第一次当班长（热门19篇）

优秀作文通过精巧的结构和精彩的描写，能够打动读者的心灵。以下是一些写得很出色的优秀作文，希望对你的写作有所启发。

第一次竞选班长作文

每个人都有许多的第一次，而每一个第一次，都蕴含着许多快乐。星期五下午，我们班举行了班干部竞选。

盼星星，盼月亮，这紧张而又激动人心的一刻终于来了！为了公平起见，所有竞选班干部的同学都上台抓阄。“不会吧，第五个！”我大吃一惊，挥着惴惴不安的心情回到座位上。哎，真是“天有不测风云，人有旦夕祸福”啊！算了，不要胡思乱想了，快背稿子吧！一会儿，因为过度紧，我身上变得汗流浃背。第三个，第四个……啊，要到我了！第五个！我拿着稿子，慢条斯理地上了讲台，大声讲述了起来，一切还算顺利，可接近尾身时，我讲话变得张口结舌，我也急得像热锅上的蚂蚁。深呼吸了一下，我瞥了一下稿子，又滔滔不绝地讲了起来。

投票完毕，有四个同学上了台记票。我想看，但又不敢看，索性埋头写起了作业来。过了一阵子，我看了一眼黑板，我喜出望外的是，我的票数排名全班第1。我也不出所料地当上了班长。

第一次竞选班长作文

在读小学二年级时，那是一个风和日丽的下午，我们班将举行班长的竞选活动。那一天下午的第三节课，当班主任舒老师宣布班长的竞选正式开始，教室里便沸腾了，同学们都跃跃欲试，有的竟将竞选稿早已准备好。

第一个竞选者是上一届的班长，他声音洪亮，演讲稿写得简洁，引得我的心怦怦地跳了起来，不知道我能不能竞选成功，战胜这个强大的对手。第二位竞选者也演讲得很好，更加剧了我心里的紧张感。我的演讲顺序是排在第三，当老师叫到我的名字时，我的`心紧张极了，手脚都禁不住微微颤抖。但是看到老师慈祥地向我点头时，听到同学们为我鼓掌时，我紧张的心情慢慢平静了下来，大声地向同学们脱稿演讲了起来，声音有时快，有时慢，有时高，有时低，如山泉叮咚，仿佛将同学们带到幽静的森林，带到浩瀚的大海，带到长长的江河……同学们听得如痴如醉，仿佛置身于幻想的境界里，都禁不住满意地点了点头。我的演讲顺利结束，最激烈又最“残酷”的无记名式投票开始了，同学们都无记名投下了各自信任的一位。

最后，结果出来了，我以68票当选班长，原来是平时成绩优秀，又喜欢乐于助人，深受同学们的信赖的原因吧。当老师宣布我当选为班长时，我再也抑制不住心中的激动与兴奋，流下了眼泪，那是激动、喜悦的泪水。本次班长竞选活动圆满结束，我第一次当选成班长。

虽然那次班长竞选活动开展已时隔几年了，但它深深烙印在我的脑海里，这几年中我感到当班长既光荣又责任重大。

当班长的一天

上周五班队课上，我争取到了班长的职位。就单单一天，我就明白了许多道理，“地主”也不好当啊！

星期一我走进教室，就听见一陈大喊：“楼大班长来了！”我勉勉强强地答应了一声：“嗯……”我走向我和“师父”刘恬儿说：“班长好当吗？”

就听见一陈海豚音：“别来找我！”

我恭恭敬敬地笑了笑，转头说：“不就是不教吗？我还不想学呢！”

刚坐下，面前就飞来一个巴掌大的本子，“你，上去读。”

我打开一看，这不是孙老师定的早自修任务吗？为什么让我读，“这不是郭萱……”还没说完，有人插嘴：“这是班长的任务！”

“好吧！”我慢慢地走上去，孙泽远拍了拍手说：“好哦，好哦！”王璐拍了拍我的背：“给周洁吧，她也是班长，给她吧！”我也不管三七二十一了，先躲过这一劫再做打算。“周洁，周洁。”“干嘛啊！”“这个给你。”我转头就跑，心里就一个念头，反正我不读。

“下课啦！”我做了准备工作，往阳台冲去，刘恬儿他们走过来说：“你是个班长……”

“我也想玩……”“玩什么玩，做班长的还带头造反了？”

“哎哟……不跑步就等于索住了我的脚”我心想。最后大吼一声“怎么会这样？”

上课了，我原本想借着班长的名义去欺负欺负郦柯羽，可是事情没有发展成这样……。

我在写字，写字的手慢慢地靠过去……。

“你干嘛，回去啊！”

“我没干嘛！手不舒服……”

“我扭死你！”

“你打人，四百字！”

“给我？我也不会写的……”

放学了，原本以为能轻松一下了，可是……。

“孙老师再见！”叫声以后，领头的把五（8）班的牌子给了我：“你拿上去！”

“纳呢，不是给我的！”

“你可是班长！一班之长，这是必须的！”

我争不过他，只好听话地上楼。

第一次当班长的作文

还清楚记得，刚踏进小学校门，我就被同学们推为班长。我心里乐滋滋的，“一班之长”，挺神气的;然而，不久，我才知道，班长可不是好当的，麻烦事可多啦！七、八岁的孩子，嘴多、好动、顽皮，难免要发生一些不愉快的事。可不，又有两位同学在打架了:拳脚交加，势均力敌;旁观者围成个圆圈，非但不劝阻，有的竟然还在助威，帮倒忙！我急了，心想:自己是班长，得去管管。我鼓足勇气，冲进“包围圈”边拉边喊:“别打了！别打了！”可他俩正在火头上，哪里听得着，冷不防，我自己却挨了一拳，落在鼻梁上，酸溜溜的，一摸，还好，没出鼻血。“交战”双方已扭在一起，我不顾一切，又一个箭步上前，两手用力，使劲地“姗”，但还是无法将他们“拼”开。还好，紧急关头，有班干部上来援助我，老师也远远地跑来了，一场“战争”好不容易才平息下来。

此时，我已精疲力竭。真怪，当班长，老天爷有时也要欺侮你。有一回，“滴哒，嘀哒，’，雨总是下个不停，而且越下越大，走廊上已漫上水来，如不及时排除，就会流进教室，泛谧成灾。班主任常说:“学雷锋，做好事，干部要带头。”我慌忙带了几位同学，“哗啦，哗啦，”一扫把一扫把使劲地干起来，将水挡回阶下，赶到沟头.排出墙外，教室得救了。然而扫把却散了架。我们回到教室。突然，斑主任夏老师“驾到”，看到软绵绵躺在墙跟的破扫把，顿时火冒三丈，用严肃的眼神“审视”着“怀疑对象”，最后落在我身上。我红着脸，站起来，默认了;其他几位也跟着站起来。免不了一顿批评，并当场宣布:每人陪款一角！我含着泪花，委屈在心，但没有辩解。第二天，’‘真相”终于“大白”，老师又赔礼又还钱，还表扬了我们。

我的心境又“多云转晴天。”一次，课外自由活动。我与几位同学扑克正打得起劲，忽然，余熙华叫起来:“苏利伟跌例了！苏利伟跌僻了二竺原来，他们在搞“追逃”游戏，苏为了逃脱“追浦”，取手攀向堆着的水泥板，想往高处爬，不料失手，额头撞在水泥板上跌滚下来。我连忙丢下扑克，飞也似地跑过去，将他扶起。好吓人，板上已有一摊枯糊糊的血。事不宜迟！这时，我俨然是一位指挥员，急切地对陈伟说:“快！快去叫夏老师。”另外命几位同学和我一起.小心翼翼地把苏利伟抬到乒乓球桌上，用纸擦掉他额头上的血，拿手帕包着他的头，但血还是不停的渗出。“快！送医院。”想不到自己当时会这样果断，并还能想到让另一位同学去通知苏利伟的家长。路上，·为使他少流一点，少受一些苦，我们的脚步像雨点似的踩着，个个气喘吁吁。抬到医院急诊室，夏老师赶到，家长也到了，这时，我心中才落下一块石头……如今，我已上了初中，大家仍然推我为班长。从初当班长至今，掐指头一算已有六年的历史。眼下.若有记者来采访:“你当班长的体会是什么？”我一定会坦率地告诉他:“为大家，为集体，就要像雷锋那样，不怕麻烦。”

当班长的作文

转眼间，我已经度过了三年的校园生活。在这三年里，我戴上了红领巾，结识了很多好朋友，还学到了很多知识，最令人高兴的是：我当上了一名光荣的少先队员，并感到光荣和自豪。

少先队员除了要具备诚实守信、文明礼貌、勇敢顽强、健康向上的品质外，还要有一种胜不骄败不馁的乐观精神！

尤其到现在，我萌生了这样的冲动：特想当一名班干部。

有一天，老师说：“班干部和班长还有学习委员要改选。”我迫不及待地想听一下班干部和班长还有学习委员到底要换谁。

星期一，我早早地起了床，迅速地刷完牙、洗完脸、吃完早餐，坐车到了学校，一路上脑子里都在不停地想这件事。走进教室，拿出语文书读了起来，但我的心久久不能平静，还是想着那件事——班干部的改选。

上课了，老师讲得内容和重点我一点都没听进去。我一直挨呀挨，终于快要放学，只见老师从办公室走出来，手里拿着一个本子。我想那一定就是记录今年的班干部和班长还有学习委员的本子。老师走进教室，拿起记录班干部和班长还有学习委员是谁的本子宣布起来，可是里面没有我。我失落，伤心，但是我并没有灰心，从现在开始就要不懈努力，因为以后还有很多次班干部竞选。

第一次当班长的作文

从古至今，做官的人不但作用大，而且权势大，这是“无人不知，无人不晓”的事。当然，我们班里也有“官”？？班干部。在班里，按“官职”的排列，我可以不假思索地说班长的职位是除了校长老师之外最大的职位，在班里人人让三分。而其它的组长，卫生长，学习委员……职位都小于班长。我，其实就是个班长。因此，在我被选为班长的那一天，我就感到很自豪。作为一名班干部，一名班干部，一定要做好的份内工作。检查作业的要一丝不苟，管理纪律的要大公无私。而我，随着时间的流逝，我越来越发现我这个“班长”很没用。

怎么说呢？

老师一开始给我的工作就是上课喊“起立！”，这可是容易得不能再容易的事了。做着做着，这项工作对我来说是得心应手。某一天，我这个工作丢了。那是在上学期的时候，就在第一节正课，老师走进教室，竟然没有听到“起立！”因为我尽和同桌说小声话，忘了喊“起立”。下课，老师就叫我去办公室，我把来龙去脉老老实实地讲出来。于是老师撤销了我的工作，由王明代替我喊“起立”。后来，我发觉老师这样做是对的，王明喊得比我以前好，是那样响亮流畅，而且他上课双眼总是盯着教室门口，等着老师。我打从心里佩服他。其实我还有工作，是老师那天给我的，就是和班级管理员一起管理纪律，看看哪个同学惹事生非，就向老师报告。不料我这个新工作又丢了。那是一天早晨的上课时间，班级管理员陪同老师去会议厅，只留下我一人来管理班级。等老师一走，班内的几个坏同学便喧闹起来，说大声话，玩偷偷带来的纸牌，搞得其它爱学习的同学不能专心学习。这时就是我挺身而出的重要时机，我大胆站起来，指着那几个同学大声说：“不准喧闹，给我安静！”这时他们向我瞟了一眼，镢着嘴说：“臭班长，想挨揍啊？”我变得很畏缩很害怕，刚才的勇气消失得无影无踪。我坐下来，便不管他们的事。因他们这么一闹，隔壁班的老师来投诉，我们班就被校长在广播上严厉批评了一番。事后，老师和班级管理员开会回来了。老师得知此事，第二次叫我去办公室。我把自已和那些同学的所作所为一五一十地说出来。老师叹了一口气，撤销了我的工作。我不公平地问了一句“为什么？”老师说：“你跟我来。”老师带我到教室，要我仔细看那几位管理员的表现。他们站在教室里的各个角落，双眼就像监视器一样注视着班级的每一位同学。有两个同学在追逐，他们立刻上前制止这种行为。有人辱骂或恐吓他们，他们不在乎，千方百计要这两个同学停止追逐，不然就向老师报告。我顿时面红耳赤，我认识到自已被撤职是应该的，因为我缺少一种管理的重要条件？？勇气。老师又给了我新工作？？抄黑板题。不料我的新工作再次丢了。那是一天下午，老师叫我去抄黑板题。这时教室里已经有很多人，我漫不经心地抄起来，字迹参差不齐，很缭草。背后突然有人说：“班长，请您写漂亮点，整齐点。我看不清楚啊！”“是啊，是啊。”其它人也这样说。我转过头，故意说：“我的字就是这么难看，看不清楚就不要抄。”他们只好继续写了，默不吭声。后来不知谁打小报告，老师知道了这件事，第三次叫我去办公室。老师批评了我，又撤销了我的工作。我极不公平地问为什么。老师便语重心长地说：“抄题主要是为了让同学们把这些题字字正确地抄在自已的本子上，然后认真填写，才能增长知识。你这样抄法，只会让某些同学因看不清而抄错字，使题意变了，就算认真填了，对他们的学习也是一点帮助也没有。你知道吗？”我惭愧地低下头，慢慢地走出办公室。没想到老师再没有给我新的工作了，显然我这个班长一点用都没有。使我更自卑的是，前学期期末考后班里举行“优秀班干部评选“活动，老师用粉笔地黑板上写下班里所有班干部的名字，让每一组的同学依次上讲台给自已认为优秀的班干部的名字下面画上一笔，看看哪个班干部名字下面的“正”字的笔划最多。活动结束了，我抬头看黑板。突然目瞪口呆，我，我竟然一笔都没有，这就表明班里的同学都不喜欢我这个班长。有几个同学偷偷望我，我真想找个地洞钻下去。

放学了，我第一个冲出教室，奔跑在回家的路上。我泪如雨下，边跑边想：我干脆辞职算了。回到家里，妈妈惊讶地问我发生了什么事。我扑起妈妈的怀抱，哭着把我当班长及评选优秀班干部的事全说了出来。妈妈听了，用衣袖擦干我的眼泪，说：“孩子，别哭了。”我向妈妈说出心里的话：“妈妈，我真是一个没用的班长。”妈妈笑了，说：“你不是没用，你的用处大得很呢！其实，你们班里的每一个同学都是“班干部”，他们都有工作，例如帮助同学，教育开导同学，随手捡校园中的纸屑扔进垃圾筒，考出好成绩等都是力所能及的事，都是为班级效力的事。这都是工作，都是你可以办到的工作。你虽然被老师批评，但只要你诚心改过，你就是一个名副其实的好班长。”是啊，妈妈说得对，我确实做错了。我想通了，止住眼泪，决心对妈妈说：“妈妈，我一定要做一个名副其实的好班长！”

当班长的作文

午后的阳光，又洒下它那金色的光芒，斑斑点点，从树叶的密封间射进来。我伫立在窗边，抬头看那悠然的浮云，思绪又飞向了远方。

每个人都曾经有过自己的幻想，在班级中那些“悠悠然的百姓”有时也会羡慕班长的威风，倘若有一天真的成为了班长，可真还会使人有些措手不及呢。

假如我是班长，我会遵守最重要的一条原则：“用真诚的心去做每一件事。”即使成为了一个小小的“七品芝麻官”，如果不能正确的做好每一件事，那么就会成为一个不负责任，没有资格的好班长。首先，我认为应该努力学习，一切的动力来自的学习，只有学习成绩的提高才能帮助别人解决问题，培养同学们的积极性，和同学们的学习兴趣与学习态度也很重要，要以身作则，成为同学们的学习榜样，做好班级中应管理的每一件事，让老师减轻负担。这样，同学们心中才会有了努力的目标，可以在良好的环境中更好的学习。

假如我是班长，也要学会理解与宽容别人。有良好的品质让他人学习与敬佩。在学习中，我们不免会与别人发生争执或者犯错误，而在这种没有老师的情况下，班长更应该来处理好班级中发生的这些琐碎的事。通常，应该前去制止事情再发生，学会控制班级秩序与纪律，然后试图了解与别人交流，心平气和的说明道理，倘若一味的严厉批评，只会适得其反。

假如我是班长，就会一心为班级着想，用真诚的心去做，用善待与理解对待身边的每一个人。带动同学们学习的'积极性，管理好班级中所发生的事，发挥好团队精神与处理好人际关系是非常重要的。如果你一心只想着自己，而从来不顾他人的感受，盲目的去指挥与训斥他人，那么你只会得到同学们的疏远。

几声鸟鸣突然把我从幻想中拉回现实，这阵阵触手可及的缕缕微风又在身边围绕，为我又继续陶醉在这美妙的自然中。

当班长感言

他有黑色的头发，瘦削的脸，黑色的眉毛，长长的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，弯弯的嘴，洁白的牙齿，聪明的耳朵和尖尖的下巴。

他是我们班最喜欢的学生。他从不休息。他只看到他每天做作业。每次下课，学生都蜂拥而出，直奔操场。突然，我的目光落到了一个坐在座位上的男人身上。我走进去，原来又是他，预览这篇文字。

他很卫生，喜欢工作。每次地上有纸屑，他都会忍不住弯腰捡起来扔进垃圾桶。因此，他的班级一尘不染。

他学习很好，全面发展。在数学课上，他总能解决老师提出的问题。课后遇到问题，问老师听不懂；语文课上，他总能认真记笔记。这一年，他参加了无数比赛！最近他要代表全官桥去县城参加比赛！

你想知道他是谁吗？他是我们班的骄傲，是学生的荣誉，也是老师的骄傲。他是我们——班的班长，齐新。

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当班长演讲稿

大家好！

今天，我走上讲台的惟一目的就是竞选班级元首——班长。我坚信，凭着我的勇气和才干，凭着我甘愿为同学服务的精神，凭着我和大家同舟共济的信念，这次竞选给我带来的必定是竞选成功的喜悦。

首先，我有丰富的经验，我清楚我们班各个方面所需的人才，这样才能促使我们班变得更优秀。

其次，我认为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们转达老师的意思。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是想同学之所想，急同学之所急。

然后，我认为班长必须学习好，纪律好，有很强的责任感，还要以身作则，带领全班同学一起学习、上进。班长作为一个班级组的核心人物，应该具有统领全班的能力，我相信自己是够条件的。

最后，我相信，我有能力处理好班级的各种事务。因为我有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我能做到将班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。

谈了这么多，我觉得上述理由仅仅是我竞选班长的其中几个理由，还有一个原因，是因为我乐观、开朗的个性。当别人有困难时，我会热心向前帮忙；我还会带领大家一起学习，一起进步，一起在知识的海洋里遨游。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班长，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班长的领导和全体班委、同学的共同努力。

在这里，我要给每个同学们每人五千万：千万要快乐、千万要平安、千万要幸福、千万要进步、千万要支持我，投我一票吧！谢谢大家。

当班长感言

万永忠：周至文同学，是大班长候选人之一。按照竞选规定，三位候选人（周至文、唐卓强、陈其莹）每人代理大班长三周。周至文首先当代理大班长，时间很快过去。在结束任期班会上，她的发言很有特色。这发言有内容、有层次，有情感。我感受到至文同学准备充分。时间虽然过去了一周，其发言之声犹言在耳。请看：

周至文：老师好，同学们好，时间真是过得太快，今天是我当代理大班长，开的最后一个夕会了，首先我要表达的仍然是对老师和对同学们的感激之情，第一周我并没有履行我的职责，从第二周开始，才算是真正投入到大班长的工作中，老师和同学们并没有介意我之前的表现，在之后的工作中都给予了我很多帮助和支持，在第二周的夕会评比上，同学们更是把我评为岗位负责之星，我从心底里感谢大家，感谢老师和同学们对我的包容和支持。

周至文：在当大班长的这三个星期里，我感受到了来自我们这个集体的各种温暖，我们有一群相当负责任的课代表，班干部。他们每天都很负责任的履行着自己的职责，无私的为大家服务。在此我真诚的感谢你们，正是有了你们的付出，我们班的各项活动才能有条不紊的'进行。谢谢你们，你们辛苦了！

周至文：其次，我们有一群非常负责任的家长，为了我们的学习，她们付出了太多太多，当我们受表扬了，她们比我们还高兴，挨批评了，她们比我们还着急，每天心里装的都是我们，照顾我们吃喝，陪伴我们学习，接送我们上学，只为了给我们创造一个更好的学习条件。在此，我要感谢她们，感谢她们为我们的辛苦付出。我们要用我们良好的学习态度来回报他们。

周至文：当然，最需要感谢的还是那些深爱着我们的老师们，不论我们是否优秀，老师们从未放弃我们其中任何一人，总是鼓励激励我们不断进步。老师们有的和蔼，有的严厉，有的咆哮，这些性格各异的老师都有一个共同的特点，那就是不仅敬业而且可爱，是的，无论他们高兴的时候，生气的时候，抑或严肃的时候，表情的背后总是一颗不变的热爱学生的可爱的心，同学们，我们要用我们的优秀成绩来回报他们！

周至文：那么，从下周开始我虽然不再是代理大班长了，但是只要大家还需要我，我仍然会随时出现，为老师分忧，为班级出力，为实现我们班的双优目标做出自己的一点点贡献！

第一次当班主任的心得

回想一下，一晃四年过去了，在这四年里我一直从事四个年级的英语教学，从来没有当过班主任，今年我来到了城壕初中，开学时学校突然宣布我担任初一年级〔2〕班的班主任，当听到通知的一刹那，我有点紧张，我怕自己做不好班主任的工作，怕自己管理不了一个班级，更不知该从何下手去做好班主任工作。还没上任，就打起了退堂鼓，可是当我想起我在一次培训中有一位专家说过的一句话：没有当过班主任的老师，他的人生职业不完整想想这句话我就鼓励自己：人生总要学着去面对，去接受一些新的事物，要相信自己一定能行的，一定可以胜任班主任这个工作的。带着任课教师的信任、领导的嘱托和无数复杂未知的.因素，我正式担任了七年级〔2〕班的班主任。

第一次担任班主任，心理压力很大并且极不自信。班级工作怎么搞，学生德育怎么抓，我是一无所知。而且这个班的学生刚到中学，各种习惯都没有养成，英语入学成绩居全县倒数第一，入学短短五周时间里，打架斗殴，谈恋爱，因生病为借口逃学等现象频频发生。面对目前的现状我不断的向有经验的王丽娜老师请教。我学习着，思考着。我想，我熬也要熬过去。

首先我重新任命了班长，设置了纪律班长，制定了一系列管理班级的措施，如：班级公约、纪律条约、卫生条约等，并对迟到和不遵守纪律者制定了处分措施。

然后我责任到人，狠抓落实，重在整顿纪律、卫生，并以身作责，清扫卫生亲自动手。和学生打成一片，全身心的投入到班务工作中，不久就略见成效，纪律好了，班风稳了，我暗自窃喜，终于松了一口气。

在以后的班级管理方面一定会遇到各种各样的困难，如何应对这些困难和挑战，如何更好的去管理班集体，我还要不断的向代课老师，向各位班主任请教和学习，在不断的学习中吸取经验和教训，努力争做一名优秀的班主任。

我想当班长

在一次班会上，王宁要自己当劳动委员。我认为王宁这样做是对的，因为他爱劳动，爱集体，愿意为班集体服务。王宁还很勇敢，敢在老师和同学们面前说出他的想法。我也想当班长，因为我要像王宁一样勇敢。如果我当班长的话，我一定会积极回答问题，认真听老师讲课，做一个三好学生，为老师做事，做好同学们的榜样。我相信这些我一定能做到。

我想当班长

班长，我想对你说：不要以自己为中心。

还有，你应该做到人人平等。

比如：丁彦中说一句话你记他的名，而毛玉燕怎么说话你都不管，这算什么？午休管理不是你想记谁就记，不想记就不记。

当午休结束铃打响时，我在心里说了一句：终于熬到头了。这个中午我写的作业一塌糊涂，回家一检查都是错的！

班长，我想对你说：不要以为你是班长，是曹蕾心中的女强人，就为所欲为，想给谁扣分就给谁扣分。就现在这样的你，这样的班长，这样的管班方式，我不服！

当班长自荐书

当班长的滋味

人生百味，酸甜苦辣咸……每一种滋味都令人回味无穷。在我的记忆里印象最深刻的便是。

上五年级时，我们新换了老师，老师让我们选出五位代理班长，一天一位，我被光荣的选为星期四的代理班长。

星期四到了，早晨的时候因为有老师在班上震着，随意早晨相安无事，可是，中午麻烦来了，我刚到教师门口，便听见一阵震耳欲聋的喧闹声，我气冲冲地跑到讲台前，双手叉腰，深吸一口气大声喊道：“别说了。”就这句话，把全班71为同学全部震住了，同学们渐渐安静下来。但是，过了一会儿，有几个“不法分子”蠢蠢欲动起来，开始窃窃私语，被我发现后，我揪着他们的耳朵，把他们提到了讲台上，然后“刷刷刷”地在黑板上写上了他们的大名。可是，过了几分钟，那些“不法分子”又开始了传纸条，幸亏我在那群“不法分子”中有卧底，要不然，我还真发现不了。我又揪着他们的耳朵，像老鹰捉小鸡似的把他们提上了讲台，然后龙飞凤舞地黑板上写上他们的名字，这是老师回来了，看到我管的如此安静，夸奖了我几句。这是，听了老师的夸奖，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

是美好的，是快乐的。

我想当班长

新的学年开始了，我已经是一名三年级的小学生了，。在新学期里，我很想当一名班长。因为当班长可以培养我各方面的能力，能够增强责任心，和全班同学加深友谊，还可以激发上进心，提高学习成绩。

我认为班长应该有责任感，上课不能讲话，除非老师让同学们发言，下课还不能追逐打闹。

当班长不能偏心，该管的就要管，不能因为自己的好朋友犯错就不给他扣分，也不能因为和我关系不好，就胡乱扣分，这样同学们才会信任你。

当班长必须成绩好，才是同学们学习的榜样，班长又能代表班级参加比赛得奖，全班同学才会服气，这才是一个受欢迎的合格的班长。

虽然我在有些方面还做得不够好，但是，我一定会加倍地努力，认真学习，争取当上一名合格的班长。

当班长申请书

尊敬的上级领导：

您好！机会常常是一闪而逝！把握机会是每个人上进的台阶。目前公司不断发展壮大，根据部门的需要，现有保安队长一职空缺，首先，我希望上级领导对我工作的.信任，让我有机会竟争保安队长这一职。人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁。我将珍惜这次机会，勇敢地接受挑战，向上级领导申请保安队长职位。

1、对公司安全负具体责任，带领全队人员执行各个岗位职责。

此致。

敬礼!

20xx年x月xx日。

第一次当班主任的心得

来到实习学校也有一段日子了，一直没有静下心来回过头去想想这几天发生的事情，趁着下午没有课，对这几天的日常情况做一下简单的总结。

来到磁县一中的第二天，学校赵校长找我谈话，问我有没有兴趣当班主任，隐约记得当时自己丝毫没有犹豫，就答复说我愿意试试，结果，带着学校的信任、领导的嘱托、一颗好奇的心以及许多未知的因素如愿以偿的当上了磁县一中预科部1504班的班主任，担任班主任，是许多一线老师梦想的、追求的，更不要说身为一个实习生的我们了，但是，对于任何一位实习生，当班主任都是没有任何准备、任何经验的，现在回忆起来，真不知道当时哪里来的那么大的勇气。

作为一个新生代的班主任，班级工作怎么搞、学生教育工作怎么抓、班风怎么树立一切的一切都是未知数，在刚开学的一周里，几乎每天都把自己埋在漫无边际的工作中，奔波在办公室和教室之间，除此之外，在闲暇时间我还积极的向其他年长、有经验的老师询问管理学生的方法，经过一周的工作和学习，起初心中的'不自信已经在慢慢褪去了。当了班主任之后才第一次真正的感受到一个班级的凝聚力可以如此之强大，我会为他们出早操受表扬而开心的合不住嘴，我也会为他们的团结而感到欣慰，一周下来，我发现我跟学生们的距离明显近了许多，我现在开始从不同的侧面了解他们，我让他们采用不记名的方式对我提出建议和评价，看着他们对我的评价，对自己存在的问题进行了深刻反思，对自己工作比拟满意时心中也十分欣慰，看着有学生关心自己时，顿时一股暖流涌上心头。

当老师的最大收获就是学会了自我教育和自我反省，在对学生进行教导的时候，我会首先反省一下自己是否足够热爱教学，是否可以给学生树立好的典范，经过跟学生这些天的接触，我发现学生们有很多值得我学习的地方，他们有时候视野比我们更加开阔，学习的渠道和方法更加灵活，对于人际交往也有自己独特的想法。

如今，学生入学工作已经尘埃落定，我从不懂管理、对班主任工作没信心逐渐变得可以自然的解决学生们的一些问题，我意识到自己也在跟着这些学生一起进步，、一起成长当班主任这一周来，我更添了一份信心、耐心、爱心，我也学会了怎么样与领导沟通、怎样与各科任课老师沟通、怎样跟一起的实习生们沟通我想这就是我近一段时间以来最大的收获。

为了顺利的完成顶岗实习，我一定会再接再厉，加倍努力，认真工作，给实习学校以及当地政府交一份满意的答卷。

第一次当班主任的心得

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

高二年级是学生的世界观、人生观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在本学期的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

四、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养合格人才。

为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“争当文明礼仪先锋”、“学习经验交流”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。下学期不论是教师还是学生担子都很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

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