活动方案的实施和落实需要各个环节的有机衔接和顺利推进。以下是小编为大家准备的一些成功案例，可以作为活动方案编写的参考。
小学开放周活动方案
——山西现代双语学校“一年级四班家长开放周”
一、指导思想：
为了让家长了解学校教育教学情况，亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，充分体现家校合作，共同探讨教育孩子的方式方法，我班定于2012年11月26日至11月30日举办以“家校牵手，关注孩子成长”为主题的教育开放周活动，请家长走进校园，走进课堂，了解课堂教学和课改动向，参与到学校的教育教学之中，从而更好地相互配合，共同关注每一个孩子的健康成长。
二、活动目的：
1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注孩子的健康成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。
三、活动主题：
四、活动领导小组。
组
长：梁秀琴。
副组长：刘文娟。
成员：一（4）班全体师生。
五、开放内容：
（一）课堂教学。
（二）作业展览。
（三）学生养成教育。
学生经典导读活动展示《弟子规》。
家长参与课堂教学小环节、一项常规活动。
请家长朋友跟全班同学讲话、谈心。
请学生在全班面前表扬自己的爸爸妈妈。
六、开放周对老师和学生的要求。
1．全校教师力争展示最佳教学风格，每位教师课后应主动、虚心听取听课家长对教育、教学、教改等方面的意见，以进一步改进教育、教学工作。
2．学生表现文明守纪，对来宾都主动热情地问好，表现出较高的文明礼貌素质。
七、开放周对家长的要求。
1．入班听课要关闭手机，不得随意进出课堂。
2．教室内不吸烟，注意保持安静。
3．积极主动为学校的发展献计献策。
4．填好反馈表。
八、活动安排：
26日上午：听课、课间操、交流、填表。
第一节：英语（刘文娟执教）。
第二节：体育（体育教师执教）。
课件操：梁秀琴组织。
第三节：音乐（于娟执教）。
第四节：数学（孙跃林执教）。
填表——交表——离校参与人数6人。
27日下午：听课、交流、活动、填表。
第一节：数学。
第二节：书法。
活动——交流——填表—交表——离校。
参与人数6人。
28日上午：听课、课间操、交流、填表。
第一节：数学。
第二节：体育课间操第三节：英语第四节：语文。
填表——交表——离校参加人数6人。
29日上午：听课、课间操、交流、填表参加人数7人（程序同上）。
30日下午：听课、活动、交流、填表参加人数7人（程序同上）。
2、所有任课教师本着齐心协力、各负其职的态度完成好这次体现自身素养、价值的开放周。
九、措施保障。
一年四班将高度重视本次“开放周”活动，将教学活动安排与这次“开放周”活动有机结合起来，坚持全面开放与重点开放相结合的原则。通过本次“开放周”活动，展示学校近年来教育教学设施建设、教学质量及教师风采，让广大学生家长了解学校、理解教师、认可学校的发展。将本次“开放周”活动成为向家长们汇报、展示的一个平台，让家校牵手，使家校的教育、教学水平得到进一步的提升。让学生幸福生活、快乐成长！
2012.11.20。
“教学开放周”活动方案
以教学开放周活动为契机，广泛吸纳兄弟学校对我校教育教学工作提出的宝贵意见和建议，促进我校语数英教育教学水平的提高和教研活动的规范化，达到一师一优课的工作要求。
1、3月3日下午4：50举行20xx年春“教学开放周”筹备会，探讨决定“教学开放周”的开放形式及开课教师，要求开课教师所在教研组做好集体备课，充分发挥教研组的集体力量，做好教学开放周的相关工作。
2、开课教研组教师安排：语文、数学、英语三个学科每个备课组推荐2名教师（共18人）。
3、开课的教师要印制好教学设计，并准备一些听课用的课本。
4、该教研组有教师开课时，同教研组没课的教师要负责引导外校的教师听课。
机关开放周活动方案精选
为深入贯彻落总书记关于建设“让党放心、人民满意”的模范机关精神，提升政府公共服务能力和政务公开水平，持续推进我县“五型”政府建设走深走实，切实推进阳光、透明、开放、服务型政府建设，根据《关于开展xx县政府系统“机关开放周”活动的通知》，结合我乡实际，特制订如下活动方案：
一、总体要求。
坚持以人民为中心的发展思想，认真贯彻党中央、国务院和省、市、县决策部署，按照依法行政、科学行政、民主行政和阳光行政的要求，把政民互动作为基本形式，把公开透明作为基本原则，积极推进开放式行政治理，进一步提升政府公信力、凝聚力和执行力，打造透明、开放的人民政府形象。
二、活动安排。
（一）活动时间及地点。
活动时间：6月20日(初定)。
活动地点：xx县xx乡政府。
（二）活动参与人数和对象。
参与人数共8人。参与对象为在xx乡工作、生活、学习，关心xx经济社会发展且年满18周岁具有完全民事行为能力的公民。
除自愿报名的群众代表外，适当邀请党代表、人大代表、政协委员、媒体记者、专家学者、社会团体、企业组织等。
（三）报名方式。
电话报名：xxx。
报名截止时间为2022年6月17日18：00。
（四）活动流程。
3、实地观摩xx集镇乡村振兴工作中的创新举措以及取得的成效（10：00）；
5、其他活动。可视市民要求和各部门安排自主组织相关活动。
三、温馨提醒。
落实常态化疫情防控要求，全程佩戴口罩，参与人员关注自身健康码、行程码，当日须扫码显示无异常后方可参加活动。
机关开放周活动方案精选
为进一步提升政务公开工作水平，切实推进阳光、透明、开放、服务型政府建设，按照《xx区“政府开放周”活动制度（试行）》，现就我局开展20xx年度“政府开放周活动”制定如下方案。
一、活动目标。
坚持以人民为中心的发展思想，通过开展“政府开放周”邀请社会公众走进民政局，宣传民政政策法规、展现民政工作成效，提高群众对民政工作的满意度，听取公众意见，接受公众监督，进一步搭建政府与群众之间的沟通桥梁，推动机关服务提速增效，打通政府联系服务群众的“最后一公里”。
二、活动主题。
推进政务公开，打造“阳光民政”
三、时间、地点安排。
地点：xx市xx区民政局（先锋东路增48号）。
（一）群众代表2名，通过自愿报名征集；
（二）人大代表、政协委员各1名，由综合办邀请；
（三）社会组织代表1人，养老机构代表各2名，分别由社区科、社会事务科邀请；
（四）社区工作者2名，由社区科邀请。
五、活动安排。
（一）参观xx区婚姻登记大厅；
（二）召开座谈会，介绍民政局机构设置、职能职责、重点工作等情况，参会人员进行交流探讨参会人员进行探讨交流，听取公众对于民政工作的意见建议。
（三）公众代表列席局长办公会议。围绕两节期间社会救助、养老机构安全工作等议题进行研讨。
六、报名方式。
社会公众可直接拨打电话xxx，或填写报名表（见附件）发送至邮箱xxx进行预约登记，截止时间为20xx年12月17日，预约成功后，请携带报名表、本人身份证件参加活动。
七、工作要求。
(一)明确职责，加强领导。开展“政府开放周”活动，是全面落实政务公开标准化规范化工作、提升廉洁高效行政水平的客观要求，对于加强和改进民政各项工作具有重要意义，各科室要高度重视，增强责任感，扎实推进“政府开放周”活动开展。
(二)周密部署，务求实效。本方案将在区政府门户网站、“xx民政”微信公众平台同步发布。综合办具体负责开放周工作，做好会务组织工作，相关科室要积极配合，提前准备，认真做好代表邀请、参观接待工作。活动全程严格落实疫情防控各项要求，参加人员需进行体温测量、“三码”查验，确认正常后方可进入机关参加活动，请全程佩戴口罩，做好个人防护。
（三）总结经验，完善工作。对于社会公众反映的问题及提出的意见建议，认真记录梳理，进行优化整改并及时反馈。会后认真总结活动开展情况，取得的成效（包括图文资料）等，做好信息宣传发布工作。
“教学开放周”活动方案
了全面落实新课程改革，全面提高教育教学质量，我校积极营造教学改革气氛，加大教改力度，开放教学研讨，展示教师才华。现依据肥教字[20xx]136号文件精神及学校教学工作计划，拟于20xx年10月29日-11月2日举行课堂教学开放周活动，为确保此项活动顺利开展，特制订以下活动实施方案：
1、本次课堂教学开放周活动将进一步开展教、学、研工作，全面提高教育教学质量，促进我校教师持续有效发展，创办让社会、家庭满意的学校。
2、使广大学生家长、社会各界广泛了解花岗学区的办学状况，给予我校办学提出意见和建议，创设学校、家庭、社会都来关心下一代成长的育人氛围。
3、通过开放周活动，充分展示学校师生的才华智慧，增进兄弟学校、社会各界的交流，不断改进教学方法，优化教育环境，得到科学持续发展。
20xx年10月29日—11月2日。
1、“教学开放周”学校面向全学区教师、学生家长、社会各界、兄弟单位等开放，虚心听取对学校工作的意见和建议。
2、活动期间，学区内所有教师接受推门听课，接待家长来访。
3、多媒体教室安排部分公开课对外开放，上课的教师课前提交一份教学设计，同班教师负责听课，教师及家长签名和听课卡的收发。
4、每天听课后及时进行交流研究，由教研组长负责组织并做好记录。
5、开放周期间，各村小学校按教师的百分之七十五的比例，有重点选择安排听课，家长参与率不少于百分之二十五。
1、全体教职工认真准备，广泛宣传，主动接受社会和家长对我校各项工作的检阅。
2、要教育学生认真学习，礼貌待人，遵纪文明，当好来宾的向导。
3、村小每天安排人员参加中心校听课评课，本部教师主动参加听课评课。听课教师按时签名，填写听课卡。
4、全体同志互相合作，齐心协力，让家长放心，让社会满意。
5、中心校安排人员参加并督查各村小的开放周工作。
学校开放周活动方案
为实现学校、家庭、社会共同参与大开放的素质教育新局面，达到沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的，推动我校素质教育向纵深发展。根据县教育局《关于开展素质教育开放周活动的通知》的精神，我校决定在全校开展素质教育开放周活动，以此展示良好的校风校貌、奋发的师生风采；展示学校素质教育的丰硕成果；展示学校在课程改革中尤其是在均衡教育环境下的有益探索和实践。现将本次“素质教育开放周”活动安排如下。
一、
20xx年11月17日—21日。
二、
“彰显学校办学特色，促进学生个性发展”
1、展示学校校风校貌、师生风采；展示学校现代教学技术手段运用与教育教学改革实效；展示素质教育成果。
我校将围绕活动主题，结合学校传统的教学活动月及校内中队会观摩活动，分年级段邀请全体学生家长到校，全天参与学校的教育、教学活动展示和师生的综合教育活动，我校将安排语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术等学科教师精品课例公开教学及班队会观摩对家长开放，使家长在参与中体会学校课程教学改革的个性和现代化，体验学校以教育教学为中心的软件、硬件条件的.投入和改善，增强社会与家长参与学校教育教学工作的民主性和开放度。
2、加强学校与家庭的交流，寻求学校的和谐发展。
（1）我校家长学校将在素质教育开放周期间开展家庭教育咨询会和全校集中的家长学校专题讲座，帮助解决近阶段家长在家庭教育中遇到的问题，促进家长提高家庭教育水平，配合学校教育好自己的孩子。我校还将组织毕业班专题家长学校讲座暨优秀毕业生家长经验交流会，提升学校毕业班管理水平。
（2）学校将素质教育开放周活动与构建和谐教育、创建满意学校有机结合起来，努力构建与家长、社会良性互动的发展机制，进一步拓展活动内容、延伸活动时空，搭建开放与互动的平台，达到沟通、理解与共建的目的。开放周期间，学校将成立新一届家长委员会，同时举办家长委员会成员恳谈会，听取家长代表的建设性意见。通过多种途径，全方位、多角度地与家长进行沟通，促进教育均衡化发展，全面推进素质教育。
1、升旗仪式、课间活动观摩；
2、“新课程”各学科课堂教学展示；
3、家长学校专题讲座；
4、家庭教育咨询会；
5、教学活动月精品课例展示；
7、成立新一届家长委员会，举行家长委员会成员恳谈会；
8、校长接待日、分管校长接待日、教导主任接待日。
9、毕业班家长学校专题讲座。
社会各界关心学校发展的人士及全体家长。
xxxx。
xxxxx。
xxxx。
1、为保证上课质量，进教室后，请家长把手机调至振动档。听课时不要与他人、与自己的孩子交谈，认真参与听课，课后请填写家长听课反馈表。
2、车辆一律停在校门口；在教学大楼、学生活动区域请勿吸烟。
小学开放周活动方案
为加强学校与家长之间的联系和沟通，让家长走进校园，走近孩子，了解孩子在校学习情况，了解学校发展，参与学校管理，促进学校工作，推进我校素质教育向纵深发展，学校特举办班级家长开放周活动。
组长：吕xx。
副组长：张xx。
成员：商xx王xx各班班主任。
xxxx年3月——6月。
1、总体要求。家长开放周活动是对教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。各班级要将本次家长开放周活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
2、各班班主任可通过短信平台、微信、致家长一封信等形式发出邀请函，通知本班所有家长带好笔、笔记本和凳子，在规定的时间内按时参加活动。并注明家长须知：（1）到校后请在孩子所在班级课室外的走廊稍候，等学生入座后再在课室后排、过道的位置坐好（先到的尽量靠里靠前，以便后来的家长入座），听课过程中请将手机调到震机状态或关机，保持良好秩序。（2）请参加活动的家长在活动结束后填写《教学开放周反馈表》，并交至本班班主任老师，班主任老师整理完毕统一交到学校德育处。（3）开放周时间即为本班家长执勤时间，在校门口执勤的家长应提前到岗，确保孩子交通安全。
执勤时间：早晨：7：20——7：40中午：11：20——11：40。
进校园时间：上午：8：00————11：30下午：2：00————4：30。
3、每天放学后家长可在本班班主任老师协调下与各科教师进行交流，随后认真填写反馈表。
4、本次活动结束后，每个级部主任要根据反馈表中家长提的意见和建议以及本次活动的成功和不足之处，写出家长开放周的活动总结。每个级部都建立有图文资料的档案，自己负责摄影，将资料与反馈表一并交德育处。德育处将建立专项档案。
5、级部主任和班主任老师是本年级本班活动的主要负责人，要根据方案要求，做好具体的准备组织工作。
6、邀请函内容：为了让您了解您孩子在学校的学习与生活，了解学校的办学方针和理念，了解班级小组的管理模式，共同探讨新课程课堂教学方法，经研究，决定于本学期举办家长开放周活动，时间安排在3月份至6月份。欢迎各位家长走进滨城区第四小学，走进课堂，了解班级，了解学校，为凝聚家校教育合力、探讨子女教育献计献策。
1、主题班会提前收集素材，让孩子和家长共同参与。
2、听课（老师们要严格按照课程表上课，提前备课；体育教师可以适当增加一些家长参与的游戏活动；音乐、美术教师也可以组织家庭表演的活动，力求让家长参与我们的课堂，而不是旁听者。
3、参观校园：主要以课间操时间为主，可参观学校大课间活动，欣赏校园美景。
4、参观特色课课堂：德育处及级部主任可挑选特色课程，如：学校铜管乐队，中国象棋，剪纸课等，让家长了解学校的特色教育异彩纷呈。
1、各班班主任认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围；各班搞好教室清洁卫生工作。
2、全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。
3、讲课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求生动、活泼、新颖、有趣。
小学教学开放周活动方案
通过教育教学开放周活动，架设学校与社会及家长沟通交流的桥梁，展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，让社会各界和家长感受教育发展的新变化，广大教师履职尽责的新风采，进一步了解教育、理解教育、参与教育、支持教育。
本次开放周活动时间为10月8日至12日，重点开放10月10日。
10月10日（周一）上午：开放二、四、六年级语、数学科和三年级体育、音乐学科。其中，二、四、六年级第一节长课语文，第二节长课数学。三年级第一节长课体育，第二节长课音乐。第三节长课，各班班科教师与听课家长座谈。
10月10日（周一）下午：开放五年级音乐英语和信息学科。其中，第五节长课英语，第六节长课信息。第七节长课，各班班科教师与听课家长座谈。
二、四、六年级语数学科在各班教室上课；三、五年级综合学科在谨庠园四楼会议中心上课；信息在智慧教室，体育在操场上课。
各班家长委员会成员、市区人大代表和政协委员。
1.听课。在开放周活动期间，受邀家长、市区人大代表和政协委员听教师授课。
2.评价。家长、市区人大代表和政协委员对老师的课堂教学和学校工作进行评价。
3.座谈。班科老师与听课家长、市区人大代表和政协委员进行座谈，介绍学校和班级管理工作；收集家长对学校和班级管理工作的意见和建议，共同探讨教育教学的有效途径。
1.落实教学任务
二、四、六年级语数学科，年级组长总负责，语数教研组长具体负责。综合学科李丽雅总负责。冯宗斌具体负责音乐学科，贺菊具体负责英语学科，刘亮负责信息学科，明瑞祥负责体育学科。
二、四、六年级年级组长、教务处李丽雅主任（综合学科）负责统筹协调当天本年级组教学开放的所有工作。督促各教研组长采取单独指导或集体备课的形式，落实各学科执教教师开放当天的授课内容、教案、教学方式等，力求全面展现我校教师高质量、高要求的常规教学水平。
综合学科催课由何丹负责，在谨庠园四楼会议中心听课的家长由谭宝霞负责引导。
各执教教师的教案（电子稿），语、数学科分别由二、四、六年级教研组长收齐，综合学科由李丽雅收齐，于10月9日前交教务处存档。
2.准备评价资料
程彦负责制定并下发家长通知、课堂教学评价表和征求意见表，与各班班主任协调，做好通知家长的相关工作。
3.活动宣传
办公室具体负责新闻宣传、电子屏和指示标志，信息化中心具体负责谨庠园四楼会议中心的准备（包括电子屏和设备），照相及图片处理，授课教师课件制作等。
4.学生行为习惯教育
德育处从即日起，要通过各种方式引导学生认真落实各项行为习惯要求，重点抓好学生上下楼梯、见人问好等习惯教育。抓好值周班级管理，保证校园清洁卫生。
5.汇总家长意见
各班班主任10月10日把家长填写的相关表格收齐后交年级组长，年级组长联系一位本组教师共同整理家长意见和建议，并于11日连同相关表格交德育处赵爱华，赵爱华汇总全校家长意见和建议后连同相关表格于10月12日上午交周桂兰。
6.后勤保障
总务处负责落实200个家长听课凳并分发到二、四、六年级各班；对全校固定设施及各种标识、标牌进行全面检查和维修。
安全科负责门卫管理和校园安全管理。门卫根据家长手持的参会通知放行，无通知者不予放行。
7.活动总体评估
活动结束后，教务处负责整理所有资料，包括图片和文字。根据活动开展过程中全体教师的表现，对教师履职尽责的情况及活动草拟总结，于10月13日上报刘朝翔校长。
小学开放周活动方案
为贯彻执行《3—6岁儿童学习与发展指南》的理念，转变教师的执教行为，搭建教师之间互相学习、共同提高的平台，并促进每一个孩子都能得到全面和谐的发展，全面提高我园的保教质量，我园于12月9日——12月13日开展教学开放周活动。
1、以《幼儿园主题活动课程》为选课材料，结合本班幼儿已有经验，设计符合幼儿身心发展规律的主题活动。
2、全面落实《指南》理念，体现幼儿为活动主体，游戏为基本形式，教师是幼儿活动的“引导者、支持者、合作者”。
12月9日——12月13日。
“落实《指南》，提升能力”
1、教师在深刻理解《指南》理念的基础上，设计出领域突出，并有其他领域渗透的，幼儿操作材料丰富，幼儿参与兴趣高的主题活动。
2、教师的活动过程完整，达成活动目标。
3、教师课前要介绍活动名称及目标，有不少于5分钟的设计思路的讲解。
4、活动结束后虚心听取同志的评课。
幼儿园开放周活动方案
为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增进家园联系和沟通，特向家长进行半日活动开放。具体活动如下：
一、晨间活动：
安静游戏：积塑、油泥、看图书。
户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等。
目标：
1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。
2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。
二、早操：
狗狗减肥操。
目标：
1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。
2、培养幼儿对做操的兴趣。
三、副餐：
饼干、牛奶。
目标：
1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。
2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。
四、教学活动：
活动一：语言(诗歌)：快乐的小鸟。
目标：
1、初步理解诗歌内容，体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。
2、喜欢爸爸妈妈。
活动二：撕贴画：灵活的鱼。
目标：
1、认识红、黄、绿三种颜色。
2、学习用拇指、食指合作撕纸。
3、根据画面进行添画。
五、区域活动：装饰绵羊、手偶表演。
目标：
1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。
2、体验与同伴交流的快乐。
六、餐前准备：《手指谣》。
目标：
1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。
2、知道餐前应安静听故事，做好进餐准备。
七、进餐：
目标：
1、要求幼儿自己独立进餐。
2、继续教育幼儿进餐做到“三净”。
小学开放周活动方案
1、让家长走进校园，了解学校，支持学校，配合学校，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注孩子的成长。
2、引领家长参与学校管理，调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，提高学校教育教学水平。
第12周周一至周三。
周一：接待1-2年级家长；周二：接待3-4年级家长；周三：接待5-6年级家长。
全天工作时间全程开放，具体包括：
1、请家长进课堂听课，亲临教育教学第一线，了解孩子的成长情况；
2、请家长参观校园，了解学校办学条件、校园文化和班级文化建设情况；
5、请家长观摩学校大型集会、大型活动，了解学校的办学理念、办学特色，参与学校管理，积极建言献策。
（一）准备阶段。
1、召开全体教师会。统一思想，提高认识，下发方案，布署工作，明确职责。
2、向家长发出书面邀请函。
3、电子显示屏显示欢迎标语。
4、设计制作《家长反馈表》。
5、创设优美的卫生环境，对学生进行文明礼仪教育。
6、教师认真备课，精心准备好各项活动。
（二）实施阶段。
1、家长持《邀请函》于指定时间内来校，经登记、安检后进入校园。不接待未收到邀请函的社会人员参加活动。家长将车辆停放在校外，不影响师生通行。校园内不得喧哗、吸烟、随地吐痰和乱扔垃圾，不得发生滋扰、闹事等行为。在校内参观时，不得打扰师生正常的工作、学习和生活。
2、班主任为本班家长的第一接待人，发放《家长反馈表》，安排好家长听课、参观校园、参加活动等环节。
3、家长离校前，要先和班主任打招呼，在警卫室登记后方可离校。
4、家长认真填写《反馈表》，并及时交给班主任老师。
（三）总结阶段。
1、活动结束后，统计家长参与情况，收集整理《家长反馈表》。
2、梳理家长反馈的意见建议，认真研究落实。
3、写出书面活动总结。
五、活动要求。
1、活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。
2、全体教师要以此次活动为契机，开拓创新，努力提升教育教学水平，力争展示最佳教学风格，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师形象，让家长放心，让社会满意。
3、门卫和校警把好出入关，加强校园巡逻。值班教师做好学生入校、离校的管理，每个课间巡视校园，加强学生纪律管理。活动期间要确保不发生安全事故。
4、做好影像记录和宣传报道工作。
机关年节能宣传周活动方案
1.倡导机关干部职工践行“1·3·5”出行方案，即1公里内步行上下班，3公里内骑自行车公务出行，5公里内乘坐公共交通工具。
2.持续广泛开展机关干部职工节约一粒米、一度电、一滴水、一张纸、一升油的活动，使大家养成光盘行动、双面打印、空调开不低于26℃，开空调不开窗户、空调提前半个小时关闭、西晒拉窗帘、下班灯灭、烧水壶断电、使用环保袋等日常良好习惯，主动维护好公共区域的卫生，尊重保洁人员劳动成果的行为，从小事做起，从我做起，长期践行节能降耗行为习惯，久久为功，成为新时代有能力素质的干部职工。
3.积极有效做好机关生活垃圾的分类工作。充分认识生活垃圾分类是生态文明建设的重要组成部分，也是今后机关公共机构节能工作的重点之一。机关各处室、直属单位要高度重视生活垃圾分类工作，按照机关统一部署和要求，机关干部职工、物业、餐厨人员对生活垃圾分类工作的参与率、知晓率、投放正确率均要达到100%，各支部垃圾分类工作志愿者(可由预算绩效管理员兼)，要推动生活垃圾强制分类工作有序开展。严格按照垃圾分类要求，将生活垃圾分别投放至对应的收集容器。不乱丢废旧电池。
小学开放周活动方案
为了进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。实验小学决定在下周开展开展“教学开放周”活动。
1．时间：
2．参加对象：学生家长、兄弟学校教师。
3．形式和内容：
听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长和兄弟学校教师可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。
访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。
建议：学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。
参观：学校接受家长和兄弟学校教师对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室、档案室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。
4．活动程序：
“教学开放周”活动期间，家长、兄弟学校老师到校后可到相关班级听课，或到教研组参加教研活动，或与相关教师及学校领导座谈，或参观各科室等。
1．全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
2．全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象，让家长放心，让社会满意。
3．各任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生成为课堂教学活动的主体。
4．各教研组组长在每天安排的研讨课后，要组织本教研组教师认真教研，并做好记录。
5．活动期间，班主任要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、家长交上一份满意的答卷。