优秀作文是在学习过程中表现出色的成果，它是我们认真思考和努力实践的结晶。请大家欣赏以下作文片段，感受其中的思想碰撞和情感体验。
我的拿手好戏六年级作文
问我的拿手好戏是什么？那可能真是太多了，不过最拿手的还是——羽毛球。它可以让我炫耀半天呢！
我从一年级就开始接触羽毛球这项运动，在经过一年时间的不断训练，最终进入了校队。进校队后我没有偷过懒，反而坚持天天放学就去羽毛球馆训练，后来迎来第一次比赛，明明与每个对手的实力都差不多，可是因为我不会六步杀，就与对手直接拉开距离，最终只得到四等奖。教练见状，便开始教我六步杀，眨眼间就过去了半年，我就开始觉得羽毛球变得平淡无味了，想退出了，可退出没多久我看见电视上正在比赛的林丹使用六步杀，一下、两下……干掉了对方，那时我觉得很帅，不知不觉又继续学习羽毛球了，这次我比之前更努力，最终学会了六步杀。
后来，又迎来了一次市比赛，我小心翼翼地走进比赛场地。眼看比赛的运动员一年比一年强，一年比一年壮，我内心有点慌了。教练立即安慰我，让我平静下来，记住六步杀。我脑海反反复复回忆着左右放网；左右挑球；后声高球最后杀球。
广播念到我的名字，我胆怯的上了场，东张西望地边观察别人边练球。练球时间结束了，第一局要开始了，我与对手不分上下，后来到关键时刻，惊奇发现对手不会六步杀！时机到了，左右放网；左右挑球；后场高球最后杀球。最终赢下了第一局比赛。直到最后一场，发现对手与我实力相当，也会六步杀，不过每个人都会有弱点，对战中我一直在找对方的破绽，瞬间我发现对方的弱点，一下、两下，几个来回球，我看准了对方我后方空位了，一下杀球，赢了！经过几轮奋战，最后赢得了丙组女团第一！我们的队友高激动地蹦了起来，紧紧地抱成一团。
羽毛球不仅仅是我的拿手好戏，也是我“独一无二”的爱好与特长。更是我生命中不可缺少的一部！它教会我什么是坚持！
六年级我的拿手好戏作文
每个人都有自己的拿手好戏，有做美食的，也有爱打篮球的，还有跳舞的，而我的拿手好戏就是打乒乓球。
有一段时间，我爱上了打乒乓球，每天都想尽办法的让老爸跟我打乒乓球，坚持每天去练球。经过辛苦的练习，我学会了打旋球，扣球……练着练着我的球技提升得越来越快，就连技艺高超的老爸，有时也会成为我的手下败将。
记得那次放学后，我和“小灯笼”打赌。
“我可是每天练球的，我就不信班上有谁能打得过我！”我骄傲地昂着头嚷道。
“我可不信，既然你自称球界王者，那回家后咱们一较高下！”小灯笼可是学校乒乓球队的队员，他也摆出一副不服输的姿态。
“谁怕谁？”我故意装出一副毫不畏惧的样子。
“谁输了就拜对方为师！”
“一言既出，驷马难追！”
回家后，我们按照约定，我带着我的球拍打算与“小灯笼”一较高下。开始我和“小灯笼”不分上下，时而他高一分，时而我高一分，我开始慌了，再这样下去，我感觉没有胜算，我的手心开始冒汗，心跳渐渐加速，可“小灯笼”却沉着冷静，丝毫不慌，我和他的比分相差越来越远，最终我还是遗憾地败给了“小灯笼”。
我按照承诺拜了“小灯笼“为师傅。
在这次比赛中，我懂得做人不能骄傲，“谦受益，满招损”！以后我一定会以虚心的态度，苦练我的拿手好戏！
六年级我的拿手好戏作文
我的拿手好戏是一种音乐，只用嘴，却不吐一个字，说到这儿你肯定也猜到啦！那就是吹口哨。
爸爸在家里经常吹着那几首歌，什么《沧海一声笑》呀，早都听得我耳朵长茧子了。但是又无奈于自己不会吹口哨，不然，就可以来一个“帅气”的“反杀”。所以，我暗地里给自己定下目标，一定要超越爸爸，成为家里的“口哨达人”。
我只好厚着脸皮去找家里的“口哨达人”——爸爸。我走到在沙发上躺着的爸爸的身边，问：“爸爸，你口哨吹得那么好，能不能教我怎样吹口哨呢？”爸爸得意地叉着胳膊，一副骄傲的模样。他幽默地说：“哈哈哈！我这个口哨达人果然名不虚传，都有学生来请教我了！”
爸爸先让我把舌头放平，嘴唇之间留一条细缝，缓慢地吐气。我试了一下，可是除了发出喷气飞机的声音、喷出一些口水，我一事无成。爸爸拍拍我的肩膀，说：“没事，我一开始也就是这样子，多练习，总是能成功的！”
半个月后，我确信我吹口哨的技术已经炉火纯青了。我找到爸爸，向他发起挑战。一首曲后，评委“我的朋友”给了我5分，比爸爸整整多了1分！我昔日的老师，竟成为了我的手下败将。
吹口哨，这个平常的技术，却带给了我无尽的人生哲理，又同时印证了那句名言：“世上无难事，只怕有心人。”
我的拿手好戏六年级作文
唱歌，跳舞，画画，练书法……十八般武艺，样样是好戏。每一个人都有我们的拿手好戏，我的拿手好戏就是——捏泥人。
一天，我跟父母来到了衢州的“水亭门”古街逛逛。大家一路玩，突然，我眼前一亮，前面有一堆人围在那儿，他们在做什么呢？我去看看。我那娇小的身躯，在人群中犹如一只鱼儿穿梭穿梭着，一下子就钻了出来。我一下子瞠目结舌！居然是捏泥人！一团一般的普一般通的泥团，经过老爷爷的手中，一撮，一捏，一揉就成了！有吃了睡，睡了吃的小肥猪，有毛茸茸的小白兔……真是花样多多呀！
可这部分我都不太喜欢，我一眼相中了那怒气冲冲的，挥舞着金箍棒，仿佛要赶走所有妖魔鬼怪，保护师傅的孙奥创。我立即掏出钱买了下来！这个泥人可真是小巧而又精致。可她花了我“十块大洋”！如此看中一个买一个，迟早得“破产”！我去学捏泥人吧！如此看着什么就可以自己捏了！真是个好主意！
心动不如行动，捏什么呢？有了！那就捏只小花猫吧！我先拿了一团橘黄色的粘土，一边搓一边揉，揉成了一个球。一个圆圆的脑袋！又搓了几条“毛毛虫”，当作小猫的花纹。我又搓了一个椭圆和四个三角形，还有四长一短的小圆柱再接了起来。最后再做上胡子、双眼，还有一个抱枕。一个栩栩如生的小泥人就大功告成了！
我的特征有很多，可是捏泥人是我的拿手好戏，只须有泥人，就有我的身影！
六年级我的拿手好戏作文
每个人都对苏联有过了解，我也不例外，只不过我了解的苏联军事比别人更多，所以我的拿手好戏就是精通苏联军事。
那么我为什么会如此精通这一切呢？这是因为我的爷爷是山东大学俄语系的第一批学生，同时他也是山东大学俄语系的正教授，在爷爷的家中有很多的俄语书，还有十分珍贵的《中俄会话读本》。
每天的闲暇时间，我就会去阅读这些宝贝，再加上电视纪录片和电影，久而久之我就开始对苏联军事开始精通了。
有一次在上社团课的时候，有人带了一本鱼鹰出版社的苏联士兵画册，可想而知没人看得懂，因为这是本全英文书，但是同学们又特别想知道，这时我的朋友突然说：“找李佳霖，他知道。”于是人群呼啦一下围上来，我对他们说：“先等等，我先看看。”然后我看了又看，对他们说好了，现在行了。
我给他们十分详细的说了这本书里所有的苏军图画，其中，我印象最深刻的就是那个摩托化步兵师的上校。
他穿着藏蓝色的礼服，戴着军事学院毕业的证章和两排勋章，特别漂亮。
同学们的眼睛瞪得大大的，他们好像和我一样，也回到了那个热情的苏联年代，之后我就说了一声：“讲完了。”于是掌声雷动，我十分自豪。也感受到大家的认同，他们还向我投来敬仰的目光。
六年级我的拿手好戏作文
作为一个小厨师来说，我的拿手好戏当然是做好吃的了。至于要做什么？请往下看吧！
好吃又简单的食物非他莫属，你来猜猜他是谁？“面条？”no！（不是）。抱歉，我猜不出来！
做这个吃的，首先准备两个鸡蛋，一碗饭，一根香肠，一根葱，一小碗油，一小碗生抽，一勺辣酱。“哦，我知道了，是蛋炒饭！”yes，恭喜你终于答对了！
首先把锅烧热，时间是宝贵的，趁这个时间，我们把火腿切丁，切的越碎越好，然后再把葱切成碎，再把两个鸡蛋搅拌均匀，这样准备工作就做好了。
开始做了，首先把油电倒入刚预热好的锅里，等待冒烟，我们可以在这个宝贵的时间里把蛋液倒入饭里搅拌。你们肯定会问，为什么要把蛋液倒入饭里呢？因为这样可以让蛋炒饭的成品变好看滋滋滋油的。终于生“气”了，我们在把刚刚弄好的蛋饭倒入锅里，开始翻炒，等鸡蛋变成淡黄时，把火腿丁倒入，换小火，慢慢炒。
翻炒到火腿肠有粉变红时，倒入生抽，翻炒一分钟，再盖上锅盖，焖上两分钟。闷好后，倒入葱花翻炒30秒，这样好看的蛋炒饭就完成了！你以为就这样结束了吗？不是的，再放上辣酱就更完美了哟！
这就是我的拿手好戏，如果你想吃的话，你下次来我家哟！
六年级我的拿手好戏作文
每个人都有自己的拿手好戏，跟别人讲起时总会津津乐道，我也不例外。我的拿手好戏是什么呢？请允许我先卖个关子，让我们一起来看下面的作文吧！
当我每每在广场上看到别人穿着旱冰鞋像燕子一样来去自如时，就会心生羡慕。很想自己也能像他们一样。我把这个想法告诉了妈妈，没想到她爽快地答应了帮我买鞋，让我学溜旱冰。
旱冰鞋到家了，我迫不及待地穿上它去广场上练习。我原本以为溜旱冰是件非常容易的事儿。没想到，刚溜了一小段路，就四脚朝天，摔了个四仰八叉。可我不甘心，没想到又重重地摔了一跤。咬牙站起来小心翼翼地走到妈妈面前想要倾诉。可没等我开口，妈妈便说：“这鞋是你要买的，买来了就要克服一切困难将它学好，不然，这还有什么意义呢？”听了妈妈这番话，我深受鼓舞，以后只要有时间我就把鞋换上练一会儿。功夫不负有心人，我的旱冰是越溜越好啦！
每当妈妈晚饭后出门散步，我就会跟着一起去，穿着心爱的旱冰鞋在妈妈身边来回穿梭。现在，我也会一些难一点的动作了，如自创的360度大转弯等。
现在您该知道我的拿手好戏是什么了吧？您答对了，就是它——溜旱冰，能溜好它花费了不少功夫呢！你的拿手好戏是什么呢？会不会和我一样，或是绘画、书法、弹钢琴……快来和大家一起分享一下吧！
我的拿手好戏六年级作文
说到我的拿手好戏，那就是做螺蛳粉啦。说到螺蛳粉，很多人的第一印象就是臭，其实螺蛳粉只不过是闻起来臭，但是吃起来香。而且我的拿手好戏就是让他变得不臭，什么？你问我是怎么做到的？悄悄告诉你吧，练习和观察使人成功。
之前，我就特别爱吃螺蛳粉，经常自己煮着吃，可是我的爸爸闻不了这种臭味，我只好放下吃的念头。可是一日不吃，如隔三秋，于是我发奋图强，开始研究螺蛳粉变臭的原因。
经过上网查询和观察每一种配料，终于，我发现了原因——酸笋。既然找到了发臭源头，那方法自然好找。但我还是想多了，我试过无数种方法，如：拿油炸、拿火烤、拿水泡……但都没成功。这时拥有五年做饭经验的妈妈告诉我，水煮也许能消除臭味，我想了一下有道理（实际是没有办法了，死马当活马医）便说干就干。首先，我准备了一大锅水，接着把酸笋放了进去，用大火进行煮，等到水快干了，我拿出来闻了闻，果然臭味有所减轻，于是又加了一大碗水继续煮，终于成功了。
现在我终于可以明目张胆的在老爸眼皮子底下吃螺蛳粉了，太棒了，我终于吃到了盼望已久的美食。
杜甫曾说过：“熟能通奇巧精，能尽其妙”。果然做任何事情都要勤加练习，这样才能获得成功。
我的拿手好戏六年级作文
三百六十行，行行是好戏。每一个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏则是捉小鸟了。
小时候住在乡下奶奶家，跟那群男孩子们学了一套捉鸟法，可惜每一次都是空手而归。望着别人收获满满，我便暗下决心努力练习。终于功夫不负有心人，捉小鸟成了我的拿手好戏。
那次寒假是展现我的拿手好戏的时候了。刚考完试，我约上表弟，偷偷地带上捕鸟工具，到奶奶的后场院去捉小鸟了。先找一块小鸟经常“光临”的空地，拿一根绳子，缚在木棍上，再把奶奶用来放馒头的小笸箩斜着支在木棍上，最后在箩筐下面撒上小米，一个简易的捕鸟工具就完成了。
做好这一切之后我们就在远处静静等着。可是出师不利，这些小鸟早就学灵了，三两成群只吃靠在笸箩外面的小米，就是不进入圈套。守在远处的我瞪大眼睛，恨恨地说：“哼！是你们逼我的！”说罢急忙打开背包掏出一包秘制醉鸟药酒糟与小米泡水打烂晾干后的混合物。把它均匀地撒在笸箩下面。总觉得这样还是有些不靠谱，突然脑海中闪现了一个念头，嘴角不禁扬起一个“阴谋”的微笑。“咔嚓”“咔嚓”几声，手中便多了几根小木棍，用刚才剩下的细绳再加上先前准备好的软木条做了一个小拱门，牢牢地插在地上，再用两根木棍做一个支撑点，然后把三根木条做成一个触动机关。一个新型超级缚鸟器诞生了。
“哼哼，这下看你们上钩不上钩！”我冷笑一声，又和表弟守在不远处。“扑棱、扑棱”两只小麻雀飞了过来。我的心不禁提到了嗓子眼，不断地高呼：快呀！快吃呀，哎呀！表弟也紧张地抓住我的胳膊，两眼瞪得圆圆的。终于一只刚刚会飞的小麻雀将信将疑地钻进了机关下，我高兴坏了猛地把绳子只一拉，那小麻雀就被罩在下面了。我小心翼翼地掀开笸箩，只见小麻雀早已不胜酒力醉躺在了地上，而另一只也误打误撞地蹦到了另一个机关里。表弟站在一旁，拍着小手，蹿得老高，嘴里不住地喊着：“捉到啦！捉到啦！”
嘿！这就是我的拿手好戏，它丰富了我的课余生活，给我的童年留下了美好的回忆。
我的拿手好戏六年级作文
每个人都拥有着自己擅长的，而我的拿手好戏就是画国画啦！
初学国画时，我甚至不会拿毛笔，好不容易学会拿毛笔时，又一“拦路虎”蹦出来。瞧，老师教我画葡萄，大家都知道葡萄是紫色的，可是我颜料盒中没有紫色呀！钛白、三青、大红.....到处都找不到紫色，我只好问老师，这才明白，紫色是由花青加大红，哎呀！调色失败了！我首先加入一些花青和大红，用毛笔头染开，咦？怎么这么硬，我按老师的方法去拯救我的颜料——加水调开，我将毛笔泡在水筒中，等它吸足了水，再放入坚硬的紫色颜料中搅拌，呀！稀了！我那蘸了紫色颜料的毛笔刚碰到宣纸，便立刻发开了，这该怎么办？这张宣纸被我毁了。只能重画一幅了，哎，重新画吧！耶！调色成功！我模仿着老师的方法，两笔画成一个小圆，再把小圆串一起，勾出叶和茎，用淡墨画出叶子，最后用浓墨勾出树枝，把一串串葡萄连接起来。
在我的努力下，我成功学会了画葡萄、丝瓜、迎春花等，如今我已经在学山水画，学会了画松树、远山等物品了。
虽然，我还没有参加过关于国画的比赛，但是也参加了几次画展。画展中我看到了琳琅满目、各式各样的画。创想画，线描画、漫画、钢笔画、素描、水粉、国画样样俱到，数不胜数，对比了我与他人的国画后，我看出了明显的差距，看来我还得继续努力。
这便是我的拿手好戏——画国画，虽没有那些大姐姐们画的好，但是对我自己来说，这已经很棒了！
六年级我的拿手好戏作文
跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏就是游泳。
那年暑假，两位表妹来到我家里，和我一起报班学游泳。学了两三周，我就被带到了深池，深达1.5米，当时吓坏我了，因为小时候我曾不小心掉进了深池里。从那时起我就不敢在踏入深池半步。现在要面对的是“心理阴影”，而我的妹妹们还在旁边看着我，我只好壮着胆子进去了。
克服了“心理阴影”后，我终于学会了游泳。培训的最后一周，老师把几个游泳游得比较好的学员叫了出来练习自由泳，我就是其中之一。随后几天里，我苦练自由泳、蛙泳，因为我知道接下来有一场“苦战”在等着我。
时间来到了“苦战”这一天，泳池上围观的人越来越多，而我的妹妹、姑姑、妈妈……在台上看着我。原来是游泳比赛，50米来回。选手们正在泳池里热身。
比赛开始了，裁判哨声一响，我率先冲了出去，第一次31.5秒结束，很显然我得了第一名。第二场开始了，换了几个比较强的对手，我很艰难地赢了第一名。中场休息五分钟。决赛开始了，我抱着家人们的希望冲了出去。游着游着，突然后面的小彦冲了上来反超了我。我顿时心里紧张起来，心想：我要赶紧反超它。突然，我想到起教练在课上说的一句话：“自由泳学会了，会很快。”我就脚一蹬、手一插、闭上眼，拼上最后一把。游着游着，“砰”，啊！疼！原来是我的头撞到了泳池的终点了。我一回头发现我居然是第一名。
从学游泳中，我懂得了做什么事都要坚持，即使遇到困难也要坚持下去，坚持最终就能收获成功。
我的拿手好戏六年级作文
每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏是弹钢琴。坐在钢琴前，能让手指尖流动出音符和优美的旋律，我认为这才是世间最美妙的事。
第二首曲子想都没想就弹，结果不是错音就是漏句，弹得断断续续，此时的我羞曾愧不已，只恨刚才没想乐曲，太自满，致失误太多，心里像有一只乱蹿的小兔子，让我紧张不安，不知如何面对亲戚们。一曲结束，我连忙向大家道歉，他们只是安慰我，没有责备我，但我知道他们一定很失落。
我自豪，我的拿手好戏很出色、很出彩；我羞愧，我应该更努力地练习它，让它更出彩！
我的拿手好戏六年级作文
在人类的历史长河中，文学是最灿烂的浪花。
——题记。
画一幅惟妙惟肖的画，唱一首回肠荡气的歌，跳一段摇曳生姿的舞……现在的孩子们越来越厉害了，都有自己的拿手好戏，我也绝不逊色——写作，就是我的爱好。
我小时候的作文写的并不是很好，甚至可以说很差。到了四年级时在妈妈的建议下我开始接触中外古典名著，阅读当代流行小说，有时也会在手机上看小说。从一个个小字了，走进作者的内心世界，感知冷与暖，悲与欢，心悦亦或骄傲，期待亦或不舍。木苏里笔下人间杂事的叙述，是温柔爱意和喧闹人间，她一篇篇扣人心弦的小说被几百万人点赞，我羡慕极了，这激起了我的兴趣，于是我挥挥洒洒写下了人生中第一章短篇小说《她有点甜》。我把写满一本的小说带到学校，分享给大家看，当听到大家赞美惊叹的声音时，心里别提有多高兴了。自此，我每天抽出一点时间更新小说，还有不少“忠粉”在催更，虽然我嘴上不耐烦，心里却一股暖意涌上心头。
我笔下的人物众多，关系复杂，他们有的是我有感而发虚构的，有的以现实中的朋友为原型，但总的来说都是来源于生活。细碎不全的故事，好久不见的惊喜，赶在盛夏结束之前的见面，在冬日里的分离与重逢。一次又一次的遗憾与心酸，满足与快乐，便落在了这一个个小字里，成为文字，化为最好的星星，点缀着深邃夜空。
话说这小说还有一段兴亡史呢。以前我妈妈并不喜欢我写小说，所以就不准我写，而理由当然是耽误学习啊！所以有一段时间我就没有写小说，这可急坏了我的同学们，他们纷纷为我出主意，什么“在学校悄悄写”“多求求妈妈”等等。最终在我的软磨硬泡之下，妈妈终于允许我每天写一点，所以五年级那会儿是我写作的鼎盛时期。早上一进教室一群人就围了过来：“今天更新了吗？”“男女主角最后怎么样啦！”。放学了，同学们还一再叮嘱我晚上一定要更新。现在我的作文写的越来越好了，受到老师的表扬。这，也许就是鲁迅先生说的：“弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。”
“社会向文学提供素材，文学向社会提供规范”郭沫若这样说。写作对于我来说是生活的调味剂，现实中的欢乐可以在文章中表达，现实中的悲伤可以在文学中化解，所以我一直是个温柔安静、情绪稳定的女孩，而写作也促进我们同学之间的感情，丰富想象。如此，便好。
六年级我的拿手好戏作文
每个人都有自己最擅长做的事，有的人能用自己的双手画出一片天地;有的人能用自己的歌喉唱出一首首动听的音乐;有的人能用自己的智慧开辟出一个智慧的海洋;而我则能用身体舞出一个个优美的动作。
学舞蹈可不简单，要想学好，那就要练好基本功。首先要有柔韧度，要想要练好它可不轻松，老师提前给我们打了“预防针，”“要想练好基本功可不是一件容易的事，是要付出努力和汗水的，要是受不了提早退出，别到时候哭爹喊娘的。”我听了老师的话，并没有灰心，反而充满了信心。
第一次上课的我开始手足无措，我的一条腿，放在五块砖高的长凳子上，另一条腿向后撤，从上面看像一个一字，我把双手撑在地上：怎么这么简单呢?正当我得意时，老师走了过来，将我的身子压了下去，我立刻忍不住了，泪水夺眶而出。“啪嗒，啪嗒”滴在地板上，这时我微微抬头，原来大家都哭得不成样了。只不过我没看见而已。渐渐的，我没有了耐心，每节课都哭得稀里哗啦。太疼了，我开始打起了退堂鼓，但老师似乎知道了我的小心思，下课时他耐心地我，每个动作要领都细致入微，这让我重新拾起了信心。
经过不断地努力练习，我已经可以轻松地下一字马了。
练好了基础，接下来就是舞蹈动作了，老师先给我们编排舞蹈，再给我们示范。我先慢动作的跟着老师做动作，再连贯起来，可是初学的我的四肢十分僵硬。做起动作来像一个机器人一样，手脚不听使唤的乱动着，永远跟不上节奏，不是慢一拍就是快一拍，我沮丧的看着镜子。老师走了过来，请自带我跳了一遍告诉我不要心急，凡事都要慢慢来，我一直把老师的话记在心里，慢慢得，我的舞蹈跳地越来越优美，我的内心越发自豪，从心底里感到快乐。
后来我长大了，老师教给了我更多的技巧和动作，我也做得越来越好了，不像以前那么机械化了。在这其中我也懂得了一个道理：凡事不能轻易放弃，一定要坚持不懈，才会有所收获。
我的拿手好戏六年级作文
“刷刷刷”一个宁静的午后，暖阳懒懒地洒在那一方小小的阳台，一个小姑娘倚在沙发上，手里正摆弄着一个魔方。只见她的手上下翻飞，宛若两只灵巧的蝴蝶在飞舞。眨眼之间魔方竟被复原了，那在别人看来无从下手的魔方在她的手里竟变得服服贴贴，很是乖巧。
那个女孩就是我。一进我的房间你就会看到六、七个形态各异的魔方，在午后时分拿上它们玩弄一番，便是我莫大的享受。
有时摆着摆着魔方，我的思绪就会飘到两年前——初学魔方的时候。
一开始只是爸爸迷上了它，爸爸学会后又兴致勃勃地要教我，而我也很想尝试一下这新鲜玩意，也就答应了。
可是第一步我就遇到了拦路虎——复原第一面。常常是摆着前面就忘记了下一步，急得我满头大汗，有时一赌气，把魔方丢在一边不管它了，再仔细一想，真得就这么放弃了吗？又拿起来继续练习。日复一日，慢慢就能复原了，年复一年，渐渐熟练起来。
越玩越熟的我向爸爸发起了挑战，“预备，开始”妈妈一声令下，我和爸爸飞快地转起魔方，我越转越快，每一根手指都在飞舞，让人眼花缭乱。最后，我成功战胜了爸爸。爸爸笑着说：“本以为打败你还不是小菜一碟？没想到长江后浪推前浪，是你最后赢了呢！”他又顿了顿“要继续加油呀！”
于是，我又向其它魔方进攻，通过我不懈的努力，不断地练习，现在，我已经能驾驭三阶、四阶、五阶、镜面、风火轮、斜转等多种魔方了，我为自己感到自豪。
午后，又一次响起刷刷声，少年的我，带着心爱的魔方，行走在追梦路上！
六年级我的拿手好戏作文
同学们，你们有拿手好戏吗?我的拿手好戏是快速地炒好一盘孜然土豆，这个其实很简单的，在网上照着视频学都能学会。我就是自学的。
首先，不论做什么菜都要先准备材料。做这盘孜然土豆的工序很简单，先拿出三四个土豆去皮，然后清洗干净，切成大小相似的土豆块。接着就放入锅里油炸，待土豆变得金黄就可以了。但是谨记，油一定要多一点，火不能开的太大。
而说起炸土豆，我便想起我做土豆时的囧事。那时是我第一次做土豆，什么都还不太熟练，尤其是在炸土豆时，生怕油溅到身上。于是我便把锅盖拿在手上，准备随时防御要溅到身上的油。当我把土豆倒下油锅后，立马把锅盖盖上让它焖熟，过了许久，才去揭开。可眼前的景象却让我大吃一惊，不知为何，本应该是金黄的土豆变得黑糊糊的，看起来叫人心惊胆战，怎么看都不像盘土豆，怎么都下不了嘴。
我把土豆盛入了盘子，灰溜溜地拿去给爸妈尝。妈妈尝了一口：“嗯……味道不错，就是颜色有点一言难尽。”“不过第一次做成这样不错了，再接再厉!”爸爸补充道。我听后，信心倍增，下定决心一定要做好这盘菜。果然，功夫不负有心人，我总算做的万无一失了，爸妈都很为我高兴。
学会做这道菜，我认为不只是我的功劳，还有爸爸妈妈的鼓励。我才能把这道菜做的如此完美!