优秀的作文不仅仅是文字的堆砌，更需要有独特的观点和深入的思考。小编特意搜集了一些优秀作文的范文，供大家阅读和借鉴，希望对大家有所帮助。
我当上了游泳老师作文
在路队上，我正在和别人谈话，只见班干部正在向我这边走过来，大吼大叫：“不要谈话！”。我也放肆起来：“不要以为你今天是班干部就很厉害了，你还以为我怕你呀！哼！”说完，又和别人说话去了，那个班干部被我气得足足有二十分钟没有说话。
今天，轮我当班干部，我突然想起从前的一幕。当班干部，一天的事情会把我搞晕。哎，真是“不当家，不知柴米贵啊！”“叮呤呤！叮呤呤！”下课了，贪玩的同学们蜂拥而出，以飞快的速度跑出了教室！哎！这不，出事了！有些个子较瘦小的人被那“强壮”的人挤得扁扁的，哎！又吵架了！那瘦小的.人喝道：“哎！你疯了，你干嘛这样把我挤得……扁扁的，我告诉班干部去！”说着，往我这儿走来。“班干部，他欺负我！”我听了，首先问她：“你们为什么那么出去喜欢玩？为什么不喜欢在教室里学习？”“是我和他一起出去，他把我挤呀挤！争着向前，唯恐落后的！”她边指着欺负自己的那个人说道。“分明就是我先到门口，本来要出去的，然后他就跑过来了。”我听了，大概懂了，说道：“没关系！这么点儿小事呢！心胸宽广一点儿！你们俩都是！来！握握手，交个好朋友！”这件事就这样解决了。
更让人烦恼的事还在后头，我先前的行为竟然教了一些“徒弟”出来对付我了！哎！“叮呤呤……叮呤呤……”放学了，我们排好路队，准备出发，我似乎听到有人在说话：“停！”带头的人一小步都不敢跨。说着，我便走向了一个声音方向，“哎！你为什么说话！这样是不尊重他人的行为！”“啧啧次教训，总算让我明白了道理：不要做坏榜样，这样，会拖了你的后腿的。
今天的我，已经五年级了，但每一次想到这一次“感悟”，都会觉得回味无穷！
我当了游泳老师作文
同学们，你们知道做老师的辛苦吗？你们一定不知道吧。今天我就当了一回老师，我高兴极了。我早早的来到班里，班里面一个人也没有，过了一会同学们陆陆续续地走进教室，我突然听见别的班都是发出朗朗地读书声，而我们班却是一阵阵的说话声，我生气的喊：“不要说话，快点读书。”同学们看见我在门口，才慢吞吞地开始读书。
上课了，我急忙走进教室，打开书本。我在上面讲，奇怪，我昨天已经把课文背得滚瓜烂熟，可是今天怎么都不会背了，我只好拿出课本慢吞吞地讲。我讲的`口干舌燥，，脚站的非常累，脚也有点麻，我突然看见一位同学竟然在课堂上又吃又喝，我非常生气，心里想：“我站着，你们在坐着，我比你们辛苦多了，你竟然在吃东西。”我把他揪上了讲台，对着台下的同学说：“你们看这个同学，他在课上又吃又喝，一点也不像上课的样子。”我大声吼道，要把所有的气发泄出去。这位同学听了，就开始专心地学习了。
终于放学了，我还要回家给同学改作业。我开始改的都是学习好的，十分顺利，后来我看见有的同学错字连连，把“拨”写成“拔”把“太”写成了“大”......还有因为同学们写的错字太多，我恨不得把这些同学的本子撕破，最后已经晚上十点了，可是我却一点睡意也没有。
我原来以为做老师很容易，现在才明白，老师非常辛苦。
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游泳老师心得体会
第一段：引言（字数：200字）。
作为一名游泳老师，我从事教育工作已有多年。这个职业让我感触颇深，我从不同角度看待游泳教学，不仅关注学生的技能提升，更注重培养他们的动力和乐趣。在这篇文章中，我将分享一些我在教学实践中获得的心得体会。
第二段：了解学生需求（字数：200字）。
成功的游泳教学开始于了解学生的需求。每个学生都有不同的目标和动机，我们不能将所有学生都放在同一个水平线上教学。因此，我在刚开始时，与学生们进行面对面的交流，了解他们的目标和期望。这让我能够更好地制定合适的教学计划，并调整教学方法以满足他们的需求。
第三段：激发动力与兴趣（字数：250字）。
激发学生的动力和兴趣是一个关键的教学任务。大部分学生刚开始学习游泳时都会面临一些困难，比如对水的恐惧、缺乏自信等。在这个阶段，我特别注重鼓励和赞赏学生的每一个小进步，让他们感受到成长的喜悦。同时，我也引导学生们多参与游戏和有趣的练习，增加他们对游泳的兴趣。通过这些方法，我发现学生们更加积极主动地参与学习，快速提升了游泳技能。
第四段：个性化教学（字数：250字）。
个性化教学是我长期坚持的原则。在教学过程中，我充分尊重每位学生的个体差异，因材施教。一些学生可能需要更多的练习和指导，而另一些学生则需要更多的独立探索。我会把重点放在满足每位学生的需求上，提供有针对性的教学。有时，我会结合音乐、游戏和多媒体等元素来丰富课堂内容，以增加学生的学习兴趣和参与度。
第五段：持续学习和成长（字数：300字）。
作为一名游泳老师，我深知教育是一个不断学习和成长的过程。我通过参加专业培训、学习最新的游泳教学理论及实践经验，不断提升自己的教学水平和能力。此外，与同事和家长的交流也是我成长的重要途径。他们的反馈和建议让我能够更好地反思自己的教学方式，并进行调整。
总结（字数：200字）。
作为一名游泳老师，我非常珍惜与学生们一起成长的机会。我相信通过了解学生需求、激发学生动力与兴趣、个性化教学以及持续学习和成长，我能够帮助每个学生充分发展自己的潜力，并在游泳的道路上取得成功。我将坚持不懈地努力，为学生们提供更好的游泳教学服务。
老师带学生游泳的心得体会
作为一名教师，我深知运动对学生身心发展的重要性。因此，我决定带学生一同参与游泳活动，以培养他们的团队合作精神和身体素质。经过仔细考虑和准备，我带领班级的学生们踏入了游泳池，开始了一次不同寻常的体验之旅。
第二段：面对学生的挑战和困难。
在游泳过程中，我面临着学生们各种各样的挑战和困难。有的学生害怕水，不敢入水；有的学生身体比较瘦弱，不擅长游泳；有的学生缺乏耐心，不愿意反复练习。面对这些困难，我采取了不同的教学策略。对于怕水的学生，我积极鼓励并提供安全感，从浅水区开始带领他们逐渐适应水环境；对于身体较弱的学生，我邀请其他同学给予他们帮助，让他们感受到团队的温暖；对于缺乏耐心的学生，我通过讲解游泳的好处以及展示一些高难度动作来激发他们的兴趣和动力。
第三段：鼓励学生培养团队合作精神。
在游泳过程中，我特别注重培养学生们的团队合作精神。我分成小组，让学生们互相帮助和监督。每个小组都要完成一项任务，例如，在规定时间内游完一圈、完成一个特定的动作等等。通过这些小组活动，学生们学会了相互扶持、合作共赢，不仅增进了友谊，还加深了班级之间的联系和凝聚力。
第四段：提高学生身体素质和自信心。
游泳是一项对身体素质要求较高的运动，通过游泳锻炼，学生们的身体素质得到了显著提高。他们的肌肉力量增强了，体能水平明显提升。与此同时，学生们也建立了自信心。在游泳过程中，他们克服了各种困难和挑战，逐渐掌握了游泳技巧，在教练的帮助下，不再害怕水，而是敢于挑战自己。这种挑战和突破的过程，让他们收获了成就感和自豪感，同时也增强了他们对未来的信心。
第五段：回顾心得体会和展望未来。
通过带领学生们游泳，我不仅提高了自己的教学水平，也得到了很多宝贵的体验和收获。在这个过程中，我学会了更好地引导学生、激发学生的兴趣和主动性，让他们从身体和心理上都得到了全面的锻炼。同时，游泳教学也让我更加了解了每个学生的个性差异和需求，让我对教育的普及和公正有了更深入的思考。未来，我将继续关注学生们的身体素质和心理健康，并不断探索更有效的教学方法，为学生提供更全面的教育服务。
通过以上五个段落，我们可以清晰地看到“老师带学生游泳的心得体会”的主题连贯发展。从初衷到面临的困难和挑战，再到培养团队合作精神和提高学生身体素质和自信心，最后回顾心得体会和展望未来，整篇文章构思清晰，逻辑顺畅。这个五段式结构的文章能够很好地展示老师带学生游泳的全过程和相关的心得体会，传达出积极向上的教育理念和态度。
我当了游泳老师作文
在暑假期间，我的妈妈普通话说的不标准，我就为妈妈当了一回小老师。
那时，我正在读背“道德经”这本书，我灵机一动，就拿这本书让妈妈读吧。既可以让妈妈的普通话标准一些，还可让妈妈和我学到知识，更可以让我快速的背这本书，真是一举三得。
在讲课前，我先做好课前预习，我把要讲的课文读熟练，都背会了，同时，我也让妈妈读的滚瓜烂熟，这样才能让上课成功的几率大一些。
正式上课了，妈妈坐在“课桌”上，我站在黑板旁，说：“今天我们学习《道德经》中的一篇，来看黑板。”我拿来一个教鞭，指着黑板上的字，我读一句妈妈读一句，读的很熟练，有的字音读的不太准，我纠正了一下，读的很好。我很感动，我原本以为妈妈因为忙，会不去练习，现在我知道了，妈妈也像那些勤奋的学生一样，都会去努力。
既然妈妈都能做好，我也要努力。从这次的上课中，我体会到了妈妈的努力和当老师的辛苦。
我当上了游泳老师作文
经过思前想后，我终于决定竞选班长。
在班会上，我宣读了竞选宣言，希望得到老师和同学们一如既往地支持和鼓励。接下来等待宣布竞选结果的日子，十分难熬。我想，即使我落选了，我也没有什么遗憾的，毕竟我努力争取了。温室里的鲜花经不起风吹雨打，少先队的事情，所以当老师宣布我当选为中队长时，心里别提多高兴了。
如今当上中队长的我，学习更加努力了，我要给同学们做出榜样，带动我们中队的全体成员共同进步。每天午餐，我都站在讲台前，协助老师管理班级，为同学们服务，总是最后一个吃午饭。每天早自习，我都为同学们在黑板上抄题……这一切我做得津津有味，我一定当好中队长！
写游泳老师的作文
一个学期终于结束了，不过我还不能放松，因为我还需要学十天的游泳。
刚考完最后一门课-——数学，我就要赶往海淀体育馆——学游泳。刚到海淀体育馆，妈妈就带我去游泳教练的办工室，其中一位负责人给我们介绍了一位既年轻又漂亮的女教练，那位负责人说：“以后她就是你的教练了。”我心里想：这么漂亮、年轻的教练肯定不会太严厉，也不会太厉害，太棒了。我一边这么想着，一边拿着游泳用具进了更衣室。
可事情没我想的那么美好。一进游泳池，光水深就把我给吓坏了，水深9米1—2米1，我以前在别的地方学游泳，水深才3米1—5米1，这个水池这么深，万一沉下去了怎么办？我正想着，教练的一句惊人的话打断了我的思路，教练用一种严厉的眼神看着我大声说：“扶着我的竿，从台上跳下去。”教练严厉的眼神和严厉的声音使我害怕，所以我不敢跳下去，我的腿开始打哆嗦。没想到教练一下把我推下水去。当我跳下去后扶边的时候，因为没做好准备，所以我呛了好多口水，我快晕过去了，这时，教练又让我上岸，再接着跳水。这么连续了十多次，终于教练不让我跳水了，该学蛙泳的腿了。教练让我扒在岸边，腿下到水里去，一下一下的让我练，当我动作做错了的时候，教练就会用她手里的打我一下，好疼好疼，我一疼就做不好了，一做不好就要挨打，成了一个恶性循环。……这节可怕的.游泳课终于结束了，我洗完澡，收拾好东西，就和妈妈开车回家了。到家以后，我像三天没睡觉似的，倒床上就睡着了，连衣服都没换，谁叫我也不醒。直到下午六点饿的不行了才起来吃饭，吃完饭又睡觉了。
第二天起来以后，我特别的紧张，哭着跟妈妈说：“我不想去了。”妈妈说：“你以前学过两期都没学会，这次是一对一的，而且特别贵，所以你要坚持下来。”我来到游泳馆，又跟第一天一样，刻苦的训练起来了。下课后，老师跟妈妈说我不能吃苦，妈妈对我有着相同的意见，便让教练再对我严厉点。就这样，十天过去了，这一期游泳学完了，我也学会了游泳，这对我来说是一种解放。
在这一暑假里，我每天都坚持游泳。以前游泳对我来说是一种负担现在游泳已经是我的一种乐趣了。我觉得这次学游泳，收获的不是学会游泳，而是我学会了刻苦，这是一件多么有意义的事情啊！
写游泳老师的作文
我的游泳老师长得可强壮了。他有六块腹肌，摸上去硬邦邦的，好似穿上了盔甲，因为他体格健壮，所以一般人都怕他，不敢惹他生气。可实际上，你别看他一脸凶相，其实和善得很，他常常和我们开玩笑，惹得我们哈哈大笑，而且更让人称奇的是，他还练就了在水下睁眼的绝招，够厉害吧！
记得一次上游泳课时，老师要教我一项特殊的游泳技能“回转”，老师说：“这项技能很难哦，只有游泳运动员才会呢！”说着他开始向我讲解动作要领：“双手碰壁，做个半圆的动作，脚碰壁时，双脚使劲一蹬……”老师耐心地示范，还手把手地教我每个分解动作。可那是在陆地上呀，谁知道到了水里会怎样，因为害怕失败，无论老师怎么劝说，我始终不敢尝试。
后来，老师想了个办法，和我约定，如果我成功了，老师就会在水下睁着眼睛翻两个跟头。啊？在水下睁着眼睛还要翻两个跟头，在我看来，这可比登天还难，冲着这点，我豁出去了，我按照老师说的去做，没想到，居然成功了。上岸后，我拉着老师让他兑现诺言，原本我还以为他只是随口说说而已，没想到他居然当真，“男子汉大丈夫，当然说话算话！”他真的在水下睁眼翻了两个跟头。这件事后，我更加佩服我的老师了。
暑假很快过去了，我不再去老师那儿学游泳了，但每次看到有人游泳，我总会情不自禁想起我的那个爱较真的游泳老师。
写游泳老师的作文
我的游泳老师虽然不是小巧玲珑，甚至有些偏胖，可她只要一到水里，就能像鱼儿一样随心所欲。她会所有的游泳方式，使人不得不佩服。
虽然她是个女孩，可是嗓门却非常大，让人一看就望而生畏。可没想到她教人动作时却十分耐心。今年我学的是蛙泳和自由泳，现在我已能熟练地用蛙泳的泳姿在水中自由穿梭了。正在学习自由泳的手部和腿部动作。只要我在练习时有一个动作不过关的话，她就会不厌其烦一遍遍地讲解，反复的示范。每次我都能在老师的帮助下顺利完成。
只要我在训练时段偷一下懒不做动作的话，刚才还是晴空万里的她，就会一下子狂风大作，变得异常严厉。立即使出杀手锏——扑水或拖着你连续做十几个潜伏动作。让你马上就能乖乖地束手就擒，认真地完成她规定的动作，直到她满意为止。
她的教学还十分人性化，会适当地分配我自由活动的时间。在这段时间，她就没那样严格了，并不时地提醒我好好休息，恢复体力。这时，无论你怎样扑她水塔也无动于衷，只是偶尔跟你玩起打水仗来。
这就是我的游泳老师，一个既和蔼又严厉的人，虽然她脾气有点怪，但我还是喜欢他做我的游泳老师。
写游泳老师的作文
今年的暑假是宅在家里过的，因为疫情的原因我们不能外出，所以就在家里上各种各样的培训班，我最喜欢上的就是游泳班了。
以前妈妈带我去游泳馆游泳，我只敢在一点一米的泳池里玩耍，特别羡慕在深水池里游泳的人，后来妈妈给我报了游泳班，让我去学习游泳。慢慢的我从带着游泳圈变成了背着背漂游，再一块块的去掉背漂到最后的不需要背漂我也可以游得很好了。
在学游泳的过程中，我也被呛过水，害怕过，最后也是在妈妈和教练的鼓励下慢慢克服自己心里的恐惧，学会了游泳。现在的我也能像鱼一样在泳池里游来游去了，我非常的开心。
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写游泳老师的作文
我的游泳老师很胖，但他却非常高。在岸上的时候，他忽然变得很胖，一摇一摆的，像个大企鹅；在水里的时候，水只到了他的腰，老师又变高了。
我的游泳老师还很凶。有一次，他正在跟我们讲游自由泳的要领，话才说了一半，一个同学可能心不在焉，把头埋在水里，再跳起来，跳得很高，他可能觉得很有趣，就不断把头埋进水里再跳起来，把游泳老师忘记了。在旁边讲课的老师看到了这一切，很生气，趁他不注意，在他跳起来的时候，用浮板打了下他的头，那个同学立刻停了下来，也许是因为很痛吧，我们游泳班的同学全都幸灾乐祸地笑起来。
虽然我的.游泳老师很凶，但他也还是很幽默的。那次老师告诉我们，游泳的时候要有爆发力，他说：“火箭要飞上太空，就靠爆发力，不然它是飞不上太空的。”说完，他又形象地做了个动作，逗得我们哈哈大笑。按他教的方法，后来我试了一下，果然游得比以前快了许多。
我希望老师以后不要这么凶，变得更加幽默一点。
写游泳老师的作文
我有一个非常奇怪的老师——游泳教练。他从上课到下课总是喜欢催我们快点！
上课前，他已经早早来到更衣室。我们还在换泳衣的时候他已经换好，每次他一换好总是不会忘记一句话，“快点换！必须准时上课，不然罚一千两百米自由泳！”因此，游泳队的同学从不敢迟到。
训练中，每游三四个来回他就会让我们起来冲刺。每冲刺一圈，我都偷偷抬头看看他在不在。如果游得不够快又被他逮住的话，有可能还会挨他一棍！冲刺结束，他还威胁游得慢的同学，“这一棍你先欠着，要是下次再慢就双倍奉还！”
总算下课了，我们可以洗澡放松一下了。这时又响起教练的喊声，“洗快点，不然留下来继续游！”
怎么在游泳馆干什么都得快呀？看来上游泳课分分钟都得全力以赴啊！
写游泳老师的作文
下午，我和妈妈，姐姐一起去康汇游泳馆去学游泳。
我们开着车去康汇，下了车，我就被吸引住了。我迫不及待的进去，里面的大台灯很漂亮，尤其是最中间的那个特大台灯，它由五个小台灯组成。正当我在外面欣赏着台灯的时候，老师来了，我们按照老师的名字认认真真的排成了一字线，终于等到了老师点完名以后，我们陆陆续续的来到了游泳池旁，做起了热身运动，然后就一个个下水了，老师首先教我们的是在水里行走，然后，在教我们憋气，……时间慢慢的过去了。
经过十几天的努力，我终于学会了游泳。
写游泳老师的作文
今年暑假我的爸爸妈妈又给我报了个游泳班，去年暑假由于我已经学习了一个月的蛙泳和自由泳，今年是学习仰泳。
开始学习的第一天，老师让我们穿好游泳装备直接往水里跳，由于台子太高我不敢跳，只好顺着台子往下滑。到水里以后熟悉蛙泳，学习仰泳的双腿打水动作，这个动作学习了好几天。开始的几天肚子和腿都是酸疼酸疼的，慢慢的适应了就好了。
经过14天的学习，爸爸妈妈来看我的游泳学习汇报，他们看到我在水里一会儿蛙泳，一会儿仰泳，都夸我游的真棒，纷纷给我竖起了大拇指。
写游泳老师的作文
我的游泳老师姓韩，他圆圆的脸上刻着一双小而有神的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，大大的能说会道的嘴巴，黑黝黝的皮肤，健壮的体魄，常穿一身运动服，显得更精神了。
平时韩老师对我们非常好，可有时他也非常厉害。有一次我在和一些聋哑运动员打手语，瞎比划，被老师发现了，他便严厉地对我说：“再不好好练习，马上回家。”我只好再去练习了。还有一次我夹着鼻塞游泳，老师看了我一眼说：“学了这么多天，还戴着鼻塞，白学了？”我一听，便乖乖的拿掉鼻塞，又继续练习。
韩老师不但严厉，而且很幽默。一天，大家在练蛙泳腿，老师要求蹬腿要有力，腿划开的面积要大，可我们懒洋洋地蹬水，动作一点也不标准，老师风趣地说：“你们哪里是蛙泳腿？分明是蛤蟆腿啊！”大家听了之后，情不自禁地哈哈大笑，认真练习起来。
老师也很关心我们。一次，一个同学不小心，把另一个同学的鼻子踢流血了，老师连忙拿来药棉，赶紧帮着止血，血终于被止住了，我们悬在半空中的心终于落了下来。
听了我的介绍，你愿意跟他学游泳吗？那就赶快来吧！
我当了游泳老师作文
记得那天下午，我正在做作业，奶奶走过来笑着对我说：“孙女，奶奶不会说普通话，你教我说行不行呀？”我以为耳朵听错了，惊讶地盯着奶奶心里想：今天太阳打西边出来了？见我老盯着她，奶奶收回了笑脸，似乎生气地说道：“看，什么呀？不想教就算了！”我忙拉住转身要走的奶奶，对她说：“教！”
一来，奶奶居然放下架子来求我；二来，我居然要当老师了，我还不好好地露一手。
我首先跟奶奶说：“我们就来读一首古诗吧。我读一句，你跟着也读一句，好不好？”奶奶使劲地点头：“好，好，听你的，就这样！”
于是，我喝了口水，润了润喉，又干咳了几下，读：“白日依山尽”。奶奶跟着读：“白日依山尽”。我点了点头，又读：“黄河入海流”。奶奶又跟着读：“黄河‘热’海流”。奶奶刚读完，我就叫开了：“不对，不对！是‘入’，不是‘热’。你再读一遍！”“热，热，入，入！”奶奶结结巴巴地读了出来。“对，对！奶奶你真聪明！”我高兴地拍起手来，继续读，“欲穷千里目。”“欲穷千里目”。“更上一层楼。”“更上一层‘成’。”我又皱起了眉头：“又错了！是‘层’，不是‘成’。”成，成，成，成。“奶奶还是读不准。我忙说：”是“‘c’不是‘ch’，舌头不能卷起来。”奶奶又反复地读：“成，层，层，层”“对！”奶奶终于读对了，我又拍起手！
后来，奶奶又跟我读了两遍。最后，奶奶独自读了一遍，竟然读得十分的好，每个字音都读对了。怎么样，我这个老师还当得不错吧！
写游泳老师的作文
游泳是我最喜欢的运动之一，而我是南通市少年游泳队的队员，我最擅长的是自由泳。
我的爸爸不会游泳是一只典型的“旱鸭子”，而我的妈妈稍微会点蛙泳，我们家里只有我和外公是游泳健将。我准备亲自当回老师，让妈妈上我的“提高班”让爸爸上“基础班”。
我们来到新天地游泳池，换好衣服下水游泳。我叫妈妈先给我游五个来回再过来，教爸爸给我捏住鼻子，在水上呼吸再水下吐气，连续做换气运动。然后手抓池壁做蛙泳蹬腿动做。我抓住爸爸的脚再从水地把他的身子顶起来，一抓一合作十下，再划手，把所有姿势弄好后，给我游十个来回。这时我妈妈过来了，说游完了，我又叫他潜泳十个来回，而我却再游二十个。游啊游啊，两个钟头过去了。妈妈跟我说我这样总是游太无聊想跟我切撮一下，我就说我让你先走，我再来，妈妈答应了。妈妈脚一踩池壁冲了出去过了一会儿，我也冲了上去谁知我以箭般的速度冲过了妈妈，赢得了比赛。
今天我知到了当一位老师不容易，作学生也不容易只有互帮互助才行。