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五年级读书的感觉真好作文
生活就像一个五彩缤纷的万花筒，有很多东西吸引着人们，然而每个人的感觉不同，有的人认为锻炼身体的感觉好，有的认为读书的感觉好，有的认为玩游戏的感觉好，而我认为读书的感觉好。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，这句话一点没错，书是我们人生中一位不可缺少的好朋友，更是一位无声的老师。我们可以从读书中享受无限的乐趣，得到教益和启迪，还可以增长才干，陶冶情操。
书就像我的好朋友，形影不离，每一次到书店看到著名的书，我都会买下来会家好好看，现在我的书架上放了许多书，有《名人传》、《伊索寓言》、《水浒传》、《三国演义》等等。我喜爱书，更爱读书，仿佛书就像一个充满有趣的世界，使人流连忘返。
记得有一次，老师给我们推荐了一本曹文轩的小说《草房子》，光看了封面就引起了我极大的兴趣。那天晚上，我闲着没事就看了起来，看着看着就入了迷，完全沉浸在书世界里，当我从书的世界里走出来时，天已经很晚了，才赶快关灯睡觉，但不是马上就睡着，脑子还在想书里的内容，猜测接下来的内容，久久不能入眠。
每读一本好书，我就觉得自己又爬上了一层新的阶梯，又增长了许多知识。所以，我喜欢读书。读书的感觉真好，同学们，让我们一起快乐的读书吧！
上学的感觉真好五年级作文
有些人可能很讨厌上学，讨厌枯燥无味的考试，讨厌做不完的作业。可是，我要说：上学的感觉真好！因为，我有这三个理由：
上学的感觉真好。在学校，我能见到调皮的金思禹、好学的班长梅e安、和蔼可亲的王老师和喜欢我的数学吴老师。在学校里，处处都回荡着老师同学们的欢声笑语。一次，我们做课间操，同学们边做边聊，风趣地把每个动作命名为“切菜运动”、“洗衣服运动”，弄得教室里哄堂大笑。()就连老师也没闲着，正和同学们聊得眉飞色舞呢！快乐的下课结束了。上课了，我们认真听讲，积极举手，连其他班的老师也夸奖我们。
上学的感觉真好。每个学期，我们都有一些活动。记得上次冬运会，我负责甩大绳，我们班的“体育明星”都来参加：王浏宇、邱林峰、徐嘉晨……练习的时候，他们一会跳一个“双飞”，一会连跳几十个，可卖力了！老师也没闲着，加入到我们的行列中，和我们一起跳。最终，我们以三分钟跳197个的成绩获得了全校第一。还有一年两次的春游、秋游、综合实践……，它让我们的校园生活变得快乐，丰富。
上学的感觉真好！上学，让我知道了三角形的两条边要大于第三条边，认识了公私分明的祈黄羊和清正廉洁的公轶休，学到了天鹅群的团队精神，让我们遨游在知识的海洋。每当发下卷子，我都很高兴。我喜欢考场上紧张的感觉；喜欢收卷时期待的感觉；更喜欢拿到好成绩后回家报喜的感觉。如果考砸了，及时发现问题并改正，也是很好的。
上学的感觉真好！学校里有老师同学的欢声笑语；有春游时我们快乐的笑脸；有考试紧张的气氛。这段时光一定能成为以后美好的记忆。
上学的感觉真好五年级作文
天是我开学的日子，来到了我们镇的一处重点中学。我感到什么都好奇，同时也感到特别的兴奋。因为我见到了很多新的面孔，有老师、同学，还有家长。
进入校园，首先映入眼帘的是一栋挺立的教学楼。再向南看，是一排排整齐的校舍。一条油光发亮的油漆路像金光闪闪的线一样把道路两旁的珍珠似的房屋串联起来。在路的两边，有两排士兵似的挺拔的小树昂首挺胸的战立在自己的岗位上，无论多大的风风雨雨，丝毫不肯动摇。继续向前走，“体育场”三个闪闪发亮的大红字出现在你的眼前。进去一看，是我们学校的操场。在最东边的是两个篮球场，篮球场的西边是一个椭圆形的四百米跑道，跑道里面是一个足球场。
走进宽敞明亮的教室，我的心情感到格外的舒畅。教室里的物品使我目不暇接。教室的正前方是一块大黑板。黑板的左上角是一个音响。音响下面是一台大的电视机。讲桌上还有一台乳白色的台式电脑。在屋子的北面是一排银白色的暖气片。桌子分为四大列，每大列又分为两小列。不一会儿，我们的班主任来了。他给我们分了宿舍，我们又在家长的帮助下铺好了床铺。他又说了许多的事情，我们这一天都忙得不亦乐乎。
到了早上，我们开始正式上课了。我觉得这里的老师讲课比原来的老师讲课生动有趣多了。老师经常提问问题，才不几天，我就成了班上回答问题的“主力”。原来的一些“主力”都被我给“打垮”了。我的心情格外高兴。
读书的感觉真好五年级作文
我有一个朋友，她是《红楼梦》中生性多愁善感，如春风杨柳般的林妹妹；她是《复活》中由于受到周围环境影响而精神复活的马斯洛娃；她是《太平洋人》中为了爱情而奉献生命，用炽热的心感化他人的女英雄路雨……它陪伴着我成长，她的名字叫书。由于喜欢读书被村人总称“少爷”，有点足不出户的意思。的确,我像陶渊明老先生所说的那样“每有会意,便欣然忘食”,遇到一本好书,便可以整宿地不睡。因为书中似乎有股魔力吸引着我,我在追求一种不可名状的精神愉悦。
在一个温而不燥的午后,端着茶杯,坐在面朝阳光的位子。阅读着阿澜的《雨后重生》，清新而明雅，犀利的文字怎么也看不出来是出自一个初三的女生的手笔；阅读着七堇年的《阳光怎在风雨后》，很多人说七堇年的文字变了，但我认为这是由于一个年纪增长而突兀出来的沧桑；阅读着年华的《活着》，似乎自己就是富贵村中的人，每天拿着老去的富贵拉着一头老牛在田里耕种，怎么也不敢相信他曾经是地主的儿子。
读书的时候，仿佛在旅行。一会儿和徐霞客乘着历史的火车，呼啸而来到古代感觉当地的人文情怀；一会儿和汪曾祺笔下的棋王对弈，别有一种快感，可惜他后来疯了；一会儿好像在阿锡尔草原上策马奔腾，晚上和牧民们围在簧火旁边，大声唱着歌，大口吃着肉；一会儿又和方鸿渐小喝两怀，听他说着婚姻的不幸，说着孙小姐是如何“千方百计”套住他，说婚姻就像《围城》。
读书的感觉就好像一种甜甜的味道，就留在口腔中流连忘返；就好像两个小孩两小无猜，互相说着永远无望的话，互相说着童言无忘的话。这样的感，觉真好！
成功的感觉真好的五年级作文
当你获得一次成功时，感觉一定是愉快兴奋的，好像你的身体中激荡着一股热血。
记得那是五年级的暑假，我和一帮小伙伴当了一次贩卖东西的商人，获得了前所未有的成功。那天风和日丽，明媚灿烂的太阳高高悬挂在头顶，和煦的微风迎面吹来，给炎热的夏天带来一丝凉爽之意。我与几个小伙伴相约一起从家里带一些蔬菜，鲜花或者是一些小玩意儿，拿到集市上去卖。我从家里带了一些蔬菜与果子，有的小伙伴带了五大盆青翠欲滴的植物盆景，还有的小伙伴从家里搬出几盆自己养的鲜花，也有小伙伴带来了自己的手工制作的小玩意儿，比如：用小杯子和彩带做成的小风铃，这些小风铃除了制作材料特殊，它的外型做得也很新颖美观，小杯子的侧面用水彩笔画上了各种各样的小动物，娇憨可爱，而且还可以写上顾客的名字，可真是独此一份呀！
我们带上这些东西来到集市，集市里人山人海，吵闹声，叫喊声交织成了一部独特的集市交响曲，我们发现这里买东西的.人多，卖东西的人也多。许多地方都已经被其他的摊贩给占了，我们找了很久才找到一个摊位。我们先把东西整齐地摆放好，然后吆喝起来。可能是集市太吵或者是我们的声音太小，刚开始没人注意到我们，烈日骄阳下，人们都行色匆匆地从我们的小摊旁路过。
但是我们没有气馁，我和小伙伴都坚持不懈，卖力推销，终于有人注意到我们了。那是一个中年妇女，提着菜篮子，想必她是看中了我们小摊上的蔬菜青翠又新鲜。那位阿姨走到我们摊前，和蔼地向我们问起价格，她听完价格后爽快地从钱包掏出钱，说道：“这些我全要了。”我们赶紧把蔬菜都打包好递给阿姨，然后她提着菜便走了。完成了第一笔买卖后，我们的信心受到了鼓舞，感觉天更蓝了，而我们的声音也更响亮了。不一会儿，我们竟然把东西全卖出去了，我心里比吃了蜜还要甜，这成功的感觉真好！
五年级读书的感觉真好作文
我家有个大书柜，里面摆满了各式各样的书。有《孙子兵法》、《红楼梦》、《朱自清散文》、《安徒生童话》……每当我翻开这些书时，浓浓的墨香扑面而来，仿佛书里的人物在向我招手，我慢慢沉浸在书的海洋里，这种感觉真好。
一年四季中，每个季节读书的感觉都不同。春天，当我坐在生机勃勃的草地上，翻开书如春风拂面般惬意。夏天，当我坐在池塘边垂柳的影子里，大声朗读，如久旱逢甘霖般畅快。秋天，当我坐在硕果累累的果林里，置身于书中，世界寂静了，我的心如听泉吟诗般平静。冬天，当我坐在窗边，望着窗外皑皑的白雪，书中的世界如雪中送碳般温暖。春夏秋冬，四季轮回，但我读书的嗜好从未改变。
书既是我的良师益友，又是我的精神食粮，它教给我做人处事的道理，带我徜徉在知识的海洋里。它既能陶冶情操，又能娱乐身心。读一本好书，就像和一位高尚的人谈话，帮助我进步，伴随我成长，读书的感觉真好！
劳动的感觉真好五年级作文
十二月十一日周五，大队部何主任带领我们班去一个社区，帮助那里的人搬椅子。
那天，我们男女生站成一排，男生站在楼梯上，女生站在较平稳的地面，我们把椅子你传我，我传他的一人一人传了下去，我们的速度相当快，不知不觉传递完了这批桌椅。没有人失手，尤其是男生，如果失手，下面的人可惨了。
后来，我们一看，大吃一惊。“我们竟然传过去这么多把椅子！”我不可思议地说。
通过那天的劳动我才明白合作是多么重要，劳动是多么快乐啊！
劳动的感觉真好五年级作文
“叮铃铃”铃声响起了，新的一天来啦！我们从水面中醒来了，我们迅速穿好衣服，整理好内务，马上到一楼排队集合，早上，我们先到操场上跑步，跑完步我们去食堂吃早饭。
吃完早饭，我们正式开始活动啦！我们先进行的是林间劳动，我们学会怎么用工具。就正式开始除草啦！同学们分工负责，活动进行的井井有条，不一会儿的功夫，草就除好了！上午的第二项活动是烧打造煮芋艿。我们先洗芋艿和生火，经过我们的努力火生好了，芋艿也下锅了，一个多小时的忙碌过去了，芋艿出锅了！大家都在分享着自己的劳动成果。
经过午休，我们开始了下午的活动。我们的第一项活动是推独轮车比赛，我们每个人先体验了一次，我原本以为不就推独轮车吗？很简单的啦！谁知一推重死啦！根本推不过去嘛！退了好一会总算推过去了，真累啊！下面一项是田间劳动，我们拿着锄头、除草器、铁锹向田里走去，大家分工负责，种菜开展得井井有条，不一会儿，田地就被我们松好了！开始撒种啦！我们拿着种子在每一条沟里撒种子，我发现控制种子的间距真难啊！种完菜大家都汗流浃背、气喘吁吁。
今天，我们在劳动收获了快乐！在劳动中收获了友谊！今天过得真充实！
当小老师的感觉真好五年级作文
小老师就是我，“大”学生就是我爸爸。哎，这有啥稀奇，先别急，让我慢慢讲给你听。
以前，我在爸爸面前，总是毕恭毕敬的，可最近一段时间，我的腰直了，气也粗了。为什么？就因为我这个小学生正教着一个“大”学生——我的木匠爸爸呢！现在爸爸为什么端不起他的师傅架子，却敬起了我这位小“老师”呢？因为他几乎要失业了。
“失业”，在改革开放的今天，是个多难听的字眼，多难看的下场啊！可是，只要你们看过他对我的那副绝情样儿，就一定也会说：“活该！”
就说前年秋天，我刚上三年级，爸爸承包了一批门窗架的加工活儿。由于工期紧，妈妈也被派上了用场，一会儿递东西，一会儿稳架子。洗衣做饭全成了我的事。我上学迟到，他说不要紧，碍不了大事；作业拖欠，他说没关系，能拖能欠这算好本领，爸爸想学都学不会呢！一天早上，我看看又要迟到了，就央求妈妈送我去上学，好跟老师说明原因。可爸爸却瞪了我一样，说：“学校离咱们家这么远，送你去要耽误多少功夫？你自己快去！”我大哭起来，爸爸举起锤子，“啪”地狠砸了坐凳一下，坐凳桩震得弹起老高。他见我还呆在一边不走，那张老是板着的脸就更加黑了，撇了撇嘴，冷冷的说：“不走也好，我正愁没地方找徒弟呢。你认为自己能认几个字，会唱两首歌，爸爸就稀罕你？你看见不，爸爸书没读满两年，字不认得几个，还不是照样生意满门，赚钱发财？”
如果要打个比喻，那爸爸的.话可真像是自己搬得一块大石头砸了自己的脚。从那以后，爸爸的生意一天不如一天。因为无论是城镇还是农村，瓦房顶、木门窗、“土”家具越来越少，木匠的活儿也就越做越空。头脑活、读书多的木匠纷纷转向居室装修这个热门行业，还没读满两年书的爸爸，自然不能再“照样生意满门”了。
爸爸终于醒悟了。他啃起了崭新的《装修入门》，并借走了我那本厚厚的《新华字典》，还聘我这位已读五年级的“高水平”的老师当他的小老师。每当有了疑难问题，他最先找的就是我，那张脸儿，就总是那么红；腰呢，总是那么弯。冲着他这副模样儿，你们说我可不可以这样轻轻地问一句：“爸爸，你那个铁锤，不知举过了多少次的铁锤，今天，你还敢当着我的面，拿它再狠狠地砸一下吗！”
当小老师的感觉真好五年级作文
那天，我回到爷爷家，看到弟弟正在读字母。他读字母的样子真好笑：有事把“a”读成“呀”，有时又把“o”和“e”弄混，让我笑的前仰后翻。弟弟为此感到很不服气：“笑什么？你刚学字母的时候不也是这样？”。“我虽然也是这样，可没你那么严重，音都发不准“。弟弟脑袋瓜子灵机一动，说：“那你教我学字母吧。”“教就教，谁怕谁！哼！”我愤愤地说，“我就不信邪了，还教不了你这个幼儿园的'小屁孩儿！”
终于，他学会了读26个字母。他说：“老师还要求写会呢！”我心想：“好麻烦，还要写”。可我怕他瞧不起我，于是一本正经地说;”好啊，当老师必须当到底才行”。我又一个一个的叫他写，他很聪明，学的也很快，他很自满地说：“姐，我比你聪明多了吧”！我说：“我学这些的时候，不用教就会了”！他呢，调皮地吐一吐舌头：“你少在那里吹了”。我虽然嘴上不说，但心里还是蛮佩服他的。
可是，好景不长，我教他写“m”和“n”的时候，他老是混在一起，或者是写一些千奇百怪的不知道是什么玩意儿的东西，我已经不耐烦了：“真是的，教了你这么多次都不会”！他先是愣了一下，然后大哭了起来。婶婶跑过来，问清楚情况后，把弟弟哄好，然后对我说：“老师可不是那么好当的，要想当好老师，必须学会沉得住气，既然他不会，就要把他教会怎么写为止”。
当老师的感觉真好，但是也很辛苦，所以，我们应该体谅老师，少让老师操心才好。
当小老师的感觉真好五年级作文
今天作文班上热闹非凡，什么情况？原来今天老师让我们每个人都当一回小老师，给同学修改作文，我当然也是其中一员。太好了，我拿到了我“死对头”的作文，不好，他也拿到了我的作文。从小我俩既是朋友又是竞争者，他心里的想法应该跟我一样：不会放过对方任何一个细微的错误。
我们对视了一眼，就开始修改起来。我出师不利，他指着我的作文本让我看，“这是啥意思？”原来我写了一句“这就像七个导弹救爷爸”，我的脸一下子就红了。我不甘心，把他的错误也找了出来“我老爸十分师，气质十分龙”，“气质龙，十分师”你是来搞笑的吧。他如同泄了气的气球，眼神黯淡，头也低了下去。我眉头一扬，指着作文对他说：“其实你的作文还有许多错误。”可转念一想，如果是老师修改我们的作文，一定不会用这么犀利的话来打击我们，而是会温和地指出我们的错误，并指导我们修改。于是，我便轻轻地对他说：“其实我俩的作文不相上下，都有需要修改的地方。”他听完后愣了一下，用拳头碰了我一下：“谢谢。”
这次作文课让我明白，作文需要不断修改才能变好，我们人的成长也一样。
童年的感觉真好五年级作文
今天晚上，我和爸爸妈妈一起来到国购广场。啊，好热闹!只见这里人山人海，两旁的餐馆高朋满座，而广场上就更热闹了，有的小朋友在玩蹦跳床，有的在看舞台上的表演，还有的在玩轮滑……而我却把目光全聚集到旋转木马上了。
它的外形像一把雨伞似的大棚，上面贴满了公主的图案，中间有许多木马，大的、小的、白的、红的……各式各样，让人看了有一种幻觉。有许多小朋友坐在上面，一上一下地转来转去，脸上洋溢着愉悦的笑容，看着好羡慕，心想：这还是我小时候玩的，要是再能玩一次那该多好啊!
爸爸妈妈似乎看出了我的心思，说：“让你玩一次，正好让你回味一下童年。”我高兴地一蹦三尺高，赶紧冲到前面去买票，然后选了一匹高大的白色骏马，随着音乐的响起，它转起来了，音乐是那首《旋木》，听上去是那么的平静，那么的温柔。我忍不住张开双臂，闭了眼睛，迎着凉风，心想：这次我坐的是会飞的旋转木马，它已经飞了起来，它带着我，飞过山川大地，飞过河流小溪，向我的梦飞去，向我的“世外桃源”飞去，飞了好远好远……突然“叮叮叮”时间到了，我依依不舍地下来。
旋转木马——转啊转啊转，让我回味童年的感觉真好!
有家的感觉,真好五年级作文
家，一个温暖的名字，它既是一个安全的避风港，又是一个幸福的港湾。虽然，学校有友好的同学陪伴，有老师在身边，但还远不及有家的那种安全感与幸福感——那是爸爸妈妈对我的爱和保护。所以，有家的感觉真好！每当我在外边受了委屈或挫折想哭的时候，就想赶快回家和爸爸妈妈诉苦说说话，并且大声地哭泣发泄出来。每当我在放学后感到饥饿的时候，就想赶快回家吃妈妈煮的香喷喷的饭菜填饱肚子。又当我生病了住在药味十足的医院里，我就一直坚持吃苦药、做康复，让我这么坚强的动力就是为了能回家见家人，之后，我便康复了，终于可以回家休息几日了，又可以见到弟弟妹妹了。家往往是我们诉苦和发泄的地方，又是生我养我的“故居”，它是我们的生活支柱，没有它的人就像一个孤单、无家可归的“流浪狗”。而有家的人内心被温暖着，他们幸福又快乐地生活在一起，虽然有辛苦、挫折、泪水和无奈，但更多的还是欢声笑语。有家的感觉真好呀！”“我想有一个家，一个不需要多大的地方，在我。”，每当我听到这首歌的'时候，我都会想起我的家，那个让我经历过酸甜苦辣而又让我感到温暖幸福的家。家里有善良勤劳的妈妈，慈祥而又严肃的爸爸，在我伤心是，他们会安慰我，在我快乐时，他们会和我一起分享快乐。我生活在这个家庭里感到快乐，感到温暖，感到幸福，有家的感觉真好！”
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被帮助的感觉真好五年级作文
初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵寒风。一连下了好几天的雨，今天终于放晴了。
只听窗外呼呼地刮起了大风，栏杆上的衣物被风吹得“嗦嗦”作响。紧随其后，妈妈“啊”地叫了一声“不好了，可宝，你的衣服掉下去了。”我风驰电掣般地跑到妈妈跟前，向窗下望去，噢，原来是我最喜欢的衣服，恰好掉到了窗外的防水台上，这可怎么办呀。
我找来了一根老长老长的木竿，怎么也够不着。我们只好用人字梯去下面取衣服了，我好不容易地爬上了梯子上，结果还是够不着，我们顿时束手无策。突然，迎面走来了一位高高瘦瘦的叔叔，黝黑的脸庞上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，显得特别有精神。我灵机一动，心想这位叔叔看上去人高马大，慈眉善目的'，一定能帮我把衣服拿下来吧。说干就干，我急忙跑到叔叔面前，亲切地说到“叔叔，能帮我把上面的衣服拿下来吗？”只见叔叔二话没说，毫不犹豫地爬上了人字梯，“唆”地一声就把衣服拿了下来，动作非常利索，我和妈妈赶紧连声道谢，悬着的心终于放下了。
一个素不相识的人，都能给予我这么大的帮助，我心里不由自主地涌起了一股暖流。给予别人是快乐的，我要像这位叔叔一样，去帮助更多的人。啊，被帮助的感觉真好！
童年的感觉真好五年级作文
回想起以前当小老师的经历，那感觉真是妙不可言。
那个学期，杨老师让我们这些黄毛小子试着上课，大家都欢呼雀跃。同学们为了证明自己不是弱小的，上课前都积极准备着。
我呢，为了能过把老师的瘾，展开了身手积极准备着：读课文。划要点、想方法，甚至还动用了当老师的妈妈。一切准备得差不多了，我才安心睡觉。
啊，当老师的感觉真是棒极了！