广播体操比赛(精选21篇)

时间:2023-12-05 14:16:05 作者:纸韵

通过比赛,我们能够与其他有才华和能力的人进行交流和学习,开阔眼界。这是一份精选的比赛经典案例,帮助你理解如何在竞争中脱颖而出。

广播体操比赛口号

2.敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。

3.谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。

4.青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。

5.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。

6.影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。

7.重参与,展风采。我运动,我健康!

8.兄弟齐心,其利断金,顽强拼搏,共创辉煌。

9.挥动激情,放飞梦想;青春无悔,激情荡漾。

10.八班八班,非同一般,体操比赛,属我最帅!

11.山中猛虎,水中蛟龙;高二(2)班,卧虎藏龙!

12.两臂摆动,要有精神;阳光体育,健康第一!

13.阳光体育,快乐成长;加强运动,增强体质!

14.友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一。

15.严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。

16.奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限。

17.强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限。

18.赛出风格,赛出水平;展现自我,争创新高。

19.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。

20.友谊第一、比赛第二。

21.赛出风格、赛出水平。

22.团结拼搏、争创佳绩。

23.飞跃梦想、超越刘翔。

24.挑战自我、突破极限。

25.奋发拼搏、勇于开拓。

26.展现自我、争创新高。

27.奥运精神、永驻我心。

28.强身健体、立志成材。

29.顽强拼搏、超越极限。

30.挥动激情、放飞梦想。

31.青春无悔、激情无限。

32.顽强拼搏、勇夺第一。

33.挑战自我、突破极限。

34.奋发拼搏、勇于开拓。

35.遵规守纪、团结互敬。

36.拼搏奋进、永远进步。

广播体操比赛方案

广播操是学校体育工作中的一项重要工作,也是保证学生每日在校活动时间的重要内容。学校为了进一步提高广播操的做操质量,增进学生身体健康,决定举行一至六年级学生广播操比赛,有关事项如下:

4月10号在本校大操场举行。

1~6年级各班;各班参赛时,如无特殊情况,应全部参加,如有人不参加比赛,应向学校说明情况,但最多不得超过2名。

比赛出场顺序按抽签顺序进行。

按低年级组、中年级组、高年级组三个组别分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。

进出场20分(低年级组可无进出场内容)。

1、进出场集队做到静、快、齐;

2、精神饱满,朝气蓬勃;

3、步伐整齐而有节奏。

站队:8分。

1、纵队一条线;

2、横队一条线。

动作72分:每节9分。

1、动作整齐;

2、动作正确有力;

3、动作到位;

4、动作协调、合拍。

动作正确协调,有儿童气息,有美感,整体效果好。

广播体操比赛方案

为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛,丰富校园文化生活,培养学生体育意识,增强学生体质。提高我校广播体操的质量,培养学生良好的组织纪律性,学校决定举行广播体操比赛。(七年级、八年级)各班务必认真组织,积极参赛,使本活动顺利举行,特制定本实施方案:

组长:黄廷金。

副组长:黄基荣、黄武汉。

成员:黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和。

学校领导班子成员跟班安排为:

黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班。

梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班。

要求:每位班子成员和班主任带好一个班,督促、指导各班学生做好赛前训练。

体育教师分工为:

黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训;

梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。

时间:20xx年5月14日上午7:30~9:00---举行班际体操比赛。

20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛。

地点:学校内操场。

以班为单位参赛,要求班主任积极组织,各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场,进行必要的体育常规(例如;看齐、报数、报告等);各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐,精神风貌好。

一等奖一名,二等奖二名,鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

负责宣传和奖状制作成员:罗勤利。

评分员:黄颖(兼裁判长)。

许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才。

黄颖负责广播操的播放与指挥。

(一)、人数齐全、服装统一(5分)。

要求班主任积极参与并组织本班同学参赛,班级参赛率要达到100%。要求各队服装统一整齐,如不整齐扣1—5分。

(二)、入场(5分)。

各队领操员在预备区整队集合后,带入场地中央,领操员跑步向主席台报告:报告,××班应到××人,实到××人,缺席××人,报告完毕。领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开,比赛开始。

(三)、精神饱满、士气高涨(5分)。

评分要求:每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

(四)、队伍整齐、纪律严明(5分)。

评分要求:要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明;能认真观看和学习其它班级比赛,组织纪律好。

(五)、广播操(70分)。

评分要求:部位准确、到位,动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

(六)、领操员(5分)。

要求:口令清楚,声音洪亮,指挥得当。

(七)、退场(5分)。

操毕,领操员整队向左或向右转,齐步或跑步带出会场,要求动作迅速整齐。

1、列队2、集合、立正、看齐。

3、行进间齐步走进场,立定,转法(面向主席台),看齐报数。

4、成体操队形散开。5、每班有一名领操员。

6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。7、集合、看齐、齐步走离场地。

政教处负责。

1、活动主持人----黄武汉。

2、程序。

(1)领导致词----黄廷金。

(2)宣布赛序、比赛开始----黄基荣。

3、次日颁奖活动。

(1)宣读获奖班级及活动小结----黄武汉。

(2)颁奖----黄廷金、黄基荣。

广播体操比赛方案

星元实验学校三至六年级在校学生(以班为单位)。

周四(4月16日)下午3:30—4:30四至六年级6个班。

校篮球场。

以年级为单位,班为基数,采用两个班比拼的方式进行比赛,(三年级六个班分成三组进行比赛,抽签决出比拼组,四至六年级各年级的两个班分别为一个比拼组),按统一的路线进、出场;各班自行设计比赛阵(队)型,各班服装自行安排(须统一);除正在比赛的班级外,其余各班须在指定地点观赛。

1、现场评分,采用百分制计分,计平均分排名。(各班缺赛人数按0.2分计人头分,从平均分中扣除。)。

2、三年级为一个水平单位,根据六个班最后得分的高低排名,取前三名;四至六年级各比拼组得分高的班级为获奖班级(每个年级取前一名)。由学校统一颁发奖状(证书),并计入班级考核奖。

组长:唐新亮。

副组长:刘仕明丁卿。

评委成员:李盛贵邓清予。

现场调度:邓军曹健。

统计:彭翔。

摄影:雷战波。

音响:广播站学生干部。

服装。

服装统一、整洁。

10分。

精神状态。

精神饱满。

10分。

参赛阵型。

新颖、合理。

10分。

队列队形。

入、退场快、齐、静。

10分。

领操。

指挥得当、动作标准、优美。

10分。

动作标准、整齐、大方。

50分。

1、比赛前10分钟,各班按课间操的出场秩序至指定位置。参赛班级在指定侯赛区侯赛,比赛场地以篮球场中线为分界线分为a、b两个赛区,入场时,由各参赛班级领操员指挥入场,各班根据各自编排的队形在相应的赛区内迅速摆好参赛阵型准备比赛(1分钟)。

2、学生入场站定好位置后,须保持好立正姿势静候比赛,各班领操员根据安排的阵型合理安排位置,不得有任何小动作或说话声音,否则将严格根据评分标准扣分。

3、比赛完毕后,由领操员指挥集合队形,有秩序地退出比赛场地,按指定路线回到本班指定区域。

4、在校学生必须参与此次比赛,特殊情况不能参加比赛的同学,须由评委组查实予以批准后方可不记入参赛名单。

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广播体操比赛口号

老师宣布第七周星期四要举行广播操比赛。体育课、班队课时,同学们认真练操练踏步,豆大的汗珠证明了同学们的努力,同学们也利用课余时间刻苦地练着。真是台上一分钟,台下十年功!

星期四到了,那天下午阳光明媚,天空中飘悠着几片白云。我们都佩戴着鲜艳的红领巾,穿着校服,在《运动员进行曲》的乐曲声中,精神抖擞地来到操场上。主席台上站满了评委与领导。比赛是按照三至五、二至一的顺序进行的。比赛共有四个场地,由各班体育委员抽签决定。你瞧,不管低年级还是高年级,个个信心百倍,斗志昂扬!三年级的做完了,四年级的比完了,终于轮到我们了。我们穿着洁白的衬衫,步调一致,精神饱满地入场了。整齐地将队形排好之后,就开始做操。熟悉的旋律在耳边响了起来,我们跟着欢快的节拍,做着动作:伸手时,同学们像一只只展翅欲飞的雄鹰;抬头时,大家又像一位充满信心的登山者;跳跃时,又像一只蹦蹦跳跳的小兔……我们信心十足地做着每一节广播体操,都对结果充满了希望。回到教室里,同学们还在交流着比赛时发生的事。我们只等待明天的成绩了。星期五下午,沈老师说:“五(1)班第一,五(5)班第二,我们第三。”“哎!”沈老师见我们都泄了气,又说:“第二第三不重要,重要的是有没有尽力,只要尽了力就好,不管多么差。”

从此以后,每当我想起这件事,就会对自己说:“尽力最重要。”对,只要尽力,名次不重要!失败是成功之母,下次我们一定能夺冠。不管做任何事,尽力做好每一个细节,就是成功的一半。当你回首时,它将是我们生命中最宝贵的财富。

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广播体操比赛口号

1.七彩阳光,积极向上!

2.敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。

3.谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。

4.青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。

5.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。

6.影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。

7.重参与,展风采,我运动,我健康!

8.兄弟齐心,其利断金,顽强拼搏,共创辉煌。

9.挥动激情,放飞梦想;青春无悔,激情荡漾。

10.八班八班,非同一般,体操比赛,属我最帅!

11.山中猛虎,水中蛟龙;高二(2)班,卧虎藏龙!

12.两臂摆动,要有精神;阳光体育,健康第一!

13.阳光体育,快乐成长;加强运动,增强体质!

14.友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一,

15.严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。

16.奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限。

17.强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限。

18.赛出风格,赛出水平;展现自我,争创新高。

19.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。

20.友谊第一、比赛第二。

广播体操比赛口号

1.文者称雄,武者称霸,xxxxxx班,雄霸天下。

2.龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。

3.地到尽头天为界,体操场上我为峰。

4.挥洒汗水,舞动青春,叱诧赛场,永争第一。

5.挥动激情,放飞梦想;青春无悔,激情荡漾;顽强拼搏,勇创第一!

6.挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。

7.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。

8.三年八班,超越一般;挑战自我,勇夺桂冠!

9.赛出风格,赛出水平;展现自我,争创新高。

10.强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限。

11.团结拼搏,争创佳绩;飞跃梦想,超越刘翔;挑战自我,突破极限!

12.奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限。

13.挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。

14.风起云涌,出水蛟龙;唯我八班,傲视群雄!

15.赛出风格,赛出水平;展现自我,争创新高。

16.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。

17.青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。

18.锐不可当,超越自我,再创辉煌。

19.磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。

20.释放激丶情,放飞梦想,今天明天,由我创造。

21.振兴中华,爱我x班;奋勇拼搏,永创辉煌。

22.阳光体育,健康成长。团结奋进,再创辉煌。

23.青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。

24.英明神武,勇冠江山,史上最强,xxxxxx班。

25.亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。

26.xx班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。

27.竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍。

28.秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强。

29.七彩阳光,积极向上!阳光体育,快乐成长。

30.兄弟齐心,其利断金,顽强拼搏,共创辉煌。

31.八班八班,非同一般,体操比赛,属我最帅!

32.阳光体育,快乐成长;加强运动,增强体质!

33.两臂摆动,要有精神;阳光体育,健康第一!

34.激情澎湃,3班不败;斗志昂扬,3班最强!

35.心系6班,合作无间,力斩群敌,一览众山。

广播体操比赛方案

组长:xx

副组长:xx

成员:xxx

2-6年级全体学生。

10月12日下午

学校操场

第三套小学生广播体操(希望风帆)。

以年级为单位进行比赛。

计裁判总分(去掉一个最高分和一个最低分),按年级段设奖。每学段各设一等奖1名、二等奖1名,颁发奖状。

(1)进场及时、有序、安静。10分

(2)队形整齐、精神饱满。10分

(1)全校动作正确,到位(不到位者每列扣1-2分)。30分

(2)全校动作整齐、合拍(不合拍者每列扣1-2分)。30分

(1)集合快速,安静,整齐。10分

(2)退场有序。10分

广播体操比赛作文

记得上次广播体操比赛的时候,我们坐在座位上欣赏别人的广播体操,轮到我们做操时,我们个个激动万分。为了练习广播体操,我们语文没上、体育也没上,甚至英语都没上课。今天,我们一定要发挥出我们真正的实力!当时,我就是这么想的。

我们迈着整齐的步子走到操场,我认真做每一节操,但是还是因为紧张又粗心,雏鹰起飞的第六节没做好,得了第二名,我心里很后悔,不过听老师在讲台上说:“虽然没有得第一,毕竟同学们尽力了,也拿了一张奖状······”我心里好象舒服多了,是呀,我们的确尽力了。

广播体操比赛作文

为迎接奥运,我们学校决定星期五下午举行广播操比赛。

今天同学们穿着整齐的服装,高高兴兴地到操场上去。我们到了操场,先是看高年级同学表演,他们个个充满信心、满脸带笑地来了,广播操做得很整齐。终于轮到我们了,我们同学个个挺起胸膛,神气十足、踏着整齐的脚步像运动员似的向梅花桩走去。开始了,同学们随着广播音乐声做得那么认真、那么优美。我又激动、又努力地表演,要为班通讯争光。

广播操结束了,虽然比赛的结果老师没有宣布,但是我想:“我们班肯定是做得最好的。”

广播体操比赛作文

“一二一……”一阵阵响亮,清脆的口号声,回荡在校园上空。咦,这是怎么回事儿呀?原来,今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练,备战广播操比赛呢!

今天下午比赛开始了!我们排队入场,大家精神抖擞,腰杆挺直,像一个个刚入队的解放军叔叔。

做操的音乐声响起了,我们精神饱满,动作一致,个个都很投入,因为我们班同学一向都是不服输的,大家心中都有一个共同的梦想,要打赢这场比赛。

做完了操,我们紧张地回到了教室,现在,老师组织我们去看高年级同学做操,他们整齐的服装,规范的动作,形成了一道亮丽的风景。

这个皓月当空的夜晚,我睡得很香。我梦见:我们又得了一个第一名,有几个同学高兴得抱在一起痛哭,东方祁老师也喃喃地说道:“赢了以后不能骄傲。”

广播体操比赛作文

那天下午,我们学校举行“体操比赛”。我们搬着凳子来到操场。很快,比赛开始了,从三年级到六年级,每个班上来后先绕场走一圈,然后练三面转法,再表演一遍集合、散开就可以下去了。等这个年级的每个班都表演完后,再全体上场一块做广播体操。做的过程中由老师打分,最后按得分评出奖次。

该六(1)班上场了,我们先到另一边整理队伍,我旁边的同学亢凯摸着自己的胸口说:“真紧张!”她又默默我的胸口:“你的心跳也梃快的`。”的确,我也非常紧张。

按照口号,我们缓缓地进入了场地……当我们最后进行到放下手臂时,只听见全场“啪”的一声,很整齐,而不是好几声,我当时就想可能有希望,说不定优胜奖是我们的了,虽然其他两个班还没上场。

其实比赛并不是最令人激动的,比赛结束公布奖次时,当王老师念到六年级,我们全体六年级的同学都站了起来,这时老师好像故意逗我们,停顿了一下,延长时间,场上开始乱起来。接着老师念道:“六年级,获得优秀奖的是……”大家又出奇地静下来,“六(2)班、六(3)班。”念道六(2)班的时候,我们已经知道了优胜奖是我们六(1)班的,所以还没等老师公布就欢呼起来,有的打着胜利的手势,有的喊叫着,老师脸上也露出了笑容。

广播体操比赛作文

今天学校举行了精彩的广播体操比赛,我们2(1)班得了第一名,现在我说一说比赛过程吧!

一大早我来到学校就看到操场前的墙上贴着“广播体操比赛”的彩贴,马上我就感到一种热烈的比赛气氛,我和同学们都跃跃欲试,准备在比赛中进行精彩的表现得到第一名!

比赛开始了,我仔细观察其他班级的表演,取长补短吗。基本上他们的队形跟我们一样,可有一个班的队形完全不同,他们先是直线,然后变成了一个三角形和一个圆形,真的好漂亮!不过我还是对我们2(1)同学充满信心!终于轮到我们入场了,我一下子只觉得紧张的心情在心里打转转,吴老师要我们面带微笑,可我根本笑不出来,还害怕匡向林在里面会弄砸。音乐开始了,我们排着整齐的队伍,迈着矫健的'步伐,精神抖擞的喊着“锻炼身体,增强体质”的口号走进比赛场地,这时我看到吴老师站在前方使劲的鼓掌,看到她鼓励的笑脸我忘记了害怕,认真的随着节奏做着标准的动作。紧张的一幕终于过去了,就等着我们是第几名呢。

比赛结束宣布结果了,不出所料我们2(1)班得了第一名!

我们都跳了起来,我激动的抱住了边上的同学,这可是因为我们经过刻苦的训练才得来的呀!

长沙市天心区曙光小学3(1)班:刘芷伽指导老师:吴欣良。

广播体操比赛作文

星期四的下午,在我们西关学校,举行了第一次广播操比赛。比赛的年级有四、五、六年级。

这次比赛的主要得分是班级的卫生、纪律和做操的质量。

比赛开始了。用抽签的方式来安排比赛的次序。结果,我们班是第三个出场。第一个班是四六班。他们喊着洪亮的口号上场了。前几节做得还不错。但是,到了体转运动的.时候,就有些人不会做,有的转这边,有的转那边,像热锅上的蚂蚁。

很快的,该我们班出场了。体育委员领着同学们喊着:“认真做操,以我为荣,四四班加油!”,我们迈着整齐的步伐,穿着干净的校服,精神抖擞地来到了比赛区。评委的一声令下,随着有节奏的节拍,我们都拿出最高的水平来做,想为班级争光。我也牢记着妈妈说的做操时要目视前方、动作随着节拍走,紧张而认真的做着。可是,我们班里有些同学做的还不熟练,到踢腿运动时做错了。我在一旁看着,暗自着急,幸亏都又迅速的改正过来。后面的几节做得非常好。终于做完了,随着体育委员洪亮的口号声我们四四班下了场。

后来五、六年级的哥哥姐姐们做得都很漂亮。动作整齐,整队速度也很快。

这次广播操比赛,真的是又紧张又激动。以后在课间操和体育课上,一定要认真做操,锻炼身体,争取下次取得更好的成绩。

广播体操比赛作文

这个星期四,我们学校举行了一场广播体操比赛。

体操比赛就要开始了,同学们搬出凳子涌向操场。不一会儿,操场上就成了人山人海。等五六年级做完后,就轮到我们班出场了。出乎意料的是,这个时候,同学们个个都精神抖擞,斗志昂扬。看着这个场景,我觉得还有希望,心情又慢慢好了起来。同学们在表演区认真地做操,我的心情也随着他们的动作起起伏伏。前几节,他们做得很整齐,我很开心。老师也拿着照相机在一旁不停地拍照,偶尔伸出大拇指鼓励他们。做到第七节时,我突然就看见刘永杰同学在张牙舞爪地乱做,心里禁不住恨恨地说:“刘永杰,你给我认真点,否则回来我揍你。”可他却若无其事一般,继续懒懒散散地乱做。我一下子又变得悲观起来。

广播体操结束了,我的'心情也渐渐平静了下来,我和同学们讨论了一下,觉得我们班总的来说,表现还不错,最低也能得个三等奖吧。

广播体操比赛作文

我们从第一遍训练到第二遍又从第二遍训练到第三遍,同学们的汗水如雨,老师的嗓子嗓哑,但是我们深深的知道我们的努力不会白费。

在第二节的时候我们的跳跃运动出现了很大的麻烦,我们个个跳的都跟鸡爪差不多,但是老师教了我们许多遍依然没有改正过来,于是我们个个都灰心了,但张老师对我们说:“同学们,还记得我们以前吗?我们以前不是刻苦训练的才拿的全校一等奖吗?”“是,我们这届也要那冠军!”大家整齐的说道。于是我们大家刻苦训练,终于把跳跃运动跳好了。这时我又看见老师笑了!

最后一遍了,我们认真的做完了整个体操,老师说:“很好,动作非常整齐,这就是我们努力的结果!”

广播体操比赛作文

“四年级二班9。77分,四年级六班9。67分……”广播里传来裁判长洪亮的声音。“我们班得了第二名罗!”顿时,队伍中有同学欢呼起来。欣喜之余,我的心中泛起丝丝遗憾。

比赛激烈的场面,至今仍历历在目。瞧,三年级的七个方队迈着矫健的脚步,喊着响亮的口号入场了。伴随着悦耳的乐曲声,他们像一只只雏鹰展翅欲飞,又像一个个精灵翩翩起舞。看着他们精彩的表演,我们赞叹不已。

一年级的小弟弟、小妹妹出场了。别看他们人小,个子小,走起路来却雄赳赳,气昂昂,像初生的牛犊,有使不完的.劲:他们的踏步特别有力,他们的口号特别响亮,我们都忍不住为他们喝彩。

终于等到我们上场了,我的心仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。在指挥官罗宇韬的带领下,我们迅速在准备区排好队。“对自己要有信心,赛出水平!”老师的叮嘱在我们耳畔响起。进入做操区,我们有序地散开。糟糕!前面的袁昕站歪了,我心急如焚,压低嗓门,喊道:“袁昕,往右边移!”也许袁昕太紧张,根本没有听到,还是笔直地立着,我恨不得冲上去拉她一把,可又担心被评委发现。我壮着胆,提高嗓门又叫了袁昕两声,这回她终于有反应了,我一下子松了一口气。伴着节拍,我们时而像飞向高空的雄鹰展翅欲飞,时而像活泼可爱的小兔,欢快跳跃,我们脸上带着微笑,每个动作都力争完美。

“一分耕耘,一分收获”。我相信:只要我们全班同学齐心协力,继续努力,下次比赛会取得更加辉煌的成绩!

广播体操比赛作文

今天我们学校三四年级进行了广播操比赛,我们三(四)班第四个出场。

比赛开始了,我们班排着整齐的队伍站在操场边欣赏着表演。不知不觉轮到我们上场了。我有点紧张,暗暗下定决心:“一定要拿第一!”伴随着响亮的口号,同学们个个精神充沛、面带笑容、踏着节奏,认真的做每一个动作。正在我们做得有劲的'时候,突然音乐停了,同学们不知所措,这时马富康把手伸到口袋里,好像忘了是在比赛。我想可能拿不了第一了,只愿音乐不作美。

比赛结束了,我们排着队喊着口号:“一二一······挑战自我、努力拼搏、班荣我荣、班耻我耻!”回到教室。

广播体操比赛作文

不知道为什么,我们学校的老师们集体“抽风”,又编了一套广播体操。

这套丑不拉叽、蠢不拉叽、傻不拉叽的广播体操,被我们俗称为“大力士”广播体操。这几次体育课的开头,我们都在练这套广播体操。

“这节课我们先练习广播操,再练跳绳。”王老师说。同学们一听,哀声一片:“又要做那套丑不拉叽、蠢不拉叽、傻不拉叽的广播体操了……”“就是,这么大的太阳还要做操?!”我哭笑不得。

可是老师啊,瘦不拉叽的我真的没有肱二头肌可以炫耀啊!这套动作太傻了,强烈要求换个动作!

广播体操比赛作文

星期二学校要举行广播体操比赛。我们班为了能在这最后一次广播比赛夺得好成绩,花了好几节课排练队形和广播体操的动作,郑老师也很认真地指挥我们。我们的动作在努力地练习后,从刚开始的乱七八糟,慢慢变得整齐有序。

终于,考验我们的时刻来临了。星期二下午,风和日丽。我们班师第4个出场的,即将到来的比赛使我有点紧张。我们班的队伍到操场的`时候6班的广播体操已经做到一半了,我们站在一旁欣赏着。他们班做的一般般,动作并不是非常到位,反正我们班一定会超过他们的!6班退场了,下一个是4班了。我们之前看过4班的队形,很经典。开始的时候是长方形,然后分成三个三角形,两小一大,然后再走成一个长方形。他们的广播体操也做的很标准,看上去我们班要打败他们很困难啊。

4班退场了,下面就是我们了。我们站成笔直的2队,开头的带队,再慢慢向中心点走。到了中心点2队相对的2个人碰一下,然后马上转身朝另一个方向走。直到走到角落,再直走,转弯,然后站成两排,再分成四队,之后叫开始做操了。我可能真的有点紧张,脑子完全不能用了,完全是身体自行操控,这导致我多次左右不分,总是做错。心里只好干着急,生怕我的几个小错误导致班级的名次。比赛终于结束了,我松了一口气:“幸好只有前面错了几个动作,后面的动作都做得比较顺利。”

过了几天,我们知道了成绩,只有第二名,第一名被4班夺去了,这并不是我们不努力,而是4班不管是队形还是动作都做得很好,比我们班好了那么一点点啦。这一次我们没有夺冠,下一次不论是什么比赛我们一定会很努力很努力,超过所有班级的!

广播体操比赛作文

星期五的下午,是一个阳光灿烂、风和日丽的下午,今天下午也是同学们最兴奋最快乐的一个下午。我们全校的六年级四个班、三年级四个班、二年级四个班举行广播体操比赛,我们把校服穿得整整齐齐。

比赛开始了,六一班的大哥哥姐姐们整整齐齐的出场了,他们大声的喊着一、二、三、四,手上都带着白手套,开始表演了。音乐渐渐响了起来,大哥哥和大姐姐们随着音乐声有节奏跳了起来,。我们看了看,心里忐忑不安,因为,每个同学跳得都很好,队列也很整齐、动作也很优美。

时间过得很快,很快就轮到我们上场了。我站在底下时候,看着台上坐下的校长和老师,心里非常的`着急、害怕,我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕,我还害怕什么呢!这时,音乐渐渐响了起来,我随着音乐的节奏跳了起来。就在那一瞬间,我感觉我好像飞上了蓝蓝的天空上一样,那时,我坐在白云上,唱着动听的歌,我似乎变成了一只小鸟,慢慢的在天空中飞翔了起来。跳完了,我们下了台,做到了我们的座位上了以后,我心里就一直不停地想着,我们班这次到底能不能拿上学校要发奖状呢?我一直不放心的问着自己,想着想着,很快的这三个级就全部都演完了。老师拿着话筒说:“获奖的班级有六一班、二四班、三一班。”

我们大家听见了有我们班,都热烈的给自己鼓掌,都开心的都跳起来了,我们高兴的欢呼着拥抱在一起。

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