优秀作文通常具有独特的观点和深入的思考，能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，借鉴这些范文可以提供我们写作的思路和素材。
成长小学作文
说起我看动画的历史，足足有10几年了，每年喜欢的动画片也随着年龄变来变去，在我老爸无阻止的情况下，导致碟片暴增，20多盒花了不少钱啊！
年龄段：3――5岁。
动画名称：《西游记》
导致结果：“啪啪”不少东西被我打坏，老妈把我和老爸一同痛骂……
年龄段：6――8岁。
动画名称：《奥特曼》
回忆：记得当时大家都看《奥特曼》，我也跟着他们一起看，不过那时候没有帝那，帝迦，不过看奥特曼跟怪兽打起来，一个光线“唰唰”地就飞过去，怪兽就“嘭嘭”地爆炸了，足以让奥特曼在我们心中成为不倒的英雄。
年龄段：9――11岁。
动画名称：《宠物小精灵》
成长小学作文
美德是什么，美德是以美德作为根本，强调人兽之分，人无良知不知山。体现在新生道和追求道德。
精髓以义制利，人为人的价值应以道义为重，升华为“生以戴义”，“义以道生”，的人生价值观：秦末有个叫季布的人，他一向说话算话，信誉度非常高，许多人同他建立起浓厚的友情。当时甚至流传着这样一句谚语：“得黄金千两，不如季布一诺。”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏做拿。结果，他的旧朋友不被重金所诱惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，垂使他面遭殃祸。
一个人有诚实有信，自然得道多助，能获得多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友。表面上是得到里“实惠”。但为了这点实惠却毁了自己的声誉，而声誉比任何物质都重要得多。所以。失信于朋友，无异于捡了芝麻。丢了西瓜。
另外还有其他的：
精忠报国：战国末期，秦国大军攻下了赵国后直逼燕国。壮士荆轲志愿出使秦国，再向秦始皇献上樊於期的人头和赵国的地图时，荆轲从地图中取出匕首，刺向秦始皇。但最后未能成功，荆轲英勇牺牲。
一个人未报效国家而死，谁然失败了，但这种精神使我们所没有。
自强不息：秦末，秦军进攻重新建立起来的赵国。赵国向楚国求救。楚国项羽率兵进攻秦军。过江之后，项羽下令把战船全部沉掉，把灶炉全部砸烂。楚国没有了退路，人人奋勇，终于战胜了秦军。
这种置之死的而后生的精神让我们受益匪浅。
美德是一个人独特品质的一个重要组成部分。
美德的根，是制心和克己心，使自身的本能服以全体。
美德的最大秘密就是爱，或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想，行为或人格中存在的美。
当良心，羞耻心，责任心和事业心在心灵中永远扎下根的时候，你就会形成一种美德的个性。
所以，只有小的时候学习到很多关于美德，道德之事，才能更好的让自己形成一种有美德，道德的个性。
小学成长作文
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。一个人要想长大，有太多的需要；有的人需要的是无限的鼓励、关怀、理解和空间；有的人需要的是一个上学的机会，这些我都拥有，拥有鼓励、关怀、空间、上学的机会，然而，我要想长大，最需要的是有更多更多的挫折。
一个人一生在蜜园里生活，就算到他生命终结的那一刻也不一定是个大人，他还是一个三岁小孩子，不懂得社会，因为他一生都没有接触“社会”这个神秘的东西，所以他永远也不会成功。
某些人在挫折与失败中生活，他活的就有意义。他至少比在蜜园里生活的人活的有意义！至少他拥有挫折与失败之后的成功的幸福，那是一种无穷的幸福，让自己回味无穷的幸福。
在我的成长中，有太多的父母的关爱和呵护，很少经历过挫折。
“自己一辈子都不用太努力，有父母关爱、家人关心多好！”其实这个观点是错的.！这样不是最好的。`父母关爱、家人关心只不过是人心理上的一小点儿的快乐，真正的快乐是挫折与失败后的成功的快乐！那样的快乐才会让人回味无穷！
我曾经经历过挫折，我不是没有坚持下去，只不过我还没有明白成功要怎么得到。
也许是我长大了，我知道成功的喜悦，我经历了挫折和失败的考验，我终于成功了！
一个人在社会的道路上，会遇到更多的挫折，更多的失败，如果能坚持下来，那才是一个真正的大人，因为他拥有经验，他不在是幼稚的人了。
成长小学作文
我的生活中，有过大大小小的成功与失败，但那次的失败让我受益不浅。
小学三年级的时候，我由于有点小聪明，成绩还算不错，所以那时的我一直毫不收敛地拿着“聪明”的护照在学校里学习。
一次，要举行一个听说很难的数学比赛，我十分积极地报了名，心里暗暗得意道：“很难的数学比赛？像我这么聪明，我一定可以拿到名次的。”
于是在有了这种“自信”下，我在别人忙碌地翻着学习资料，预习题目时，玩得十分痛快。考试的前几个小时才拿起资料扫了几眼。
到了考场，发下试卷，我顿时傻了眼！先不说题目有多难，光是有些运算符号就是我没见过的，我心里有些发虚，但还是自负地想：这么难，别人一定也不会做，我还是可以拿到名次的。我榨干脑汁地把会做的题目都做了，但是到了交卷时，卷子还空着一大半。
过了几天到了公布成绩的日子，我在电脑看到了结果，结果是公正的，我果然没有拿到名次。
深知我性格的数学老师对我说：“你太自负了，你要找准你的位置。”是啊！我一直把我放在了顶峰，而从没有抬过我的头看看在那更高的山峰上站着的人，只有看清自己的位置，并向上爬，才能到达那更高的山峰。
从此以后，我摘下了那颗聪明的护照，开始像别人一样脚踏实地地学习。
我相信，我亲自经历了一场悲剧，就不能让另一个悲剧再次上演。这次失败不是一件坏事，它会成为一面镜子时刻提醒我：看准自己的位置。
成长小学作文
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。莎士比亚也曾说过：“没有书籍的生活，就如同没有翅膀的鸟儿。”
手中捧着新书，就像捧着宝贝似的抱在怀里，手上不停地摩挲着书的封面，飘出了书独有的清香。
翻开了书，粗糙的纸感异常的舒服，一股墨香溢了出来，一只可爱的小精灵，把我拉进知识的海洋中，我似一支木舟，在庞大的知识海洋中汲取着精华，书的海洋是宽阔的，还是广大无边的，它的博大精深让我为之震撼！
突然，外面传来了淅淅沥沥的雨声，把我陷入书中的神经拉了回来。我一拍脑袋——没带伞。我毫不犹豫地把书揣在怀间，雨声变大了，我向雨中冲去，书本残留的余温更加明显，它感染着我，我更加无所畏惧，书是我的力量的泉源。
成长小学作文
漫步在幽深的院落，春日的柔风徐徐从我的耳边拂过，碧绿的瓜叶也随之跳跃，舞蹈，隐约露出身底那肥嫩水灵的瓜果。
突然间，我惊愕于如此肥硕的瓜果何以悬在这纤弱的藤蔓之上，却还能茁壮成长？走近了，我发现无数的青藤爬满了瓜果，可那瓜的表面竟被条条紧勒的青藤划出道道伤痕。叹息道瓜果们为何如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。于是，我伸手去解开那一条条藤蔓，可当最后一条离开瓜身时，只听得瓜落在土地上的一声闷响。我愣住了：原以为青藤是瓜果成长的束缚，却不知这竟是它们生命的支柱；原以为这无非是瓜果无由的自虐，竟没料到这却是它们对自己的善待。
常常方案于生活中的种种规矩，原则，以为那些不过是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。可当生活真正离开它们，就那么美好吗？恐怕不尽然。果真如此，我们很容易由放松滑向放纵，最初的欣喜也会随岁月而渐次积累的茫然所取代。徘徊于人生岔路口，我们又多想找回曾经的那些规矩和原则。如果固执的坚持自我，不加约束，扭曲自己的人生，就不是对自己的善待。
被青藤勒着难免会不自在，甚至会感到伤痛，留在永不可磨灭的伤痕，可那又何妨？在忍受与拼搏之后我们迎来的是梦寐的成功。
春意正浓，蔚蓝的天空下漂浮着朵朵无言的云，洁白，没有一丝杂质。院子里的花儿竞相开放，色彩纷呈，好像大师笔下浓墨淡彩的画卷。我从松软的泥土上拣起那颗瓜，心里既有份欣喜又有份愧疚怅然。
善待自己，就让自己勒着青藤成长。那一道道伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步！
成长小学作文
人从生下来的那一刻起，就注定要历经磨炼。从牙牙学语到学会走路;从依赖父母到自强自立;从接受教育到步入社会……这都是磨炼。是啊!人只有经历磨练，才能坚强，才能成为展翅翱翔的雄鹰!
记得小学四年级的时候，一次周三课上，老师说我的很好，想让我周五在班上演讲。所以就让我先练一练。我拿着我的，心乱如麻，我的脚也好像灌满了铅，寸步难行。我战战兢兢的站在讲台上。由于胆小的原因，面对班上里六，七十双目光，我顿时感到手足无措。我攥着我的，手心直冒汗。只见我眼神飘逸，眉头紧锁，都快把我的纸弄破了。忽然，班上的同学笑了起来，我吓得满脸通红，纸都掉了下来。我尴尬的走下了讲台。中午回到家，我努力的背，并让妈妈当观众进行练习，我平抚心情，提醒自己不要紧张。
终于功夫不负有心人，周五下午，我大步流星的走上讲台，面带微笑，自然流畅地背下了我的，并且感情充沛，赢得了老师和同学们的掌声。
这就是磨炼。
还有一次，妈妈让我去买菜，我来到超市便不知所措了，我迷茫的站在人群中，快急哭了。我跑回家，对妈妈说了事情的经过，妈妈说;“人终要经历磨炼，才能成大器”。
只有经历磨炼，我们才能走得更远;只有经历磨炼，我们才能站得更高;只有经历磨炼，我们才能取得更大成就。磨炼是成长道路上不可缺少的，因为磨炼，让我学会成长。因为磨炼，让我们的生活更精彩!感谢磨炼!
成长小学作文
钟伟虹，女，13岁，六（二）班的学生。是一个对学习严格要求、热情、充满自信而又富有爱心的人，是班上的英语科代表。六年来，她逐渐成长为一名爱祖国、爱集体、立志长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。她尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力。她学习认真，有很强的创新意识，各科成绩名列前茅。她有时也会把前面已学过的和还未学过的内容看几遍，从而达到温故而知新的目的。还有老师布置的课堂作业和家庭作业，她每次都会认真地完成好。对待工作，她也有着一腔勇于负责的精神。她的兴趣爱好广泛，她的生活一点也不单调乏味，而是丰富多彩，其乐无穷。
钟伟虹还经常和同学们一起哈哈大笑或说悄悄话，跟同学们打成一片，融为一体，钟伟虹也成为了他们心目中的好朋友。只要他人有了困难，钟伟虹一定竭尽全力去帮助他。
在家中，钟伟虹会体贴工作忙碌的父母，主动帮助妈妈做些家务活，讲一些笑话给他们听，逗得一家人乐呵呵的，是家中的开心果。钟伟虹还积极参加一些课外少儿艺术培训，从而培养了她对多门艺术的兴趣和开阔了她的视野。在她自己不懈的努力下，她获得了以下荣誉：
自20xx年9月入学至今连续六年被评为三好学生、文明学生、优秀少先队员；连续两年被评为学校鼓号队积极分子、优秀学生干部；在每次期中、期末考试中获优胜奖。
20xx年1月被评为学校优秀值日生。
20xx年5月在全国小学生英语决赛中荣获三等奖。
20xx年6月在名言警句比赛中荣获优秀奖。
20xx年8月在华杯赛培训班数学竞赛中荣获二等奖。
20xx年4月在全国小学生数学决赛中荣获三等奖。
虽然她取得了一定的成绩，但她不会沾沾自喜，这反而促使她要更加继续努力，持之以恒地学习和工作，做一名名副其实的文明好少年。
钟伟虹，一个有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。
成长小学作文
成长就好似一座山，想要真正的成长起来，就必须翻过这座山，克服在这座山上遇到的困难。
那是在几年前发生的一件事，那时我在上一年级，在早晨准备去上学的时候，平常对我很温柔的妈妈突然握住我的手，神情严肃的看着我说:“你长大了，都快上二年级了，要学会自己上下学，不能再总让我接送了，今天你试着自己去上学好吗?”我听了觉得好玩，就同意了。
妈妈拉着我又说了一些注意事项，就让我走了。我独自一人进了电梯，门关上后我就开始有些害怕了:万一电梯突然坏了怎么办?万一停电了怎么办?这些想法让我更加恐惧，电梯运作时发出的声响，让我又开始胡思乱想，想忽略那些声音，却好像听得更加清楚。
而我也是在后来和朋友的对话中才得知，妈妈其实一直跟在我身后!
我有些自责，妈妈其实也很忙的，还有弟弟妹妹要妈妈照顾，而我却任性的让妈妈接送我，还觉得这是理所应当的!
现在，长大了，不在任性了!现在，我长大了，我学会了照顾自己;现在，我长大了，我也体会到:母亲是多么爱我啊!
成长小学作文
初一生活将随风飘去，在这我向大家介绍我的班级，我们在这上演了一出精彩大戏，这些可都是主角，你可不要错过哦!
群龙之首
群龙之首乃班主任王莉老师。她身子较胖，个子不算太高，柳眉细眼，对我们要求十分严格。
初见班主任，我们变被她无比严厉的目光一扫--哗!男生威风扫地，女生花容失色，个个规规矩矩，乖地象小猫!
不过多久，王老师"原形必露""--原来在严厉中又露出和善的一面!上课提问，忽闻一个憨厚的声音加一句莫名其妙的话引地全班哄堂大笑。王老师也会忍不住和我们一起开怀大笑。
王老师对我们关怀备至。有人学习数学有困难，她决对循循善诱;有人想不通，她会真诚开导......
同桌的你
我的同桌:常蕾。人如其名，她就像花蕾一样，静静地开放。她十分文静，问她问题，不是"不知道""就是"恩""，有种小家闺秀的感觉。
常蕾十分好学，她数学不是太好，一有不明白的题目，便来问我这个数学课代表，不弄明白决不罢休。
瞧!这就是我那文静的同桌。
"心太软""
"心太软""是吴志浩，为什么称他"心太软""呢?是因为他非常喜欢唱歌，尤其对更是情有独衷。
一次，他和他同位吵架，在第二天他向他同位借胶带，当他同位借给他时，他又对他的同位唱起了:"你总是心太软，心太软。""我听了，简直笑傻了。
吴志浩啊，吴志浩，你要有男生的气概，不要再"心太软""了，应"坚持到底""!
......一群龙的传人在首领的带领下正快乐成长......
当然，明天的故事会更精彩!
成长小学作文
朝霞映红了天空，微风拂面，吹乱了书页，我的思绪，也是乱糟糟的。
《爱的天使与魔鬼》这本书，讲的是两只天鹅，在一次风暴中，分别被吹到了两个小岛。小岛上有两对夫妇，其中一只母天鹅被一对夫妇安置在了一间舒适漂亮的小木屋里，每天吃好喝好，到海里去沐浴，游戏，日子过得怡然自得；另一只天鹅却截然不同，每天都要帮收养它的夫妇拉柴火，还要被他们用火把强逼着训练飞翔，弄得遍体鳞伤。两年后，这两对夫妇双双离开小岛。这两只天鹅呢？那只当初吃好喝好的，现在由于不会捕捉猎物，所以活活饿死在了岛上；另一只被严格训练飞翔的天鹅，现在已经成为了族中之王，有了美好的家庭。
两只天鹅，也许本质是一样的，但那两对夫妇改变了他们的性格。一只由于受惯了嗟来之食，最后竟丧失了捕食能力。另一只在逆境中学会了磨练自己，因而有了一身的好本领。再跟现实生活中比较比较，独生子女正是因为习惯了衣来伸手饭来张口，才会成为什么事都不会做的“温室花朵”。反之，有些人就是因为出生在贫寒之户，所以奋发图强，最后铸就了辉煌的前程。
有一则新闻---贵州一个即将要迈入大学之门的男孩苏佳黎，在开学前的晚上，母亲居然要收拾家里的一切生活用品，提着大包小包跟孩子一起去上大学，为的是照顾佳黎的生活起居！
这样的例子还不少吗？花儿要有雨露的滋润才会茂盛无比，但倾盆大雨的折磨却会时她残叶满地；树木是在阳光的温暖下成长茁壮，但烈日的暴晒带来的是枯木败枝。所以，让我们做一只在逆境中成长的天鹅，中而展开自己的翅膀飞翔吧！
成长小学作文
父母渐弯的背，渐白的发，时时不在提醒着——我已长大。在成长路上，得与失的路口，我失去的最多，因为成长，我失去了最爱的布娃娃;因为成长，我失去了儿时的挚友;因为成长，我失去了那曾属于我的自由。失去·布娃娃篇幼时的我害怕独处，便日日与布娃娃为伴，与她睡觉、吃饭、玩耍大家觉得我是个怪小孩，不愿与我玩耍，我又不善交际，就把布娃娃视为知己。
终有一日，妈妈忍无可忍，逼迫我去交朋友，与别的小孩接触。结识挚友的那天，我终于不再畏惧外面的世界，走出了自己的小角落。看到被妈妈扔在垃圾箱里破旧的布娃娃，我灿烂地笑了笑，说：再见，布娃娃，感谢你的陪伴。失去·挚友篇有时，我的脑海中常常浮现风姿各异的笑靥，陌生而熟悉，没错，他们就是我的小学同学。我曾记得毕业那天我丝毫没有离别的伤感，第二天却因此痛哭流涕。初入中学，难掩对挚友的怀念之情，却又无可奈何。
时如白驹过隙，匆匆流逝，那份怀念却早已深埋心底，久旱的心田需要滋养我壮着胆子结识了新同学，有了新朋友，才明白没有常伴自己左右的人或物，只有得到、失去、反反复复。失去·自由篇初中生活常压得我喘不过气——如山的作业，紧密的课程，老师家长的期待。我不再像一只自由的小鸟，尽情玩耍，尽兴欢乐，陪伴我的只有书本、资料、试卷，仅此而已。
一次次的考试接踵而来，我也只有拼命学习，方可实现理想啊！成长，是个慢功夫，我在这条路上跌跌撞撞，失去了不少，却未曾畏惧，路是向前的，失去也会得到，若害怕失去，就不会得到分毫。
所以，别吝啬失去，因为，总有一天，你所失去的，会以更好的形式给你一个巨大的回报。
成长小学作文
古人道：“没有规矩，不成方圆。”如今，各种规章制度正在不停的规范人们的行为，约束我们的犯罪心理，但某些人经不起诱惑最终走上犯罪的道路。
语言没有说服力，只得通过事实来验证我的话。
那日中秋佳节，处处洋溢着快乐的气氛，殊不知一件偷窃事件正在发生……街上的人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、妈妈、奶奶、舅舅、舅妈等亲人一起外出游玩。我带着强烈的好奇心径直向前走去……嘿！那有一个人群，一向爱凑热闹的我以百米冲刺的速度跑了过去。人太多我看不见里面的任何情形，但我隐约听见一句话：“有三个小孩偷了三部手机耶！好大胆！”我听完向后打了个趔趄，心想：我的天那！小孩？手机？还偷？我的耳朵是不是有问题？正巧这时我看见表妹利用身体娇小的条件钻到人群里看见了那个情景，出来告诉我说：“三个小哥哥他们偷手机勒！你没听错，三个小孩偷三部手机。
”我明白了，点了点头走开人群，然后听到警察疏散人群的声音，人们虽然离开了现场，但心仍然在那里嘴里还在议论纷纷：“哎，社会不好，小孩也犯罪。”；“这三个小孩肯定很穷，迫不得已才……”说罢，还摇了摇头。我听了心里似有无数种味道在一起搅拌：酸酸的，因为我替那三个人感到惋惜；苦苦的，因为我明白了人最大的致命的弱点是钱！偏偏人就最爱这个弱点；辣辣的，因为我也爱这个弱点，我曾无数次从爸妈的`钱包里偷拿过钱，现在想想心里就很不是滋味；甜甜的，因为我知错了，下决心一定要改，我知道知错能改才是好孩子！
从这件事中我悟出一个道理习惯是从小养成的，法律意识是要从小就灌输的，这样我们才有更好的明天！
成长的小学作文：体味成长
“感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”这是歌曲《感恩的心》里的歌词。这句歌词看似平常，却告诉着人们要学会感恩。在茫茫人海中，我们最要感谢的就是父母。父母为我们付出太多了，《心中的太阳》就讲了这样一件事。这篇文章里讲了五年前，作者的妈妈带他去城里买菜。作者对什么都很好奇，摸摸这摸摸那。正在作者玩的开心时，一辆小卡车朝他撞了过去。他的妈妈为了保护他，一条腿成了残疾。后来，他问妈妈：“你为什么要保护我？”
成长小学作文
又开始削苹果了，小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的、弯弯的皮，就像我成长的道路一样。
当我很小的时候，曾跟妈妈学削苹果，可那小刀在我手上远没有在妈妈手上那么听话，只是在苹果上划了几道小小的痕。可我却笑着，笑着，兴致勃勃的。因为妈妈说过，只有长大了，才会削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大的标志。
后来每隔一段时间，我都会去试着削苹果，看着一道道我自己刻的苹果的划痕，心里甜滋滋的，感到离长大不远了。一次，我不小心割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来，当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴落入我的口中。我想：哦，长大，那是多么漫长，我是多么想长大！成长的味道，原来就和泪一样苦涩。
从此不再去碰苹果刀，那是因为我明白自己还小……。
接着，我升入了一年级，心想：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了。但这次我想确认一下自己长大了没有，便兴高采烈地去问妈妈，“妈妈，我长大了吗？”面对我突如其来的问题，妈妈只是笑着，默不作声。我以为妈妈承认我长大了，就拿起苹果刀。这次没有割到手，但由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，苹果变成了一个“光杆司令”。而我，却在那个苹果里，啃出了点点甜味。
现在，我不小了，在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不会不听我的话，削出的苹果，也不会狼狈不堪。每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。更可喜的是，我还可以向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时，总能换来她的微笑。我又笑了，想着：成长的`味道，原来和苹果一样甜，和微笑一样甜。
但我不管，我不怕，因为，这就是我的成长。
成长小学作文
假如说学习能使你丰硕内涵，教导能让你深蒙哲理的话，那么阅读便是这两者相弃的最好抉择。若是要我来选与浏览的对象，我必定会将《论语》发进我的书厨，并添以永恒收藏，只因它带给了我无绝的辅助。
记得很小的时候，母疏就曾给我购功良多的古典书籍，但我并不在意。伏始是由于恶奇，陪着字上的汉语拼音，唱响它古典的声调：“子曰：‘教而不思则罔，念而不学则殆。’……”每该我读完，一种骄傲感便浮上心头。但果时间的拉移跟学习的压力让我不得不取它渐遥，终极就是遗记。
但在六年级的时候我在一次无意翻望语文书时，却不禁找到了我幼年时成长的记忆。伴着一时的高兴与冲动，我开端大声朗诵，曾经的从豪感与喜悦感挂谦了我的心头。我笑了，啼得那么甜蜜，又是这么的熟习。这笑颜中承载了我儿时美好的回想和对将来美妙的冀望。
返后的日子，品读《论语》即成了尔的粗茶淡饭，只有闲下口去，不论是多久，哪怕只有多少分钟的时光，我也要觅着页码，找到一段内容丰盛的“孔子云：……”腹上二句即便是不会违，也要读熟直到向会替起。
你可能要答了，《论语》又不是课利必学内容，干嘛要将全体的心理抬在它的身上，时常复习课内常识不是更主要吗？你错了，课标学习是很沉要，但在温习它闲余的时间，配上几原课外精读，歉富内涵，不是讫到了两败俱伤的息用吗？更何况，我早未离不启它了。
每应我将它翻阅，己生及学习的情理老是铭刻心间，我不能忘却也未曾忘记它的教诲，就如老师和父母的吩咐。有了你，我生便已脚够光辉。
成长小学作文
“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界、热爱人类的情感鼓舞智慧和心灵。”这是高尔基眼中的书。书就像我的一位朋友，一位老师。
记得那时，学校里大多数人都有属于自己的书，我十分羡慕，心想着回家也让妈妈给我买本《安徒生童话》。回到家，我央求着妈妈给我买书，妈妈拗不过我，终于答应了。第二天，一本崭新的《安徒生童话》出现在我的面前，我迫不及待地拿起书跑回房间，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我陶醉于书中曲折的情节，为故事中的不公而愤愤不平，为主人公的欣喜而喜笑颜开。
书这位好老师，好向导，让我鸟瞰了祖国壮丽的万水千山，游览了众多的名胜古迹。是它带我领略了风景如画的《桂林山水》，游览了气势非凡的《长城》，看见了一片美丽的《火烧云》，晚霞的光辉映红了祖国的山山水水。
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，在书的心扉中，知识恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。古今中外有成就的人都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路……只要你善于读书，就会领悟出人生的真谛。
成长的小学作文：体味成长
在我成长的过程中，有许多令我感动的事情发生。
去年秋天，我生病住了院，每天都非常不舒服，妈妈几乎每天晚上都不睡觉，打吊瓶，找医生。有一次，我要自己看书，妈妈不让，说：你现在是躺着的，不能看书，我给你讲吧。第二天，两位孙老师来看我，问我的病怎么样，好没好些。我都说：好多了。下午，崔汶燃妈妈和翟一帆妈妈也来看我，给我带来了同学给我做的卡片和名字，我的心暖了许多，恨不得立刻飞回去。晚上，我一直在看贺卡和照片，我可真想回去告诉他们：我在这里很好，不用为我担心。这里的护士都对我很好，阿姨叔叔们也很关心我，我感觉好像是在家里一样。每次我咳嗽的时候都用关心的目光看着我，好像是在问：怎么了，有事吗？我知道他们都和我的妈妈一样整天不睡觉，守护在我旁边。
我病好出院了，妈妈也应该休息一下了，可是妈妈还是不休息，每天为我做好吃的饭菜，我的身体康复了，妈妈却累倒了，这使我很感动。
父母的呵护、老师的关爱、同学的帮助、医护人员的照顾，这些都令我感动。它们会一直陪伴着我，激励着我前进。
成长小学作文
那年夏天，我披着雨衣在马路边等我的好伙伴，年小无知的我被雨水淋得像一只落汤鸡。谁会相信，只是为了玩而已，至于那么卖命？但是我确定，那次的卖命是值得的。
那天，风雨过后天晴了，彩虹微笑着，好像在预示着将有什么事情发生。不久，我的伙伴来了，我们好像很久没有见面了似的拥抱在了一起。然后，我们就开始玩踢毽子，当我快踢到一百的时候，我失败了，因为我看到了人间最真挚的'，它注定将影响我的一生。
一位老奶奶提着暖水瓶在不平的泥路上走着，忽然脚底一滑，便狠狠地摔在了地上，暖水瓶摔在了湿软的地上没有碎。只见她视力不太好，一直在用手在地上摸着什么，好像只在乎所丢的东西，自己起不起来也并不着急。我的心猛然一阵酸，向前走了两步，可是不知道什么力量阻止了我，看来我没有勇气去搀扶那位老奶奶。就在这时，一个四五十岁的大人急忙走过去扶起了老奶奶。我紧绷的心放下了，也舒服了许多。
这件事让我想了很多，在老奶奶无助的时候，我没有力所能及的帮助她，作为一名中学生真是不应该，常说；“送人玫瑰，手有余香”，可我呢？就在那一刻，我决定了改变我自己，不再不懂事、不再顽皮，要用爱心去帮助大家，用行动来弥补我的过失。从此，我懂得了“助人为乐是之本”。现在，我虽然只是一名学生，但是也可以为社会做出自己应有的贡献。等我长大了，我会以自己的全部精力贡献社会，坚定做自己该做的事，更强烈的追求自己的理想。
成长小学作文
诗词，是中国文化的瑰宝。它的风格和艺术价值都堪称世界第一流，我们应该把它传承下去。
在去年9月份，我走进了献平国学书院三阶的课程——《中国古代文学简史文选》，在这门课程里，我们可以吟诵、朗诵、表演……这使得我们的课堂丰富多彩。王老师上课幽默风趣，让我们能以最快的方式拥有高中甚至大学的语文能力。老师带领我们从诗经一直走到了明清文学，在这七八个月的时间里，我们学习了两千多年的诗词文化，中途既有快乐，也有收获和感悟。
这些诗词名句也激励着我成长。当我失败的时候，我就想起“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”；当我落后的时候，我就告诉自己“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我轻视别人时，我就会想起“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”……总之，这些诗词名句会一直伴随我成长。
俗语说：“师傅领进门，修行在个人。”我一定要靠自己的力量，不浪费大好时光，在诗词的道路上越走越远。以后做一个对社会有用的人，绽放自己的光芒！
成长小学作文
成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。
成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。
成长是一杯香淳的酒，气味芬芳，回味悠久。
成长是雨后的彩虹，虽然短暂，但是却留下了一生的美丽。还记得那次考试，题非长的简单，我满怀自信我一定会考满分，回到家我告诉了妈妈，妈妈说：“不要太骄傲，我觉得你不一定考好。”我听了很不高兴，转身就走。第二天，老师发卷纸了，我竟然考了85分，又气又怕，老师说我了一顿。回到家我告诉了妈妈，妈妈说：“骄傲乃是成功之母，下次考好就行了。”下次我果然考了100分。
经过这次成长我明白了一个道理：骄傲乃是成功之母。以后不管做什么事都不要骄傲。