上，每一个人都得经历各种挫折、伤痛、失败。而众人殊不知挫折乃是成功之母。那是因为我们能够在挫折中吸取经验。

试问一句，在这个世界上，有哪一位成功人士没有遭遇过挫败？肯定没有。例如古代西方国家的一位伟大发明家---爱迪生。他小时候并不聪明，而且还很调皮捣蛋。他被送到学校里上课三个月后便被校方开除了。

从小，爱迪生就是一个好奇心重的孩子。他对身边的一切事物感到好奇，就此爱问‘为什么’。所以，他常在上课时提出一些不寻常的问题而导致老师们对爱迪生的‘过度’好奇心感到厌恶。老师们认为他是在搞杂上课的次序，所以索性把他开除了。

虽然如此，爱迪生的母亲反而觉得儿子具有一种与众不同的潜质，并暗自发誓要把儿子教育成才。爱迪生的母亲是个有智慧的妇女，曾经在乡下的一所学校里教授学生。她开始设定儿子的学习计划，教导他认识文学、科学、艺术、物理和数学等等的知识。

不久，爱迪生就学会认字。接着，他就开始捧起英国天才剧作家，莎士比亚的的古典创作，对它爱不释手。随着年龄不断增长，他再深入一层地阅读与研究一些关于物理和科学实验的`书籍。

后来由于家境贫困，12岁的爱迪生便在火车上当报童以帮补家用。不管生活有多么艰难，他依然坚持信念，不断地寻找新知识、做实验。

到了1869年，爱迪生来到纽约找到了一份管理电报机的工作。不久，他就发明了一种新式电报机。他新发明的电报机极大促进了现代电报业的发展。‘青年发明家爱迪生’的美名也传遍全国。

爱迪生经历过各种挫折后，终于成功了！生命中的每个挫折、每个伤痛、每个打击，都有它的意义存在，只是在于我们如何看待它，面对它，处理它。要记住，挫折是每个人最好的礼物。

我们应该勇敢地接受和面对挫折，自己跌倒自己爬，迈向成功的道路！

我从帮助中感受幸福初三作文

我从聆听中感受幸福初三作文

其实，幸福很简单。比如说人与人之间一句问候，一些帮助……它来源广泛，大到国家社会，小到家庭。甚至从一件不起眼的小事就可以感受到幸福。世上不缺少幸福，缺少发现幸福的眼睛。

做为一名初三的学生，感到压力山大。每天都早出晚归，夜以继日的学习。因为一份耕耘，一分收获，谁都想多耕耘。在这繁忙的一年中。父母，老师，同学都给予了我的帮助。我感到我很幸福。

当轻松的周末过完时，又要进行紧张的学习生活。到校之前，我的父母总会帮我收拾行李，一如既往，从来没有说过累。当我背上书包，正要走出家门时，妈妈总会千叮咛，万嘱咐：路上慢点，注意安全，认真学习……我总感觉这太俗了，每次听都有点不耐烦了。所以总是应付一句“恩，知道了，回去吧！”走在路上，我回想起妈妈对我说的话，我总会感到一丝幸福从心头涌来。原来我是如此幸福啊！一句问候就让我感到了幸福。

有一个成语叫“不耻下问”，每当我在学校遇到困难时，心中第一个想起的就是“问”。我虚心向同学或者老师请教，他们更是耐心的教我。虽然我问上问下，但他们从不厌烦，直到把我教会为止。我因有如此耐心的老师和如此真诚的朋友感到幸福。一次我做了一件错事，感到非常伤心。突然，我的眼前出现了一位熟悉的人。他是来讽刺嘲笑我的吗？他低下头对我说：“别伤心，从头再来吧！”顿时，我的.心情发生了大转弯。一句话，使我感受到了幸福。

在考试的时候，我因忘带了书写工具而焦虑不安，我一连向许多同学借东西，他们都不借。我伤心至极。就在这时，一只手伸向了我，手中拿的东西正是我想要的东西。就因为这一小小的帮助使我觉的我很幸福。

其实，总结起来，幸福就是父母的一句关心话语，老师和同学们的一些帮助，鼓励。它来自于父母，来自于友谊。这些幸福就体现在一件小事中，只要我们认真仔细品味，幸福就处处可见。幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。

生活处处有小事，小事处处含幸福。

我从母爱之中感受幸福初三作文

花的形状，是空气怀抱花朵的样子;。

那幸福的.形状，是什么?

—题记。

我是一个幸福的小孩，我幸福的形状，是姐姐怀抱我的形状，那幸福是个半圆的港湾，我在里面安静地睡去。

我的妈妈、姐姐是家里最疼我的。我和弟弟吵架，姐姐会骂我，也会护我，当然，我们也有矛盾，但那矛盾终会逝去，这是姐姐与我的情意，而我的幸福也是我有一个能和我拌嘴的弟弟。

幸福很纯真，所以我是一个幸福的小孩，我双手张开用半圆的弧度怀抱天空、大树、朋友，带给它们我的幸福。

我是一个幸福的学生，我幸福的形状，是同学们拉着我的手的形状，那形状是圆形的暖筒，我在里面流泪、伤心、快乐。

我在学校里，有我的朋友，很多。我会和她们嬉戏、吵架，让我们枯燥的学习有无限乐趣，我悲伤时，她们会想办法哄我，让我快乐，让我忘记烦恼，这是我与她们的幸福，一种叫友谊的幸福。

幸福很简单，只要笑笑，所以我微笑着，拉着同龄人的手，把她们带进我幸福的世界……。

我是幸福的。

我是幸福的，无论我是什么，我都是幸福的，有人说幸福不可能长久，它就像烟花一样绚烂、短暂，来得快，去得也快，只徒留下悲伤。我说:“没有长久的半弯形怀抱，我依然有圆形的暖筒;不会失去天空的怀抱，所以不要说不幸福，只是你没发现你的幸福。”

一切的不幸，最终换来的是幸福，我仰望星空，在黑夜终看见:我真的很幸福!

我从母爱之中感受幸福初三作文

幸福像一朵朵彩云弥漫在你的四周，幸福又像一罐罐蜂蜜香甜而不腻。你的幸福是什么呢？我的幸福是帮助别人快乐自己。

记得那是暑假的一天，我和妈妈作为志愿者，高兴的去海曲公园的青春驿站执勤。我们来到执勤地点，正在屋里打扫卫生，突然一位老奶奶焦急地跑进来，带着哭泣的腔调焦急地说：“麻烦你们快帮我找找我的小孙女吧！我的小孙女丢了。”妈妈快步走向前询问奶奶什么情况。奶奶说她的小孙女叫瑶瑶，今年四岁，穿着白色的t恤粉色的短裙，在游乐场和奶奶走失了。

我听明白后连忙跑到游乐场里，一边仔细地寻找，一边大声呼叫：“瑶瑶、瑶瑶！”此时我焦急万分，担心小妹妹会被坏人领走，外面骄阳似火，闷热无风，热的使人喘不上气来，我的心也急的像着了火一样，“小妹妹会到哪里去呢？”我顾不得擦一下头上流下的汗水，在人群里不停地寻找，不停地询问。半个小时过去了，我寻找到游乐场南面的小亭子下面，突然听见一棵小树的后面传出一阵阵哭泣声，我精神一振，兴奋地跑过去，真的是一个穿白t恤粉裙子的小妹妹，我控制住激动地心情问她：“你是瑶瑶吧？快走，我带你去找奶奶。”小姑娘点点头，我一路安慰着把她领回执勤地点。执勤的阿姨赶快打电话把这个好消息告诉给回去寻找瑶瑶的其他人，大家都高兴地回来了。

这时候接到消息的瑶瑶父母也正好赶到了公园，她的妈妈见到了瑶瑶那一刻紧紧地抱住了小妹妹，大声地哭了出来，哭得话也说不出来了。看到这个情景，我虽然有些小伤感但心里比吃了糖果还要甜。小妹妹的爸爸和奶奶拉着我的手说：“谢谢你！今天多亏了你帮我们找到了孩子。”我不好意思地说：“这是我应该做的。”

看到他们全家人拥抱在一起，我感觉到在他人有需要的时候我们能主动伸出手是一件多么快乐的事情呀，赠人玫瑰，手有余香是多么幸福啊！