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高三班会演讲稿
距离高考只有近二个月的时间,时间短暂而宝贵,考验我们的关键时刻到了!很多同学正在为了实现自己的人生理想而忘我的拼搏,但是,也有一些同学因为第二次联考没考好而垂头丧气,丧失了自信心,还有的同学因为第二次联考考得好反而平添了压力,总担心下次就不能达到那个分数。
同学们,瞎想、烦燥都是没有用的,都不如付诸行动。既然非用功不可,就应该愉快地去用功。因此,不要认为学习很痛苦,而要让自己感到学习是一件愉快的事。像这样强迫自己觉得快乐,自然就会快乐。另外,大家也可以幻想考上大学之后的“快乐生活”,你就会以愉快的心情面对高考复习了。美国的心理学家威廉。詹姆斯这样说过:“人有一种惯性,心里想:我要怎么样,结果真的就会怎么样。”也就是说,自己觉得痛苦便会痛苦,如果觉得快乐便会快乐。同学们,高考复习是件苦差事,但是如果你能以积极的心态对待这件苦差事,你就会收到更好的效果。
同学们,高三的生活,大强度的训练早已经开始,这样的日子肯定很苦,也肯定比较单调。但是你要相信,每个人的潜力都是无限的,学会分解你的目标,每科每次前进0分,你每次就有了60分的进步,还排除一点意外,打五折都还有30分。所以,请坚信自己,只要你不放弃,胜利最终站在你这边。
在我心中充满期望的同时,还要提醒大家突破三道束缚。所谓三道束缚就是55天冲刺期制约同学们成绩提高的三个瓶颈。
第一个瓶颈是基础不牢的束缚。基础好,不怕考。基础不牢,地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。提醒大家:做题时别忘了回顾基础,改错时别忘了回扣基础,基础基础再基础。要学会在做题中“查漏补缺”。在平时做题时,不放过任何一个知识上漏洞,必要时,要翻开书重新复习相关知识,做到“回归基础”。高考试题往往是“题在书外,理在书中”,而且是“万变不离其宗”。所以,大家只要打下一个坚实的基础,就可以做到“以不变应万变”。
第二个瓶颈是答题缺乏技巧,习惯差,非智力失分多。高手间的竞争,失误的多少决定成败。同学们要把平时当考试,练习时力求三准:即审题准、计算准、作答准。如果在这三方面出错,就强制自己改三遍十遍甚至更多遍。要对自己狠一点,狠一点就是高标准,狠一点就是严要求。对自己狠一点是减少非智力失分的杀手锏。
第三个瓶颈是高考前的焦虑和畏惧心理。战胜它的法宝就是自信心和勇气。我认为,自信心,有它不一定能赢,但没有它一定会输,你要相信,人的自信心可以创造奇迹。
在距离高考最后的55天里,每位同学要珍惜这55天,抓紧这55天,拼搏55天,奋斗55天,专心每一天,专注每一刻。有句格言说:播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。我们必须从现在做起,从学习上的每个细节做起,养成良好的学习习惯,在每次考试中力争每一分。这样才能在高考中稳操胜券,收获人生的硕果。总之,在这55天里,我们没有理由放松懈怠,虚度光阴,畏惧不前;我们只有将自己的生命以最大的限度进行浓缩,在极其宝贵的时空里高速地运转,决不言弃,志在成功!要有中流击水、浪遏飞舟的勇气,要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,要有决战决胜、金榜题名的豪气,甚至要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。同学们,古语云:“狭路相逢勇者胜”,希望大家在这个决定人生的重要关头,把握自己的命运,发挥“亮剑精神”,努力拼搏55天,用你们的勇气和汗水,创造人生的奇迹!
最后,我坚信:长风破浪会有时。高考的胜利必将属于你们大家。谢谢!
高三的精彩演讲稿
亲爱的同学们:
都不是。我们怎不会喜好外界娱乐化的精彩,但我们都清醒地认识到,世间真正温煦的美丽是属于我们自己的精彩。鱼与熊掌从来不可得兼,外界的寻欢刺激与自身的蓄力功成亦不可得兼,我们所求远胜于浮华,那些不需要我们喝彩就已足够绚丽无比的精彩,于我们而言不过过眼烟云,怎能阻止我们将精力集中到未来一年需要我们为之奋斗的“事业”上来。
同学们,不要畏惧“枯燥”,也许在外界嘴里它们是苦不堪言的折磨,或许这正是我们汲汲追求的精彩。平心静气,犹如静默的根系,深藏厚植于地。“中国小麦远缘杂交之父”李振声几乎寸步不离自己的实验田,日复一日的观察筛选,锲而不舍地反复试验,历经25年培育出“小偃六号”。“敦煌女儿”樊锦诗一辈子只做一件事,扎根渺无人烟的西北,在洞窟中与彩塑耳语,与壁画神交,换得莫高窟“容颜永驻”。同学们,没有枯燥和贫乏的岁月,只有蓬勃和丰富的内心。看似机械的反复却一步一个脚印地描绘出了我们的'攀爬曲线,每一个小小的进步都是我们前进的驿站,是我们成熟的注脚。我们在枯燥的日子里开掘出精彩的源泉,滋养渴望成长的生命。
高三的枯燥的,但高三的精彩也无处不在。刷千题而后知理,过千测而后知术,历千折而后明道。身心重荷时操场角落洒下的泪,凌晨五点点亮校园里的第一盏灯,早操时被我们跑亮的天色,夏日烫腚冬日冰凉的板凳,经历时是苦难折磨,回首时“我甜柔深谧的怀念,不是激流,不是瀑布,是花木掩映中歌唱不出歌声的枯井”,青春应该属于精彩,可我们并不知晓未来,却丝毫不影响我们热衷追求它,为它沉浸于枯燥中,为它千千万万。同学们,“行百里者半九十”,三年高中求学路,只剩下二百天。希望我们坚持住,在深谷中蓄势,待那日花开。我的演讲完毕,谢谢大家!
高三班会演讲稿
我们已经进入高三三个月了,今天开这个班会想和大家好好谈谈。咱们师生天天顶牛,你郁闷我生气,咱不谈这事;你上网谈恋爱,咱也不谈这事。谈点什么呢?大事————学习成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了,我敢断定,没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了,只要你们有一点进步,我可是真替你们高兴,老师也有高兴的事,涨工资啊,被领导表扬啊等等,但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。再有5个月就要高考了,我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。
咱今天就讲这事——————高考我们的准备工作怎么做,我们有哪些不足。
第二,你没有意识到你生命中有几件事是必须的,如打球、学习、上网、与朋友交流等,那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学习打扰他了吗?没有,我也这样认为的你做的很好!但是你学习的时候打球上网却打扰了学习,这就是你不对了啊,你办事不公啊,偏向啊!什么意思:你放由生活中的几件事互相干扰,以至于什么事也没做好,这种情况好办,上课就学习,课间体育课体活课就是玩,同学们处理好这种事是人的一种能力—————协调能力。
举个例子,打篮球不协调的同学什么德性都知道吧,学习上的不协调懂不懂啦。还有什么事没做好呢?有啊,那就是学习过程中的环节抓不住。例如,你不会做题这个现象!有同学说了多做啊,我可要笑话你了啊,你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢,然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题,也就是先磨刀再砍柴。什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。请问你上课听讲了吗?首先一天11节课,6节老师讲,你不听有一半时间没学习,我说的不对吗?其次不听课,脑子里没有对付题的招数,你愿意吗?你还认为听课这个环节不重要吗?说实话,是第一重要的啊。课要认真听,那么听到什么程度呢?一句话,能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容,其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥,用你挑啊,你是谁啊?你想看到电视上看去,好像你自己长得怎么好看似的,我还没挑你呢!挑老师的语言温不温柔,你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿园小孩了啊,老师可不是你妈,想要温柔啊得回家找你妈去!挑老师的办事不公,就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊,挑你刺,你做的不好还不让人家说啊?————你真是弱不禁风啊!我说的对不对啊同学们呢?你是找老师来传道授业的,你又怎么认为的呢?我们可以是朋友,可以是球友,可以是网友,但是一定是师生,是传授知识的啊!我们还挑吗?我们得到了什么?失去了什么?我们得到了郁闷,失去了知识。同学们,我讲了三个主题一是心态,二是怎么学,三是师生关系。心态要摆正经常看看自己的心,学习环节要抓住,提高课堂效率,你不是来挑老师的而是来学习知识的。希望大家能够认识到自己身上存在的问题,调整好自己的状态来迎接xx年的高考!
高三精彩演讲稿
同学们、老师们:
大家好!今天,我为大家演讲的题目是《让青春在奋斗中闪光》。
如果说人生是五彩缤纷的田野,那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花,如果说人生是动静交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育着春天的勃勃生机,向往着盛夏的热烈奔放,期盼着秋天的硕实累累,翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致,飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代,默默地融汇事业,它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔,无论雨雪风霜,还是坎坷路长,青春的歌谣都会响彻耳畔,催动着人生浩浩汤汤,奔向理想的高山。
四年前,大学毕业的我,怀着青春的梦想,走上了教书育人的三尺讲台,踏上充满希望的阳光之旅。一路走来,我虽然碰到过“山重水复疑无路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的惊喜。当我把无声地大爱和一丝不苟的奉献融入我痴爱的讲坛和天真烂漫的童心,我是充实的;当我每逢节日收到朵朵鲜花和感恩的问候,我是欣慰的;当我每天看着一张张如花的笑脸和轻盈活泼的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,挥汗如雨;四年的默默坚守,充满着艰辛,我用智慧和热情,纵横驰骋,自由挥洒,教书育人这份清清贫贫、普普通通的.职业变成了我不可或缺的一部分。
“十年树木,百年树人”。我虽然身处平凡,但我胸中却被欣慰与感怀涨满;我虽然身处平凡,但我心中却因智慧和童趣而色彩斑澜;我虽然身处平凡,但我的生命却因无怨无悔而夺目灿烂!选择了三尺讲台,我就抱定要用青春浇注幼苗,让他们长成参天大树,成为栋梁之才;选择了三尺讲台,我就决心做一棵小草,为春天献上片片新绿;选择了三尺讲台,我就梦寐自己成为一块路碑,为迷失的心灵拂去笼罩的阴云,让他们胸怀宽阔,拥抱百川。
虽然我的从教之路刚刚起步,但屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”永远激荡在我的心中!冰心说过,“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可留。便觉得幸福”。我愿“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”,用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾。
让我们为了稍纵即逝的青春,为我们始终不渝的理想,为了一生所钟爱的教育事业,在不断的求索奉献中高唱:让青春在奋斗中闪光!
我的演讲到处结束,谢谢大家!
高三班会演讲稿
同学们:
大家好。
今天,标志着我们已经进入了人生中最难忘的高中生活——高三。回首往事,历历在目,风雨中我们共同成长,有成功,有失败,有欢笑,有泪水------两年的积淀,我们已经做好了充分准备,高三,你来吧!不用去想,你是否能成功,既然选择了远方,你只顾风雨兼程。
所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉:高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:"惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促成了一次真正意义上的长大,无论是身体,还是思想,都有了一个飞越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整个的人生"。他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:"何物动人,六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡"。这是一种经过激流险滩后的豪迈,是一种过来人的彻悟。因此,一个成功的高三,一个"一百次摔倒一百零一次爬起来"的高三,着实让人回味,让人向往,让人热血沸腾。下面,我将从以下几个方面与同学们交流:
一、认识高三。
其实,早在上学期期末,不少同学就开始紧张,紧张自己不知不觉中就要进入高三了,对传说中的高三有一种莫名的恐惧------揭开高三神秘的面纱,我们可以这样来认识她。
(一)高三是一种精神,一种状态。
高三对每一个莘莘学子来说,她是人生的重要旅程,我们注定要去攀越书山,跨越题海,这将是一个非常艰苦的过程。困难和挫折在所难免,所以我们必须要有能吃苦,能忍耐的精神,还必须保持一种有信心,有志气,一定要有作为的状态。
(二)高三是一种在信念支撑下的执着与顽强。
你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能回避挫折,但你可以东山再起,从头再来。高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,但也一定是收获的。无怨无悔的拼过一次,也许是人生最难得的财富。人能走多远,这话不是问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。
(三)高三意味着科学与高效。
高三不同于其它年级,繁重的学习任务,要求我们必须具备科学而高效学习方法。我们都知道,模仿一个成功者的全部,未必会成为一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验,认识别人的缺点,根据自身特点来规划自己的高三,展现自己的个性特征,体现科学与高效,这才是我们最好的学习策略。有人说:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉,同学们必须走科学、高效的学习之路,才能在竞争中成为胜利者。
二、如何适应高三。
(一)调整心态。
1、心里因素不起决定性作用,实力最重要。有些同学之所以心理素质不好,就是因为实力不够。所以客观充分的认识自己,把握自己,让自己有个良好的心态,给自己一个愉快的心情。
2、树立信心,靠勇气去迎接挑战。高三,是机遇,更是挑战。我们必须瞄准目标,用信心和勇气战胜困难,赢得胜利,从而走进自己心中理想的大学。
(二)战略战术。
1、生活规律,健康身体。
2、和谐关系,愉快心情。
3、科学方法,有效复习。
4、规范答题,提炼技巧。
5、重视得分,避免过失。
(三)听老师的话。
一切行动听指挥,少走弯路。
高三精彩演讲稿
各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!
金色九月,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表全体老生向新来的同学表示热烈欢迎!同时,我要向全体师生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康,事事有成。
奥运为这个季节奏响了胜利的音符,这个属于我们的季节会更加绚丽。
金色的九月,学校是这个季节的主题。合肥某某中,敞开了怀抱,迎接我们到来,宽敞明亮的教学楼,设施完备的科技楼,一流的运动场都在等着我们。校门口几十个荣誉,标明了某某中是一个历史悠久而又充满活力的学校,我们怀着憧憬和梦想来到这里,这里会让我们飞得更高飞得更远。
绿色的九月,老师是这个季节的主题。对我们来说从顽皮稚童到青涩少年的历程,哪一步没有老师的汗水?某某中的老师是认真负责的,是兢兢业业的,是热爱学生的。他们用他们的真知、真心、真诚展示着老师特有的人格魅力,让我们在九月的空气里撒满我们对老师的感恩吧。
红色的九月,学生是这个季节的主题。某某中的学生是热情开朗的,是积极进取的。这里有勤奋的身影,这里有友情的身影,这里有运动的身影,这里有互助的身影。作为高三的我们,已经将目光投向高考,我们经历过成功,也经历过失败,但我们在用我们的真诚和汗水,寻找属于我们学生的坐标,我们勇敢向前,哪怕前方的道路有多泥泞,哪怕乌云会遮住天上的太阳,我们仍然要坚持,没有坎坷的青春不一定是壮美的青春,但沉湎于苦痛的青春注定是灰色的青春,面对高考,我们要说:“我能!”我们知道,学习不是百米赛跑,而是一场马拉松比赛,我们不怕累,我们不怕痛,累了,痛了,拼了,奇迹定会出现。
作为老生,我想送给新生几句话:趁着青春去长学问,趁着青春去吃苦,趁着青春去创造。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”我们不能太多地停留在昨天,也不能太多地幻想明天,我们要珍惜现在的每一天,我们都必须记住:“大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲刷,更见青松巍峨。”
让我们在这缤纷的色彩中挥洒我们的青春,让某某中的辉煌托起我们辉煌的未来,让我们的辉煌使某某中更加辉煌。
谢谢大家!
高三励志班会演讲稿
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高三励志班会演讲稿范文
一起歌唱《让世界充满爱》,他鼓励这些孩子在 生活的种种磨难中更要坚定信念,要“相信未来,热爱生命”。
本文 即是俞敏洪老师在本次班会上的主题演讲。
人生的起点不重要,人 生的终点靠自己 中国未来的栋梁就是你们这些从小在贫困中成长, 在逆境中奋发有为的孩子。
小时候,家境贫困,吃些苦,没什么,只 要能奋发图强,这些苦就不但不是人生的负担,而且会成为未来的财 每个人生命的起点不一样,这是每个人无法选择的;但人生怎么过,人生的终点在哪,却要靠每个人自己去走。
这就像跑马拉松, 开始领先或落后50 米,根本不重要。
人生是一场要跑一辈子的马拉 松,每个人生命的起点是怎样的并不重要,重要的是每个人努力坚持 地跑下去。
我小时候家里跟你们一样是贫困的,我上大学时,基本 是班上最穷的,穿打补丁的衣服。
我大学毕业六七年后,依然是班上 同学中最贫困的。
但这些都没什么,我一直在努力,现在我无疑在班 上所有同学中算是成功的。
我起点虽然落后,但我一直在坚持,所以 我跑到了前面。
人要活得大气,活得快乐,诚恳待人 除了学习好, 我们还一定要养成良好的性格,要活得大气,活得快乐,要善待别人。
人与人之间总会有磨擦,但人要活得大气。
大气就是不计较生活中的 小事,不为小事烦恼。
如果你弄一个发型,到我面前,我说不好,你 就不高兴了半天。
明天你又弄了个新发型,到我面前,我说更丑了, 你就一个月都不开心,这就是小气。
这样很没意思,这样你自己的很 多精力和智慧就被自己的这个小气耗掉了,这样的人一辈子也不会有 出息。
我们一定要善良,善良是一件非常好的事,它能让你以极低 的成本取得人生的成功。
我们要用自己的善良,换取世界对你的帮助。
你试着对10 个人笑,一定会有8 个人用笑回报你,你一个人的笑, 换来了8 个人的笑,这是多么划算的事。
我做新东方能取得成功,很 大程度在于,我这个人大气,努力地对别人好,别人伤害我不计较, 别人帮助我,我一定要报答。
我们还要努力快乐,心情不快乐,一 定学习不好,压抑使人无法专心去做事情,人只要快乐,脑细胞就会 活跃,学习效果自然会好。
在座的同学中,有些家庭有种种不幸福, 如果你自己也不幸福,那只会使家庭更加不幸福,如果你快乐幸福起 来,就可以使家庭多些幸福和快乐。
学习上要精深胜于博大 可以提 高学习成绩的方法很多,我以后再和大家具体交流。
今天,我想跟大 家重点谈一点学习方法,那就是“精深胜于博大”,也就是学习中要 善于反复钻研,反复练习,把一点学透,把一本书读透。
我上中学 时,开始数学很差,我就把数学书逐字逐句地从头学到尾、练到尾, 并且反复好几遍,后来,我的数学就考到了前列。
共同进步,建立 友谊 同学之间要多交流学习方法,不要藏着。
每个人就都只有自己 那点东西,多交流,就可以拥有更多的东西,还会拥有美好的友谊。
将来,大家就都能考上名牌大学,多年以后都能取得人生初步的成功, 那个时候再收这张友谊的大网,大家就会有非常好的社会资源,人生 就都会取得大成功。
希望所有的同学都能进全国前30 名的大学 现在的学习成绩怎样,不是很重要,关键看你能不能坚持,是不是有坚忍不拔的意志。
我小学中学学习成绩很少进过前20 名,但我认真 学习,我喜欢学习,从没放弃学习。
我连续两年考大学,都没有考取, 但我没有放弃,最终考取了我心目中理想的大学。
大学时,我是以全 班倒数第5 名的成绩毕业,但我没有放弃,我一直在坚持学习,我坚 信自己只要坚持,就一定能成功。
你们在座的各位,虽然现在的成 绩只是一般,但我相信,你们通过努力,3 年后,所有同学都能进入 全国前30 所大学,你们是能够做到的,因为还有3 年时间。
学校为你们把什么都 安排好,接下来就靠你们自己的努力,就看你们的毅力了。
人生的 信念最重要,一个人能在生活的种种磨难中始终不倒,靠的就是有信 念,我们要有什么样的信念?最后我送大家8 个字:‘相信未来,热 爱生命。
我们都喊得惊天动地,一副志在必 得的样子,恨不得马上得到年级第一,总是在编织着美丽的梦。
可我 们却忘却了,忘却了我们在憧憬时,别人在心动;我们在空喊时,别 人在行动;而我们在嬉戏玩闹时,别人呢? 在付出!在奋斗!我们 忘却了怎样去脚踏实地。
宣誓固然能催人奋进,但我们如果置若罔闻, 班会固然能增强斗志,但我们一曝十寒。
在此,我想问同学们,你们 努力了吗?你们尽力了吗? 一切的一切都是为了学习。
为何不把你们的不服气付诸在行动上?要知道:行动比语言更 响亮! 我实在是厌了,烦了,厌了那紧握的右拳,烦了那响亮的口 号。
它,是否激发了我们的斗志,是否喊出了我们那不甘落后的壮志 雄心,只有我们自己知道。
我相信,每个有责任心 的老师都会发急,他急的不是落后的名次,不是失掉的荣誉,而是恨 铁不成钢!为我们虚度的年华,为我们渺茫而痛心未来而担心。
有考好,痛定是痛,首要原因,我想,便是自己。
总认为自己在为班级而学,为老师而学,为父母而学,总认为自己缺乏自由。
想想吧! 我们究竟为什么坐在这里?我们究竟在为谁而学习? 次要原因便是 班组风气,一个好的气氛,着实重要。
我们课堂是够活跃、够热闹, 可一节课,你又学会了多少?每天坐在那,你是否全力以赴的去学习? 我不会再寻觅当初的承诺,也不会再思索昨日的得失,更不会憧憬编 织未来,我发现,只有坚实地走下去,才能真正缩短梦与现实的距离。
同学们,切记:行动比口号更响亮!
把握青春,珍惜当下
尊敬的老师、亲爱的同学,你们好
今天我演讲的题目是《把握青春,珍惜当下》。
今天我演讲的内容可以用四个关键词来大致概括一下。
青春、梦想、现在和未来。
在这里有三个问题值得我们去共同思考一下。
第一个问题是:你觉得青春是什么?、
第二个问题是:我们正处于一生中最幸福美好的阶段,那么你们该如何去把握它?
第三个问题是:对于现在和未来,你们是否能珍惜当下,对未来是否充满着信心?
有人说:青春像一场马拉松比赛,有起点,也有终点。
有人说:青春像一朵花,花会开,也会凋零。
还有人说:青春是一幅画。
同学们,你们觉得青春是什么呢?我请几位同学来回答一下。
看来每个人对于青春都有自己的一个比喻句。
恩,这是很正常的。
在我心中也有那么一个比喻句。
我觉得青春像一本书,一本有厚度的好书。
至于这本书是厚重还是单薄,是一本好书还是一本坏书,这完全取决于我们自己。
如果现在的我们每天都感到充实、快乐,每天能以积极进取的心态去面对学习和生活,那么那本书一定厚重且精彩。
如果我们每天是一种浑浑噩噩的状态,天天沉醉于网络游戏中,活在一种虚拟的梦幻世界里,等我们回到现实中,会感到浓浓的失落感。
从而惶惶终日,不知所为。
那这个人的青春之书一定是不益之书了。
所有请在座的同学的青春是一本有厚度、有意义的好书。
前面我已经说了,青春是我们人生中最美好、最幸福的一个时期,所有我们一定要好好享受这个时期。
也许等我们走出校门,参加工作了,我们再也没有这种幸福了,随之而来的只是巨大的压力。
所有我们应该好好的利用这个时期来好好地提升自己。
我建议大家在这个时期一定要去多读书,去博览群书。
这个时期可以不去做任何事,但是一定要去读书,要去充实自己。
可能同学会抱怨了,先不要抱怨读书累。
请大家想象一个这样的场景:在一个冬日的下午,你坐在图书馆安静地捧着一本书,旁边放着一杯热茶,渴了就泯几口,阳光透过窗户暖暖地照在你身上,是多么地舒服呀。
你再想想你玩游戏有什么意义呢?还有看书也要挑选,那些网络小说 我们还是不看为好。
套用鲁迅先生的《拿来主义》里的一句话:我们要动用脑髓,慎重挑选,勤于苦读。
最后一个问题是:对于现在和未来我们要树立正确的观念。
对于现在我们唯一能做的就是珍惜。
我知道,可能有很多同学后悔来到我们江西科技学院。
我奉劝大家,千万不要后悔,因为我们已经来到这里了,后悔时光也不会回到初三。
我们人生中唯一一次中考已经过去了,不可能再让我们考一遍了。
所有我们要在这个学校度过五年,我们的青春所有美好的记忆可能全部都会发生在这里。
所有我们要做的'是好好地把握和珍惜。
对于未来我们要有信心,很多同学都不自信。
有人说我们90后怎么怎么不好,其实这真的不能怪别人,别人为什么会这样说,肯定是我们自己的问题。
比如,人家说我们没有进取之心,这是实话,一些人天天沉醉于游戏和网络小说里,上课就呼呼大睡,现在大学生最流行的一句话就是:大学不逃课,人生不完整。
你看这能怪别人老是说我们90后这不好那不好吗?我们好吗?好在哪?同学们以这样的态度对待人生,当然就不会有什么自信了,因为你这样的态度,不仅人家不会信你,你自己恐怕也难以相信自己的。
所有同学们一定要努力改变自己对人生的态度,这样你的信心将会大增。
好了,从现在开始,请把握青春,珍惜当下。
希望大家很快就能看到不一样的自己。
谢谢大家!
同学们,下午好!
多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子.我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。
摸爬滚打中,欢笑伴着泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。
十多年的求学路,风也走过,雨也走过,我们坚持。
十多年沉淀的心路历程,褪去轻狂和焦灼,我们坚持。
生活谅解失败,却永远不能原该放弃;生活承认挂折,却永远不会欣赏屈服。
今天主持人为我们设置了一道论题:青春不言败。
岁月记载了我们生活中的美好足迹,春光又催促着我们不可懈怠。
十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃高三生活!高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。
虽然高考不完全决定你们命运,但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点,因此,我们应当放手一搏,不要让复杂的自我战胜了真实的自我。
能看到你们最动人的一面,最让我难忘的一面,最令我激动的一面,最让你们自己最值得骄傲的一面!
黑板上的高考计时的数字一天天的减少,256天,虽然很短暂,但能创造出新的自我。
使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心,奋发努力,超越自我,实现理想。
再此我为大家提出几点建议:
一、目标:引向成功的灯塔
目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。
一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。
生活中,每个人都应该有一个既定的目标,锁定目标,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。
最终的总体目标,又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。
因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。
所以,同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。
阶段性目标具体说来就是:月考,期中考试,期末调考等。
同学们要咬定这些目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!
二、信念:锻造辉煌的一页
拿破仑说过这样的一句话:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。
”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。
真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强#from http:// end#不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。
在此,我要奉劝同学们,我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观,而要敢于奋起直追,勇于书写精彩。
人,活在有氧的环境里,燃烧是一种氧化,生锈也是一种氧化。
燃烧就能光芒四射,光彩照人!而且后来居上的典型也不胜枚举。
希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己!
励志主题班会发言稿励志主题班会发言稿三、认真:成就梦想的基石
同学们,在高考的最后冲刺阶段,在决定人生走向最关键的时刻,一定要牢记“认真”二字,不仅课上要认真地听,练习要认真地练,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子也要认真地叠。
处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得高考的成功,以至将来事业的成功。
四、珍惜: 珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。
奋力前行,这些真情,让我们在冲刺高考的路上不再孤单,这些真情,是我们疲惫时温暖的港湾,在我们困感时,是直言的劝告,在我们进步时,是真诚的祝福与欢笑。
励志班会演讲稿
励志主题班会发言稿文章励志主题班会发言稿出自http:///article/,转载请保留此链接!一. 教学目标 :
1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
二. 教学重难点:
让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。
三. 主题阐释 :
现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
四. 课前准备:根据儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词内容改编为话剧,布置学生课前排练。
并提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。
励志主题班会发言稿讲话致辞五. 班会过程:
一、导入通过埃及的一个古老的传说引入:
蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
高三励志班会演讲稿
评如潮的电视剧《士兵突击》不仅造就了一群兵迷,也塑造了许三多这个虚拟的人物形象,使其成为20xx年百度第一位的封面人物,成为超越李安、王朔等人的年度新锐人物,成为登上报纸、杂志封面最多的电视剧人物。
经典语录:团长说:“想要和得到中间还有两个字,那就是做到。你只有做到,才能得到!”
在高考中的启示:“想到”,可以理解为目标、理想和梦想等等,对于每一位高三学生来说,经过十二年的寒窗苦读,高三的确是历经蜕变、破茧化蝶的过程,有许多对未来生活的憧憬。
比如:考上哪所大学?选择怎样的专业?理想中的大学位于哪座城市?等等,这一切的谜底都将在高考之后揭开“神秘的棉纱”。
“得到”可以理解为实现自己的梦想,目标达成。“做到”,就是实现目标的行动,如果不拿出具体的行动,只一味在那里想入非非的话,那肯定是得不到的。
所以奉劝所有高三的学生,一分耕耘一分收获,你只有现在脚踏实地地勤奋学习,才能得到你想要得到的东西,实现目标,收获梦想,否则只是空想,“天上不可能掉下馅饼来”是永恒的真理。
经典语录:钢七连的口号“不放弃,不抛弃!”
在高考中的启示:“不放弃,不抛弃!”即是铁骨铮铮的钢七连的口号,更是《士兵突击》这部电视剧最核心的价值观。许三多正是凭着“不放弃,不抛弃!”的执着和信念,才完成了三百三十三个腹部绕杠,最终蜕变成长为“兵王”。这句话对于每一位高三的师生来说都值得回味。
只要学生本人还在努力的话,所以我们的老师就没有理由为了所谓的“集中优势兵力达到学校规定的上线率、本科率”而舍弃掉这些学生高三励志演讲稿——经典高三励志班会讲话稿。更何况,越到最后关头,这些学生越敏感,如果他们意识到老师已经放弃了他们的话,那这些学生或许真的要“绝望”了。
对于学生来说,不放弃,不抛弃任何一门学科,任何一个薄弱的知识点,咬紧牙关,各个击破,不存有任何侥幸心理。自认为这些知识可以蒙混过关了,事实上每次考试下来,不少同学都说,越是平时感觉底气不足的知识点,越是在考试中容易碰到。
经典语录:连长说:“他每做一件小事的时候,都像救命稻草一样抓着,有一天我一看,好家伙,他抓着的是已经让我仰望的参天大树了”。
在高考中的启示:高三的学习过程中除了学习之外,仍有许多的小事,比如班级中环境卫生的打扫、教室的布置、出黑板报、广播操的队列、眼保健操秩序维持,甚至仍然需要召开主题班会,需要排练运动会开幕式等诸如此类的活动。
不能因为高三时间紧,班级中的这些事情就没人负责,而恰恰在这些小事上体现出个人的素质和素养,如果能像许三多那样,抱着“吃亏是福”的心态,每做一件小事的时候,都像救命稻草一样抓着,把这些小事做得尽善尽美,说不定就会有意想不到的收获,正如连长所说的“有一天我一看,好家伙,他抓着的是已经让我仰望的参天大树了”。
经典语录:许三多说:“挺得住与挺不住是一道选择题,我发现我没有选择挺不住的权利。”
在高考中的启示:高考不仅是十二年知识学习的总检阅,更是一种体力和毅力的挑战和考验,是横在每一位高三学生面前的一道坎。
高考是意志品质的自我较量,在挺得住与挺不住这道选择题面前,高三学子只能像许三多那样选择挺得住,这才表明你真正长大了,懂事了。结果已经不重要,因为你已经尽力而为了,无论怎样的结果都应该是问心无愧的。
经典语录:史今班长说:“每个人心里都开着花,一朵一朵的,可漂亮了”“你不比任何人差!这次爬起来后,谁也不能小瞧你了!”
特别是在临近高考的那段阶段,一定要给自己积极的自我暗示。因为积极的自我暗示具有惊人的作用,可以帮助你增强应试的自信心。
选用一些自我激励式的语言,每天抽点时间,或自言自语,或写在纸上贴在床前、桌前,让这些积极的语言所体现的精神渐渐潜入到自我意识中,鼓舞斗志、稳定情绪。就像史班长所说的:“每个人心里都开着花,一朵一朵的,可漂亮了”。
经典语录:成才说:“机会多稀缺,成功多不易,不进则退!”
在高考中的启示:面对高考的时候,也正是青春激情最需要激荡和迸发的时候。一般来说,人这一辈子只有一次机会来经历高考这样难忘的“峥嵘岁月”,也正因为十二年的辛勤付出就等这一回的收获,所以正如成才教育许三多时说的那样:“机会多稀缺,成功多不易,不进则退!”
高三的学子们赶快趁着它还没有完全从你身边溜走之际,抓紧每一天、每一分、每一秒,好好珍惜,把握机会。因为面对高考,所有的人都在全力以赴,一往无前。你不进步别人就在进步!“勤能补拙,笨鸟先飞”告诫大家:成功没有侥幸,成就来自勤奋。
经典语录:许三多说:“人前的眩晕和说不出来的苦处,这就是成功的味道吧!”
在高考中的启示:坚如磐石的信念,执着的去“做”,才有赢得成功的可能,因为成功决不可能眷恋偷懒的人、侥幸的人,投机取巧的人。许三多的可爱正是他身上的执拗、认真,不怕失败,不怕被人耻笑,勤学苦练,令所有人从此对他刮目相看的腹部饶杠就是他一次次从单杠上摔打下来而练就的。
所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不为旁人所知的付出。当你羡慕别人为什么每次考试成绩都领先于你之时,当你看到别人拿到理想大学的录取通知书时,你可曾想到“人前的眩晕和说不出来的苦处,才是成功的真正味道!”
经典语录:老马班长说:“别再混日子了,小心日子把你们给混了!”
在高考中的启示:对高三学生而言,一切的辛劳,一切的努力和付出都会在每年拿到高考成绩单时见分晓。忽视你的行动和计划,就等于拿自己的前途和命运开玩笑。
如果你现在还没有进入临考前的心理状态,还糊里糊涂的话,请千万记住老马班长的话“别再混日子了,小心日子把你们给混了!”学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦却是终生的。
经典语录:队长说:“你经历的每个地方、每个人、每件事都需要你付出时间和生命。”
在高考中的启示:虽说高三的生活非常的紧张和充实,有时压得有点喘不过气来,但也不可忽视同学之情,师生之谊。
因为这是一段最纯真无瑕的学生生活。很多年过去,当你皓首苍颜,当你回首往事时,高三生活无疑是最值得纪念和珍藏的一页美丽书签,夹在你精彩人生的书籍之中。
同窗三年的真情虽没有征战沙场的生死之交,没有大难不死的救命之恩,甚至没有发生过戏剧性的激情震撼,这不足人生二十分之一的短暂结缘为什么会让人们这般刻骨铭心,难以忘怀?因为无杂必纯,无假即真。
因为你付出了时间和生命,当你体味到不审门阀,不问荣利,不求“互补”,不谋“双赢”的浓浓同学真情,当你感受到“捧着一颗心来,不带半根草去”,历久弥新,没齿难忘的浩浩师恩之时,你会发现自己长大了,成熟了,也作别了永不再来的青春岁月!
高三励志班会演讲稿
从这些轰轰烈烈的新闻里,我看到的是两个字:恐惧,我从没有经历过这种恐惧,在离它一步之遥时,我逃开了。
起初,是物理课上和老师的一个小小龃龉,下课时我做出了重大决定,退学。这是1994年初,我读高二。表面上看,我是负气离开,但我始终都明白,课堂上的这个小**,不过是将长久的困惑推向紧要关头。
从进入高中起,我都不太清楚我坐在这里干什么,以我当时偏科的程度,不大可能考上像样的大学。接下来的情况可以推想;煎熬上一年半之后,拿到一个惨不忍睹的成绩,再靠家人想方设法,进入某个末流大学读个大专,出来,再继续混惨白的人生。
第二天,我没有去上学,背着书包去郊外溜达,去某大学的阅览室看书。记不得这样的日子过了多久,好像也没太久。当小城飘起了第一场雪,道路变得泥泞,我厌倦了那种东躲西藏的日子,心一横,对我爸说出了真相。
我爸的反应应该不太严重,否则我不会这么没印象。他劝了我一下,但我强调现在的情况,不宜再回学校。他思索了一下说:也好,你就在家里写作吧。老爸工资一个月五百多元,还有稿费,还可以帮人打印材料挣点钱,再养活你也没有问题。
但是,我爸说,你还小,在家写作不现实,还是应该去学校学习。要是觉得中学课程没有意思,我们可以想办法去大学旁听。听说有些大学开设了作家班,我托人打听一下。
我于是先去了看书的那所大学旁听,搬个桌子就进了历史系的教室。同学弄不清我什么来头,也不问,只是有次我说起害怕蠕虫,同桌那个男孩说,我以为这世上没有什么是你害怕的呢。我和他接触不多,我在他心中如此勇敢,大约与贸然出现有关。
如是过了大半年,有天我爸下班时,带回一个信封,里面是复旦大学作家班的招生函,我爸说,他已经联系过了,可以入学。我们这两天就出发吧。
我们是在第三天出的门,那是我一生里坐过的,不,站过的最拥挤的火车,甚至不能将整个脚掌着地,更要命的是,随时会有售货员推着小车穿行而过,两边的人压缩再压缩,有人就踩着椅子旁边某个可以搭脚地方,悬空而立,售货员倒愤怒起来:“那里怎么可以踩?你看你像只蝙蝠。”
天亮时我们下了火车,坐公交车来到复旦大学,很快办好了入学手续。我爸带我来到宿舍,帮我安置了一下,便匆匆离开,奶奶身体不好,他当晚就要赶回。
那晚,对着窗外的风,我哭了。一方面是对在火车上受罪的父亲的愧疚;另一方面,是对于像夜色一样深不可测的未来的恐惧。在家乡小城时,我可以认为我的人生还没有开始,只是个预备状态,现在,人生正式启动,我要赤手空拳打出天地,于穷途中开一条道路,我没有信心一定能做到。
寝室里住了6个女生,有学英语的,有学计算机的,还有两个作家班的同学,都是文化局和作协的在职人员。每个人都像蚂蚁,目标明确地忙着自己的事,我因此看上去非常奇怪,很少会有人真的将自己当作家来培养。
我去听作家班的.课,也去听中文系其他班级的课。与小城那所高校不同,复旦大学老师开课非常自由,愿意讲《论语》就讲《论语》,愿意讲老庄就讲老庄,还有世纪初文学、魏晋文学等特别门类。想想看,我可以站在一长排的课程表前,按照自己的喜好,制订我的特色菜单,这是多么奢华的一件事。
但人毕竟是复杂的动物,在这种如鱼得水的学习之外,还有一件事,占用了我一半的精力,那就是恐惧。虽然我当时已经开始发表文章,但这些零零散散的小散文,不能让我看上去像个作家。在当时,还没听说谁靠在家写散文吃上饭,我爸是说可以养活我20年,但我不能容忍自己落到那步田地。
许多中午,下课归来,阳光还没有化开,混混沌沌地飘在前面的路上。旁边,一家面包店刚刚开炉,香气炸开,蓬勃似有隐形的蘑菇云,这些统统让我茫然。我在思考那个终极问题:我,向何处去。心里瞬间就像被虫噬一样变得斑驳起来。
结束了两年的作家班学习,回到小城,这问题真切地逼到我眼前。我不是学成归来,没有锦衣可以堂皇地还乡,我只是多发了几篇文章,而这些,不足以让我在小城里找到一份像样的工作。
我多次写过那种惶恐,很多夜晚,我睡不着,直到听见鸡叫,是另外一种心惊,我觉得我像一个女鬼,在光天化日下无法存身。但同时仍然在写着,投向各个报纸杂志,上帝保佑,这些虽然不足以让我在小城找到工作,却让我来到省城,顺利地考入某家新创办的报纸,做了副刊编辑。
高三励志班会演讲稿
活动目的:
十二年磨一剑,高三年纪已到了“亮剑”时刻,召开主题班会,教育学生要想取得高考成功,首先要靠自身的坚持与不懈的努力(事物的发展,内因是根据),同时还需要有良好的外部环境作为条件,要有亲人、朋友、老师······的团结协作,形成合力(事物发展,外因是条件),取得高考成功如此,人生亦然,要把自己的努力与外部条件相结合,即:成功=自身坚持不懈+外部团结合作。通过活动,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让学生懂得人生首先靠自身坚持不懈地努力,同时还需要树立团队合作的精神。活动构思:
活动以时间为序从“走进激情高一”讲起,追忆高一高二愉悦生活,作为铺垫。进入高三年级,以“永不放弃”视频为背景材料,通过层层设问,得出结论:高考取得成功,是个人坚持不懈地努力与众人团结协作地结果(也就是内外因的共同作用的结果),从而引出班会主题:坚持不懈·团结协作。班会通过几个活动来完成的:一是由学生现场制作高考“110”倒计时牌,反映学生争分夺秒,不懈努力;二是通过播放家长、老师鼓舞学生的图片、视频,班主任老师现场寄语,点出主题,以体现学生不是“孤军奋战”而是有一个团队在作战,感受团结的力量;三是邀请学姐介绍成功经验,并现场答疑解惑,进行互动;四是播放班级视频,全班学生起立同唱班歌《高飞》,最后是全班学生齐喊”,我们一起上大学”。
活动特点:
1、充分发挥学生主体作用,学生参与活动全过程,包括课前准备。
2、以时间为线索,以活动为载体,逐渐将班会推向高潮。活动目录:
·走进一中激情高一。
·回首过去展望未来——开启高二生活。
·坚持不懈、团结协作——-2016追逐高三的梦想。
(一)似水年华争分夺秒。
(二)长辈寄语点亮未来。
(三)学姐脚印憧憬明天。
(四)2016,我们一起上大学活动步骤。
一、主持人致词,欢迎老师、同学,主题班会开始。
二、主持人播放ppt,介绍学生高。
一、高二生活。
三、主持人播放视频《永不放弃》,并提问学生,进行互动,引出主题:坚持不懈,团结协作。
(一)似水年华,争分夺秒。
(二)长辈寄语,点亮未来。
1、主持人播放家长寄语视频。
2、主持人播放教师鼓励学生视频、录音,并现场请出班主任老师寄语。
3、主持人播放视频《理想乐园》,介绍名校,以激励学生。
(三)学姐脚印,引领前行。
1、主持人播放学姐的成功足迹《风雨兼程,砥砺前行》。
2、主持人请出学姐马玉婷:
(1)介绍学姐、献花。
(2)学姐与学弟、学妹互动、解惑答疑。
(3)学姐退场。
3、主持人引用主席在2016新年致辞:只要坚持,梦想总会实现。
(四)2016,我们一起上大学。
1、主持人播放高三(13)班视频,并请全班学生起立,齐唱班歌《高飞》。
2、主持人起头“2016”,全班同学齐喊:我们一起上大学!
主持人宣布主题班会到此结束,谢谢!
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写给即将在衡中度过高四的学弟学妹们我不知道应该如何起头,因为我知道每一个正在犹豫或者已经决定复读的学生心中的难过根本无法用言语表达,我只记得去年的今天我躺在床上,眼睛盯着天花板,耳中听着父母对亲朋好友热心询问的无奈应付,心中一遍又一遍地计算着自己的高考分数与自主招生优惠分的加和,期望601加上20能够突然等于644……那是一种欲哭无泪的悲伤。所以,不要哭,不必哭,高考不相信眼泪。下面是一些经验教训,希望对屏幕前的你有所启发。也许你现在无法理解其中的一些词句,但是请你先阅读下来,也许在接下来的340天中,文章中的一些词句会不经意间对你有所助益。一、入校前准备入校前的准备不只是物质上的准备,更是精神上的准备。以下只是我的做法,应该值得借鉴。
1、物质准备:a.学习用品:笔芯(英语作文用晨光0.7mm笔芯书写,其他学科用0.5mm的。到第二学期训练量大约是至少2天一根笔芯,多预备一点……)尺子(2把30-40cm的尺子,一把用来撕卷子,时间长了刻度会被磨去,另一把用来给英语作文打格。30-40cm是最佳长度,实践证明。)涂卡笔(天天涂卡,还是用专业工具吧)特别提示:不要购买和携带任何辅导书和从前的复习资料、笔记本,包括53、金考卷、试题调研……,死沉还没时间看,看了效果也很差。关键是衡中的老师会给你订很经典的资料,你买的辅导书在老师的办公桌上都有,他们会把所有经典资料上的好题都呈现在你日常的卷子中,你买了也是白买。当然,如果你在完成所有学校任务之余还是想多做一些练习,那么和你的老师协商找他要他推荐的资料。
b生活用品:盆(洗小件衣物,大件就送洗衣房吧,基本没时间洗)零食(我有五分之四的中午饭都是用薯片和牛奶解决的……前提是你的身体能撑得住。巧克力、糖什么的基本教室都会有存放,因为认真听一上午课真的很饿……至于啤酒啥的就算了吧)水杯(教室都有饮水机。建议买几瓶矿泉水放在宿舍。)暖瓶因人而异,反正我一年都没用着药(感冒药必备,热水上不了5楼,我12月底还在洗凉水澡,当然也只有我一个人总是这么别扭……还有腹泻药,建议用斯密达,效果立竿见影)塑料大箱子(买几个箱子放在床底下和柜子里可以防潮,而且比较整齐,开学时校门口有售)。
c心理准备:1、校规校纪:衡中严厉,但是也并不像外界传闻那么变态。对付纪律有以下几点注意事项:a.违纪不可怕,可怕的是违纪受处理。处理方式有签发违纪通知单、劳改、写检查、停课、回家反省等等。签发违纪通知单不可怕,因为家长大多会骂学校不近人情;劳改相对不可怕,尤其是上学期,就当是放松身心了,当然要和劳动委员搞好关系尽量不要去擦黑板;写检查不可怕,谁没写过?!停课不是很可怕,如果只是一节课;回家反省非常可怕,你落下的任务很可能再也补不上来了!所以,要注意状态月之类的东西或者当月重点检查的项目,如果被抓典型您就只能回家了。入学前几个月是重点注意期,不要在教室吃东西什么的,如果被抓你就惨了。当然还有高压线,就是手机、mp3和著名的“非触”,手机充电最好不要想了,六楼的顶层教室已经被严密监控了,其他地方更不可能。非触不可怕,只要你不太过分,这种野火烧不尽、春风吹又生的事情老师们只是会合理引导而已。老师们神经很敏感,我有一次穿了一件颜色深尺寸大的衣服去问问题居然被怀疑了……b.纪律不是对付谁的,而是用来保障学习的。如果你被记违纪,无论是多么荒谬的理由,都要先反省自己,我最近是不是状态浮躁?不要对抗纪律,矫枉过正,大家都是为了高考。c.学生会主席享有一部分违纪扣分的权力,明白吗?(但是我一年都不知道学生会主席是谁,当然,有人知道。)。
1、亲其师、信其道、得其传+抓住课堂:衡中的老师是一个团队,每一个站在讲台上的老师无论有多么年轻,他传达给你的都是整个衡中备课组的智慧结晶,况且衡中老师讲课从来废话很少,讲解的多是你前一晚做过的习题中的错误,所以,千抓万抓抓课堂,将老师当做真理的化身。
2、独立思考+巧问问题:问问题多得人往往不一定是成绩好的人,因为他问的越多,可能独立思考的就越少。所以问题不宜多问,不宜拖延(我一轮复习时候有的问题到了高考完也没问老师……衡中卷子多,当天问题不解决,以后估计很少有机会),要抓住点滴时间,比如说:饭后时间(问题多的话别去吃饭了)、跑操后时间、大小课间、课前……总之,就是别人用来说话接水上厕所的时间你用来问问题就好。
3、坦然面对+悦纳自我+规划复习:听了两个讲座,觉得有几句话说的很对。用坦然的心态面对高考,什么是坦然?就是该干嘛干嘛。有50天就努力50天,有5天就努力5天,有5个小时就努力5个小时,有五秒就努力五秒,做你该做的,把结果交给老天。今年的复习生劣势超过优势,因为新课改的缘故。即使主干内容没有变化,但是说法变了,体系变了,考试方向变了,增加了完全陌生的内容,对于本一或许没有影响,但是对于全省前几十名的角逐是影响巨大的。20xx的备考中我在一轮复习中把98%的公共自习时间都放在了背文综课本上,而不可避免地放弃了数学的学习,因为20xx年就是文综把我拉出了清华,我料想,如果文综能涨50分,数学保持原有水平或者降5分左右,我是可以达成目标的。这是我一年的指导思想,一年的重点是文综和语文。高考成绩出来后有人这么说:你和状元一共差20分,你数学就和她差了20分,你就不能数学和她一样好?!我平静,淡定地告诉他:我没有这个实力。如果今年不是新课改,我或许可以,但是今年是新课改,我必须用一轮复习的时间打好应届生高一高二已经打好的基础,我已经拼到极致,我无怨无悔。了解你自己的短处然后努力弥补,只要在高考之前让伤口痊愈就好。
4、坚强到底+相信自己:高考不仅仅是一个结果,更是一个过程。一次一次的考试锻炼的是你面对得意和失意的淡定,是不因他人的否定而否定自己的信心,是面对不同的临场状况是冷静镇定的思考力。高考前的所有失败都不是高考的失败,高考前的所有成功都不是高考的成功。从这个意义上说,高考前的所有失败都是老天对你的垂怜和锤炼。不要让名次和他人的荣耀压垮了你的信心。坚强到底,只要还没有进考场,哪怕距发卷只有30分钟,复习都没有结束;只要还没有打响收卷铃,奋斗就不要停止,你的命运就还在自己手中;哪怕已经收了卷子,你还有下面的科目可以弥补前面的科目失去的分数。坚强到底,不要哭,不要放弃。5、下面就是几句对我比较有启发的话吧,写下来共勉。话虽简单,践行很难:a.人生就是一个不断从骆驼到狮子的过程:复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做。b.不必骄傲,别人并不比你笨;不必自卑,你并不比别人笨。c.路,就在脚下。d.累到忘记自己。e.你现在这个样子,如果清华有感情,他会喜欢你吗?(我因为考试连续退步信心不足是班主任反问)f.浮躁的最明显标志就是话多(一直不敢在班里放肆地说话,知道高考结束)。
6、最根本的:相信衡中、相信老师、相信自己。老师交给你的你一定要当天学会,没交给你的你也不用操心。你相信每一堂课都是精品,你就会把自己打造成精品。说实话,最后的政治和历史课上我忍不住哭了,不是因为辛苦,而是因为我觉得我一辈子都没办法再听到这么精彩的高中课程了。你要相信老师会让你在6月6日那天得到圆满,你将带着你一年的艰辛和努力微笑着迈向考场。
学弟学妹们,20xx年高考,看你们的了!我们在大学等你!
高三励志班会演讲稿
听过无数场淡然无味的演讲,也曾经以为班会也永远不过是形式,走过场的形式,但自从听了同学们一个个内心世界的倾诉,我真的改变了自己的看法。原来的你我彼此不过是同班同学,我知道你的名字,你知道我的名字。没有小组的互助,没有生活轨迹的交集,我们不过是同学,而当我倾听了你们的每一个人的内心,我发现我重新认识了你们,就像探索一个个新的世界,原来如此丰富,每个人都有自己的个性,每个人都有自己的故事,我因发现而受到感染,我也希望通过这次讲话,让自己走入大家心中。初中同学曾评价我是一个确实很友好,但也确实难以接近的人,我想这个评价很中肯。我确实很会掩饰自己,有些事看得清楚,但我不说,不会过分亲热,也不会越过礼貌的界线,就在这样一个位置,用一个生动的比喻就是“很熟悉的陌生人”。但一班这个集体给了我有依靠的感觉,自己真的是融入了这里。曾经说过“自己从来都没把自己当成实验班学生骄傲地活”这类话,而今天我想说的却是“我因在实验班而骄傲,我为能成为学霸而自豪”。不习惯吐露心声的我,被那些演讲的同学们的真诚所打动,我渴望告诉你们关于我的故事。
可以说,我已经过去的高中生活是充满痛苦的。但这种痛苦源于改变,类似于蝴蝶破茧而出蜕变时的痛苦,我发现自己一直在改变,一直在否定原来那个自己,否定原来得出的结论,否定原来的世界观。从曾经愤青,到因为读到了刘墉写的一些经世致用的书,看到了现实社会的残酷而感到无助,到后来也曾经因为妈妈的支持而感动,再到最后被同学们一个个为了优秀而拼搏的身影所触动。我发现自己无时无刻都在改变,但这改变不停留于横向,而是贯穿于纵向,带领我成长。
不怕大家笑话,我喜欢玩游戏,也玩过很多游戏,从网游到单机,无论是魔兽世界还是英雄联盟,使命召唤还是仙剑,生化危机,极品飞车,无数的游戏曾经吸引我的眼球。我可以一坐一下午,在电脑面前不动地方,于是我花费大把的时光流连忘返于光怪陆离的游戏世界,于是我的成绩停步不前,可以说我能待在实验班也确实是个奇迹了。但后来成绩下滑时,我反思了,也觉得自己这样确实幼稚,辜负了好多人期望的我,又发奋了起来。努力确实可以换来相应的成绩,于是我又进步了。但这种激励就像一剂肾上腺素,有效但短暂,这种反思并不能把我带到更高的境界,而没有了成绩下滑的刺激,我又重新陷入了懈怠之中。其实,我缺乏的不是学习能力,而是信仰,当我们把学习提升到了信仰这个层面,有的人可能心里就会犯嘀咕了,“不要那么夸张好吧,学习就学习呗,怎么扯到了信仰。”但当我们抛开知识本身不谈,我们究竟在高中学到了些什么?当以后我们拥有了各自的职业,以前学过的万有引力,导数函数,这类我们不太会用得到的知识随着时间消逝,我们究竟学到了什么?我们学到的其实是物理数学思维,生物化学常识,英语语感,语文情商,最重要的是我们在高中这段时间究竟成长了多少。我们在高中学习的不仅仅是知识,更是一种理念,是一种习惯,是一种学习能力,高中的知识也许我们这辈子不会受用,但高中学到的能力,心智上的成长,却是我们一生受用的东西。
我喜欢玩游戏,因为我想要逃避,我找不到除了游戏中各种刺激之外,现实生活中让我奋进,让我感兴趣的东西,于是我沉迷。就算一时找到了努力的动力,走出去的路却不远。曾经一度迷茫的我,觉得学校是这么无聊,不愿意去学校,也不愿意放假,曾经有一段时间甚至到了输了游戏心情不好,赢了心情也不好的双重煎熬。于是我开始反思,自己究竟怎么了。后来在一次与我妈妈的交谈里,我好像模糊的找到了些许原因,那次交谈给我留下深刻印象的就是我妈妈给我了一个真实体验生活的机会,她说“你要是真的不喜欢学习,咱们就不学,你跟妈妈去干音乐这行,不用在乎别人的看法,只要你开心。”我感到了前所未有的真实感,真实在自己有一天也是要落入凡尘俗世的,也是要为了生活工作努力打拼赚钱的。突然意识到,原来自己停止不前的原因可能就是自己把学习和生活划分的太泾渭分明了,把学习当成了负担,当成了和别人比拼的筹码,太在乎别人的眼光了。学习在我这里并不是信仰,而是工具,是打开大学大门的钥匙而已。而至此,我已经歪曲了学习的意义。其实这个说法不难理解,我们可以假设一个人重新再来过高中生活,他肯定会比当初的自己更加努力,因为走过这段历程的人多了更多生活经历,成长了更多,他们更懂得学习之后步入真实生活的痛楚。而我们就像住在象牙塔里的童话,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。没有太多生活经历的我们,有点脱离了现实的感觉,而当我们真实体会到了生活是如何的真实,便会把学习上升到信仰的高度:我们不再是为了讨好父母老师而学习,而是真正成长了起来,是真正想要变得更优秀,想要去自己心里想去的地方。而这些总结起来一句话,就是我们在成长。曾经幼稚的我,现在也找到了学习的方向,当时面临我妈妈给我的选择。经久犹豫我的回答是“我想学习”。我讨厌的其实不是学习,而是附加在学习上的繁重枷锁,其实我的内心充满了对新知识的渴望,也享受掌握了新知识时的满足。我也许可以跟着妈妈一起干她的事业,而我的未来也许并不会比上大学差到哪里,但我还是毅然选择了我熟悉的这条路。因为这条路上留下了我太多的回忆,我熟悉的教室,我熟悉的朋友同学们的脸庞,我熟悉的学习时投入的感觉。我不愿意舍弃我熟悉的故园,我愿为我倾注的心血付出一切,我愿意为了变得更优秀同你们一同奋斗。
我可以直面自己的成绩,我不属于a,但我不自卑,我相信自己有a的实力。我曾经读过巴菲特传,这本书谈论到股神巴菲特选择股票时的原则,股票在他的眼中有现在价值,也有她的实际价值,当他看出了这只股票有无穷的潜力时,他会毅然决然的选择投入。不管这只股票现在的价格有多低,她的价值有多不被别人看好,他都会毫不动摇的坚持下去,最后的结果证明他永远是对的,每只他选择的股票最终都没有辜负他的期望。我想说的是,其实我们每个人都是一支潜力股,虽然我们表面的成绩诉说着我们也许不够好,但只要忘记别人的目光,相信自己真的可以,那我们总有一天会展露锋芒。坏的总会变得好,弱的总会变得强,总有一天我们会归来开放。这实际价值的背后,凝聚了你的信仰,汇集了你的汗水,拥有你渴望优秀的心情。我相信,有一天我们会更好。在这期间,也许有许多不尽人意,我也曾想到过马老师那个竹子的譬喻。昨天听到了健哥的讲话,我真的从他的字里行间感受到了他痛苦的沉重,而我想说的是:加油!在这条只有你一人行走的路上,你的孤独不仅仅属于你一人,你有你的同窗,你有你的父母。而作为同窗的我,真的在你的身上看到了自己的影子,看到无助的你,我只想大声说出,“健哥加油”“健哥你舞蹈其实跳得很好”“健哥你成绩也绝对不差”。在这条路上,我们需要互相鼓励,我们的潜力需要发掘,我们绝对不是智商比别人差,我们差的只是一种信仰,一种可以变得优秀的信仰,这种信仰带来的不仅仅有信心,更有动力,这种动力无形,可以在不知不觉中改变我们。而面对父母,则更是我们需要改变的地方。我曾经也不是一个爱和父母沟通的人,但当我无意间第一次同父母真心的交流时,我才发现他们对我们原来是有多么关心。我们原来之所以不愿意和父母交谈,是因为父母从来都是以一种看待小孩子的语气来和我们交谈,于是我们听到的更多的是管教、哄骗,这类话。而当我们步入了高中这个变得成熟的年龄,你再次和你父母倾心交谈时,你会发现,他们的态度变了,你在他们眼中不再是小孩了,你和父母交谈的内容变得真实了。所以,不要忘了你的寂寞背后,还是有你父母的支持的。在这段奋斗的历程里,我们需要鼓励,我们需要向上的坚持,也许这种鼓励只是一个肯定的目光,一个点头的默许,但这细小动作的背后却给我们灌输的是无穷的动力。
看着周xx,周xx这样的黑马在自己的身边脱颖而出,那种震撼自然无法言语,自己内心不仅仅是敬佩,更多的是对未来的一种信心和渴望,渴望自己能变得如此优秀,也相信自己同样可以做到。我经历的高中生活确实充满了痛苦,承受着各种繁重课业的压力,经历着每天熬夜到十二点、一点疲惫的折磨,但这些其实都不算什么不是么。在高中这段生活里,我们有理想,并为之奋斗,我们有思想,并逐渐成长。我相信自己是a,我相信自己有600分的水平,我相信自己的.潜力无限,我也同时希望把我的自信和想法带给你们,让我们共同成长。谢谢大家!
送别高三精彩演讲稿
(一)介绍作者。
(二)介绍《西厢记》剧情。
(三)介绍《长亭送别》在《西厢记》中的位置、作用和本折中的字词。
《西厢记》共五本二十一折,《长亭送别》是第四本第三折,是全剧最为脍炙人口的精彩片断之一。随着剧情的发展,莺莺终于克服了身心解放的要求与封建精神桎梏的矛盾,迈出了关键的一步,与张生私下结为夫妻。但老夫人逼张生赶考,崔、张爱情又面临新的威胁。无奈中,张生只好起程“上朝取应”,莺莺在长亭为他送别。这场送别戏共有十九支曲文,由莺莺主唱,既是塑造莺莺形象的重场戏,也充分体现了王实甫剧作情景交融、富于文采的特点。
(1)旦:女角。
(2)末:男角。
(3)洁:和尚的别称。这里指长老。
(4)回避:避忌,顾忌。
(5)做亲:举行婚礼。
(6)长亭:古代道路上每隔十里设一长亭,五里一短亭,供旅行休息用,常常是饯别的场所。
(四)介绍《长亭送别》三个场景。
(一)奔赴长亭:[端正好][滚绣球][叨叨令]。
(五)分析莺莺感情经历的起伏变化。
起伏变化。下面我们就一同走进崔莺莺的内心,体会主人公不同寻常的情感经历。
长亭之别正值深秋时节。在奔赴长亭的路上,碧空浮云万里,遍野黄花萎积,耳边可以听到西风疾吹,眼底可以看见北雁南飞,一种离愁别恨油然而生。特别是清晨看到经霜的叶子如同酒醉的容颜,一定是离人的血泪将它染红。此时此景,坐在车内的莺莺是一种怎样的心情?请同学们注意[滚绣球]这支曲子。
一支曲子唱下来,有一种情反复吟唱,这就是“恨”。首先恨相见得迟,莺莺与张生两情相悦,相见恨晚,要成佳配又每每遭变故;所以,莺莺的心中很不自在,“却告了相思回避,破题儿又早别离”便是这恨的缘由。是说刚刚结束了相思,又开始早早面对别离。所以莺莺一路上恨柳丝长却系不住离人马,恨疏林留不住斜阳,恨一声人“去也”折磨得她身心交瘁。
长亭饯别的筵席上,老夫人安排大家入坐:张生和长老坐,小姐这壁坐,一桌宴席好似银河隔开牛郎织女,再加上长亭外也是黄叶纷飞,衰草萋迷,更加令人伤怀不已。酒席上,张生无精打采“斜签着坐的,蹙愁眉死临侵地”“阁泪汪汪不敢垂,恐怕人知,猛然见了把头低,长吁气,推整素罗衣。”张生这些蹙眉垂泪,长吁短叹,莺莺是看在眼里,痛在心上。其实,莺莺的心情又何尝好?――“意似痴,心如醉,昨宵今夜,清减了小腰围”。面对即将分别的恋人,莺莺唱出了一腔怨情。这怨情正是深情的痴语。请同学们一起看[幺篇][满庭芳][朝天子]这三支曲子。
[幺篇]是怨张生年少情薄,全不挂念数月来两人耳鬓厮磨的恩爱生活。
[满庭芳]是怨供食太急,子母们当回避,分别在际,竟不能与张生举案齐眉,厮守片刻。
[朝天子]怨美酒无味,清淡似水,酒入愁肠,化作相思泪。
怨世间人为了“蜗角虚名,蝇头微利”竟忍心“拆鸳鸯在两下里”
此时在宴席上,莺莺的内心有了一些变化,奔赴长亭的路上她恨两人聚少离多,让她从此后不得不独饮相思的苦酒,但随着筵席的进行,分别的时刻越来越迫近,眼前的张生又只是唉声叹气,所以此时的莺莺内心非常怨恨功名利禄拆鸳鸯在两下里。
霎时间杯盘狼藉,车儿投东,马儿向西。两人终于要面对最后的分别。这一刻更是千头万绪,百感交集。但是,请同学们注意莺莺叮嘱张生的第一句话和最后一席话。
第一句说,“张生,此一行得官不得官,疾便回来。”最后一席话是“你休忧文齐福不齐,我只怕你停妻再娶妻。休要一春鱼雁无消息!我这里青鸾有信频须寄,你却休金榜无名誓不归。此一节君须记,若见了那异乡花草,在休似此处栖迟。”
这些叮嘱超出了一般的缠绵之情。这说明在莺莺的内心隐隐有一种忧虑。因为张生得中与否都是对他们爱情的巨大考验:如果落第,老夫人不会承认这个白衣女婿;如果得中,张生又极可能成为高门望族的择婿对象;如果张生不是忠厚至诚的君子,那么,莺莺弃妇的命运就是不可避免的。应该说这种怕被抛弃的心理是当时女子很普遍的心理,只不过两情相悦的时候,人们往往会暂时忘记,一旦别离在即,它就会凸现出来让人不安,莺莺是一个多情的女人,自然也不能例外。所以最后分别时,莺莺的内心又凭添了忧虑。
送别张生,莺莺懒上车儿,此时的心境又怎样?“便人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起?”这是说凡是人间可经历的离愁别恨现在都填满了莺莺的胸膛。看来这次第,怎一个“愁”字了得?怎一个“恨”字了得?怎一个“怨”字了得?实在是言语无法传达了。
好,通过上面的分析,我们来一下《长亭送别》一折,莺莺的感情经历了那些变化?
(表面上)恨――怨――忧。
(实质上)依恋。
总之,在莺莺心中,“情”字始终是摆在最重要的位置上,至于功名利禄、是非荣辱,统统可以不管。这种“情”字当头在当时具有闪光的思想。由于《长亭送别》中,王实甫塑造了具有叛逆意识的崔莺莺的形象,这就使王实甫的'《西厢记》比以往的“崔、张”故事都具有新意。下面我们先简要地了解一下关于《西厢记》故事的演变情况。
“崔、张”的爱情故事最早见于唐朝元稹的《莺莺传》。写莺莺虽然主动偷食禁果,却无力逃脱弃妇的悲惨命运。传奇的结局写张生自诩“善补过者”,实际上是为自己“始乱终弃”找借口。在小说中,莺莺没有什么反抗。
董解元的《西厢记诸宫调》把莺莺对张生的爱与“报德”联系在一起。这样就把年轻人越轨行为写得合乎礼数。爱情就有了杂质。
只有王实甫的《西厢记》写莺莺只知一个“情”。特别是《长亭送别》这一折,莺莺对“情”字作出了最好的诠释。所以说《西厢记》在主题思想上是远远高于从前的两部作品。《西厢记》的主题是“永志无别离,万古常完聚,愿普天下有情的都成了眷属。”这就是说爱情才是婚姻的基础,只要男女间彼此“有情”,就应该让他们同偕白首;而一切阻挠有情人成为眷属的行为、制度,则应受到鞭挞。
作业:(1)熟读全文,选择喜欢的曲子背诵。
(2)说说《长亭送别》中有哪些曲词反映出莺莺珍视爱情,轻视功名利禄的思想感情。
第二课时。
(一)鉴赏曲词,分析艺术特色。
《西厢记》流传至今,广为传颂,不仅因为它提出“有情人终成眷属”的爱情理想,还因为它“词句警人,满口余香”的艺术语言。下面我们从两个角度作一点鉴赏。
(1)从“情、景、”的角度。
《长亭送别》是《西厢记》中情、景、境交融得极出色的一折。莺莺的离愁别情与不同环境中的特殊景物融合在一起就营造出委婉深沉、令人感伤的悲凉意境。下面请同学们看[端正好]和[一煞]这两支曲子[端正好]一曲,是莺莺乘车去长亭时唱的,为我们展现一种非常开阔的境界。头上是一方青天,脚下是一片菊花地,境界是如此的空旷,人站在其中,一定会感到自身的渺小,感到无依无靠、空荡荡的孤独。这支曲子,莺莺唱到碧云、黄花、西风、归雁、霜林这些深秋之景,而这些深秋之景中,最惹人愁思就是霜林,“晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”一个“染”字,沟通了景与情的联系,它让人联想到莺莺的血泪在一夜之间将枫林全部染红。所以此时的霜林已经不是普通的霜林,它已经成为莺莺愁思的见证。这一支曲子将途中之境、深秋之景、离人之情完美的融合在一起。
[一煞]一曲,写莺莺目送张生离去,青山无情,挡住了送行人的视线,疏林不与人方便,没有挽留住斜阳,一骑绝尘去,转山坡,穿疏林,熟悉的身影在淡烟暮霭中依稀可见。分别后陪伴莺莺的只有冷清清的斜阳,秋风掠过禾黍,飘来声声马嘶,都撕裂了莺莺的心。这一曲描写的是四顾无人的郊外之境,又时值黄昏,因而这比[端正好]中途中之境更见凄凉。“青山”、“古道”、“夕阳”、“烟霭”不仅是这种自然环境下特有的自然景象,同时它们也都是传情寄恨的载体。而且这一支曲子通过时间的变化,写出了莺莺对张生的痴情:那种欲见不能的惆怅和不忍离去的眷恋之情。这一曲又是情、景、境的高度融合。
(2)从“曲、词、意”的角度。
宫调是音响的高低组成的调式。古代音乐有七声宫、商、角、变徵、徽、羽、变宫。以宫为主的调式称“宫”,余称“调”,合称“宫调”。元杂剧常用“五宫四调”,即正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫、大石调、双调、商调、越调,合称“九宫”。《长亭送别》用正宫,周德清在《中原音韵》中说正宫的声情是“惆帐雄壮”。可见《长亭送别》这一折的音乐应是惆怅的、悲壮的。
上面我们说了宫调,下面我们说一说曲牌和曲词。曲牌就是曲的名称。比如[端正好][滚绣球][叨叨令]等等,曲词是按照一定的曲牌填写的文字,一般要压韵,讲究对仗。
《西厢记》的曲词历来被人称道。朱权在《太和正音谱》中说“王实甫之词如花间美人,铺叙委婉,深得骚人之趣。极有佳句,若玉环之出浴华清,绿珠之采莲洛浦。”《长亭送别》这一折又尤其突出。
首先,曲词熔炼了很多古典诗词,比如化用范仲淹的词《苏幕遮》。
碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。
化用范仲淹的词句的作用是:取其秋景凄凉的意境,以烘托送别的凄冷氛围。
此外,在曲词中还零散可见一些对古典诗词原句或者表现手法的的化用,作一个总结:
(1)“蜗角虚名,蝇头微利”:化用苏轼《满庭芳》,表现莺莺珍视爱情、轻视功名利禄的思想感情。
(3)“柳丝长玉骢难系”:柳丝是“留”“思”的谐音。
(4)“遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起?”
化用“只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁。”(李清照《武陵春》)极言愁多。
化用原句或手法的作用:以原句特有的语意、情味和表达效果来与剧中的语境相契合,增添了语言的文采和表现力。
其次,善于运用民间口语,并加工为富有文采的文学语言。例如[叨叨令]。
这一支曲的词汇、语句都具是民间口语,但通过加衬字“儿”;通过变换叠音形容词,通过设置成排比句,造成一种音韵的回环反复,产生一唱三叹,声情并茂的艺术效果。把莺莺柔肠百结的离别苦痛,写得哀哀切切,见情见态。
最后,全折巧用修辞。比喻、夸张、用典、对比、对偶、排比、反复、叠音、设问等等。特别是巧用夸张,并与比喻、用典、对比相结合,因情随物而设。下面我们一起来总结一下。
(1)听得道一声‘去也’,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌。(同下)。
(2)昨宵今日,清减了小腰围。(夸张)表现情感折磨下的身心交瘁。
(3)泪添九曲黄河溢,恨压三峰五岳低。(夸张兼比喻)写离别之情,达到愁极恨绝,无以复加的地步。
(4)淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。(张兼用典)形容伤心之至。
(5)暖溶溶的玉醅,白泠泠似水。(夸张、比喻和对比)以厌酒表现愁苦至极。
《长亭送别》的艺术特点:
情景浑然天成。
曲词妙笔生花。
有人说:《长亭送别》是一首真挚的抒情诗,一幅淡雅的水墨画,一支撩人心弦的离歌。我想我们对它的阅读理解还是比较粗浅的,希望对《西厢记》有兴趣的同学可以自选话题,作更深一步的学习。
作业:
(1)请同学们根据自己的实际情况,总结整理本课涉及的字、词、句、文学常识等基础知识。
(2)以“长亭路”为题,将[端正好][滚绣球][叨叨令]三曲改写成散文。或者运用想象,以“临行”为题,将[耍孩儿]一曲改写成话剧片断。
高三励志精彩演讲稿
所接触的每个人都可以感觉到。在此我由衷的向她为我们的付出说声:“谢谢”!
同学们,我们都已经大了,也有了自己美好的理想并正在为之努力奋斗!我坚信大家的付出一定能得到应有的回报。可我打心里不希望同学们丢弃一个人应具有的尊重和包容!我们是班主任最优秀的学员,我相信、最起码她是这样想的!我更坚信、我们不应让充满仁慈的人为我们的行为感到失望!
同学们呀!我一直在想,我应不应该说这些众人所知的道理,我觉得我很傻,你们认为呢?也许有些同学在下面嘲笑、讽刺我!没关系,如果这样可以促使你们早日成材的话。我毫无疑问的坚信,今天、我充当你们的笑料是值得的!不过、还请在以后相见的路上把应有的尊重留给你们的同学或朋友。谢谢!
最后、愿我们团结奋进,共创美好明天!
高三班会励志演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我很荣幸能代表高三班全体同学在这发言,今天我演讲的'题目是《拼搏高三,让我们的青春无悔》。
青春是一团火、青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏着优美的乐章。青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。
青春是如此的美好,但青春年少的我们能否问心无愧地说:“我没有辜负青春”?
花开花落,春去秋来,十年的求学生涯转眼即过。一路走来,我们终于迎来了高三这既令人紧张又让人激动的时刻。有人说高三的天空中时常有电闪雷鸣,高三的河流总会有惊涛骇浪,高三的道路上必定是荆棘丛生,正是这些合成了惊心动魄的高三交响乐。高三是对一个学生意志的检验,对恝性的锤炼和精神的升华。没有不屈的意志、坚强的恝性和契而不舍的精神,是无法真正体会到高三的意义的。
马克思、恩格斯说:“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌,要想实现生命的价值,就要敢于承受“地狱”的折磨,“地狱”的挑战。须知,经受得住暴风雪的扑打,松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺,生命之树才会郁郁葱葱。
期中考试已过去,这也意味着高三的生活过去了四分之一。而我们还有不少的同学仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闯过险象环生的高三。
在这里,我想谈谈我自己的一点看法和体会。
首先也是最重要的是要有一个良好的心态,在学习和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我们没有办法改变;而心情的优劣,我们可以调控。让心灵中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。
有位老师说得好:“其实,一生都是在路上。拥有一颗快乐的心,再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境,漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”
给心灵以春光,拥有好心情,这样就会更喜欢出发。其实,人生就是一次次出发。从小学出发,我们的目的地是初中;从初中出发,我们的目的地是高中;从高中出发,我们的目的地是高等学府……人生无穷尽,出发无止境。
一次次出发带给我们以眼界的开阔,心胸的豁达,生命的提升。是的,我们在赶路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流,寂寞后会发现妙趣横生的境地,艰辛后会得到心旷神怡的享受。那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来,再从出发中走过,让我们一次次更加喜欢出发。
其次是要有自信心,自信心是战胜一切的法宝。高三总会有数不尽的机遇和挑战,难免会遭受失败与挫折。不要让挫折和失败轻而易举地打败了你击溃了你。失利了,要有重整山河的勇气;遇到了挫折,要及时调整好自己的心态,要义无反顾、一往无前地向前迈进。
不要惧怕失败,不要拒绝失败,不要被失败打倒。失败是成功的前夜,是胜利的序幕,是重新崛起的起跑线,是实现超越的信号。通往凯旋门的路途,是由失败的砖石铺成的;成功的金粒,是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。
我相信只要不认输,我们就会有东山再起、重整河山的豪情壮志,我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训,承认失败,正视失败,改正错误,我们就能够迎来满天的朝霞。
同学们,朋友们,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天!拼搏吧,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
最后,用一幅对联来和大家共勉:忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关。
我的演讲完了,谢谢大家!
高考后期的备考。
作为一名学生,而且是一名即将奔赴考场的学生,你还有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的归属地,却依然在课堂上做小动作、说悄悄话、递小纸条、看小小说、听mp3,这怎能算得上是努力呢!倒头来,还弄的自己不断发牢骚“哎呀,高三真累”,孩子,这样做你能不累吗?明明看到老师精心地准备、认真耐心地讲解、缜密地思维,你却给自己信心“这些东西,我全懂,再说,考试能出这样的题吗?”
你可以说“老师,听说我的高考高原期到了”,那么你就宁可困扰,也不愿意继续努力吗?殊不知,高考的脚步仍在前行,它绝不会因为你的“高原期”而放慢了脚步,也正如刘翔在参加北京奥运会跨栏的时候,起跑后自己身体除了问题,但是比赛仍在进行,那么,落后的那个是谁呢?就一定是你。
你或许在抱怨“老师们,怎么总是反复强调这个错误呢?”你怎么不问自己“就这么一个问题,我还反复出了问题呢?”
所以呢,对于老师说的话,自己要选择性地、用心去聆听,因为我们真的需要这些。
高三励志班会演讲稿
亲爱的老师们,同学们:
上午好!
今日我演讲的题目是:为梦想冲刺。
是的,终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。
是该我们亮剑的时候了。
当我们今日再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。
高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。
经过了高一的锻造,高二的历练,如今我们终于站在了决战的起点,决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验,血与泪的洗礼,进与退的选择,成与败、生与死的决断。
那么,高三的勇士们,你们准备好了吗?
准备好了吗?我们时刻准备着。
自从来到中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。
使命在肩,责任如山,我们一直在奋斗者,前进着。
终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。
应该说高三一年是艰巨的。
每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇。
这一年我们面临多次考试,而我们必须珍惜每一次,因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境,大将风度;不为成功而满足,因为那是失败的前兆,不为眼下的失败而懊丧,因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。
有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。
高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。
所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。
可以说,中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。
高考就是战场,如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。
我们的任务,不仅仅是将胜利保持下去,还是要将他举到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
虽然时间缩短,任务繁重,但,这又怎样?这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力,只能让我们赢得更漂亮,虽然时间缩短,但毕竟我们还有6个月的时间,这6个月,我们必须万念归一,殊死搏斗,咬紧牙关,坚持到底。
我们要坚信自己的实力,在6个月的时间里,有什么事情我们办不到?在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。
之所以说它已知,因为这已是被千百遍证实的真理,但我想我们无需举过去的例子,那已是明日黄花。
我相信,最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现,将由拼搏的你创造。
最后,我还想再问各位一次:决战,你准备好了吗?我不要各位用语言回答,我们将用行动给出最漂亮的答案.
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”
正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的'挑战,创造了生命的奇迹。
她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。
理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。
对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事:
浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。
头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。
最糟糕的是,他们没有水了。
水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。
这可怎么办?
队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。
看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。
他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话”
是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。
同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!
宪法班会精彩演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:。
今天是国家宪法日,1982年的.今天,我国现行宪法正式通过并颁布实施,历经1988年、1993年、1999年、2004年修订,自2001年起,12月4日定为全国法制宣传日,2014年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定,将12月4日设立国家宪法日。
设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国,依宪执政的理念;设立“国家宪法日”,不仅是增加一个纪念日,而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日,形成举国上下尊重宪法、宪法至上,用宪法维护人民权益的氛围;设立“国家宪法日”,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中,权利属于人民,权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追究和纠正。(以上纯属借鉴)。
作为大学生的我们,该怎样看待宪法等其他法律,我们应该怎么做麽?我认为从以下四个方面去认识。
首先是知法。作为二十一世纪的我们,作为祖国壮丽事业的接班人,我们必须学习法律知识,只有这样我们才能培养法法制思维,才能明白什么事该做什么是不该做,这样我们的人生道路就一清二楚。
第三是用法。当你的权利受到严重侵害时,要毫不犹豫的拿起法律武器捍卫自己的权利!
第四是相信人间美好。社会风气日下,但有无数仁人志士的智慧,有我们领导人的伟大领导,公平正义一定会挥手金钱的诱惑。法律面前,不管财富如何,不管地位如何,人民最终一定能够人人平平等。
高三励志班会演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
生活是丰富精彩的,但也有许多困难,挫折等你应对,就像在海上航行一样,不管你是驾驶豪华大船或是破旧小船,你总会遇上狂风暴浪,甚至是触礁。所以,我们不要一味去逃避困难,而应当勇敢迎接挫折,就像进行趣味的航行。
历史上勇敢迎接挑战的人还真不少。左丘,着名文学家,虽然不幸双目失明,但他没有屈服现状,专心研究,最终留下着作《国语》;音乐家贝多芬,双耳失聪,但不被厄运所折服,发出我要抓住命运的喉咙的怒吼,最终为后世留下许许多多的作品,为后人所敬仰;越王勾践不幸遭遇亡国,但他没所以丧失志气,而是所以而更加奋起,卧薪尝胆,最终复国。历史告诉我,仅有迎接困难的勇者才能有期望获得成功,胆小懦弱者难以成大器。
我以前也曾遇到一些困难。说一个比较大的一个,那是中考前一段日子,天气是相当炎热的,上课时间气候太热是很难静下心来,我们学校条件不好,我们班甚至电风扇都没有,有些同学经不住热的侵扰,怨天尤人,抱怨声不断传出,在忍受热同时还要忍受同学们的打扰,学习确实比较辛苦,我当时认为真的很累,之后,我自我自细想想:这只是小小困难,如果连这都克服不了,以后怎样可能获得成就呢。
我就这样慢慢激励自我,之后,中考我虽然没考到自我梦想成绩,还是到达父母的期望了,至少也没让他们失望。此刻想想还挺怀恋的,毕竟是次难得的锻炼自我的机会。
说了这么多,我只想告诉每一位正在和将要应对挑战的人儿,也许你们认为自我克服不了困难。但每个人都应当明白困难总是难免有的,微笑应对挑战,勇敢的去应对它吧,在你坚持不了之时,相信自我,不要退缩,也许你获得成功。
坚持吧,不要被眼前的荆棘吓破了胆,丧失志气,我们应当披荆斩棘,消灭人生路上的绊脚石!
高三班会演讲稿
同学们:
大家下午好!很荣幸来参加你们班的期中总结班会。
开学以来只有两个月,你们中的很多人给我留下了非常深刻的印象。学习态度极其踏实认真刻苦的人很多,如xxx等等。数学思维非常敏捷而深刻的人不少,如xxx等等,也有偶尔灵光一现的同学,如xx等。今天,你们请我来就期中数学做个总结,其实这个总结我在课上说过,数学期中考试大家表现还不错,但这个场合,这个机会,我想说点别的,我想给大家鼓鼓劲,加加油,和大家探讨一些问题,给你们提一点建议。
面前路不是很多。你试想一下,第一条路你能马上出国留学吗?事实上决定出国学习的同学已经都走了,学托福的学托福,学雅思的学雅思,基本上已经准备的差不多了,都快走了。因此这条路被pass掉了。第二条路你能拼爹吗?如果你有一个好爹妈,能找个熟人拖点关系上个大学,但也不可能是好大学,或者也只能在自主招生中加点分,但这也帮不了多少。当然很多人没有这样的好爹妈,当然即使没有你也犯不着回去责怪他们。因此这条路也基本上被pass掉了。第三条路你是富二代吗?即如果我家很有钱,有企业将来也不愁没出路,也不用上什么大学吗。其实没有或者极少,你们中绝大多数都是父母用工资含辛茹苦抚养成人的,因此你们也做不了富二代。这第三条路也被pass掉了。你无路可逃了,其实你还是比较看重自己的成绩得,还是比较希望依靠自己的奋斗来赢得自己的地位和尊重,也就是说你注定不会裸奔的。
我的第二个建议是:学习中抓落实很重要。有一个数学式子很有哲理:0.9365=0。意思是说假如每天你学懂学校要求的90%,一年下来你其实明白的非常少。试想一下,你们中很多人其实听课听懂了90%了吗,作业得分到达90分了吗,总结反思知识和方法掌握了90%了吗,我想我要现场调查的话,你们中很多人会选择沉默。那你会说,老师按您说我们都完蛋了?不会的!关键是你们的态度,如果你要向你的目标迈进,你要变化,你要发展,你做出正确的行动。比如,从提高听课效率,提高作业质量,积极答疑总结等方面紧跟并达到或超过教师的教学要求,如果一次达不到,多来几次复习,在前面那个式子前一个系数m,也是可以趋向于1的,相信你,你要马上行动起来,抓好落实,一步一个脚印的,只要你得行动越坚决,你重复的遍数越多,你肯定能行的!
我的第三个建议是:学习中意志坚定尤为关键。有一个保龄球效应很有说服力。
表现可以得到满分,那么最后高考你一定是黑马,你会创造奇迹的!因此,我有了奋斗目标,有了行动计划,这个计划有短期的,长期的,当然是很好执行的科学的计划,只有你坚持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。
李开复说:做你最好的自己!你可以说,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以说,为理想拼了,为家庭拼了,为社会拼了,其实都是为了你自己!
我就说这么多,希望你们有收获!好的,谢谢大家的聆听!
高三班会演讲稿
同学们大家好,我们已经进入高三三个月了,今天开这个班会想和大家好好谈谈。
咱们师生天天顶牛,你郁闷我生气,咱不谈这事;你上网谈恋爱,咱也不谈这事。
谈点什么呢?大事————成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了,我敢断定,没有一个不想好好学习的。我这个就更不用说了,只要你们有一点进步,我可是真替你们高兴,老师也有高兴的事,涨工资啊,被领导表扬啊等等,但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。
再有5个月就要高考了,我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。
咱今天就讲这事——————高考我们的准备工作怎么做,我们有哪些不足。
第一,学习上态度不鲜明。如果学的愿望是太阳的话,这个太阳被乌云遮住了,被什么样的乌云遮住了呢,这就是—————我不行,我怕学习。同学们你如何认为呢?我们都将走过生命中的高三,都这个时候了,怕有什么用吗?你怕也是这些日子,不怕也是这些日子,你选吧,怕还是不怕?用思想中的我不行来折磨,还是用我还行能学几个知识点来武装自己?同学们还有200多天,一天学一个知识点还能学200多个呢,况且一天就一个啊!
第二,你没有意识到你生命中有几件事是必须的,如打球、学习、上网、与朋友交流等,那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学习打扰他了吗?没有,我也这样认为的你做的很好!但是你学习的时候打球上网却打扰了学习,这就是你不对了啊,你办事不公啊,偏向啊!什么意思:你放由生活中的几件事互相干扰,以至于什么事也没做好,这种情况好办,上课就学习,课间体育课体活课就是玩,同学们处理好这种事是人的一种能力—————协调能力。举个例子,打篮球不协调的同学什么德性都知道吧,学习上的不协调懂不懂啦。
范文写作;font—size:14px;line—height:25。2px;background—color:#f3f8fe;"还有什么事没做好呢?有啊,那就是学习过程中的环节抓不住。例如,你不会做题这个现象!有同学说了多做啊,我可要笑话你了啊,你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢,然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题,也就是先磨刀再砍柴。
什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。请问你上课听讲了吗?首先一天11节课,6节老师讲,你不听有一半时间没学习,我说的不对吗?其次不听课,脑子里没有对付题的招数,你愿意吗?你还认为听课这个环节不重要吗?说实话,是第一重要的啊。课要认真听,那么听到什么程度呢?一句话,能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容,其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥,用你挑啊,你是谁啊?你想看到电视上看去,好像你自己长得怎么好看似的,我还没挑你呢!
挑老师的语言温不温柔,你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿园小孩了啊,老师可不是你妈,想要温柔啊得回家找你妈去!
挑老师的办事不公,就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊,挑你刺,你做的不好还不让人家说啊?————你真是弱不禁风啊!
我说的对不对啊同学们呢?你是找老师来传道授业的,你又怎么认为的呢?我们可以是朋友,可以是球友,可以是网友,但是一定是师生,是传授知识的啊!我们还挑吗?我们得到了什么?失去了什么?我们得到了郁闷,失去了知识。
同学们,我讲了三个主题一是心态,二是怎么学,三是师生关系。心态要摆正经常看看自己的心,学习环节要抓住,提高课堂效率,你不是来挑老师的而是来学习知识的。希望大家能够认识到自己身上存在的问题,调整好自己的状态来迎接20xx年的高考!
我为自己树立了一个观念:学无止境!我明白“活到老,学到老”的哲理,终身学习是现代社会的立身之本。所以,我只有不断充实,更新自己的知识和技能,才能在竞争激烈的社会中立足。目前,我只有努力学习,才能在以后的生涯中取得成功。我曾经看过这样一个故事:“一个公司需要一名计算机人才,而报名的来了好多个,公司领导,精挑细选选出了两个,可是只要一个,所以他们只有进行pk,在这两个中,其中一个是“大学本科毕业生”,另一个是“在校表现好,而且计算机专业技能也是出类拔卒,非常优秀的职校生”。pk开始了,只见这个职校生不慌不忙一步一步认认真的做,而这个大学生则慌了神,不知该从哪里下手,让人看着都心急,pk结束了,这个大学生心服口服地点点头,他原本想我的理论知识这么丰富,难道还会输于他?可他却不知道自己只是理论知识丰富,而却从来没有进行过实践操作,而这个职校生在校,即有理论指导,又有实践操作,于是他赢了。
学如逆水行舟,不进则退。我一定要立志成才,一定不辜负国家对我们的栽培。杨利伟登上太空,“嫦娥1号”发射成功,没有技术人才,会成功吗?所以说:“我要刻苦钻研、奋力拼博,为自己、为国家而奋斗!”
在未来的日子里,我更要一寸光阴不可轻的去学习,要珍惜时间、提高素质、勤奋刻苦、谦虚好问,持这以恒的学习。让我们共同携手走出一片属于自己的天空,去为民造福,回报国家!
同学们;只要我们不气馁,鼓足勇气,我们会在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,作为职校生我们要向人说我是职校生,我有能力、我有特和长做好工作,我们应当向社会展示我们职校生的风采:“认真、执著、不服输,敢闯、敢拼,我做主!”
我选择了职校,我就选择了无悔,心若在、梦就在,人生豪迈,我们不需要从头再来,同学们让我们,携手并进、执着拼搏,尽显我们职校生的风采。