学习英文可以培养我们的思维能力和逻辑思维能力,有助于提高我们的问题解决能力。英文学习中遇到的困难有很多,以下是一些克服困难的经验和建议,希望对大家有所帮助。
英文脱稿演讲稿
这个方法有几点好处。如果你有时间和精力,可以反复加工重写你的想法,直到你能用清晰简洁的语音把它表达出来。蒲柏有时会花费一整天的时间来修改一首两行诗。吉朋耗时二十载来收集资料,最后重写了《罗马帝国兴亡史》。尽管你不能在演讲上做这么多艰辛的准备,但你应该下功夫去掉多余的词,把整个段落压缩成一个句子,选择适当的例子。好的演说词就像戏剧一样,不是写出来的,而是不断重写的结果。
很多杰出的演说家都使用了这套写稿背稿的方法,朱利尤斯.凯撒、罗伯特.英格索尔,在一些场合下温德尔.菲利普都是著名的例子。著名演员们精彩的表演效果源自于背下来的`台词演讲出来,但是这种方法很难很费劲,经验不足的演讲者尝试时一定要当心。
要想使得这种方法有效是需要很多技巧的。年轻演讲者背下来的演讲辞通常听起来像在背书,令人反感。如果你想要听示范的话,去百货商店,听听产品示范表演者不断重复地说她背下来的话,什么最新的家具磨光剂或者早餐食品。要让背诵的演讲词听起来新鲜自然需要做些训练,除非你自己天生有一副好记性,不然在任何情况下,一个完美的作品都是需要付出辛苦的。假如你忘记了一部分你的演讲词内容或者漏掉了一些词,你很有可能会很困惑,以至于你会不得不从头再重复一次。
另一方面,你可能纠结于回忆你写的内容,而没有让自己的情感跟着你演讲的重心走,这样你的演讲就不自然,而自然的表现对于一个有力的演讲是至关重要的。
但是不要让这些困难把你吓倒。如果记忆对你来说是最好的,那就放心大胆地去试,不要被障碍所阻挡,要通过不断地练习来避免它。一个克服这些困难多的最好的办法就是像华莱士.拉德克利夫博士经常做的那样:记忆但不写演讲稿,在脑海中做全部的准备,不需动笔——这种方法很辛苦但有效,可以同时开发大脑和记忆力。你会发现熟记这一卷中的演讲范例,并谨记着我们之前讲过的准则把它们慷慨激昂地讲出来,这对于记忆力和演讲都是很好的锻炼。威廉.钱宁本身是一名卓越的演说家,在几年前在谈到练习演讲时曾经这样说过:
“难道没有什么与戏剧相关的消遣活动能够介绍给我们吗?我说,背诵。让一个品味高雅、热情奔放、言辞有力的人背诵经典作品能给人带来纯粹的极大的满足感。如果这门艺术之前能得到培养和鼓励,现在可能会有一大批对经典作品都无动于衷的人会意识到它们的魅力和力量。”
初级英文演讲稿
英语学习六原则英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是“常识”性的。正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和简单的常识来决定问题和建立自己的行动计划。
在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。你违背了常理,就不可能成功。当然,成功与否还取决于你的努力。
这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!
一、简单原则。
学习英语:从简单的开始。
运用英语:简单——好、更简单-—更好、最简单-—最好。
只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生“兴趣”,才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守“简单原则”,听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点:
1、造就成就感,培养自信。
2、增加兴趣。3、语言朗朗上口。4、易于学以致用。但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾,只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字——“难”。尽管学了很多难的东西,却不会用。而事实上,简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。
比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的'交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
plainenglish(简洁英语)在英语国家已成为趋势:即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词,复杂的结构,但就连用简单词和结构来表达思想都做不到;有时用了很大的词,一方面不妥,再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的“小词”,“简单表达方式”时,才能熟练地用简单英语交际。
学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
二、量的原则。
多-—好,更多-—更好,最多-—最好。
中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了。没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因此,中国人学习英语在注重“精”的同时,必须更加注重“泛”。比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成,因为只有有了“量”,才能有“质”的飞跃。
大量初级书。当你读完30本初级读物书后,在你读第31本初级读物时已没有几个生词,能轻松地读懂,并进入作者所描绘的世界时,那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物,基础根本没打好,就急于读一个更高水平的读物,那必然就会“欲速则不达”,自然不可能学好。也就是说,无论处于何等英语水平,在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。
语言的学习是培养一种感觉,而感觉要数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理,达到了一定的量,“语感”就产生了。这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文。
三、重复原则。
英语有句谚语“repitutionisthemotherofskill(重复是技能之母)”。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。在刚开始学习英语口语时,重复原则就更为重要。记得在天天英语中有个跟读的功能,它就是让你能够不断的跟读、重复,并且将你的声音进行录制,可以在不断重复跟读的过程中找到自己的差距。
等你背诵一些英语后,就要找同伴来练,反复重复已学内容,这个时候你可以在这个天天英语的口语练习近平台里找一个同样是联系口语的人一起来练习不断的重复你已经掌握的内容。“重复原则”与“量的原则”缺一不可,要有机地把两者统一起来。
四、模仿原则。
语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运用“规则”可依。孩子学语言是个模仿的过程,他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西,并且模仿得越来越象,突然有一天,他们停止模仿了,并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
作为英语学习者,必须模仿已有的东西,不经历到位的模仿的“创新”意味着错误。创新源于模仿,模仿是学习英语的基础,模仿是创新的基础。只有在你通过模仿,真正掌握了英语的灵魂、精髓,然后,才可能谈到自己的语言风格。
学习英语时,模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时,要大量地重复练习音标、单词发音,朗读句子和文章。在使用“跟读回音壁”(此功能在天天英语的英语听吧版块)过程中,你可以尽量模仿音标发音和单词发音,同时模仿句子的音调和节奏,通过对比你的模仿录音找到你的不足并不断完善。模仿对学好语音至关重要。模仿得越像越好,这是英语学习最基本的常识。
我的一位朋友英语口语很棒,当他谈到学口语的秘诀时,他总是说“外国人怎么说,我就怎么说;外国人怎么写,我就怎么写。”真可谓一语道破天机!
五、突击原则。
若想学好英语,需要采取一个个“速战速决”策略,找到“快速进入角色”的感觉。只有这样,才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是通过短时间的“大量突击”练习才掌握这些技能的呢?学习技能的要素是一样的,那就是去无数次的突击训练。当然,学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单,但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能,突击原则是最重要的。
照这个原则,进行阅读-听力-口语-写作的突击强化。按照这种方法来学英语,进步是飞快的。在这期间天天英语给了我很大的帮助,听经典句型、跟读、重复录音、直接找好友练习口语。你这样反复突击五到六次,你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。
一个人的精力不可能总是充沛的,重复做同一件事情就会变得单调,因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。
六、兴趣原则。
“兴趣是最好的老师”,学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣,那就不会有持续的干劲和动力,英语学习将很难坚持下去。反之,一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴,那么,你就会不知不觉地去做,带着强烈的欲望去读英语,听英语,说英语,写英语。你就会主动地找人去练英语,找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。在你实在是没有兴趣的时候,要有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。你可以借助一些学习工具和学习的平台来提高你对英语的兴趣,比如我强烈推荐联通116114旗下的天天英语,它能在最初提升你学习英语的兴趣,这对你的英语学习有举足轻重的作用。
千万法有人说是一种以精听为主的方法,实际上这种说法是不准确和全面的,而且千万法是反对精读,提倡统读的,它包括听说读写的全部,是一个完整的体系,而且是环环相扣,非常严密,不能只以一个阶段的方法来理解千万法,而是五个阶段的全部内容为基础。压码adse就是千万法五个阶段的所有步骤的实现形式。也就是说练习压码adse,首先是严格的按照千万法五个阶段的方法步骤进行,然后才有压码法实现途径,没有了千万法的具体步骤压码就完全不存在了“怎样学好英语英语演讲稿”“如何学好初中英语语法”“如何学好初一英语语法”。
你提问的问题:一个是听清阶段的压码稳听和第二阶段的跟读两个问题。
英语,长期以来都是世界上使用最广泛的语言。而随着文化的交流,世界联系越来越紧密,一门使用最广的语言是各国和民族间交流与沟通的桥梁。学好一门语言并真正把它运用到实际,应付考试是远远不够的。听,说,读,写都是必不可少的部分。只有做到这4方面的统一,才能成为一个好的英语使用者。针对这4个方面的学习,下面向大家介绍我个人的具体经验:
听!多听,每天有固定时间的听力训练是很必要的。
听英语时,口中跟着复诵听英语演讲,看英语电视和电影时,要耳朵一边听,口中一边复诵。这样既有利于注意力的集中,增进对内容的了解,又可同时模仿母语是英语的人们(nativespeakers)的发音和语调。这种练习时,如句子长而复杂难以复诵,不必勉强,可以先从较短或较简单的句子开始。练习多了,就会养成习惯。
另外一种有益的练习是逐句口译(consecutiveinterpretation)。把听到的句子逐一译成汉语,这对于听力,正确的理解及反应能力也是很好的锻炼。
说!学以致用,当你能听懂别人所说后,自身能否流利的使用英语进行交流,做到把自己的思想脱口而出,是判断英语学习好坏的关键。
英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如worsworth著名的“thedaffodils”(水仙花):“iwanderedlonelyasacloud/thatfloatsonhigho'ervalesandhills...”(我象一片白云孤独的游荡,飘越过溪谷和群山......)便是典型的弱强节奏。读熟之后,大声朗诵,一定获益非浅。
比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌。它可帮您练习发音(pronunciation),语调(intonation)和节奏(rhythm),又可让您在愉快的心情下记住单词和句型。所选的英文歌曲最好语言优美,语法正规。可以从童谣开始,再渐渐学唱抒情歌。唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着音乐学,唱熟后能背的话就更好了。
读!我认为,最关键要为兴趣而阅读。
寒窗苦读式的方法不但枯燥无味,且效果并不好。如果是为了兴趣甚至“消遣”而读的话,一定会在得到乐趣的同时,无形中取得收获。例如:喜欢爵士乐的人读爵士乐方面的书刊会比看英文教科书效率高得多。同样,喜欢汽车的人看介绍汽车的英文书刊,喜欢烹饪的人看介绍汽车的……那么不仅满足自己爱好,又能提高英语能力,是一举两得。不过如果你没有特别的兴趣,那就去阅读故事,小说,被情节吸引,而促使你阅读下去,就会有一气呵成之感。这可是一种愉快的学习方法。
并且应该精读和泛读并行。在一篇文章中,抓住好的句子重点阅读。
写!
中国人大都比较沉默含蓄,普遍都有喜欢听,不喜欢说,喜欢读,不喜欢写的心理。即使在口语课上也常常是少数几个学生在讲话,多数只是默默的听。这种心理如果不突破,是难以让英语更上一层楼的。读完一篇文章,试着用英文记下要点,有可能的话,写几句对这篇文章的看法。这样练习,就能将被动(passive)转变成主动(active),把输入(input)转换成输出(output)了。
另外,还可以用英语写日记。既然说是日记(diary),最好能够每天都写。英文能否写的通顺还是次要的问题,能够持续的每天用英文记日记(keepadiaryinenglish)才是最重要的。
在当今这种国际化的社会里,用英文写报告,札记,备忘录的机会越来越多,尤其是从事国际贸易或其他国际事务的人士更需要培养这种能力。
英文写作能力的培养,要靠平时点滴的积累。我们可以把在工作和休闲时阅读到的外国文献,小说或英文报刊杂志的内容作成摘要。尽可能不要抄原文,而要用自己的英文把已理解的内容简要整理出来,然后念给家长,老师,朋友听。这样做可发现摘要的内容是否正确,自己发音是否清晰,是一种可立即见效的练习方式,对思绪的整理和文字的锻炼帮助很大。
总结。
英文程度好坏,是看您能否在日常生活中随心所欲的运用英文听,说,读,写这四种技能。
而这四种技能的总根源便是用英文思考的能力。
做到用英文思考不是一蹴可及的事,最重要的养成用英语思考的习惯。从生活中点滴开始,走路时,排队买票时,等人时都可以把所看,所听和所想的在脑海中用英文表达出来。
这种练习最需注意的,是尽量避免经过中文翻译的程序。把看到,听到,想到的英文直接记录下来。这是锻炼英文思考习惯的根本。
词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二:
一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。掌握针对自己的好的记忆方法,能让学习效果事半功倍。
词可以缩写,be动词和not也可以缩写:heisn’tagood。
英文脱稿演讲稿
第一步:熟悉你演讲的内容。正所谓“台上一分钟,台下十年功”,只有你熟悉自己要演讲的内容,哪怕忘记了演讲稿的原文,也能在台上短短时间内用自己的语言陈述出来,而不是像背诵一样机械的复述。
第二步:调整结构,理清逻辑。在熟悉自己要讲的内容后,就要将这些内容串联起来,形成一个结构严谨的.顺序。比如先说原因,原因有几点,再说结果,结果又有那几点。
其优点是不仅可以帮助你记忆要讲的内容,还能使听众更容易理解。
第三步:反复练习。有些不足之处不是光看就能看出来的,还得在实际环境中发现,因此反复练习很有必要。
在练习中,可以找出语句不顺、表达不清晰的地方,还可以通过在朋友、熟人面前预演来消除紧张感。
第四步:临场救急。哪怕是做好一切准备工作但也会因为这样或那样的问题而出现不可预知的情况,这是就需要一些临场救急的技巧。
最常见的就是忘词,如果忘词了,可以用一些口语承接词或强调前文来争取时间,万一实在想不起来,那么就果断舍弃,不要在这个地方纠缠,因为实际上听众也不了解你想要说几点。
技巧一:演讲可看成是讲故事,很多人怕演讲的时候没话可讲,还会紧张,讲自己的故事,讲自己的故事相对来说不会没话讲,也不会断续,紧张感也会减少。这一点中,我准备了自己的故事。
技巧二:演讲的开头和结尾有讲究,开头要能把听众渐渐的拉进你的故事中。从你的听众群体着手,哪类的听众用哪样的开头。我的听众是一群应届毕业生,一群90后。演讲的时候带搞子会让听众觉得你事先做了准备,会给听众有一种形式主义的想法,特别是90后,这些人群的性格众所周之,对那些固定形式的安排会很敏感,没兴致;可是对于演讲者来说,不带稿子难免会忘记讲的内容。课上学到的方法,准备一张纸,一张“思维导图”,这样听众不太会觉得有形式主义感,当不记得接下来讲什么的时候瞄一下就行,就不会忘记接下来要讲什么。整理了自己要讲的内容,做了一些思维导图。
演讲的时候带着一张思维导图,根据自己事先的准备,整个演讲过程45分钟,演讲成功,自己感觉满意,比之前演讲的时候有很大的提高,没有紧张感,演讲过程中也没有卡断。
第一步:明确目的。
每一次讲话都会有它的目的,通常有四种:(1)通报情况;(2)说明情况;(3)说服他人;(4)愉悦他人。初准备讲话时,这是先要思考的问题。弄清是哪一类讲话后,再做下一步的准备。
第二步:分析听众。
不仅要了解听众的态度、兴趣、期望,还要了解他们受教育的状况以及职业、职位等,同时也要知道他们是主动来听还是被动来听。常言道:“知己知彼,百战不殆”。
第三步:收集材料。
一旦确定了讲话的主题,也了解了听众的相关情况后,接下来就是要收集足够多的资料作为你的讲话素材。当你被无语可讲,烦恼时可以去图书馆看看或拜访朋友,做做调查研究工作。大家要像新闻记者们学习,虽然大部分的调查材料他们用的很少,但那种前期的付出足以保证他们从充分的准备中汲取营养。眼下的网络资源更为我们提供了便利的条件。记住,收集资料越丰富越好。
第四步:概括观点。
听讲话不想看文章,说出的话,句式简短容易让人听明白。因此在表达观点时必须用尽尽可能短的句式概括出来。包括讲话的题目以及讲话中的一些分论点,能用一句话表达清楚的,不用两句话说;能用四个字的词不用一句话;能用两个字的词不用四个字的词,用一个字概括自己的观点微妙。
第五步:列出提纲。
我们都知道写文章要列提纲,在准备一次脱稿讲话时同样需要。与写文章列提纲不同的是,脱稿讲话的提纲越精炼越好。把你要表达的意思,分层次精炼成几句话或几个词,按照内在的逻辑关系或令人信服的先后顺序组织排列。精练的讲话提纲,能帮助讲话者记忆讲话内容,防止丢三落四。
第六步:添加论据。
把收集到的资料,根据讲话目的进行精选,用典故、实例、数据、股市以及专有名词等支撑你的观点,使你的讲话有血有肉,有专业内涵和深度。你可以用5%的时间来思考讲话的目的和主题,10%的时间用来列提纲,准备视觉教具用10%的时间,再用25%的时间进行练习。这种时间上的分配,意味着你要用50%的时间花在用论据填充观点上,足见第六步的重要。
第七步:设计好开场白。
在商业演讲中,如果有人站起来说:“大家好,我是市场部的李洪,今天我要谈的是……”这种开场白实在是太枯燥了。开场白要有冲击力和吸引力,一开口便能引起听众的注意。方法有多种多样,即可以先讲个幽默故事,也可以就地取材说几句笑话。总之,开场白可以是任意有创意的话。
第八步:准备好必须的展示物。
展示物的功能之一是可以帮助听众更好的理解讲话内容,加深听众的印象。但须记住,一定要根据讲话内容的需要,不可勉强。在一次讲话中,展示物也要有侧重点的选择,并不是越多越好。
第九步:控制好时间。
当众讲话如同坐电梯,到了要去的楼层必须下,这里关键强调要有时间概念。计划或规定将多长时间,到时间就应该讲完。如何计算自己的讲话时间呢?在此提供一个参考数据,正常语速讲话,每分钟200字左右。按此算法,2分钟可讲400字的内容,3分钟能讲完600字的内容。结合自身的情况,可根据你说话的速度的酌情增减。
英文演讲稿旅行
亲爱的老师同学们,大家上午好,今天我要演讲的题目是“趁着年轻去旅行吧”。
首先我想问大家一个问题,给你340块钱,你会用来做什么?逛街,买衣服?没准连一件你喜欢的衣服都买不了。吃大餐?恩,这个可以考虑,340块钱倒是够你和小伙伴们吃一顿经济实惠的饭菜。可是我身边有这样一个同学,他一个人背包徒步走遍了大半个中国,从北京到山东,到上海,到南京,到江苏,到重庆,到四川,他一路徒步、搭车、逃票,走完全程,花的就仅仅是这340块钱。
我想大家应该会和我一样好奇,340块钱的一段旅程,他到底是怎么做到的,途中又经历了些什么。
他跟我讲他曾经在济南泉城广场偶遇两个从浙江台州一路杀过来的妹子,晚上带着她们跟人群一起跳进超大的音乐喷泉里,大家互相泼着水疯玩了一晚上;他有一次在上海外滩被一位土豪阿姨捡走,坐着大奔从外滩到闵行区并且免费住了一宿她们家的豪华大别墅;他还曾经在周庄成功逃过100块钱门票,当时兴奋到差点把保安喊来;他曾经看着苏州火车站美到窒息的日出,目瞪口呆;他也曾沉醉于上海外滩凌晨2点的宁静,即使风有点小凉。
他说,旅游跟旅行的区别就在于一个是去某个地方转转,拍拍照片;一个是去试着理解一路上的风景、人、事,去感受某个地方的节奏,一路下来,他最大的感触就是,接地气在当今浮躁的社会是最奢侈的享受。
旅行会让人谦卑,你会知道地球之大,永远有着与你截然不同的人、事、物在地球的彼端发生。见的世面广了,也就不会把自己局限在小格局里,不再愤世嫉俗。所以,旅行永远是最好、最有效的心理治疗。
旅行会让人回归自然,通过旅行你能找回被你自己忽略的东西,而且这些东西比起日常生活更有一种永恒的意义,于是它也就是一种内心体验的人生之旅。出发,回归,然后又出发再回归。在此之间,每一轮起点和终点,你不断的审视自己,认清世界,丰满自己人生,懂得生命的真谛!旅行,不单在脚上和眼里,更是在心底。
够你们买双喜欢的鞋子,但是如果不去经历和体验,就算花再多的钱,你也买不到这一路上的精彩纷呈。
18岁读大学,问你理想是什么,你说环游世界;22岁读完大学,你说找了工作以后再去;26岁工作稳定,你说买了房以后再说;30岁有车有房,你说等结婚了再带老婆一起去;35岁有了小孩,你说小孩大一点再去;40岁孩子大了,你说养好了老人再去,最后,你哪也没有去。
有些风景,如果你不站在高处,你永远体会不到它的魅力;有些路,如果你不启程,你永远不知道它有多美丽。一位63岁美国老人长途跋涉,克服重重困难,从纽约市步行到迈阿密市。记者采访她:这路途中的艰难是否曾吓倒过您,您是如何鼓起勇气,徒步旅行的?老人回答:走一步路是不需要勇气的。我所做就是这样。我先走一步,接着再走一步,然后再一步,我就到了这里。——人生最重要的不是我们身在何处,而是我们将前往何处。如果总在原地踏步而不试著踏出去,你会以为这番美景就只会是梦境。给自己一个旅行的梦想,从脚下开始,勇敢地踏出第一步吧!
从今天起,做一个幸福的人,读书,旅行,努力奋斗。从今天起,关心身体和心情,我有一个美好的梦想,面朝新的一年,花开不怠。
英文脱稿演讲稿
收起不自信,传达信息,帮助大家。
保持幽默感。
吸引注意力不集中和爱挑刺的人。
眼神接触每一个人。
事实尽可能简单,少用数据,不超过3件事。
开篇放慢速度,用停顿吸引注意力。
演讲的关键要点。
关键词用小纸条,有激情保持兴奋。
积极的联想力,思维活跃。
生活中的日常小事表达观点。
他们想要什么?而不是我要说话。
称赞观众,真诚对待。
新的东西给大家。
英文脱稿演讲稿
演讲也叫演说,讲演,是一种有艺术性而且针对性很强的社会实践活动。他是演讲者为达到一定目的,以有声语言为主,态势语言为辅的艺术方法,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,从而达到感召听众并促其行动的一种现实口语表达行动。
二.命题演讲的基本要求。
1.实例要新,以事感人。
2.道理要深,以理服人。
3.语言要美,以美育人。
4.感情要真,以情动人。(要真诚自然,浓厚热烈,格调要正确高尚)。
5.态势得体,以势夺人。
6.讲究风格。(每一位演讲者均有自己的知识结构,心理品质和技巧特长,演讲者要形成自己的风格特点。如果你性格开朗,情绪活跃,吐字快捷,发音高亢,就不要过分表达那些婉转含蓄的演讲;如果你音域偏窄,音量不高,娓娓道来恰到好处,就不要表达那种慷慨激昂,声调高昂的演讲;如果你谈吐幽默,那你就要大大的发挥这一长处;如果你才思敏捷,分析深刻,你就可以像培根那样论断精辟透彻,令人倾倒。演讲者无论采用哪一种风格都应从实际出发,根据自身条件,演讲内容,听众情况来决定。)。
三.对女士演讲的要求。
女性的演讲应以清脆悦耳的声音,真实浓烈的感情,优美得体的打扮,温柔端庄的气质吸引听众。与男性演讲相比应显得细腻丰富,流畅。要做到:多情感人;语言亮而不尖,柔而不腻,以音美制胜;打扮秀美;态势精巧。
女性演讲时要注意:一是不能太露。语言高亢,音量过大,动作大放大收,表情大起大落均不宜。二是不能做作。语言男性化,或奶声奶气,慢腾腾,软绵绵,吐舌头,卷衣角,甩辫子,摇脑袋,动作左摇右晃都不雅观。
四.处理应变的技巧。
演讲者常因过度紧张出现突然中断,中途卡壳忘词现象,可以借助以下方法避免或进行补救:
1.专心致志法。精力高度集中,牢记演讲第一,不管听众席或会场上发生什么情况,都不分心。
2.跳跃法。如果忘掉了一句或一段话,就干脆若无其事地跳过去,哪儿没忘就从哪儿讲。
3.持稿备用法。当脱稿演讲的把握不大时,可以持稿上台,万一忘词,就大大方方地瞥上一眼,如果这么做仍降不下去,就在听众听得正津津有味时,很快结束演讲,来个见好就收。
五.范文《爱与感恩》。
《爱与感恩》。
人的一生,无论成败,都会得到太多人的帮助,父母的养育,老师的教悔,朋友的帮助,大自然的恩赐,时代的赋予,我们成长的每一步,都会有人指点,我们生活的每一天,都有人帮助,正因为这样,我们才会度过一个个的难关,一步步的向成功靠近,创造并享受着美好的生活。所以,我们首先就要怀有一颗感恩的心。
朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。
生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。
责任和忠诚的背后是感恩,而感恩的背后是动力和信念。只有一个知道感恩,懂得感恩的人才会时时怀着一颗感恩的心去回报生活给予的一切,只有一个具有感恩文化的企业才会是一个有凝聚力、竞争力的企业。员工应该感恩企业给予自己的工作岗位,并且为自己提供了生存与生活地基本保障,还为我们提供了一个可以展视自我的舞台,所以我们应该学会感恩,只有对企业心存感恩的心态,我们才会在遇到困难的时有信心,有毅力的坚持克服。企业的凝聚力才会增强,从而使企业发挥出强大的实力,在竞争激烈的社会市场中将攻无不克、战无不胜。
现企业与个人的双赢。只有懂得珍惜,才会拥有;只有懂得感恩,才会长久;只有珍惜工作,我们才会去热爱它,从而激发出我们对工作的积极性和创造性,才会百分之百的投入到工作中去,才会将自己手中的工作做到最好。
最后是奉献,我希望在各个岗位上工作的工友同事们都能树立感恩的心态,珍惜现在工作的机会,学习能胜任岗位的技能,以饱满的热情和冲天的干劲为企业的发展多做贡献,为我们美好的明天奋斗!
英文脱稿演讲稿
为什么人们通常会认为脱稿的演讲更棒?我们先来看看“脱稿”对于演讲会起到哪些积极的作用。
首先,脱稿的演讲者看起来令人觉得充满自信。演讲者脱稿对于观众而言,具有这样一种意思的传达,即演讲者对于内容是撵熟于心的,是具有充分自信的。同时意味着演讲者对于整个演讲,包括演讲、演讲者自身以及观众,具有很好的掌控能力。
脱稿的另一个积极作用,是能让演讲更加具有感染力。演讲的感染力很大一部分来自于演讲者的呈现状态,以及与观众的互动。
当我们脱稿的时候,我们的的眼睛不必长时间聚焦于讲稿,可以与观众做更多眼神交流。而眼神交流是促成演讲感染力的重要因素,通过眼神可以让观众感受到演讲者的诚意,同时演讲者可以通过眼神接收观众的信息,了解的观众的反应。
当我们脱稿的时候,我们双手完全释放,可以根据演讲内容以及演讲者的情绪做出适当的手势,能有效加强演讲的感染力。必要的话我们也可以在讲台上走动而不必担心讲稿。
当我们脱稿的时候,我们更加倾向于使用日常口语,这可以让我们的演讲更加流畅,并有利于观众快速理解。如果是读稿,在撰写时使用的多为书面语,在讲台上一字一句读出来时,很容易造成语言僵硬,缺乏节奏感,容易让观众产生听觉疲劳,失去注意力。
那么如何在演讲中有效做到脱稿,并发挥脱稿的优势呢?
我们需要在三个方面做好充分的准备。
一是必须对内容撵熟于心。
对内容的熟悉和掌握,那是必须地。演讲某种程度上就像冰山(冰山理论被用烂了有木有。。。。。。)。你讲给大家听的,只是露在水面上的那部分,水下的部分虽然没有讲述,但却是你理解、掌握、表述水面上内容的基础。只有真正掌握理解了一项事物,才会总结出精练的呈现内容。所以,如果对一个主题研究不那么深,最好不讲;一个故事对你的触动没那么深,最好不讲。
对内容的熟悉还有一层重要意义,当我们对一件事物非常熟悉且深入理解的时候,我们可以用各种形态的语言来表述,书面语或者口语都没问题。这意味着我们可以用最浅显易懂的语言(很多时候是口语)来表达,可以帮助观众快速理解我们所讲的内容。而当不那么熟悉或者不甚理解的时候,很多时候我们只能依靠他人的文字,这些书面语言不符合演讲者自己的语言习惯,讲起来就变变得非常拗口,不容易记住,也不容易听懂。
二是要有一个清晰合理的结构。
一个对内容非常熟悉的演讲者,通常只需要一个清晰的结构,就可以轻松掌握全篇演讲,引用我认识的一位商务演讲培训老师的话“结构就是串起珍珠项链的那跟线”,我很喜欢这个比喻,瞬间理解有木有。好的结构在帮助观众更好理解与记忆的同时,也能有效帮助演讲者更好记住内容。
比较常见的结构有按时间线和空间(模块)结构,都很容易掌握,其他还有“问题―解决”、“形式(特点)―功能”、“比较―对比”等,这些结构所包含的逻辑关系能够同时帮助演讲者与观众理解和记忆。(jerryweissman的presentingtowin一书中举例了很多结构,可以供参考)。
三是多次预演。
很多要演讲的人都会轻视预演,他们觉得写完了一篇稿子,做好了ppt,对着ppt读了一遍稿子,基本框架和内容都在脑子里,基本就行了。这些人上台之后会有怎样的表现呢?通常会语无伦次,缀词连连,跟着ppt念稿,面无表情,毫无互动,缺乏灵活性和幽默感,总之让人感到很无趣。
既然准备脱稿,就说明你希望传达给观众一个充满信心的自我,希望获得圆满成功,而不满足于只是完成一个过得去的演讲。几乎所有的国外演讲类书籍都会提到预演的重要性,但缺乏细节指导,这里我结合自己的经验将有效的预演分解成如下5个环节,如果能全部完成,现场效果就可以达到你的预期。
1.从头至尾念一遍讲稿,按自己的口语习惯修改,力争每一句话都符合自己的口语习惯,讲起来顺口。
2.面对其他人完整念一遍讲稿,征求有什么地方听不懂,修改。
3.在讲台上完整念一遍,找感觉。
4.找个安静的地方,闭眼,想象自己站在讲台上,面对观众,完整地讲完整个演讲。
5.在讲台上,想象下面无数观众注视着你,脱稿完成一遍演讲。(如果无法在现场预演,尽量找个空旷的地方预演)。
英文演讲稿
现在有了月考,其次、四次别为期中和期末,时间的紧迫感一下子涌上心头。第三次月考刚过,还有一个月便是期末考了!
倒吸一口凉气,期末意味着什么?一个学期快过去了!
小学时有一段时间坐公交车回家,每次走在前往车站的路上摇摇摆晃,东碰碰、西玩玩,与同伴说笑。正说着,一辆1路车疾驰而来,傻眼了!我没命地向车站奔去,可车还是开走了。这时,我总会冒出一句:一开头就应当抓紧的,到了后面再赶也是赶不上的了。这一幕常常消失在生活中,而我也第一次将它用在了学习上。
一开头就应当抓紧的.,突然发觉这句话用在学习上好贴切!
月考在证明,在考验。
今日又是月考的日子,刚一考好,心中开心万分,可语文教师说:”现在不是数八、九非常的,而是数多少个不及格!“数学教师说:”全班只有一个100分!“我的心又不禁提了起来,这也许就是初中生活的一把亮剑,随时随地地便告知你考了多少名,考得怎么样,自己是什么水平!
我要学会在这儿立足,哪怕有再多的月考。
英文演讲稿
在初中的校园里,还会有和气、幽默、聪慧的教师吗?教师还会在我有困难的时候来帮忙我吗?还会有我往日朝夕相处的同学吗?或者熟悉更多的新朋友,一起思索问题,解决困难。
我的初中生活会更加乐趣无穷吗?我想,会的,肯定会的。肯定会有新的科学教师教我们做试验,教我们更多新的科学学问,科学道理。也会有很多别的新教师带我们在学问的海洋里游览,在乐趣中学习,在学习中欢乐!
我要以我的新面貌呈现自己,好好学习,努力攀登学习的最高端,去竞争班长、大队委。以自己的实力,得到教师的宠爱,博得同学的认可。
这应当就是我初中的生活吧!现在我也要好好学习,可以在我初中的生活中呈现出自己更加好的一面!
在初中的校园里,还会有和气、幽默、聪慧的教师吗?教师还会在我有困难的时候来帮忙我吗?还会有我往日朝夕相处的同学吗?或者熟悉更多的新朋友,一起思索问题,解决困难。
我的初中生活会更加乐趣无穷吗?我想,会的,肯定会的。肯定会有新的科学教师教我们做试验,教我们更多新的科学学问,科学道理。也会有很多别的新教师带我们在学问的海洋里游览,在乐趣中学习,在学习中欢乐!
我要以我的新面貌呈现自己,好好学习,努力攀登学习的最高端,去竞争班长、大队委。以自己的实力,得到教师的宠爱,博得同学的认可。
这应当就是我初中的生活吧!现在我也要好好学习,可以在我初中的生活中呈现出自己更加好的一面!
英文演讲稿
光阴似箭,日月如梭。转瞬间,我就已经上初中了。
还记得,刚来这所学校的时候,我有太多的不满与埋怨,以及对暑假的种种留恋。当我看到一个个生疏的面孔时,又感到一丝悲凉与孤独。
起初,我在这里活得很压抑,很郁闷,很不欢乐。我沉醉于暑假的玩耍中,我万万没想到初中生活竟如此的截然不同。于是,我每天都很悲观、消极。
直至我与同学混熟之后才变得活泼,开朗,一向冷酷无情的我也开头珍惜这段友情,这些来之不易的朋友。于是,我也便没有从前那么憎恨、厌恶这所学校了。
最令我难以忘记的是,在我的生日那天,收到了很多宝贵的礼物,我有条有理地把它们珍藏起来,我牢记在心,礼物再珍贵也比不上朋友之间的友情。
在这三年里。我结识了很多新朋友,虽然不时也会闹些冲突,但很快便会恢复往日的友情。像那刻苦努力的小矮子;像那上课睡觉的'胖子;像那唱歌走音的型男;像那发如鸟巢的灌篮高手,等等等等……都是令我难以遗忘的朋友。
还有,还有,还有那身强体壮、教子有方的班主任;那具才智与害羞于一身的副班主任;还有那忠厚得意的物理教师……尤其是他,很令我难忘。他,虽然海拔不高,但浓缩就是精华。他对人友善,幽默幽默。别看他这样,他可是个全能王哟,在家里,他总是帮着妻子做家务、煮饭、洗衣服,可以说是个全职丈夫!
我,难忘我的同学和教师!
我,难忘我的班级!
我,难忘我的学校!
英文演讲稿
仿佛轻轻一指,三年就在不经意间过去了。站在高中的大门口,我回头看了看自己走过的路,一条布满坎坷的路,那就是探究明天。一位名人说得好:在通往抱负巅峰的征途上,永久不会有一条芳草萋萋、百合盛开的道路,只有一条荆棘丛生的山路。
我的初中生就像一首组曲,踩着黑键的白键,一天一天不停的变化。他们穿插着洪亮的小号,大胆的'田园长笛,清楚的四音小提琴,大提琴急促而消沉的音符,以及一些欢乐的曼陀林或扬琴休息。而我用时间之手弹奏出清楚的钢琴主题,构成了我音乐的主题:奋斗与幻想。
我不记得有多少次了。我不记得有多少次面对写着“x”的试卷,在跑道上汗流浃背。我只记得这三年来,课本由新变旧,铅笔用短了,圆珠笔一次又一次地扔进废纸篓,我还记得有多少次我在灯下伏案抄着写着,面对一条路练习挠头。还记得新千年来的时候,我用的是钢笔。
在学书的海洋里困难行走的苦痛,也是取得好成绩后的喜悦。你尝过多少次失败的苦痛才能得到胜利的喜悦?但正是这种苦痛和欢乐,让每一步前进都坚决而有意义。布满涩味的日子很困难,但布满欢乐的一帆风顺很简单让人懈怠,正是学习的苦乐让我在初中三年里稳步前行。
举着花伞,走在苏堤模糊的细雨中,西湖翻开了宋朝的背景,河水蒙蒙细雨。
在马上到来的中考的日子里,生活更像是一个布满张力的跑板。我屡次埋怨过放学后补课,厌倦了一大堆没完没了的习题,没完没了的书和笔记,还有我爸妈:“为什么还看电视,不怕考不上高中?”问题。在我毕业前突然想开放的那一刻,当我糊涂地意识到这些艰辛都是为了我明天的幻想时,我始终认为初中的生活只有苦,这让我失去了许多自由。但就在我马上告辞这稍纵即逝的三年时间的时候,在我马上步入高中校门之前,我越来越意识到,初中的生活应当是由苦与乐组成的,但我太怕吃苦,体会不到苦后的欢乐。等我静下心来,知道自己懂得吃苦之后,幸福还会连续来。
初中生活的苦乐,奇妙的组曲,20xx年我会连续演奏这首曲子,敲开北外神圣的大门!
英文演讲稿
刚步入初中时,下定决心以自己崭新的面貌去冲刺,无论是在学习上,还是在生活中。
一周下来,除了同位,没有再对其他人说过一句话。早上来到学校,向大家问好的话总是卡在嗓子中说不出口。
日落。我单独走在回家的路上,余辉撒在我泛红的双眼上。今日又没有说话,一次次的失败,如针扎般刺痛了我的心,一次次的告诫自己:失败是胜利之母。但总换不来胜利。走在繁华的街上,风吹在脸上冷冷的。
初中的.味道,犹如咖啡般苦涩,却又能在那涩涩的苦中品出一丝甘甜。生活或许就是这样,只有尝过那千般的苦,才能换回万般甜。
还记得那天,是雨天,心也好像蒙了层雾。我单独一人闲逛在校园中,突然,一张绚烂的笑脸映入我的眼帘:“给,咖啡奶茶,甜的哦!缓解心情。”她见我没有答复,又上前来,说道:“看你总是闷闷不乐的呢,甜甜的奶茶可以使心情好起来哦!尝一下吧,嘿嘿!”看着女孩那如阳关般绚烂的笑脸,我不禁一怔,我当时是想以这样绚烂的笑容来迎接新学校的吧!我苦笑的接过了奶茶,喝了一口,虽然很苦,却是越品越甜,我对这个阳光女孩示以感谢的微笑,“你笑起来很好看的,我是说真的,不要成天愁眉苦脸的了,呐!”“嗯,我们做朋友吧!”这句始终珍藏在我内心深处的话最终说了出来,我快乐的笑了起来。
我发觉,友情那淡淡的甜美,它悄然无声的融入了我的生活,那甜,那友情,如咖啡般芳香、芳醇。
我发觉,就像鱼儿不能离开水,大自然不能失去阳光一般,人们不能没有友情,而最真正的友情,正像大自然中的美景,清爽而透亮。
中英文演讲稿
无论怎么考量,大黄蜂从空气动力学上讲是不健全、不应该会飞的。但是,这种小蜜蜂却像涡轮喷气飞机一样地展翅飞行,飞到它圆乎乎的身体能够降落的.任何植物上去采蜜。
大黄蜂最坚韧的生灵,它们不知道自己不能飞,因此它们只管到处嗡嗡地飞个不停。
千万不要悲观。不知道你不会飞,你会像鹰一样高高飞翔。不要到头来后悔自己因为太懒或太怕高飞而无所作为。做一只大黄蜂。飞到天上去。你能做到的。