通过写作，我们可以锻炼语言表达的能力，提高自己的思维素质。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能给大家带来一些灵感和启发。
年小学五年级作文篇落后就要挨打
今天，我读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我无比的愤怒，并深有感触。
圆明园是我国着名的皇家园林，全国占地面积三百五十多公顷，这是全中国着名的名胜，也是许多代中国人花了一百五十多年时间建造而成的。
读到这里，我仿佛在那一个美丽的名园中，漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜。可是，这一座园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就在1860年10月6日这一天，化成了灰烬!这是谁干的?当然是那可恶的侵略军，这样一座举世闻名的皇家园林竟遭如此厄运，真可悲啊!
我沉思着，唉，当时中国非常落后，落后就要挨打!圆明园毁于英法联军，也毁于清朝政府的腐败与无能呀!
如今，在天空下，在那曾经有着一座皇家园林的土地上，那些残留的石柱仿佛在向我们诉说着百年不忘的国耻。落后就要挨打!让我们不忘国耻，一起振兴中华吧!
我挨打了五年级作文
庄河市第二实验小学五年二班栾勇学。
今天是中秋佳节，万家团圆的日子，本该快快乐乐地过中秋，我却挨了一顿打，唉，上火啊！
上午，我伏在桌前，准备写一篇日记。可我觉得要写一件有意义的事还真不容易，别觉得有意义的事挺多，你写写试试，一下笔那意义就没了“嗯……中秋节不写了吧，太俗气，昨天的考试也别写了吧，太气人，还想想再写吧。这一想就想了20多分钟。哈哈，灵感来了，接着再往下完善完善……这时，负责“看守”我的妈妈见我还没动笔，终于忍无可忍了，气冲冲地冲过来，狠狠地打了我一下，又使劲地拧了我的胳膊，我疼得杀猪般大叫一声，刚才的灵感全被妈妈给拧没了。妈妈还没出气，站在一旁怒不可遏地说：“你今天浪费了多少时间啊，从现在开始，写一篇日记，我就给你30分钟的时间，你要是再写不完，哼！”妈妈的两个手指一合，做了个狠狠拧的动作。
唉，前几天的拧的'旧伤还没好呢，今天又“挂彩”了，受不了啊！老妈说这还是看在今天是中秋节，对这次打是打了五折的。她提示我说：“你就写昨天读了《一个琴童和一座城市》有什么感想，要不就写《水浒传》里的人物，这多好写呀。”妈妈可是说着容易，不知我做着有多难啊，真是站着说话不腰疼，写这些无聊的东西根本就写不了多少字。
做学生难啊，学习不好的要挨打，像我这学习不错的也躲不过挨打，这可怎么办呢？
指导教师陈海燕推荐郭训民。
我挨打了五年级作文
星期五数学测验，老师读题时我又管不住自己，和别人说话了，结果这次考试只考了88分，在班里算倒数了，老师很生气，说我聪明不好好学，妈妈去学校接我，听了老师和同学的话，也非常生气。
又加上我对妈妈说了谎话，妈妈第一次把我大打一顿，我真是自作自受啊，以后我再也不敢这样了。
那次挨打五年级
如果问我最难以忘怀的是哪一件事，我会说是那次挨打。
由于我一直很乖、很听话、不和父母顶嘴，所以父母从来没有打过我，也没有骂过我。
这是去年的事了。那天是星期天，父母都出门办事去了，天气很热，我打算买根冰棍儿吃。于是，我拿了2元钱就出门了。刚出门我突然有点害怕，父母向来是不让我吃冰棒不让我乱花零用钱的，而我现在不是在买冰棒吗？而且父母让我双休日必须在午饭前做好作业，可我......后来我又想，没关系，父母这么疼爱我，一定不会批评我的。于是我大胆了，挺起腰抬着头就去了冰棒店。
我买了一个1元的，美美地吃着。吃完了，我又买了一个1元的，然后就回家了。回家后，我突然发现父母已经回家了。父母手中拿着我的钱包，像狮子一样吼道：“我们没跟你说过吗？不能乱花钱！你知道我们是多着急吗？我们看了你的作业，你不是保证午饭前做好作业的吗？现在呢！？”我生气了，大吼：“你们平时没有这样过的！今天不高兴就拿我来出气啊？！我迟早把你们干掉......”父母怒了：“怎么？你敢这样对我们说话！？”然后父亲就拿起了鸡毛袒子。
平时父亲打妹妹的时候，我还嘲笑妹妹呢。但现在轮到我了，我真不知如何是好。打妹妹的时候妹妹就说，父亲打的'最重。现在我也要被父亲打了，我真是......
父亲狠狠地骂了我一顿，我的眼泪吧嗒吧嗒地流。然后，父亲强行脱下了我的袜子和裙子，抓起鸡毛袒子狠狠打来......大约打了3、4个小时，母亲也一直在骂。终于打完了，我回头看看屁股，早已糜烂不堪。
我勉强站起来，穿好裙子，袜子也来不及穿了，愤怒地反抗：“你们打我下手太重了！我不会饶过你们的！”父亲一把抄起鸡毛袒子，拽下我的裙子边毒打边说：“你还敢反抗，没完没了了是不？女儿被父亲打天经地义，我还没把你屁股上的肉切下来你就要知足了！”我强忍着眼泪，仍想反驳，因为我平时从没受过这种教育。
“坏爸爸，坏爸爸！你没良心，你没尊严，你......”我正说着，“啊！”我发出一声惨叫。我感觉爸爸使出了平生的力气来打我，仅是一下，我的屁股就流满了血。我不敢再说什么，赶快忍着痛去做了作业，然后又按照父亲的规定跪在父亲面前4个小时。
我连凳子都不能坐了，上课时只能弯着腰站着。同学们知道内情后，都嘲笑我。我很难过。
直到现在，我能坐凳子了，但我偶尔被人轻轻地拍一下屁股，仍会觉得一阵剧痛。
我挨打了五年级作文
可是她说话不算数不但没带，还告给了郭老师，但是老师时不允许把玩具带到学校的”我边说，边掏她的口袋，还打了妈妈一下。这时校门口有很多家长，也许妈妈觉得没面子，就掐了我一下还踢了我一脚。后来我想了一下这样都很失面子，就不哭闹了。
我认为今天这事就是妈妈不对，她长了一个长鼻子。
山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉。
挨打五年级作文
在每一个人的心里一定有一些事，是刻骨铭心的，是难以忘怀的，是愧疚自责的....母爱如海，父爱如山。爸爸的爱就像大山一样有威严，令人心生崇敬。
在我的记忆里，爸爸有着独特的教育方式，就是打骂，但平时的爸爸却是和蔼的，平易近人的。只有在我们极其不懂事情况下，爸爸才会施行家法，给我们惩罚，让我们知错并改正。
在我模糊的记忆里，大致情况是这样的，但我记得那个周六的早上，我和爸爸两个人在吃早餐，妈妈送弟弟去了幼儿园，我记得当时正在水果，突然想到要去看最喜欢的电视节目，于是就把还没有吃完的一大半苹果丢进了垃圾桶，爸爸看到我这样浪费就严肃地批评了我，我一向是个自尊心很强的孩子，于是感到很不服气，不就是一个破苹果吗？有什么大不了的，于是我想给爸爸一个下马威，愤怒地将一盘水果掉进了垃圾桶。爸爸看到我这一般不思侮改的样孑，简直脸都气成了苹果色，他扬起宽大的手掌，但自认为很轻地给了我一个巴掌，但这对小时侯的我来说，简直是重击，不一会睑就肿了起来，我这才意识到自己错了，于是去和爸爸道歉，爸爸的气也消了，又语重心长地和我讲了一番道理。
这就是我第一次挨打的经历，俗话说打是亲骂是爱，我并不怨恨，只有悔恨。这份记忆，使我难忘。
五年级作文_五年级作文
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
多彩的五年级小学五年级作文
女士们，先生们，大家好！我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面，由我领大家去看一看xx小学，了解一下同学们多姿多彩的课间生活。
一、疯狂cs。
“别挤了，再挤我就阵亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解决了一个！”……。
听！什么声音！观众朋友一定很好奇吧！我也是。走就让我们去一探究竟。
看哪！不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后，做出一把冲锋枪的样子，一只眼睁，一只眼闭，瞄准一位同学，身体一阵抖动，不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫！他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然，他把手放进裤子口袋，使劲地掏着什么。这时，他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋，对着手心一阵狂按。按完，他双手向后一抛，声如洪钟地大喊：“兄弟们，撤！”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的，从我身边飞奔而过，把我吓得晕头转向。
我急忙拉住一个同学的手，问道：“你们在玩什么呀！”“你新来的吧！”那位同学转过身，打量这我，用不屑一顾的口吻说，“连我们在玩cs都不知道！赶快撤，定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想：“cs？？cs是什么东东？可我还没来得及回过神来，就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。
二、踢毽高手。
“走开！见了本大少奶奶，还不走！”
“就是！就是！见了我们家格格，还不快走！”……。
听了这些话，男生们一哄而散。这时，我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子，大步流星，气势磅礴地向“秘密基地”走来。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得笔直，手向上轻轻一抛，毽子边腾空而起。这时，毽子受到地球引力作用，开始向下落。当落到这位女同学的脚边，她的脚轻轻抬起，猛得一踢，毽子又腾空而起。就这样，她一共踢了三十个！厉害！小小的毽子在她的脚下，就像案板上的面团——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾帼不让须眉”
正当女生们玩得不亦乐乎时，一位男同学一脸不高兴地说：“高兴什么呀！还不是我们绅士让……啊！”还没等他说完，另一位女同学就开始前所未有的“追杀”！
只见那位女同学飞奔向男同学，那位男同学见大事不妙，便落荒而逃。他们一前一后地跑着，这时，女同学在后面大喊：“****，你给我站住！”
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。
女同学见了，气得“哇哇”大叫，奋力将男同学捉拿归案，男同学急忙双手抱头，大喊：“好汉饶命！”
女同学听了，哈哈大笑。
“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗？明天同一时间，不见不散！
五年级作文：责任五年级作文
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”
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五年级作文：小能手五年级作文
我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。
记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。
茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。
在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。
茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。
五年级日记：我上五年级了
今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。
新五年级数学五年级教案
教学目标：
知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。
过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。
情感、态度与价值观：感受小数乘法在生活中的广泛应用。
教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。
教学难点：能够运用算理进行小数乘整数的计算。
教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。
教学准备：多媒体。
教学过程。
一、情境导入。
1.谈话：同学们都喜欢哪些运动呢?
(生回答自己喜欢的运动……)。
引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?
指学生回答：3.5×3，教师板书：3.5×3。
4.探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?
生观察后回答：这道算式的因数有小数。
5.揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题：小数乘整数)。
二、互动新授。
1.初步探究竖式计算的方法。
(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算，并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中，了解学生参与讨论的情况。)。
(2)让学生说说自己的想法。
指名汇报，教师根据学生叙述板书，学生可能想出下面几种不同的方法：
方法1：
连加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
师：你是怎么想的?
生：3.5×3就表示3个3.5相加，所以可以用乘法计算。(师板书意义)。
方法2：化成元、角、分计算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。
方法3：把3.5元看作35角，则35角×3=105角=10.5元。
引导：出示(边说边演示)：
强调：我们可以把3.5元转化成35角，用35角乘3得105角，再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。
2.自主探究，进一步理解算理，掌握计算方法。
(1)教师出示算式：0.72×5。
师：同学们看0.72不是钱数了，没有元、角、分这样的单位了，还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考，然后在小组内交流计算方法。
(2)学生汇报演示。
可能有两种方法：加法和乘法。根据学生的汇报，展示这两种方法。
(3)比较：(见板书设计)。
引导：请同学们比较一下这两种方法，你喜欢哪一种呢，为什么?
生：用乘法比较简便。
(4)追问：仔细观察乘法算式，谁给大家解释一下，你是怎样把乘数转化成整数的?
生：先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360，得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。
生：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以积末尾的0可以直接去掉。
指导学生归纳出：计算小数乘整数的乘法，要先把小数看作整数来乘，乘完以后，看因数扩大了多少倍，再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时，应先点上小数点，再把“0”去掉。
学生独立计算，汇报交流。
师：同学们顺利地买完了风筝，那就让我们就一起把风筝放飞吧!
三、巩固拓展。
1.教材第3页做一做第1题。
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
2.教材第3页做一做第2题。
同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。
3.指名板演教材第3页做一做第3题。
4.不用计算，你能直接说出下面算式的结果吗?
148×23=3404。
四、课堂小结。同学们，这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。
作业：教材第4页练习练习一第1、2、3题。
板书设计。
小数乘整数。
求几个相同加数的各的简便运算。
批注。
教学(后记)反思：
五年级年级通知
尊敬的宇宙居民地球：
在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。
一、皮肤科。
这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！
二、血液科。
因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。
三、耳科。
因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。
四、呼吸科。
在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！
希望您尽快就诊！
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