优秀作文不仅需要有扎实的基础知识,还需要有独到的见解和独特的表达方式。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。
愉快的一天作文三年级
星期六的早上,太阳才刚刚升起来,爸爸就兴冲冲地跑进我的屋里,大声对我说:“小懒猫,快起来,咱们去钓鱼啦!”我听了马上从床上蹦下来,快速穿好衣服,洗了把冷水脸,拿着渔具,高高兴兴和爸爸出门了。
“我们去哪钓鱼?”我迫不及待地问。“骆马湖的鱼好吃,风景也美我们去那里。”爸爸笑着对我说。
车开到骆马湖边,我们选了附近的一个大鱼塘,准备在那钓鱼。下车后,我和爸爸选了个有树荫的地方,拿出渔具,爸爸在鱼钩上套了一个鱼饵,甩起鱼竿把渔线抛向远处。鱼饵“划破水面”沉入水中,泛起了一圈圈的波纹。
突然,鱼漂一沉,我开心极了,本想把鱼一下子提上来,可是我还是小看它了,它的力气居然还挺大的,我只能请求老爹帮忙,没想到的是,我的老爹一下子就把它“打败了”,这个“大家伙″成为了我们的“网”中之物。
今天真是愉快的一天啊!我不仅明白了只要有耐心就能成功,而且收获了满满一桶鱼。
愉快的一天作文三年级
今天,我和姐姐,妈妈,爸爸,姨夫,阿姨等人去科技馆玩。
一路上,我们看到树枝上长了很多嫩芽,小草悄悄地从泥土里钻了出来,小鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫,好像是欢迎我的到来。
进了大门以后,我们就开始玩了,我们先到楼上的迷宫世界,我和姐姐进了迷宫世界,走着,走着,突然,我往玻璃上一撞,我抬头一看,是一个死胡同。然后,看到了姐姐走的是另一条路,走着,走着,终于走出了迷宫世界。
玩过了迷宫世界,我们又来到无故歪歪房,里面的房子歪的很。我和姐姐进去玩了,大人在外面等候,出来的时候,她们看看我问:“你为什么老捂着肚子。”我说:“被栏杆碰的,”姐姐说:“我要跟你比赛。”我问:“比什么呀”,姐姐说:“比谁能一口气不摸栏杆走出来。”妈妈说:“你肚子疼,别跟她比了。”我说:“男子汉大丈夫,这点小困难我才不怕呢?我还要跟你比试,比试,看看到底谁厉害。”姐姐说:“来呀!我还怕你不成。”结果,我们俩打成了平手,因为我们都没有摸栏杆,并且,同时出来了。
之后,我们又玩了很多地方,筋疲力尽无奈之下,只好决定回家了。在回家的路上,我们还一路高歌,谈笑风生。
啊!今天玩的真开心啊!
愉快的一天作文三年级
昨天,我觉得是我这个寒假过得最愉快的一天。
上午上完网课就玩了一个小时的手机。因为也没什么好做的了,就打发打发时间吧,昨天的课程比较轻松,就一节语文课比较重要之外,其他的都无关紧要,但是我还是坚持听完了剩下的那三节课。
下午写完作文发过去,把语数英三科的作业写完,并打卡,竟然只用了四五十分钟,还剩下了好多好多时间。我先看了一会儿书,又去看了两部长达100多分钟的电影,一个下午就这样随便地过去了。
晚上我准备复习一下今天学习的内容,结果外面有人喊我出去玩,爷爷奶奶竟然同意了。于是我和我的几个朋友在外面玩得好不痛快。因为疫情的原因,我已经好久没有这样痛痛快快的玩一次了,我们玩了好久,都玩得很开心,八点半了,天都黑了,我们还是不想回家,最后家长喊我们快点回家,我们才恋恋不舍地回家了。
回到家,我洗了个澡,陪爷爷奶奶看了一小会儿电视,就洗脸刷牙,上床阅读了30分钟,今天虽然很开心,但也有些累了,我躺下后很快就闭上眼睛呼呼大睡了。
唉,要是每一天都像昨天那么轻松愉快就好了。
愉快的一天作文三年级
“哗,哗哗;哗,哗哗……”雪白的浪花儿唱着欢乐的歌谣。我们光着脚丫,踩着松软的沙滩,来到大海的怀抱中,一阵海风轻轻拂过我的脸颊,为我们带来一丝大海的气息。
我立马脱下衣服和短裤,跟随着爸爸的步伐,投入到大海的怀抱中,海滩上只留下一串小脚印。我和爸爸在海中畅游,显得多么逍遥自在,忽然,一朵浪花扑过来,把我拍入海水中。过了一会儿,我浮了上来,发现爸爸突然消失了,我朝四周看看,都没有发现爸爸的一丝线索和踪迹。正当我不知所措的时候,爸爸突然从海水中冒出来,原来是爸爸故意和我开玩笑呀!
游了没多久,我便筋疲力尽的爬上岸。我走到妈妈旁边,坐在沙滩上,我用手刨出了一个小沙坑。我就用刨出来的沙子堆沙堡,没多久沙堡的“雏形”就要完成了。一团沙子就像导弹一样摧毁了我的“城堡”,正当我要把那个捣蛋鬼找出来时,又一发导弹射中了我。原来是爸爸在“作祟”。我生气地躺在沙滩上,爸爸正在往我身上倒沙子,我问爸爸:“爸爸,你在干什么呀?”
“堆‘沙人’呀!”
“可‘沙人’在哪儿呀?”
“不就是你吗?”
“啊?我可不想成‘沙人犯’呀!”
… …
今天真是愉快的一天!
愉快的一天小学三年级作文
星期天我和几个朋友在我家楼下玩老鹰捉小鸡的游戏,今天天气很晴朗阳光明媚。
开始玩了,我当老鹰,张大为当鸡妈妈,其余的小朋友当鸡宝宝。我左扑一下,鸡妈妈向右挡,我右扑一下,鸡妈妈就向左挡,这样一次又一次,我忙了半天一只鸡宝宝都没抓到。我想出了声东击西的办法,成功的抓住了一只小鸡,我们罚他唱一首歌。
今天我真高兴啊!
愉快的一天作文三年级
今天是我最开心的一天,因为今天我学会一件事,就是放风筝!嘿嘿!
今天天气特别好,阳刚明媚,风儿正清。我看到广场上有许多的小朋友在放风筝,我的好奇心一下子就被挑了起来,于是就去拉着爸爸,叫爸爸带我去放风筝。爸爸正好今天不上班,就同意了。
我们到商店里买了一个美人鱼的风筝,美人鱼头发是红色的,长长的金色的尾巴特别漂亮,带上线我和爸爸就出发了。来到广场上,一开始爸爸叫我用手举着风筝,爸爸拉着线,用手一拽,说:“放手!”,爸爸随后跑了起来,风筝一下子就飞起来了,迎着风,我的“美人鱼”飞得好高好高,我开心的又蹦又跳!大声喊道“爸爸,爸爸,让我来一次,我也要放!”,爸爸把风筝放下来,重新开始,这次是爸爸举着风筝,我来拉线,爸爸说“我喊跑,你就拉着线跑,一边跑,一遍拽!”“好的,爸爸!”,按照爸爸的指挥,我跑起来,但是一跑,风筝就掉了,根本飞不起来,这样反复试了好几次都不行,我开始灰心了,也有点气馁,爸爸说:“我小的时候放风筝也是这样,不过试了几次以后就成功了,你要有坚持不懈的精神!”,说罢,我又开始跑起来,这次我告诉自己,不放起来不行,我一定可以的!
经过下定决心以后,又跑起来,这一次,风筝飞起来了,我慢慢的放线,我的“美人鱼”飞得好高好远,我激动的眼泪都流出来了,爸爸说“怎么样,你看,学会了吧。只要认真有毅力,就没有办不成的事!”
那一次以后,我学会了放风筝,也学会了一件事,就是坚持不懈有毅力,什么事都不是难事!
三年级愉快的一天作文
作文。
小作者灵活运用了比喻、排比、拟人知识点写出的愉快的一天文章更加优美了。
周日一大早,刘正茂、刘长屿就在公园门口等林柯洋和曹旭了,大家约好了,要来一个超级无敌快乐的公园一日游了。不一会儿,四个人都到齐了,刘正茂胳膊一挥,大声说道:“既然人都到齐了,那我们就来一个盛大的公园一日游吧!”
公园里热闹极了:有的老人在转陀螺;有的小孩在公园的坪坝里来回穿行;有的小孩在跑来跑去的放风筝;有的在练习滑板。公园里不仅热闹,还很美丽呢!天空中的白云各式各样,像吃不完的棉花糖;红艳艳、黄澄澄的菊花绽开了笑脸;绿油油的小草茂盛极了。
这一天真是快乐极了,他们像小蜜蜂一样快乐的飞来飞去;像矫健的藏獒在草原里奔跑;像活泼的袋鼠蹦蹦跳跳。我要把他们这份快乐用文字记录下来,永远保存。
作者|舒宇弘三年级。
愉快的一天三年级作文
今天是儿童节。我和小朋友们穿着自己最喜欢的衣服参加了联欢会。
昨天,老师说每个同学都必须表演节目!啊?这个怎么办呀,我大声地对自己说。
那些平常喜欢表演节目的同学,现在都兴高采烈地冲向舞台。老师们只好维持秩序让他们一个一个表演。
我在下面一直让自己勇敢一些,不要退缩!但是还是不敢上台,我想:哎呀!这可怎么办?还是先看别人表演吧。
最后,老师开始报一些同学的名字让他们来表演。啊!第一个就是我,还有些同学在起哄。
我委屈地拿起话筒,紧张地唱起一首《让我们荡起双桨》,在大家的鼓励和掌声下,同学们随着节奏和我一起唱,我们随着歌声,感觉我们在一条清澈的河水中一起划着双桨,完全沉浸在歌声里。唱完了,大家响起了经久不息的掌声。我高兴地跳下了舞台。
联欢会圆满地闭幕了。这真是幸福快乐的一天!
三年级愉快的梦
教学目的:
1、学习并感受日本歌曲《愉快的梦》,了解日本的风土人情。
2、通过音乐实践活动,培养学生的合作意识及创新能力。
3、通过本课教学,使学生理解有梦想要从现在做起,做好每一件事。
教学重点:
6/8拍子的意义及强弱规律;培养学生的创新能力;
教学难点:
歌曲的节奏;。
教学准备:
录音机、磁带、电子琴、道具。
一、情境导入。
同学们伴随着歌曲《小青蛙你唱吧》拍手进教室。
二、寓教于乐。
1、6/8拍的认识。
(师)同学们好,我们快乐的音乐四十分又开始了。
(1)由《小青蛙你唱吧》导入6/8拍。
师:刚才进教室我们听到的歌曲谁能马上告诉我它的名字?
生:《小青蛙你唱吧》!
(2)6/8拍子的含义及强弱规律。
师:能不能告诉我六和八分别代表什么意思?
生:(六代表每小节内有六拍,八代表以八分音符为一拍。)。
师:它的强弱规律又发生了怎样的变化呢?
(3)歌曲教学。师:谁能试着说一下6/8拍子的强弱规律?
生:(以前我们学过4/4拍子它有一个强拍和一个次强拍,那么我想6/8拍子应该是强弱弱次强弱弱,给人一种摇荡的感觉)。
2、初听音乐。
师:找同学说一说,他梦见了什么?
生:自己坐着梦之船环游太空;看见了神奇的椰子岛,一起和小矮人跳舞歌唱……。
3、复听。
师:你觉得在这个梦里哪里是他最愉快的地方?你能在这个地方用动作来告诉我们吗?
4、学习歌曲。
用哼鸣来哼唱歌曲第一段(教师用钢琴伴奏,学生用手打拍子体会轻柔、连贯、优美的声音)。
师:让我们一同走进《愉快的梦》!同学们想用什么样的方式来学习这首歌曲呢?
生:我想用竖笛先学歌曲的谱子;我想用自己喜欢的方式学习歌词……。
a.处理歌谱:部分同学用竖笛吹奏;全体同学视唱歌谱。
b.处理歌词:用自己喜欢的方式读歌词;按照歌曲的节奏读歌词;随歌曲录音读歌词。
c.教师范唱歌曲。
d.学生随琴演唱歌曲(变换形式)。
e.随歌曲伴奏有感情地演唱(前半部分优美的,后半部分愉快的,结束句是渐弱的)。
三、创造表现。
(学生考虑、讨论,并纷纷说出自己喜欢的方式:朗诵、舞蹈表演、打击乐器伴奏、画画等)。
师:根据同学们的提议分成六个小组:诗歌朗诵组、演唱组、舞蹈组、竖笛组、打击乐器组、图画组。请同学们根据自己的爱好自由选择小组。开始准备!
a.学生分组讨论创作表演(教师巡回指导)。
b.师:那我们现在把我们所有的创造表演和我们的歌曲结合起来、联系起来,好吗?
(诗朗诵组先随竖笛组、打击乐器伴奏组朗读一遍歌词,然后表演组、竖笛组、演唱组和器乐组的同学一起表演,图画组的同学把自己的作品展示给大家)。
四、完美结课。
师:刚才同学们运用了自己喜欢的方式来表现了这首歌曲,我觉得大家都做得非常好。
下节课咱们都来说说自己的理想,并且把你的理想创编到歌曲中来,让我们都来唱一唱!(学生随音乐,晃荡着小纸船走出教室,去寻找自己的理想)。
教学反思:
总的来说,本课我重在研究如何对学生进行感受,体验音乐情感能力的培养,力求通过教师的用“心”施教,使教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)成为学生愉悦的情绪生活和积极的情感体验,在潜移默化中培育学生美好的情操,培养学生的音乐审美能力。
作为一名音乐教师,带美的音乐给学生,让学生会欣赏美、感受美、表现美甚至创造美责无旁贷。如果每一节音乐课都能使学生的心灵得到触动,哪怕是一点点。
愉快的一天三年级作文
今天上科学课时,我一进科学室就发现科学教室每个小组的桌子上都有一个大电池,和一个非常小的电灯炮,还有一些电线,上课了,老师说桌子上的那些东西是你们今天的实验品,老师其他也没说什么,就让我们开始做实验了。
做实验的时候,我们翻开书,看看怎么做的,我们研究了一会儿,我们就开始按照书上的做,于是,我们是第一个把灯弄亮的,耶!同学们都围过来看了。
然后我们又开始把开关上的线拿下来,试着用一跟线连接在电池上,果然,实验成功,季顺伟就拿去给徐伟鹏等人看,他们看了也学着做,然后我们又用两个大电池合起来,看看灯是不是更亮些,随后,我们就试了试,果然更亮些。
最后老师宣布实验到此结束了,开始跟我们讲电灯能亮的原理……。
就这样,我们的第三节课节束了,真是过得非常得快啊!
愉快的一天三年级作文
星期六,秋高气爽,阳光明媚,是个风和日丽的好日子。爸爸妈妈对我说:“我们去上海动物园玩好吗?”我毫不犹豫地答应了。我们乘着出租车,带着照相机,看着外面。我情不自禁地赞叹道:“外面的景色真迷人啊!”
不一会儿,我们到了上海动物园。妈妈买了票子,我们进了动物园。首先看见一群鸽子在绿油油的草地上玩耍,有的在低飞,有的在寻找游客喂的食物。爸爸买了几包玉米,撒在草地上,有许多鸽子争先恐后地扑过来,不一会儿,它们就吃光了。
我们慢步来到梅花鹿那里。我还给它吃暑片,它当然津津有味地吃着。别的梅花鹿也一样。后来,我去了许多地方,有骆驼、有老虎、有猴子……我在许多地方都拍下了许多许多照片,作为我的.留念。
愉快的一天三年级作文
我们学校的后操场有4个乒乓球台,所以我们有8个同学去参赛(其中有我),以抽签的形式来决定自己和谁对打,比赛规则是三局两胜制,一局11个球,采用淘汰制,8进4,4进2,2进1来进行冠军和亚军的争夺。结果我和陈浩连对打,虽然我不知道他的实力,但我还是对我自己很有信心。比赛时,啦啦队在傍边给我们加油鼓劲。在8进4的第一局和第二局时,我手疾眼快,三拳两脚就把陈浩连给搞定了。在4进2的比赛里,我更加有信心了。三下五除二就把钟达庆也给消灭了,最后,我来到了2进1,冠亚军的争夺场上。我真是神机妙算,我早就料到我会遇到李龙彬了,因为,以他的乒乓球水平,打赢我们全班的乒乓球高手都不成问题。这时,全场都安静了,那击球的`声音,仿佛是我们的心跳声。结果,我在李龙彬的猛吹猛打的情况下,还是输了,但是令我高兴的是,我还是亚军。最后,陈老师奖励了李龙彬三个本子,我两个本子。
今天真是愉快的一天。
三年级愉快的暑假作文
假期,我和爸爸妈妈一起去了天津。我抱着期待的心情走进了复兴号。哇!原来复兴号就是这样啊!干干净净,设施齐全,最高时速可达每小时296公里。如同闪电般一眨眼就到了目的地——天津。
傍晚乘坐游轮,看到一座座风格各异的桥,连接海河两岸。导游讲解着两岸的建筑和天津的故事。我一边听着导游讲解,一边欣赏沿途的风景,有人在河中游泳,有人在岸上垂钓,有人在座椅上休息聊天……我觉得这里的生活比北京悠闲。
夜晚的天津更美,霓虹灯点亮整座城市,色彩斑斓,五光十色。我在河边骑车,微风吹过,空气中有河水咸咸的味道,这种感觉好享受。
在这里,我品尝了天津菜,还有著名的狗不理包子皮儿薄馅大,第一次吃到加油条的煎饼果子,味道正宗,好满足。
第一次来我便喜欢上了这座城市。天津,我还会再来!
愉快的一天三年级作文
昨天早上,爸爸和妈妈带着我去逍遥津公园玩。我一进公园,就看见到处是美丽的花朵,碧绿的小草,高大的树木。
首先,我和爸爸去玩碰碰车。铃打响了,我把方向盘转来转去,红色、绿色、蓝色的碰碰车撞在一起,就像失去控制一样横冲直撞,可好玩了。
接着,我又和爸爸去走迷宫。迷宫里都是玻璃。有一次,我的头都撞到玻璃上了,我们只好边摸边走。
然后,我又和爸爸去西部探险城去玩。里面有千年僵尸、魔鬼城市。前面有两个大哥哥带头过去,只听见大叫一声,他们吓得掉头就跑。我也被吓得让爸爸蒙住我的眼睛,看都不敢看。
随后,我又和妈妈去坐摩天轮。到了最高处的时候,我爬在妈妈的怀里,都不敢往下看一眼。终于我鼓起勇气,往下看了一眼,人像一只只小蚂蚁,汽车就像一个个甲壳虫。
最后,我和爸爸去玩世纪滑车。车子往上爬的时候,我已经提心吊胆了,车子往下冲的时候,我闭紧双眼,感觉整个人都要飞出去了。坐完四趟后,我头晕眼花,都要吐了。
天渐渐黑了,我们依依不舍地离开了公园。这一天真好!
三年级愉快的暑假作文
时间过得真快,一眨眼,两个月的假期就要结束了。在这短短的两个月里,我过得充实又快乐。现在,我要与大家共同分享我的快乐暑假。
在这个暑假里,我除了每天做暑假作业,还坚持练习钢笔字,现在我的字比以前漂亮多了,同时我还阅读了许多有意义的课外书,真是受益匪浅。七月份的时候,我和爸爸到大佛寺的水库里学游泳,只用了短短一个星期就得心应手了。从此我每天都会和爸爸一起去游泳,坚持了两个月,我的身体越来越棒,胃口也越来越好了,大家都说我长高了许多,我真是太高兴了。最令人难忘的是八月份,爸妈带我去上海世博会,参观了形形色色的展馆,还去了海底世界和东方明珠塔,令我增长了知识,大开了眼界。
除此之外,我还收看了一部大型史诗电视剧——《三国》,让我知道了许多三国时期的英雄人物,如:刘备、曹操、孙权、诸葛亮……我最喜欢诸葛亮,他的神机妙算让我佩服得不得了,充分体现了古代人民的聪明才智,也让我对历史有了一定的了解。
暑假里我还与电脑有了亲密的接触,妈妈允许我每天上网一小时,我可以在网上查资料、打字、和朋友聊天,当然也玩偷菜,嘿嘿!不过我从不玩大型游戏,妈妈说那种游戏对眼睛不好,我知道妈妈关心我,所以我是不玩的。
这就是我的暑假生活,它是我这些年来过得最丰富多彩、难以忘怀的假期。再过几天就要开学了,我也即将成为五年级的大哥哥了,我要在新的学期里给老师、同学一个新的面貌,我会继续保持良好的学习状态,改正以前的一些坏毛病,端正学习态度,努力学习,再创好成绩,使自己真正成为一个四好少年!
最后,我祝愿所有的老师身体健康,工作顺利!祝愿所有的同学们新学期都能取得好成绩!让我们一起加油,一起努力,共同创造一个团结友爱、学习第一的班级。
愉快的一天三年级作文
今天,是星期三,也是愉快的一天。
放学后,回到家,爸爸带我去了大洲广场。
每天,广场上都有许多的游人,风筝在天空中飞舞着,一个个漂亮的风筝升上天空,表现出自己最美丽的一面,就像在开选美大会一样。好多人手拉手,一起跳优美的舞蹈;还有一些跑步健身的老人和玩耍的小孩。秋千旁早已挤满了人,一下,两下,三下。大家和谐相处,就像是一副美丽的画卷。河边,大人小孩们提着鞋子,在河边的鹅卵石间跳来跳去,或搬开一块块鹅卵石,寻找还沉浸在美梦中的螃蟹,那些睡梦中的螃蟹可就倒霉了。大人们学着小孩子们的模样,在这个快乐的日子里把调皮这项遗忘以久的功课补上了。
夜幕渐渐降临,我也该回家了。当我回到家,已经是八点了。反正闲着也无聊,就拿出了爸爸刚给我买的那本《昆虫记》孜孜不倦地看起来。“哦,原来蚂蚁是用眼睛来看东西的,我还以为是用嗅觉呢;原来蝴蝶是这样出生的呀;哇原来一只小小的螳螂也有自己的爱情呀。”我不禁惊叹于大千世界的千奇百怪,为昆虫世界的奇妙而感到惊讶。