英文演讲稿的和(实用13篇)

时间:2023-12-05 22:03:38 作者:书香墨

英文能够帮助我们更好地利用和获取国内外的知识资源,提升我们的学习和研究能力。在阅读以下范文之前,可以先思考一下自己对于这个题目的写作思路。

英文脱稿演讲稿

第一步:熟悉你演讲的内容。正所谓“台上一分钟,台下十年功”,只有你熟悉自己要演讲的内容,哪怕忘记了演讲稿的原文,也能在台上短短时间内用自己的语言陈述出来,而不是像背诵一样机械的复述。

第二步:调整结构,理清逻辑。在熟悉自己要讲的内容后,就要将这些内容串联起来,形成一个结构严谨的.顺序。比如先说原因,原因有几点,再说结果,结果又有那几点。

其优点是不仅可以帮助你记忆要讲的内容,还能使听众更容易理解。

第三步:反复练习。有些不足之处不是光看就能看出来的,还得在实际环境中发现,因此反复练习很有必要。

在练习中,可以找出语句不顺、表达不清晰的地方,还可以通过在朋友、熟人面前预演来消除紧张感。

第四步:临场救急。哪怕是做好一切准备工作但也会因为这样或那样的问题而出现不可预知的情况,这是就需要一些临场救急的技巧。

最常见的就是忘词,如果忘词了,可以用一些口语承接词或强调前文来争取时间,万一实在想不起来,那么就果断舍弃,不要在这个地方纠缠,因为实际上听众也不了解你想要说几点。

技巧一:演讲可看成是讲故事,很多人怕演讲的时候没话可讲,还会紧张,讲自己的故事,讲自己的故事相对来说不会没话讲,也不会断续,紧张感也会减少。这一点中,我准备了自己的故事。

技巧二:演讲的开头和结尾有讲究,开头要能把听众渐渐的拉进你的故事中。从你的听众群体着手,哪类的听众用哪样的开头。我的听众是一群应届毕业生,一群90后。演讲的时候带搞子会让听众觉得你事先做了准备,会给听众有一种形式主义的想法,特别是90后,这些人群的性格众所周之,对那些固定形式的安排会很敏感,没兴致;可是对于演讲者来说,不带稿子难免会忘记讲的内容。课上学到的方法,准备一张纸,一张“思维导图”,这样听众不太会觉得有形式主义感,当不记得接下来讲什么的时候瞄一下就行,就不会忘记接下来要讲什么。整理了自己要讲的内容,做了一些思维导图。

演讲的时候带着一张思维导图,根据自己事先的准备,整个演讲过程45分钟,演讲成功,自己感觉满意,比之前演讲的时候有很大的提高,没有紧张感,演讲过程中也没有卡断。

第一步:明确目的。

每一次讲话都会有它的目的,通常有四种:(1)通报情况;(2)说明情况;(3)说服他人;(4)愉悦他人。初准备讲话时,这是先要思考的问题。弄清是哪一类讲话后,再做下一步的准备。

第二步:分析听众。

不仅要了解听众的态度、兴趣、期望,还要了解他们受教育的状况以及职业、职位等,同时也要知道他们是主动来听还是被动来听。常言道:“知己知彼,百战不殆”。

第三步:收集材料。

一旦确定了讲话的主题,也了解了听众的相关情况后,接下来就是要收集足够多的资料作为你的讲话素材。当你被无语可讲,烦恼时可以去图书馆看看或拜访朋友,做做调查研究工作。大家要像新闻记者们学习,虽然大部分的调查材料他们用的很少,但那种前期的付出足以保证他们从充分的准备中汲取营养。眼下的网络资源更为我们提供了便利的条件。记住,收集资料越丰富越好。

第四步:概括观点。

听讲话不想看文章,说出的话,句式简短容易让人听明白。因此在表达观点时必须用尽尽可能短的句式概括出来。包括讲话的题目以及讲话中的一些分论点,能用一句话表达清楚的,不用两句话说;能用四个字的词不用一句话;能用两个字的词不用四个字的词,用一个字概括自己的观点微妙。

第五步:列出提纲。

我们都知道写文章要列提纲,在准备一次脱稿讲话时同样需要。与写文章列提纲不同的是,脱稿讲话的提纲越精炼越好。把你要表达的意思,分层次精炼成几句话或几个词,按照内在的逻辑关系或令人信服的先后顺序组织排列。精练的讲话提纲,能帮助讲话者记忆讲话内容,防止丢三落四。

第六步:添加论据。

把收集到的资料,根据讲话目的进行精选,用典故、实例、数据、股市以及专有名词等支撑你的观点,使你的讲话有血有肉,有专业内涵和深度。你可以用5%的时间来思考讲话的目的和主题,10%的时间用来列提纲,准备视觉教具用10%的时间,再用25%的时间进行练习。这种时间上的分配,意味着你要用50%的时间花在用论据填充观点上,足见第六步的重要。

第七步:设计好开场白。

在商业演讲中,如果有人站起来说:“大家好,我是市场部的李洪,今天我要谈的是……”这种开场白实在是太枯燥了。开场白要有冲击力和吸引力,一开口便能引起听众的注意。方法有多种多样,即可以先讲个幽默故事,也可以就地取材说几句笑话。总之,开场白可以是任意有创意的话。

第八步:准备好必须的展示物。

展示物的功能之一是可以帮助听众更好的理解讲话内容,加深听众的印象。但须记住,一定要根据讲话内容的需要,不可勉强。在一次讲话中,展示物也要有侧重点的选择,并不是越多越好。

第九步:控制好时间。

当众讲话如同坐电梯,到了要去的楼层必须下,这里关键强调要有时间概念。计划或规定将多长时间,到时间就应该讲完。如何计算自己的讲话时间呢?在此提供一个参考数据,正常语速讲话,每分钟200字左右。按此算法,2分钟可讲400字的内容,3分钟能讲完600字的内容。结合自身的情况,可根据你说话的速度的酌情增减。

英文脱稿演讲稿

论文答辩是每个大学生毕业都必须经历的,所以论文答辩时常会问到哪些问题。

脱稿论文答辩常见问题。

1.自己为什么选择这个课题?

2.研究这个课题的意义和目的是什么?

3.全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4.全文的各部分之间逻辑关系如何?

6.论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

7.还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

8.写作论文时立论的主要依据是什么?

对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。

毕业论文答辩技巧。

学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。

这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。

所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。

在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内,以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。

有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等),认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂――但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。

但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。

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这个方法有几点好处。如果你有时间和精力,可以反复加工重写你的想法,直到你能用清晰简洁的语音把它表达出来。蒲柏有时会花费一整天的时间来修改一首两行诗。吉朋耗时二十载来收集资料,最后重写了《罗马帝国兴亡史》。尽管你不能在演讲上做这么多艰辛的准备,但你应该下功夫去掉多余的词,把整个段落压缩成一个句子,选择适当的例子。好的演说词就像戏剧一样,不是写出来的,而是不断重写的结果。

很多杰出的演说家都使用了这套写稿背稿的方法,朱利尤斯.凯撒、罗伯特.英格索尔,在一些场合下温德尔.菲利普都是著名的例子。著名演员们精彩的表演效果源自于背下来的`台词演讲出来,但是这种方法很难很费劲,经验不足的演讲者尝试时一定要当心。

要想使得这种方法有效是需要很多技巧的。年轻演讲者背下来的演讲辞通常听起来像在背书,令人反感。如果你想要听示范的话,去百货商店,听听产品示范表演者不断重复地说她背下来的话,什么最新的家具磨光剂或者早餐食品。要让背诵的演讲词听起来新鲜自然需要做些训练,除非你自己天生有一副好记性,不然在任何情况下,一个完美的作品都是需要付出辛苦的。假如你忘记了一部分你的演讲词内容或者漏掉了一些词,你很有可能会很困惑,以至于你会不得不从头再重复一次。

另一方面,你可能纠结于回忆你写的内容,而没有让自己的情感跟着你演讲的重心走,这样你的演讲就不自然,而自然的表现对于一个有力的演讲是至关重要的。

但是不要让这些困难把你吓倒。如果记忆对你来说是最好的,那就放心大胆地去试,不要被障碍所阻挡,要通过不断地练习来避免它。一个克服这些困难多的最好的办法就是像华莱士.拉德克利夫博士经常做的那样:记忆但不写演讲稿,在脑海中做全部的准备,不需动笔——这种方法很辛苦但有效,可以同时开发大脑和记忆力。你会发现熟记这一卷中的演讲范例,并谨记着我们之前讲过的准则把它们慷慨激昂地讲出来,这对于记忆力和演讲都是很好的锻炼。威廉.钱宁本身是一名卓越的演说家,在几年前在谈到练习演讲时曾经这样说过:

“难道没有什么与戏剧相关的消遣活动能够介绍给我们吗?我说,背诵。让一个品味高雅、热情奔放、言辞有力的人背诵经典作品能给人带来纯粹的极大的满足感。如果这门艺术之前能得到培养和鼓励,现在可能会有一大批对经典作品都无动于衷的人会意识到它们的魅力和力量。”

英文脱稿演讲稿

演讲也叫演说,讲演,是一种有艺术性而且针对性很强的社会实践活动。他是演讲者为达到一定目的,以有声语言为主,态势语言为辅的艺术方法,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,从而达到感召听众并促其行动的一种现实口语表达行动。

二.命题演讲的基本要求。

1.实例要新,以事感人。

2.道理要深,以理服人。

3.语言要美,以美育人。

4.感情要真,以情动人。(要真诚自然,浓厚热烈,格调要正确高尚)。

5.态势得体,以势夺人。

6.讲究风格。(每一位演讲者均有自己的知识结构,心理品质和技巧特长,演讲者要形成自己的风格特点。如果你性格开朗,情绪活跃,吐字快捷,发音高亢,就不要过分表达那些婉转含蓄的演讲;如果你音域偏窄,音量不高,娓娓道来恰到好处,就不要表达那种慷慨激昂,声调高昂的演讲;如果你谈吐幽默,那你就要大大的发挥这一长处;如果你才思敏捷,分析深刻,你就可以像培根那样论断精辟透彻,令人倾倒。演讲者无论采用哪一种风格都应从实际出发,根据自身条件,演讲内容,听众情况来决定。)。

三.对女士演讲的要求。

女性的演讲应以清脆悦耳的声音,真实浓烈的感情,优美得体的打扮,温柔端庄的气质吸引听众。与男性演讲相比应显得细腻丰富,流畅。要做到:多情感人;语言亮而不尖,柔而不腻,以音美制胜;打扮秀美;态势精巧。

女性演讲时要注意:一是不能太露。语言高亢,音量过大,动作大放大收,表情大起大落均不宜。二是不能做作。语言男性化,或奶声奶气,慢腾腾,软绵绵,吐舌头,卷衣角,甩辫子,摇脑袋,动作左摇右晃都不雅观。

四.处理应变的技巧。

演讲者常因过度紧张出现突然中断,中途卡壳忘词现象,可以借助以下方法避免或进行补救:

1.专心致志法。精力高度集中,牢记演讲第一,不管听众席或会场上发生什么情况,都不分心。

2.跳跃法。如果忘掉了一句或一段话,就干脆若无其事地跳过去,哪儿没忘就从哪儿讲。

3.持稿备用法。当脱稿演讲的把握不大时,可以持稿上台,万一忘词,就大大方方地瞥上一眼,如果这么做仍降不下去,就在听众听得正津津有味时,很快结束演讲,来个见好就收。

五.范文《爱与感恩》。

《爱与感恩》。

人的一生,无论成败,都会得到太多人的帮助,父母的养育,老师的教悔,朋友的帮助,大自然的恩赐,时代的赋予,我们成长的每一步,都会有人指点,我们生活的每一天,都有人帮助,正因为这样,我们才会度过一个个的难关,一步步的向成功靠近,创造并享受着美好的生活。所以,我们首先就要怀有一颗感恩的心。

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。

生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。

责任和忠诚的背后是感恩,而感恩的背后是动力和信念。只有一个知道感恩,懂得感恩的人才会时时怀着一颗感恩的心去回报生活给予的一切,只有一个具有感恩文化的企业才会是一个有凝聚力、竞争力的企业。员工应该感恩企业给予自己的工作岗位,并且为自己提供了生存与生活地基本保障,还为我们提供了一个可以展视自我的舞台,所以我们应该学会感恩,只有对企业心存感恩的心态,我们才会在遇到困难的时有信心,有毅力的坚持克服。企业的凝聚力才会增强,从而使企业发挥出强大的实力,在竞争激烈的社会市场中将攻无不克、战无不胜。

现企业与个人的双赢。只有懂得珍惜,才会拥有;只有懂得感恩,才会长久;只有珍惜工作,我们才会去热爱它,从而激发出我们对工作的积极性和创造性,才会百分之百的投入到工作中去,才会将自己手中的工作做到最好。

最后是奉献,我希望在各个岗位上工作的工友同事们都能树立感恩的心态,珍惜现在工作的机会,学习能胜任岗位的技能,以饱满的热情和冲天的干劲为企业的发展多做贡献,为我们美好的明天奋斗!

英文脱稿演讲稿

收起不自信,传达信息,帮助大家。

保持幽默感。

吸引注意力不集中和爱挑刺的人。

眼神接触每一个人。

事实尽可能简单,少用数据,不超过3件事。

开篇放慢速度,用停顿吸引注意力。

演讲的关键要点。

关键词用小纸条,有激情保持兴奋。

积极的联想力,思维活跃。

生活中的日常小事表达观点。

他们想要什么?而不是我要说话。

称赞观众,真诚对待。

新的东西给大家。

英文演讲稿旅行

这一瞬间,便是旅行的永恒。了解世间,看惯物是人非,便是旅行的意义。以下是小编为大家收集整理的关于旅行演讲稿范文全部内容了,希望大家会喜欢。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。

回望初中,过去那些经历还历历在目。在初中收获的一切,许是在清晨透进。

教学。

楼的那一缕阳光般的感动;许是运动会时难忘新奇的愉悦与激动,许是考试失利后那一抹短暂的阴霾。点点滴滴汇成一场长达三年的旅行。

我认为的,青春是灿烂。在负责承办黑板报时,那每一丝思考,每一笔描绘,每一抹色彩,也像是在执笔装点青春的画板。我依稀记得那最后一次的黑板报,我与同学在黑板报上绘出了一片星空,属于我们的星空,墨蓝色的笔触,鹅黄色的星点。也像是我们的一个个梦想,在自己的天空中闪烁着独一无二的光芒。

我也认为着,青春是总拥有着些许晦暗的。突如其来的意外,也让我意识到了生命的可贵与脆弱。那天早上的阳光变得非常冰凉,大家的真心祝愿与祈福,却依旧没有唤醒伙伴,青春总是存在着些许无力。

在这段说长不长,说短不短的旅行中,我学会了很多,懂得了很多,也纵使青春迷茫,但依旧会行进在人生这探寻之旅的路上。

人生不可能十全十美,也不可能一直晦暗,总会是苦中带甜,甜中带苦,在这条道路上你会遇见你的知己,见证友谊的成长。在你不敢前行时,她会在后面握住你的手,抚平你内心的紧张,在你遇到麻烦内心一片混乱时,她会只言片语便打开你心中拧成一团的绳结,我想感谢我们班的同学,是他们给了我这样的机会。而在这最后几十米秒里,我想感谢一个人,她虽然看似胆小,但实际她比任何人都坚强,她的文采远超于我,他的言语有时也带着温柔,她有她兔子般的温顺,也有如白狼般的好强心,她为人真诚,也有如兔子班的机敏。在这里,我想对你说:在这三年里,我会是你坚强的后盾。

当然,我也同样期待着,在接下来的旅途中,依旧可以遇见许多如同这样,让我感到幸运的风景。

——文章来源网络,仅供参考。

近来,不知为什么,“旅行”这一个词被炒的火热,在电视、书籍、报纸的出现率极高。每遇放假说的最多的也是“来一场说走就走的旅行吧”。

不知是不是这样浓浓的氛围影响了我,以前那个胆小不敢一个人出远门的我,在心里也萌发了一个关于一个人旅行的想法。

想法一旦产生了,似乎就很难割舍下,那段时间我疯狂的翻阅旅行杂志,在微博上关注各地有名景点的旅行攻略,我计算着我即将的假期,选定我想要拜访的城市的景点,一切都做的一丝不苟,只因为心中那个关于旅行的梦。

但是不管我准备的再充分,那一次我还是没有去成,因为我计算的那个假日使我无法行走远方。失望迅速将我包裹,那个假日我依旧窝在寝室看着无聊的肥皂剧,消磨着时光。

前几日和朋友一同吃过了饭,朋友突然问我旅行的意义,这个问题使我猝不及防,我不想随便说个理搪塞朋友,所以我认真思考了好一会儿才回答她。我是这样回答她的“我心中关于旅行的意义其实很简单,无非是两点。一是相遇陌生,探索异域。二是将情感托付山水美景,终不负我。”不知朋友听了我的回答赞同与否,她没说我也没问,因为不管她赞不赞同我的观点都不影响我们之间的情谊。

“相遇陌生,探索异域”这个关于旅行的看法我很赞同,我们所去要游玩的地点对我们来说是陌生的,那里是陌生的城市,陌生的风景,陌生的人。而旅行中的我们就是在这一片陌生的异域去探索熟悉,去发现美。这便是我们旅行的价值。

如果把旅行仅仅当做是一件任务或者是向别人炫耀的资本,这无疑是丧失了旅行的真正意义,然而在这个速食社会这样的情况确实存在。

你如果出去旅游你就会发现这样的现象,对于这些知名的景点,来来往往的行人的确不少,去那个地方那个景点的人也的确很多,但真正认真欣赏那里的美景的又有几个呢?人们仿佛已经陷入了,一但去旅游就迅速找当地知名景点和它合影证明自己来过的怪圈。咔擦咔擦的声音早已使旅游失去以前的纯粹,我不知道这样的旅行有何价值。

——文章来源网络,仅供参考。

队等候上。然后随着汹涌的人海走进走出,今天也差不多结束了,然后明天只是换另一个地方去等待,这样的旅行仅仅只是劳民伤财而已。

真正意义上的旅行不是一定要去看名流大川,去熙熙攘攘的街道拥挤,真正的旅行是带上一个简单的背包一颗淡然的心,将此刻所有的情感寄托在山水之中。我可以带着简易的行装,沐浴着夕阳的余晖,去寻找我心中的乐园,将生活中烦恼在美景中抛掉,将自己融于大自然之中。

对于旅行我们要做到不随波逐流,做到相遇陌生探索异域,做到将此刻的心情托付于山水风景。

一旦在路上,总有一种风景让你流连。

那天偶然看了一个访谈节目,里面有个嘉宾说,他有时会突然想去看海,可是真正驱车前往后,又觉得索然无味了,倒不如只是在互联网上搜索一些他人出游的照片,就像自己也去了那般。

我想,他一定不明白旅行的意义。

我们寻访一处风景,总会带着独一无二的愿望。这意味着,在发现之旅中,我们的人生逐渐丰盈起来。所有看到的、听到的、触摸到的,都变得立体而具象。只有当你双脚踏入溪中,才能知道为何那里的孩子们会有城市里见不到的清澈眼神。只有你用手摸到城墙上温热的砖块,才会体味出古城不一样的历史韵味。带着愿望去旅行,才能记得,某段时光里,自己最特别的样子。

穿梭时空,在那条神奇的隧道里,与前人充满睿智的交谈。你的寻访中,有你的想象。昨夜又东风的小楼上,词人的背影落寞黯然。金陵绝唱,属于他的舞台从来不是孤单王座,你想问他,如果没有生在帝王家,又会写下怎样的词作呢?金戈铁马的战场上,他是杀伐果决的战士;元宵夜的临安街头,他是沉醉风景、众里寻一的少年人。你也好奇,灯火阑珊处的那人,是不是心向往之的样子。用一阕词,忆一座城,你喜欢上的,是千分之一的风景。可最后真正让你留恋的,却是全部。

——文章来源网络,仅供参考。

铁鞋不还家。旅行也并非十全十美,你难免遇见失望,但也没关系。陌生的地点,崭新的自己,似乎很容易治愈。画船上一段悠扬的旋律,风中一阵诱人的香气,街边造型奇特的公交站台,都是让人恢复笑颜的积极因子。即使要远离,即便久不再来,那它也是,不轻不重,恰到好处的一笔。偶尔想起来,还是觉得愉悦而甜蜜。

我大体算不上是个积极的游客,也说不出关于旅行的、多么动听的话语。或许旅行的意义,不过是,多走走,多看看不一样的风景。又或许,你能在每段旅程,遇见不一样的自己就不虚此行了。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我的名字叫xx,是来自xx专业x班的同学。在这里,我首先感谢旅游系学生会给予我一个竞选部长的机会,使我找到了一个为旅游系奉献自己青春的途径。这一次我竞选的是体育部部长。希望能为旅游系有关于体育活动方面。使各项工作能够更好地完成。

我有绝对的信心相信自己可以胜任能够胜任这份工作。主要是有以下这三点。

第一,我有足够的工作热情。热情是做一切事情的原动力。在这一年的学生会工作里面,我深知一名好的学生干事最首要的就是要有工作热情。拥有了热情才能主动服务于同学,才能成为同学的朋友,进而成为老师的助手!

第二,我深知责任的重要性。每个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能的责任,我亦能付。如此你才能磨练自己,比任何人更加承担一切。工作需要的是一份责任,需要的是有人去承担。

最后一点,也是最为重要的一点。这就是拥有一颗坚定不移的心。一个人要实现自己的理想,必须对自己所坚持的信念深信不疑。若我将的理想说出来的话,身边的人必然会用嘲笑语气对你说:你去做梦吧!这时候我只能你说:你这笨蛋,如果我是一个只会整天发白日梦的人,那我今天能站在这竞选的舞台上面吗?我相信旅游系将会是全院最好的系。你说我是神经病,那都是乌托邦。那只能说:我一直坚信痛苦与挫折总会走到尽头,总有一天会证明我是对的。一定是!因为我的意志能控制一切!这就是我对所有质疑的回答。

到最后,希望大家能够支持我,投我一票,谢谢。

——文章来源网络,仅供参考。

希望是你要的类型,不对我再推荐!

我老说自己是一个喜欢旅行的人,但掐指一算,一只手的手指头就可以算清楚我到底游过几个地方。囧!数量真心少得可怜。

看着朋友们在空间里在朋友圈里,陆续上传各自旅行的照片,不禁感叹:他们才是热爱旅行的人啊!他们实践了自己的旅行计划,而我却只是在脑子里面欢喜的想想。然后在计划的时间到了之后,让脑子里所有yy的画面都在现实的没做到中化成泡影。

可悲!可泣!可叹!

本打算利用今年五月中旬学校运动会的五天时间出去一次,地点选在厦门。只可惜世事难料!汗,一门选修课的考试居然安排在了运动会期间,硬生生的直接夺走了我们活活两天时间!我无言以吐槽。老师,作为一个失败的教育工作者,您真是太成功了!成全自己,恶心了自己的学生。

如果这算是一个借口,那么我还找到了另外一个借口。

在三月份的科目三考试中,我有惊无险的挂了,挂得那个叫淡定从容,脸不红心不跳。可是,没过一会,后怕就来了:我再也不敢学车了,再也不碰车了,连补考,我都不愿意参加了!怕,成了我心中的恶魔,吞噬了我所有的自信。

相信大家都明白,学车是灰常烧钱的,是的,是烧钱!

在四月份的时候,我想清楚了,补考,还是要考的吧。尽管害怕,最终还是要带着恐惧煎熬前行。只有在你成功的完成了你所害怕的事情,你对这件事情的恐惧才会渐渐消散。我参加了补考!什么?补考费七百!好吧,勤工助学两个月的钱,就这样白白的从我的口袋里溜走了。心痛又能怎样?试还是要考的。只可惜来回厦门的两张动车票没有了......旅行,有两大硬伤:一是没钱,二是没时间。那么我应该都占全了吧,哈哈!然后再附带点什么没有我想要一起去的小伙伴等等借口,理由就完美得真没话说。

忽然听闻,一个好朋友又一个人出去旅行了。惊呆!纳尼?不会是跟妹子一起去的吧!真不敢相信。

我从来没尝试过一个人在一个未知的城市里穿越人海,欣赏风景,寻找美食。以前年轻不懂事,总以为自己办不到的事,别人也办不到。但现在的我早已明白:

——文章来源网络,仅供参考。

很多我办不到的事,别人却可以做得轻而易举。我和别人完全不能进行比较,因为我们都不在同一个频道同一个层次,我太low了。

不去经历,你永远都不会知道你所走的旅途究竟会是怎样。也许比想象的美,也许比想象的糟,但你永远也不会知道答案。这就是一个想象派的悲剧!

五一时,一个玩得特好的朋友来杭州玩。那么,西湖肯定是要逛的,也许她这辈子也就只来这么一次。对于自然风景,你会有什么样的一种感觉?西湖我已经去过很多次了,但这一次的感觉还很清晰。

在学校呆得太久,出去走走,觉得人忽然就变得特别的新鲜和清新,感觉在学校所有的不愉快都抛到了九霄云外。忘却烦恼,是大自然赠与我的礼物!

在苏堤和白堤上,看见一家人爸爸妈妈孩子有说有笑,或两个人男朋友女朋友,老公老婆,老伴儿甜蜜相伴,顿觉温馨,心生羡慕!也许是我也到了适婚的年龄了,所以心底强烈的潜在意愿就被不经意的唤醒。是我长得太着急,连我的心都跟着着急了!

或许,行走,最累的是脚,然后是身体,疲惫的是精神!但是走过之后你会发现,有些事,累也累得很值得,比如逛西湖。

记得好朋友的舍友要提前一天离开,她要一个人独闯武汉,我真佩服这个汉子般的妹子。一起聊天时,听她讲起她曾一个人怀揣五百块钱独奔广州,讲着讲着她都开始被自己的勇敢震惊到,我想:那些记忆早已是她生命中无法磨灭的宝贵财富,连自己讲出来都会被自己惊吓到!

火车是七点的,然而我们六点才到文泽路口地铁站。等她到了城战火车站,已经七点过了。改签吧,发现手机没电了!到附近充点电,坑姐的小贩一块钱一分钟。实在是没办法,今天被你坑定了!一张卧铺票改签成了一张硬座票,谁知改签卧铺所退出来的钱,还不够买一张硬座的钱。哎!坑死了。手机没电始终不方便,她又只好在火车站买了一个充电宝,好吧,又是一百多,坑。火车站到处都是坑,你还别不相信,有时候你明明就知道那是一个坑,你还被逼得不得不跳,哎!

昨天也听闻一个从武汉回来的朋友错过了火车时间,他说他回不来就只有去。

——文章来源网络,仅供参考。

流浪了。我只想说:你浪还行,流浪就算了吧,哈哈!

还记得四年前自己一个人去深圳那次(哥哥姐姐都在那边),那是我人生中第一次买到站票!心碎了好久,虽然我根本不知道站票到底是个什么样的票,但我知道,我要站了,10个小时!10个小时啊!当时语文老师知道了我的情况,还建议我买一个凳子带上火车。

后来寒假回家,我才懂了,站票,其实对于某一部分的群体来说,也是一票难求。那种痛苦,刀绞般!

我没带凳子,上了车。站了一个小时,不行了,头昏脑涨。还有9个小时啊!会死人的!一位叔叔看到了我的不舒服,居然过来安慰我,叫我先坚持一会,他去帮我找找位置。后来,他真的帮我找到了座位,然后引导我过去坐了9个小时,并且全程跟我聊天,和旁边的人聊天,分享各自的所见所闻。时间过得很快,没有一丝浪费,到了深圳站后,那位叔叔把我交到我哥哥的手里,才安心的走的。

世间还是好人多啊!如果不是这次经历,我一定不会相信。

然后,大学,断断续续的去了一些地方。见识了上海的peoplemountainpeoplesea,太恐怖了!爬过了黄山,有钱的都坐缆车了,没钱的只好爬坡,累傻!最坑的是绍兴的樱花节,只有树,没有花,搞得我只好和宣传海报一起合了个影。不过鲁迅故居还是挺好的,读书人总是对文人骚客有一些莫名的敬仰之情。

然而,我们所体验的,仅仅只是沿途的风景吗?重要的,恐怕还有我们欣赏风景的心情吧。

旅途中,有些事是不尽如人意。例如找路,找到最后,可能就真的是在找怒了。寻路的人要明白,寻路也是我们旅行中的一部分,它教会了我们如何寻路,经历了一次,两次,三次,以后到别的城市找起来就轻车熟路了。例如累死,爬山累死,走路累死,然后就抱怨死了。话说除了安逸的享受,还有什么是不累人的呢?重要的,是我们当时的心境。

旅行,一个人,没体验过。两个人,另外一个一定要是你渴望一同上路的人才行,这样,这次旅程你才会更加期待,对你来说才更有意义,ta就是那个帮你消除疲惫,陪你一起疯癫的心甘情愿。一大群人,算了吧,还不如跟几个好朋友一起呢!

现在想想,真正的渴望,其实就是坚定的决心。只要决心坚定,还有什么是。

——文章来源网络,仅供参考。

阻挡我们前行的绊脚石呢?没钱,没时间,都不是个事儿。就像考研,你觉得外界的因素影响你,没学习氛围,没休息环境。那都不是你的事,你的事就是好好学习,全情投入,安心考研!

如果总是有那么多外界的因素在影响我们,那就根本就不是外界的错,而是我们的心乱了,脑子乱了。

旅行,就在于增加了我们的体验,让我们张开双手放开自己!去体验不一样的世界。多美!

我过去把陈绮贞旅行的意义改编成了一个故事,那是有关于爱情!但,我们,有关人生!

——文章来源网络,仅供参考。

英文演讲稿

演讲的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。演讲稿的开头,通常有以下几种:

1)开门见山,揭示主题。

一般政治性的或者学术性的`演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”

运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。

2)说明情况,介绍背景。

比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:“三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,……--但已经永远的睡着了。”

这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。

3)提出问题,引起关注。

写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。

演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有:

1.开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。

2.介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。

3.提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,今天为什么邀我在这儿发言?我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么?”除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

开场白技巧。

1.开门见山,不讲多余的话。

有的人演讲,开头常讲一些没有必要的客套话。叶圣陶对此曾评述说:“谁也明白,这些都是谦虚的话。可是,在说出来之前,演讲者未免少了一点思考。你说不曾预备,没有什么可以说的,那么为什么要上演说台呢?随后说出来的,无论是三言二语或长篇大论,又算不算'可以说的’呢?你说随便说说,没有什么意思,那么刚才的一本正经,是不是连场作欢呢?自己都相信不过的话,却要说给人家听,又算是一种什么态度呢?”其实,演讲者说这种“多余的话”,并不一定是出自本心,不过是受了陈规旧套的影响,听人家这么说,自己也这么说,结果,往往是使听众松弛了注意力。

实例一:

一般政治性或学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。如邓小平的《党和国家领导制度的改革》的开头:

这次扩大会议,主要是讨论党和国家领导制度的改革以及—些有关问题。

实例二:

再如张承先的《“三个面向”是教育改革的指针》的开头:

1983年9月,邓小平同志又提出“教育要面向现代比,面向世界,面向未来”。“三个面向"指明了斯历史时期教育工作的战略方向,是今后教育改革的总指针。

这样的开头,使听众一听就知道明白讲的是是什么,注意力马上就能集中起来。

2.交代背景,说明演讲的目的和原因。

实例:

例如《在欢迎民主柬埔寨代表闭宴会上李先念主席的讲话》的开头:

在我国举国上下,万众欢腾,热烈庆祝中华人民共和国诞生三十五周年的日子里,以西哈努克亲王为团长,宋双和乔森潘阁下为副团长的民主柬埔察代表团特地来参加我国的庆祝活动,并进行正式友好访问,我们感到格外高兴。我代表中国政府和人民,对你们的光临表示热烈的欢迎和哀仓的感谢。

这个开头,说明了这次演讲的背景、起因,使听众了解这篇讲话是在怎样的一种情况下讲的。

幼儿园英文演讲稿

大家好!

今天,我演讲的题目是——《我爱这一行》。

我爱这一行,因为我深深爱上了这些天真无邪的孩子,更爱我们党的幼教事业!法国作家雨果在他的不朽名篇《悲惨世界》中这样写道:“比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。”不是吗?当我们的心中对孩子们的爱,我们便会觉得:我们的工作也会发出动人的光彩。

我当了十几年的孩子王,每天跟孩子们在一起,不只是和他们玩、教他们唱歌跳舞,更不只是给他们打饭、发点心、哄他们睡午觉,这里面的每一个细节,都体现着我们的精心培育、倾注着我们的心血。天冷了,我会细心地检查每个孩子的衣裤是否塞好,小手是否暖和;天热了,我会给孩子擦汗、洗脸;孩子的鞋带掉了,我就抱起她放他坐在我的腿上帮她系好鞋带;孩子的衣扣掉了,我就拿来针线帮他缝好;孩子由于身体不舒服或其他原因尿了裤子、或拉到裤子里,我就亲切得安慰她并亲手将裤子洗净、烘干;早晨入园时,家长急着上班来不及做早饭,给孩子带来油条、面包之类的早点,我便热情地给孩子们倒上一杯开水,让孩子们吃好、喝好;还有的家长干脆只是拿了钱,我们就帮孩子买早点。

总之,只要是父母肯为孩子付出的我们都愿付出。我想,我们比大多数常人更富有爱心。

记得一次电视里报道:一个孩子横穿马路,眼看将被一辆飞驰而来的汽车撞上,是一位素不相识的幼儿教师挺身而出,扑到孩子身上,才使孩子幸免于难。(2008年5月12日四川地震时,又有多少人民教师硬是用自己的生命换取了学生的生命呢!他们把死的危险留给自己,把生的希望让给了学生。)这充分体现了人民教师的职业习惯和崇高的职业道德,堪称是:新时代的最可爱可敬的人。

在我的心目中,幼儿教师不仅是一种职业,它更是一项崇高的事业。因为职业只是一种谋生的手段,而事业却是我一生中最执着的追求。我坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的原则,为了使孩子们真正体会到:“幼儿园像我家,老师爱我像妈妈”。我将班上所有孩子的生日按月归类,跟孩子们一起点生日蜡烛,一起唱生日歌,一起分享彼此的幸福与快乐。

为了给孩子们制作形象逼真的玩教具,我宁愿做一个“破烂儿王”,在红卫路的垃圾箱里、文化宫的垃圾堆里,不知捡了多少支香烟盒子,就连去外地参观时也忘不了在大街小巷里留神寻找。记得去运城地区幼儿园参观时,在盐化局招待所的小巷里,我还捡了几条包装用的铁皮条,回来后剪成小段当宝贝用(做磁性教具用)。秋天到了,树叶落下来了,有绿的、有黄的、有红的,各种树的叶形状各异,为了让孩子们亲近大自然、了解大自然,我带孩子们一起去文化宫的小树林里捡树叶;回来后洗洗干净,教孩子们粘贴成各种小动物,孩子们也都很喜欢。

我深深地体会到:教师的童心与爱心,能大大激发孩子们活动的积极性。我课上做孩子们的老师,课下就是他们的大朋友,和孩子们一起玩“老鹰捉小鸡”、“开着火车上北京”、“大海上面开大船”、“丢手绢”/“捕鱼”等游戏,领孩子们去邻近的“地区体育场”放风筝,和孩子们一起收废电池、废胶卷,一起自制钱和票,一起开照相馆。在馆里,孩子们可以自由商量着变换角色,一会儿当服务员,一会儿当银行行长,一会儿当摄影师,一会儿又是顾客,一会儿又是化妆师,孩子们亲切地称我为“老板娘。”在这里,大家无拘无束、尽情欢乐,表现了孩子们无穷的乐趣。

在和孩子们相处的过程中,我愈来愈感觉到:只有把爱无私得奉献给孩子们,才是我一生中最大的快乐与幸福;在这快乐与幸福之余,我时常在心里默默地哼着歌曲:《我们是光荣的人民教师》歌词是——“蓝天上雄鹰展翅飞翔,百灵鸟放声歌唱,我们是光荣的人民教师,多么自豪无尚荣光;我们是光荣的人民教师,多么自豪无尚荣光。啊……啊……人民的重托永不忘,党的教导记心上,忠诚党的教育事业,誓把青春献给党!”

如果命运再一次让我重新选择的话,我将坚定不移地还要选择这一行。

做一辈子人民的“幼儿教师”!

英文演讲稿

人生路上,苦乐交错。在生活中,时时刻刻存在着喜怒哀乐。

时间过的真快,一转瞬,我变踏入初中一个学期了。这一学期的生活我过的很苦。首先,是学习成绩的下降,再一个就是感到生活非常的黑暗,几乎没有光明。

当踏入初中生活的第一步时,我对初中生活布满了向往,我把一切的一切都绘的那么的有声有色。

可是,这一切都随着段考成绩而转变。由于,段考成绩是灰色的,灰的快黑了,可想而知,这是一种多么可怕的结果啊。但是,路总不能停顿,风依旧呼呼的刮着。好像想要带去些什么,更要带来些什么。

自从吸取了段考的教训以后,我好像变的成熟懂事了。从前的做事情的丢三落四也变的井井有条了。

自从段考以后,我的生活便变的有序起来了,做事情也有时间和规律。那是一个早晨,正在梦中的我被“懒猪,起床了,起床了。”给叫醒了。我还在做我的美梦,睡眼模糊的我把闹钟关了,连续睡觉。

就当我闭上眼睛的那一刹那,闹钟掉究竟墒,“咚”的一声,打破了夜的.安静。或许,我就是被这一声给震醒了。突然,我的脑海中闪出一个念头:人,应当说到做到,不要轻言,否则你就是一个无信的人。想到这,好像一切都溶到了我的实际生活中去了。我快速爬了起来,揉了揉睡眼。开头早读了。那一次,读的是那么的细心与仔细。

至今,我保持的仍是这种早起读书的精神。我努力坚持下来了,可是,这次的期考是否有好成绩,还要我自己去做最终的冲刺。

“失败乃胜利之母”,我要吸取这次段考的教训。始终走下去,直到永久。

英文演讲稿

在初中的校园里,还会有和气、幽默、聪慧的教师吗?教师还会在我有困难的时候来帮忙我吗?还会有我往日朝夕相处的同学吗?或者熟悉更多的新朋友,一起思索问题,解决困难。

我的初中生活会更加乐趣无穷吗?我想,会的,肯定会的。肯定会有新的科学教师教我们做试验,教我们更多新的科学学问,科学道理。也会有很多别的新教师带我们在学问的海洋里游览,在乐趣中学习,在学习中欢乐!

我要以我的新面貌呈现自己,好好学习,努力攀登学习的最高端,去竞争班长、大队委。以自己的实力,得到教师的宠爱,博得同学的认可。

这应当就是我初中的生活吧!现在我也要好好学习,可以在我初中的生活中呈现出自己更加好的一面!

在初中的校园里,还会有和气、幽默、聪慧的教师吗?教师还会在我有困难的时候来帮忙我吗?还会有我往日朝夕相处的同学吗?或者熟悉更多的新朋友,一起思索问题,解决困难。

我的初中生活会更加乐趣无穷吗?我想,会的,肯定会的。肯定会有新的科学教师教我们做试验,教我们更多新的科学学问,科学道理。也会有很多别的新教师带我们在学问的海洋里游览,在乐趣中学习,在学习中欢乐!

我要以我的新面貌呈现自己,好好学习,努力攀登学习的最高端,去竞争班长、大队委。以自己的实力,得到教师的宠爱,博得同学的认可。

这应当就是我初中的生活吧!现在我也要好好学习,可以在我初中的生活中呈现出自己更加好的一面!

英文演讲稿

仿佛轻轻一指,三年就在不经意间过去了。站在高中的大门口,我回头看了看自己走过的路,一条布满坎坷的路,那就是探究明天。一位名人说得好:在通往抱负巅峰的征途上,永久不会有一条芳草萋萋、百合盛开的道路,只有一条荆棘丛生的山路。

我的初中生就像一首组曲,踩着黑键的白键,一天一天不停的变化。他们穿插着洪亮的小号,大胆的'田园长笛,清楚的四音小提琴,大提琴急促而消沉的音符,以及一些欢乐的曼陀林或扬琴休息。而我用时间之手弹奏出清楚的钢琴主题,构成了我音乐的主题:奋斗与幻想。

我不记得有多少次了。我不记得有多少次面对写着“x”的试卷,在跑道上汗流浃背。我只记得这三年来,课本由新变旧,铅笔用短了,圆珠笔一次又一次地扔进废纸篓,我还记得有多少次我在灯下伏案抄着写着,面对一条路练习挠头。还记得新千年来的时候,我用的是钢笔。

在学书的海洋里困难行走的苦痛,也是取得好成绩后的喜悦。你尝过多少次失败的苦痛才能得到胜利的喜悦?但正是这种苦痛和欢乐,让每一步前进都坚决而有意义。布满涩味的日子很困难,但布满欢乐的一帆风顺很简单让人懈怠,正是学习的苦乐让我在初中三年里稳步前行。

举着花伞,走在苏堤模糊的细雨中,西湖翻开了宋朝的背景,河水蒙蒙细雨。

在马上到来的中考的日子里,生活更像是一个布满张力的跑板。我屡次埋怨过放学后补课,厌倦了一大堆没完没了的习题,没完没了的书和笔记,还有我爸妈:“为什么还看电视,不怕考不上高中?”问题。在我毕业前突然想开放的那一刻,当我糊涂地意识到这些艰辛都是为了我明天的幻想时,我始终认为初中的生活只有苦,这让我失去了许多自由。但就在我马上告辞这稍纵即逝的三年时间的时候,在我马上步入高中校门之前,我越来越意识到,初中的生活应当是由苦与乐组成的,但我太怕吃苦,体会不到苦后的欢乐。等我静下心来,知道自己懂得吃苦之后,幸福还会连续来。

初中生活的苦乐,奇妙的组曲,20xx年我会连续演奏这首曲子,敲开北外神圣的大门!

中英文演讲稿

在我开讲前,我先问大家几个问题,你是否经常害怕手机没电,是否经常有手机铃声响了的幻觉,是否每隔一段时间就要刷一下空间和微博,如果是,那我郑重的宣布:亲,你得了一种病,这种病叫“手机控”。

在当今这个科技飞速发展的时代,手机的强大功能,给我们的生活带来了巨大的便利,我们控制着手机,同时也正被手机控制着,不信大家不妨回想一下,如果你出门不带手机,是不是总觉的心里部踏实,如果你手机没有信号,是不是急的像热锅上的蚂蚁一样,如果你隔一点时间没有看手机是不是觉的心里很不踏实。低头玩手机,是“低头族”最常见的代表动作,无论是路上,公交车上,食堂里,课堂上处处都能看到低着头神情专注地玩着手机的背影。低头玩手机是很普遍的.现象,很少有人意识到沉迷于方寸间的危害。

不说手机辐射对人体的直接伤害,单说手机让人们的交往隔着屏幕和网络,看不到人真切的表情,取而代之的是表情符号,人们把太多的情感投入到虚拟的世界,和现实反而有些隔阂,周围的人好像变得透明一样,对手机的依赖使我们忽略了同亲人,朋友,同事的交流。手机里众声喧哗和手机外众生沉默形成鲜明反差,或许谁都会有过因玩手机将别人或被别人晾在一边的经历,正所谓:世界上最远的距离不是生与死,而是我就站在你面前,你却玩手机。

跌入十五六米的深坑,不幸身亡。小小的手机却像恶魔一样夺走了一个鲜活的生命,实在可悲啊。

据统计手机控平均每6.5分钟就要看一次手机,如果按每天人清醒时间为16个小时来算,那么这些人一天大约要看150次手机,那么你还留下多少时间看你的亲人,你的朋友,你的师长呢。在这个物欲横流的世界,物质的诱惑越来越多,我们这些凡夫俗子难免会对物质的东西所迷恋,然而凡事都要有个度,当你握紧手机的时候,请不要忘记握紧你亲人的手,你爱的人的手。当你低头关心手机的时候,请不要忘记抬头看看这美好的世界,因为在这个世界当中,有很多美好的东西值得你去关心,值得你去体验。手机可以玩,但不要被它控制。感受这真实的世界,才能有真实的乐趣,这才是真正的人生。

演讲稿

教学目标:

1.认识书信的作用,掌握书信的一般格式,学写书信集。

2.欣赏书信范例,观察书写运笔方面的特点,临写书信。

3.学习信封的写法并临写。

教学过程:

一、谈话引入。

书信作为一种亲朋好友之间传递信息和增进友谊的方式,现在虽然已不常用,但作为一种应用文,我们小学生应该掌握它的写法,本节课我们就来学习书信的写法。

二、介绍书信的写法。

(一)书信的构成一般包括称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期等要素。

1.称呼,也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加冒号。

2.正文的开头空两格。通常是先写问候的.话,要说的事另起一行空两格写。

3.祝福语要规范、得体。“祝”“此致”等语,或紧接正文之后,或单独占一行,空两格写,后不加标点;“敬礼”“健康”等语,在另起一行顶格写。

4.在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。

5.写信的日期可写在署名后,也可另起一行写。

(二)出示书信范例,让学生边观察变巩固书信的格式。

三、欣赏写字书上的书信范例,临写书信。

(一)信是写给别人看的,书写要规范,不可敷衍潦草,以免对方因误解误读而产生麻烦。

(二)欣赏范例,观察范文中汉字的运笔及结构。

(三)临写书信。

四、学写信封。

(一)出示范例,了解信封的写法。

(二)临写信封。

第二课时。

日记。

教学目标:

1.掌握日记的书写格式,培养学生写日记的兴趣,并能按照正确的日记的格式,学写日记。

2.临写日记,并养成写日记的好习惯。

3.欣赏武威文庙匾额,掌握书法文化常识。

教学过程:

一、以榜样,激兴趣。

展示上届学生留下来的优秀日记。介绍小作者勤观察,勤动笔,长期坚持写日记的故事,激发学生写日记的兴趣。

二、复习巩固日记的写法。

(一)将写字书翻到十九页,阅读日记范例,了解日记的一般格式。

(二)学生讨论日记的一般格式,并交流。

(三)教师强调日记的格式日记首行写时间、天气等,另起一行空两格写正文。日记形式自由,一般不用题目。

三、观察欣赏日记范例,临写日记。

(一)阅读日记范例,观察日记格式,欣赏字体。

(二)临写日记,教师巡回指导。

四、欣赏武威文庙匾额。

武威匾额,洋洋大观,遗存丰富,内容庞杂,其中不乏名人大家之作。民族英雄林则徐1842年秋被贬从西安赴新疆途经武威时,在与武威地方名流酬唱应和时,为陕西会馆书写了“浩气凌霄”一块赞匾,笔力遒劲,正气浩然,爱国之情溢于笔端。

1941年,于右任先生来武威题写了“陕西会馆”门匾,于体大草,龙飞凤舞,大气磅礴。1992年,赵朴初先生在武威逗留期间,为文庙藏经阁题写了“顶礼文宗”匾额,超然洒脱,挺然大度,更显得弥足珍贵。同年,江泽民视察武威时所题的“银武威”匾额,更激励着武威人民重振雄风、再创辉煌的前进步伐。

当代武威匾额保存最完美、聚集最多者,当数文庙桂籍殿殿前廊檐下的46块匾额,其文辞之优美,书法之俊逸,雕刻之精良,保存之完整,堪称西北之最。这批从清康熙年间到民国末年的匾额之所以能保存至今,实属一种历史的偶然。

桂籍殿内的匾额书法风格各异,落款题名五花八门,官职尊卑不同,是研究地方官制、乡宦、学制、名门望族难得的资料。匾额中现存最早的是大殿正门题为“万世文宗”的一块,为清康熙五十七年无名氏所作,笔势雄健朴拙,遒劲挺拔。清代掌管籍禄的学政又称文宗,喻文昌为“万世文宗”,与“万世师表”的孔子并驾齐驱,可见世人对文教帝师的尊崇。匾额中最为珍贵的当属“聚精扬纪”和“书城不夜”两块,现已被列为中华名匾。前一块是清嘉庆十一年甘肃按察使、前分守甘凉兵备道刘大懿题写,书法俊逸浑厚,笔力遒劲,有磅礴之气势。另一块“书城不夜”作于清嘉庆十三年,书法俊逸流畅,惜无书家名讳。凉州历来文风极盛,此匾即是颂扬凉州“灯火辉煌不夜天,书声朗朗甲陇原”的盛况。

此外,值得一提的匾中,还有清嘉庆进士、诗书画三绝的甘肃名家张美如于道光元年书写的“云汉天章”,笔力雄奇,潇洒朴拙,为书法佳品;有清道光十年武威书法名家赵永年书写的“贵相太常”苍劲挺拔,浑圆秀丽,为名家之作;有清道光十九年两江总督牛鉴书写的“天下文明”,朴拙俊秀,笔力雄健,为不可多得的佳作。距今最近的匾额为1932年“武威学款委员会”敬献的“为斯文宰”,堪称文庙匾额中的上品。

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