在写作时，我们要注重用词精准、运用多种修辞手法来提升作文的文采和感染力。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范本，希望能给大家带来一些写作的灵感和触动。
我的老师作文:我的“魔鬼”快板老师
编者按：《我的“魔鬼”快板老师》这篇文章语言风趣幽默，他笔下的“魔鬼”老师真是一位严厉的人，但这样的严厉最终让孩子的成绩提了上去了，俗话说“严师出高徒”，果然不假。
提起我的快板儿老师，我不禁心中一颤。含蓄点说，咱的快板老师是个很严格的老师，对我们要求比较高;夸张点说，快板老师是个很可怕的老师，他在我们幼小的心灵上留下了面积不小的心理阴影。
时光倒流到几周前的快板儿课上，我第一次见到了我的快板老师。站在我们眼前的老师高大健壮，有一张大圆脸，且戴着一副眼镜，嘴边还有若隐若现的微笑，我脑海里蹦出“面善”二字，心想这应该是个温和的老师吧，心中不禁暗暗感谢上帝，还好我们没被分配给一个“凶残”的老师。可谁知世事难料，现实并没有想象中那么美好。
老师跟我们“混”得越久，就越暴露出他的“魔鬼”本性。我们排练的时候，他摘下眼镜，撸起袖子，背着手，在我们当中走来走去，若你快板打得不好，就要遭受快板直接打手心的命运。发展到后来，我们一听见老师那沉稳而有节奏的脚步声，就像担惊受怕的小老鼠。打板的时候，也会忍不住多留点心，担心他冷不丁就从身后冒出来。那可真是一段十分艰难的日子。
一天，我又硬着头皮去上快板课了。当我轻轻走进教室的时候，竟然发现教室里只有助教老师在，眼看着上课时间已经到了，快板老师肯定是不来了吧!我像摆脱了猫的老鼠一样欣喜若狂。好心情没维持多久，尾随着音响老师，快板老师还是走进了教室，他没说话，只是对我们招招手就坐了下来。在场的小老鼠们乖乖排队，小心翼翼地把板打了一遍。
“还不错啊。”老师嘴里吐出了这句话。大家瞬间感动得差点热泪盈眶，要知道，这可是快板老师给予我们最高的评价了。“但是——”老师话锋一转，又说了我们的一大堆不足，我们的心随即又灰暗起来。
就这样，在老师的严格要求下，我们最终迎来了比赛，结果不用猜，稳当当的第一名。后头想想，无论是严厉也好、可怕也好，也许，这就是老师对我们独特的爱吧。我不敢说，我的快板老师是我遇到的最好的老师，可他却是给我留下最深印象的一个。我爱我的快板老师!
作者：黄蓝镱。
指导老师：黄丽君。
“魔鬼”老师作文
我有一位“魔鬼”老师，她有着浓密的眉毛，一双炯炯有神的“火眼金睛”，无论哪个学生开小差做小动作，都会被她发现。所以我们班的学生都十分的怕她，她就是我们的班主任兼数学老师：吴老师。
吴老师时常扎着一条马尾，穿着长裙。每次进班级都抱着一堆作业本和教材，并且表情十分严肃的点名那些没交作业的人。如果你是其中一个，那么恭喜你，你“中奖”了！你将“荣获”50道算术题的“奖励”。如果你不想写，那么你将获得终极大奖：请家长！
不过虽然吴老师对我们十分严厉，但都是为了我们好。而且她上课十分有趣，作业也不多，别班的同学都十分羡慕我们。
上课时，吴老师还时常和我们开玩笑。有次我们在算“10个人怎么分8个橙子？”时，有个同学站起来大声说：“把剩下两个人打晕！”吴老师听了大声说：“要不要我先把你给揍晕！省得你成天胡说八道！”听了老师的话，我们全班哄堂大笑，有人甚至笑得肚子疼。
有时吴老师也十分温柔，有次一个同学上课受伤了，吴老师看了十分着急，亲自买了药品帮他上药。看着吴老师温柔的动作，我发现了她头上乌黑的头发已经出现了缕缕白丝。我知道这是为我们健康成长而留下的的“证书”！
怎么样？这样的“魔鬼”老师，你想拥有吗？
“魔鬼”老师作文
体育老师整人的方法就是一套一套的，连迟到3分钟都要围着校园跑8圈这对我们来说减直是一个天文数字。
先在体育馆们前站好队，下打命令——围着学肖跑八圈当我听到着数字时没吓死。8圈，对于我一个鸭大姐来说，就像上刀山下油锅呀。亲爱的总教头有点爱心好不好呀？教头就是比葱头还辣怎么说都不行。
虽说我鸭大姐是出了名的咸鸭蛋但坚持三圈是没问题的第是圈腰酸背痛腿抽筋”想吃巨人钙，第四圈天上打雷头上有好多安其尔在飞呀飞。
教头终于发慈悲了把第五圈改为走路平了一些“民怨”还有三圈也没跑了。
我算是知道了美国野站部队的“地狱训练“了。第一次体育课就给我们来了一个“下马威”——厉害。
恐怕在没谁敢迟到了自己挨罚，害的班里同学也罚不罚死都被骂死。
“魔鬼”老师作文
我终于见到了神秘的新班主任。他匆匆而来，往讲台一站，我就确定了他的身份。瞬间，一种强烈的失落感笼罩在我的心头，倒不是他长得有多寒碜，相反，他年轻、帅气，渗着微微细汗的脸上，还能让人感受到“我言秋日胜春朝”般的温暖。只是，我想要的班主任是一位和资老师、刘老师一样和蔼可亲的女老师，继续享受她们带来的阳光雨露。
新班主任的名字拥有东汉时期两位著名发明家的姓和名，可见，蔡老师一定是个非常有才能的人。很快，这个关于才能的猜想就得到了验证。
上午，蔡老师竟然一气不歇讲了三节课的纪律。第一节课，他讲学校纪律，滔滔不绝如长江之水;第二节课，他讲学习纪律，奔流不息如黄河之水;第三节课，他讲安全纪律，源源不断如湘江之水。我被他说得晕头转向的同时，也对他佩服得五体投地，凭这口若悬河的嘴上功夫，就无愧于两位伟大的发明家。
蔡老师教我们数学。课堂上，同学正襟危坐、认真听讲。时间一久，有些同学按捺不住，窃窃私语起来。这时候，蔡老师平地一声惊雷响，高声呵斥，吓得我们噤若寒蝉、呆若木鸡。蔡老师声色俱厉的神态让我想起了《马小跳》里的“轰隆隆老师”，只是，马小跳的“轰隆隆老师”只有其名，没有其实，而我们的蔡老师，不仅打雷，还下起了暴风骤雨。他停止了讲课，让我们坐好，一动不动地坐好，一言不发地坐好，这一坐足足有半节课，坐得每个同学心悬得高高的、脸绷得紧紧的。
放学铃声响了，但我们的噩梦远没有结束。蔡老师看着我们稀稀拉拉的路队，果断阻止了出发。他对我们说，行进的队伍要有阵型、有气势、有精神，要达到军训的要求，做到快、静、齐。我没经历过军训，不过这段时间听爸爸妈妈说去四川读书的表哥正在军训，把原来就黑黑的表哥训成了地地道道的非洲人，可想而知，军训就是“魔鬼”训练。蔡老师首先按照高矮顺序、放学方向重新调整了路队，然后教我们站军姿，昂首挺胸收腹，咬牙切齿闭嘴。同学们归心似箭、饥肠辘辘，却没有一个人敢轻举妄动，只能敛声屏气地站着，心里默念着时间，祈祷五分钟就能结束。可是一个五分钟过去了，蔡老师一言不发，两个五分钟过去了，蔡老师还是一言不发，三个五分钟过去了……直到同学们个个脖子僵硬、双腿僵直，蔡老师才宣告结束。他还着重强调，现在站好二十分钟，为的就是成就以后的二十秒钟，以最快、最静、最齐的队伍走出校门。
还没走出校门，几乎所有的同学都在嘀咕，“魔鬼”老师来了，四年级惨了。更有甚者，声称早知如此，还不如分到四(6)班去。我虽没想过要去四(6)班，但蔡老师带来的新气象让我既忧愁又欣喜，忧愁的是“魔鬼”训练不知道还要持续多久，欣喜的是“魔鬼”训练之后，我们一定会变成一群遵守纪律、勤奋学习的美丽天使!
“魔鬼”老师作文
今天中午，我妈妈带我去主流英语里去学写作文。
果然，他就是教我的老师，那老师让我写一篇记事的作文。老师让我想一下题目。我想了想，就写打羽毛球吧，顺便投稿。那张纸可真大啊，竟然是美术纸。老师才画了十行，叫我把字写大一些。内容大约是：王俊杰和我一起去打羽毛球，中途碰见了王俊杰的朋友-----李春江和两个海月学校的学生。李春江当裁判，就打羽毛球了......写了七百八十字，还说不够多。
老师要改了，老师说：“记事文是记叙文的一类，还有一类是记人......”
老师讲的可详细了跟我们杨老师一样详细。老师说：“这一篇是佳作，草稿也可以获奖。
老师说的这句话我一点也不信。，老师叫我把佳作抄三遍。老师的“魔鬼”特征就表现在这里。我抄了三个小时才抄完。
“魔鬼”老师作文
“hi ，小凯，你知道我刚才跟谁聊天了吗？ “ 魔鬼 ” 老师啊！她刚才正问我学习情况呢，这不，她刚刚有点事先下线了。 ”
“ 呵呵，我也正想告诉你呢，她刚才也问我了，还问起了别的同学呢，问小红她爸身体怎样？问小亮学习赶上去了没有？问小斌妈妈还重男轻女吗？幸好，我背书已经超过别人了，否则，我都不好意思面对她了，哎，昨天做梦又梦见她。她现在在新学校教一年级，很忙，我们星期天去学校看她，好吗？ ”
“ 就你记得她？我们同学早约好了，就星期天去看她，刚想和你说呢，哈哈。 ”
“ 哈哈，就是，心有灵犀一点通啊！ ”
“ 魔鬼老师？ ” 一听到这个魔鬼老师，我们同学的话就特别多，往事也会一幕幕不由自主的出现在眼前 .........
那是小学一年级新开学时，我们坐在教师里忐忑不安的等着新老师来上课，一位姐姐老师出现了，她，身材婀娜多姿，一头乌黑亮丽的披肩长发，整齐洁白的牙齿，再加上一身精致的连衣裙，真像是仙女下凡，翩翩起舞。这时，不知哪个调皮鬼说了句： “ 哎，真美啊，真像魔鬼仙女老师。 ” 老师也听到了，只见她嫣然一笑，甜美极了，小朋友们也都笑了，霎时，教室里气氛活跃起来了。魔鬼老师的外号也由此而生。
在接下来的一段时间里，我们都不约而同的感觉到，魔鬼老师确实有魔法。她带领我们遨游在知识的海洋里。我们一会儿来到铁马秋风的塞北，一会儿来到草长莺飞的江南，一会儿来到 “ 横看成岭侧成峰 ” 的庐山，一会儿又来到 “ 一览众山小 ” 的泰山。
她就像一位魔鬼天使，深深的吸引着我们，使我们感觉到书中的神奇，感觉到课间的短暂。
生活中，魔鬼老师更拥有 “ 魔鬼 ” 的火眼金睛。谁生病了，她会问长问短；谁同学之间有矛盾，她都会及时化解；谁家里有困难，她都会送上爱心。我们同学的一举一动，都逃不过她那神奇的眼睛。
这下你该知道我们的魔鬼老师了吧？！噢，忘了告诉你，她姓傅，今年 25 岁。
别忘加魔鬼老师好友哦，这样你会一生收益无穷的。
“魔鬼”老师作文
快乐轻松的日子总是像长了翅膀似的过得很快。9月份到了，我们开学了。快要进入初中，我十分期待新的老师。
可没想到，盼来盼去，老天赏赐给我们的却是一个远在我们意料之外的魔鬼班主任。怎么说呢?这位班主任，她拥有着天使一般年轻美丽又温柔的面孔，却拥有一个魔鬼般的身材以及尖利的魔鬼嗓音和魔鬼性格。
初见李老师的第一眼，我以为那么多年的苦日子终于要过去了，我们终于有了一个美好的班主任。可是，才仅仅过了几分钟，她就打碎了我对未来生活的所有不切实际的幻想。
可是，当我走进嘈杂的教室，还没坐稳几分钟，只见眼前划过一道淡黄色的纤细的身影，紧接着，一道尖利而不容置疑的声音猛地划破了我的思绪：一个个的都给我闭嘴!
李老师——我未来三年的班主任，迈着有力的步伐快步走进来，看都不看我们一眼，抿着嘴，皱着眉，一脸不悦地把那一沓资料猛地丢在讲台上，发出彭的一声响。然后，就俯首把双臂撑在讲台上，居高临下地环视着我们，她的眼睛大大的，满眼都是严厉与愤怒，还透露着一种威严，那眼光就像刀尖一样扫视着我们一张张的脸，对我们来说就像一种难捱的凌迟。
过了好久，她才开口说话：你们刚才在干什么?新生开学，一点儿不知道给老师留下一个好印象，一个个叽叽喳喳，说什么呀说!她的语气从缓慢变得急躁，就像晴空变霹雳。
我先来做个自我介绍，老师紧接着拉长声音说道：我姓李，木子李，是你们的班主任也是政治老师，你们可以叫我李老师。听明白了吗?——不知道为什么，她最后一句话尾音拉得很长很长，好像突然之间也把我们师生之间的距离也拉得很长。
我心想着：这个老师真的不简单啊。
接下来的几天，更是完全证实了我的猜测。
每天早上，只要有同学来迟到，李老师站在讲台上咧嘴暗讽一笑，一声不吭，气场足足地用食指指一下门外，那个同学就吓得满头大汗，因为知道接下来会面临什么，要明白，李老师最讨厌迟到的人了;点名看出勤率的时候，如果有人声音小了，李老师也是大声地质问：没吃饭吗?有气无力的，声音大一点!上课坐得东倒西歪，老师眼睛里露出的凶光也会让人夹起尾巴不寒而栗。所以，大家在底下无一例外地叫她魔鬼老师。
虽然几天下来，李老师并没有上几节课，可是，我们却感觉她像空气一样无处不在地警示着我们，殊不知什么时候就出现在我们眼前。所以，大家都变得格外严谨而认真，没有违反纪律。直到任课老师夸奖我们班课堂纪律好时，我们这才明白这位魔鬼老师的良苦用心。
我相信，魔鬼老师在接下来的三年一定会和我们和谐相处的。
“魔鬼”老师作文
我的老师中，最为恐怖的是我的思品老师（注：本人存属在说真话）。那种恐怖那是天吓的也会无霜了！现在，我来给你们介绍介绍他吧。
魔鬼老师恐怖事件之一：一巴掌打血（我们班的简语）
记得在一次思品课的时候，由于重重原因，我们所为对逃课最历害的逃课大王周建没带思品书。我原本以为没啥事，不久，思品老师走到他面前，问＂你的思品书呢？＂周建如实回答，想不到却引来了一场血光之灾。思品老师就是给周建一巴掌，周建就留血了。在我们班，人们都称老师叫一光（耳光）见血。
魔鬼老师恐怖事件之二：骂人不眨眼
还有一次，我搜书包，艘了好久还是没有搜到思品书，后来才想起借给别班的了。我正要去找的时候，不料上课铃响了，我只好又回了坐位。思品老师走到我面前说了一大堆骂语。害我现在还头痛呢！
朋友们，你们说，这是不是魔鬼老师？
我的魔鬼老师作文
一看见有人在跑步,就不寒而栗.因为此时此刻,我想起了一位“魔鬼”老师........
他,有着一对剑眉,下面有着一双目光犀利的眼睛,大大的嘴巴,好像要把人吃掉似的,挺拔的鼻子很灵的哦!像哮天犬似的。
每一次只要一上课，大家都会说“唉！倒霉伤。”而且大家都会愁眉苦脸的，但每一次上课又不会迟到。为什么呢？因为........嘻嘻，请你听我慢慢道来吧！
“累死了累死了我要晕啦！”你听，大家正在苦苦呻吟着因为上可是老师叫我们围着操场跑两圈，我们：想呵呵才两圈抄近路吧！反正也懒得跑。我们抄了近路，被老师看见了，就叫我们跑十圈，可是“江山易移，本性难改”啊！我们又抄近路老师又看见了，两眼直冒火又叫我们走鸭子步，我们十分累了，干脆跪着走，老师这时又说了一句：“谁敢站起来我就用篮球砸他的头！”我们一听心里更害怕了，跪着走一圈后又要跑步直到跑到不是最后为止，我听了使出全身的力气跑，跑后，又要跳远“嗵，嗵”一阵阵沉重的跳远声音从我耳边传来，真是魔鬼训练营啊！几个女生受不了，哭了。
终于终于要解散了，我们又累又渴，实在受不了了。就到小门买了冰棒一口又一口的吃。可是又被老师发现了，他命令我们扔掉，然后对我们说“刚刚运动完不能吃冰的连水也不能喝不然会晕的！”眼里的目光看着我们，我们不由得打了个寒颤。我们真是恨死这位老师了暗地给他取了一个外号“魔鬼”老师........
到了下节课我们上音乐课，但由于过渡疲劳音乐课改成睡觉课，不一会儿教师里传来一阵阵呼噜声........
唉命苦啊碰上了这位“魔鬼”老师，告诉你吧他是我们体育老师－－杨老师！不过经过他这么一折腾，我得身体好多了！
“魔鬼”老师作文
进入新学校之前，我一直认为初中老师就是魔鬼；进入新学校之后，才发现，初中老师还真就是魔鬼！上她们的课，简直是进了魔鬼大本营！
快上数学课了，我得先复习复习上节课的内容，万一“魔鬼”来个突然袭击，那可完了。轻松的音乐响起，上课了，可谁的心也没有放松。“魔鬼”疾步走进教室。“合上课本”同学们的心立刻吊了起来，不敢放松，并竖起耳朵，仔细倾听她的问题。“请问——2x+3y+4z=13、3x+2y+z=12，那么——x+y+z=多少？”“5！”我抢先回答。“嗯，不错不错！看来小张同学仔细复习了，多向她学习啊！”被表扬的感觉就是好啊！“再问你，x0，y0，y+x=5，x+y=a+6，a=？”这么狡诈的问题！没关系！这是难不着我滴！前面的两个条件都是晃人的，这就好办了！“已知y+x=5，x+y=a+6，所以a+6=5，a=-1！”“啊！不错，掌声鼓励一下！”在大家的掌声中，我坐下了，我顿时觉得有一种下了断头台的感觉。
魔鬼，就是魔鬼。
又是英语晨读，好恐怖啊！可怕的铃声敲响了，严肃的“魔鬼”走进来，目光在44个人头中扫着。冷峻的目光停在了灏钿同学身上。全班没有一个人不忐忑不安，灏钿同学更是下的一口气也不敢喘。“孙灏钿，你的英语作业呢？”只见他长舒一口气，轻松的说：“老师，今天早上我交在您的办公桌上了。”“魔鬼”大悟似的说：“哦，是吗？噢，原来那个写得像蚂蚁爬似的是你的呀！”灏钿同学刚放下的心又悬了上来，原来这才是重点！他紧竖起耳朵，听候着“魔鬼”下罚：“孙灏钿！你连同今天晚上的作业一起抄十遍！明天早上交给我！”天哪！英语作业做一遍都嫌多何况是十遍，“魔鬼”也忒狠了！其实，我这样惊讶有点夸张了，因为这已经不是第一次了！
魔鬼，魔鬼。真是有点“非人哉”！不过，因为有了魔鬼的“虐待”，我们才有更强的战斗力。我相信，以后的日子里，只要我们更加努力的学习，我们一定会打败“魔鬼”！好了，不说了，我要去做打败魔鬼的准备了！
“魔鬼”老师作文
非也，非也。听我说完，大家也就明白了。
魔鬼一号：数学何老师
何老师，“大名”小芳，因为名字的关系，我们都喜欢在背地里叫她小芳。众老师中数她最有资格当“魔鬼老师”——无论是从外表上说，还是从其魔鬼细胞上说。
对于其外表，或许我们永远也没法明白，一个身高168厘米的人，在没有穿厚底鞋或高跟鞋的情况下，可以让人咬牙认定她身高172厘米。小芳身材很好，长得有点像毛阿敏，或许是眼镜的关系，她甚至比毛阿敏还要秀气几分。或许就是这个原因，小芳有很多衣服，这些衣服足以让她在很长一段时间内不重复地穿。因此，她每次走进教室，我的身后就会传来一个惊讶的声音：“又不同！”奇怪的是，无论什么衣服穿到她的身上都是那么合适，漂亮，以至于众生几次怀疑她买衣服的时候是否用黄金比算过后才买。
作为“魔鬼老师”，且不说使她在教职工长跑中领跑的运动神经，单是她在解决数学题目时使用的灵活的手法就足以让众生望而生畏。例如，“已知a，x满足x/x2-ax=1，求x2/x4-a2x2+1的值。”在这道题面前，众生绞尽脑汁，希望能用公式解决。可是到最后，从“高手”到“平民”都不得不对此“宣布死亡”。于是，我们用起了最原始，“最笨”，也是最有效的方法：代入法。当我们骄傲地拿着我们“冒着被逼疯的危险”算出来的答案去找小芳核对的时候，小芳轻描淡写的一句话让我们无法不为自己的智力惭愧：“哦，这倒题的分子不是很简单嘛，把它倒过来(用公式)算，算完再把它重新倒过来就可以了。”
望着小芳远去的婀娜身姿，我们不得不感叹：魔鬼，就是魔鬼。
魔鬼二号：语文李老师
李老师，我们的语文老师。在众生的眼中，他几乎是一个“全能”老师。他喜欢古诗文，也爱好体育，特别是篮球：他有一件衣服，上面印有“闻鸡即起打篮球”的字样；他还告诉我们，他有篮球比赛的职业裁判证。他有不少纯音乐的乐曲，他的课件里就有不少纯音乐的配乐。可是最让众生吃惊的，还是他“讽刺”人的技术高超。
有一次，我们在课堂上分组讨论。当老师要求我们停下来的时候，还有一两位同学在争论不休，声音还越吵越大。李老师安静地站在讲台前听着他们的争吵，当他们最终停下来的时候，他微微清了清嗓子，说：“不知道大家听过这句话没有：当所有的青蛙都不叫时，癞蛤蟆的声音最响。”话音刚落，同为们都忍不住轻声笑了出来。而那两位争吵的同学，不好意思地红着脸，微笑着低下了头。
这种“讽刺”，与其说是讽刺，还不如说是一种婉转的批评。与那种严厉的批评相比，这种批评无疑更受众生的欢迎。
其实，如果真要数魔鬼老师，我们的每一位老师都算得上是魔鬼：敬业的魔鬼，开朗的魔鬼，关心学生的魔鬼，无私的魔鬼……他们的魔鬼之处，正是我们最敬佩，最喜爱他们的地方。
面对这样的魔鬼，除了那一句“谢谢”，我们还能说什么呢
谢谢你们，我们的“魔鬼老师”！
魔鬼老师
我的武术老师三十几岁，浓眉大眼，个子不高，却浑身长满肌肉，走起路来风风火火。他姓刘，可我背地里一直叫他“牛”老师，因为他肌肉厚实，武功了得，真的很牛耶！
开始训练了，只见“牛”老师的大眼睛瞪得溜圆，表情严肃，目光坚定，摆好架势冷不防一脚向我踢来。我如果注意力集中，防御姿势做对了，那就可以用标准动作把他粗粗的大腿轻而易举地挡回去；如果我不小心，那就会被他一脚踢趴在地上，虽不会受伤，但也痛啊！看我摔倒了，“牛”老师也从不心软，还命令我立刻起来继续练。一次又一次，我筋疲力尽了，他才会放过我。一场下来我总是腰酸背痛，全身的衣服都被汗水浸透了。那感觉只能用一个字来形容——苦！
大家是不是认为我很讨厌“牛”老师呢？告诉你们吧，我现在呀，不仅不讨厌他，还很喜欢他呢，因为，跟着“牛”老师练武，苦是苦点，可他让我明白了什么是毅力、什么是不怕苦。我也坚信，我迟早会成为像“牛”老师那样的“武林高手”！
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魔鬼老师
上个学期，我的语文老师是刘老师。她很严，有些同学背地里叫她“魔鬼老师”。我也有点怕她。但是，有一件事，让我改变了对她的看法。
我刚转学来的第一个学期，考试我得了全年级第一名。而且，比第二名高出几十分。心想：哈，看来我将永立不败之地啊！我真的有点骄傲了，就连上课有时也不认真听。
有一次，语文课上，我又开了小差。刘老师发现了，她没有批评我，但她的目光就像两把尖刀。然后，她对全班同学说：“有些人，取得了点成绩，就骄傲了。看着吧，这样的人一定会后悔的。”我听了，不禁暗想：老师说的是不是我呀！如果输给了黄峥（第二名），那同学一定会说我骄傲。不行！我一定不能让他超过我。可时间一长，我又有点控制不住骄傲了。刘老师又一次在课堂上讲：“我儿子以前也是第一名，同班有个学生天天和我儿子在一起，问我儿子早上干什么，晚上干什么。后来，期末考试的时候，这个学生真的考赢了我儿子。”我听了老师的话，彻底慌了。于是，天天复习，上课再也不敢开小差。期末考试之前，我们进行了一次测试——天哪！我只比黄峥高2分。我一直把黄峥当作是可以超越我的对手，看来，我真有被超越的可能。
魔鬼老师
终于，漫长的暑假结束了，我成为了一名二年级的小学生。报道那天我们拿着全新的课程表，同学们便三言两语地议论起来。原来这个学期我们很多课程的老师都换了，其中我们的体育老师可是我们学校著名的“魔鬼”老师——苏老师啊!
这不，开学第一天，我就迎来了“魔鬼”老师的第一次体育课。紧张，真的很紧张，不知道“魔鬼”老师是不是真的如传言中一样呢?果然，真是担心什么来什么，苏老师在带我们做了热身操后就让我们先跑五圈。这大热天，我越发不喜欢跑步，可是……嗨!坚持吧!跑完步，苏老师就安排我们做接力跑，其实还是跑步啊!终于，一节课结束了，我也感觉累坏了。心中默默地想：苏老师还真是名副其实的“魔鬼”老师啊!
累归累，不过，我很清楚，不爱运动可不是什么好习惯，总是听大人们说“身体是革命的本钱;生命在于运动”，苏老师这样一定是为了我们可以更好地锻炼身体，是为我们好。我很庆幸有这样一位“魔鬼”老师，苏老师，我一定会多加练习的，虽然我不喜欢跑步，但我会多多地认真地跑，化不喜欢为喜欢的。苏老师，请您拭目以待吧!
魔鬼老师作文
我们的体育老师被称魔鬼老师是当之无愧，说起他，算得上是法西斯的曾曾曾曾祖父。看吧——上个星期一上午第三节课就是体育，“魔鬼老师来了，法西斯来了。”真不愧是魔鬼老师，乱糟糟的队伍一下子就整整齐齐了。“我们的第一项任务就是围着篮球场跑八圈。”妈呀！我们的篮球场可不小，围着它跑五圈半旧有八百米！再加数目……。魔鬼老师呀魔鬼老师，我们可不是去参加马拉松的运动员。
魔鬼老师
我们学校有个“魔鬼”老师。他是我们的体育老师。“魔鬼”老师当然也有“魔鬼”训练。
上陈老师的课时，一开始我们不觉得怎么样。可是，直到那节压腿课。一开始，陈老师先让我们做了一些准备活动。然后，神神秘秘地把我们带到了乒乓球桌旁。让我们抬起腿，搭在乒乓球桌上，然后往后退，直到脚跟搭在球桌边。对我们说：“这节课，女生就压腿。”我们大吃一惊。这么长时间不练，怎么可能压得下去啊。可是，没办法，我们只能照做。原本想老师不监督我们还可以偷一下懒。可谁想到，陈老师不仅要监督我们，还要帮我们压。老师发话了：“好，深吸一口气，压”！说完，我们全压了下去。可我的韧带可痛了。“脚要伸直，膝盖不能弯，使劲往下压。”这时我旁边的李玉涵同学腿弯了，陈老师走过来，一手压住她的背，一手压住她的膝盖，使劲往下压。好像根本不知道李玉涵有多痛。大概过了10秒之后，他终于放开了李玉涵，只见李玉涵几滴泪水掉了下来。陈老师只是对她说：“好了，你到旁边休息一下，”然后又对我们说：“其他同学继续。”这一次，陈老师开始数数：“10……9……8……”一直数到“1”时：“1……0．9……”我们叫出了声：“啊！”心想，怎么会有这样的老师啊！可真是个“魔鬼”老师啊！
但是，在隐隐约约中，我们却也感受到了“魔鬼”老师对我们的“爱”。我们就是这样在被我们从不曾注意的呵护中长大。在以后的日子里，我一定会时常想起这位严厉又不乏爱的“魔鬼”老师。每次体育课，他会让我们接受训练，却从没让我们受伤过。他总会扮演一个“坏蛋”的角色。但他不会求回报，只希望我们能健康，茁壮成长。这让我觉得，他不像“魔鬼”，反倒是像一位严厉的“父亲”。都是以“爱”为本的。无论是严厉的“爱”，或是温和的“爱”，我们都要学会感恩。要永远记住这些让我们受益匪浅的老师们。
魔鬼老师作文
“谁在说话呀！”每次听见这声音，我吓得寒毛都竖起来，这声音一传到我们就立刻鸦雀无声，同学们立刻坐好。
这位“魔鬼”老师，姓唐教我们英语，她有大大的眼睛，浓浓的剑眉，圆圆的脸庞，一生起气来，剑眉堆在一起，脸因生气而扭曲，让我们不寒而栗。
唐老师的.脾气十分古怪，我们经常认为唐老师非地球人，而这个别号可不是乱说的，而是我们一致认为的。
那次，班上有三个同学互抄作业，恰好被“魔鬼”老师看见了，她不动声色的大吼一声，“啊！”那三个人立刻跳了起来，“魔鬼”老师说：“孩子们干什么呢？”“抄，抄，抄作业。”“谁抄谁的？”“他抄他的，他抄她的。”“哦，作业抄30遍，错题抄20遍。”那三个人乖乖的把作业拿走，她又说：“你们再抄，可不止这点了。至少翻三倍！”然后对班上的人说：“你们如果再抄，这就是下场。”一边说一边狠狠的瞪着每一个人。从那以后再也没有人抄作业，我们班的成绩也跃为年级第一。