优秀作文往往具有丰富的内容，独特的观点，以及清晰、连贯、流畅的表达方式。优秀作文是一种文学形式，它能够启发读者的思维，引发读者对问题的思考。其次，写一篇优秀作文要有清晰的思路和条理性的组织结构。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
成长小学作文
漫步在幽深的院落，春日的柔风徐徐从我的耳边拂过，碧绿的瓜叶也随之跳跃，舞蹈，隐约露出身底那肥嫩水灵的瓜果。
突然间，我惊愕于如此肥硕的瓜果何以悬在这纤弱的藤蔓之上，却还能茁壮成长？走近了，我发现无数的青藤爬满了瓜果，可那瓜的表面竟被条条紧勒的青藤划出道道伤痕。叹息道瓜果们为何如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。于是，我伸手去解开那一条条藤蔓，可当最后一条离开瓜身时，只听得瓜落在土地上的一声闷响。我愣住了：原以为青藤是瓜果成长的束缚，却不知这竟是它们生命的支柱；原以为这无非是瓜果无由的自虐，竟没料到这却是它们对自己的善待。
常常方案于生活中的种种规矩，原则，以为那些不过是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。可当生活真正离开它们，就那么美好吗？恐怕不尽然。果真如此，我们很容易由放松滑向放纵，最初的欣喜也会随岁月而渐次积累的茫然所取代。徘徊于人生岔路口，我们又多想找回曾经的那些规矩和原则。如果固执的坚持自我，不加约束，扭曲自己的人生，就不是对自己的善待。
被青藤勒着难免会不自在，甚至会感到伤痛，留在永不可磨灭的伤痕，可那又何妨？在忍受与拼搏之后我们迎来的是梦寐的成功。
春意正浓，蔚蓝的天空下漂浮着朵朵无言的云，洁白，没有一丝杂质。院子里的花儿竞相开放，色彩纷呈，好像大师笔下浓墨淡彩的画卷。我从松软的泥土上拣起那颗瓜，心里既有份欣喜又有份愧疚怅然。
善待自己，就让自己勒着青藤成长。那一道道伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步！
成长小学作文
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。莎士比亚也曾说过：“没有书籍的生活，就如同没有翅膀的鸟儿。”
手中捧着新书，就像捧着宝贝似的抱在怀里，手上不停地摩挲着书的封面，飘出了书独有的清香。
翻开了书，粗糙的纸感异常的舒服，一股墨香溢了出来，一只可爱的小精灵，把我拉进知识的海洋中，我似一支木舟，在庞大的知识海洋中汲取着精华，书的海洋是宽阔的，还是广大无边的，它的博大精深让我为之震撼！
突然，外面传来了淅淅沥沥的雨声，把我陷入书中的神经拉了回来。我一拍脑袋——没带伞。我毫不犹豫地把书揣在怀间，雨声变大了，我向雨中冲去，书本残留的余温更加明显，它感染着我，我更加无所畏惧，书是我的力量的泉源。
成长小学作文
朝霞映红了天空，微风拂面，吹乱了书页，我的思绪，也是乱糟糟的。
《爱的天使与魔鬼》这本书，讲的是两只天鹅，在一次风暴中，分别被吹到了两个小岛。小岛上有两对夫妇，其中一只母天鹅被一对夫妇安置在了一间舒适漂亮的小木屋里，每天吃好喝好，到海里去沐浴，游戏，日子过得怡然自得；另一只天鹅却截然不同，每天都要帮收养它的夫妇拉柴火，还要被他们用火把强逼着训练飞翔，弄得遍体鳞伤。两年后，这两对夫妇双双离开小岛。这两只天鹅呢？那只当初吃好喝好的，现在由于不会捕捉猎物，所以活活饿死在了岛上；另一只被严格训练飞翔的天鹅，现在已经成为了族中之王，有了美好的家庭。
两只天鹅，也许本质是一样的，但那两对夫妇改变了他们的性格。一只由于受惯了嗟来之食，最后竟丧失了捕食能力。另一只在逆境中学会了磨练自己，因而有了一身的好本领。再跟现实生活中比较比较，独生子女正是因为习惯了衣来伸手饭来张口，才会成为什么事都不会做的“温室花朵”。反之，有些人就是因为出生在贫寒之户，所以奋发图强，最后铸就了辉煌的前程。
有一则新闻---贵州一个即将要迈入大学之门的男孩苏佳黎，在开学前的晚上，母亲居然要收拾家里的一切生活用品，提着大包小包跟孩子一起去上大学，为的是照顾佳黎的生活起居！
这样的例子还不少吗？花儿要有雨露的滋润才会茂盛无比，但倾盆大雨的折磨却会时她残叶满地；树木是在阳光的温暖下成长茁壮，但烈日的暴晒带来的是枯木败枝。所以，让我们做一只在逆境中成长的天鹅，中而展开自己的翅膀飞翔吧！
成长小学作文
我的生活中，有过大大小小的成功与失败，但那次的失败让我受益不浅。
小学三年级的时候，我由于有点小聪明，成绩还算不错，所以那时的我一直毫不收敛地拿着“聪明”的护照在学校里学习。
一次，要举行一个听说很难的数学比赛，我十分积极地报了名，心里暗暗得意道：“很难的数学比赛？像我这么聪明，我一定可以拿到名次的。”
于是在有了这种“自信”下，我在别人忙碌地翻着学习资料，预习题目时，玩得十分痛快。考试的前几个小时才拿起资料扫了几眼。
到了考场，发下试卷，我顿时傻了眼！先不说题目有多难，光是有些运算符号就是我没见过的，我心里有些发虚，但还是自负地想：这么难，别人一定也不会做，我还是可以拿到名次的。我榨干脑汁地把会做的题目都做了，但是到了交卷时，卷子还空着一大半。
过了几天到了公布成绩的日子，我在电脑看到了结果，结果是公正的，我果然没有拿到名次。
深知我性格的数学老师对我说：“你太自负了，你要找准你的位置。”是啊！我一直把我放在了顶峰，而从没有抬过我的头看看在那更高的山峰上站着的人，只有看清自己的位置，并向上爬，才能到达那更高的山峰。
从此以后，我摘下了那颗聪明的护照，开始像别人一样脚踏实地地学习。
我相信，我亲自经历了一场悲剧，就不能让另一个悲剧再次上演。这次失败不是一件坏事，它会成为一面镜子时刻提醒我：看准自己的位置。
成长小学作文
钟伟虹，女，13岁，六（二）班的学生。是一个对学习严格要求、热情、充满自信而又富有爱心的人，是班上的英语科代表。六年来，她逐渐成长为一名爱祖国、爱集体、立志长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。她尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力。她学习认真，有很强的创新意识，各科成绩名列前茅。她有时也会把前面已学过的和还未学过的内容看几遍，从而达到温故而知新的目的。还有老师布置的课堂作业和家庭作业，她每次都会认真地完成好。对待工作，她也有着一腔勇于负责的精神。她的兴趣爱好广泛，她的生活一点也不单调乏味，而是丰富多彩，其乐无穷。
钟伟虹还经常和同学们一起哈哈大笑或说悄悄话，跟同学们打成一片，融为一体，钟伟虹也成为了他们心目中的好朋友。只要他人有了困难，钟伟虹一定竭尽全力去帮助他。
在家中，钟伟虹会体贴工作忙碌的父母，主动帮助妈妈做些家务活，讲一些笑话给他们听，逗得一家人乐呵呵的，是家中的开心果。钟伟虹还积极参加一些课外少儿艺术培训，从而培养了她对多门艺术的兴趣和开阔了她的视野。在她自己不懈的努力下，她获得了以下荣誉：
自20xx年9月入学至今连续六年被评为三好学生、文明学生、优秀少先队员；连续两年被评为学校鼓号队积极分子、优秀学生干部；在每次期中、期末考试中获优胜奖。
20xx年1月被评为学校优秀值日生。
20xx年5月在全国小学生英语决赛中荣获三等奖。
20xx年6月在名言警句比赛中荣获优秀奖。
20xx年8月在华杯赛培训班数学竞赛中荣获二等奖。
20xx年4月在全国小学生数学决赛中荣获三等奖。
虽然她取得了一定的成绩，但她不会沾沾自喜，这反而促使她要更加继续努力，持之以恒地学习和工作，做一名名副其实的文明好少年。
钟伟虹，一个有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。
成长小学作文
当我心情烦闷的时候，只要听一首摇滚音乐，便能将压抑在心中的压力释放出来；当我心情愉悦的时候，只要听一首说唱，便能更为愉快……音乐能使我平心静气，也可以让我放下心中的压抑。正如恩格斯说的一句名言：音乐是生活中最美好的一面。
不仅如此，它更教会了我很多东西。
韦德雷里克·帕辽兹说：“音乐是心灵的进发，它不像化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。”的确，音乐代表了我的喜怒哀乐，伴随着我的成长与我一路同行。
成长的小学作文：体味成长
“感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”这是歌曲《感恩的心》里的歌词。这句歌词看似平常，却告诉着人们要学会感恩。在茫茫人海中，我们最要感谢的就是父母。父母为我们付出太多了，《心中的太阳》就讲了这样一件事。这篇文章里讲了五年前，作者的妈妈带他去城里买菜。作者对什么都很好奇，摸摸这摸摸那。正在作者玩的开心时，一辆小卡车朝他撞了过去。他的妈妈为了保护他，一条腿成了残疾。后来，他问妈妈：“你为什么要保护我？”
成长小学作文
诗词，是中国文化的瑰宝。它的风格和艺术价值都堪称世界第一流，我们应该把它传承下去。
在去年9月份，我走进了献平国学书院三阶的课程——《中国古代文学简史文选》，在这门课程里，我们可以吟诵、朗诵、表演……这使得我们的课堂丰富多彩。王老师上课幽默风趣，让我们能以最快的方式拥有高中甚至大学的语文能力。老师带领我们从诗经一直走到了明清文学，在这七八个月的时间里，我们学习了两千多年的诗词文化，中途既有快乐，也有收获和感悟。
这些诗词名句也激励着我成长。当我失败的时候，我就想起“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”；当我落后的时候，我就告诉自己“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我轻视别人时，我就会想起“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”……总之，这些诗词名句会一直伴随我成长。
俗语说：“师傅领进门，修行在个人。”我一定要靠自己的力量，不浪费大好时光，在诗词的道路上越走越远。以后做一个对社会有用的人，绽放自己的光芒！
成长小学作文
去年夏天，我回到老家，看见许多小朋友都骑着自行车，我特别羡慕他们，就求爷爷给我买了一辆自行车，让爷爷教我。
最后，我问爷爷还有什么办法，爷爷说：“先把右脚放上去，左脚蹬着地，右脚一骑，左脚再收回来不就行了嘛？”我按爷爷的要求去做，慢慢的，果然成功了，我骑上车子顿时感觉身轻如燕，车子像风一样快。我问爷爷：“这么好的方法为什么不早点告诉我呢？”爷爷意味深长的说：“我想让你感受到‘先苦后甜’哪！”
你看，学会了骑车很快乐，陪陪爷爷更快乐！生活中的快乐是不是很多呢？
成长的小学作文：体味成长
在我成长的过程中，有许多令我感动的事情发生。
去年秋天，我生病住了院，每天都非常不舒服，妈妈几乎每天晚上都不睡觉，打吊瓶，找医生。有一次，我要自己看书，妈妈不让，说：你现在是躺着的，不能看书，我给你讲吧。第二天，两位孙老师来看我，问我的病怎么样，好没好些。我都说：好多了。下午，崔汶燃妈妈和翟一帆妈妈也来看我，给我带来了同学给我做的卡片和名字，我的心暖了许多，恨不得立刻飞回去。晚上，我一直在看贺卡和照片，我可真想回去告诉他们：我在这里很好，不用为我担心。这里的护士都对我很好，阿姨叔叔们也很关心我，我感觉好像是在家里一样。每次我咳嗽的时候都用关心的目光看着我，好像是在问：怎么了，有事吗？我知道他们都和我的妈妈一样整天不睡觉，守护在我旁边。
我病好出院了，妈妈也应该休息一下了，可是妈妈还是不休息，每天为我做好吃的饭菜，我的身体康复了，妈妈却累倒了，这使我很感动。
父母的呵护、老师的关爱、同学的帮助、医护人员的照顾，这些都令我感动。它们会一直陪伴着我，激励着我前进。
成长小学作文
父母渐弯的背，渐白的发，时时不在提醒着——我已长大。在成长路上，得与失的路口，我失去的最多，因为成长，我失去了最爱的布娃娃;因为成长，我失去了儿时的挚友;因为成长，我失去了那曾属于我的自由。失去·布娃娃篇幼时的我害怕独处，便日日与布娃娃为伴，与她睡觉、吃饭、玩耍大家觉得我是个怪小孩，不愿与我玩耍，我又不善交际，就把布娃娃视为知己。
终有一日，妈妈忍无可忍，逼迫我去交朋友，与别的小孩接触。结识挚友的那天，我终于不再畏惧外面的世界，走出了自己的小角落。看到被妈妈扔在垃圾箱里破旧的布娃娃，我灿烂地笑了笑，说：再见，布娃娃，感谢你的陪伴。失去·挚友篇有时，我的脑海中常常浮现风姿各异的笑靥，陌生而熟悉，没错，他们就是我的小学同学。我曾记得毕业那天我丝毫没有离别的伤感，第二天却因此痛哭流涕。初入中学，难掩对挚友的怀念之情，却又无可奈何。
时如白驹过隙，匆匆流逝，那份怀念却早已深埋心底，久旱的心田需要滋养我壮着胆子结识了新同学，有了新朋友，才明白没有常伴自己左右的人或物，只有得到、失去、反反复复。失去·自由篇初中生活常压得我喘不过气——如山的作业，紧密的课程，老师家长的期待。我不再像一只自由的小鸟，尽情玩耍，尽兴欢乐，陪伴我的只有书本、资料、试卷，仅此而已。
一次次的考试接踵而来，我也只有拼命学习，方可实现理想啊！成长，是个慢功夫，我在这条路上跌跌撞撞，失去了不少，却未曾畏惧，路是向前的，失去也会得到，若害怕失去，就不会得到分毫。
所以，别吝啬失去，因为，总有一天，你所失去的，会以更好的形式给你一个巨大的回报。
成长小学作文
新年的钟声已经敲响，蓦 然回首，20xx年以如灿烂的流星璀璨划过，流给我们的是身后那一行行成长的足迹——那些闪亮的起飞章还在飞翔，那些成长的故事还在回想。
当我们携手走进集云实验学校那一刻，“雏鹰争章”活动就鼓励着我成长。看到那一枚枚起飞章、飞翔章被贴上墙；看到可爱的“雏鹰”越飞越高，我知道它和我一样在茁壮地成长。我自立、自强；我勤奋、刻苦；我和伙伴们一同争先，一同向上。也许我还稚嫩，羽毛还未丰满，但我胸怀着在蓝天竟翔的志愿，要从集云这片沃土起航，飞向更远阔的地方。
成长的路上，有付出，有喜悦，是“雏鹰争章” 鼓励着我；成长的路上有失败，有泪水，是“雏鹰争章”让我更坚强。在成长的路上，在获取“雏鹰争章”的路上，很多很多的故事还在回想着.....
当我第一次踏进这个学校时，“雏鹰争章”一直都在飞翔，你看，我的小雏鹰已经长大，原本飞不高的雏鹰转眼间飞上了三七二十一层。谢老师一直鼓励着我们好好学习，天天向上。让起飞章越飞越高，越飞越远。有一天，老师告诉我们；“同学们，这次我们的起飞章不光是按照作业来发，还要按照在学校，在家里的平时情况来发，大家一定要努力。”老师话一说完，教室里一会儿发出尖叫声，一会儿发出“好哇”地叫声。同学们有的哭天喊地的，有的开心的连蹦带跳.....我呢？则是坐在位子上头晕眼花，叫喊连天的。
嘿，可想而知，我可是家里的大小姐啊，回到家里，不是看书，就是写作业，哪有时间打扫卫生啊，真惨，真惨哪。没有办法呀，还是忍一忍吧。在家里，我积极的帮爸爸妈妈打扫家里卫生，比如；扫地，洗衣，擦窗户，拖地，整理餐具.....累的满头大汗了才把家里弄的井井有条，干干净净的。老师说我进步多了，我听了以后，开心极了，因为，这是我这么多天劳动才换来的。终于，我的起飞章多了起来，我明白了，明白老师为何要这样做了，老师，我真想对您说；“老师，谢谢您。”
“雏鹰争章” 的路上，我们收获不少好东西，在收获的同时，我们也感受到了学习道路上的辛苦和艰难，都亏了我们的班主任谢老师的精心照顾，我们才解决了一次次困难。谢老师，谢谢您。
成长小学作文
假如说学习能使你丰硕内涵，教导能让你深蒙哲理的话，那么阅读便是这两者相弃的最好抉择。若是要我来选与浏览的对象，我必定会将《论语》发进我的书厨，并添以永恒收藏，只因它带给了我无绝的辅助。
记得很小的时候，母疏就曾给我购功良多的古典书籍，但我并不在意。伏始是由于恶奇，陪着字上的汉语拼音，唱响它古典的声调：“子曰：‘教而不思则罔，念而不学则殆。’……”每该我读完，一种骄傲感便浮上心头。但果时间的拉移跟学习的压力让我不得不取它渐遥，终极就是遗记。
但在六年级的时候我在一次无意翻望语文书时，却不禁找到了我幼年时成长的记忆。伴着一时的高兴与冲动，我开端大声朗诵，曾经的从豪感与喜悦感挂谦了我的心头。我笑了，啼得那么甜蜜，又是这么的熟习。这笑颜中承载了我儿时美好的回想和对将来美妙的冀望。
返后的日子，品读《论语》即成了尔的粗茶淡饭，只有闲下口去，不论是多久，哪怕只有多少分钟的时光，我也要觅着页码，找到一段内容丰盛的“孔子云：……”腹上二句即便是不会违，也要读熟直到向会替起。
你可能要答了，《论语》又不是课利必学内容，干嘛要将全体的心理抬在它的身上，时常复习课内常识不是更主要吗？你错了，课标学习是很沉要，但在温习它闲余的时间，配上几原课外精读，歉富内涵，不是讫到了两败俱伤的息用吗？更何况，我早未离不启它了。
每应我将它翻阅，己生及学习的情理老是铭刻心间，我不能忘却也未曾忘记它的教诲，就如老师和父母的吩咐。有了你，我生便已脚够光辉。
成长的小学作文：体味成长
成长，是每一个人必经的生理过程，而快乐也是每一个人都渴求的心理状态。有快乐的人一定是随心所欲而不逾矩的成长。没有快乐的人一定是无主见随波逐流的度日。在这里，我想谈谈自已的育儿心得和天下的家长共勉和相互学习。
1、首先，要针对性别进行培养。
是男孩就要打造他勇敢，坚强，大方的性格。不怕他在地上摸爬滚打，弄脏衣裤。是女孩子就要文静，贤淑，温柔。倘若个性颠倒，男孩子象姑娘一样羞羞答答，畏畏缩缩，以后如何在社会上闯荡和打拼?要是保家卫国上战场，岂不要被吓得尿裤子?如果女孩子象假小子，毛毛愣愣，一天到晚横冲直撞，邻里反感，父母头疼是小。长大了，不服输的性格势必强过男人而影响今后婚姻生活的幸福。我记得在《老宣疯话》中曾读到过这么一句话：通过男女生殖器的朝向就决定了男方外，女主内的社会地位和位置。这不是重男轻女，而是千年亘古不变的真理。所以，顶天立地的男人要想过得快乐就要学会刚中带柔。反之女人要尽量以柔克刚。这样才合乎宇宙中的阴阳协调之说。
2、弄清生儿育女的目的。或为传宗接代，延续自已的生命。或为维系濒临破碎的夫妻关系。或是动机单纯，就因为喜欢孩子。
如果你把孩子当成实现自已人生价值的最佳工具，当成自已的私有财产，当成一个完全没有思想和主观意识的物品。想怎么利用就怎么利用，想怎么安排就怎么安排。只顾抒发自已内心压抑许久的情感。而无视孩子的精神需要和幼小心灵覆盖的自尊。一味按照自已的兴趣，不加以循循善诱，慢慢渗透就急于求成强迫孩子接纳喜欢和认同你的观点。孩子也许会畏惧你的威严而情非得已，做着你津津乐道的事情。久而久之，他要么逆来顺受，失去想象的快乐。要么就是在你不为所知的地方做着让你吃惊的丑事。要么明目张胆的叛逆，公然和你抗衡。
尊重孩子，把孩子当成一个独立的个体，并非父母囊中物的家长。他们只会给不谙世事的孩子指引光明的方向，而不是用砖头，石块铺设一条又一条他们自以为是成功和辉煌的道路。路有千万条，也有前人未曾涉足过的泞泥荒郊。沿着正确的方向敢于开辟新天地的孩子不畏艰难险阻的毅力才是最难能可贵的品质和财富。所以你想要孩子成长为什么样的人，是你追求成功的棋子?还是让孩子就做回本色的自已?不约束他的活泼顽皮，不泯灭他贪吃好玩的天性，不指责他的不爱学习。只是在做人的原则上进行指导和注重养成教育。那么，你就是孩子最信任的朋友，而非严厉的家长。孩子是张纯洁无暇的白纸，着五彩缤纷还是单一的色彩全在家长手中握着的画笔。因此，孩子身上的一举一动直接折射父母的言传身教。
3、不对孩子做任何评价，让他学会自己去判断。
做为父母经过几十年的成长，自然有一定的社会经验和阅历。用大人的眼光和思维去肯定或否定一个年幼孩子或他人的行为，从而得出好坏的结论，这是非常草率片面和偏激的。因为成长的背景，时代，环境的不同，以及年龄的悬殊，还有文化层次的差距。看法务必有分歧。别以为孩子小就没有是非观念，只不过他们的认识比较感性肤浅和流于表象罢了。更何况，好坏没有界定的标准，它是一种错综复杂的关系。所以不要倚老卖老，就犯想当然的错误，而误导孩子的曲直判断，让孩子陷入迷惑不解进退两难的境地。我们能做的就是帮助孩子开动脑筋分析事件的始末。
4、换位思考，站在孩子的立场考虑问题。
当孩子犯了你认为是错误的事情以后，不要立刻拉下脸来责骂孩子。凡事应追溯根源。并且换个角度将自已的角色转换成孩子，从儿童这个年龄段出发，来理解孩子的所作所为了和寻找孩子犯错的原因。这时候你也许会发现孩子其实根本没有错，罪魁祸首应该是生活的扑朔迷离。对于一个处在好奇阶段，依靠感觉来学习的孩子，成长中自然会遇到他们很难应付的种种问题。只知其一不知其二，并不能说明孩子的观点就是荒唐和可笑的。所以，你眼中的错不一定能迎合孩子的心理。同样的道理，你绞尽脑汁辅导孩子的功课，你口干舌燥，他依然一头雾水，一问三不知，你肯定会怒发冲冠。如果你及时的换位思考，为什么孩子就学不会?从自已身上找找症结所在，你就不会大为光火了。须知没有不会学的孩子，只有不会教的家长或老师。当务之急你要做的就是换个方法再试试。
5、投其所好，让孩子在兴趣中学习。
孩子之所以叫孩子，是因为他们的懵懂和幼稚。所以他们是彻头彻尾，完完全全感性的群体。喜欢的事就主动去做，不喜欢的就坚决抵触。从不“弄虚作假”，尤其是面对枯燥乏味的学习。别说是孩子会本能的抗拒，就连我们大人也没几个能兴趣高昂，乐此不疲，心甘情愿的学习各种各样的知识。成人充电和啃书本或多或少是被生活所逼，或者是为满足更高和更多的要求。所以谁都想玩，只不过孩子有时间有心情更能尽兴和无忧无虑。而大人们几乎都是忙里偷闲的放松。
如果能让孩子在你晓之以理，动之以情的教育感言中体会到学习的重要性。从而自觉的完成你下达的每一项任务。也是成功的管教方法。就算孩子不是非常的快乐和开心，也有可能产生负面的情绪。但至少他没有让你焦头烂额，煞费苦心，竹篮打水一场空。
而令家长最束手无策的还是那种顽皮的就差天花板上都留下脚印的孩子。他们精力充沛，活蹦乱跳，爱打爱闹，耍心比吃饭睡觉还重要。一天到晚小脑袋瓜就琢磨如何玩了。甚至上课也亢奋得手舞足蹈。而令众老师和家长联盟阵线，来对付这个不知天高地厚的淘气大王。其余在我眼里，这样的调皮鬼不比那些考100分的学生差。如果将他们善于天南海北，掏空心思怎么玩的想像力牵引到正确的方向，他们的成绩将远远超过一心只读圣贤书的孩子。没有想象力就象鸟儿折断翅膀，再怎么用劲也是飞不高的，这一点我深信不疑。
6、多夸奖孩子，树立他的自信心。
事情不怕做，就怕你不做。做了就有希望，即便在做的过程中出了错误，也没关系。不做肯定不会出错，自然也就看不到希望。所以，我鼓励孩子自已多动手做。与其用经验告诉孩子结果，不如让孩子自已去摸索。成败不是关键，重要的是他敢于挑战未知。因此，只要孩子去尝试和做了没有危险的事情，家长都要欢喜鼓掌和给予真诚的祝贺。从小就自信的孩子，才不会有心理畏惧。
7、培养孩子乐观的性情。
很早以前，我就看过这么一个小故事。讲的是一对老夫妻，他们有两个女儿。大女儿卖雨伞，小女儿卖扇子。每当天公不做美，下起了大雨，老爷子就愁眉哭脸。每当赤日炎炎，他又唉声叹气。老伴一问才知道他的心思。他担心雨天小女儿的扇子卖不去出。天热大女儿的雨伞无人问津。老伴听了，劝他乐观点，换个思维。天热时小女儿家生意兴隆。下雨时大女儿家门庭若市。这么想以后，老爷子果然不再忧心忡忡，成天乐乐呵呵。所以乐观的人即使身处逆境也能调整好自已的心态，凡事往好处想，用好的意念来帮助自已心想事成。
成长快乐，在成长中体味快乐，而不是在快乐中寻找长大的成熟和影子。
成长小学作文
古人道：“没有规矩，不成方圆。”如今，各种规章制度正在不停的规范人们的行为，约束我们的犯罪心理，但某些人经不起诱惑最终走上犯罪的道路。
语言没有说服力，只得通过事实来验证我的话。
那日中秋佳节，处处洋溢着快乐的气氛，殊不知一件偷窃事件正在发生……街上的人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、妈妈、奶奶、舅舅、舅妈等亲人一起外出游玩。我带着强烈的好奇心径直向前走去……嘿！那有一个人群，一向爱凑热闹的我以百米冲刺的速度跑了过去。人太多我看不见里面的任何情形，但我隐约听见一句话：“有三个小孩偷了三部手机耶！好大胆！”我听完向后打了个趔趄，心想：我的天那！小孩？手机？还偷？我的耳朵是不是有问题？正巧这时我看见表妹利用身体娇小的条件钻到人群里看见了那个情景，出来告诉我说：“三个小哥哥他们偷手机勒！你没听错，三个小孩偷三部手机。
”我明白了，点了点头走开人群，然后听到警察疏散人群的声音，人们虽然离开了现场，但心仍然在那里嘴里还在议论纷纷：“哎，社会不好，小孩也犯罪。”；“这三个小孩肯定很穷，迫不得已才……”说罢，还摇了摇头。我听了心里似有无数种味道在一起搅拌：酸酸的，因为我替那三个人感到惋惜；苦苦的，因为我明白了人最大的致命的弱点是钱！偏偏人就最爱这个弱点；辣辣的，因为我也爱这个弱点，我曾无数次从爸妈的`钱包里偷拿过钱，现在想想心里就很不是滋味；甜甜的，因为我知错了，下决心一定要改，我知道知错能改才是好孩子！
从这件事中我悟出一个道理习惯是从小养成的，法律意识是要从小就灌输的，这样我们才有更好的明天！
小学成长日记
今天中午回到家，我吃过饭后没事干，打算上网写些作文。
当我打开“搜狗百度”的时候，突然跳出了一个淘宝网。我看了一下，淘宝网是个物品购物网，商品非常多！早就听说在网上购物是件方便的事情，就决定试试。
哇，淘宝网的商品真多！有冬衣、文具、食物、家具，看得我眼花缭乱！我打开“文具”一栏，各种各样的文具立刻映入眼帘，好漂亮啊！我想了想，我的书包已经很“老”了，买个新书包好了！于是，我来到买书包的地方，书包的款式好多：有拖拉的、单肩的，还有鸡蛋型的`。我左看右看，看中了好几个。可我最后还是选择了一个漂亮的书包：它是白色的的，有两层，书包挺大的，很方便，是那种滑皮的，拉链都是粉红色的，书包中间有一只若基亚手机般大小的可爱的兔子，它笑眯眯的望着我，是只垂耳兔。背着和我一样的书包，可爱极了！我看重了这个书包，一看文具都打折，只卖50元，通过爸爸妈妈的帮助，我们定了这个书包，晚上就送来。
接着，我又看向了“笔袋”这一栏。哇，笔袋也不少，好多漂亮的图案呀！有米奇老鼠、白雪公主、小驯鹿、初音、雪人。。。。。每个都是那么精致，正在我犹豫不决的时候，我看重了一个十分漂亮的笔袋：它的外形是一只可爱的粉红色的小兔子，它的背上就是拉链，有许多粉红色的绒毛，外面都是毛绒绒的，笔袋有两层，第二层是像信奉一样打开的，上面还有一个小小的“i love you”的英文。我特别喜欢这个笔袋，买了下了。
最后，妈妈又帮我们买一些衣服。加上快要过年了，不少时髦冬装徐徐上市，妈妈抓住这个机会。给我们买几件。先看了成人装，妈妈买了一件白色的大衣，纽扣是金色的，还有一些金色的小花边，漂亮极了；妈妈给爸爸买了一件深蓝色的大羽绒，爸爸激动极了。妈妈还给姐姐买了一条漂亮的围巾和一件洋气的毛衣，给我买了一双好漂亮的红鞋子和一双毛绒绒的可爱的手套！
晚上，淘宝网真的派人送来了我们订购的所有东西。看着我面前崭新的书包和笔袋，我兴奋极了。
第二天，我背着新书包去上学了！
这次疯狂的“淘宝网购物”真让我难忘，我想：现代的科技真发达，在网上购物不但方便还很有趣，以后我要多在我网上购物，最近过年，让自己好好过个“新年狂购瘾”！
成长小学作文
“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界、热爱人类的情感鼓舞智慧和心灵。”这是高尔基眼中的书。书就像我的一位朋友，一位老师。
记得那时，学校里大多数人都有属于自己的书，我十分羡慕，心想着回家也让妈妈给我买本《安徒生童话》。回到家，我央求着妈妈给我买书，妈妈拗不过我，终于答应了。第二天，一本崭新的《安徒生童话》出现在我的面前，我迫不及待地拿起书跑回房间，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我陶醉于书中曲折的情节，为故事中的不公而愤愤不平，为主人公的欣喜而喜笑颜开。
书这位好老师，好向导，让我鸟瞰了祖国壮丽的万水千山，游览了众多的名胜古迹。是它带我领略了风景如画的《桂林山水》，游览了气势非凡的《长城》，看见了一片美丽的《火烧云》，晚霞的光辉映红了祖国的山山水水。
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，在书的心扉中，知识恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。古今中外有成就的人都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路……只要你善于读书，就会领悟出人生的真谛。
成长小学作文
又开始削苹果了，小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的、弯弯的皮，就像我成长的道路一样。
当我很小的时候，曾跟妈妈学削苹果，可那小刀在我手上远没有在妈妈手上那么听话，只是在苹果上划了几道小小的痕。可我却笑着，笑着，兴致勃勃的。因为妈妈说过，只有长大了，才会削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大的标志。
后来每隔一段时间，我都会去试着削苹果，看着一道道我自己刻的苹果的划痕，心里甜滋滋的，感到离长大不远了。一次，我不小心割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来，当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴落入我的口中。我想：哦，长大，那是多么漫长，我是多么想长大！成长的味道，原来就和泪一样苦涩。
从此不再去碰苹果刀，那是因为我明白自己还小……。
接着，我升入了一年级，心想：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了。但这次我想确认一下自己长大了没有，便兴高采烈地去问妈妈，“妈妈，我长大了吗？”面对我突如其来的问题，妈妈只是笑着，默不作声。我以为妈妈承认我长大了，就拿起苹果刀。这次没有割到手，但由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，苹果变成了一个“光杆司令”。而我，却在那个苹果里，啃出了点点甜味。
现在，我不小了，在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不会不听我的话，削出的苹果，也不会狼狈不堪。每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。更可喜的是，我还可以向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时，总能换来她的微笑。我又笑了，想着：成长的`味道，原来和苹果一样甜，和微笑一样甜。
但我不管，我不怕，因为，这就是我的成长。