构建绿色校园（热门20篇）

优秀作文是一种情感的传递，它能够引起读者共鸣和思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段，希望对大家的写作能有所帮助。

构建绿色校园作文

学校，是我们小学生第一个应当环保的地方，可是，许多同学却觉得走到垃圾桶旁边太麻烦，索性乱扔，把碧绿的草坪“装扮”成了巨大的“绿花布”，还有理由：“别人也这样！”

有一天，我一个人在小花园里慢悠悠\\地走着，欣赏着这令人神清气爽的一片翠绿，一个不和谐的景象抢入了我的眼帘：一个小同学随手将一张餐巾纸一抛，还抬起脚踢了几下。我看不下去了，健步走上前去，对他说：“这位同学，请把那张纸捡起来好吗请不要再踢草了行吗”他像女孩子一样羞红了脸，立马捡起餐巾纸，抚了抚小草，跑开了。如果人们都向“环境破坏者”学习的话，不知大自然还会给我们的地球母亲带来多少灾害呢！

有一次晚上，我梦见我成了一棵稚嫩的小草，正当我好奇的时候，一阵清脆的欢笑声把我的目光引到了那儿，原先是同学们说说笑笑地走了过来，边说边给我和我的伙伴们浇水，我们舒服极了，不禁伸了伸懒腰。她们一边谈笑风生，一边还轻轻地抚摸我们：“你瞧！多可爱的小草呀，我们必须要好好爱护它们，看着它们成长！”“我们必须要好好爱护它们，看着它们成长！”这句话好似一缕春风，拂过我的心头，暖暖的。是呀，要是大家都养成了“保护环境，爱护花草”的好习惯，人人争当“环保小卫士”的话，学校里的一草一木就都会变得朝气蓬勃，活力四射，小草就会更加碧绿，花儿就会更加娇美，树木就会更加挺拔，河水也会更加清澈，学校也会随之变得更加美丽，那才是我们心目中的“环保学校”啊！

环保，要从点点滴滴开始做起，要从自我个人做起，不要管别人怎样样。来吧，让我们一齐来保护我们的学校，一齐来保护我们的地球母亲，把他们都装扮得更加美丽吧！

绿色校园

“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书。初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……，”每次听到这首动听婉转的歌曲，我就仿佛置身于我们美丽的校园之中。

清晨，校园两旁龙爪槐的枝条慢慢地飘动着，像一条条绿色的绸带，柔软又轻盈。微风带着阵阵花香迎面而来，灌木丛上、花瓣上，有许多晶莹的.水珠在闪动，仿佛一颗颗星星。那是昨夜的露珠，绸带一样的枝条，带有花香的微风，晶莹剔透的露珠让我彻底沉浸在这美好的景色里了。中午，阳光明媚，走在树荫里，点点阳光透过缝隙纷纷扬扬散落下来，让你有一种又暇意又温暖的感觉。下午，夕阳的余晖洒在校园里，像披一层金沙。夜晚，微风习习，繁星点点，缀满了整个夜空，坐在操场上，是多么美好啊！

清晨，一进校门，朗朗的读书声直入耳帘，同学们穿着整洁的校服坐在明亮的教室里，捧着书本绘声绘色的读着，下课铃声一响，校园便变的热闹起来。有的跳皮筋，有的踢毽子，还有的在打沙包……，笑声洋溢在整个校园之中。中午的课余30分钟更是热闹非凡，同学们整齐的做着操，体育队的同学在练习打篮球，那篮球像施了魔法一般，十分精准的投进了球框里。青春是多么朝气蓬勃啊！

最重要的是校园的行为习惯，我看到有很多人在操场上欣赏日出，我也看见有很多人把垃圾随手一扔，旁边的人也不闻不问，但是，我看到更多的是有人把垃圾一个一个捡起来扔进垃圾筒的场面，他们的脸上，挂着轻松，把捡垃圾当成一件让人高兴，让人轻松的事。我仿佛看到那一尘不染、干净整洁的校园了。

“亲爱的伙伴，亲爱的小树和我共享阳光雨露。让我们记住这美好阳光，直到长成参天大树……”这就是我的绿色校园。

绿色校园作文

我们的校园是一个秀丽的校园，只要你走进校园，就会发现校园里到处都充满了绿色，校园每个角落都绿树成阴，鸟语花香。

校园门口的花坛里，长着一棵生机勃勃的铁树，它的枝叶像一把巨大的梳子，只但是它很淘气，用它梳头，肯定会把头梳得头破血流。

我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的，开起花来像灯炮一样玉兰树；有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗户外颤动，发出沙沙的响生，仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍，有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。我们校园绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是它们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学习。

这就是我们的校园，处处充满了绿色，我们要好好地爱护它，让这绿色永不退却。

构建绿色校园作文

这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽雅的环境中呢可是在我们的学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑，教室里、操场上，食品袋、包装纸隐约可见，还有的同学吃完口香糖随意吐在地上。这些行为，实在有损我们的形象，有损学校的环境。

我们的学校就是我们的家。我们这个大家庭的环境不仅仅需要班级安排值日生进行有序的管理，更需要我们每一位同学时时刻刻以主人翁姿态投身到保护环境中去。

学校的绿不仅仅体此刻环境上，也体此刻我们的礼貌素养上。礼貌存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。可是在我们身边存在着的一些不礼貌现象。有的同学在楼道走路推推搡搡，大声讲话习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有的同学损坏学校的公共财物，这一切破坏了学校的礼貌，也降低了自我的素质，与礼貌渐行渐远！

我们要创建的`绿色学校是礼貌和谐的学校，就是当教师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；当你与教师和同学相处时，多一点宽容和理解；当你看见学校内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起；当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节俭。是的，这些能够轻而易举就做到的细节，就是构成礼貌和谐绿色学校的要素。

同学们，让我们树立起时代的职责感，着眼身心，立足学校。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从爱护学校环境做起，从礼貌礼貌做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节俭；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护，一声问候，有你我传递，我们要用自我的实际行动，保护环境，礼貌处事，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习的热情。为了学校绿色，让我们行动起来，共建完美的绿色新学校！

构建绿色校园心得体会

近年来，绿色校园建设逐渐成为学校教育的重要组成部分，也是社会发展的必然趋势。作为一名热爱大自然的学生，在参与绿色校园建设的过程中，我深刻体会到了绿色校园的重要性和其中的益处。下面，我将结合自己的亲身经历，从策划、实施、管理、评估和影响力等方面，分享我对构建绿色校园的心得体会。

首先，策划是构建绿色校园的重要一环。一个好的计划能够提前考虑到各种可能的问题，并给出相应的解决方案。我校曾策划一次“迎接春天，绿色出行”的活动。在活动策划过程中，我们首先确定了活动的目标，即鼓励学生选择绿色出行方式，减少汽车尾气对环境的污染。然后，我们制定了具体的计划：宣传绿色交通知识、组织步行和骑行比赛、奖励使用公共交通工具的同学等。通过这次活动，我深刻体会到策划的重要性，一个完善的计划可以让活动更有针对性和可操作性。

其次，实施是构建绿色校园的基础。只有将计划付诸行动，才能取得实际效果。在实施过程中，我们遇到了一些困难，比如缺乏自行车停放场所、学生难以养成乘坐公共交通工具的习惯等。然而，我们及时与学校和相关部门沟通，共同解决了这些问题。同时，我们还积极鼓励同学们走出家门，感受绿色出行的乐趣和好处。通过上述措施，我们实现了绿色校园的初步构建。

再次，管理是构建绿色校园的关键。在全面推行绿色校园的过程中，管理起到了关键的作用。一方面，我们制定了一系列的管理办法，比如建立绿色环保部门、制定绿色校园规划、加强日常督导等，并将其落实到实际工作中。另一方面，我们注重激励机制的建立，通过奖励和表彰的方式，鼓励同学们更加积极地参与到绿色校园建设中。通过管理的规范和有效，我们不断提高了学生的环保意识，使绿色校园的建设走上了一个良性循环的轨道。

此外，评估是构建绿色校园的重要手段。只有通过评估，我们才能了解到绿色校园建设中的不足和问题，及时进行调整和改进。在校园环境的评估中，我们利用问卷调查的方式，收集同学们对绿色校园建设的意见和建议。通过评估结果，我们发现有些同学对绿色校园的概念还存在一些模糊，我们应该加强宣传和教育；有些同学对绿色交通方式缺乏实际操作的能力，我们应该组织更多的实践活动。通过评估调查，我们及时发现了问题，并采取针对性的措施进行改进。

最后，影响力是绿色校园建设的最终目标。绿色校园不仅仅是在学校的围墙内实现绿色环境和绿色出行，更是要影响到更广泛的社会。我们应该通过宣传、交流等手段，向社会传递绿色校园的理念和价值观，希望能够影响更多的人加入到绿色校园的建设中。我们曾经举办过“绿色校园开放日”，邀请社会各界人士来学校参观，并分享我们的绿色校园心得体会。通过这样的交流活动，我们希望能够激发更多人的环保意识，共同营造绿色健康的生活环境。

综上所述，通过自己参与绿色校园建设的亲身经历，我深刻感受到了绿色校园的重要性和其中的益处。同时，我也明白了构建绿色校园需要策划、实施、管理、评估和影响力等多个方面的支持和努力。我相信，只要我们每个人都能从自身做起，积极参与到绿色校园建设中，我们一定能够共同创造一个更美好的未来。

构建绿色校园心得体会

构建绿色校园是一个迫切的需求和现实的选择，它与环境保护和可持续发展息息相关。随着人口的增加和城市的扩张，校园已成为城市的重要一部分，如何建设绿色环保的校园已成为我们应该关注和思考的问题。构建绿色校园不仅可以提升师生的生活和学习环境，还可以培养学生的环保意识，为可持续发展做出贡献。

第二段：提倡节约资源，促进垃圾分类。

构建绿色校园的第一步是提倡节约资源和促进垃圾分类。在校园中，我们可以通过合理利用水、电等资源来达到节约的目的。例如，我们可以定期检查水管和电器设备是否存在漏水和能效问题，并组织师生参与节约资源的宣传活动。垃圾分类也是一个很重要的方面，通过分类回收垃圾，我们可以将可再利用的资源回收再利用，减少对环境的破坏。

第三段：提倡绿色交通，减少汽车尾气排放。

提倡绿色交通是构建绿色校园的另一个重要方面。考虑到学生的出行需求，学校应当建设便利的自行车和步行道，并提供充电桩等设施，鼓励学生使用电动车或自行车代替汽车。对于校外来访者和校车来说，可以鼓励他们使用公共交通工具，并为其提供便利的停车场。减少汽车尾气排放对改善空气质量和缓解交通压力有重要作用。

第四段：大力推广可再生能源利用。

大力推广可再生能源利用也是构建绿色校园的关键一环。学校可以安装太阳能光伏板和风力发电设备，利用自然资源来发电，减少对传统能源的依赖。此外，学校还可以建立生物气体发酵装置，将有机废弃物转化为能源，实现资源的最大化利用。这些措施不仅能为学校提供可持续的能源，还可以为学生提供一个实践和学习可再生能源利用的机会。

第五段：引导师生主动参与环保活动。

构建绿色校园需要师生的共同参与和努力。学校可以组织环保志愿者团队，引导师生参加环境保护的活动，如植树、清洁校园等。此外，学校还可以设立环保意识教育课程，培养学生的环保意识和行动能力。在家庭和社区中，学校可以鼓励学生带动家人和朋友参与环保活动，推动绿色理念的扩散。

总结部分：呼吁全社会共同参与构建绿色校园。

构建绿色校园是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。学校可以与政府、企业和社会组织合作，共同推动绿色校园的建设。师生也应该加强环保宣传，积极参与绿色校园建设，为未来的可持续发展创造更好的环境。只有大家共同努力，我们才能共同构建一个绿色、美丽的校园，为下一代留下一片清新的天地。

构建绿色校园心得体会

建设绿色校园是当今社会发展的重要任务之一，使学校呈现出生态、环保、文明的形象。我校也积极响应时代的号召，不断探索绿色校园的建设之路。近期，我作为一名学生代表参与了我校构建绿色校园的活动，深有感触。在这个过程中，我收获了不少经验和体会。以下是我对构建绿色校园的心得体会。

首先，我们需要加强对绿色校园意识的培养。绿色校园意识的培养是构建绿色校园的基础，也是人们绿色生活方式的内化和自觉行动的源泉。在我校，学校通过定期举行绿色校园知识讲座、开展主题班会等活动，引导学生正确认识绿色校园的重要性，了解相关知识，树立正确的环保观念。同时，学校也通过委托著名专家写作关于绿色校园的文章，组织学生阅读，并开展征文比赛，鼓励学生展现自己对绿色校园的理解和独特观点。这些活动促进了学生对绿色校园的关注和兴趣，激发了他们保护环境的热情。

其次，我们要推动绿色校园建设的实施。绿色校园的建设是一个系统性工程，需要有计划、有条不紊地推动。在我校，学校制定了详细的绿色校园建设规划，包括改善校园绿地环境、推行垃圾分类、节约用电等方面的措施。学校还成立了专门的绿色校园建设小组，负责组织实施这些措施，并定期检查和评估进展情况。在学生方面，学校也设立了绿色校园志愿者队伍，鼓励学生积极参与到绿色校园的建设中，为校园环境的改善和保护做贡献。这些具体实施举措的推动和落实，使我们的绿色校园建设有了更好的效果。

再次，重视绿色校园教育的开展。绿色校园建设不仅仅是物质环境的改善，更重要的是在教育中培养学生的环保意识和环保行为习惯。在我校，学校将绿色校园教育作为学校教育的重要内容，将其纳入到课程中。学校开设了《环境教育》、《生态学》等相关课程，通过教育的方式，加强学生环保知识和技能的培养。同时，学校还在寝室、教室等场所设置了绿色校园宣传板，定期开展绿色活动，通过宣传教育，引导学生养成良好的环保习惯和行为。这种优势教育模式的推行，为学生的绿色成长提供了重要的保障。

最后，我们要广泛开展绿色校园文化建设。绿色校园文化建设是绿色校园建设的重要组成部分，是培育学生绿色意识和环保行为习惯的重要途径。在我校，学校鼓励学生自主参与绿色校园文化建设，通过开展以绿色为主题的文艺演出、摄影比赛等活动，展示学生关于绿色环保的创作成果，营造出浓厚的绿色校园氛围。学校还鼓励学生创办绿色社团，组织学生利用课余时间参与一些环保志愿服务活动，增加学生参与绿色校园建设的机会和实践经验。通过这样的文化建设，不仅提高了学生的环保意识，也增强了学生对绿色校园的认同感和归属感。

总之，作为一名学生代表，我深知构建绿色校园不仅需要学校的支持与帮助，更需要学生的参与与努力。通过加强绿色校园意识的培养、推动绿色校园建设的实施、重视绿色校园教育的开展以及广泛开展绿色校园文化建设，我们能够共同努力，为实现绿色校园的目标而不懈奋斗。我相信，只要每个人都能行动起来，一个更加美丽、更加宜居的绿色校园一定会在不久的将来变成现实。

绿色校园

绿色代表着活力，象征着生命力。这种“绿色”正是自然界、一个民族乃至个人所应具备的。

个人也需要“绿色”，这种“绿色”就是代表一个人所应拥有的活力。拥有活力的人通常可以做到别人做不到的事。这种活力最终将引领他走向成功。正如110米跨栏的世界冠军刘翔，当他面对曾多次获得世界冠军的阿姆斯特朗时，没有因此而低沉，相反从他赛前那轻松的脸上看出，那时的刘翔充满了活力与斗志。当然，刘翔最终成功了......

个人需要“绿色”，国家也需要“绿色”，这“绿色”就是代表着一个国家的生命力。如果国家没有这种“绿色”，那将是可悲的。回顾中国近现代史，那便是中国缺乏这种“绿色”的历史，以至于受尽帝国主义的压迫和剥削。很长一段时间中国似乎都没有展现出自己所应拥有的“绿色”。于是中国便得到了“东亚病夫”这块招牌。可见这种“绿色”，对于一个国家的生存和发展是何等的重要。

自然界的光彩需要绿色来点缀，国家的生存与发展需要“绿色”来推动。个人的成功同样需要“绿色”以充实。

我们不应再上演破坏植被的一幕，而要为奥运提供一个亲近自然的绿色环境。

我们不应再有那“东亚病夫”的屈侮感，而要向世界呈现一个充满生命力的“绿色”中国。

让我们共同努力，让绿色融入生活。

人在自然中生长，绿是自然的颜色，绿是生命，是希望，是快乐，绿更是一种和谐。优美和谐的自然环境，必然会给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们享受田园;“采菊东篱下，悠然见南山”，让我们亲近自然;“西湖烟雨茫茫，百顷风潭，十里荷香”，让我们品味自然。几千年来，人们在不断地认识自然，改造自然，享受自然，和自然和谐相处。

当历史的车轮驶入20世纪，进入了工业文明时代，人类对自然地破坏日趋严重，地球--这个人类赖以生存的地方正遭受着各种威胁：水污染、空气污染、沙尘飞扬、河流断流、土地沙化......人人都在呼吁，人人都在叹息，呼吁也好，叹息也罢，其结果都是无力回天!

然而，值得我们庆幸的是国人已从麻木、愚昧中清醒了过来，当时光进入二十一世纪，环保--这两个字屡屡出现，我们经常看到这样的字眼：保护环境，匹夫有责。我们只有一条长江，毁掉了不会再来，我们只有一个地球，失去了不会再有。我们应该明白，树立环保意识，就是树立生存意识。今天，环保行为意味着一个人的素质和教养，一种世界性和世纪性的时尚，所以，绿色奥运，成为北京举力奥运会的主要理念。这就需要我们以智慧去关注生存环境的变化，需要我们以良知去阻止破坏环境的现象，需要我们以热情去传播环保的理念。

我们渝北区是一座资源枯竭型城市，正在进行经济转型。这个当口，区领导高瞻远瞩，把环保放在了第一位，将全面打造一个绿色的渝北区。

作为一名少先队员，我们的责任是什么呢?我想，我们既然做不了惊天动地的环保大事，就应该从自身做起，从生活中的一点一滴做起，从现在开始，在大街上看到有垃圾的时候，把它轻轻捡起，放进垃圾桶;看到有人在草地上玩耍，过去制止他，跟他说不要伤害可爱的花草;在写作业的时候，想到这一张张纸都是一棵棵大树制成的，要节约用纸;在洗手时，把水开小点，在洗澡时，把时间缩短些......只要我们每一位都能够自觉的从身边的环保小事做起，蓝天、白云和绿草就会在校园安家，彩蝶和百灵鸟就会来白银落户。涓涓细流可以汇成滔滔江海，片片绿叶能够造就莽莽森林。只要我们每一位渝北区的人民都拿起手中的环保之笔，在我们所处的街头巷尾，为渝北这幅美丽的画卷添上自己的一抹绿色，就能使渝北掩映在绿色的海洋中。让我们一起行动起来，为渝北、也为自己留下一片碧水，让绿色的和谐之音永远流淌在世界的每个角落。

构建绿色校园作文

学校如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息；学校如雨露，哺育了我们，培养了我们；学校如梦境，那样的完美，那样的温馨。我爱这个花园似的学校。

“美化学校，绿化学校”。我们的学校变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的学校增添了生机，焕然一新。

我深信，学校是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱学校，热爱学校的一草一木，让我们共同努力来保护学校的环境吧！

绿色校园

同学们：

绿色象征着清新・自然，它充斥着生机和活力：校园象征着团结进步，它洋溢着友爱和温馨：绿色校园象征着包容・和谐，它为我们营造了健康成长的氛围。

一块沃土的收获不在于农民伯伯的播种而在于种子的努力，这就像是我们的校园的洁净需要靠的家的努力与自觉，而绝不会因老师的叮嘱而改变。你明白了吗？试着去做吧，改变你的言谈据举止，让你成为一名懂礼貌，讲文明，五星红旗下快乐成长的好少年：捡起脚下的每一样垃圾，为了我们的土壤；提醒身边每一位犯错误的同学，为了他们的未来；收起每一次贪婪的欲望，为：吸烟，喝酒，进网吧……为了我们的未来；保护校园里的每一张墙画，每一个文化板块，每一样公共设施，为了我们的“家”，帮助每一位遇到困难的同学，为了他们的进步。

绿色校园作文

   我希望中的绿色校园很简单，只有六个小小的要求。第一，学生上课要举手发言；第二，学生（特别是许晨沐注意）上课不能吃东西；第三，不管是学生还是老师都必须将普通话；第四，学生上课不能乱说话；第五，老师不能留堂；第六，也是最简单（可能对某些老师来说不简单）、最容易实现的一条，老师少布置点家庭作业！因为我们是祖国的花朵，我姐姐上初中，每天写作业就要写到十一点多，早上还第六点起床，万一累瘫了怎么办呐！

   但是，我觉得，想实现这几条还很难。因为在我们的校园里，大吼大叫、骂别人的人还真不少，有些人甚至连公共器材都敢破坏，比如学校里的健身器材，乍一看没什么，可是走近看后，却发现上面有很多油漆都掉了，像被刀割的一样。真不知道是谁干的，怎么能破坏公共设施呢！

   大家既然都想要绿色校园，为什么不用实际行动来建设呢？我相信，只要大家都肯讲文明、懂礼貌，那么，绿色校园就离我们不远了！

   首先，绿色校园的气氛肯定是绿色的。在校园中到处都是绿色花草树木，这样的话就不会再怕雾霾了，所有同学们也可以呼吸到新鲜的空气。这样做不仅可以让人们呼吸的新鲜的空气，还可以在大家眼睛疲劳的时候看绿色的叶子，保护眼睛。这样做还有一个好处，就是可以使所有师生心情舒畅，微笑着面对每一天。并且学校里应该减少废气的排放，这样就可以少污染环境。

   在绿色校园里自己也要“绿色”。不说脏话，不打架，也不要在上下楼梯时拥挤，争做文明学生。更重要的是说话是要轻声细语，不能大吼大这样才不能打扰到别人的学习。还有的是学校应该准备一个食堂，里面有各种好吃的食物，还不收钱，这样有一些经常在外面的小摊上买食物的同学们就会到食堂里吃饭，因为外面小摊上的食物被风刮了一晚上，第二天早上随便一擦就去卖吃的，十分不卫生。

   最重要一点是少或不布置作业，这一点一定是所有同学的心声吧。要是在上课时认真听讲，就可以不布置作业的话，所以学生都会认真听讲，差生也不例外，因为差生就是懒得写作业，学习成绩才差。同时不进行考试，这样最美好，因为每当快到考试的日子时，所有的人都会觉得自己的身上好像有一座大山压在自己身上，让人喘不过气来，简直就是残害“祖国的花朵”啊！还有一点是因为一旦考差了老师就要把你“咔嚓”掉。

   虽然这些都是不可能的，但是我还是愿意想象，这样自己会觉得很幸福。如果我将来成为了一名校长，我一定会按照自己想象的绿色校园设计，再加上一个非常大的图书馆，里面有各种各样的书供应给大家。虽然现在这些都是空的，但是我相信我一定会成功的，帮助大家完成这些事情。

  。

   绿色，这个众所周知的词语，在许多人眼里或许只是一个抽象的词语，一个大家都知道而又陌生的词语。但我认为，绿色就是文明，是一个人良好品行的标志。而我心目中的绿色校园就是这样，一个充满文明的地方。

   另外，我们也要注意文明用语，不要开口就是脏话。因为在说那些话的时候，你或许会觉得很酷、很威风。但其实的这样做只会得到别人的鄙视和唾弃，并给别人留下不好的印象，让别人觉得你这个人很没有素质。

   如果你认为一个学校拥有以上两点就算是“绿色”校园的话，那么你就大错特错了。它们只是“绿色”的一小部分，只拥有它们是远远不够的。我们还要做到上课时举手发言，不随意发言、课间安全游戏、同学间和睦相处、不顶撞老师，与老师和睦相处等。只有拥有了这些，才能算得上是文明，才能算得上是绿色，才能体现出自己的良好品行。

构建绿色校园作文

今天，我在这所学校里慢慢地走着，享受着绿色。

奇怪的是我没有检查学校里的每一株植物都生长了将近六年。我的记忆中只有坑洼。

尽管我的记忆中有“凹坑”，有这么大的操场和这么高的教学楼，但我觉得我的脑海中仍然缺少学校的一个角落。过去，只要我想到这个问题，就没有答案，但这次完全不同了。我有一个清晰的答案，非常清晰和美丽。

这个答案的由来很奇怪。实际上，我把“坑洞”从一篇作文改成了一篇。确切地说，我脱下了古旧的衣服，换上了精致的衣服，删除了所有的记忆，只留下了那些美丽而新鲜的记忆，或者添加了一些春景，在我的脑海中添加了一个缺失的角落。

9月是夏天的小尾巴，但是仍然会有30多个高温，这些高温仍然没有改变，我的记忆从此完全改变了。

有几天，天气很热，太阳很热，没有微风。只有耀眼的金色梭子在编织金色的毛衣。我在学校呆了这么久，差不多六年了。想到这件事我很惭愧。我真的应该利用在学校的最后一年找到美丽的风景，并把它刻在我的脑海里。

就像每次一样，我进了学校，学习了一整天的课程，带着力量和友谊走出了学校。

已经快六年了。在一个炎热但有新鲜露水的早晨，当我走进学校大门时，我发现了一个场景。大多数人喜欢在散步前在树下凉快一会儿。我也不例外。我走过去，静静地站在树下，享受着属于我的凉爽和寂静。渐渐地，我额头上的汗水消失了，仍在流汗的汗水停止了。虽然在路上，汗水渗了出来，但我在那里感觉到了凉意，这种凉意不是丝毫的，而是阵阵的凉意。在欣赏的同时，我静静地探索着“老人”的特征。我发现这棵树很老，甚至难以想象。它不仅古老，而且善良。也就是说，老年人见证了一群年轻人加入了团队，我见证了一批已经生活了六年并毕业的学生。我曾经是一名大一新生，但转眼间，我长大了，知识丰富，体贴周到。它看到了所有这些变化。它默默地提供，但不要求任何回报，但我们忽略了它。我们应该明白，它已经伴随着我们和我无数的春夏秋冬。它了解每个人的性格，了解你的委屈、欢乐、所有的起伏，了解你在任何情况下的无助。

在这篇作文之后，我深深地感激学校里的每一株植物。

他们曾经体验过我们的无助。现在是时候改变他们之间的主角了，让我们体验一下他们近年来的痛苦和幸福。

只要你静静地躺在他们的怀里，你就可以和他们成为朋友。

绿色校园

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校——镜湖小学，是一所绿色的学校。

在我们的校园里，到处都可以看见绿色：操场的隔离带，松树高大挺拔，一年四季都是披着绿色的长衣，铁树刺如针一般锋利；教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草，和穿着红色衣服的枫树。

我们的学校有了绿色，好处还真是不少呀！同学们来到学校，都能呼吸清新的空气，使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿，让我们头脑清醒，说不定分数也会提高不少呢！

我们的校园里，花坛随处可见，其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝，漂亮之至。在春秋季节，百花盛开，花香弥漫了整个校园。花园中间有个小池子，有许多沙子，风儿一吹，它们就飘了起来。

里面这美丽的景色可不是天然的，是我们学校的艺术工人精心设计的。在他们的手下，一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶，杂物清扫干净，让校园永远保持美丽，让这幅画永远保留下来。

怎么样，我们的是不是很美，您若还不信，就快来参观参观吧。

绿色校园

创建绿色校园

各位老师、同学们：

绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空。

气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了美丽的校园。

绿色校园是我们义不容辞的责任。

大家可以看到，我们已经积极行动起来，每个班级的同学都把自己。

家的花花草草搬到学校。无论是教室、办公室；还是走廊都摆满了鲜。

花。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保。

护校园环境的优美。但是，我们仍看到一些不文明的现象：有人乱丢。

纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂。

乱画……。

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园。

绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草树木。

不在墙壁上乱涂乱画。

3、养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们吃零食之后不乱丢手中那些食品袋。

次手。让我们从现在做起，从爱护校园环境做起。一张纸，我们捡起；

一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，让我们行动起来，为了校。

园的“绿色”，为了家乡的建设，为了“三城联创”的开展，贡献出自。

己的一份力量！

绿色校园

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力！而中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！

同学们，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的美好心灵！关心学校是我们的职责；爱护学校是我们的义务；热爱学校是我们共同的心声！为了使我们生活的校园更加美丽，更加和谐，就让我们一起来关心集体，爱护公物，保护环境吧！让我们以一种随和的心态来看待人世间的悲欢离合，酸甜苦辣；好好学习，做自己热爱做的事，是我们的成为我心灵的一片净土。”

我爱！

创建绿色校园

亲爱的老师们、同学们：

“环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。”爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是一种新的时尚、是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。为了更好地以主人翁姿态，积极投身学校开展的创建“浙江省绿色学校”活动，我们倡议：

一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“爱我家园，绿色十四中”的绿色学校创建活动，将环境教育普及、深化下去，把绿色播洒21世纪。

二、努力学习环保知识，切实贯彻学校环境教育计划，积极参与校内校外环保宣和环保实践。

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，健康无限生命。

1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢；自己动手装点教室环境。

2、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾；包干区卫生工作到位。

3、爱护学校一切公共财物。不践蹋草坪，不攀枝折花，爱护花草树木。不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。

5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。

6、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网；反对迷信。

四、积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染。

五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。

各位老师、同学，行动起来吧——请善待你周围的点滴绿色！让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色新十四中”！相信有了你的参与，十四中校园一定更加美丽。

许昌市第十八中学“绿色学校”创建领导小组。

2008年3月。

绿色校园

同学们，当你流连于风光秀美的西子湖畔，当你沉醉于桂香袭人的满陇桂雨，当你漫步于芳草遍地的环城公路，当你徜徉于气象宏伟的城隍阁中，你为你是一个杭州人而感到自豪吗？我们生活在杭州，我们生活在天堂！

同学们，当你沉浸在做为天堂人的骄傲和自豪中时，你是否想过由于许多人为的因素，我们美丽的家园正遭受着越来越多严重的破坏。这些破坏，直接影响着我们的生存。

为了保护环境，使杭州成为“世纪绿色家园”，市政府发起了创建“环保模范城市”的号召。我们庆春门二小的少先队员已经行动起来了。大家正在为建设“”而不断努力着。

植树节前夕，我校和双菱小区签订了一份绿色共建的责任书。学校少先队组织成立了三支绿色卫士少儿城管队，大家踊跃报名，做起了社区绿色监督员，时刻提醒人们要爱护绿化、保护环境。大家的行动受到了社区居民的一致好评。

大家看，最近我校的花坛是否变漂亮了？至从我校实行绿地分配制度后，每个中队都分到了一块绿地。同学们的积极性可高了，大家纷纷利用课余时间在责任绿地内种花种草。现在，校园的花坛里种满了我们亲手栽下的小树、小花。

再看，学校四周的围墙也发生了变化。一幅幅绿色环保画在小画家们的辛勤创作下展现在了我们面前。使大家在欣赏这些画的同时也懂得了环保对于我们每个人的重要性。

同学们，保护家园就是保护自己，热爱家园就是热爱自己的生命，让我们携起手来，从我做起，从身边的每一件小事做起，不随意踩踏绿地，不乱扔果壳纸屑，认真管理好班里的责任绿地。让我们以主人翁的态度投入到创建“”的行动中去。让我们的校园永远健康、美丽。

绿色校园作文：绿色古典校园

从校门进去，绿色的起点就是左右两边的草坪。那儿是绿色的开始，也是我们学习的开始。其次的绿色在我们的两个“7”字教学楼中间那一棵棵庞大的雪松，那棵棵雪松仿佛是我们学校的使者，亭亭玉立于两幢楼前，对进校的同学们表示着它们热烈的欢迎。

从小操场的右面进入大操场，那是我们升旗和做广播操的地方。大操场的一边是草坪，另一边排着五六个乒乓球台。乒乓球台靠着围墙，我们在上体育课的时候，经常带着乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操场的右边是我们平时用餐的地方——食堂。食堂的旁边是微机室，一到上计算机课的.时候我们就兴致勃勃的跑过去。微机室的右边是一栋居民楼，居民楼下面有一个小小的花园。这是一处绿色和红色的交界点。（因为居民楼的墙壁是红色的）。

草坪的后面便是我们最最……大的绿色聚集点——大草坪。那个大草坪大约有1700平方米那么大，站在里面感觉真是一眼望不到边，像置身于一个绿色的大草原那么舒服，畅快。可惜的是我们没有那个福分经常去享受那份绿色的，那是2—4年级的同学们玩耍的天堂。为啥？因为我们已经六年级了，我们的功课要紧，我们做作业都来不及，哪还有时间下去？只有眼睁睁地看着他们玩耍而羡慕不已。大草坪的左边，是我们学校的骄傲一幢新修的非常漂亮的“逸夫楼”。我最讨厌“逸夫楼”了，因为眼看着我们还有最后一年就毕业了，却不让我们去逸夫楼上课。我只有从我们这儿透过树缝望那幢我所向往的房子，绿树掩映间真是越看越漂亮！

……。

啊！我们绿色的漂亮而美丽的校园啊！我喜欢你！

校园绿色

花儿草儿昂首挺胸，参天大树就像一把把绿色的大伞，点点阳光从树叶的缝隙里纷纷扬扬地落下来。早晨，呼吸着清新的空气，听着同学们朗朗地读书声……这就是我理想中的绿色校园。

可是，从养根楼放眼望去，你会发现一家苑、兰亭苑中常常会有一些塑料垃圾带、废纸……草坪上有许多枯萎的落叶，甚至还有：“残疾”的树枝，“生病”的花朵有气无力地躺在地上；大树爷爷的身上留着坑坑洼洼的小伤疤……“校园是我家，清洁靠大家。”校园如同我们的第二个家，只有鸟语花香、温馨的校园，才能让我们感受到“家”的味道。保护美丽的校园是我们每个学生共同不可推辞的责任。

最近，我们学校正在争创“常州市绿色校园”。同学们看到了地上的纸屑，都纷纷挪动脚步，弯下腰，把垃圾送回了家。有的同学还把家里的小盆栽带来学校，放在班级后的柜子上，让他们给我们带来新鲜的空气。有许多“不自觉人士”也都改头换面，参加到这项活动中来。这“不自觉人士”中，当然少不了我的同桌――咪咪。

这不，今天我刚踏进校门，见学校大道上有个包装袋。我正想捡起来，竟被咪咪抢先了。我说：“今天你这是怎么啦？”她冲我笑了笑，什么话也没说。全校师生都参加到这项活动中来了。只要我们坚持努力，从身边的小事做起，“常州市绿色校园”会创建成功的。

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