每天写日记可以让我们更好地反思自己的行为和态度，以便改进和提升。以下是一些名人的日记摘录，让我们一起来感受他们的思考和情感。
快乐的一天小学生日记
今天是快乐的一天，因为我们全家进行一次大狂购!
今天中午，我刚做完作业，就听爸爸说上街，啊，我开心死了，因为，我这几天都被关在家学习，头都快学暴了，今天，终于能出去透透气了，正好，我刚做完作业，有时间出门，如果没做完作业，可不准出门。
到了大街上，我觉的自己好象在美国，很长时间没出门了，我都快不记的自己的家了。走了半天，到了太平湖菜市场，我们买了芹菜、花生、瓜籽……可多啦，另外，还给我买了10盒擦炮。我们每人手上都拿满了东西，自己带的袋子都装满了，塑料袋都装破了。后来，我们还想买一些东西，可实在拿不下了，只好恋恋不舍的回了家。
小学生快乐的秋游日记：最快乐的一天
在金风送爽的日子里，我们迎来了盼望已久的秋游活动，虽然说是有小雨，但是同学们还是兴致勃勃地背起鼓囊囊的背包，个个笑逐颜开地排着整整齐齐地队伍，随着老师的一声喊：“出发!”大家便浩浩荡荡地向十八道地进军。
我们来到了空气清新、山青水秀、鸟语花香的十八道地，闻到那一簇簇小花喷发浓香，招引着纷至沓来的蜜蜂和蝴蝶;听到那一只只小鸟在树枝上放声歌唱，好像在欢迎我们的到来;看到那一片片鲜嫩、柔软的叶子光滑翠绿，光彩照人，与小花搭配得天衣无缝，远处还有那泉水叮咚的流水声，真是一幅秋天的图画，我便立即小心翼翼地拿出照相机，咔嚓、咔嚓地拍个不停。
大家一边吃东西一边聊天，一会儿老师说收拾东西回去了，只见扎着两只小辫子的李响还在捡垃圾，好感人啊!回到教室，老师说：“秋游活动谁做得最好，谁为我们班争光呢?是李响，鼓掌!”顿时，班级里响起经久不息的掌声。
秋游活动过去了，我的心情还是非常激动，这是我这学期以来最快乐的一天!
小学二年级快乐的一天日记：快乐的一天
下课了，我们五个同学聚在一起做游戏。我们首先来猜拳，我猜赢了，猜输的是张诚。
今天早上，我去上跆拳道班。
我去到班上的时候，同学们早就在练习了。一开始的时候，教练说：“黄带以上的后踢、侧踢、360度;黄带的就一直侧踢，踢到对面;白带的就前踢两次，还有一次下踢。”我们就按照教练的要求很认真的练习了一节课。
下课了，我们五个同学聚在一起做游戏。我们首先来猜拳，我猜赢了，猜输的是张诚。猜赢的人躲起来，猜输的就捉人，所以是张诚来捉我们。我坐在一棵大树下，并且离他不远，但是他都看不见。“哈哈!他可能光顾着捉别人，忘记我了。”我猜想着。这时候莫炜杰走过来说：“我也玩。”可是忽然铃声响了，我们只好回去上课了。经过一节课的辛苦训练，我带着愉快的心情回家了。
今天可真开心啊!希望明天也是。
快乐的一天的小学日记
今天我的好朋友带来了一块滑板，在我面前骄傲的滑着，一会儿滑s型，一会儿滑z型，神气极了。我用羡慕的目光盯着他脚下的滑板，心想我要是也能这样多好啊。
妈妈看出了我的心思，第二天，我就看见我家的地上放着一块滑板，我高兴地跳了起来，心想“一定是妈妈给我买的，我太喜欢妈妈了。”我便飞快地拿着滑板，冲出家门。我的朋友也来了，我说：“我一定滑得比你好！”说完后，我便把滑板往地上一放，学着她的样子，我便往上站，但是，我不但没站稳，还重重地摔了一跤，惹得我朋友哈哈大笑。她对说：“你不能那样站上去。站上去就要马上动起来。”她便给我做了个示范，做完后，她说：“看我滑得多好。”我心里又嫉妒又羡慕。后来我还是不肯罢休，先把左脚放到滑板上去，右脚使劲一蹬，就站了上去，果然，如我朋友所说的，先上去再动。“我终于成功了”。我欢呼着，。现在我可以自由地在楼下滑了，今天我要和我的好朋友比赛，我以为我赢了呢。结果是她赢了，我心里很嫉妒，所以我天天都在楼下滑滑板。
今天我心里非常快乐。
快乐的一天小学生日记
今天，我到外婆家玩。到了后我看到两个小番薯，我正好很无聊，就决定到外面空地上烤番薯。
首先我用砖头搭起一个正方形再把小番薯放在沙子底下，接着，我在上面放一些干树枝，最后我把干树枝烧起来。烟熏的眼泪直流，脸像个小花猫。我一边拿干树枝一边擦汗，想到很快就能吃到烤番薯，觉得做这些都是值得。闻到香味我把番薯用火钳夹出来，番薯就像一个小煤炭，剥开里面是金黄色的，尝一口甜甜的，好香!我还高兴地分给大家吃，得到她们的表扬。
今天，虽然很累但是很开心。
小学生三年级日记：快乐的一天
一、和日记一起诉说。
生活是写作的源泉，日记就是把我们周围的生活写出来，把我们平日所见、所闻、所做、所想的写出来，叙述喜闻乐见的事情，刻画具体可感的人物，描写时时变化的风景。在新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》中就明确指出：写作应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
生活中可写的东西太多，校长的讲话，老师的讲课，父母的叮嘱，上学路上的风景，餐桌上的闲聊，一次实验，一张照片，一次电话等等，只要留意生活，只要真心去感受生活，日记就会成为你忠实的记录者，成为你最好的伙伴，让你进一步体会生活的滋味，丰富敏感的心灵。当你烦恼时，可以向它倾诉；当你快乐时，可以和它分享；当你痛苦时，它会给你安抚；当你愁闷时，它会悄悄地到你身边，默默地跟着你，让你不觉得孤独。烦恼的时候，和日记说说自己的心理话，能够排解心中的烦恼。今年春天，阴雨连绵，数日不晴。每天教室的地面都是湿淋淋的，运动会一再推迟，五一长假也只能无聊地呆在家中。于是许多同学都以《烦人的雨》为主题写了一篇日记，在日记中抱怨这几天的烦心事，不但解除了烦闷，还锻炼了写作能力呢！
二、和日记一起活动。
叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇”。外面的世界很精彩，因此教师要提高40分钟的课堂效率，减轻学生课业负担，腾出更多的时间让学生尽情尽兴地去收看自己喜爱的少儿节目，去参加丰富多彩、生动活泼的第二课堂活动、班队活动、读书活动等，把学生的视线、触角引向家庭、自然、社会，开凿日记的源泉。
1.精心设计语文学科活动。
语文教师在组织和选择语文学科活动中有很大的自主权，因此更要充分利用，精心设计，以确保活动丰富多彩，让学生感兴趣。如查字典接力赛、诗歌朗诵擂台赛、绕口令比赛、歇后语比赛等，会使学生趣味盎然；成语接龙、谜语宫、故事会、演讲会、格言警句交流会，会让学生兴致高涨；手抄报展、剪贴设计、巧手制作、消灭错别字，会使学生乐不思蜀；至于课本剧表演、课外阅读知识大奖赛、新闻发布会，更会让学生欲罢不能。
2.及时关注相关学科活动。
为了开拓学生的生活空间，使学生在日记中真正展现生活风采，语文老师应多关注其他学科与学生生活的联系点，以多种方法、多种形式开展相关学科活动。如可以利用班队会，开展“谈天说地”、“宇宙奇闻”、“实话实说”、“畅谈未来”、“春游方案设计”等活动；可利用活动课开展打沙包、吹鸡毛、比手劲、足球赛、乒乓擂台赛等传统而有趣的活动；科学课中的小实验、小制作，品德与社会课中的小调查、小观察，音乐课中的小欣赏，都可以成为学生日记的材料。
3.积极参与课外活动。
学生有三分之二的时间是在校外度过的，因此，要引导学生去广泛接近社会，主动接触生活，自觉参与实践，充分感受生活，最大限度地拓展学生的生活天地，为学生的日记创造丰富的源泉。另外，“理想的书籍是智慧的钥匙。”因此，要引导学生自觉阅读课外书籍，背诵名家名篇，积累优美句段，为提高日记的质量夯实基础。
三、和日记一起画画。
我们的世界，我们的生活是丰富多彩的，但也需要用眼睛和思维去认识世界，需要用情感去感受这个世界，有目的地让学生感受自然和社会，这有利于学生的成长、发展。画画就是教人学会“看”，学会观察、欣赏大自然，训练学生观察形状、色彩的'能力。学生的日记可以用画来再现，看到一幅画，可以用文字来表现。观察的表述过程实际就是再现一幅幅画面，再用文字写出来的过程。日记和画画关系十分密切，和日记一起画画尤为重要。山坡下有几株松树，直直地挺立着，浓绿的树冠，镶上了金灿灿的宽边。面对这样的场景，用眼睛去勾勒，去着色，会发现松树不同的美。
再比如：深秋的一天，刮起了风。顿时，落叶纷飞，景色绮丽。树上的叶子飘然而下，地上的叶子也追着、赶着往前跑，好一幅大自然的图画。我马上召唤正在早读的学生们出来观察。同学们一出教室，就被吸引住了，争着追飘飞的落叶，抢着捡地上的落叶，还比赛谁捡的多，谁捡的漂亮。回到教室，我让大家分组说说自己看到的景象。同学们七嘴八舌，争着说自己的发现，整个教室洋溢着热烈的气氛。在大家的共同讨论下，我们决定以《群蝶飞舞》或者《落叶纷飞》为题写一篇日记。不久，在大人眼中司空见惯的落叶竟被学生形容得妙不可言。有位同学写道：“看啊！一片片彩蝶般的落叶，正跳着芭蕾舞比美呢！瞧呀！它们互相追逐着，飘飘悠悠，在空中打着转儿，恋恋不舍地离开了树妈妈，极不情愿地落在地上。又像淘气的孩子，脚一着地又立刻飞了起来，好像总也玩不够。不一会儿，叶子在地上不动了。轻轻吹来一阵风，它们又慢慢地散起步来，直到走累了为止。”
四、和日记一起编故事。
孩子在小时候，喜欢编故事、讲故事，有时讲给小朋友听，有时讲给爸爸妈妈听，有时还自言自语。家长应该看到这既是锻炼表达能力的好机会，也是发展想象力的好机会。要积极鼓励孩子，不要冷言冷语，更不能随便阻止。《新课程标准》中指出：“要引导学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。”因此，家长平时就该引导孩子按照某个主题去编去讲，适时地给以赞扬，指出不足。好的故事，让孩子用笔记录下来，不断修改。天长日久，孩子的想象能力会越来越强。
五、和日记一起旅游。
川美景，也为学生日记提供了丰富的素材，激发了学生记日记的欲望。教师可抓住这一教育契机因势利导，鼓励孩子们设计具有自己特色的日记，如在日记本上粘贴相片、剪报、旅游胜地的门券、邮票、明信片??某位同学在日记旁，就贴了一张上海自然博物馆举办“澳大利亚珍稀动物标本展览”的入场券，蓝色的鸭嘴兽图案非常醒目。这样图文并茂的日记，非但做的时候有味道，将来读的时候恐怕更有味道。
心理学家认为：“兴趣是一个人能量的激素。”对一件事物产生浓厚兴趣的人，他的智能会得到充分的发挥。兴趣有一种神奇的力量，它会为你学习某一种技艺性门类，增添上一层斑斓的色彩。我们知道，写日记是一项艰苦的劳动，但它同时又能激起你莫大的愉悦。一旦你对日记产生了兴趣，它必将成为你启迪、挖掘写作才能的一种启动力。写日记一旦成为孩子的日常习惯，日记就会像“严师”一样督促孩子们每天必须完成训练；写日记一旦成为孩子的日常爱好，日记就会像“诤友”一样鼓励孩子必须把训练做好。这样无声的督促和鼓励，对促进孩子作文的进步，是学校的教育和家长的指导无法替代的。风筝上青天，离不开春风的推送；学生奋起前行，离不开老师的激励。我还鼓励学生向报刊或网络投稿。因为有了“争取发表”这个目标，学生写日记的积极性就更高涨了。如今，日记已真正走进了学生的生活，成为学生离不开的好伙伴。
小学三年级快乐的一天日记：快乐的一天
一块黑黑的印记怎么也拖不掉，于是我脚踩在拖把的底下，用力搓，终于，这块印记消失了。
今天是星期六，所以，我一大早就起床了。看到家里的地板脏脏兮兮的。我就先把地扫了一遍，然后来到厕所，打起一盆水，把拖把浸下去，过了一会儿，拖把全湿了。我就把它甩干，开始拖地板了。拖了一小块地后，我迎来了“大敌”，一块黑黑的印记怎么也拖不掉，于是我脚踩在拖把的底下，用力搓，终于，这块印记消失了。半个小时后，我终于拖完了。累得连腰都直不起来了，通过这次拖地板，我体会到了家长的辛苦，我以后再也不乱把地板弄脏了。
小学生快乐的一天日记
今天，我和妈妈，哥哥，婆婆……其他人一起去海边玩。去到海边后，我看见人山人海，真令人惊叹不已!
今天是我最快乐的一天!海水把我的身心滋润得美滋滋的!
今天上午上完课爸爸妈妈带我去迎泽公园玩了一会。
我以前都不敢玩刺激的，总是看着别人玩，这次我决心要玩刺激点的。
我先玩了两次碰碰车，又玩了一次音乐快艇。本来我没想玩飓风飞椅，但是爸爸把我硬推到座位上，我只好硬着头皮坐了上去，玩了一次发现很刺激、很好玩，我就“爱”上了这个游戏，我让爸爸再给我买一张票，玩了两次之后，爸爸又带我去玩迪斯科。
我问：“你们俩玩不玩?”
爸爸说：“我们不玩，我们在下面看你玩。”
我说：“那不是看好戏吗?”
我上去刚做好机器就开始启动了，10秒钟后我就被颠了下去，我正对着门，生怕从门那滑下去，就赶紧撑住地，我偷偷看了一眼爸爸妈妈，他们在那里笑。
我还玩了超级秋千等游戏。
今天我真高兴!
今天，我和妈妈刚吃完饭。我说妈妈：“我想下楼玩一会儿，妈妈说：好的，你先下去玩，我一会也就下去了。”我就先下楼去玩了。过了一会妈妈也下楼了对我说：刚才你李阿姨打电话等咱们去体育馆玩，你想去吗?我说去呀!妈妈和我就一起骑摩托到了体育馆，到了门口就看到阿姨和哥哥在哪里等我，阿姨说:让孩子去滑冰场去滑冰吧，咱们坐这里说会话。
我和哥哥就换了滑冰鞋，然后我们就开始滑冰，我是头一次学滑冰，开始有点害怕不敢滑，哥哥扶着我教我怎样滑，开始让我扶着场边的栏杆慢慢试着滑，过了半个多小时，我可以不让哥哥扶我，自己慢慢滑，有时候也会跌倒，就自己爬起来继续滑。然后慢慢的我可以到场子中间和小朋友手拉手一起滑，玩的非常高兴快乐。
这次滑冰是我最高兴的一天，通过这件事我知道了，以后不管做什么事都要有耐心和恒心。
今天是我一生中最快来的一天，一家人开开心心的在一起，不知道为什么今天就是很开心。就是不知道这种开心可以持续多久。
今天是大年初十，一家人团聚了，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，姑姑，姑父，弟弟还有我，都在一起。
大家在一起看电视，聊天，我和妈妈在厨房做着饭，我只是给老妈帮一点忙，其使大部分都是老妈在做，这种快乐，这种幸福，不知道还会不会再有，真的有点伤感，哎。
快乐的家庭会永远都是那么的快乐，让这种快乐永远持续下去。
我好喜欢我们这个快乐家庭呀。
快乐的一天日记
“哦耶！去儿童乐园喽！”随着我的欢呼声，我和弟弟蹦蹦跳跳地随着姨夫来到了中洲公园中的儿童乐园。
哇，儿童乐园里的人真多！每个游玩项目前都排着长长的队伍，叫喊声、欢笑声回荡在整个乐园。买了票，我和弟弟便开玩了。海盗船、自行车太空漫步、丛林飞鼠……不过我最喜欢的还是碰碰车。
我们排队等着，等了十几分钟，可我却觉得等了整整几个小时。过了一会儿，总算轮到了我们了。我和弟弟一起进了一辆蓝色的碰碰车。随着一声电铃响过后，碰碰车便启动了，我激动得说不出话来，一种兴奋的情绪顿时抓住了我的心，让我沉浸在愉悦之中！
我握着方向盘，聚精会神地开了起来，脚上还不忘踩着电门。我左躲右闪，避免受到“敌人”的攻击。车子在其他碰碰车之间穿梭着，我不禁有点沾沾自喜起来。渐渐地，我放松了警惕。不料就在此时，半路杀出个程咬金，一辆黄色碰碰车猛冲过来。我咬紧牙关，脸胀得像个紫茄子，猛打方向盘，可还是没能躲过去。只听“嘭”的一声，我们的车被撞飞了老远。
调整好车辆，我准备继续前行，可没想到又被另一辆车给盯上了。他开足“马力”，对我穷追不舍。我灵机一动，向车多的地方开过去。接着，我看准时机，迅速向旁边闪开去。追我的那车还没来得及反应过来，已经和其他的车来了个“星球大碰撞”。“哈哈哈……”我和弟弟乐得哈哈大笑。
我们正玩得起劲，忽然想起了一阵电铃声。我们只好恋恋不舍地下了车，心里却还是沉浸在玩碰碰车的欢乐之中。
快乐的一天日记
由于爸爸妈妈很忙，春节也没时间带我出去玩，昨天爸爸妈妈终于有时间带我出去玩了。
一大早，我们就起床了，早饭也没来得及吃，我们就去坐车，他们说了，今天我做主，愿到哪儿就到哪儿，我当然想去公园玩啊，于是我们就坐上到公园的车出发了。
到了公园，妈妈买了动物园的票，我跟随着爸爸妈妈，进门就有几个栏子，里面分别装有好多的动物，进门的栏子里有旱鸭、鸳鸯，斑鸠、山鸡等。我最喜欢的就是鸳鸯了，他们长的好漂亮，我还看到他们在水里玩耍，爸爸说这就是“鸳鸯戏水”的由来。
我看了好多的动物，最有趣的是孔雀了，当我看到它们的时候，它们都站在那儿休息，我很想看它们开屏，于是就在那儿等着，等了好一会也没见着，我正准备走了，只听见有人说：“快看，孔雀开屏了。”我回头一看，只见一只孔雀慢慢的张开了尾巴，爸爸急忙调好摄像机，可没见了动静，原来开的一半又缩了回去。哎！我们只有去别处了。
看完了动物园的所有动物，爸爸又带我去游乐园玩，我跳了蹦蹦床、坐了碰碰车、荡了秋千。爸爸还叫我去坐“遨游太空”。可我怕，没去！
这是我玩得最高兴的一天，所以我一定要把它记下来，以后慢慢品尝！
快乐的一天日记
星期日，我和小区里的小朋友们玩了一个游戏，它的'名字叫“老鼠偷油”。
游戏规则是：一、人当“猫”，其它人当“老鼠”，“猫不能进入“老鼠”的“洞”。我们分了“猫”和“鼠”之后游戏后，游戏就开始了。我是“老鼠”，我开始准备第一次偷“油”时，却被机灵的“猫”发现了，她猛地转过头，快速向我跑来，我在前面跑，她在后面追。我终于跑进了“老鼠洞”。
在我第二次准备偷“油”时，我小心翼翼地走出了“老鼠洞”，“猫”正盯其他几只“老鼠”，没有看到我，我又很小心地向“油缸”走去，一边看看“猫”一边走着，害怕他转过头来看到我，没想到我踩到了树上落下来的枯叶片，咔嚓一声响了起来。我还认为“猫”听到了。就跑到了旁边的树丛里躲了起来。
今天真开心呀!
快乐的一天日记
在课本中学习过“北京天安门”这个文章后，好奇的我一直想去亲眼看看天安门的壮观。这不，这学期开学后的第一个周末爸爸妈妈就带我来到了首都北京，我好激动啊，不停的问着爸爸妈妈什么时候可以去看天安门？可是由于我们是晚上到的，我们不得不等到第二天才去看。
终于来到了天安门广场了，天安门真的是太雄伟太壮观了，我激动的叫了起来“天安门好大好雄伟好壮观啊”，天安门的正上方挂着毛主席的照片，而照片的正上方是一个大大的国徽，整个天安门共有五个大门，中间的最大，左右两边各两个是一样大的。
我和爸爸妈妈在广场上停留了一会儿，主要就是拍照留念了，拍完照我们就通过大门走向了里面的世界—故宫博物院。
听爸爸妈妈说故宫以前叫紫禁城，是皇帝居住的地方，还讲了很多很多可惜我都不太懂……我相信我慢慢会懂的。
玩了一天虽然有点累，不过更多的是兴奋和开心。
快乐的一天日记
今天爷爷开车，带我和外婆一起去吃饭。
我们摘完菜就准备炒菜了，爷爷在厨房里炒菜，我和外婆一起去桃子地里摘大蟠桃，特别甜，特别软，有的和我的手掌一样大。我们摘了一大筐的大蟠桃拿了回去。接下来就开始烤羊肉串了，看着羊肉串我就直流口水。
开饭了看着丰盛的菜和好吃的肉串儿，我拿起筷子和羊肉串，一口肉一口菜，吃的那叫一个香。
快乐的一天日记
“噼啪，噼啪。”木柴爆烈的声音传入了我的耳中，原来我现在老家文成中的体验农家生活。
因为现在天气冷，所以我便挑了一个仅能让我暖起来，而且看上去十分轻松的工作——烧火。
看了奶奶的熟练操纵后，我便依葫芦画瓢，一步一步饶有兴趣地做起来。过了一会儿，我在火炉旁就感到厌烦起来了，于是我就耍了一个“小聪明”，不管灶炉里面怎么样，加了一大把干树叶。刹时，火炉里的火苗张牙舞爪，舔着锅底。我看到这一幕后，便心满意足地离开厨房，去看秋叶去了。
不知过了多久，我回到了厨房正准备看看那些小火苗怎么样了，想不到它竟给我来了个晴天霹雳。原来旺旺的火变得奄奄一息，有些甚至几乎看不到它的踪影了。最后只有请奶奶来救场。我就在奶奶的指导下加柴、减柴。不管自己的脸“烧”得通红，还是腿坐麻了，我也寸步不离炉锅旁。终于在我的坚持和奶奶的精湛的厨艺下，一桌美味可口的菜肴诞生了。在饭桌上听着长辈对我的夸奖，我开心笑了。
后来，每当我做一件很困难的事想放弃时，便会想起这件事和爸爸常对我说的话“坚持就是胜利，要是能做到坚持不懈，不半途而弃，就等于在成功的路上跨了一大步！”
快乐的一天日记
在上午9点钟到10点50的时候我有一节游泳课，我的教练是朱教练他的脾气怪怪的，我学的是自由泳，再吐泡泡起来的时候又吸完气低头潜在水里，会有一股水流进耳朵的时候，耳朵里会发出哗啦哗啦的声音。
下午的游泳课是补课，下午的时候我很幸运一点也不累，可能是心情好吧！在下课后妈妈从大厅里下来，我对妈妈说：晚上完补习课带我去蹦床公园（天空之城）玩吧！妈妈说：可以。
到了晚上上完补习课妈妈带我去玩蹦床公园玩了，我从8点钟玩到10点钟整整玩了两个小时。在这里还遇到我们班的章佳乐和他的两个表哥。
回到家里，我躺在床上很快就合上双眼进入了梦乡。
快乐的一天