优秀的作文不仅仅是语言的堆砌,更需要具备独特的思考和理解。以下是一些脍炙人口的优秀作文,通过阅读它们可以提高我们的写作技巧。
小学生作文放风筝评语
秋高气爽,天朗气清,真是放风筝的好时节。今天,我们一家人到东洲公园放风筝。
来到东洲公园,看见这里的树叶有些已经变黄,悄悄地从树枝上飘落下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小朋友们也像一只只快乐的小鹿在奔跑,呀,原来他们在放风筝呢!抬头朝天上看去,各种各样的风筝在空中你追我赶,有张牙舞爪的老鹰,有聪明机智的喜羊羊,有贼眉鼠眼的灰太狼,有乖巧可爱的猫……我也迫不及待地拿出风筝,对妈妈说:“妈妈,我们也一起放风筝,好吗?”妈妈笑眯眯地点点头。我架好风筝,飞也似的跑了出去,学着别人的样子,连续跑了好几圈,可是风筝就像故意跟我作对似的,就是不愿意飞起来。我哭丧着脸跑到爸爸身边,爸爸笑着说:“怎么了?”“爸爸,你看这风筝,就是不愿意飞起来!”“放风筝也是要讲究方法的,我来放给你看看?”“好啊好啊!”我高兴地蹦了起来。只见爸爸拽起风筝,逆着风飞速向前跑去,手里的线圈慢慢地滚动着,风筝越飞越高,越飞越远,谁知一阵风吹过,由于线太细,“啪嗒”一下,线断了,风筝像离弦的箭一下栽了下来。
我们随着风筝飘落的`方向找啊找,终于把我们的风筝找到了。我们立即换好线,准备第二次试飞。我学着爸爸的样子拽起风筝,拼命往前跑,爸爸在旁边边跑边喊:“线要慢慢放!”可是试了好多次,都没有飞起来,妈妈在一旁鼓励我,于是我又鼓足勇气试了好几次,终于我的风筝飞起了一点点,我高兴得跑啊,笑啊,别提多兴奋了!
夕阳西下,我只能依依不舍地回家了,星期天我还要来放风筝,你也要一起来哦!
小学生作文放风筝评语
风和日丽的早上,我准备好自己的装备就向学校出发了。我背着装了许多零食的小书包兴高采烈地来到学校,我要和同学们一起排队集合去人民广场放风筝呢!看看同学们一个个精神抖擞,神奇极了。在老师的口令声中,我们排好整齐的队伍出发了。一路上,我们说说笑笑,有秩序的穿过了好几条马路,走得满头大汗。
终于到达目的地了,我放眼望去,看见人民广场上早有许多人在放风筝了。再抬头往天空一看,五颜六色的风筝像海洋里的鱼儿一样小。
接着老师也把准备好的风筝发给了我们,可是我们的风筝是白色的,我们要给它穿一件花衣裳。老师把画笔、颜料也发给了我们,我们开始画风筝了。我把风筝画得五彩缤纷的,漂亮极了。看着穿了新衣服的风筝我的心里美美的,真想快点让它飞起来!
开始放风筝了,我把绳子绑在风筝上,然后用一只手高高地举起风筝,接着我迎风飞快地奔跑起来,我越跑越快,风筝乘着风也越飞越高。看着飞上天的风筝,我的心里乐开了花。
虽然我玩得满头大汗,但是心里却很快乐。我希望风筝越飞越高,也能带去我的希望。
小学生作文放风筝评语
今天早上,我和爸爸去体育中心运动,我们决定打完乒乓球后去放风筝。打完乒乓球后,我们到了放风筝的地点,我们买了一个风筝,但很怪的是,卖风筝的人居然还跟顾客说明一些风筝飞不起来,我想:如果飞不起来,那你卖什么风筝啊!那叫做风筝吗?那应该叫做摆饰品。1,2,3,起飞,爸爸把风筝往上扔,我立刻跑了起来,边跑还边放线,风筝飞的老高,我停止了跑步,把风筝迎风操控着,爸爸看了,孩子气般地拿过操控把,开始操控起来,他把线放的老长,最后只剩下几条白线,这时候,风筝突然断线了,它急剧地降落,我立马往风筝坠落的地方跑去,生怕风筝挂在树枝上。
我跑过去时,风筝还在空中拼命地往上飞,可是它始终还是掉落在了地面上,可是它还是不时地往上飘,好像一只受了伤的蝴蝶。我们把风筝“修”好,马上又放了一次,这次很成功,风筝飞的比原来更加高、更加远,周边也出现了一些风筝,但我们的风筝比他们的都飞得高,我小心地扯着线,害怕风筝断线,我把线放长了,风筝更难操控了,老是左右摆动,不能停在一个地方,这让我想到了父母,平时父母总是让我们不要做那不要做那,我们就像风筝,在操控下还是那么不听话,总得让父母操心,我们不理解父母太多太多,总是要弄出点麻烦,说到这里,我的心莫名地感到心酸。
这次放风筝,让我理解了一些不理解的东西,让我体会了许多许多。
小学生作文放风筝评语
春姑娘来了,小花笑红了脸,小草从地下冒出头来,像是为大地铺上了一层绿色的地毯。这正是放风筝的好时候!
李云、李婷和张雷来到草地上放风筝。天上的风筝各种各样:有鼓着大眼睛的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝,还有可爱的大雁风筝李云把线先穿好,系好,负责放风筝,张雷负责抛风筝,李婷负麦指挥。任务安排好了,他们三个就开始放风筝了。
李云左手拿着线轴,右手牵着长长的风筝线,张雷拿着风筝,举过了头顶,一阵风吹来了,张雷瞅准时机,向空中一抛,大叫:李云,快跑!李云听了,如闪电般向前冲去。可是,风筝不仅没有飞起来,反而落在了地上。李云走到张雷面前,生气地说:都怪你,风筝才没飞起来!张雷反驳道:明明是你跑得太慢,还赖在我的头上!李婷听了,说:好了,你们别吵了,你们都没错,是方向弄错了,想让风筝飞起来,得往风吹的方向跑。听了李婷的话,他们再次放起了风筝,果然,风筝飞向了蓝蓝的天空,时而翩翩起舞,时而上下翻飞。这时,他们高兴地奔跑,大声地欢呼,玩得很尽兴。
远外的一家人也在快乐地放风筝,风筝越飞越高,他们就越来越开心。
那天,他们玩得多么快乐呀!草地上这么热闹,好像也在欢迎我们去放风筝呢!
小学生作文放风筝评语
今天我和雷佳敏,宋可欣去新世纪广场放风筝。
到了广场才发现我带的风筝掉了一根撑子,不能放。雷佳敏说让我和宋可欣放她的风筝,于是我们就选谁第一个谁第二个放。雷佳敏第一个,我最后第三个,虽然我第三个放,但是她们两个都没有放起来,该我了,宋可欣帮我托着风筝,我们一起跑了起来,宋可欣松开了手,风筝飞了起来,飞上了蓝蓝的天空。我望着那飞的不是太高的风筝,心里却无比自豪。宋可欣喊道,放线!放线!我放线的时候因为没有控制好线轴,刮得我的手好疼。跑着跑着我跑累了,想休息休息,没想到我一停下来,风筝就摇摇欲坠。唉,白跑了这么长时间!
咦,我的右手食指怎么觉得有些疼?我一看才知道我的手指破了,流了一点血,虽然不是很疼,但是也挺吓人的。她俩看见了比我还急,像热锅上的蚂蚁。雷佳敏告诉她妈妈去了,阿姨听完就去帮我买创可贴了。宋可欣为了安慰我,也去买来了果然多,我们一人一个开始吃了起来。吃着吃着我便忘记了我的手疼。过了一会儿,阿姨买来了创可贴,妈妈也买回了风筝撑子,妈妈帮我把创可贴轻轻地贴上了,又帮我装好了风筝撑子。我们又放了一会儿风筝。
这真是一个又愉快又有点倒霉的下午啊!
小学生作文放风筝评语
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”又是一个星期天,春意融融、和风阵阵,很是惬意,粉嫩嫩的桃花像小娃娃的笑脸;沁人的花香,让人久久难以忘怀,这样的日子里,正适合去踏青放风筝。
我和家人开上车、载着风筝,向我们的目的地——中心广场“进军”。
来到广场,这里已是人山人海,犹如集市。来时还带了足球,想着踢两脚,哪知绿茵场也成为人们休闲娱乐的地方,男女老少肩靠肩、背靠背的挨挤着,憋了一个春天的人们,终于释放了。虽说新冠病毒已是秋后的蚂蚱,但为保险起见,我们还是找了一个相对人少又宽阔的地方来放风筝,抬眼望去,天空已成为风筝的海洋,有蝴蝶、小熊,也有跟我们一样的嫦娥,还有我最讨厌的蝙蝠,还有……我的嫦娥身形曼妙,穿着轻飘飘的华丽衣裳,头上卡着一个闪亮亮的金凤簪,美丽极了。我迫不及待地希望我的嫦娥早点飞上天空,等不到风婆婆的到来,就让爸爸捏住嫦娥的顶端在前面奔跑,我跟在后面拿着线盘放线,等到风筝将要起飞的时候,爸爸就把风筝放出去,这样来来回回的几次,嫦娥飞不高就落下来了,总算是等到风婆婆了,嫦娥迎风起飞了,我生怕风筝再掉下来,小心翼翼地逆着风向左右移动脚步,缓缓地放着线,“嫦娥”越飞越高了,我一颗悬着的心终于放下来了。我谨记爸爸说的放风筝要领:“风筝放起来后,主要看线是否紧,如果很紧那就继续缓慢地往长放线,如果线松了就赶紧往回收线,要始终保持线是紧的。”就这样,我的“嫦娥”渐渐地飞到了最高,帮我抢占了“c”位,吸引了不少人的眼球,眼前的景象让我想起了一个传说《嫦娥奔月》,我和爸爸相互看了看对方会心地笑了。
一下午的时间转眼即逝,我意犹未尽地离开,期待下一个周末!
小学生作文放风筝评语
春天到了,大地复苏,许许多多的植物又变得生机勃勃。在广场上,有好多好的人在放风筝,有老鹰风筝,有燕子风筝……在天空中,五彩缤纷的,漂亮极了。
看到别人在放风筝,在我的心里不禁有了一个想法:我也要去放风筝!于是,下午,我便让妈妈陪我去放风筝,妈妈什么也没说就同意了,我兴奋不已。由于家里没有风筝了,所以,我们又去买了一个风筝。
刚买的这个风筝是一个大大的`蝴蝶风筝,漂亮极了。买了风筝,我便迫不及待的要拿到广场上去放。把风筝系好绳后,我把风筝一扔,线一扔,风筝就飞上了高高的天空。可是,不一会儿,来了一阵大风,把风筝吹得左摇右摆。但天有不测风云,没过多大久,风筝就掉了下来。不过掉下来没关系,那就再放一次,不经失败那能成功呀。
于是,我便有把风筝放了起来。不过,我放风筝有一个缺点,那就是我只会跑着放风筝。第二次就是因为我跑着放风筝,一不小心,风筝落到了一课大松树上了。妈妈又回家拿竹竿。费了好大劲,才把风筝给弄下来。经过这次的失败后,妈妈告诉我,不要跑,不然再落到树上去。于是,我又开始了新一轮的放风筝。但风筝总是上去就落下来,把我搞得满头大汗,也没把风筝放上去。
五点半多了,要回家了,我把风筝收起来,依依不舍地离开了广场。
虽然这次没能成功的把风筝放上天空,但是我玩得很开心。
放风筝小学作文
今天是个好日子,我们要放风筝。
我带着“战机”——闪电皮卡走到操场。“线,好了!闪电皮卡,好了!”战机即将起飞,“三……二……一,走起!”呼……战机一飞冲天,在空中翱翔。一会儿像赛车在“跑道”上漂移,一会儿惊险地擦地飞行,好像早就准备了许多飞行方案。我禁不住想:“闪电皮卡,这可是你第一次上‘战场’呀,真没想到你这么厉害!”我对闪电皮卡信心十足,只见它又来一连串的飞行动作,后空冲刺、空中翻滚……全都那么的完美。
这时,只听见远处“砰”的一声,老刘的诸葛亮号和曾添的彩虹必杀,“对战”着飞了过来。老刘朝我叫道:“老潘,来玩‘风筝大战’吧!”
我急忙回答:“好,我来过过招!”
说完,我控制着闪电皮卡,朝他们冲了过去。老刘眼疾手快,把线向下一拉,诸葛亮号顺利逃过我的“皮卡冲刺”。彩虹必杀可不得了,躲闪的时候,还反击了闪电皮卡。我心里不服,操纵着“战机”向彩虹必杀又一次冲了过去。彩虹必杀也猛撞过来。两者要相撞时,我向下一拉,彩虹必杀扑了个空,我来了一招“返空切”。闪电皮卡先向上一飞,对准彩虹必杀的头部一切,打得小曾直摇手。
突然,“呼”的一声,诸葛亮号直直向我们冲杀过来。我继续招架,开始了闪电皮卡vs诸葛亮号。打着打着,诸葛亮号突然开足马力,一下子飞到了天空上。闪电皮卡刚想追击,只觉得脚下一沉,差点被拉下来。定眼一看,原来小彩虹的线挂在我的线上了。这时,远走高飞的诸葛亮号也被风猛刮了下来,压着我的闪电皮卡和小曾的彩虹必杀,一起掉了下来。
最后,在有超级速度的闪电皮卡和威力十足的彩虹必杀上面,躺着个“诸葛亮”在写诗。大家看到了都哈哈大笑。
小学四年级放风筝作文:放风筝
春天来了,天气越来越暖和,鸟语花香、春意盎然,大树长出了碧绿的小叶子,小草从泥土中钻出来了,花儿开得像一个个可爱的小脸蛋儿,燕子从南方飞回来了,蜜蜂们在花丛中飞来飞去,小松鼠从梦中醒来了,一蹦一跳地寻找食物,人们脱下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的春装。啊!春天真美呀!
周六上午八点半,李龙在公园的草坪上放风筝。他跑得满头大汗、气喘吁吁,可是风筝还是飞不起来。这时,他的朋友张小明来了,张小明手里拿着气球,气球飞得很高。
李龙问:“为什么你的气球飞得很高,而我的风筝却飞不起来呢?”张小明说:“因为我的气球里装的是氢气,氢气比空气轻,所以我的气球飞得高。而你的风筝需要风才能飞起来,可是现在没有风,所以风筝飞不起来。”李龙听了以后,心里很失落,说:“唉!等有风了再来吧!”
张小明左思右想,突然,他眼睛一亮,说:“哎!咱们把风筝和气球系在一起,这样风筝不就能飞起来了吗?”李龙说:“太好了!咱们现在就开始吧!”他们说干就干,把风筝和气球捆在了一起。他俩一个人拿风筝,一个人放线,风筝飞上了天空,像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。李龙说:“你真是聪明呀!谢谢你。”张小明说:“不客气,这是我应该做的。”
放风筝小学作文
我们去了水磨房,远远看去里面有一个大磨盘,磨盘上有一个小洞,上面有个东西好像是“幸福岛,”我们欢天喜地跑去一看,“唉,原来是一大盘还没磨的黄豆。”我们没精打采地跑了出去。
我们又去了花园,看见花朵上有一群花蝴蝶正在翩翩起舞便问:“花蝴蝶,你有看见身体形状和你一样美丽的大风筝吗?”花蝴蝶笑笑说:“看见是看见了,我只看见了它往树林里飞去了。”我们以最快的速度朝树林跑去,生怕它被人拿走了。我们沿着树林飞快的找了一圈,连个影子也没有,很失望地对着天空大叫“亲爱的‘幸福鸟’,你去哪了?快出来呀!快急死我们啦!”
接着,又去了草原,绿油油的草原一眼看不到边。我们累了便躺在了草地上,发现身边有一群可爱的蚂蚁正在做操,我们仰着头仔细地搜索着天空,希望能看见“幸福鸟”。
最后,我们看见炊烟袅袅从村中升起时,我们再次对着天空放声大叫:“幸福鸟,我们会永远记住你的,不管你在哪里?我们相信你能听见!”接着我们一蹦一跳地往家跑,我对伙伴们说:“我们下次再做一个跟‘幸福鸟’一样漂亮的风筝,来代表我们对它的喜爱。”“好!”大家异口同声回答道。
“幸福鸟”不管你飞到了哪里,我们永远不会忘记你曾经给我们带来的快乐,再见了!“幸福鸟”。
小学三年级放风筝的作文:放风筝
星期六上午,我和几个小伙伴相约到南岭公园放风筝。这一天,天气晴朗,风不大不小,正是放风筝的好时机。
一到南岭公园的最高处,我们各自摆弄好自己的风筝,迎着风跑动起来。不一会,一个个风筝像小鸟一样展翅高飞,只见丁丁的蝴蝶风筝在空中煽动着美丽的翅膀,翩翩起舞;小亮的老鹰风筝上下翻飞,横冲直撞;我的娃娃风筝最温柔,好像在空中看风景。这时,白云和太阳也在微笑,小鸟风筝掉下来了,太阳的脸急红了,蝴蝶风筝飞起来了,白云紧追不舍,连风儿也鼓起腮帮子越吹越有劲,风筝好像在比赛,都使出自己的浑身本领,越飞越高。
一会儿,我们一个个累得气喘吁吁,但是没有一个人收回自己的风筝,跑不动了就在原地放线,喘过气后,就跑起来。
放风筝小学日记
今天上午,我和妈妈兴高采烈地一起去公园放风筝。
我和妈妈一到那里,就发现那里的风很大,根本不用我们跑步制造出来的风,风筝就可以直接飞到蓝天上。
我们开始放风筝了,妈妈在旁边对我指手画脚:一会儿让我这样干,一会让我那样干,搞得我头昏眼花、眼冒金星。不一会儿,我和妈妈一起合作,她负责放线,我负责调整风筝的远、近、高、低,我一会儿放一点线,一会儿收一点线,通过我的不断调整,风筝终于慢慢地飞上了蓝天。在放风筝的同时,我还发现,我把风筝的线一扯,我的蜜蜂风筝翅膀就会一抖一抖的,像一只真的蜜蜂在天空上翱翔。看着蜜蜂风筝越飞越高,越飞越远,我的心情也越来越兴奋。我看见风筝在空中飞得稳了,就把风筝线拴在铁栏杆上,让风筝在天空中自由自在地飞翔,我和妈妈就去旁边捡石头玩去了。
一直玩到中午,肚子都饿了!我们俩再次合作把风筝线收了回来,才依依不舍地离开了。
这是我第一次自己放风筝,心里既兴奋又紧张,生怕风筝线突然断掉,幸好风筝线很结实,不然后果不堪设想。
真希望下次还有机会和妈妈一起来放风筝。
放风筝小学作文
清晨,阳光透过窗户照进来,像是神的邀请函,风姐姐也呼唤着:“沙沙,沙沙,快来放风筝吧!”我赶紧叫醒爸爸妈妈,穿好衣服,洗漱完,拿上我心爱的燕子风筝,出门放风筝。
在公园里,我看见青青的草地,这一定是大地妈妈的杰作,那旷亮无比的天空,一定是风筝最向往的地方。
在这片美丽的草地上,我遇见了一个男孩儿,我对他喊道:“快来和我一起放风筝吧!”他喊道:“好!”我抓住风筝的线轴,男孩抓住风筝,我边跑边对小男孩喊:“3!2!1!放!”风筝像一只小鸟,飞向了蓝天!调皮的风娃娃,他在空中玩弄着我的风筝,我的风筝像惊涛骇浪里的鱼儿,挣扎了几下,落了下来。
第二回,我找准风向,把风筝放起来啦!我心里可甜啦。爸爸妈妈看见我们配合的这么默契,欣慰地笑了。
我看见,轻巧的小风筝在空中“飞翔”,美丽的蝴蝶风筝在空中“飞舞”……。
风筝是我们的信使,带着我们的梦想、愿望飞向蓝天!
小学四年级放风筝作文:放风筝
今天下午,阳光明媚,碧空如洗,我带着满怀的好心情来到了风筝节现场。现场气氛十分热闹,各种形状、大大小小、五颜六色的`风筝个个千姿百态,忽上忽下,忽左忽右,在碧海蓝天中竟相媲美,展翅飞翔。在表演区域还有精彩的特技风筝表演更是令人叹为观止。鸟叔风筝、蝙蝠风筝都随着音乐跳起了舞,时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟斗,灵活地飞来飞去。
小学三年级放风筝作文:放风筝
春姑娘来了,她让大自然的万物苏醒了。
星期六下午,老师和家长带我们一起来到凤凰广场上放风筝。
到了广场上,我们都拿着风筝兴致勃勃地放了起来。我发现大家的风筝都不同:有的是老虎、有的是凤凰、有的是飞机、有的是火箭、有的是……真是形状各异,姿态万千啊!我的则是天眼。
我一手拿着线轴,另一只手拉着线。正巧,一阵风吹起来,我的风筝缓缓地升起。我的朋友也不甘示弱,她的风筝也凌空飞起。我不停地放着线,风筝越飞越高,慢慢地从一个大大的风筝变成了一个小点。过了一会儿,风也慢慢得小了很多,我连忙收线,忽然刮起了一阵大风,我的风筝一下子载倒在地上。我过去一看,发现插杆子的地方破了一个洞,没有办法放了。我只好和妈妈离开了广场。
放风筝作文评语
秋高气爽正是个适合放风筝的好季节,在放风筝的过程中我们可以领略到其中的不少乐趣。下面是本站小编整理的一些关于放风筝作文。
评语。
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放风筝小学作文
昨天晚上,老师宣布今天下午领我们去放风筝,我们别提当时有多高兴了。好不容易等到今天下午,我高兴地走到学校操场,远远望去,我们班同学的风筝一摇一晃,仿佛风筝上画的图案活了。
“蝴蝶”在空中翩翩起舞;“雄鹰”在空中展翅飞翔……我的风筝是一只可爱的天线宝宝。我们到了学校的大操场,老师告诉我们先把线系紧,然后稍微把线放出一些,等到风筝飞起来的时候再把线放长。可是我三心二意的,等到老师叫我们开始放的时候,我才回过神来,忘了老师说了些什么,只记的一句是等到风筝飞起来的时候再把线放长。
我也顾不上那么多了,拿起风筝就放,只听扑通一声,我和我的风筝一起跌落在地上,这一跤不要紧,我和别人的风筝线却搅在一起了,我连忙把风筝线解开,我想这样浑水摸鱼也不是办法。
于是我模仿着同学的样子做了起来,我边看边做,只见风筝一会儿飘飘摇摇的飞起来,一会儿又大头朝下,我急忙抖了抖线,风筝又飞起来了。我高兴地跳起来,自言自语地说:“我终于学会了放风筝”。
我想,今天是我最快乐的一天,因为我又学会了一招——放风筝。