优秀作文不仅具有语言的美感，更重要的是它能够传递作者的思想和文化，让读者有所得。通过阅读以下范文，大家可以感受作者深刻的思想和对生活的独特感悟。
煎鸡蛋小学三年级作文
中午，妈妈教我煎鸡蛋。
我先拿三个蛋，再拿着青椒，把它洗干净，放在钉板上切碎。妈妈拿锅就开始煎鸡蛋，先把油放在里面，再把青椒放在锅子里面。把它来回拌动，妈妈说：“先把味精和盐放再锅里，”这样就可以不放味精和盐了，再把鸡蛋放在碗边磕几下，磕出一条裂缝儿来，然后用手把鸡蛋壳掰开，黄澄澄的蛋黄和透明的蛋清从蛋壳里流出来。我又在碗里加点儿盐，用筷子不停地搅拌。搅拌好以后，煤气打开，往锅里放油。又热了，我把鸡蛋也放到油锅里,一阵：“啪啦、啪啦”的声音，鸡蛋液开始起泡泡了！过了一会儿，我拿起铲子把鸡蛋翻了个身，一股香喷喷的味道扑鼻而来，我忍不住尝了一口，真好吃。
做煎鸡蛋真好吃呀！
神奇的鸡蛋_三年级作文_小学作文
语文课上，老师带来了一个“神奇”的鸡蛋，老师说：“这个鸡蛋放在盐水里可以浮起来。我们半信半疑。于是老师便做了个实验证明给我们看。
最后，老师揭开了秘密：原来，盐使水的密度加大，密度越大，浮力就越大。所以，鸡蛋在盐水中就浮了起来。”原来这个“神奇”的鸡蛋还隐藏着一个科学道理呢！
三年级学生作文：神奇的鸡蛋
今天，老师带来了一个神秘的礼物，你们猜猜这是什么?下面就让我来告诉你吧!
“这是一枚鸡蛋，可它并不是一枚普通的鸡蛋。它会游泳!”冯老师得意地说，“你们信吗?”我们听了半信半疑。这时，只见老师拿了一个杯子，接满水，又轻轻地把圆溜溜的鸡蛋放在接满水的杯子里。结果，鸡蛋沉了下去，像一个潜水员似的在水底一动不动。“老师在说大话……”同学们议论纷纷。这时有的同学说：“把鸡蛋砸碎，把鸡蛋壳扔掉，鸡蛋黄就可以浮在水面了。”有的说：“盖上水杯的盖子，左右摇晃。”大家各抒己见。
冯老师摇摇头，接着拿了一个盒子，里面装着神奇的东西。老师先让我们观察，那神奇的物质晶莹剔透，像一片片雪花。接着，我们用手摸一摸，像细沙一样。我们又闻了闻，什么味道也没有。这时有一个同学很调皮，趁老师不注意抓了一大把，尝了一下，说道：“真咸!”原来是盐呀!这时老师也抓了大把的盐，我们以为老师也想尝一下，结果老师把盐放在杯子里，盐像雪花一样纷纷落下，铺在了杯子的底下。接着又用筷子搅拌。鸡蛋跟着筷子旋转好像生气地说：“别弄我啦!吵死了!”正在这时，我们发现鸡蛋慢慢地浮了起来，像害羞的小姑娘似的。
原来，加入盐的水，要比清水的浮力大，所以鸡蛋会浮上来。
真是太有趣了，我知道了鸡蛋怎么游泳，回家我也要试试。
冯老师说：当我读到“老师也抓了大把的盐，我们以为老师也想尝一下“时，冯老师不禁笑出了声，多可爱的孩子，多真实的想法，有时孩子的文章，不一定是用了多华丽的辞藻，但一句真实的话语，真实的情感更能打动人。
小学三年级作文：神奇的房子
现在地震很强,房屋倒塌。后，我要发明一种房子，他可使用各种各样的机器组成，不然我来给你介绍一下吧！
它十分美观，这种房子十分可爱，任何材料都可以”食‘’用。功能可多了，晚上回家，如果你不想开门，只要说一声：“开门，”门就会自动给主人开门，因为里面有声音识别器。只有亲人才可以进入。如果有坏人，它就会自动报警;z主人应该知道，一进门，鞋柜就会分季节拿出拖鞋。如果热了，只要敲一下墙，就会自动调节温度。
工作了一天，很累，只要对机器人说你想要吃的菜，它就会拿出锅，开始炒菜。天黑了，屋子里就会慢慢地亮起来。这就是我的发明――-万能屋！
哈哈哈，二十年后，我的发明不错吧！不过这只是我的想象，希望二十年后我真的有这样的发明。
小学三年级作文：神奇的房子
21世纪是崭新的世纪，是科学技术飞速发展的世纪。神奇的幻想幻想现实。
我有梦想能住上一套神奇的房子，这座房子有两层，层主吃、喝、玩、乐。在厨房里有机器人，他能教的'美味佳肴，烹饪、烹调的方法。你工作回家想直接吃饭，就可以提前给家里的机器人发个告示，它你回家，等你回到家，机器人可以把美味佳肴呈你的让你大饱口福。
在卫生间也有一台多功能的机器人，它主要管理着卫生间的卫生和洗浴。你玩了，筋疲力尽了，想洗一回热水澡，就可以给家里的机器人打电话，让它给你热水。等你一回到家，就能看见浴缸里的热水，机器人把浴缸推到客厅里把电视一您就可以边享受边娱乐了。
在2楼是的卧室，在床头上有写着“休息”二字的开关，在睡觉前只要按一下开关整栋房子便会休息状态，门口的摄像机在门外不停地工作。
生活处处梦想，在生活中你神奇的梦，让你的创意充满惊奇，愿切在未来中都能。
小学三年级作文：神奇的房子
如果我设计房子的.话，这种房子可以折叠起来，放在口袋里随身携带，不用怕小偷来偷东西。即使房子丢了，也不用着急，用跟踪遥控器可以准确地判断房子丢在哪里。这种房子除了折叠之外还可以让你随心所欲地把房子变成飞机、游艇、火车等交通工具（无污染，还可以声控的）。
另外，房子的里面更神奇，如果你又累又饿，（在家的话，外人也包括的）指挥器马上就出现在你眼前，只要你嘴巴对着指挥器说出自己的情况，指挥器马上给你补给。房子的墙壁也很神奇，只要室内有二氧化碳，它就马上排除二氧化碳换来新鲜空气，而且房子的窗户还能变成各种各样的电影呢？这就是我设计的房子，怎么样，不错吧！
小学三年级作文：神奇的房子
每次去旅游，巨额的交通和住宿费用会不会让你望而却步呢？今天我就创造一个神奇的房子吧！
我创造的房子既宽阔又美观。房子的颜色是橙色的，乍一看像一个大橙子。房子的顶是全透明玻璃设计，使空间通透明亮，晴朗雨天一览无遗。房子在行驶的过程中会变身成一架飞机的模样，两只翅膀如翱翔的大鸟。它有15米长，8米宽，分上下两层，房子里面还有一个奇妙的圆桌，家具家电一应俱全。
房子的功能很强大，既智能又人性化。我设计了一个全能遥控开关，开关上均有四个按钮。现在我来介绍一下，这四个牛逼的按钮吧！第一个按钮是红色的，你只要一按，房子就会像跑车一样开起来，如奔驰的野马，它会自动避开障碍物，好像身上有一双火眼金睛。第二个按钮是蓝色的，它可以让房子原地飞起来，想去哪就去哪，如果这时候你口渴了，那么你可以大胆地喝水，因为它的平稳性绝对不会让水溅到你脸上。第三个按钮是绿色的，只要你把食材都放入圆桌储物柜，轻轻一按开关，没过几分钟，圆桌上就会升上来一桌热腾腾香喷喷的美味佳肴，对了，就像是家里的味道。第四个按钮是黄色的，只要一按，房子就会变得焕然一新，整洁漂亮。粗心大意的我还为自己设计了一个墙面开关，它的功能和遥控器是一样的，万一找不到遥控器的时候，就可以用墙面开关啦！
你们是不是也想要那么神奇的房子呢？读万卷书不如行万里路，那么现在就用这神奇的房子开启人生美妙的旅行吧！
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小学三年级作文：神奇的房子
今天晚上，我做了一个神奇的梦。
梦见我们一家去旅行了，奇怪的是我坐的不是汽车，而是房子。这间房子太奇妙了，只见妈妈把要玩的地方输入电脑，轻轻地按一下开关，房子马上会变成了一辆没有污染的汽车，带我们出发了。开呀开，忽然，对面出现了一条小河。我连忙按了一下开关，房子上马上出现了一对金色的翅膀，带我们飞到了对岸，一会开，一会飞，我们来到了目的地点。爸爸又按了一下开关，我们安全地落地了。我走出家门，高兴地叫了起来。哇，真美啊！
忽然，闹钟响了。我睁开朦胧的双眼，一缕阳光照射在我的身上。噢，原来这是一场梦。
小学三年级作文：神奇的房子
小朋友们，你们知道神奇的房子是什么样子的吗？那就让我来介绍介绍吧！神奇的房子它有三角形的房顶和窗户，甚至连墙面也是三角形。科学书上说，三角形是最稳定的结构。三角形搭建的房子，会非常牢固。不怕狂风，不怕龙卷风，甚至连地震都不怕呢！三角形的屋顶不仅牢固，还有别的作用。它可以让厚厚的积雪顺利滑下，让大大的雨滴很快流走。我们的房子就不会被压坏了。还有，在神奇的房子上会刷上银白色的涂料，这是为什么呢？一会儿再告诉你！神奇的房子它可以飞。假如你想住哪里，它就可以飞到你想要去的地方。可以是地上，可以是海上，也可以是天上，当然更可以直接住到学校旁边，那就不怕迟到了！神奇的房子里面的灯不用我们去开，一走进，灯就会感受到主人的气味，自动打开。你只要唱一下歌，窗户也会自动开和关。电视机、马桶、冰箱、电饭煲、洗衣机……只要我们想用它们，它们就能感应到主人的想法，立刻工作起来。还有门外的锁，你只要按一下手指，门就开了。
小学三年级作文：神奇的房子
未来的我，是一个发明家，发明了一种神奇的房子。
这种房子的墙不是普通的墙，它会自动调节温度。炎热的夏天，住在这间屋子里就会像秋天一样凉爽；寒冷的冬天住在这间房子里，依然像春天一样温暖。
这种房子还有折叠的功能。要是你想把房子搬到一个环境更好的地方，完全很简单。只要按一下窗台上的绿色按钮，房子就会自动折叠，变成一个小手提包；当你找到合适的环境了，按一下红色按钮，房子就立刻恢复原状。
当然，这么好的房子总不能被人偷吧。为了防止房子被盗，在绿色按钮上有指纹识别器，如果不是自己的主人，按绿色按钮是无效的。
这样的房子你喜欢吗？
神奇的鸡蛋_三年级作文_小学作文
今天李老师给我们带来了一个神奇的礼物，它一摔就碎，很脆弱。它摸上去很光滑，穿着一身金黄色的衣服，这可真是一个神奇的礼物啊！
老师让我们玩大力士的游戏，看谁能把这个鸡蛋捏碎。我们推荐出来了一位男生，他特别兴奋，使出了全身的力气去捏鸡蛋，可是这颗鸡蛋还是完好无损。同学们都怀疑老师是不是把鸡蛋给煮熟了或者这颗鸡蛋是假的，可是老师告诉我们这是一颗真的鸡蛋。
鸡蛋为什么会捏不碎呢？原来手捏鸡蛋时，力气会被平均分散开。
今天李老师带来了一颗神秘的小东西，它就是我们今天的'主角—鸡蛋，仔细的看一看就会发现鸡蛋是金黄色的，有着椭圆形的身子，摸上去很光滑，拿在手里沉甸甸的，这礼物可真是神奇极了！
李老师让我们玩一个游戏，就是让我们用手把鸡蛋捏碎。李老师让我们女生推选一个男生，经过商议我们推选很高且强壮的徐剑宇出来，让他来捏鸡蛋。只见他眼睛和眉毛紧锁，用尽力了全身的力气想把鸡蛋捏碎，可是无论他怎么用力，鸡蛋还是完好无损，最后他以失败告终。
李老师让我们思考鸡蛋为什么捏不碎？有人说是李老师把鸡蛋煮熟了，有人说是石头鸡蛋，还有人说是手太软了。后来李老师告诉我们，这颗鸡蛋没有被动过手脚，之所以捏不破事因为鸡蛋外壳像房子上的屋顶，用手捏的话力量就会被平均。如果一个地方用力，另一个地方不用力，鸡蛋就能被捏碎。
神奇的教室小学三年级作文
清晨第一缕阳光，从窗帘的缝隙中照在我的脸上，将我从梦中唤醒。我看了一眼日历，现在是2022年9月25日，已经开学24天了，但我对现在的教室仍然充满好奇。我所在的这个教室里有着许多神奇的构造。
吃过早饭，我带着无限的好奇来到教室里。教室里的环境非常好，干净整洁。这间教室的'环境是科学家根据数十年的数据和科学实验设计的，不仅环保，而且温度、湿度、噪音都能控制在固定的数据点上。这样，上课时就不会因为外界的因素受到影响，可以让我们很好地做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
教室陈列着木质的桌椅和led电子教学屏幕，但这看似普通的木质桌椅更是暗藏玄机，它不仅只是一种工具，更是每一位同学的贴身管家。关注着在这个教室的一举一动。如上课分心，桌椅会轻微的刺激下分心的同学，使其能将注意力专注在老师所讲的知识点上。如果有哪位同学上课的时候坐姿不端正，椅背会发出一个小锤子，来轻轻捶打该同学，直到他坐直为止。另外，神奇的桌椅还会散发出阵阵清香，防止学生瞌睡。
同时，我们的桌椅也是3d实景模拟教学的重要工具。上课时，老师打开led教学屏幕，它会将今天将要学习的内容3d模拟化，让同学们深刻领悟，从而对所学的内容认识更加全面，记忆更加深刻。
不仅如此，这个教室还有许多神奇的地方吸引着我去探索，每天我都迫切地想要去学校一探究竟。
“铃铃铃......”伴随着闹铃声我睁开了眼睛，连忙穿衣服，准备去学校。妈妈看到了我的举动说：“宝贝，才刚刚放暑假，起这么早干什么？”我心想：咦？我不是已经开学了吗？我急忙看了一眼日历，原来现在是2018年6月26日早晨七点，我暑假正式开始的第一天。这才恍然大悟，原来刚刚我在做梦呀！可是，我已经开始期盼着开学时间的到来，去看看新的教室是不是梦中的那个神奇教室。
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第一次煎鸡蛋小学三年级作文
今天，真是阳光明媚，鸟语花香啊！小鸟叽叽喳喳的唱歌，为我伴奏，花儿的香味真是带给我了快乐，今天真是一个美好的早晨。
爸爸、妈妈都出去上班了，只有我和哥哥在家。我把妈妈交给我的作业全部都写完了，所以我自由了。于是，我下了楼，看见“乐乐”——我家的小狗。“乐乐”跟在我的后面，不停地摇着尾巴，一直在“汪汪”地叫着，好像在说：“小主人，我好饿，你可以给我点东西吃吗？”想到美味的煎蛋，于是我摸着“乐乐”的头说：“别急，别急，我给你煎鸡蛋吃。”
于是我学着妈妈的样子，穿上围裙戴上袖套，在锅里加了很多热水，很多油，然后把鸡蛋打烂，放在了锅里，可我等了半天，怎么鸡蛋还没好。我就拿勺子弄了一下蛋黄，还是没好，我就大声叫道：“哥哥快点下来。”哥哥急匆匆的跑了下来，说：“干嘛？”我说：“蛋煮不熟。”他看了一眼哈哈大笑起来说：“连火都没有打开，怎么煮得熟呢？”我笑着说：“我加的是热水呀。”哥哥说：“没有火，什么水也没用。”我恍然大悟，连忙打开火，蛋一会儿就熟了，我把蛋捞了起来，没有蛋白，只有一个嫩嫩的蛋黄。我把蛋黄压碎，混在饭里给“乐乐”吃，让我惊讶的是，没想到它还口大口的吃着呢！吃得可香了。
我虽然没有完全成功，煎鸡蛋却成了煮蛋黄，但我今天很快乐。我相信下次一定会成功的煎出美味完整的鸡蛋！
第一次煎鸡蛋小学三年级作文
每次我回想起妈妈做的那香喷喷、金灿灿的煎鸡蛋，我真是“飞流直下三千尺”呀！我就老缠着妈妈给我做煎鸡蛋吃。下午放学回家，我又让妈妈给我做煎鸡蛋，但妈妈却生病了，我就爽快地对妈妈说“妈妈，今天我给您煎鸡蛋。”于是，我就信心十足的进了厨房。
我学着妈妈老练的样子，系上围裙，拿出煎锅，放在煤气灶上，把火打开，接着把油倒进锅里，拿出一个鸡蛋，学着妈妈的样子，把鸡蛋在桌子上碰了一下，谁知，用力过大，把鸡蛋弄得满桌子都是，我又拿了一个鸡蛋，这次我轻轻地碰了一下，鸡蛋碰出了一条小缝，用力一掰，刚好把鸡蛋放进锅里，谁知，一会儿就闻到了一股糊味儿，原来，我把火开太大了，于是我从头来过，可还是不尽人意，我不气馁，俗话说“失败是成功之母”，于是，我又从头来过，这次我居然成功了。
我终于把金灿灿的鸡蛋端到了妈妈面前，可是妈妈却流泪了，我连忙问妈妈：“妈妈，您怎么了？哪里不舒服吗？我去帮您叫医生吧。”妈妈说：“不用了，妈妈的病已经好了。”那您为什么流眼泪。妈妈说：“那是高兴的眼泪。”说完，妈妈紧紧地把我拥在了怀中。
白醋泡鸡蛋小学三年级实验作文
今天，老师让我们用白醋泡一颗生鸡蛋，我一回家就忙碌了起来。
我在家找到一袋白醋，再把白醋倒在一个透明怀子里，然后把一颗生鸡蛋泡在白醋里，生鸡蛋准备下白醋去游泳了，“扑通”一声生鸡蛋在白醋里欢快地游泳，生鸡蛋像是被气泡包围了，一会儿沉下去，一会儿漂上来。
过了一段时间，生鸡蛋脱下了衣服，就像熟鸡蛋一样，白白的皮肤，软软的身体，我还以为爸爸早已经把壳给剥了呢，但仔细一看，硬硬的壳已经变成了红色的小沫了呢!鸡蛋也裂开了一道缝隙。
但这是为什么呢?让我来揭晓答案吧，因为蛋壳硬的主要成分是碳酸钙，而白醋酸根离子与钙离子结合生成的酸钙，碳酸根离子会变成二氧化碳钙质与酸进行反应消耗后，蛋壳就只剩下了蛋白质等成分了，所以鸡蛋就变软了。
通过这个试验，我明白了白醋和鸡蛋的化学反应。
指导老师:马凤梧。
本文作者：朔州市实验小学三(6)班王卿源。
小学三年级作文：我学会了煎鸡蛋
平常都是奶奶给我烧饭做菜。今天，我发现奶奶煎鸡蛋的动作特别熟练，煎的鸡蛋不但颜色好看，而且味道鲜美。我见太容易了，就想亲自煎一次。
我从冰箱里拿出两个鸡蛋，从厨房拿来一个碗，再把鸡蛋放在碗边磕几下，磕出一条裂缝来，然后用双手把鸡蛋打开，黄澄澄的蛋黄和透明的蛋清从蛋壳里流出来。我把煤气打开，开始往锅里放油，锅热了，突然，里面的油噼啪噼啪的往我身上飞来，我害怕得大叫：“奶奶快来，奶奶快来！”
奶奶闻声急忙跑过来把煤气灶关上，说“傻孩子，锅里的水烧干了才能放油。”我把锅重新刷洗了一遍，这下等锅里的水烧干了再倒上少量油，这次锅里安静了。接着奶奶握着我的手，把鸡蛋放到油锅里，锅里响起了啪啦啪啦的声音，鸡蛋开始起泡了！过一会儿，奶奶又抓着我的手拿起铲子把鸡蛋翻身，一股香味扑鼻而来。过了一会儿奶奶把鸡蛋盛至盘子里，我把煎鸡蛋端到桌上忍不住尝了一只，真好吃！
我学会了煎鸡蛋，同时也懂得了：有些事看起来容易，做起来很难，以后生活中的事我要多多尝试！
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我会煮鸡蛋了小学三年级作文
今天我觉得自己特别了不起。因为，我学会了做一道可口的菜一一麻辣豆腐。它可是我第一次下厨的“杰作”，是我汗水和心血的结晶哦！当然，我的成功少不了妈妈这位“军师”的帮忙啦。
说来好笑，我一个男孩子，怎么会学烧菜呢？这是因为前几天，妈妈给我买了许多好书。作为交换条件，我要答应妈妈一个要求。谁能想到今天妈妈会提这样一个要求呢？不过，君子一言，驷马难追，我一口答应下来。呵呵，其实麻辣豆腐是我的'最爱，我也想尝尝自己的手艺呢！
这道菜看似简单，但做起来可没那么容易。我先往锅里倒入一些油，等油热了，就把早已被“大切八块”的豆腐倒入锅内。虽然妈妈多次提醒，我还是不小心被油烫了几个小泡泡。我还没来得及喊疼，马上就要开始下一步工作。先往碗里放一些淀粉，用水搅拌均匀，然后放点酱油，看着锅里的豆腐吱吱地吐着小油花，我赶紧把淀粉倒进去。手忙脚乱中，我忘了按照妈妈说的沿着锅壁倒，而是直接倒在了锅中央。这下可好，油花乱飞，我站得最近，受灾惨重，连妈妈也被殃及了。还好妈妈反应快，赶忙盖上锅盖，要不然，我可能要“面目全非”了！
听着锅里的声音平静下去，我掀开锅盖，撒上辣椒粉，来个“不辣不归”。终于出锅了，颜色好诱人啊！黄嫩嫩的，香气中时不时飘来一丝辣味。我刚想尝，妈妈把我拦住：“要想吃，先背古诗一首！”“妈妈，我背一首，你也背一首好不好？”我向妈妈发起了挑战。于是，我们边吃边比赛。我越吃越辣，越背越勇，妈妈只好“举筷投降”了。
这就是我星期天的活动，妈妈老是变着法子让我进行一些新的尝试，我特别喜欢这些活动，比做辅导资料有意思多了！哈哈！
点评：小作者的妈妈教子有招：既动手，又动脑，还动口。一道麻辣豆腐烧成之后，一举三得。作者在这样宽松和谐的环境中成长，写出的文章也张弛有度。开头做主帅，妈妈做军师，是同心协力。中间交换条件，关系略显紧张。后面“越吃越辣，越背越勇”，紧张升级而又一语双关，菜做得鲜香，诗背得流畅，主旨的显豁至此水到渠成。