高三的精彩班会演讲稿(通用15篇)

时间:2023-12-01 13:22:07 作者:文锋

演讲稿是一种通过口头表达来传达观点和理念的文学形式,它可以帮助我们表达自己的思想和观点。通过阅读这些演讲稿范文,我们可以了解到不同类型演讲的特点和要求。

高三精彩演讲稿

同学们、老师们:

大家好!今天,我为大家演讲的题目是《让青春在奋斗中闪光》。

如果说人生是五彩缤纷的田野,那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花,如果说人生是动静交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育着春天的勃勃生机,向往着盛夏的热烈奔放,期盼着秋天的硕实累累,翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致,飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代,默默地融汇事业,它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔,无论雨雪风霜,还是坎坷路长,青春的歌谣都会响彻耳畔,催动着人生浩浩汤汤,奔向理想的高山。

四年前,大学毕业的我,怀着青春的梦想,走上了教书育人的三尺讲台,踏上充满希望的阳光之旅。一路走来,我虽然碰到过“山重水复疑无路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的惊喜。当我把无声地大爱和一丝不苟的奉献融入我痴爱的讲坛和天真烂漫的童心,我是充实的;当我每逢节日收到朵朵鲜花和感恩的问候,我是欣慰的;当我每天看着一张张如花的笑脸和轻盈活泼的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,挥汗如雨;四年的默默坚守,充满着艰辛,我用智慧和热情,纵横驰骋,自由挥洒,教书育人这份清清贫贫、普普通通的.职业变成了我不可或缺的一部分。

“十年树木,百年树人”。我虽然身处平凡,但我胸中却被欣慰与感怀涨满;我虽然身处平凡,但我心中却因智慧和童趣而色彩斑澜;我虽然身处平凡,但我的生命却因无怨无悔而夺目灿烂!选择了三尺讲台,我就抱定要用青春浇注幼苗,让他们长成参天大树,成为栋梁之才;选择了三尺讲台,我就决心做一棵小草,为春天献上片片新绿;选择了三尺讲台,我就梦寐自己成为一块路碑,为迷失的心灵拂去笼罩的阴云,让他们胸怀宽阔,拥抱百川。

虽然我的从教之路刚刚起步,但屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”永远激荡在我的心中!冰心说过,“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可留。便觉得幸福”。我愿“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”,用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾。

让我们为了稍纵即逝的青春,为我们始终不渝的理想,为了一生所钟爱的教育事业,在不断的求索奉献中高唱:让青春在奋斗中闪光!

我的演讲到处结束,谢谢大家!

高三班会演讲稿

我们已经进入高三三个月了,今天开这个班会想和大家好好谈谈。咱们师生天天顶牛,你郁闷我生气,咱不谈这事;你上网谈恋爱,咱也不谈这事。谈点什么呢?大事————学习成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了,我敢断定,没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了,只要你们有一点进步,我可是真替你们高兴,老师也有高兴的事,涨工资啊,被领导表扬啊等等,但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。再有5个月就要高考了,我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。

咱今天就讲这事——————高考我们的准备工作怎么做,我们有哪些不足。

第二,你没有意识到你生命中有几件事是必须的,如打球、学习、上网、与朋友交流等,那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学习打扰他了吗?没有,我也这样认为的你做的很好!但是你学习的时候打球上网却打扰了学习,这就是你不对了啊,你办事不公啊,偏向啊!什么意思:你放由生活中的几件事互相干扰,以至于什么事也没做好,这种情况好办,上课就学习,课间体育课体活课就是玩,同学们处理好这种事是人的一种能力—————协调能力。

举个例子,打篮球不协调的同学什么德性都知道吧,学习上的不协调懂不懂啦。还有什么事没做好呢?有啊,那就是学习过程中的环节抓不住。例如,你不会做题这个现象!有同学说了多做啊,我可要笑话你了啊,你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢,然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题,也就是先磨刀再砍柴。什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。请问你上课听讲了吗?首先一天11节课,6节老师讲,你不听有一半时间没学习,我说的不对吗?其次不听课,脑子里没有对付题的招数,你愿意吗?你还认为听课这个环节不重要吗?说实话,是第一重要的啊。课要认真听,那么听到什么程度呢?一句话,能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容,其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!

第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥,用你挑啊,你是谁啊?你想看到电视上看去,好像你自己长得怎么好看似的,我还没挑你呢!挑老师的语言温不温柔,你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿园小孩了啊,老师可不是你妈,想要温柔啊得回家找你妈去!挑老师的办事不公,就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊,挑你刺,你做的不好还不让人家说啊?————你真是弱不禁风啊!我说的对不对啊同学们呢?你是找老师来传道授业的,你又怎么认为的呢?我们可以是朋友,可以是球友,可以是网友,但是一定是师生,是传授知识的啊!我们还挑吗?我们得到了什么?失去了什么?我们得到了郁闷,失去了知识。同学们,我讲了三个主题一是心态,二是怎么学,三是师生关系。心态要摆正经常看看自己的心,学习环节要抓住,提高课堂效率,你不是来挑老师的而是来学习知识的。希望大家能够认识到自己身上存在的问题,调整好自己的状态来迎接xx年的高考!

高三班会演讲稿

距离高考只有近二个月的时间,时间短暂而宝贵,考验我们的关键时刻到了!很多同学正在为了实现自己的人生理想而忘我的拼搏,但是,也有一些同学因为第二次联考没考好而垂头丧气,丧失了自信心,还有的同学因为第二次联考考得好反而平添了压力,总担心下次就不能达到那个分数。

同学们,瞎想、烦燥都是没有用的,都不如付诸行动。既然非用功不可,就应该愉快地去用功。因此,不要认为学习很痛苦,而要让自己感到学习是一件愉快的事。像这样强迫自己觉得快乐,自然就会快乐。另外,大家也可以幻想考上大学之后的“快乐生活”,你就会以愉快的心情面对高考复习了。美国的心理学家威廉。詹姆斯这样说过:“人有一种惯性,心里想:我要怎么样,结果真的就会怎么样。”也就是说,自己觉得痛苦便会痛苦,如果觉得快乐便会快乐。同学们,高考复习是件苦差事,但是如果你能以积极的心态对待这件苦差事,你就会收到更好的效果。

同学们,高三的生活,大强度的训练早已经开始,这样的日子肯定很苦,也肯定比较单调。但是你要相信,每个人的潜力都是无限的,学会分解你的目标,每科每次前进0分,你每次就有了60分的进步,还排除一点意外,打五折都还有30分。所以,请坚信自己,只要你不放弃,胜利最终站在你这边。

在我心中充满期望的同时,还要提醒大家突破三道束缚。所谓三道束缚就是55天冲刺期制约同学们成绩提高的三个瓶颈。

第一个瓶颈是基础不牢的束缚。基础好,不怕考。基础不牢,地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。提醒大家:做题时别忘了回顾基础,改错时别忘了回扣基础,基础基础再基础。要学会在做题中“查漏补缺”。在平时做题时,不放过任何一个知识上漏洞,必要时,要翻开书重新复习相关知识,做到“回归基础”。高考试题往往是“题在书外,理在书中”,而且是“万变不离其宗”。所以,大家只要打下一个坚实的基础,就可以做到“以不变应万变”。

第二个瓶颈是答题缺乏技巧,习惯差,非智力失分多。高手间的竞争,失误的多少决定成败。同学们要把平时当考试,练习时力求三准:即审题准、计算准、作答准。如果在这三方面出错,就强制自己改三遍十遍甚至更多遍。要对自己狠一点,狠一点就是高标准,狠一点就是严要求。对自己狠一点是减少非智力失分的杀手锏。

第三个瓶颈是高考前的焦虑和畏惧心理。战胜它的法宝就是自信心和勇气。我认为,自信心,有它不一定能赢,但没有它一定会输,你要相信,人的自信心可以创造奇迹。

在距离高考最后的55天里,每位同学要珍惜这55天,抓紧这55天,拼搏55天,奋斗55天,专心每一天,专注每一刻。有句格言说:播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。我们必须从现在做起,从学习上的每个细节做起,养成良好的学习习惯,在每次考试中力争每一分。这样才能在高考中稳操胜券,收获人生的硕果。总之,在这55天里,我们没有理由放松懈怠,虚度光阴,畏惧不前;我们只有将自己的生命以最大的限度进行浓缩,在极其宝贵的时空里高速地运转,决不言弃,志在成功!要有中流击水、浪遏飞舟的勇气,要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,要有决战决胜、金榜题名的豪气,甚至要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。同学们,古语云:“狭路相逢勇者胜”,希望大家在这个决定人生的重要关头,把握自己的命运,发挥“亮剑精神”,努力拼搏55天,用你们的勇气和汗水,创造人生的奇迹!

最后,我坚信:长风破浪会有时。高考的胜利必将属于你们大家。谢谢!

高三励志班会演讲稿

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高三励志班会演讲稿范文

一起歌唱《让世界充满爱》,他鼓励这些孩子在 生活的种种磨难中更要坚定信念,要“相信未来,热爱生命”。

本文 即是俞敏洪老师在本次班会上的主题演讲。

人生的起点不重要,人 生的终点靠自己 中国未来的栋梁就是你们这些从小在贫困中成长, 在逆境中奋发有为的孩子。

小时候,家境贫困,吃些苦,没什么,只 要能奋发图强,这些苦就不但不是人生的负担,而且会成为未来的财 每个人生命的起点不一样,这是每个人无法选择的;但人生怎么过,人生的终点在哪,却要靠每个人自己去走。

这就像跑马拉松, 开始领先或落后50 米,根本不重要。

人生是一场要跑一辈子的马拉 松,每个人生命的起点是怎样的并不重要,重要的是每个人努力坚持 地跑下去。

我小时候家里跟你们一样是贫困的,我上大学时,基本 是班上最穷的,穿打补丁的衣服。

我大学毕业六七年后,依然是班上 同学中最贫困的。

但这些都没什么,我一直在努力,现在我无疑在班 上所有同学中算是成功的。

我起点虽然落后,但我一直在坚持,所以 我跑到了前面。

人要活得大气,活得快乐,诚恳待人 除了学习好, 我们还一定要养成良好的性格,要活得大气,活得快乐,要善待别人。

人与人之间总会有磨擦,但人要活得大气。

大气就是不计较生活中的 小事,不为小事烦恼。

如果你弄一个发型,到我面前,我说不好,你 就不高兴了半天。

明天你又弄了个新发型,到我面前,我说更丑了, 你就一个月都不开心,这就是小气。

这样很没意思,这样你自己的很 多精力和智慧就被自己的这个小气耗掉了,这样的人一辈子也不会有 出息。

我们一定要善良,善良是一件非常好的事,它能让你以极低 的成本取得人生的成功。

我们要用自己的善良,换取世界对你的帮助。

你试着对10 个人笑,一定会有8 个人用笑回报你,你一个人的笑, 换来了8 个人的笑,这是多么划算的事。

我做新东方能取得成功,很 大程度在于,我这个人大气,努力地对别人好,别人伤害我不计较, 别人帮助我,我一定要报答。

我们还要努力快乐,心情不快乐,一 定学习不好,压抑使人无法专心去做事情,人只要快乐,脑细胞就会 活跃,学习效果自然会好。

在座的同学中,有些家庭有种种不幸福, 如果你自己也不幸福,那只会使家庭更加不幸福,如果你快乐幸福起 来,就可以使家庭多些幸福和快乐。

学习上要精深胜于博大 可以提 高学习成绩的方法很多,我以后再和大家具体交流。

今天,我想跟大 家重点谈一点学习方法,那就是“精深胜于博大”,也就是学习中要 善于反复钻研,反复练习,把一点学透,把一本书读透。

我上中学 时,开始数学很差,我就把数学书逐字逐句地从头学到尾、练到尾, 并且反复好几遍,后来,我的数学就考到了前列。

共同进步,建立 友谊 同学之间要多交流学习方法,不要藏着。

每个人就都只有自己 那点东西,多交流,就可以拥有更多的东西,还会拥有美好的友谊。

将来,大家就都能考上名牌大学,多年以后都能取得人生初步的成功, 那个时候再收这张友谊的大网,大家就会有非常好的社会资源,人生 就都会取得大成功。

希望所有的同学都能进全国前30 名的大学 现在的学习成绩怎样,不是很重要,关键看你能不能坚持,是不是有坚忍不拔的意志。

我小学中学学习成绩很少进过前20 名,但我认真 学习,我喜欢学习,从没放弃学习。

我连续两年考大学,都没有考取, 但我没有放弃,最终考取了我心目中理想的大学。

大学时,我是以全 班倒数第5 名的成绩毕业,但我没有放弃,我一直在坚持学习,我坚 信自己只要坚持,就一定能成功。

你们在座的各位,虽然现在的成 绩只是一般,但我相信,你们通过努力,3 年后,所有同学都能进入 全国前30 所大学,你们是能够做到的,因为还有3 年时间。

学校为你们把什么都 安排好,接下来就靠你们自己的努力,就看你们的毅力了。

人生的 信念最重要,一个人能在生活的种种磨难中始终不倒,靠的就是有信 念,我们要有什么样的信念?最后我送大家8 个字:‘相信未来,热 爱生命。

我们都喊得惊天动地,一副志在必 得的样子,恨不得马上得到年级第一,总是在编织着美丽的梦。

可我 们却忘却了,忘却了我们在憧憬时,别人在心动;我们在空喊时,别 人在行动;而我们在嬉戏玩闹时,别人呢? 在付出!在奋斗!我们 忘却了怎样去脚踏实地。

宣誓固然能催人奋进,但我们如果置若罔闻, 班会固然能增强斗志,但我们一曝十寒。

在此,我想问同学们,你们 努力了吗?你们尽力了吗? 一切的一切都是为了学习。

为何不把你们的不服气付诸在行动上?要知道:行动比语言更 响亮! 我实在是厌了,烦了,厌了那紧握的右拳,烦了那响亮的口 号。

它,是否激发了我们的斗志,是否喊出了我们那不甘落后的壮志 雄心,只有我们自己知道。

我相信,每个有责任心 的老师都会发急,他急的不是落后的名次,不是失掉的荣誉,而是恨 铁不成钢!为我们虚度的年华,为我们渺茫而痛心未来而担心。

有考好,痛定是痛,首要原因,我想,便是自己。

总认为自己在为班级而学,为老师而学,为父母而学,总认为自己缺乏自由。

想想吧! 我们究竟为什么坐在这里?我们究竟在为谁而学习? 次要原因便是 班组风气,一个好的气氛,着实重要。

我们课堂是够活跃、够热闹, 可一节课,你又学会了多少?每天坐在那,你是否全力以赴的去学习? 我不会再寻觅当初的承诺,也不会再思索昨日的得失,更不会憧憬编 织未来,我发现,只有坚实地走下去,才能真正缩短梦与现实的距离。

同学们,切记:行动比口号更响亮!

把握青春,珍惜当下

尊敬的老师、亲爱的同学,你们好

今天我演讲的题目是《把握青春,珍惜当下》。

今天我演讲的内容可以用四个关键词来大致概括一下。

青春、梦想、现在和未来。

在这里有三个问题值得我们去共同思考一下。

第一个问题是:你觉得青春是什么?、

第二个问题是:我们正处于一生中最幸福美好的阶段,那么你们该如何去把握它?

第三个问题是:对于现在和未来,你们是否能珍惜当下,对未来是否充满着信心?

有人说:青春像一场马拉松比赛,有起点,也有终点。

有人说:青春像一朵花,花会开,也会凋零。

还有人说:青春是一幅画。

同学们,你们觉得青春是什么呢?我请几位同学来回答一下。

看来每个人对于青春都有自己的一个比喻句。

恩,这是很正常的。

在我心中也有那么一个比喻句。

我觉得青春像一本书,一本有厚度的好书。

至于这本书是厚重还是单薄,是一本好书还是一本坏书,这完全取决于我们自己。

如果现在的我们每天都感到充实、快乐,每天能以积极进取的心态去面对学习和生活,那么那本书一定厚重且精彩。

如果我们每天是一种浑浑噩噩的状态,天天沉醉于网络游戏中,活在一种虚拟的梦幻世界里,等我们回到现实中,会感到浓浓的失落感。

从而惶惶终日,不知所为。

那这个人的青春之书一定是不益之书了。

所有请在座的同学的青春是一本有厚度、有意义的好书。

前面我已经说了,青春是我们人生中最美好、最幸福的一个时期,所有我们一定要好好享受这个时期。

也许等我们走出校门,参加工作了,我们再也没有这种幸福了,随之而来的只是巨大的压力。

所有我们应该好好的利用这个时期来好好地提升自己。

我建议大家在这个时期一定要去多读书,去博览群书。

这个时期可以不去做任何事,但是一定要去读书,要去充实自己。

可能同学会抱怨了,先不要抱怨读书累。

请大家想象一个这样的场景:在一个冬日的下午,你坐在图书馆安静地捧着一本书,旁边放着一杯热茶,渴了就泯几口,阳光透过窗户暖暖地照在你身上,是多么地舒服呀。

你再想想你玩游戏有什么意义呢?还有看书也要挑选,那些网络小说 我们还是不看为好。

套用鲁迅先生的《拿来主义》里的一句话:我们要动用脑髓,慎重挑选,勤于苦读。

最后一个问题是:对于现在和未来我们要树立正确的观念。

对于现在我们唯一能做的就是珍惜。

我知道,可能有很多同学后悔来到我们江西科技学院。

我奉劝大家,千万不要后悔,因为我们已经来到这里了,后悔时光也不会回到初三。

我们人生中唯一一次中考已经过去了,不可能再让我们考一遍了。

所有我们要在这个学校度过五年,我们的青春所有美好的记忆可能全部都会发生在这里。

所有我们要做的'是好好地把握和珍惜。

对于未来我们要有信心,很多同学都不自信。

有人说我们90后怎么怎么不好,其实这真的不能怪别人,别人为什么会这样说,肯定是我们自己的问题。

比如,人家说我们没有进取之心,这是实话,一些人天天沉醉于游戏和网络小说里,上课就呼呼大睡,现在大学生最流行的一句话就是:大学不逃课,人生不完整。

你看这能怪别人老是说我们90后这不好那不好吗?我们好吗?好在哪?同学们以这样的态度对待人生,当然就不会有什么自信了,因为你这样的态度,不仅人家不会信你,你自己恐怕也难以相信自己的。

所有同学们一定要努力改变自己对人生的态度,这样你的信心将会大增。

好了,从现在开始,请把握青春,珍惜当下。

希望大家很快就能看到不一样的自己。

谢谢大家!

同学们,下午好!

多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子.我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。

摸爬滚打中,欢笑伴着泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。

十多年的求学路,风也走过,雨也走过,我们坚持。

十多年沉淀的心路历程,褪去轻狂和焦灼,我们坚持。

生活谅解失败,却永远不能原该放弃;生活承认挂折,却永远不会欣赏屈服。

今天主持人为我们设置了一道论题:青春不言败。

岁月记载了我们生活中的美好足迹,春光又催促着我们不可懈怠。

十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃高三生活!高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。

虽然高考不完全决定你们命运,但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点,因此,我们应当放手一搏,不要让复杂的自我战胜了真实的自我。

能看到你们最动人的一面,最让我难忘的一面,最令我激动的一面,最让你们自己最值得骄傲的一面!

黑板上的高考计时的数字一天天的减少,256天,虽然很短暂,但能创造出新的自我。

使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心,奋发努力,超越自我,实现理想。

再此我为大家提出几点建议:

一、目标:引向成功的灯塔

目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。

一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。

生活中,每个人都应该有一个既定的目标,锁定目标,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。

最终的总体目标,又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。

因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。

所以,同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。

阶段性目标具体说来就是:月考,期中考试,期末调考等。

同学们要咬定这些目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!

二、信念:锻造辉煌的一页

拿破仑说过这样的一句话:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。

”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。

真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强#from http:// end#不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。

在此,我要奉劝同学们,我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观,而要敢于奋起直追,勇于书写精彩。

人,活在有氧的环境里,燃烧是一种氧化,生锈也是一种氧化。

燃烧就能光芒四射,光彩照人!而且后来居上的典型也不胜枚举。

希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己!

励志主题班会发言稿励志主题班会发言稿三、认真:成就梦想的基石

同学们,在高考的最后冲刺阶段,在决定人生走向最关键的时刻,一定要牢记“认真”二字,不仅课上要认真地听,练习要认真地练,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子也要认真地叠。

处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得高考的成功,以至将来事业的成功。

四、珍惜: 珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。

奋力前行,这些真情,让我们在冲刺高考的路上不再孤单,这些真情,是我们疲惫时温暖的港湾,在我们困感时,是直言的劝告,在我们进步时,是真诚的祝福与欢笑。

励志班会演讲稿

励志主题班会发言稿文章励志主题班会发言稿出自http:///article/,转载请保留此链接!一. 教学目标 :

1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。

2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

二. 教学重难点:

让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。

三. 主题阐释 :

现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

四. 课前准备:根据儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词内容改编为话剧,布置学生课前排练。

并提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。

励志主题班会发言稿讲话致辞五. 班会过程:

一、导入通过埃及的一个古老的传说引入:

蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。

正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。

在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。

可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。

就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

高三励志班会演讲稿

我是高三学生,我以青春的名义宣誓:我将以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,抓紧分分秒秒,勤奋苦读;坚定人生目标,奋发图强。我自信,我能行;我拚搏,我必胜!

坚定信念,敢为人先,放飞青春翅膀。满怀豪情,奋战百日,无愧父母厚望。战舰扬帆,雄鹰翱翔,誓圆大学梦想。此心不改,此行撼天,此举天地共鉴。

树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金;十数年潜心磨剑,夏六月谁与争锋。珍惜一学期,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗一学期,让雄心智慧在六月发出光芒;拼搏一学期,让父母恩师在六月畅想期望;年磨剑争分夺秒励志凌绝顶,一年竞渡你追我赶破浪展雄风。青葱岁月,终极pk;挑战自己,唱响人生。

我们要唤醒所有的潜能,用信心铸就目标,用汗水浇灌希望,用拼搏实现理想,凭奋斗赢得未来.

一学期的时间太长,那些一时看不到希望的人会这么说。他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪了。这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,最是考验一个人意志的时候。一学期的时间太短,那些充满朝气、胸怀理想的同学会这样讲,他们将更加奋发努力,分秒必争,他们相信,奇迹总是由强者创造的。一分耕耘,总有一分收获。

风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台上走过,留下什么呢?我们留下的是我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的大学只有一学期了。大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停,我们阅读过可以摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩飞落的泪水。同学们,高考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,只有两个字能够实现——拼搏!

我以青春的名义宣誓:我将以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,抓紧分分秒秒,勤奋苦读;坚定人生目标,奋发图强。我自信,我能行;我拚搏,我必胜!

冲刺誓言:

励志改变命运,奋斗成就梦想;。

梦想指日可待,坚持就是胜利。

百炼成钢,磨剑十年,必能展翅酬壮志;。

秣马厉兵,试锋六月,定可折桂步蟾宫。

年轻是我们的资本。

成功是我们的追求,

百折不挠是我们的气魄,

矢志不渝是我们的誓言。

情系一方胜境,知往鉴今,壮怀激烈,敢叫日月换新天;。

心系万里前程,劈波斩浪,意气风发,直挂云帆济沧海。

高三的精彩演讲稿

亲爱的同学们:

都不是。我们怎不会喜好外界娱乐化的精彩,但我们都清醒地认识到,世间真正温煦的美丽是属于我们自己的精彩。鱼与熊掌从来不可得兼,外界的寻欢刺激与自身的蓄力功成亦不可得兼,我们所求远胜于浮华,那些不需要我们喝彩就已足够绚丽无比的精彩,于我们而言不过过眼烟云,怎能阻止我们将精力集中到未来一年需要我们为之奋斗的“事业”上来。

同学们,不要畏惧“枯燥”,也许在外界嘴里它们是苦不堪言的折磨,或许这正是我们汲汲追求的精彩。平心静气,犹如静默的根系,深藏厚植于地。“中国小麦远缘杂交之父”李振声几乎寸步不离自己的实验田,日复一日的观察筛选,锲而不舍地反复试验,历经25年培育出“小偃六号”。“敦煌女儿”樊锦诗一辈子只做一件事,扎根渺无人烟的西北,在洞窟中与彩塑耳语,与壁画神交,换得莫高窟“容颜永驻”。同学们,没有枯燥和贫乏的岁月,只有蓬勃和丰富的内心。看似机械的反复却一步一个脚印地描绘出了我们的'攀爬曲线,每一个小小的进步都是我们前进的驿站,是我们成熟的注脚。我们在枯燥的日子里开掘出精彩的源泉,滋养渴望成长的生命。

高三的枯燥的,但高三的精彩也无处不在。刷千题而后知理,过千测而后知术,历千折而后明道。身心重荷时操场角落洒下的泪,凌晨五点点亮校园里的第一盏灯,早操时被我们跑亮的天色,夏日烫腚冬日冰凉的板凳,经历时是苦难折磨,回首时“我甜柔深谧的怀念,不是激流,不是瀑布,是花木掩映中歌唱不出歌声的枯井”,青春应该属于精彩,可我们并不知晓未来,却丝毫不影响我们热衷追求它,为它沉浸于枯燥中,为它千千万万。同学们,“行百里者半九十”,三年高中求学路,只剩下二百天。希望我们坚持住,在深谷中蓄势,待那日花开。我的演讲完毕,谢谢大家!

高三精彩演讲稿

同学们、老师们:

理想是指路的明灯,而奋斗就是你用坚实的肩膀担起重担时所留下的脚印,记下了你的付出。奋斗之路就是你通往成功之路。乔布斯的青春充满了坎坷,但他不退缩,呕心沥血的用心奋斗,他最终成功了,成功地建立了“苹果王国”。是奋斗不止的坚持与毅力助其直登理想的高峰。然而,现在我们身边还有许多同学空谈人生理想,有的想当空军,有的想当音乐家……可是他们面对成长路上的荆棘时,想到辛苦的工作历程时……他们望而却步了。那是因为他们缺少了坚持奋斗的毅力。奋斗之于成功,二者相辅相成,成功的花少不了奋斗的土壤的培植,更少不了你为奋斗而付出的汗水的浇灌。

缺少奋斗的青春是遗憾的,亦是缺少滋味的。奋斗的青春最精彩,在于其丰富了你的人生历程,让你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。体操王子李宁泪洒汉城,为青春的理想而不断奋斗的经历为他后来创立李宁远动用品公司提供了信心,虽然退役了,但执著奋斗的身影依旧在,为梦想而奋斗的信心更足。人生的另一追求之路又启程了。当孙杨为理想而奋斗时,风便有歌了,为青春而奋斗的执著助其摘夺奥运金牌。在坎坷的青春路上,是顽强的斗志,奋发向上的精神,培育了我们坚忍不拔之志,以更大的信心与勇气直面人生。

青春是人生中的黄金时期,不懈的奋斗将助你圆了最初的梦想。年轻时的莫言经常吃了上顿就顾不上了下顿,生活的困苦没能磨灭其斗志,而是奋发向上,为青春时最初的梦想而艰苦奋斗。其奋斗史亦是其后小说创作的源泉,皇天不负有心人,他获得了2012年的诺贝尔文学奖。青春是金,需要奋斗不止的毅力去磨炼。正是在数学难题上努力奋斗而钻研不止的刘路,获得了普遍的赞誉,他的成功亦彰显了奋斗的魅力。

苏子有云:“古今之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”在人生路上不求惊天动地,但求无怨无悔,为理想而奋斗!为青春梦想而执著追求。

高三班会演讲稿

意气风发的高一,如花美暮的高二,似乎仅仅在为高三做着准备,漫长的过程吊起众人的胃口,却迟迟见不了门开,见不了山现,于是高三成了神农架里的野人,越传越可怕了。有人说高三是世界第九大奇观。纵然集艰苦、挫折、疲劳于一体,可还有那么那么那么多人为它赴汤蹈火,后来有人在火中涅,成了凤凰;有人则在火中沦落,成了分化无影的尘。可怕吗?别怕,因为怕也没用,中国的孩子命中注定要受此一劫。记得《圣经》中的潘多拉魔盒吗?这就是我想象中高三的最佳喻体,我坚信在所有邪恶与灾难嚣张后盒底的希望便油然而生了。

从翔字楼搬到这里,在适应新环境中混混沌沌看过了四次月相的更替。人在高三,我们依旧会说会笑会放纵,笑着面对“死亡”,若不是视死如归,那定是尚且不知“亡”为何物的幼儿。也许我们便是后者,依然还处于幼儿时期,依然乳臭未脱。“苦中作乐”被我们玩到了极致:站在阳台上,比赛抛纸飞机;将讨厌的苍蝇夹在窗户缝中,看着它东撞一头,西撞一头,然后像小白那样的笑……苦是咖啡的本质,乐就如一块小得可怜的方糖,即使有那么点甜味儿,也是为苦作着铺垫。我说了,你不懂,咖啡苦不苦,只有自己最清楚。

高三的学生是学校中的“长老”,像金庸笔下的周伯通,表面的稚气并不能掩饰内心的“衰老”,我们会时不时地怀旧。有人说:老人是往事的奴隶。而我们常常乐此不疲地回首,兴许我们真的老了。想进校初的军训,想第一次一起过的元旦,想我们兴师动众地排课本剧,想高三前那个流火的七月,我们一起流浪阳朔的日子。望文生意,大家总说七月流火说明天气极热,实则相反,从那天开始天变得渐渐凉了,火一样的红色激情将远逝,于是高三临了。

高三励志班会演讲稿

临近期末,学考已落下了帷幕,而期考却在紧张的奋斗中敲响了战鼓。那么,我们该怎样科学备考,取得满意的成绩呢?我觉得应该做到以下几点:

第一,明确目标,科学备考。要知道,现在的我们已不再是高二学生,而是满腔热血,注定艰辛坎坷的准高三学子了,随之而来接二连三的考试也将成为家常便饭,所以我们要有端正的迎考态度,在复习过程中,明确目标,讲究方法,对于不同学科的复习方法也不尽相同,所以要适当把握,抓紧时间。学习在于平时积累,考前的复习只是知识的梳理和巩固,加深记忆的过程。量的积累达到质的飞跃,所以平时严谨踏实的学习态度会让你在考试时游刃有余,尽展才华。

第二,调整心态,沉着自信。积极的心态就像尘埃密布中的一缕阳光,它会让你踌躇满志,胸有成竹,而消极的心态就好比行船时的逆流涌动,它会让你意志消沉,心神不定。所以,我们一定要保持积极向上的心态和奋发昂扬的斗志,这样才能提高效率,事半功倍。但在考试时,要沉着冷静,认真仔细,切不可大意失荆州,到头来懊恼不已。

第三,诚信参考,全力以赴。考试时不要心存侥幸,因为这只是自我检测的一次机会,机不可失,时不再来,那么,还用得着费尽心机去为了那所谓的荣誉吗?那样只会得不偿失。

同学们,为了我们无数辛勤奋斗的汗水,为了我们习于深夜的不知疲倦,为了我们期末考试所定的目标,为了我们梦想跨入的大学而努力奋斗吧!相信“天生我材必有用”,才能在考场上执笔挥斥方遒;相信“长风破浪会有时”,才能在答卷上书写凌云壮志,考试的战鼓已响,成功就在眼前,行动即在当下。

最后,祝全体同学在接下来的考试中取得满意成绩!

高三励志班会演讲稿

活动目的:

十二年磨一剑,高三年纪已到了“亮剑”时刻,召开主题班会,教育学生要想取得高考成功,首先要靠自身的坚持与不懈的努力(事物的发展,内因是根据),同时还需要有良好的外部环境作为条件,要有亲人、朋友、老师······的团结协作,形成合力(事物发展,外因是条件),取得高考成功如此,人生亦然,要把自己的努力与外部条件相结合,即:成功=自身坚持不懈+外部团结合作。通过活动,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让学生懂得人生首先靠自身坚持不懈地努力,同时还需要树立团队合作的精神。活动构思:

活动以时间为序从“走进激情高一”讲起,追忆高一高二愉悦生活,作为铺垫。进入高三年级,以“永不放弃”视频为背景材料,通过层层设问,得出结论:高考取得成功,是个人坚持不懈地努力与众人团结协作地结果(也就是内外因的共同作用的结果),从而引出班会主题:坚持不懈·团结协作。班会通过几个活动来完成的:一是由学生现场制作高考“110”倒计时牌,反映学生争分夺秒,不懈努力;二是通过播放家长、老师鼓舞学生的图片、视频,班主任老师现场寄语,点出主题,以体现学生不是“孤军奋战”而是有一个团队在作战,感受团结的力量;三是邀请学姐介绍成功经验,并现场答疑解惑,进行互动;四是播放班级视频,全班学生起立同唱班歌《高飞》,最后是全班学生齐喊”,我们一起上大学”。

活动特点:

1、充分发挥学生主体作用,学生参与活动全过程,包括课前准备。

2、以时间为线索,以活动为载体,逐渐将班会推向高潮。活动目录:

·走进一中激情高一。

·回首过去展望未来——开启高二生活。

·坚持不懈、团结协作——-2016追逐高三的梦想。

(一)似水年华争分夺秒。

(二)长辈寄语点亮未来。

(三)学姐脚印憧憬明天。

(四)2016,我们一起上大学活动步骤。

一、主持人致词,欢迎老师、同学,主题班会开始。

二、主持人播放ppt,介绍学生高。

一、高二生活。

三、主持人播放视频《永不放弃》,并提问学生,进行互动,引出主题:坚持不懈,团结协作。

(一)似水年华,争分夺秒。

(二)长辈寄语,点亮未来。

1、主持人播放家长寄语视频。

2、主持人播放教师鼓励学生视频、录音,并现场请出班主任老师寄语。

3、主持人播放视频《理想乐园》,介绍名校,以激励学生。

(三)学姐脚印,引领前行。

1、主持人播放学姐的成功足迹《风雨兼程,砥砺前行》。

2、主持人请出学姐马玉婷:

(1)介绍学姐、献花。

(2)学姐与学弟、学妹互动、解惑答疑。

(3)学姐退场。

3、主持人引用主席在2016新年致辞:只要坚持,梦想总会实现。

(四)2016,我们一起上大学。

1、主持人播放高三(13)班视频,并请全班学生起立,齐唱班歌《高飞》。

2、主持人起头“2016”,全班同学齐喊:我们一起上大学!

主持人宣布主题班会到此结束,谢谢!

高三励志班会演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

生活是丰富精彩的,但也有许多困难,挫折等你应对,就像在海上航行一样,不管你是驾驶豪华大船或是破旧小船,你总会遇上狂风暴浪,甚至是触礁。所以,我们不要一味去逃避困难,而应当勇敢迎接挫折,就像进行趣味的航行。

历史上勇敢迎接挑战的人还真不少。左丘,着名文学家,虽然不幸双目失明,但他没有屈服现状,专心研究,最终留下着作《国语》;音乐家贝多芬,双耳失聪,但不被厄运所折服,发出我要抓住命运的喉咙的怒吼,最终为后世留下许许多多的作品,为后人所敬仰;越王勾践不幸遭遇亡国,但他没所以丧失志气,而是所以而更加奋起,卧薪尝胆,最终复国。历史告诉我,仅有迎接困难的勇者才能有期望获得成功,胆小懦弱者难以成大器。

我以前也曾遇到一些困难。说一个比较大的一个,那是中考前一段日子,天气是相当炎热的,上课时间气候太热是很难静下心来,我们学校条件不好,我们班甚至电风扇都没有,有些同学经不住热的侵扰,怨天尤人,抱怨声不断传出,在忍受热同时还要忍受同学们的打扰,学习确实比较辛苦,我当时认为真的很累,之后,我自我自细想想:这只是小小困难,如果连这都克服不了,以后怎样可能获得成就呢。

我就这样慢慢激励自我,之后,中考我虽然没考到自我梦想成绩,还是到达父母的期望了,至少也没让他们失望。此刻想想还挺怀恋的,毕竟是次难得的锻炼自我的机会。

说了这么多,我只想告诉每一位正在和将要应对挑战的人儿,也许你们认为自我克服不了困难。但每个人都应当明白困难总是难免有的,微笑应对挑战,勇敢的去应对它吧,在你坚持不了之时,相信自我,不要退缩,也许你获得成功。

坚持吧,不要被眼前的荆棘吓破了胆,丧失志气,我们应当披荆斩棘,消灭人生路上的绊脚石!

高三励志班会演讲稿

听过无数场淡然无味的演讲,也曾经以为班会也永远不过是形式,走过场的形式,但自从听了同学们一个个内心世界的倾诉,我真的改变了自己的看法。原来的你我彼此不过是同班同学,我知道你的名字,你知道我的名字。没有小组的互助,没有生活轨迹的交集,我们不过是同学,而当我倾听了你们的每一个人的内心,我发现我重新认识了你们,就像探索一个个新的世界,原来如此丰富,每个人都有自己的个性,每个人都有自己的故事,我因发现而受到感染,我也希望通过这次讲话,让自己走入大家心中。初中同学曾评价我是一个确实很友好,但也确实难以接近的人,我想这个评价很中肯。我确实很会掩饰自己,有些事看得清楚,但我不说,不会过分亲热,也不会越过礼貌的界线,就在这样一个位置,用一个生动的比喻就是“很熟悉的陌生人”。但一班这个集体给了我有依靠的感觉,自己真的是融入了这里。曾经说过“自己从来都没把自己当成实验班学生骄傲地活”这类话,而今天我想说的却是“我因在实验班而骄傲,我为能成为学霸而自豪”。不习惯吐露心声的我,被那些演讲的同学们的真诚所打动,我渴望告诉你们关于我的故事。

可以说,我已经过去的高中生活是充满痛苦的。但这种痛苦源于改变,类似于蝴蝶破茧而出蜕变时的痛苦,我发现自己一直在改变,一直在否定原来那个自己,否定原来得出的结论,否定原来的世界观。从曾经愤青,到因为读到了刘墉写的一些经世致用的书,看到了现实社会的残酷而感到无助,到后来也曾经因为妈妈的支持而感动,再到最后被同学们一个个为了优秀而拼搏的身影所触动。我发现自己无时无刻都在改变,但这改变不停留于横向,而是贯穿于纵向,带领我成长。

不怕大家笑话,我喜欢玩游戏,也玩过很多游戏,从网游到单机,无论是魔兽世界还是英雄联盟,使命召唤还是仙剑,生化危机,极品飞车,无数的游戏曾经吸引我的眼球。我可以一坐一下午,在电脑面前不动地方,于是我花费大把的时光流连忘返于光怪陆离的游戏世界,于是我的成绩停步不前,可以说我能待在实验班也确实是个奇迹了。但后来成绩下滑时,我反思了,也觉得自己这样确实幼稚,辜负了好多人期望的我,又发奋了起来。努力确实可以换来相应的成绩,于是我又进步了。但这种激励就像一剂肾上腺素,有效但短暂,这种反思并不能把我带到更高的境界,而没有了成绩下滑的刺激,我又重新陷入了懈怠之中。其实,我缺乏的不是学习能力,而是信仰,当我们把学习提升到了信仰这个层面,有的人可能心里就会犯嘀咕了,“不要那么夸张好吧,学习就学习呗,怎么扯到了信仰。”但当我们抛开知识本身不谈,我们究竟在高中学到了些什么?当以后我们拥有了各自的职业,以前学过的万有引力,导数函数,这类我们不太会用得到的知识随着时间消逝,我们究竟学到了什么?我们学到的其实是物理数学思维,生物化学常识,英语语感,语文情商,最重要的是我们在高中这段时间究竟成长了多少。我们在高中学习的不仅仅是知识,更是一种理念,是一种习惯,是一种学习能力,高中的知识也许我们这辈子不会受用,但高中学到的能力,心智上的成长,却是我们一生受用的东西。

我喜欢玩游戏,因为我想要逃避,我找不到除了游戏中各种刺激之外,现实生活中让我奋进,让我感兴趣的东西,于是我沉迷。就算一时找到了努力的动力,走出去的路却不远。曾经一度迷茫的我,觉得学校是这么无聊,不愿意去学校,也不愿意放假,曾经有一段时间甚至到了输了游戏心情不好,赢了心情也不好的双重煎熬。于是我开始反思,自己究竟怎么了。后来在一次与我妈妈的交谈里,我好像模糊的找到了些许原因,那次交谈给我留下深刻印象的就是我妈妈给我了一个真实体验生活的机会,她说“你要是真的不喜欢学习,咱们就不学,你跟妈妈去干音乐这行,不用在乎别人的看法,只要你开心。”我感到了前所未有的真实感,真实在自己有一天也是要落入凡尘俗世的,也是要为了生活工作努力打拼赚钱的。突然意识到,原来自己停止不前的原因可能就是自己把学习和生活划分的太泾渭分明了,把学习当成了负担,当成了和别人比拼的筹码,太在乎别人的眼光了。学习在我这里并不是信仰,而是工具,是打开大学大门的钥匙而已。而至此,我已经歪曲了学习的意义。其实这个说法不难理解,我们可以假设一个人重新再来过高中生活,他肯定会比当初的自己更加努力,因为走过这段历程的人多了更多生活经历,成长了更多,他们更懂得学习之后步入真实生活的痛楚。而我们就像住在象牙塔里的童话,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。没有太多生活经历的我们,有点脱离了现实的感觉,而当我们真实体会到了生活是如何的真实,便会把学习上升到信仰的高度:我们不再是为了讨好父母老师而学习,而是真正成长了起来,是真正想要变得更优秀,想要去自己心里想去的地方。而这些总结起来一句话,就是我们在成长。曾经幼稚的我,现在也找到了学习的方向,当时面临我妈妈给我的选择。经久犹豫我的回答是“我想学习”。我讨厌的其实不是学习,而是附加在学习上的繁重枷锁,其实我的内心充满了对新知识的渴望,也享受掌握了新知识时的满足。我也许可以跟着妈妈一起干她的事业,而我的未来也许并不会比上大学差到哪里,但我还是毅然选择了我熟悉的这条路。因为这条路上留下了我太多的回忆,我熟悉的教室,我熟悉的朋友同学们的脸庞,我熟悉的学习时投入的感觉。我不愿意舍弃我熟悉的故园,我愿为我倾注的心血付出一切,我愿意为了变得更优秀同你们一同奋斗。

我可以直面自己的成绩,我不属于a,但我不自卑,我相信自己有a的实力。我曾经读过巴菲特传,这本书谈论到股神巴菲特选择股票时的原则,股票在他的眼中有现在价值,也有她的实际价值,当他看出了这只股票有无穷的潜力时,他会毅然决然的选择投入。不管这只股票现在的价格有多低,她的价值有多不被别人看好,他都会毫不动摇的坚持下去,最后的结果证明他永远是对的,每只他选择的股票最终都没有辜负他的期望。我想说的是,其实我们每个人都是一支潜力股,虽然我们表面的成绩诉说着我们也许不够好,但只要忘记别人的目光,相信自己真的可以,那我们总有一天会展露锋芒。坏的总会变得好,弱的总会变得强,总有一天我们会归来开放。这实际价值的背后,凝聚了你的信仰,汇集了你的汗水,拥有你渴望优秀的心情。我相信,有一天我们会更好。在这期间,也许有许多不尽人意,我也曾想到过马老师那个竹子的譬喻。昨天听到了健哥的讲话,我真的从他的字里行间感受到了他痛苦的沉重,而我想说的是:加油!在这条只有你一人行走的路上,你的孤独不仅仅属于你一人,你有你的同窗,你有你的父母。而作为同窗的我,真的在你的身上看到了自己的影子,看到无助的你,我只想大声说出,“健哥加油”“健哥你舞蹈其实跳得很好”“健哥你成绩也绝对不差”。在这条路上,我们需要互相鼓励,我们的潜力需要发掘,我们绝对不是智商比别人差,我们差的只是一种信仰,一种可以变得优秀的信仰,这种信仰带来的不仅仅有信心,更有动力,这种动力无形,可以在不知不觉中改变我们。而面对父母,则更是我们需要改变的地方。我曾经也不是一个爱和父母沟通的人,但当我无意间第一次同父母真心的交流时,我才发现他们对我们原来是有多么关心。我们原来之所以不愿意和父母交谈,是因为父母从来都是以一种看待小孩子的语气来和我们交谈,于是我们听到的更多的是管教、哄骗,这类话。而当我们步入了高中这个变得成熟的年龄,你再次和你父母倾心交谈时,你会发现,他们的态度变了,你在他们眼中不再是小孩了,你和父母交谈的内容变得真实了。所以,不要忘了你的寂寞背后,还是有你父母的支持的。在这段奋斗的历程里,我们需要鼓励,我们需要向上的坚持,也许这种鼓励只是一个肯定的目光,一个点头的默许,但这细小动作的背后却给我们灌输的是无穷的动力。

看着周xx,周xx这样的黑马在自己的身边脱颖而出,那种震撼自然无法言语,自己内心不仅仅是敬佩,更多的是对未来的一种信心和渴望,渴望自己能变得如此优秀,也相信自己同样可以做到。我经历的高中生活确实充满了痛苦,承受着各种繁重课业的压力,经历着每天熬夜到十二点、一点疲惫的折磨,但这些其实都不算什么不是么。在高中这段生活里,我们有理想,并为之奋斗,我们有思想,并逐渐成长。我相信自己是a,我相信自己有600分的水平,我相信自己的.潜力无限,我也同时希望把我的自信和想法带给你们,让我们共同成长。谢谢大家!

高三励志班会演讲稿

写给即将在衡中度过高四的学弟学妹们我不知道应该如何起头,因为我知道每一个正在犹豫或者已经决定复读的学生心中的难过根本无法用言语表达,我只记得去年的今天我躺在床上,眼睛盯着天花板,耳中听着父母对亲朋好友热心询问的无奈应付,心中一遍又一遍地计算着自己的高考分数与自主招生优惠分的加和,期望601加上20能够突然等于644……那是一种欲哭无泪的悲伤。所以,不要哭,不必哭,高考不相信眼泪。下面是一些经验教训,希望对屏幕前的你有所启发。也许你现在无法理解其中的一些词句,但是请你先阅读下来,也许在接下来的340天中,文章中的一些词句会不经意间对你有所助益。一、入校前准备入校前的准备不只是物质上的准备,更是精神上的准备。以下只是我的做法,应该值得借鉴。

1、物质准备:a.学习用品:笔芯(英语作文用晨光0.7mm笔芯书写,其他学科用0.5mm的。到第二学期训练量大约是至少2天一根笔芯,多预备一点……)尺子(2把30-40cm的尺子,一把用来撕卷子,时间长了刻度会被磨去,另一把用来给英语作文打格。30-40cm是最佳长度,实践证明。)涂卡笔(天天涂卡,还是用专业工具吧)特别提示:不要购买和携带任何辅导书和从前的复习资料、笔记本,包括53、金考卷、试题调研……,死沉还没时间看,看了效果也很差。关键是衡中的老师会给你订很经典的资料,你买的辅导书在老师的办公桌上都有,他们会把所有经典资料上的好题都呈现在你日常的卷子中,你买了也是白买。当然,如果你在完成所有学校任务之余还是想多做一些练习,那么和你的老师协商找他要他推荐的资料。

b生活用品:盆(洗小件衣物,大件就送洗衣房吧,基本没时间洗)零食(我有五分之四的中午饭都是用薯片和牛奶解决的……前提是你的身体能撑得住。巧克力、糖什么的基本教室都会有存放,因为认真听一上午课真的很饿……至于啤酒啥的就算了吧)水杯(教室都有饮水机。建议买几瓶矿泉水放在宿舍。)暖瓶因人而异,反正我一年都没用着药(感冒药必备,热水上不了5楼,我12月底还在洗凉水澡,当然也只有我一个人总是这么别扭……还有腹泻药,建议用斯密达,效果立竿见影)塑料大箱子(买几个箱子放在床底下和柜子里可以防潮,而且比较整齐,开学时校门口有售)。

c心理准备:1、校规校纪:衡中严厉,但是也并不像外界传闻那么变态。对付纪律有以下几点注意事项:a.违纪不可怕,可怕的是违纪受处理。处理方式有签发违纪通知单、劳改、写检查、停课、回家反省等等。签发违纪通知单不可怕,因为家长大多会骂学校不近人情;劳改相对不可怕,尤其是上学期,就当是放松身心了,当然要和劳动委员搞好关系尽量不要去擦黑板;写检查不可怕,谁没写过?!停课不是很可怕,如果只是一节课;回家反省非常可怕,你落下的任务很可能再也补不上来了!所以,要注意状态月之类的东西或者当月重点检查的项目,如果被抓典型您就只能回家了。入学前几个月是重点注意期,不要在教室吃东西什么的,如果被抓你就惨了。当然还有高压线,就是手机、mp3和著名的“非触”,手机充电最好不要想了,六楼的顶层教室已经被严密监控了,其他地方更不可能。非触不可怕,只要你不太过分,这种野火烧不尽、春风吹又生的事情老师们只是会合理引导而已。老师们神经很敏感,我有一次穿了一件颜色深尺寸大的衣服去问问题居然被怀疑了……b.纪律不是对付谁的,而是用来保障学习的。如果你被记违纪,无论是多么荒谬的理由,都要先反省自己,我最近是不是状态浮躁?不要对抗纪律,矫枉过正,大家都是为了高考。c.学生会主席享有一部分违纪扣分的权力,明白吗?(但是我一年都不知道学生会主席是谁,当然,有人知道。)。

1、亲其师、信其道、得其传+抓住课堂:衡中的老师是一个团队,每一个站在讲台上的老师无论有多么年轻,他传达给你的都是整个衡中备课组的智慧结晶,况且衡中老师讲课从来废话很少,讲解的多是你前一晚做过的习题中的错误,所以,千抓万抓抓课堂,将老师当做真理的化身。

2、独立思考+巧问问题:问问题多得人往往不一定是成绩好的人,因为他问的越多,可能独立思考的就越少。所以问题不宜多问,不宜拖延(我一轮复习时候有的问题到了高考完也没问老师……衡中卷子多,当天问题不解决,以后估计很少有机会),要抓住点滴时间,比如说:饭后时间(问题多的话别去吃饭了)、跑操后时间、大小课间、课前……总之,就是别人用来说话接水上厕所的时间你用来问问题就好。

3、坦然面对+悦纳自我+规划复习:听了两个讲座,觉得有几句话说的很对。用坦然的心态面对高考,什么是坦然?就是该干嘛干嘛。有50天就努力50天,有5天就努力5天,有5个小时就努力5个小时,有五秒就努力五秒,做你该做的,把结果交给老天。今年的复习生劣势超过优势,因为新课改的缘故。即使主干内容没有变化,但是说法变了,体系变了,考试方向变了,增加了完全陌生的内容,对于本一或许没有影响,但是对于全省前几十名的角逐是影响巨大的。20xx的备考中我在一轮复习中把98%的公共自习时间都放在了背文综课本上,而不可避免地放弃了数学的学习,因为20xx年就是文综把我拉出了清华,我料想,如果文综能涨50分,数学保持原有水平或者降5分左右,我是可以达成目标的。这是我一年的指导思想,一年的重点是文综和语文。高考成绩出来后有人这么说:你和状元一共差20分,你数学就和她差了20分,你就不能数学和她一样好?!我平静,淡定地告诉他:我没有这个实力。如果今年不是新课改,我或许可以,但是今年是新课改,我必须用一轮复习的时间打好应届生高一高二已经打好的基础,我已经拼到极致,我无怨无悔。了解你自己的短处然后努力弥补,只要在高考之前让伤口痊愈就好。

4、坚强到底+相信自己:高考不仅仅是一个结果,更是一个过程。一次一次的考试锻炼的是你面对得意和失意的淡定,是不因他人的否定而否定自己的信心,是面对不同的临场状况是冷静镇定的思考力。高考前的所有失败都不是高考的失败,高考前的所有成功都不是高考的成功。从这个意义上说,高考前的所有失败都是老天对你的垂怜和锤炼。不要让名次和他人的荣耀压垮了你的信心。坚强到底,只要还没有进考场,哪怕距发卷只有30分钟,复习都没有结束;只要还没有打响收卷铃,奋斗就不要停止,你的命运就还在自己手中;哪怕已经收了卷子,你还有下面的科目可以弥补前面的科目失去的分数。坚强到底,不要哭,不要放弃。5、下面就是几句对我比较有启发的话吧,写下来共勉。话虽简单,践行很难:a.人生就是一个不断从骆驼到狮子的过程:复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做。b.不必骄傲,别人并不比你笨;不必自卑,你并不比别人笨。c.路,就在脚下。d.累到忘记自己。e.你现在这个样子,如果清华有感情,他会喜欢你吗?(我因为考试连续退步信心不足是班主任反问)f.浮躁的最明显标志就是话多(一直不敢在班里放肆地说话,知道高考结束)。

6、最根本的:相信衡中、相信老师、相信自己。老师交给你的你一定要当天学会,没交给你的你也不用操心。你相信每一堂课都是精品,你就会把自己打造成精品。说实话,最后的政治和历史课上我忍不住哭了,不是因为辛苦,而是因为我觉得我一辈子都没办法再听到这么精彩的高中课程了。你要相信老师会让你在6月6日那天得到圆满,你将带着你一年的艰辛和努力微笑着迈向考场。

学弟学妹们,20xx年高考,看你们的了!我们在大学等你!

高三励志班会演讲稿

从这些轰轰烈烈的新闻里,我看到的是两个字:恐惧,我从没有经历过这种恐惧,在离它一步之遥时,我逃开了。

起初,是物理课上和老师的一个小小龃龉,下课时我做出了重大决定,退学。这是1994年初,我读高二。表面上看,我是负气离开,但我始终都明白,课堂上的这个小**,不过是将长久的困惑推向紧要关头。

从进入高中起,我都不太清楚我坐在这里干什么,以我当时偏科的程度,不大可能考上像样的大学。接下来的情况可以推想;煎熬上一年半之后,拿到一个惨不忍睹的成绩,再靠家人想方设法,进入某个末流大学读个大专,出来,再继续混惨白的人生。

第二天,我没有去上学,背着书包去郊外溜达,去某大学的阅览室看书。记不得这样的日子过了多久,好像也没太久。当小城飘起了第一场雪,道路变得泥泞,我厌倦了那种东躲西藏的日子,心一横,对我爸说出了真相。

我爸的反应应该不太严重,否则我不会这么没印象。他劝了我一下,但我强调现在的情况,不宜再回学校。他思索了一下说:也好,你就在家里写作吧。老爸工资一个月五百多元,还有稿费,还可以帮人打印材料挣点钱,再养活你也没有问题。

但是,我爸说,你还小,在家写作不现实,还是应该去学校学习。要是觉得中学课程没有意思,我们可以想办法去大学旁听。听说有些大学开设了作家班,我托人打听一下。

我于是先去了看书的那所大学旁听,搬个桌子就进了历史系的教室。同学弄不清我什么来头,也不问,只是有次我说起害怕蠕虫,同桌那个男孩说,我以为这世上没有什么是你害怕的呢。我和他接触不多,我在他心中如此勇敢,大约与贸然出现有关。

如是过了大半年,有天我爸下班时,带回一个信封,里面是复旦大学作家班的招生函,我爸说,他已经联系过了,可以入学。我们这两天就出发吧。

我们是在第三天出的门,那是我一生里坐过的,不,站过的最拥挤的火车,甚至不能将整个脚掌着地,更要命的是,随时会有售货员推着小车穿行而过,两边的人压缩再压缩,有人就踩着椅子旁边某个可以搭脚地方,悬空而立,售货员倒愤怒起来:“那里怎么可以踩?你看你像只蝙蝠。”

天亮时我们下了火车,坐公交车来到复旦大学,很快办好了入学手续。我爸带我来到宿舍,帮我安置了一下,便匆匆离开,奶奶身体不好,他当晚就要赶回。

那晚,对着窗外的风,我哭了。一方面是对在火车上受罪的父亲的愧疚;另一方面,是对于像夜色一样深不可测的未来的恐惧。在家乡小城时,我可以认为我的人生还没有开始,只是个预备状态,现在,人生正式启动,我要赤手空拳打出天地,于穷途中开一条道路,我没有信心一定能做到。

寝室里住了6个女生,有学英语的,有学计算机的,还有两个作家班的同学,都是文化局和作协的在职人员。每个人都像蚂蚁,目标明确地忙着自己的事,我因此看上去非常奇怪,很少会有人真的将自己当作家来培养。

我去听作家班的.课,也去听中文系其他班级的课。与小城那所高校不同,复旦大学老师开课非常自由,愿意讲《论语》就讲《论语》,愿意讲老庄就讲老庄,还有世纪初文学、魏晋文学等特别门类。想想看,我可以站在一长排的课程表前,按照自己的喜好,制订我的特色菜单,这是多么奢华的一件事。

但人毕竟是复杂的动物,在这种如鱼得水的学习之外,还有一件事,占用了我一半的精力,那就是恐惧。虽然我当时已经开始发表文章,但这些零零散散的小散文,不能让我看上去像个作家。在当时,还没听说谁靠在家写散文吃上饭,我爸是说可以养活我20年,但我不能容忍自己落到那步田地。

许多中午,下课归来,阳光还没有化开,混混沌沌地飘在前面的路上。旁边,一家面包店刚刚开炉,香气炸开,蓬勃似有隐形的蘑菇云,这些统统让我茫然。我在思考那个终极问题:我,向何处去。心里瞬间就像被虫噬一样变得斑驳起来。

结束了两年的作家班学习,回到小城,这问题真切地逼到我眼前。我不是学成归来,没有锦衣可以堂皇地还乡,我只是多发了几篇文章,而这些,不足以让我在小城里找到一份像样的工作。

我多次写过那种惶恐,很多夜晚,我睡不着,直到听见鸡叫,是另外一种心惊,我觉得我像一个女鬼,在光天化日下无法存身。但同时仍然在写着,投向各个报纸杂志,上帝保佑,这些虽然不足以让我在小城找到工作,却让我来到省城,顺利地考入某家新创办的报纸,做了副刊编辑。

期末班会精彩演讲稿

亲爱的同学们:

期末复习,你准备好了吗?

时光如梭,转瞬间一个学期即将结束了。期末考试一天天临近,你们都准备好了吗?在过去的时间里我们收获着快乐,收获着成功。

面对着即将升入更高的年级,你们准备好了吗?同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们每一个同学才是真正的富翁,因为我们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。

我们汇聚在东风镇中心小学,作为这所学校的一个份子,我们自豪,我们骄傲。因为我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里,我们发展着自己的个性,培养着自己的能力,努力学习、刻苦拼搏,我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础,为今后的发展创造出无数个选择的机会。

勤奋出天才,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。下面我提供几点建议供同学们参考:

一是要制定合理的复习计划,对后几周的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。

二是要完整的看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络。从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。

三是要明确重点,攻克难点,侧重疑点。复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过。

四是讲究方法,适当做题。复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。

有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以此来不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。

同学们,学习是一件"苦差事",但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”相信大家只要经过了努力就会取得一份收获!最后,祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。

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