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我们的校园初二说明文
一进校园，就会看到校园中心。校园中心是升旗台，每当星期一到来时，一阵清脆的铃声响起，唤醒了整个校园。好像在说：“升旗了！”我们全校的同学排着整齐的队伍来到了操场，等待着升旗仪式的开始，我们静静地站立着。这时，整个操场听不到一点声音，就连树上的小鸟也停止了歌唱。一会儿，大队辅导员在庄严的气氛中宣布：“升旗仪式现在开始，升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼！”这时，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中慢慢长起。1000多只小手刷得举过头顶，向国旗敬礼。
校园的东边是一片美景。风轻轻地拂过同学们的脸，带来一丝凉爽，一片温柔，一股豪情。道路两旁的小树发芽了！它们伸出嫩生生的手臂，向着东方那轮鲜红的太阳招手，好像在感谢阳光的亲吻。鸟儿们也醒来了，在树枝上跳来跳去，唱着快乐的歌。菊花是秋天是象征，看见了菊花，我就知道是秋天到了，因为在金秋的季节里，别的花都凋谢了，只有菊花才开放，好像一颗颗星星闪烁着光芒。
校园的北边是教学楼，每当早读铃声响起，同学们便纷纷跑进教室，远远的便听到琅琅的读书声，读书声使人振奋，使人陶醉。
校园南边是运动场。一下课，同学们一个个活蹦乱跳地跑向运动场。同学们有的跑步，有的打球，有的爬杆。同学们欢快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不会浪费掉。
当然还有校园的西边，那是校门，每当我回家时都会经过那里。然而，就会渐渐回忆起一个美好的今天。
这是我们的校园，这里留下了我们童年的足印，也飘扬过我们童年的笑声。
我们的安全与校园初二学生作文
安全，是每个人都希望的，谁都希望自己和家人的一生是安全的。
我今天要讲的校园安全及防护技巧是：防火和遇到火灾如何逃生，防骗和受骗原因，如何防骗。
首先，我讲的是校园安全之防火。每个学校都有学生宿舍、老师宿舍，我提醒老师或同学，不要私自在住地、宿舍乱拉电线，不准使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等等电器设备。使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易爆物品。台灯不要靠近枕边，不要在蚊帐内点蜡烛看书，室内照明灯要做到人走灯灭。在宿舍里，如果真的引起火灾逃生方法我一一告诉你们：1、火势不大要当机立断，把衣服临时披上或过着湿毛毯、湿被褥勇敢的冲出去，但千万不要披塑料雨衣。2、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。3、如果宿舍再高楼层，不要跳楼，顺势滑下。4、当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物体不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。
接着，我讲的是校园卫生之防骗。我知道，有恒多同学去读书，家里学校很远，从家到学校的这段距离，他们就在路上玩有些时候会被人骗。我现在简单地向你们介绍一下诈骗者常用的1、假冒身份，流窜行骗。2、投其所好，引诱上骗。3、招聘为名，设置圈套。4、以次充好，恶意行骗。5、虚请家教，实为掠“色”。6、精心策划，网上行骗。现在我简单介绍受骗原因。俗话说：“贪小便宜吃大亏”。在发生的诈骗案中，受害者都是为了谋取个人利益，贪占便宜，轻信他人，而上当受骗。犯罪分子就是抓住了这些人的心理特点，进行诈骗的。接下来我给大家介绍一下如何进行防骗，来讲一点。识破身份伪装。诈骗分子常常以各种身份出现：国外代理商，领导亲属，华侨，军官等。有时用“托”称来人是首长乘高级车等。遇这种不要急于表态,，不要草率相信，要仔细观察。从言谈话语中找出破绽，辨别真伪。
每个人都得把“安全”两字牢牢记在心里，不管是校园安全、食品安全、交通安全、人身安全等等，我们都得主意，保证自己所有安全。
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我们的校园初二说明文
走进大门，我们可以看见一副赫赫有名的对联“精英荟萃似画锦，人才辈出如涌泉。”啊！多么充满生机的对联啊！
我们一进校园，可以看见前栋有一块特别宽敞的空地，每周的星期一都要举行升旗仪式，全校师生都云集体在这儿，升旗的军人庄严肃穆的把国旗缓慢升了上去。
空地左边是篮球场，往那一看，我们可以看见有一群生龙活虎的身影在那儿打球。
空地右边是操场，那儿有非常多的运动场所和运动器材，像乒乓球台、足球网、踢足球的草坪……，我最喜欢的是乒乓球台，因为奶奶说：“乒乓球不但可以锻炼反应力，也可以锻炼手部肌肉的发达，当我离开操场时，我还能时不时的看见操场上还有一些生龙活虎的身影，在操场练习着。
空地的前面是教学楼，我们一步一步的上楼梯，到了二楼，我们可以看见宽敞明亮的教室里有着我们琅琅的读书声，有着老师上课的声音，有着一双双渴求知识的眼睛。
学校前栋和后栋中间有一个植物园，植物园里，有一个用粗壮的柱子支撑的透明的琉璃瓦，旁边有一个个长椅，如果走累了，你就可以坐在长椅上，树叶发出的声音，让人直想睡觉。植物园里，还有一个叫新苗农场的种植地，新苗农场旁边有一棵小杉树围着，农场里有萝卜菜开的花，油菜花、白花……我们到了篮球附近，那有石头做的桌椅，有石头做的象棋，还有石头做的围椅，围椅中间还栽了树。我们到了一个用石头做的书旁，书上还刻着小学生的必背古诗，我放眼一看，我能背的古诗大约在15～20首之间，我还听老师说，这儿叫“诚学园”。
我们的安全与校园初二学生作文
管理和自我管理提高。
校园安全一直是社会对学校要求极高的一个方面。最近教育部下发通知：加大安全教育力度强化师生安全意识，《通知》要求，要深入宣传贯彻***总书记和党中央、国务院关于安全工作的指示精神，强化对校园稳定和师生安全教育重大意义的认识。要加大对师生员工安全教育工作的力度，大力宣传学校安全工作法律法规，加强师生自防自救教育。等等。
本人认为，校园安全，现在从中央到各级教育部门到各大、中、小学校、幼儿园、托儿所，都是非常重视的，特别是各校长、园长等行政负责人，对老师、对学生都一而再、再而三地强调，各老师确实也在身体力行地实行安全教育，学校也在尽可能地提供一个无安全隐患的教育环境。然而学校还是不怎么安全，各种学生伤害事件仍时有发生，可见安全教育还是有漏洞的。
校园安全，一是要有无隐患的安全环境，学校的各项设施布置，都要有良好的安全检测，大到危房、食物中毒，小到体育设施电线插座，这是学校的硬件合格性。二、还要有一支过硬的教师队伍，熟知各种自防自救技能技巧。三还要有一群配合教师学校安全教育的学生，有能力自我保护和自我防护。这是学校的软件合格，只有做到三者合一，校园才会真正的安全。
对此，本人有着这样的疑问：对于学校的安全，校方是责无旁贷，那么学生呢？他们仅仅只是被害人么？我的回答是：不！原因如下：
一、学生的教育不仅仅只是在学校。我们都知道，学生受教育的途径有很多，一般我们都认为有三种力量在让学生受到教育，1、学校2、社会3、家庭。对于中学生来说，家庭教育已经到了根深蒂固的时候，家庭对学生的.影响这个时候已经明显体现，而此时也是学生可以充分接触社会的开始，社会的影响已经开始，甚至开始超过学校教育的影响，这也是青少年犯罪存在的隐患，因为学校是不可能教育学生如何去犯罪的，甚至违法的事情。所以一旦学生在校园受到伤害，无论是什么样的伤害都归责于学校的话，这是不科学也不合情理的。
三、学生的自我保护意识不强。有些学生伤害事故完全是可以避免的，如果学生能听从老师的话的话。如果说从单杠上摔下来是体育教师责任和学校责任的话，那么学校、教师、班主任再三强调课余不能追逐打闹而偏偏有那么几个特别调皮捣蛋的学生无视学校规定而又在追逐打闹中受伤，这个责任又该谁来承担?很多的校园伤害事故都是学生不遵守学校规定、不听教师劝说而造成的，而学生的自我保护意识不强则是学生身体受伤害的最大前提。
我们的校园初二说明文
沿着这条通往学校的舒适小路，我来到了满溢的校门前。初升的太阳照在美丽的花朵和绿树上，使它们闪闪发光。啊，这是我第一次看到我们学校这么漂亮！
目标口号左边是“好好学习”，右边是“天天向上”。一进门，最引人注目的是校园中央的圆形喷泉。你看，水磨石做的池子里装的是清澈透亮的水，中间堆了一个奇怪的假山。闪亮的水柱穿过假山上的小洞，像箭一样向上喷射，在空中划出一个长长的银色光圈，然后落回到地下，溅起闪闪发光的水。
校园最北端是红砖白墙的教学楼。干净的玻璃窗反射着早晨的阳光，越来越亮。楼前是苍翠的松柏和五彩缤纷的花呗。在花呗里，詹妮弗张开笑脸，月季摇动花瓣，吸引蝴蝶翩翩起舞。鲜花——美丽的笑脸就像感谢辛勤栽培它们的园丁。站在花丛中的旗杆上，鲜艳的五星红旗更加庄严肃穆。宏伟，它是我们伟大祖国的象征，也象征着我们中华民族的繁荣昌盛。
小鸟都听到了。不然他们怎么会飞着降落在树梢上听呢？东边有阳伞，梯子，秋千。每次下课，我们都坐在伞上快乐地飞翔。我们前面的建筑和树木都转过身，然后飞快地往回走。我们也摇摇晃晃地爬上梯子，爬上来的同学低头向别人自豪地挥手；我们站在秋千上，让它悠哉悠哉地快速摆动，偶尔发出咯咯的笑声。风给我们擦脸多开心啊！我们都觉得自己是世界上最幸福的人。
在学校围墙外，几棵白杨树探头探脑，看着我们可爱的校园。他们似乎想把自己融进这个快乐的儿童乐园。
阳光校园我们是好伙伴作文_初二作文
跨入汾江中学，一阵清风扑面而来，使我神清气爽。抬头仰望，是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼，给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景，赞美她“绿”的生机，歌唱她“春”的活力。
走进生物园，我感觉到了一片荡漾的春意。瞧，水池里的鱼儿，枝头上的鸟儿，草丛里的蝶儿，还有那抚摸着草木、水池的清风，亲吻着这片热土的阳光……这一切的'一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间，我心头流淌着一种无以比拟的激情！
涉足地理园，那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图，为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪，这就是人类赖以生存的“大家庭”，其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时，我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊，人的宽阔胸怀，就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言：“人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀！我们怎么能叫我们的地球破涕流泪？不！我们要让她永远绽开着安慰的微笑！
置身校园，那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道，还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采！
最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神，教书育人、为人师表的高尚师德，忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”；莘莘学子尊师爱学、锐意追求，以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。
赞美你——我的校园！伴随着岁月的脚步，您满园绿意，生机盎然，焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂，您是培育祖国未来的摇篮，您是满载春华秋实的帆船！让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园！当太阳喷薄而出之时，您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠！
我们的校园初二说明文
冬日里的阳光，虽不像春天那样温暖照人，也不像秋日一样欢庆丰收，更不像酷暑一样骄阳似火。却也十分柔和，十分耀眼。
我心情愉悦地踏着洒在路上的阳光来到校园。一进校门，先是身戴红色值日条幅的八个小门卫，他们笔直地站在校门两侧，检查鱼贯而入的同学们是否按要求佩戴红领巾。再走几步，映入眼帘的是花坛中间的升旗台。旗杆上已升起一面五星红旗，随风飘摇，像在微风中的细丝，又像是大树上一片嫩叶。
升旗台后面是饱经风霜的教学楼，它已经有约百年的历史啦，有数不胜数的学生坐在里面学习过。它又经历了多少风雨?它可是一个元老级的功臣啊，我们可要好好爱护它!
升旗台左侧的文化墙边有一棵老梧桐，也与教学楼“同生共死”，早就成为亲密的“兄弟”了。这棵梧桐虽算不上很粗，但也要2个人才能将它抱住。它的叶子不计其数，在风中，仿佛是一只只在鼓掌的大手，甚是有趣。
升旗台前面是几年前才修建的“棋廊”，那儿有刻好的石头棋桌和固定在四周的四个小石凳，地下是光滑的石”砖。顶上是藤阴棚，到了夏天，有很多绿色植物排满棚顶，人坐在石凳上下棋，可凉快了。
“叮铃……”早读铃打响了，刚才还在校园里谈笑风生的同学们，一下子全部像奔腾的快马，飞快地奔向教室，脚步声“啪啪”响，书包里的文具、书本发出如炒豆子的声音，还不时伴有同学们互相催促“快点儿，要迟到啦”的呼喊声。
我们的校园初二说明文
我们的学校是一所美丽的农村小学。
我一进到校园，首先映入眼帘的就是花坛上的“百年毓秀”四个大字和高高飘扬的五星红旗。神舟大礼堂巍然立在花坛的右侧。突然，“啪啪啪”一阵声音从大礼堂里传来。哦，那是女排队员们在训练。一推开门，两个熟悉的身影出现在我面前，这就是我们班的陈珍妮和张胜男了。她们忘我的练习着，额头上的汗珠顺着脸颊流在了垫子上，垫子上出现了斑斑点点的水痕，而她们连脸上的汗水也顾不得擦掉。为了不影响她们，我就从侧门出去了。
侧门旁是一大片花坛，花坛里的花五彩缤纷，有红的，有浅绿的，有白的，还有紫的，美丽极了。
接着我来到了石埕上，一到下课，这儿就是同学们的天堂了，有的在跳皮绳，有的在跳格子，还有的在跑步，不是发出阵阵欢声笑语。有时，我也回去凑凑热闹。
坐落在石埕北面的就是纪念楼了。纪念楼就分成三个部分，分别是东座教学楼和西座教学楼，中间再夹着一座综合楼，敲，我们的班级就在东座教学楼。我们在这儿，尽情的遨游于知识的海洋。
继续往南走，就到了草坪。春天来了，小草从地底下钻出来，嫩嫩的，绿绿的。我最喜欢躺在柔软的草地上，小草似乎一点儿也不生气，还张开它们的怀抱拥抱着我。蔚蓝的天空，白云悠悠，有时还会来一场绚丽多姿的表演，马戏团团长“白老虎”还领着队员们向大家致敬呢！多有趣呀！有时，我干脆闭上双眼，感受微风从我脸颊拂过，这是多么惬意啊。
顺着楼梯回到校门前的石埕，石埕边的篮球场上又开始了一场激烈的比赛。这比赛可真是龙争虎斗啊！欣赏了这场比赛，我意犹未尽的走出了校门。
校园里的一草一木、一花一树深深的烙印在我的脑海中，多美啊！我特别喜爱我的校园。
我们的校园初二作文
我们的学校是邾城街中心小学，位于新洲区邾城街化乐路。从繁华的新洲大街走进化乐路的巷内，你会被“孔子使子路问津”这几个金色的大字所吸引。这，便是我们的学校！看到这几个大字，让我情不自禁地想到了学校的校训：问津致远；也深深地感受到了学校悠久的历史；和厚重的文化底蕴。
走进校门，两边是宽敞明亮的教学楼：左边是大成楼，右边是求真楼。
上课铃响了，有的教室里传来朗朗读书声，此起彼伏。看！同学们读得多认真呀，连树上的知了都停止了鸣叫，深深地被他们的读书声所吸引；有的.教室安静极了，老师绘声绘色地在讲台上讲着课，同学们小背挺得直直的，听得津津有味；有的教室气氛可热烈啦：音乐声、嘻笑声、呐喊声汇成一首美妙的音符……原来他们正在上音活课，他们是那么地快乐！
不一会儿，操场上突然沸腾起来：欢乐的课间来到了！同学们一窝蜂地来到操场上、花坛边、大树下。他们有的坐在树荫下“侃大山”；有的在操场上追逐打闹；还有的捧着本书坐在石凳上聚精会神地看起来。这个时候的我，在干嘛呢？你常常会在花坛边，发现我的身影。那个趴在花坛台阶上，看蜗牛的便是我啦！静静地观察着土壤里慢慢蠕动的蜗牛，是我最感兴趣的一件事。感觉它们神奇而又有趣。观察它们，时间仿佛也停止了转动。
我爱我们的校园，爱我们最敬爱的老师，爱我们最亲爱的的同学们，爱花坛里那些神奇的小蜗牛们！我们的校园，它有时候会像一块魔法石，让我留恋忘返，让我舍不得归家！
初二的我们
在这个世界我们不知道的比我们知道的还很多比如说；我们不知道，我们的身上有着太大的责任压的我们喘不过气，我们不知道的，这里有我们最爱的人，父母，朋友愿意为我们点一盏灯帮我们照亮我们的前途，我们不知道的，我们身边有我们的朋友，父母愿替我们分担。我们不知道的，我们是，我们自己父母心里的天使。
我们每一个人都不知的；我们不知道星辰大海是，我们的终点。我们每一个人应该知道，这里有人在等待我们，努力奋斗，拼搏，互帮互助。我们应该学会用新的眼睛了解整个世界应该学会我们不知道的，应该扎实我们知道的。我们应该学会展开翅膀努力的，自由自在的飞翔，我们还应该知道追梦，是我们每一个人包括我，你，的最初的信仰。我们应学会让希望散落在整个世界，为梦想拼搏，一起加油。
我们知道的，我们不知道的还挺多我们一起学会我们不知道的，扎实我们知道的好吗？你们觉得怎样？让我们一起学习我们不知道的的把。
我们的校园初二作文
我家暑假去长白山玩。
我们来到了长白山入口，那里人来人往，热闹非凡！我们排队带我们到山脚。过了一会儿，车到了，我们上了车。我看着车外的森林，郁郁葱葱，蜜蜂和蝴蝶不时飞过，形成一幅美丽的画面。
不一会儿，我们到了。这里很凉爽，空气清新，就像一个天然的氧吧。这里的山与山相连，有大面积的树木和草原。岩石和巨大的岩石从地面升起，雄伟而陡峭，就像用刀和斧头切割一样。近看它们是一个独立的整体，从远处看它们似乎是连载在一起的。他们没有华山那样的石墙，太单调了。这些深层岩石堆积成整齐的山脉。无论是在悬崖上还是深谷上，都或多或少点缀着树木，如帘谷藤和一簇簇杂草。好像是墨色渗透在精细的宣纸上，有天然的情趣，没有人工痕迹。
在山脚下，我看到了一个雪白的瀑布，大量的冷空气向我扑来。天气太凉爽了，我走进了山里。这时，我看不见瀑布，但我能听到瀑布往下流。当我来到瀑布时，水声震耳欲聋。瀑布撞在岩石上，海浪顽皮地扑向我，啊！太酷了！长白瀑布不比黄果树瀑布差。这让我想起一句诗：银河飞降三千尺，疑银河已陨落九天。
然后，我们坐车去了天池。我坐在车里，陶醉在车外的云海中。云与云相连，像一望无际的大海，很美！很快就到了天池脚下，我小心翼翼的爬上去，因为这里的地质很松散，所以要小心。不知道为什么，一年四季都很冷。步行到天池大约需要十分钟。天池是蓝色的，像一个无尽的蓝色水晶。那边下雪了，还有一些韩国人住在那里！天池不仅美丽，还有一些美丽的传说！据说这里出现过很多水怪，给天池增添了不少神秘色彩。我们又去了小天池湖、鹿苑潭湖和地下森林。这些地方非常漂亮，我很惊讶！
长白山，你是我心中最美的山，我爱你！
我们的校园生活初二作文
叮零零，“同学没上课了希望你们做好课前准备工作，安安静静等待老师来上课。”清脆悦耳的铃声响了。
上课了，我和同学们一起在明亮的教室里充满感情的读课文，真是好听极了!这时候，窗外变得十分安静，树枝不摇了。鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛都被我们都出生的可谓吸引住了。最有趣的的是跑来了几只小狗，这几只小狗，静静地站在校院外面是那想的好奇听着我们读课文。下课了，我和同学们一起玩、讲笑话，还有的同学在玩石头、剪刀、布。
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初二的我们
当成功与失败共存，挫折与希望同在，泪水与微笑结伴，痛苦与幸福相随的时候，初二便来临了。
告别了初一的风花雪月，告别了初一的幼稚顽皮，告别了初一的喜怒哀乐，迎来了新的挑战，一个充满成功、充满艰辛的奋斗历程。
如果说初一只是初中的试验阶段，那么初二便是初中的主体，学习更加繁重，生活更加枯燥，但繁重后面有轻松，枯燥之中也有欢愉。我们既能够在考场上淋漓尽致地发挥自己的才能，又能够在球场上随心所欲“玩弄”自己的球技；我们既能够在课堂上坐如钟，操场上站如松，又能够在百米冲刺中跑如风。能静能动，能学能玩，这，便是我们初二学生的本色。
如果说初一时我们还对自己一无所知的话，那么已对自己有了信心。当困难袭来时，我们沉着、冷静，相信自己有能力克服困难，最后，我们做到了，我们攻克了困难，继续前进；当挫折来临时，即便是泪流满面，我们仍然充满信心，眼中有泪水，心中有希望，化希望为动力，冲破黑暗，重见光明。大大方方，潇潇洒洒地为自己鼓掌，这，便是我们初二学生的特点。
如果说初一时我们还是调皮无知的小孩，那么则显得非常懂事。回到家，看到忙碌的父母，看到他们头上一丝丝银发，不禁感叹父母为自己付出得太多太多了，则在父母生日献上了一份自己精心准备的礼物以表孝心。更加懂事，更加明理，这便是我们初二学生的一大亮点。
对希望更加执著，对信念更加坚定，对成功更加渴望。问心无愧、意志坚定、步伐稳健地走在人生大道上，这便是。
初二的我们
教室。灯光轻抚。
傍晚了，天空被抹上了一层层淡淡的灰。操场上几个同学在相互告别。初二教学楼威然地屹立于这个安静的校园中，仿佛在彰显着它特有的魅力。教室里的天花板上日关灯散发的光柔和地轻抚着低头奋斗作战的我们，那么安静，那么祥和。
想想，这一年来有欢笑有泪水，路上有你们相伴而行，那些曾经可爱的你们永远是最可爱的。
有时会想，如果当初不是那么幸运地被分到八班。或许现在自己也会很不一样吧。八班给了我一个温馨的家，也让我遇到了二位今生今世最难忘的老师，一位是我的语文老师，另一位是我的英语老师。在那些最无助和迷茫的岁月，是他们带着我一步步地走向光明，在课堂上，他们是忘了自我的，他们是魅力四射的，他们用自己的价值观·人生观不断地影响着我，让我心灵澄澈。在生活中，他们是体贴的，就像家人一样，一直给我温暖。
班长器也一直给我家人般的宠爱，在她面前，我有时会像个任性的女孩子，会偶尔耍耍小脾气，她都会用她宽敞的胸怀包容着我。她会耐心地帮我讲题，细心地开导我。
在他们的身边，让我感到了被保护的安全与温暖，似乎不管我走多么地远，他们都会用鼓励的眼神关注这个微不足道的我。
在初二的日子，如果没有她们：我妹苗·五班的格·七班的容·还有八班的珊和之，初二的生活就会少了很多色彩，是她们一路伴我左右，一同在迷雾中奔跑，一同在明媚的蓝天下欢笑。
同桌婷是我的知己，我们有太多太多的相似点，比如，我们是同一天生日；喜欢看旁边同学写的笑话；体育课喜欢找个没人的地方待在一起谈天说地……数学是我的弱项，每次数学考试都不及格。她说相信我能行。她说即使有1000次失败，也要期待等1001次的成功。听到这些话的时候，我哭了。
初二的我们一起面对欢乐与忧伤，一起奋斗地奔向美丽的殿堂—初三。
窗外，风依旧吹，星光闪烁……。
初二作文：我们的校园
双语，我们的校园，坐落于有着悠久历史文化的高青。双语自20xx年建校以来至今已有9年的时间了，在这段时间里，培育了许许多多优秀的双鱼学子，每个人都在这里绽放自己的“光彩”。
双腿迈进双语的大门，眼睛正视前方，你会看到一座思想者的雕塑，它低着头不知沉思着什么，仿佛全人类的智慧都在它的身上加以体现与凝聚，它的身后刻着：每一个人都有属于自己的开花季节。是啊！每一个人都有一个自己的春天，一个争美夺艳的春天。
在思想者所在的花季广场的西面，有一座“飘着书香”的行知楼，走进行知楼的大门，往里走，你会看到一个小广场，这个广场就是海迪广场。往中央看，你会看到一位女子在轮椅上安详的读着书，无论白天或是夜晚，无论晴天还是阴天，她都在读着手中的书，而她就是张海迪阿姨的雕塑，它的周围被鲜嫩的小草和美丽的花朵包围着，天空中不时飞来几只麻雀嬉戏在旁边小树的枝头，构成了仙境般“鸟语花香”的美好场面。
继续往前走，就是校园的柏油小路了。每一次体育考试，我们都在这里开始自己的“旅程”，在这条小路上，留下我们太多的汗水，但也留下我们无悔的足迹。当你轻轻漫步在这条小路上时，你的耳畔会响起一阵跑步的脚踏声。
拐个弯，继续往前走，你会看到一座造型奇特的'小楼，那就是我们的餐厅，墙的外层画着自由女神像，看到这，你会觉得仿佛胜利的就是我们。里面贴着许多警示我们不要浪费的标语，其中最多的是：一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。
在食堂的对面有一个篮球场，每个人在这里都变为了生龙活虎的“精灵”。双语的篮球队就是在这里训练的，如果你停留在这里，静静的听，你会突然隐隐约约听到篮球队的成员们互相鼓励的话语，你也会突然感到有种互帮互助的精神勉励着自己。
向前继续走，你会看到两座楼，那就是被批为a级的女生公寓和男生公寓。在女生公寓里，每个宿舍门旁边都贴着激励自己的名言，让学生们不忘自己的诺言。它们也为学生们提供良好的休息环境，仿佛它生来就是使学生们放松的。
双语，我们的校园。是你，养育了我们，是你，培育了这些优秀学子，是你，让我们可以在书香环境下读书。
我们的校园初二作文
在我们校园的东南角，有一个美丽的花呗。
每当五颜六色的春天来临时，花呗里的桃树就伸出无数的枝条。粉红色的桃花一朵接一朵，挤满了整个枝头，它们像一群顽童，争先恐后地让人观赏它们艳丽的容颜。如果你打开厚厚的花朵，你会发现其他的小生命，——树旁边的草。这些小生命一定也希望人们欣赏自己。可惜他们太弱小，只能生活在那些都很美的桃花下。
夏天来了，花呗突然变了。高大英俊的柳树站在花呗周围。柳树像新娘，头上挂着一串串绿色的珍珠，在风中飘扬。当学生们在烈日下出汗时，他们自然会来到这些柳树下避暑。但是一瞬间，你会觉得清凉，刚才的热度已经消散的无影无踪。
萧瑟的秋天来了，花呗里满是枯枝败叶。但就在落叶的中央，几朵姿态各异、颜色各异的菊花随风摇摆，不时散发出一阵阵清香。虽然花呗里的菊花很少，但是因为它们有以霜雪为荣的性格，所以受到我们同学的称赞。
年底了，冬天来了。雪花飞舞，白花凋零。在这个寒冷的冬天，只有红梅坚强不屈。那些红色的浆果像钢铁战士一样直立在大雪中。难怪人们用红莓来比喻以风雪为荣的英雄。
在我们校园的这个花呗里，它就像一个技艺高超的魔术师，根据一年的季节变换各种花草树木，总是给我们美的享受。