优秀的作文不仅仅是语言的堆砌，更需要具备独特的思考和理解。以下是一些脍炙人口的优秀作文，通过阅读它们可以提高我们的写作技巧。
小学生作文放风筝评语
秋高气爽，天朗气清，真是放风筝的好时节。今天，我们一家人到东洲公园放风筝。
来到东洲公园，看见这里的树叶有些已经变黄，悄悄地从树枝上飘落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小朋友们也像一只只快乐的小鹿在奔跑，呀，原来他们在放风筝呢！抬头朝天上看去，各种各样的风筝在空中你追我赶，有张牙舞爪的老鹰，有聪明机智的喜羊羊，有贼眉鼠眼的灰太狼，有乖巧可爱的猫……我也迫不及待地拿出风筝，对妈妈说：“妈妈，我们也一起放风筝，好吗？”妈妈笑眯眯地点点头。我架好风筝，飞也似的跑了出去，学着别人的样子，连续跑了好几圈，可是风筝就像故意跟我作对似的，就是不愿意飞起来。我哭丧着脸跑到爸爸身边，爸爸笑着说：“怎么了？”“爸爸，你看这风筝，就是不愿意飞起来！”“放风筝也是要讲究方法的，我来放给你看看？”“好啊好啊！”我高兴地蹦了起来。只见爸爸拽起风筝，逆着风飞速向前跑去，手里的线圈慢慢地滚动着，风筝越飞越高，越飞越远，谁知一阵风吹过，由于线太细，“啪嗒”一下，线断了，风筝像离弦的箭一下栽了下来。
我们随着风筝飘落的`方向找啊找，终于把我们的风筝找到了。我们立即换好线，准备第二次试飞。我学着爸爸的样子拽起风筝，拼命往前跑，爸爸在旁边边跑边喊：“线要慢慢放！”可是试了好多次，都没有飞起来，妈妈在一旁鼓励我，于是我又鼓足勇气试了好几次，终于我的风筝飞起了一点点，我高兴得跑啊，笑啊，别提多兴奋了！
夕阳西下，我只能依依不舍地回家了，星期天我还要来放风筝，你也要一起来哦！
小学生作文放风筝评语
风和日丽的早上，我准备好自己的装备就向学校出发了。我背着装了许多零食的小书包兴高采烈地来到学校，我要和同学们一起排队集合去人民广场放风筝呢！看看同学们一个个精神抖擞，神奇极了。在老师的口令声中，我们排好整齐的队伍出发了。一路上，我们说说笑笑，有秩序的穿过了好几条马路，走得满头大汗。
终于到达目的地了，我放眼望去，看见人民广场上早有许多人在放风筝了。再抬头往天空一看，五颜六色的风筝像海洋里的鱼儿一样小。
接着老师也把准备好的风筝发给了我们，可是我们的风筝是白色的，我们要给它穿一件花衣裳。老师把画笔、颜料也发给了我们，我们开始画风筝了。我把风筝画得五彩缤纷的，漂亮极了。看着穿了新衣服的风筝我的心里美美的，真想快点让它飞起来！
开始放风筝了，我把绳子绑在风筝上，然后用一只手高高地举起风筝，接着我迎风飞快地奔跑起来，我越跑越快，风筝乘着风也越飞越高。看着飞上天的风筝，我的心里乐开了花。
虽然我玩得满头大汗，但是心里却很快乐。我希望风筝越飞越高，也能带去我的希望。
小学生作文放风筝评语
今天早上，我和爸爸去体育中心运动，我们决定打完乒乓球后去放风筝。打完乒乓球后，我们到了放风筝的地点，我们买了一个风筝，但很怪的是，卖风筝的人居然还跟顾客说明一些风筝飞不起来，我想：如果飞不起来，那你卖什么风筝啊!那叫做风筝吗?那应该叫做摆饰品。1，2，3，起飞，爸爸把风筝往上扔，我立刻跑了起来，边跑还边放线，风筝飞的老高，我停止了跑步，把风筝迎风操控着，爸爸看了，孩子气般地拿过操控把，开始操控起来，他把线放的老长，最后只剩下几条白线，这时候，风筝突然断线了，它急剧地降落，我立马往风筝坠落的地方跑去，生怕风筝挂在树枝上。
我跑过去时，风筝还在空中拼命地往上飞，可是它始终还是掉落在了地面上，可是它还是不时地往上飘，好像一只受了伤的蝴蝶。我们把风筝“修”好，马上又放了一次，这次很成功，风筝飞的比原来更加高、更加远，周边也出现了一些风筝，但我们的风筝比他们的都飞得高，我小心地扯着线，害怕风筝断线，我把线放长了，风筝更难操控了，老是左右摆动，不能停在一个地方，这让我想到了父母，平时父母总是让我们不要做那不要做那，我们就像风筝，在操控下还是那么不听话，总得让父母操心，我们不理解父母太多太多，总是要弄出点麻烦，说到这里，我的心莫名地感到心酸。
这次放风筝，让我理解了一些不理解的东西，让我体会了许多许多。
小学生作文放风筝评语
春姑娘来了，小花笑红了脸，小草从地下冒出头来，像是为大地铺上了一层绿色的地毯。这正是放风筝的好时候！
李云、李婷和张雷来到草地上放风筝。天上的风筝各种各样：有鼓着大眼睛的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有可爱的大雁风筝李云把线先穿好，系好，负责放风筝，张雷负责抛风筝，李婷负麦指挥。任务安排好了，他们三个就开始放风筝了。
李云左手拿着线轴，右手牵着长长的风筝线，张雷拿着风筝，举过了头顶，一阵风吹来了，张雷瞅准时机，向空中一抛，大叫：李云，快跑！李云听了，如闪电般向前冲去。可是，风筝不仅没有飞起来，反而落在了地上。李云走到张雷面前，生气地说：都怪你，风筝才没飞起来！张雷反驳道：明明是你跑得太慢，还赖在我的头上！李婷听了，说：好了，你们别吵了，你们都没错，是方向弄错了，想让风筝飞起来，得往风吹的方向跑。听了李婷的话，他们再次放起了风筝，果然，风筝飞向了蓝蓝的天空，时而翩翩起舞，时而上下翻飞。这时，他们高兴地奔跑，大声地欢呼，玩得很尽兴。
远外的一家人也在快乐地放风筝，风筝越飞越高，他们就越来越开心。
那天，他们玩得多么快乐呀！草地上这么热闹，好像也在欢迎我们去放风筝呢！
小学生作文放风筝评语
今天我和雷佳敏，宋可欣去新世纪广场放风筝。
到了广场才发现我带的风筝掉了一根撑子，不能放。雷佳敏说让我和宋可欣放她的风筝，于是我们就选谁第一个谁第二个放。雷佳敏第一个，我最后第三个，虽然我第三个放，但是她们两个都没有放起来，该我了，宋可欣帮我托着风筝，我们一起跑了起来，宋可欣松开了手，风筝飞了起来，飞上了蓝蓝的天空。我望着那飞的不是太高的风筝，心里却无比自豪。宋可欣喊道，放线！放线！我放线的时候因为没有控制好线轴，刮得我的手好疼。跑着跑着我跑累了，想休息休息，没想到我一停下来，风筝就摇摇欲坠。唉，白跑了这么长时间！
咦，我的右手食指怎么觉得有些疼？我一看才知道我的手指破了，流了一点血，虽然不是很疼，但是也挺吓人的。她俩看见了比我还急，像热锅上的蚂蚁。雷佳敏告诉她妈妈去了，阿姨听完就去帮我买创可贴了。宋可欣为了安慰我，也去买来了果然多，我们一人一个开始吃了起来。吃着吃着我便忘记了我的手疼。过了一会儿，阿姨买来了创可贴，妈妈也买回了风筝撑子，妈妈帮我把创可贴轻轻地贴上了，又帮我装好了风筝撑子。我们又放了一会儿风筝。
这真是一个又愉快又有点倒霉的下午啊！
小学生作文放风筝评语
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”又是一个星期天，春意融融、和风阵阵，很是惬意，粉嫩嫩的桃花像小娃娃的笑脸；沁人的花香，让人久久难以忘怀，这样的日子里，正适合去踏青放风筝。
我和家人开上车、载着风筝，向我们的目的地——中心广场“进军”。
来到广场，这里已是人山人海，犹如集市。来时还带了足球，想着踢两脚，哪知绿茵场也成为人们休闲娱乐的地方，男女老少肩靠肩、背靠背的挨挤着，憋了一个春天的人们，终于释放了。虽说新冠病毒已是秋后的蚂蚱，但为保险起见，我们还是找了一个相对人少又宽阔的地方来放风筝，抬眼望去，天空已成为风筝的海洋，有蝴蝶、小熊，也有跟我们一样的嫦娥，还有我最讨厌的蝙蝠，还有……我的嫦娥身形曼妙，穿着轻飘飘的华丽衣裳，头上卡着一个闪亮亮的金凤簪，美丽极了。我迫不及待地希望我的嫦娥早点飞上天空，等不到风婆婆的到来，就让爸爸捏住嫦娥的顶端在前面奔跑，我跟在后面拿着线盘放线，等到风筝将要起飞的时候，爸爸就把风筝放出去，这样来来回回的几次，嫦娥飞不高就落下来了，总算是等到风婆婆了，嫦娥迎风起飞了，我生怕风筝再掉下来，小心翼翼地逆着风向左右移动脚步，缓缓地放着线，“嫦娥”越飞越高了，我一颗悬着的心终于放下来了。我谨记爸爸说的放风筝要领：“风筝放起来后，主要看线是否紧，如果很紧那就继续缓慢地往长放线，如果线松了就赶紧往回收线，要始终保持线是紧的。”就这样，我的“嫦娥”渐渐地飞到了最高，帮我抢占了“c”位，吸引了不少人的眼球，眼前的景象让我想起了一个传说《嫦娥奔月》，我和爸爸相互看了看对方会心地笑了。
一下午的时间转眼即逝，我意犹未尽地离开，期待下一个周末！
小学生作文放风筝评语
春天到了，大地复苏，许许多多的植物又变得生机勃勃。在广场上，有好多好的人在放风筝，有老鹰风筝，有燕子风筝……在天空中，五彩缤纷的，漂亮极了。
看到别人在放风筝，在我的心里不禁有了一个想法：我也要去放风筝！于是，下午，我便让妈妈陪我去放风筝，妈妈什么也没说就同意了，我兴奋不已。由于家里没有风筝了，所以，我们又去买了一个风筝。
刚买的这个风筝是一个大大的`蝴蝶风筝，漂亮极了。买了风筝，我便迫不及待的要拿到广场上去放。把风筝系好绳后，我把风筝一扔，线一扔，风筝就飞上了高高的天空。可是，不一会儿，来了一阵大风，把风筝吹得左摇右摆。但天有不测风云，没过多大久，风筝就掉了下来。不过掉下来没关系，那就再放一次，不经失败那能成功呀。
于是，我便有把风筝放了起来。不过，我放风筝有一个缺点，那就是我只会跑着放风筝。第二次就是因为我跑着放风筝，一不小心，风筝落到了一课大松树上了。妈妈又回家拿竹竿。费了好大劲，才把风筝给弄下来。经过这次的失败后，妈妈告诉我，不要跑，不然再落到树上去。于是，我又开始了新一轮的放风筝。但风筝总是上去就落下来，把我搞得满头大汗，也没把风筝放上去。
五点半多了，要回家了，我把风筝收起来，依依不舍地离开了广场。
虽然这次没能成功的把风筝放上天空，但是我玩得很开心。
放风筝小学作文
今天是个好日子，我们要放风筝。
我带着“战机”——闪电皮卡走到操场。“线，好了！闪电皮卡，好了！”战机即将起飞，“三……二……一，走起！”呼……战机一飞冲天，在空中翱翔。一会儿像赛车在“跑道”上漂移，一会儿惊险地擦地飞行，好像早就准备了许多飞行方案。我禁不住想：“闪电皮卡，这可是你第一次上‘战场’呀，真没想到你这么厉害！”我对闪电皮卡信心十足，只见它又来一连串的飞行动作，后空冲刺、空中翻滚……全都那么的完美。
这时，只听见远处“砰”的一声，老刘的诸葛亮号和曾添的彩虹必杀，“对战”着飞了过来。老刘朝我叫道：“老潘，来玩‘风筝大战’吧！”
我急忙回答：“好，我来过过招！”
说完，我控制着闪电皮卡，朝他们冲了过去。老刘眼疾手快，把线向下一拉，诸葛亮号顺利逃过我的“皮卡冲刺”。彩虹必杀可不得了，躲闪的时候，还反击了闪电皮卡。我心里不服，操纵着“战机”向彩虹必杀又一次冲了过去。彩虹必杀也猛撞过来。两者要相撞时，我向下一拉，彩虹必杀扑了个空，我来了一招“返空切”。闪电皮卡先向上一飞，对准彩虹必杀的头部一切，打得小曾直摇手。
突然，“呼”的一声，诸葛亮号直直向我们冲杀过来。我继续招架，开始了闪电皮卡vs诸葛亮号。打着打着，诸葛亮号突然开足马力，一下子飞到了天空上。闪电皮卡刚想追击，只觉得脚下一沉，差点被拉下来。定眼一看，原来小彩虹的线挂在我的线上了。这时，远走高飞的诸葛亮号也被风猛刮了下来，压着我的闪电皮卡和小曾的彩虹必杀，一起掉了下来。
最后，在有超级速度的闪电皮卡和威力十足的彩虹必杀上面，躺着个“诸葛亮”在写诗。大家看到了都哈哈大笑。
小学四年级放风筝作文：放风筝
春天来了，天气越来越暖和，鸟语花香、春意盎然，大树长出了碧绿的小叶子，小草从泥土中钻出来了，花儿开得像一个个可爱的小脸蛋儿，燕子从南方飞回来了，蜜蜂们在花丛中飞来飞去，小松鼠从梦中醒来了，一蹦一跳地寻找食物，人们脱下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的春装。啊！春天真美呀！
周六上午八点半，李龙在公园的草坪上放风筝。他跑得满头大汗、气喘吁吁，可是风筝还是飞不起来。这时，他的朋友张小明来了，张小明手里拿着气球，气球飞得很高。
李龙问：“为什么你的气球飞得很高，而我的风筝却飞不起来呢？”张小明说：“因为我的气球里装的是氢气，氢气比空气轻，所以我的气球飞得高。而你的风筝需要风才能飞起来，可是现在没有风，所以风筝飞不起来。”李龙听了以后，心里很失落，说：“唉！等有风了再来吧！”
张小明左思右想，突然，他眼睛一亮，说：“哎！咱们把风筝和气球系在一起，这样风筝不就能飞起来了吗？”李龙说：“太好了！咱们现在就开始吧！”他们说干就干，把风筝和气球捆在了一起。他俩一个人拿风筝，一个人放线，风筝飞上了天空，像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。李龙说：“你真是聪明呀！谢谢你。”张小明说：“不客气，这是我应该做的。”
放风筝小学作文
我们去了水磨房，远远看去里面有一个大磨盘，磨盘上有一个小洞，上面有个东西好像是“幸福岛，”我们欢天喜地跑去一看，“唉，原来是一大盘还没磨的黄豆。”我们没精打采地跑了出去。
我们又去了花园，看见花朵上有一群花蝴蝶正在翩翩起舞便问：“花蝴蝶，你有看见身体形状和你一样美丽的大风筝吗？”花蝴蝶笑笑说：“看见是看见了，我只看见了它往树林里飞去了。”我们以最快的速度朝树林跑去，生怕它被人拿走了。我们沿着树林飞快的找了一圈，连个影子也没有，很失望地对着天空大叫“亲爱的‘幸福鸟’，你去哪了？快出来呀！快急死我们啦！”
接着，又去了草原，绿油油的草原一眼看不到边。我们累了便躺在了草地上，发现身边有一群可爱的蚂蚁正在做操，我们仰着头仔细地搜索着天空，希望能看见“幸福鸟”。
最后，我们看见炊烟袅袅从村中升起时，我们再次对着天空放声大叫：“幸福鸟，我们会永远记住你的，不管你在哪里？我们相信你能听见！”接着我们一蹦一跳地往家跑，我对伙伴们说：“我们下次再做一个跟‘幸福鸟’一样漂亮的风筝，来代表我们对它的喜爱。”“好！”大家异口同声回答道。
“幸福鸟”不管你飞到了哪里，我们永远不会忘记你曾经给我们带来的快乐，再见了！“幸福鸟”。
小学三年级放风筝的作文：放风筝
星期六上午，我和几个小伙伴相约到南岭公园放风筝。这一天，天气晴朗，风不大不小，正是放风筝的好时机。
一到南岭公园的最高处，我们各自摆弄好自己的风筝，迎着风跑动起来。不一会，一个个风筝像小鸟一样展翅高飞，只见丁丁的蝴蝶风筝在空中煽动着美丽的翅膀，翩翩起舞;小亮的老鹰风筝上下翻飞，横冲直撞;我的娃娃风筝最温柔，好像在空中看风景。这时，白云和太阳也在微笑，小鸟风筝掉下来了，太阳的脸急红了，蝴蝶风筝飞起来了，白云紧追不舍，连风儿也鼓起腮帮子越吹越有劲，风筝好像在比赛，都使出自己的浑身本领，越飞越高。
一会儿，我们一个个累得气喘吁吁，但是没有一个人收回自己的风筝，跑不动了就在原地放线，喘过气后，就跑起来。
放风筝小学日记
今天上午，我和妈妈兴高采烈地一起去公园放风筝。
我和妈妈一到那里，就发现那里的风很大，根本不用我们跑步制造出来的风，风筝就可以直接飞到蓝天上。
我们开始放风筝了，妈妈在旁边对我指手画脚：一会儿让我这样干，一会让我那样干，搞得我头昏眼花、眼冒金星。不一会儿，我和妈妈一起合作，她负责放线，我负责调整风筝的远、近、高、低，我一会儿放一点线，一会儿收一点线，通过我的不断调整，风筝终于慢慢地飞上了蓝天。在放风筝的同时，我还发现，我把风筝的线一扯，我的蜜蜂风筝翅膀就会一抖一抖的，像一只真的蜜蜂在天空上翱翔。看着蜜蜂风筝越飞越高，越飞越远，我的心情也越来越兴奋。我看见风筝在空中飞得稳了，就把风筝线拴在铁栏杆上，让风筝在天空中自由自在地飞翔，我和妈妈就去旁边捡石头玩去了。
一直玩到中午，肚子都饿了！我们俩再次合作把风筝线收了回来，才依依不舍地离开了。
这是我第一次自己放风筝，心里既兴奋又紧张，生怕风筝线突然断掉，幸好风筝线很结实，不然后果不堪设想。
真希望下次还有机会和妈妈一起来放风筝。
放风筝小学作文
清晨，阳光透过窗户照进来，像是神的邀请函，风姐姐也呼唤着：“沙沙，沙沙，快来放风筝吧！”我赶紧叫醒爸爸妈妈，穿好衣服，洗漱完，拿上我心爱的燕子风筝，出门放风筝。
在公园里，我看见青青的草地，这一定是大地妈妈的杰作，那旷亮无比的天空，一定是风筝最向往的地方。
在这片美丽的草地上，我遇见了一个男孩儿，我对他喊道：“快来和我一起放风筝吧！”他喊道：“好！”我抓住风筝的线轴，男孩抓住风筝，我边跑边对小男孩喊：“3！2！1！放！”风筝像一只小鸟，飞向了蓝天！调皮的风娃娃，他在空中玩弄着我的风筝，我的风筝像惊涛骇浪里的鱼儿，挣扎了几下，落了下来。
第二回，我找准风向，把风筝放起来啦！我心里可甜啦。爸爸妈妈看见我们配合的这么默契，欣慰地笑了。
我看见，轻巧的小风筝在空中“飞翔”，美丽的蝴蝶风筝在空中“飞舞”……。
风筝是我们的信使，带着我们的梦想、愿望飞向蓝天！
小学四年级放风筝作文：放风筝
今天下午，阳光明媚，碧空如洗，我带着满怀的好心情来到了风筝节现场。现场气氛十分热闹，各种形状、大大小小、五颜六色的`风筝个个千姿百态，忽上忽下，忽左忽右，在碧海蓝天中竟相媲美，展翅飞翔。在表演区域还有精彩的特技风筝表演更是令人叹为观止。鸟叔风筝、蝙蝠风筝都随着音乐跳起了舞，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟斗，灵活地飞来飞去。
小学三年级放风筝作文：放风筝
春姑娘来了，她让大自然的万物苏醒了。
星期六下午，老师和家长带我们一起来到凤凰广场上放风筝。
到了广场上，我们都拿着风筝兴致勃勃地放了起来。我发现大家的风筝都不同：有的是老虎、有的是凤凰、有的是飞机、有的是火箭、有的是……真是形状各异，姿态万千啊!我的则是天眼。
我一手拿着线轴，另一只手拉着线。正巧，一阵风吹起来，我的风筝缓缓地升起。我的朋友也不甘示弱，她的风筝也凌空飞起。我不停地放着线，风筝越飞越高，慢慢地从一个大大的风筝变成了一个小点。过了一会儿，风也慢慢得小了很多，我连忙收线，忽然刮起了一阵大风，我的风筝一下子载倒在地上。我过去一看，发现插杆子的地方破了一个洞，没有办法放了。我只好和妈妈离开了广场。
放风筝作文评语
秋高气爽正是个适合放风筝的好季节，在放风筝的过程中我们可以领略到其中的不少乐趣。下面是本站小编整理的一些关于放风筝作文。
评语。
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放风筝小学作文
昨天晚上，老师宣布今天下午领我们去放风筝，我们别提当时有多高兴了。好不容易等到今天下午，我高兴地走到学校操场，远远望去，我们班同学的风筝一摇一晃，仿佛风筝上画的图案活了。
“蝴蝶”在空中翩翩起舞；“雄鹰”在空中展翅飞翔……我的风筝是一只可爱的天线宝宝。我们到了学校的大操场，老师告诉我们先把线系紧，然后稍微把线放出一些，等到风筝飞起来的时候再把线放长。可是我三心二意的，等到老师叫我们开始放的时候，我才回过神来，忘了老师说了些什么，只记的一句是等到风筝飞起来的时候再把线放长。
我也顾不上那么多了，拿起风筝就放，只听扑通一声，我和我的风筝一起跌落在地上，这一跤不要紧，我和别人的风筝线却搅在一起了，我连忙把风筝线解开，我想这样浑水摸鱼也不是办法。
于是我模仿着同学的样子做了起来，我边看边做，只见风筝一会儿飘飘摇摇的飞起来，一会儿又大头朝下，我急忙抖了抖线，风筝又飞起来了。我高兴地跳起来，自言自语地说：“我终于学会了放风筝”。
我想，今天是我最快乐的一天，因为我又学会了一招——放风筝。