优秀作文的结构严谨有序,每个段落都紧密衔接,构成了一个完整的故事。在这里,我们为大家带来了一些经典的优秀作文,希望能够给大家带来一些启示和触动。
我的文具盒四年级作文
我有一个漂亮的文具盒,它是我获得“三好学生”的时候,老师奖给我的,我非常喜欢它。
我的文具盒是用铁皮做成的,粉红色,大约长20厘米,宽7厘米,高2厘米,它是长方形的,上面印着米老鼠的图案,只见它穿着一条红色的背带裤,上面有两个白色的纽扣,带着一双白色的手套,穿着一双金黄色的鞋子。它笑咪咪地把手举得老高,好像在对我招手,又好像在说:“你好,你好!”
这个文具盒就向一个小房子,一共有两层,上层住着铅笔姐姐和橡皮弟弟,下层尺子哥哥和钢笔妹妹,铅笔姐姐穿着银色的高跟鞋,好像要去参加舞会,其它人高枕无忧地休息,我想大概是它们为我工作累了吧。铅笔姐姐爱美,所以要去参加舞会。
文具盒又像一个付责任的小管理员,把文具们管理地井井有条。我要写字的时候,铅笔就来了,我要划线的时候,尺子就来了,我写错的.时候,橡皮大方地跑来了。
文具盒是我形影不离的朋友,我非常喜欢文具盒。
我的文具盒四年级作文
我有一个漂亮的文具盒,它是我获得“三好学生”的时候,老师奖给我的`,我非常喜欢它。
我的文具盒是用铁皮做成的,粉红色,大约长20厘米,宽7厘米,高2厘米,它是长方形的,上面印着米老鼠的图案,只见它穿着一条红色的背带裤,上面有两个白色的纽扣,带着一双白色的手套,穿着一双金黄色的鞋子。它笑咪咪地把手举得老高,好像在对我招手,又好像在说:“你好,你好!”
这个文具盒就向一个小房子,一共有两层,上层住着铅笔姐姐和橡皮弟弟,下层尺子哥哥和钢笔妹妹,铅笔姐姐穿着银色的高跟鞋,好像要去参加舞会,其它人高枕无忧地休息,我想大概是它们为我工作累了吧。铅笔姐姐爱美,所以要去参加舞会。
文具盒又像一个付责任的小管理员,把文具们管理地井井有条。我要写字的时候,铅笔就来了,我要划线的时候,尺子就来了,我写错的时候,橡皮大方地跑来了。
文具盒是我形影不离的朋友,我非常喜欢文具盒。
四年级日记:文具盒
爸爸带我去挑文具盒,有单层的,有双层的,有铁皮的,有塑料的,还有那种大文具盒套小文具盒的,我选了这种塑料的。
我看着这个文具盒上的图案,它特别漂亮,让我想起了一个故事,这个故事大家都很熟悉,就是《三毛流浪记》,故事中的主人公三毛心眼特别善良,他帮助很多穷人和可怜的小孩儿,更让人吃惊的是三毛没有亲人,他从来不要别人半点回报,我要学习三毛这种精神。
我会珍惜文具盒的。
我的文具盒四年级作文
我喜欢很多物品,比如:我平时上学背的书包,睡觉时抱的小狗娃娃,五颜六色的彩笔……但我最喜欢的是我的文具盒。
这个文具盒,是开学的时候妈妈买给我的。记得那天妈妈带我到了文具店,那里的文具盒太多了,看得我眼花缭乱,好不容易我才精心挑选出来一个。
文具盒是粉色的,上面的图案是:下着小雨,一个小姑娘撑着一把透明的雨伞,雨伞上还挂着一个晴天娃娃。小姑娘的衣服、皮筋都是蓝色的,她有着一头乌黑靓丽的长发,一双又圆又大的眼睛,还有一张红扑扑的小脸蛋呢!这个文具盒还可以提起来。我把这个文具盒带到班上去,班上的人都说:“这个文具盒真漂亮呀!”
自从有了这个文具盒,我再没有弄丢过一支笔。因为文具盒有两层,钢笔、尺子、油笔、自动铅笔都在第一层里面乖乖的躺着睡觉,各式各样的漂亮贴纸都放在第二层,有小狗、草莓、洋娃娃……琳琅满目,数不胜数。
文具盒四年级作文
我有一个漂亮的文具盒,它是我上二年级时,教师送给我的。
我的文具盒是蓝色的。它是一个长方形的,它的盖子上有许多熊大、熊二和光头强的图案。有的是熊大在掏蜂窝,有的是熊二在被蜜蜂追,还有的是光头强在砍树……让人目不暇接。
我的文具盒是用铁做的,所以它也十分坚硬,掉在地上总不会摔坏。它的用途可大了,第一层是乘法口诀表,第二层放着钢笔叔叔、修正带弟弟、直尺姐姐、橡皮哥哥、铅笔爸爸……应有尽有。每当我要写字时,钢笔叔叔就会跑出来帮我;每当我要画画时,铅笔爸爸就会出来。我的文具盒一向帮我看着它们,生怕我把它们弄丢了。
在所有的文具中,我最喜欢我这独一无二的文具盒了。
我的文具盒四年级作文
我有一个漂亮、精致的文具盒,它是用铁制成的,我的文具盒作文。文具盒是长方体的,长22厘米,宽6厘米,厚3厘米。它特别精致,尤其是盖子上那几只可爱的小动物,特别讨人喜欢,它的价格也不贵。
看!盒盖上的海洋世界里充满了欢乐的气氛。左边那只小鱼穿着彩色衣服,在蔚蓝的海中自由自在地游来游去。穿着金色的衣服的海星和蓝色的海豚,特别友好,紧紧地将手握住在一起。穿着黄色衣服的海星躺在海草丛中,好像在睡觉似的。大家正在海洋世界里玩游戏呢!玩得可起劲了。那只海星睡得可真香,可真热闹呀!紧握着手的海星和海豚像是一对好朋友,不停得握手,不肯放开,小学三年级作文《我的文具盒作文》。
只要你轻轻打开盖子,就可以看到第二层楼住的铅锌小姐、橡皮先生、自动笔先生、小巧的钢笔,爱打扮的蓝笔,它们静静地躺着。最底层住着许多蓝笔心先生,一位红色油笔女士和刀片先生。它们对我帮助特别大。在学奥数的时候,每当我写错字的时侯,橡皮总是挺身而出,说:"我帮你”。说完就在本子上跳起了舞,一会儿就擦干净了。我正要写作业,突然蓝笔墨水没有了,蓝笔说:“快用我吧!”我打开盖子,拿了出来,装上去,继续写。
我的文具盒是漂亮的,它给了我很大的帮助,我喜欢我的文具盒。
四年级文具盒的作文
今天,老师和我们玩了一个游戏,是什么呢?看,老师把我们的文具盒收了起来,打乱后,重新分发给我们,让我们拿着别人的文具来观察描写,再根据我们写的文章来寻找文具盒。这个听着,挺有趣的。
我拿到的这个文具盒是个笔袋子。四四方方的,长20厘米,宽11厘米,是布料做成的,披着一身浅蓝浅蓝的大袍子。笔袋的正面上方铺满了一行亮晶晶的小闪片,好像北极光,可耀眼了!下面开满了五彩缤纷的花朵儿,有红的、蓝的、紫的、粉的……更好看的是,旁边还有白花花的叶子和织条的装饰,观察得让我移不开眼了!
打开笔袋子,妈呀,这个文具袋也太脏了吧,像一个百年没洗的猪圈,不过一股糖果味还飘在里面,主人看来有时也喜欢偷偷把糖果藏在这里面。这儿可真是个“无底洞”,竟然装了这么多东西!你看,馒头似的像皮、骨瘦如柴的铅笔、细长笔直的黑水笔……按时老师要求我拿出两样文具――笔和橡皮。
四年级文具盒的作文
在我漂亮又精美的文具盒中,有许多精美的笔。一根是可换囊的直液式钢笔,上面还有一只粉红色的小兔子哩!一根是黑色的钢笔,是爸爸刚刚给我买的;一根红色的钢笔,是妈妈在去年买给我的;还有一根蓝色的钢笔,它对于我来说,应该是意义非常重的了,虽然它只值两元钱,但是它是我的姐姐,在我生日那天,亲手送给我的,上面有姐姐对我期望与祝福,笔盖上还有一个浅蓝色的小兔子,其他的笔,我就不一一介绍了。
我文具盒里的这些笔虽都是洪亮和意义非凡的笔,但是有一天,这些笔吵起来了,因为它们在争论谁的功劳大。那天,这些笔中的一根先说:“我的功劳最大,因为小主人最喜欢我了,而且说我书写流畅,字体纤细,所以我的功劳最大!”说完,这只笔就挺胸抬头的回到它的座位上了。在它旁边的一支铅笔急匆匆的说:“不对!不对!是我的功劳最大,因为我从小主人小学一年级下学期就一直陪伴着她,直到现在,我已经跟随小主人四年了,小主人每次画画都必须靠我才能完成,而且画出来的画都是栩栩如生的,所以我的功劳最大!
哈!哈!哈!”这支铅笔刚说完,换囊的直液式钢笔就气冲冲的说道:“铅笔说的不对!功劳最大的是我,因为我书写流利,写出来的字体刚劲有力,而且我根本就不用去吸取钢笔水,只要小主人把我使用过完毕的囊拿出来,换上新的笔囊就可以了,还不会把小主人的手弄脏,所以我的功劳最大!”这三只笔说完就互相争论起来,这时候,有一支黑色的钢笔说话了。它说:“不对!不对!你们都不对!虽然我刚来不久,但是我才是功劳最大的笔,因为小主人曾经用我写出一手好字,而且还获了奖!你们都忘了吗?”这支黑色的钢笔刚说完,那支红色的钢笔说话了,它说“不对!不对!你们都不对!我才是功劳最大的笔呢!我可是小主人的妈妈精挑细选才选出来的,所以说我是最好的笔。而且我还有许许多多的功劳,比如说,我帮小主人练字,小主人用我练字以后,小主人的字写得越来越漂亮了。小主人的妈妈知道了以后非常高兴,所以我是最有功劳的一个。”这支红色的钢笔说完后,在旁边坐了很久的蓝色钢笔站起来清了清嗓子说:“大家不要争了,我的功劳和你们一样,也有许许多多。
但是你们想想,小主人最喜欢谁?我可是小主人的姐姐精挑细选出来的,以生日礼物的名义送给小主人的。对小主人来说,我可是意义非凡的礼物!下面的话我就不用多说了吧,大家心里该清楚谁是最棒的笔!哼!哼!”这支笔说完,大家又接着互相争论起来,最后,文具盒爷爷语重心长的说:“大家不要再争了,大家都有自己的功劳和优点!你们应该团结起来,踏踏实实的为小主人做事,这样才能发挥各自的长处,取得优异的成绩!”
四年级文具盒的作文
我有一个文具盒,使我10岁生日时,爸爸送给我的生日礼物,我一直保存着它。
这个文具盒20厘米长,8.7厘米宽,3.2厘米厚,是用铁皮制成的,外形非常好看。首先映入眼帘的是一对活泼可爱的小白狗,小白狗卧在一个花篮旁,花篮里有牵牛花、牡丹花、菊花等,十分鲜艳。看着这些鲜艳的小花,我仿佛闻到了浓郁的花香。文具盒的功能可多了打开文具盒细瞧,里面有好几个槽,居住在里面的人性格各异:有活泼可爱的橡皮,上面画着的小海豚顶着皮球玩得正有趣。靠近他的“屋子”里睡着一把锋利的小刀。沉默寡言的直尺正在一旁欣赏美丽的景色。长条卧室里勇于牺牲的铅笔和大头圆规谈得正火热。还有性格直爽的钢笔,钢笔是橘黄色的,笔帽上缠绕着两道耀眼的金箍。它们白天辛勤的为我服务,晚上,有一起进入梦乡。
别看我的文具盒平时一言不发,到了用它的时候还挺热心呢。只要我把文具盒一打开,钢笔马上蹦出来,帮我把生字写得工工整整,还经常受到老师的表扬呢;美术课上,勇于牺牲的铅笔就会朝我招手,愿意为我付出;每当我做数学题的时候,直尺便会给我铺出一条笔直的道路,让我把线画得又长又直;当我把作文标写错了的时候,橡皮便会自告奋勇,帮我擦去;当我要画圆的时候,大头圆规就会朝我说:“这种事一定要找我。”总之,我的文具盒好像一个大本营,而勇于牺牲的铅笔、沉默寡言的尺子、活泼可爱的橡皮、性格直爽的钢笔、锋利的小刀等,都好像是他的军队,天天被他派出来,帮我完成学习任务。
文具盒,你给了我很大的帮助,我代表我的文具感谢你。
四年级文具盒的作文
一个阳光明媚的周末,乘小主人明明跟着爸爸、妈妈出门,文具盒里的小文具就闹哄哄起来了。
身子高,嗓门大的尺子高傲地说:“你们瞧,我这水晶般晶莹剔透的身材,既能画出笔直的线,又能画出优美的波浪线。而你们呢?有的骨瘦如柴,像一根营养不良的细竹子;有的个子矮又挺个大肚皮,难看的像个丑八怪;有的又矮又胖,像个天生的矮冬瓜。”说着,它还用眼角将大家扫视了一番。性格直爽的铅笔立刻反驳说:“我瘦,要是没有我来画你,你简直是一无是处,而我写出来的字更是又清楚又漂亮,还不容易掉色。”沉默寡言的量角器气得连话都说得结巴起来了:“你你说我丑,我能能量大小不一的角的的度数来,你你你行吗?”活泼可爱的橡皮听了并不介意,笑嘻嘻地说:“我是矮,但我能把写错的字擦掉,还能发出淡淡的香味,令小主人心旷神怡,保持一天好的心情呢。”正当小文具们吵得不可开交时,一直沉默不语的文具盒姐姐语重心长地说:“每一种东西都有它不同的用途,不能用外表的美丽代替它的用途。尺子能画线却量不出角的度数而且两者都要靠铅笔来画,而铅笔写错了还要靠橡皮来擦。”听了文具盒姐姐的话,小文具们都惭愧地低下了头。(种文具的性格描写十分生动、传神。并揭示了深刻的道理。)。
“叮咚”一声门开了,小主人明明回来了。而在事实面前,小文具们也懂得了只有大家一起发挥各自的作用,小主人才会幸福,自己才会快乐。
四年级文具盒的作文
我有一个文具盒,它不仅样子可爱,而且结实耐用。它是我8岁生日的时候,妈妈在多尔玛给我买的生日礼物,我非常喜欢。
我的文具盒是绿色的,形状像一辆小汽车,全身都是铁的,下面有四个小车轮,文具盒的上面有一只米老鼠,它好像在学开车呢!
我的文具盒分为三层,第一层装的是钢笔,第二层装的是铅笔和橡皮,第三层装的是尺子。我每次写字的时候,都是先把锁打开,然后掏出笔开始写字。
我的文具盒也有许多烦恼。比如我把文具盒扔在地上,文具盒好像在地上呻吟:“哎呦,痛死我了!”我会赶紧把它拾起来,看看它摔坏了没有?衣服是否划破了?有时候天下雨,我还会把文具盒顶在头上当雨伞,看我的文具盒功能很全吧!
有一次,在学校写完作业已经很晚了,我拎起书包就跑,结果忘带文具盒了,回到家怎么也找不到文具盒,还被妈妈臭骂了一顿,唉,今后一定要改掉马虎这个坏毛病。
我越来越喜欢我的`文具盒了,因为它不仅是我的学习小助手,还是我生活中的好朋友。
四年级文具盒的作文
大家好,我是一个文具盒,我的身体是长方形的,身上有蓝色,还有少数的黄色和白色。我还是双层的呢,两层都能放文具,能随意打开和关闭,里面的文具都有自己的卧室。一层比较低,我用来放水彩笔;另一层高一点,我用来放橡皮、铅笔、钢笔、尺子等文具。我的开关是磁铁控制的,是为了开关方便,不让文具掉出来。
我的小主人每天上学都要带上我,有一次,主人把我忘到了家里,我和我身体里的文具们舒舒服服地睡了一上午的觉,除了周末我可很少睡过这么好的觉呢。不过我又很担心小主人没有文具可用,也不知道这一上午是怎么学习的。
快到中午了,我的小主人终于回来了,只见他脸色低沉,一见到我就赶紧把我装进书包里,生怕再把我给忘了。吃过午饭,小主人又带着我上学去了,我心想:小主人,你可不要再马虎了,我可要老老实实做你的好帮手呢!
四年级文具盒的作文
摘要:文具盒面上那精致的图案,更是引人注目:那活泼的小红兔,正对着我“微微笑”。
文具盒。
我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒,它长20厘米,宽5厘米,高2厘米。除了图案,汉字,英文以外,其余都是浅蓝色的,美观大方。盒面上那精致的图案,更是引人注目:那活泼的小红兔,正对着我“微微笑”。还有一些调皮的小桔子,它们表情不一:有的开怀大笑,有的目瞪口呆,还有的愁眉苦脸,有趣极了。
文具盒不光图案逼真,漂亮,而且样式新颖,使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”,你就会发现:“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上,下两层,上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔,都被削得尖尖的放在那里,无声无息,仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的,所以改正纸也“加入”了“文具队”的行列。因为这个文具盒不是很大,我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开上层,下层又分成几个格:又细又长的格内,分别“住着”自动铅笔和铅芯;自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”,“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地“躺”在直尺上,一动不动,一言不发,在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西,还有一个格,它是我的文件夹,专门用来放通知单,“小数据”等一些物品。
啊!文具盒,你日复一日,年复一年地保管着我的学习用品,为我服务。谢谢你,愿你伴我公度小学的美好时光,你永远都是我的好朋友。
四年级文具盒的作文
哈喽!大家好!我是你们的老朋友――文具盒。
我是hellokitty,我身穿一条粉色连衣裙,两只水汪汪的大眼睛,两只尖尖的耳朵,耳朵上还有一个粉色的大蝴蝶结。一个黄色的小鼻子,六根又细又长胡须。我住在一个粉色的文具盒上,文具盒上有着一些蓝色的泡泡和一些黄、粉两色的五角星。这里最引人注目的应该是我,和我头上两颗贝壳,一颗是粉色,一颗是蓝色,粉色的上面写着:“hellokitty”两个大字。
我不仅好看还是小主人的好帮手。只要你拉开那条粉色拉链,就会看见四个孔,这些孔是用来干什么的呢?没错,这就是笔家族的成员休息的地方,放着好多漂亮的笔,有主人最喜欢的自动铅,黑水笔和荧光笔。看,上面de盖子有一张网,网上还有个拉链,拉开拉链,你会看到一把尺子和一卷胶纸,再看下面,还有一块橡皮,因为有我的帮忙,小主人的文具摆放有序,想要什么马上就能找到。
主人很喜欢我。有一次,主人要到隔壁班上课,把我也带上了,在去隔壁班的路上,主人一不小心把我摔到了地上。可是地上有墨汁,我漂亮的外衣被溅上了不少墨汁,主人见状立刻把我捡起来,一点儿也不嫌弃我脏。下课了,主人带我回到班上,拿出抹布,把我全身上下擦了个遍。我又变成了一个漂亮的文具盒。
我爱我的主人,我的主人也爱我。
小学四年级作文:
我有一个精致的文具盒,它是我过生日时妈妈送给我的,我非常珍惜它。看,我的文具盒披着一件海蓝色的“礼服”,显得又帅又酷。它的正面是火影忍者,他的头发金黄金黄的,像一把成熟的稻子,眼睛像两个蓝宝石,里面透露出智慧,手上握着双截棍,好像随时都在准备战斗,腰间挂着许多书卷,看来他不仅是一位武艺高强的忍者,还是一位学者呢。
他那样子似乎在说:“你们看我帅不帅?”当我胆怯时,看一看他,他仿佛在说:“放心吧,有我在,你不用担心了。”顿时,我就把害怕抛到九霄云外了。打开文具盒,首先映入眼帘的是一张精心制作的课程表,每当整理书包时,我只要一看课程表,就可以为明天的课程做好充分的准备了。瞧,我的“小助手们”正躺在“卧室”里做得又香又甜的美梦。我的十一支细细长长的铅笔兄弟正躺在“条形床”上舒舒服服地睡觉,它们紧紧地靠着,真是一群形影不离的“好兄弟”。我的两块方方正正的橡皮姐妹,躺在“二楼的床”上,它们芳香四溢,给文具盒带来了一阵阵香味。我的“大将军”——直尺先生也躺在二楼的.“大床”上,和像皮做伴。当我要写作文时,铅笔自告奋勇地跳出来,蹦到了我的本子上,似乎在说:“别担心,我一定能为你写出优秀的作文。”说着,它挺起身子,卖力地舞起身子,在作业本上写出了一个个漂亮的字,同时,它也写出了一篇优秀的作文,铅笔,你真是我写字的第一功臣。当我写错别字的时候,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,橡皮挺身而出,一个筋斗从文具盒里翻到本子里,用身子消除所有的“错别字大军”。
当我要划直线时,尺子义不容辞,一跃而起,为我划上一条笔直地线。它们真是我学习缺一不可的得力小助手。文具盒,你日复一日,年复一年地为我紧紧有条地保管文具,真是谢谢你,我以后一定要更加珍惜你。
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文具盒四年级作文
在我八岁的时候,妈妈送给我的生日礼物,到现在已经陪了我两个春秋了。
它精致美观,是一个白色的长方体帆布文具盒,里面是三层的电梯房,装修的漂亮美观,一层住着中性笔妈妈和钢笔爸爸,好像在说我们全家都会全心为你服务的小主人,第二层住着圆规哥哥和舞蹈家铅笔姐姐,它们各自一个空间,相处得很融洽,第三层住着尺子爷爷和荧光笔奶奶,它们老了,住的比较高,哦,对了,这么高档的电梯房怎么没有管理员呢?那就是橡皮大老爷,在做守卫,人人都比较尊重它吧。
记得在一节语文课上,突然钢笔爸爸提出了警告:“小主人,小主人,我快没有笔墨了,快帮我换换吧!”我顿时着急起来,我的笔墨用完了,怎么办呀?危难之时,谁能伸出援助之手帮我呢?这时中性笔妈妈从文具盒里不慌不忙的走出来,好像在对我说:“小主人不要着急,车到山前必有路嘛,我和钢笔的颜色相同哦!”我一拍脑门,对呀!真是迷糊了,我三下两下就把几道题写完了,当我交给老师作业时,老师还说我写的好呢,我心里美滋滋的。今天多亏了我的中性笔妈妈,总是挺身而出,在关键的时刻帮我,真是患难见真情,不然还会被老师批评了,此时我就好像吃了蜜一样,开心地笑了。
有一次,在美术课上,老师让我们创作一幅优秀的作品,我的舞蹈家铅笔姐姐就从自己的家里跑出来,在我的白纸上跳起优美的舞蹈,帮我出谋划策,但是舞蹈家也有失误的地方呀,我一不小心就把一条叶画错了,显得非常不和谐,橡皮大老爷就从电梯房里走出来,扭动着自己的身子,在白纸上扭来扭去,不一会儿把那条画鞋的线给擦的一干二净了,然后我又把漂亮的颜色涂完之后,精心的修复好交给了美术老师,老师又表扬了我画的好,还给我评了a级最高分。
我的文具盒不但可以帮助我认真写字,还可以监督我,不要把字写的潦草呢!
有一次我放学回到家,心里想着早点出去,和同学们到游乐场里疯玩,一时心慌把字写得潦潦草草的,文具盒看见我把作业写的一塌糊涂,应付了事。好像在说:“小主人,你以前写的字那么好,现在可不要因为出去玩,把那么好的字给忘记了,要始终如一的坚持下去,才能实现你美好的愿望呀!”我瞬间感到了羞愧,连忙把作业重新写了一遍,文具盒又开心地笑了。
我的文具盒竭尽全力地为我服务,我能不喜欢它吗?