日记是一个记录内心世界的窗户，它可以让我们更加了解自己的情感和思想。下面是一些真实生动的日记摘录，让我们一起感受文字背后的真实和深情。
快乐的一天小学生日记
生活中有很多快乐的事情，这些回忆让我们生活变得丰富多彩。在我成长过程中，就发生了一件快乐无比的事，让我至今没有忘记。
在一个阳光明媚的日子里，我和一家人去动物园玩。我们一来到门前，就看到许许多多的花园，花坛中那五颜六色的花非常漂亮。门的两旁蹲着两头石狮子，好像在说：”你好，快来进来吧！欢迎您们！”我们一进动物园，看见一座美丽好看的假山，水从假山喷出，远远看去像一条条水帘挂在上面。假山上有一群可爱调皮的猴子，猴子在草丛中玩耍。树上有小鸟在快乐的歌唱，好像在说：“快点一起来玩吧！”
我们来到圆圆的湖边，湖水静静的，犹如一面硕大的银镜镶嵌在其中，湖水在阳光的照耀下，金灿灿的，像金子一样发光，十分漂亮！湖水中有一群活泼可爱的的小金鱼在自由自在的游玩，十分可爱。
我们又来到过山车前面，我说：“咱们玩这个吧！”可妈妈说：“这个有点危险……”我对妈妈说明我想玩的目的后，妈妈这才答应。我们系好安全带，我发现妈妈的手一直在抖，突然车发车了，我的心里紧张起来，等过山车停了，我的心才放下，过山车可真刺激呀！不过我的胆子也越来越大了。
这是一件多么难忘，又开心的事情啊！
快乐的一天的小学日记
今天是国庆节的假期。妈妈说：“我让你轻松一下，你先看书然后吃了午饭让你打电脑。ok？”“ok!”我兴奋地抱住妈妈久久不能放开。我很快吃完午饭，然后便津津有味地打起电脑了。
我先打开我最喜爱的游戏――摩尔庄园。它是一个休闲的游戏，必须先登录才能进入游戏。刚打这个游戏的要去蘑菇那儿办手续，它会有任务的，完成任务后，你就可以去“开心农场”找有个叫汤米的人，点它一下就可以打工了，干2分钟就有1000摩尔豆。摩尔豆是这个游戏的唯一一个货币。有了摩尔豆你可以去买宠物，和宠物的食物、玩具，给自己买服饰、家具等。摩尔庄园里面有很多游戏，如：激流勇进、滑雪、捉萤火虫、五子棋、象棋等。这些游戏能让你获得许多快乐。
当我沉浸在游戏中时，妈妈说：“时间到了，不能打电脑了。"我才依依不舍地离开了电脑。
小学一年级快乐的一天日记：真是快乐的一天
最后，我们来到动感影院。坐上会动的座椅，系上安全带，开始了精彩刺激的《疯狂小屋》旅行。
今天一大早，妈妈带我去中国科学技术馆看电影。首先，我们观看了球幕电影《宇宙之旅》。好大的360度银幕啊，满眼都是星星。接着又去了4d影院，戴上立体眼镜欣赏《海盗》，感觉十分逼真。又冒气又着火，两个小偷扔出的剑好像真的飞了出来。最后，我们来到动感影院。坐上会动的座椅，系上安全带，开始了精彩刺激的《疯狂小屋》旅行。
时间过得真快，一眨眼一个上午就过去了，三场电影都看完了，今天真是快乐的一天!
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的。
作文。
水平都能有更大的提高!
小学生快乐的一天日记
今天是我一生中最快来的一天，一家人开开心心的在一起，不知道为什么今天就是很开心。就是不知道这种开心可以持续多久。
今天是大年初十，一家人团聚了，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，姑姑，姑父，弟弟还有我，都在一起。
大家在一起看电视，聊天，我和妈妈在厨房做着饭，我只是给老妈帮一点忙，其使大部分都是老妈在做，这种快乐，这种幸福，不知道还会不会再有，真的有点伤感，哎。
快乐的家庭会永远都是那么的快乐，让这种快乐永远持续下去。
我好喜欢我们这个快乐家庭呀。
小学生快乐的一天日记
今天，大家都玩得很开心，时间过得真快呀，转眼间就到了下午，我们才依依不舍地离开了梦幻水乡。
今天早上，我们班在梦幻水乡搞活动。
我们玩了“盲人”摸饮料和抢凳子游戏。“盲人”摸饮料非常地好玩。
第一个游戏开始了。首先，小“盲人”戴上面具后，在原地转三圈，好让小盲人迷失方向，不让小“盲人”那么容易摸到饮料。小“盲人”摸饮料的时候，有些同学弄了一些恶作剧，同学们有的发出各种各样的叫声;有的拿东西去碰小“盲人”的手，让小“盲人”以为摸到饮料了;还有的看见小“盲人”走错方向，就急忙跑到前面把小“盲人”拉到正确的方向。整个游戏热闹非凡。
第二个游戏是抢凳子，这个游戏非常地好玩，凳子的数量比参加游戏的人数少一个。这个游戏是这样玩的：同学们围着凳子转圈，听到指挥员喊“停”才能坐下，抢不到凳子的同学就被淘汰出局，这时就拿掉一个凳子，下一轮游戏又开始了……最后三名同学为胜利者，还能得到奖励的爽歪歪饮料。
大家在玩游戏的时候，一边听着指挥员的口令，一边用紧张的目光盯着凳子，生怕自己抢不到凳子。心急的同学还没等指挥员喊停就坐了下来，指挥员笑呵呵地说：“我还没喊停，你们怎么就坐下来了呢?作废，重新开始!”游戏现场发出阵阵欢声笑语。
今天，大家都玩得很开心，时间过得真快呀，转眼间就到了下午，我们才依依不舍地离开了梦幻水乡。
妈妈感言：非常老师，您好!我是yy5群的水晶。
前天女儿班上组织同学郊游，其中还做了两个小游戏。
在写日记前，女儿问我：“妈妈，我这篇日记可以发给非常老师点评吗?”我说：“是可以发给老师看，但那么多妈妈晒作文，非常老师不一定会讲评你的。”女儿当即表示，发给老师，才会有点评的机会。因为日记没有题目，后来女儿说，题目就叫《快乐的一天》吧。
刚开始写这日记时，先让女儿口水作文，写到第一个游戏时，她只描写了一下活动，就写到很开心了，想结束了。下面是妈妈辅导的过程。
妈妈：看了日记，是让别人知道你玩了什么游戏，但别人看你这日记，能想像到你的画面吗。
颖颖：……。
妈妈：你说说你们当时是怎么玩的游戏?
颖颖：戴上面具后，转了三圈，然后才开始走去摸。
妈妈：那你知道为什么要转几圈吗?
颖颖：应该是让同学转晕了，容易走错吧，
妈妈：那我们就把这些写上，这样，别人看了，脑海里就会呈现一幅游戏的画面，做到了这点，就说明你的日记够生动，成功了。
然后又口说了两次，才正式下笔写了第一段。
妈妈：游戏描写完了，那我们要个怎么样的结尾呢。
颖颖：想了想，就自己写了个热闹非凡。
妈妈：还有更好的吗?
颖颖：我觉得这个就挺好的。
第二个游戏也是先口水，然后再下笔，原来口水时，说了这句，但没有写“这时就拿掉一个凳子，下一轮游戏又开始了……”
颖颖：那还是写上这句吧，然后就用省略号了。
妈妈：可以。
玩游戏的情景这段：先口水，然后几乎是自己写的。
妈妈：你现在说说看你们当时是怎么玩的，心情怎么样，
颖颖：大家看着凳子时，是用紧张的目光还是用紧张的眼神好呢，
妈妈：目光是看别人或别的事物，也就是眼睛看东西，眼神是别人看你的，(不知道这样说对吗)。
颖颖：一边……一边。。。是不是对称，那天我在非常作文那里看到，这样的是对称。
妈妈：是的，是句子的对称。
颖颖：哇，我就用了非常老师的对称了吗?还有那六什么了(她是想说六根六尘)。
妈妈：我说这里确实用了到，笑声那就是声法。
妈妈：是的，我们慢慢来，妈妈也在学习中。
指挥员笑呵呵地说：这句。
颖颖：是用笑呵呵、笑吟吟、笑嘻嘻、笑哈哈还是哪个笑好呢?
妈妈：用笑呵呵或笑哈哈吧，因为当时大家都是很开心的，对吧。
妈妈：我们来一句结尾和第一个游戏的结尾对称好吗?
颖颖：(想了一下)游戏现场一阵欢笑声，发出阵阵欢声笑语。说了几个，最后自己定了这个，没有妈妈的参与。
结尾也是她自己写的。
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!
小学生快乐的秋游日记：最快乐的一天
在金风送爽的日子里，我们迎来了盼望已久的秋游活动，虽然说是有小雨，但是同学们还是兴致勃勃地背起鼓囊囊的背包，个个笑逐颜开地排着整整齐齐地队伍，随着老师的一声喊：“出发!”大家便浩浩荡荡地向十八道地进军。
我们来到了空气清新、山青水秀、鸟语花香的十八道地，闻到那一簇簇小花喷发浓香，招引着纷至沓来的蜜蜂和蝴蝶;听到那一只只小鸟在树枝上放声歌唱，好像在欢迎我们的到来;看到那一片片鲜嫩、柔软的叶子光滑翠绿，光彩照人，与小花搭配得天衣无缝，远处还有那泉水叮咚的流水声，真是一幅秋天的图画，我便立即小心翼翼地拿出照相机，咔嚓、咔嚓地拍个不停。
大家一边吃东西一边聊天，一会儿老师说收拾东西回去了，只见扎着两只小辫子的李响还在捡垃圾，好感人啊!回到教室，老师说：“秋游活动谁做得最好，谁为我们班争光呢?是李响，鼓掌!”顿时，班级里响起经久不息的掌声。
秋游活动过去了，我的心情还是非常激动，这是我这学期以来最快乐的一天!
快乐的一天小学生日记
今天是我最快乐的一天!海水把我的身心滋润得美滋滋的!
今天，姐姐、哥哥、弟弟、妹妹都来我家，我开心极了。上午，我和他们讨论今天下午的活动计划，妹妹说：“今天下午我们去钓鱼吧。”我们异口同声的答应了。到了下午，我们骑着自行车来到鱼塘，哇，鱼塘里的鱼可真多呀!看，这条小鱼在和那边那条小黑鱼在嬉戏，玩的可开心了，一会儿跳出水面，一会儿潜入水底，多开心呀。
“哈哈哈”我听见哥哥爽朗的笑声，哦，原来哥哥钓到一条大鱼，这条鱼可真大呀!我虽然没有钓到鱼，但是我好开心，因为今天姐姐、哥哥、弟弟、妹妹都在这里，今天是快乐的一天。
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小学生搞笑的一天日记：快乐的一天
今天晴空万里，我和妈妈来到公园。哇!公园里的人可真多呀!有抱着小孩的叔叔阿姨，有来这里散步的爷爷奶奶，有刚学走路的可爱宝宝，还有活蹦乱跳的快乐小学生，真是热闹!我拉着妈妈的手来到了开心乐园。我和妈妈先坐上了碰碰车。碰碰车的速度可快了。由于我和妈妈不会开，碰碰车不是向这边一冲，就是往那边一撞，弄得我头都晕了，真刺激!
玩了碰碰车后，我和妈妈又上了炮弹飞车。那边的飞车有红色的，有蓝色的，有桔黄色的，有绿色的，有黄色的。我们挑先了一辆蓝色的，我当司机，妈妈当炮手。我把方向盘往右一打，飞车就往右边开去。左脚一踩油门，飞车就前进，右脚一踩油门，飞车就后退。正当我玩得开心的时候，不好!前面来了一辆黄色的敌车!我赶快握紧方向盘，左脚用力一踩，飞车直向前冲去，妈妈这时也加强了火力，不一会儿黄色飞车就被我们打得落花流水，落荒而逃。我和妈妈又调整好状态，继续投入战斗。当我玩得正过瘾时，时间到了，我和妈妈只好结束了战斗。从公园出来后，妈妈又带我到德克士饱餐了一顿。今天我玩得真开心呀!
快乐的一天的小学日记
我今天去了光明农场，我非常开心，一开始我去了打气球的地方，我的妈妈找了一个地，坐了下来，我却在那里津津有味的在有枪在打气球。我很开心，因为我比我的爸爸还打的气球多，我的爸爸也不服气，和我玩了很多盘，可是很少赢过我的枪法。
我还去了我妈妈最喜欢的地方，就是草莓园，这个地方我妈妈来了，总是满载而归的！因为我妈妈小时候在农村很会摘菜，所以每次回家我都是吃的饱饱的可是妈妈却不一样，她只会给别人吃，自己却吃的很少，我摘了一会就感觉很热去休息了。可是妈妈还是在那里摘草莓，我叫她说：“妈妈，忙了大半天了，回来休息吧！”可是妈妈说：“我没事大人不怕”可是我可不怎么认为，因为爸爸都在车上吹了空调有一会了，妈妈就是怕冷所以才不上车的。
我们有去了骑马，喂马的地方，那个地方可臭了！我在那边可受不了的，一会出去一下，一会又出去一会可是到骑马的时候那些臭味我都抛在脑后了，我爸爸可真厉害在马上飞驰在跑马场上，我本来也是想这样的了是马可不听我的话慢慢的走，可是管理员一拍马屁，马的速度比我爸爸的速度还快。
快到中午了，我们要去吃饭了我们找到了在光明农场内，有一家客家菜，我们一进去看到的是很少人的场面，原来这里的位置很难找到，我们看到的摆设都是些比较古老的东西比如：花瓶或喇叭、画等，我们点好了菜，在那等菜很快就上来了，五花八门的味道不错是不错，可是没几个人，这样气氛就不好了。
我们吃完了饭已经11:20多了，我们又去陪爸爸到茶楼喝茶，因为我们在骑马的地方遇到了我的老朋友，万佳宁然后万佳宁的爸爸妈妈，和我的爸爸妈妈聊了一会，就说：“他们先回家，然后万佳宁就跟着我的爸爸妈妈走了，我们在茶楼里爬上爬下的很好玩，我们的爸爸妈妈都爱喝茶，就在楼上，边喝茶边聊生意上的事情，我就在那里玩来玩去，转眼间就到下午了我们又到了那个饭店好好的吃了一顿，我们吃的饱饱的回家了，可是光明农场可离我们家有一段距离，我和万佳宁和我的爸爸妈妈，晚上九点才到了家。
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小学生三年级日记：快乐的一天
一、和日记一起诉说。
生活是写作的源泉，日记就是把我们周围的生活写出来，把我们平日所见、所闻、所做、所想的写出来，叙述喜闻乐见的事情，刻画具体可感的人物，描写时时变化的风景。在新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》中就明确指出：写作应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
生活中可写的东西太多，校长的讲话，老师的讲课，父母的叮嘱，上学路上的风景，餐桌上的闲聊，一次实验，一张照片，一次电话等等，只要留意生活，只要真心去感受生活，日记就会成为你忠实的记录者，成为你最好的伙伴，让你进一步体会生活的滋味，丰富敏感的心灵。当你烦恼时，可以向它倾诉；当你快乐时，可以和它分享；当你痛苦时，它会给你安抚；当你愁闷时，它会悄悄地到你身边，默默地跟着你，让你不觉得孤独。烦恼的时候，和日记说说自己的心理话，能够排解心中的烦恼。今年春天，阴雨连绵，数日不晴。每天教室的地面都是湿淋淋的，运动会一再推迟，五一长假也只能无聊地呆在家中。于是许多同学都以《烦人的雨》为主题写了一篇日记，在日记中抱怨这几天的烦心事，不但解除了烦闷，还锻炼了写作能力呢！
二、和日记一起活动。
叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇”。外面的世界很精彩，因此教师要提高40分钟的课堂效率，减轻学生课业负担，腾出更多的时间让学生尽情尽兴地去收看自己喜爱的少儿节目，去参加丰富多彩、生动活泼的第二课堂活动、班队活动、读书活动等，把学生的视线、触角引向家庭、自然、社会，开凿日记的源泉。
1.精心设计语文学科活动。
语文教师在组织和选择语文学科活动中有很大的自主权，因此更要充分利用，精心设计，以确保活动丰富多彩，让学生感兴趣。如查字典接力赛、诗歌朗诵擂台赛、绕口令比赛、歇后语比赛等，会使学生趣味盎然；成语接龙、谜语宫、故事会、演讲会、格言警句交流会，会让学生兴致高涨；手抄报展、剪贴设计、巧手制作、消灭错别字，会使学生乐不思蜀；至于课本剧表演、课外阅读知识大奖赛、新闻发布会，更会让学生欲罢不能。
2.及时关注相关学科活动。
为了开拓学生的生活空间，使学生在日记中真正展现生活风采，语文老师应多关注其他学科与学生生活的联系点，以多种方法、多种形式开展相关学科活动。如可以利用班队会，开展“谈天说地”、“宇宙奇闻”、“实话实说”、“畅谈未来”、“春游方案设计”等活动；可利用活动课开展打沙包、吹鸡毛、比手劲、足球赛、乒乓擂台赛等传统而有趣的活动；科学课中的小实验、小制作，品德与社会课中的小调查、小观察，音乐课中的小欣赏，都可以成为学生日记的材料。
3.积极参与课外活动。
学生有三分之二的时间是在校外度过的，因此，要引导学生去广泛接近社会，主动接触生活，自觉参与实践，充分感受生活，最大限度地拓展学生的生活天地，为学生的日记创造丰富的源泉。另外，“理想的书籍是智慧的钥匙。”因此，要引导学生自觉阅读课外书籍，背诵名家名篇，积累优美句段，为提高日记的质量夯实基础。
三、和日记一起画画。
我们的世界，我们的生活是丰富多彩的，但也需要用眼睛和思维去认识世界，需要用情感去感受这个世界，有目的地让学生感受自然和社会，这有利于学生的成长、发展。画画就是教人学会“看”，学会观察、欣赏大自然，训练学生观察形状、色彩的'能力。学生的日记可以用画来再现，看到一幅画，可以用文字来表现。观察的表述过程实际就是再现一幅幅画面，再用文字写出来的过程。日记和画画关系十分密切，和日记一起画画尤为重要。山坡下有几株松树，直直地挺立着，浓绿的树冠，镶上了金灿灿的宽边。面对这样的场景，用眼睛去勾勒，去着色，会发现松树不同的美。
再比如：深秋的一天，刮起了风。顿时，落叶纷飞，景色绮丽。树上的叶子飘然而下，地上的叶子也追着、赶着往前跑，好一幅大自然的图画。我马上召唤正在早读的学生们出来观察。同学们一出教室，就被吸引住了，争着追飘飞的落叶，抢着捡地上的落叶，还比赛谁捡的多，谁捡的漂亮。回到教室，我让大家分组说说自己看到的景象。同学们七嘴八舌，争着说自己的发现，整个教室洋溢着热烈的气氛。在大家的共同讨论下，我们决定以《群蝶飞舞》或者《落叶纷飞》为题写一篇日记。不久，在大人眼中司空见惯的落叶竟被学生形容得妙不可言。有位同学写道：“看啊！一片片彩蝶般的落叶，正跳着芭蕾舞比美呢！瞧呀！它们互相追逐着，飘飘悠悠，在空中打着转儿，恋恋不舍地离开了树妈妈，极不情愿地落在地上。又像淘气的孩子，脚一着地又立刻飞了起来，好像总也玩不够。不一会儿，叶子在地上不动了。轻轻吹来一阵风，它们又慢慢地散起步来，直到走累了为止。”
四、和日记一起编故事。
孩子在小时候，喜欢编故事、讲故事，有时讲给小朋友听，有时讲给爸爸妈妈听，有时还自言自语。家长应该看到这既是锻炼表达能力的好机会，也是发展想象力的好机会。要积极鼓励孩子，不要冷言冷语，更不能随便阻止。《新课程标准》中指出：“要引导学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。”因此，家长平时就该引导孩子按照某个主题去编去讲，适时地给以赞扬，指出不足。好的故事，让孩子用笔记录下来，不断修改。天长日久，孩子的想象能力会越来越强。
五、和日记一起旅游。
川美景，也为学生日记提供了丰富的素材，激发了学生记日记的欲望。教师可抓住这一教育契机因势利导，鼓励孩子们设计具有自己特色的日记，如在日记本上粘贴相片、剪报、旅游胜地的门券、邮票、明信片??某位同学在日记旁，就贴了一张上海自然博物馆举办“澳大利亚珍稀动物标本展览”的入场券，蓝色的鸭嘴兽图案非常醒目。这样图文并茂的日记，非但做的时候有味道，将来读的时候恐怕更有味道。
心理学家认为：“兴趣是一个人能量的激素。”对一件事物产生浓厚兴趣的人，他的智能会得到充分的发挥。兴趣有一种神奇的力量，它会为你学习某一种技艺性门类，增添上一层斑斓的色彩。我们知道，写日记是一项艰苦的劳动，但它同时又能激起你莫大的愉悦。一旦你对日记产生了兴趣，它必将成为你启迪、挖掘写作才能的一种启动力。写日记一旦成为孩子的日常习惯，日记就会像“严师”一样督促孩子们每天必须完成训练；写日记一旦成为孩子的日常爱好，日记就会像“诤友”一样鼓励孩子必须把训练做好。这样无声的督促和鼓励，对促进孩子作文的进步，是学校的教育和家长的指导无法替代的。风筝上青天，离不开春风的推送；学生奋起前行，离不开老师的激励。我还鼓励学生向报刊或网络投稿。因为有了“争取发表”这个目标，学生写日记的积极性就更高涨了。如今，日记已真正走进了学生的生活，成为学生离不开的好伙伴。
快乐的一天日记
在课本中学习过“北京天安门”这个文章后，好奇的我一直想去亲眼看看天安门的壮观。这不，这学期开学后的第一个周末爸爸妈妈就带我来到了首都北京，我好激动啊，不停的问着爸爸妈妈什么时候可以去看天安门？可是由于我们是晚上到的，我们不得不等到第二天才去看。
终于来到了天安门广场了，天安门真的是太雄伟太壮观了，我激动的叫了起来“天安门好大好雄伟好壮观啊”，天安门的正上方挂着毛主席的照片，而照片的正上方是一个大大的国徽，整个天安门共有五个大门，中间的最大，左右两边各两个是一样大的。
我和爸爸妈妈在广场上停留了一会儿，主要就是拍照留念了，拍完照我们就通过大门走向了里面的世界—故宫博物院。
听爸爸妈妈说故宫以前叫紫禁城，是皇帝居住的地方，还讲了很多很多可惜我都不太懂……我相信我慢慢会懂的。
玩了一天虽然有点累，不过更多的是兴奋和开心。
快乐的一天日记
“噼啪，噼啪。”木柴爆烈的声音传入了我的耳中，原来我现在老家文成中的体验农家生活。
因为现在天气冷，所以我便挑了一个仅能让我暖起来，而且看上去十分轻松的工作——烧火。
看了奶奶的熟练操纵后，我便依葫芦画瓢，一步一步饶有兴趣地做起来。过了一会儿，我在火炉旁就感到厌烦起来了，于是我就耍了一个“小聪明”，不管灶炉里面怎么样，加了一大把干树叶。刹时，火炉里的火苗张牙舞爪，舔着锅底。我看到这一幕后，便心满意足地离开厨房，去看秋叶去了。
不知过了多久，我回到了厨房正准备看看那些小火苗怎么样了，想不到它竟给我来了个晴天霹雳。原来旺旺的火变得奄奄一息，有些甚至几乎看不到它的踪影了。最后只有请奶奶来救场。我就在奶奶的指导下加柴、减柴。不管自己的脸“烧”得通红，还是腿坐麻了，我也寸步不离炉锅旁。终于在我的坚持和奶奶的精湛的厨艺下，一桌美味可口的菜肴诞生了。在饭桌上听着长辈对我的夸奖，我开心笑了。
后来，每当我做一件很困难的事想放弃时，便会想起这件事和爸爸常对我说的话“坚持就是胜利，要是能做到坚持不懈，不半途而弃，就等于在成功的路上跨了一大步！”
快乐的一天日记
那是我8岁那年。那时候快到儿童节了，刚好也是我刚考完试，心想：终于解放了，我可以快乐的玩两天了。心里像吃了蜜一样，有说不出的甜。
考完试没过几天，就听分了。我非常紧张，怕我考的不好，可是这分让我大吃一惊，我却是全班第一名。我激动的热泪盈眶，我飞快的跑回家，把这个好消息告诉了爸爸妈妈。妈妈说：“我早就知道了，因为我给老师打电话了，老师告诉我了，不信你进你房看看。”我用撒娇的语气说：“你们真坏，哼，我不理你们了！”说完，我笑着跑到我的房间里，我大吃一惊，竟然有我心爱的电脑和电脑桌。我高兴的蹦了起来，说：“太好了，我真是太高兴了！”
儿童节到了，我骄傲地问妈妈：“是不是我要什么就能买啊？”妈妈皱着眉头说：“行，你要买什么？”我说：“我要去公园，去玩碰碰车，行吗？”妈妈说：“当让可以，不过得下午去。”
时间过的太快了，俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”眨眼间到了下午。到了公园，我们开心的玩了一下午，回到家，我看见一桌子丰盛的晚餐，真是太棒了！
晚上睡觉都是梦到这情景。
快乐的一天日记
今天是1月27日，外面下着鹅毛大雪，地上、屋顶上到处一片白茫茫，我们一起去舅舅的新家玩。还没到时，我听外婆说:“姐姐家比皇上家还要美上个100倍呢!”可到了那儿，感觉还是没有满足我的好奇心呀。你看，这套房子是顶楼，所以有两层，不是一般的阁楼哟!下一层有一个大客厅，对面是一个液晶屏超大电视机，真气派呀!四处分别是：厨房、洗手间、姐姐的寝室、舅舅、舅妈的房间和眺望台。来，我带你去楼上面看看吧!上面有书房、洗手间、游戏室、房间。唉!真羡慕他们呀!
我们吃了点心酒酿圆子，意喻团团圆圆。中午还到泰福大饭店去吃了饭。
下午，我正欣赏着动画片《非凡少年》呢!可突然停电了，在没电的时间里感觉真是度日如年啊!我想看书，灯不亮;我要看电视，没有电。唉!真让我进退两难。于是，我对我姐姐说：“咱们下去打雪仗、堆雪人吧!”大家一致同意了我的建议。玲玲姐姐不一会儿就把堆雪人的工具都准备好了。
下午1～2点钟时，终于可以下去玩了!我们大大小小七个人带上了工具，便兴冲冲地去楼下打雪仗、堆雪人了。那里的雪已经到我的膝盖了呢!我们先开始打雪仗。啊?我可不是行家呀!所以，我变成了落汤鸡，被视为“手下败将。”我觉得很委屈，便哭了。哼!不理他们了。(哥哥、姐姐(2个)、弟弟、阿姨、姨夫)。
打玩雪仗，我们又开始堆雪人。我哥哥毛悉尼，因为他手艺很好，所以我们亲切地叫他“工程师”。我们大约花了1～2个小时堆了一个超级可爱的雪人，它有着胖胖的身子、圆圆的小脑袋、用鞋套做成的扣子，还戴着墨镜、扎着辫子、竖着鼻子、咧着嘴巴，此外，我们还堆了一座雪城堡和一座雪桥。我阿姨说：“来玩的游客都会与它合影的。”我们听了这话，都很有成就感。姨夫还用手机帮我们与雪人拍了合影。我们玩得可高兴了，上楼时个个身上都是湿漉漉的，连袜子都全湿透了，可我还是觉得挺开心的。
上楼后，我跟姐姐、哥哥三个人又在阁楼上玩起了大富翁的游戏棋，我们一直玩到在舅舅家吃过晚饭后才回家，不管怎怎么样，我觉得今天特别开心，今天将成为我这个寒假中最最快乐的一天!
快乐的一天日记
今天早上，我早早地起了床。看见窗外下起了雪，心里非常激动。
早上到学校的时候，小雪粒从天而降。可是，到了第三节下课，小雪粒就变成了雪花。
下午去学校的路上，两旁的草丛上，到处都是白色的雪花。我心里想，这雪花真好，可是到了班里就不能玩了。到了教室，老师告诉我们今天可以去操场上玩雪啦。听到这个天大的好消息，同学们都像疯了一样，争先恐后地跑到了操场。
在操场上，同学们有的把雪花团成一个球，悄悄地放在另一个同学的帽子里；有的在相互追逐着打着雪仗；有的仔细地搭着许多大大小小的小雪堡——而我却在自由自在地滑雪呢，踩在厚厚的雪上，脚下“咯吱咯吱”地发出声音，左脚一滑，我差点给摔了一跤。顿时，同学们在旁边笑我，但是我的心里却非常快乐！
今天，我们在操场上都玩得非常快乐。这真是一个多么难忘的一天啊！
快乐的一天日记
今天我可开心了。
今天上午，我没事可做就到朋友家玩。我敲了门。我的朋友问：“你是谁？”我笑着说；“你连我都不认识了吗？”朋友从门缝中一看是我就开了门。我看见他还在看电视，就静静的坐在床边，过了很长时间，我估计他已经看电视太入迷了，简直忘记了我的存在。我悄悄的走过去大叫一声：“啊！”他吓了一跳，从椅子上摔了下来。我乐得哈哈大笑。他说：“你的老毛病怎么又犯了？”我说：“谁叫你不理我？”他说：“我们出去玩吧？”我二话没说就冲出去了。
我在外面说：“快点呀，你慢的像蜗牛爬。”我回到家，拿来了钓鱼竿。然后我又和他来到了我家养鱼池边。我说：“你等一下。”说着，翻开了一块砖头，捉到一条蚯蚓，我拿给他。他说：“快拿开，我最怕小虫子了。”我说：“把鱼竿给我”我把蚯蚓套上鱼钩，然后向池中心甩去。我把鱼竿压在石头下，过了好一会儿都没有动静，我提上来一看，原来钓上来一只破鞋。他笑弯了腰，我也无可奈何的摸摸自己的头。过了一会儿，又有鱼上钩了，提起一看，是条小鱼。朋友又笑了：“你这鱼竿想钓大鱼钓不上，钓上来的东西什么都有。”
我说：“天太热了，大鱼不愿意上来，我们不钓了。把我们的收获送给邻居家的小猫吧？”他说；“好的。”看着小猫美美的吃一顿，我可开心了。
今天是我比较开心的一天，因为我懂得了：给别人带来了快乐，我也就快乐了。同时，我也下决心练好钓鱼技术，我也想：哪一天能钓一条大鱼，烧汤给为我操劳的爷爷奶奶喝呢！
快乐的一天日记
砰的厨房的门打开了，妈妈说：开饭了！说完，妈妈立刻把饭菜都给端了出来，哇！好香啊！我看着美味可口的饭菜，口水哗啦啦的流了下来，就像一条小河。吃完了早饭，我正喝着水，会发出一种咕嘟咕嘟的声音。
我喝完了水，开始写作业了。作业本上时不时会发出一阵沙沙的声响，有时候我有一些题不会的时候，妈妈就细心的给我讲题，很快作业就做完了。
写完作业，我抱着足球对妈妈说妈妈，我作业写完了。我去楼下玩。妈妈说好的。我到了朋友家的门前，咚咚的敲了几下门，她们打开门，我开心的对她们说我们去楼下踢足球，好吗？她们说好啊！我们一起下楼，到了楼下，我们开始踢球。我正在踢球，结果被踢得啪的一声奔向柱子了，我连忙把足球捡了起来。继续开始踢了渐渐的，天都黑了，就好像被一个调皮的小孩子打翻了一瓶黑墨水一样。我们都回家了。
快乐的一天日记
由于爸爸妈妈很忙，春节也没时间带我出去玩，昨天爸爸妈妈终于有时间带我出去玩了。
一大早，我们就起床了，早饭也没来得及吃，我们就去坐车，他们说了，今天我做主，愿到哪儿就到哪儿，我当然想去公园玩啊，于是我们就坐上到公园的车出发了。
到了公园，妈妈买了动物园的票，我跟随着爸爸妈妈，进门就有几个栏子，里面分别装有好多的动物，进门的栏子里有旱鸭、鸳鸯，斑鸠、山鸡等。我最喜欢的就是鸳鸯了，他们长的好漂亮，我还看到他们在水里玩耍，爸爸说这就是“鸳鸯戏水”的由来。
我看了好多的动物，最有趣的是孔雀了，当我看到它们的时候，它们都站在那儿休息，我很想看它们开屏，于是就在那儿等着，等了好一会也没见着，我正准备走了，只听见有人说：“快看，孔雀开屏了。”我回头一看，只见一只孔雀慢慢的张开了尾巴，爸爸急忙调好摄像机，可没见了动静，原来开的一半又缩了回去。哎！我们只有去别处了。
看完了动物园的所有动物，爸爸又带我去游乐园玩，我跳了蹦蹦床、坐了碰碰车、荡了秋千。爸爸还叫我去坐“遨游太空”。可我怕，没去！
这是我玩得最高兴的一天，所以我一定要把它记下来，以后慢慢品尝！
快乐的一天日记
每一年的生日我过的都很普通，但我今年十岁的生日却过的很开心，让我记忆犹新。
早上起来妈妈笑眯眯的对我说：“今天我带你去买你最想要的东西。”我开心极了，我最想要的玩具枪终于可以归我了，我心里美滋滋的。
中午我们一家人开心的去公园玩。我终于可以无忧无虑的玩旱冰了。我穿上旱冰鞋飞快的滑起来，突然一不小心我摔了个大腚墩。几个小弟弟看到我的狼狈样哈哈的大笑起来，我也开心的笑了。玩累了妈妈早给我准备了凉爽的冰淇淋，我心里很开心。
回到家吃过生日蛋糕，我做了一个美梦，梦中我吃了蛋糕变成了一个超人，飞向了太空。
这一天我真是太开心快乐了。
快乐的一天日记
每个星期天，都是我最喜欢的日子。因为这天能吃到平时没时间做的.火锅。
首先把菜切好，土豆、生菜、豆腐，都要多切一点儿，然后调好要吃的芝麻酱；最后把火锅里的水加热。就可以吃火锅了。
哦，原来倒醋也有学问呀！看来以后不能把每件小事都看简单了，因为每件小事都有一定的科学道理。
调好酱后，我把妈妈切好的、放进盘子里的一些新鲜的土豆、生菜、白菜端到桌子上；再把好吃的鸡肉、三纹鱼肉、小肥牛端上桌；最后把粉条、豆腐等端到桌子上。万事ok后，一家人便吃着好吃的火锅说家长里短和一些琐碎的小事，显得格外亲热。
一个星期天随着欢声笑语度过了，我希望下个星期日快快到来。
快乐的一天日记
星期日，我和小区里的小朋友们玩了一个游戏，它的'名字叫“老鼠偷油”。
游戏规则是：一、人当“猫”，其它人当“老鼠”，“猫不能进入“老鼠”的“洞”。我们分了“猫”和“鼠”之后游戏后，游戏就开始了。我是“老鼠”，我开始准备第一次偷“油”时，却被机灵的“猫”发现了，她猛地转过头，快速向我跑来，我在前面跑，她在后面追。我终于跑进了“老鼠洞”。
在我第二次准备偷“油”时，我小心翼翼地走出了“老鼠洞”，“猫”正盯其他几只“老鼠”，没有看到我，我又很小心地向“油缸”走去，一边看看“猫”一边走着，害怕他转过头来看到我，没想到我踩到了树上落下来的枯叶片，咔嚓一声响了起来。我还认为“猫”听到了。就跑到了旁边的树丛里躲了起来。
今天真开心呀!
快乐的一天日记
署假就要结束了，经过妈妈们的的同意，我们几个小伙伴准备痛快的玩一天，之后进入正常的学习状态。
我们几人商量决定，游玩的地点选在贵阳的花溪。那里风景优美，景色秀丽。道路宽敞。
一大早，我们就出门了，一路上我们有说有笑，一会唱歌，一会说笑话。叽叽喳喳的想一群小麻雀。很快我们来到了花溪的平桥。站在桥上，望着碧绿的湖水，吹着凉爽的风，天空像蓝宝石，白云像只只肥肥的绵羊，我们几个调皮的孩子被这美丽的风景吸引住了。大家好一会都没出声。
宽敞的河道两旁停了好多脚踏车，于是我们大家决定来一次脚踏车比赛。我们一人租了一辆脚踏车，就准备比赛了。大家卯足了劲，猫着腰，用力的蹬着脚踏车。不一会大家就拉开了距离。我也许是心太急，手脚没有配合好，被他们甩到了后面。我静下心来，自己跟自己鼓劲，吴熠加油你是最棒的，调整好姿势后，我重新出发。这次方法对了，手脚配合好了，很快我就追上了我的小伙伴。我们用力的蹬着脚踏车，你追我赶。后来大家的速度慢了下来，体力没有刚开始时那么充沛了，我们几乎同时到达了终点。大家你看看我，我看看你。都笑了。因为个个都是大花脸。
坐下来休息时才感觉身上的皮肤火辣辣的痛。哦！我们光顾着玩了，忘记这是炎炎夏日，天上有火红的太阳。虽然我们的皮肤晒的跟非洲的人没两样。但是我们玩的很开心，很尽兴，晒黑就晒黑呗！