优秀作文是对审题和材料运用的熟练掌握，它要求我们对题目有深入的理解和解读。通过阅读一些优秀的作文范文，我们可以拓宽视野，开阔思路，从而提高自己的写作水平。
假如我是一名人民教师作文
代老师走进了教师，给我们上课。我开始假想十年后的一天，我将成为一位人民教师。
这是我人生中上的第一节课。我自信认真的给我的学生们上这节课，我讲的.内容是古诗二首中的《题西林壁》。在课堂中，第二排第二个小同学小明，圆圆的脸蛋，有一双明亮的大眼睛。他三心二意，没有认真听讲，在玩他的铅笔盒。我让他站起来，背诵这首古诗，他缓缓地站起来，低着头默默不语。我让他把这首古诗抄写两遍，让他背诵下来。然后，我继续上课。当课上完，我让同学们总结这首古诗，赵云积极的回答，用我讲的内容，用“角度”总结这首古诗。最后，我让同学们吧这首诗抄一遍，背会。
到三点五十了，课外活动的时间到了。我穿好运动服，拿好哨子，向学校借来了一根麻绳，进行拔河比赛，我先将他们他们进行分组。教室里总共有六排座位，左边三排为红队，右边三排为蓝队。然后，每组选出十个人来比赛。比赛开始了，红队的王小明在前面，别看他平时上课不认真听讲，但他的力气很大。蓝队的赵云在前面，别看她平时上课积极回答问题，可是她的力气很小，但善于组织同学们，最后，红队胜利了。通过这次比赛增进了同学们的友谊，使他们团结友爱，互相帮助，更加关心集体的荣誉。
假如我是一位人民教师，那该有多好啊！为了我的这个目标，所以我要努力学习，认真完成老师布置的作业，积极向上，成为一位人民教师。
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假如我是一名人民教师作文
代老师走进了教师，给我们上课。我开始假想十年后的一天，我将成为一位人民教师。
这是我人生中上的第一节课。我自信认真的给我的学生们上这节课，我讲的内容是古诗二首中的《题西林壁》。在课堂中，第二排第二个小同学小明，圆圆的脸蛋，有一双明亮的大眼睛。他三心二意，没有认真听讲，在玩他的铅笔盒。我让他站起来，背诵这首古诗，他缓缓地站起来，低着头默默不语。我让他把这首古诗抄写两遍，让他背诵下来。然后，我继续上课。当课上完，我让同学们总结这首古诗，赵云积极的回答，用我讲的内容，用“角度”总结这首古诗。最后，我让同学们吧这首诗抄一遍，背会。
到三点五十了，课外活动的时间到了。我穿好运动服，拿好哨子，向学校借来了一根麻绳，进行拔河比赛，我先将他们他们进行分组。教室里总共有六排座位，左边三排为红队，右边三排为蓝队。然后，每组选出十个人来比赛。比赛开始了，红队的王小明在前面，别看他平时上课不认真听讲，但他的力气很大。蓝队的赵云在前面，别看她平时上课积极回答问题，可是她的`力气很小，但善于组织同学们，最后，红队胜利了。通过这次比赛增进了同学们的友谊，使他们团结友爱，互相帮助，更加关心集体的荣誉。
假如我是一位人民教师，那该有多好啊！为了我的这个目标，所以我要努力学习，认真完成老师布置的作业，积极向上，成为一位人民教师。
假如我是一名教师作文
刚上小学时，看着老师站在讲台上为我们讲课，觉得这是一件很光荣的事情，觉得老师教这么多学生，一定很有成就感。于是，一个长大后当教师的梦想在我心中逐渐发芽。一次上课，老师和我们说，中国现在依旧很缺教师，仍然有许多学龄儿童得不到良好的教育。这更使我下定了将来要成为一名教师的决心。
如果我成为了一名教师，我将会到偏远的山村去，教那些农村的孩子，让他们能够和城市里的孩子一样，能读书，会写字，感受到读书的快乐。
如果我成为了一名教师，我将让孩子们在玩乐中学习，不会让他们觉得学习是枯燥无味的，而是让他们体验到学习也是有趣的，真正愉快地融入学习的乐趣之中。
如果我成为了一名教师，我将会培养学生各自的兴趣爱好，使他们都有自己的理想，并为自己的理想努力拼搏。我会教育他们做对国家、对社会有用的人。
当我送走了一届又一届的学生，我会觉得无比欣慰。回想起和学生在一起的时光，我会特别怀念。
为了实现我的梦想，我会从现在开始努力地学习，在未来的某一天，考取属于自己的教师资格证。相信通过我的努力，我的梦想能够成为现实。
假如我是一名教师五年级作文
一天，天气晴朗，万里无云，太阳笑眯眯地看着我们，白云妹妹去参加聚会了，大树和小鸟们为我们叫好。身为魔术师的我在表演蓬里表演魔术。
我站在舞台上，向观众们鞠一躬，然后拿出一张纸，撕碎后放在一块布上，把布的四个角系在一起，系成一个像椭圆形的。向它一吹，拿住一个角，再一抖，碎纸就都变成鸽子了。鸽子们在上方飞翔，当所有人的`目光都在鸽子上时，鸽子们突然落到了台上。我把一只鸽子用红布包住，放在一个盒子里，再吹一口气，把盒子一打开，鸽子的羽毛变成了红色，令人们惊叹不已。
我拿出一张报纸，往上面倒了不到半杯的水，报纸全湿了，我把报纸的一角对着那个水杯，令人惊讶的是：不但报纸上的水竟然从那一角流到了杯子里，而且湿的报纸变成了干的报纸。我又往上面倒了果汁，牛奶，茶，结果和原先都一样，观众们为我欢呼。
最后，我在两百米远的地方放了一个牌子，并且有许多障碍物，我闭上眼，射一箭，箭拐着弯射中了牌子。有些人也要试一试，他们也成功了。后来，所有人发现箭是跟脚步射的，我向左走一步，箭就向左拐……人们说：“魔术师，你真厉害，真牛！”
假如我是魔术师，我会表演好多的魔术，让人们开心。
假如我是一名教师作文
每周一的下午都有一节班队课，本来，我可以呆在教室，听我们班高翊诚讲他去“三味书屋”的经历，我也可以了解一下鲁迅当年学习的地方。可我偏偏和6位同学一起，接受了邵老师的“严峻考验”——去为一年级小朋友上一节课。
我是一个特别爱说的人，但面对这个任务，还真有些胆怯，下午第一节课去，老师中午才告诉我们，我不仅遗憾地错过了“翊诚讲坛”，还要自己即兴发挥为小朋友上课，多么艰巨的任务啊！临走时，邵老师还对我们嘱咐道：“你们代表的是我们五（1）班，要为班级争光哦！”听后，老师似乎又为我加了一层包袱，让我更不敢面对了，可我还是奉命执行任务了。
来到我负责的班级——一（2）班，发现没有什么好担心的，下面的小朋友对我很热情，我请了两位小朋友上台，边帮他们整理着书包，边对下面的小朋友讲着要点，很快我发现他们很好相处，对我不陌生，我们就像朋友一样，甚至像在聊天。我不再胆怯了，很大方地面对他们。一节课后，在回教室的路上，我很开心，我克服了恐惧，也博得了一（2）班小朋友的喜爱，我为我们五（1）班争光了。
大家都在成长，这次经历，让我学会了向自我挑战，觉得自己提升了面对困难的勇气。
假如我是一名教师作文
我要当个好教师，把我全部的知识都教给孩子们，让他们到知识的海洋中去遨游，长大后把自己的家乡建设得更加美丽，繁荣。
儿童节那天，我拉着孩子们的小手走出教室，带他们来到飞机场，乘上航天飞机去月球游玩。啊，月球上完全变了，这里有空气，有植物，还有可爱的小动物，美丽极了。我们整整玩了一天，回来的时候，我带着孩子们小心翼翼地成上航天飞机，向着地球飞行。等飞机着陆时，我又小心翼翼地把他们一个个从飞机上抱下来。
国庆节那天，我带着矮子们去登长城，我们来到长城脚下，啊！万里长城既高大又雄伟，我们爬了一做又一座的敌楼，让孩子们去感受古人创造的伟大奇迹。
暑假里，我会组织这些城市的孩子们去农村干农活，让他们走向田野，亲近大自然，充分享受大自然的恩赐，享受劳动的愉悦。有空儿，我还会带他们去内蒙古大草原骑马，去青藏高原攀登郎马蜂，去看看神秘的西藏，让他们领略祖国的无限风光。
2012年，我成了一位受学生欢迎的好老师。
假如我是一名教师作文
假如我是一名教师，我会让我的学生从小养成多读书的好习惯，扩大他们的视野，让他们能够体会到读书的乐趣、文字的美妙，合作者产生共鸣。
假如我是一名教师，我会把枯燥繁琐的课堂变得有趣，这样我的学生就不会讨厌学习，而上课变得认真听讲，不开飞机，并且主动学习。
假如我是一名教师，我会经常和同学们聊天，特别是那些没有自信的孩子，我会鼓励他们，并让孩子们信任我，与我谈心，彼此就像一对好朋友，同学们不会再对老师感到生疏或害怕。
假如我是一名教师，我会与同学们一起讨论学习方案，要善于听取别人的意见，这才是成功之道。
假如我是一名教师，我会传授他们我的生活经验与为人处世的大道理。但我要用一种特别的方式，我会给他们讲故事，让他们自己去领悟其中的道理。因为我知道，没有前车之鉴，他们不会把这些道理铭记于心并运用到生活中去的。
让他们引以为豪，在那些看不起我们的外国人面前，仍然可以昂首挺胸，不会低三下四。
假如我真的可以成为一名教师，那时候，不骗你，我一定做一个那样的教师!
假如我是一名教师五年级作文
老师，可尊美德，是人见人爱的。
可在某些人眼里，老师是那么的明朗，但在我眼里，他却是那样的最出色，我爱人我的老师，因此，我有了这样一个点子：如果我将来当上了一名老师，我应当怎样做到?首先，我会解决问题自身的一些问题，比如：克服困难，改成不好的习惯等等。让同学们以我为糅合，为模范，向我自学。当然，我会对学生太严苛，课上时我也不会摸一些小笑话，谈一些中华美德，说道说道自己以前有过的事情，让同学们在快乐中学到科学知识。然后，我会和同学们搞好关系，让同学心甘情愿地协助我、警告我，我还不会的组织全班同学投票，议会选举班长、组组长、自学委员等，让他们帮助我管教同学们、协助同学们。最后，我会让同学们多协助家长腊一些力所能及的事，多协助一些残疾人，多做到一点好事，多自学，个个都做到一个人见人爱的好孩子。因为我期望同学们长大后都能为国家效力，为人民服务，沦为国家的栋梁之才，做到一个横跨世纪的接班人。
所以，从现在开始，我也应当努力学习，刻苦钻研，为自己的理想而去希望奋发努力奋斗。
有梦想才能有未来，同学们，你们有自己的梦想吗?如果有，就和我一起为梦想打气吧!
假如我是一名教师作文
老师是人类灵魂的工程师，在上幼儿园的时候，我的愿望就是当一名教师。
假如我是老师，我会和蔼可亲的跟同学们说：老师最喜欢勤学爱问的同学，大家以后不懂的。或者不会的都可以问老师，我还会经常鼓励同学们，让同学们积极举手发言，同学有进步时要记得表扬他们，肯定他们的进步，让同学们变得更自信，更爱学习，有同学题目不会，我会细心的，耐心的给他讲解，直待到他听懂为止，如果有同学犯错误，我不会大声的斥责他，而是温和的给他讲道理，让他知道这样做是不对的，让他知道错在哪里，告诉他知错就改就是好孩子。
假如我是老师，我要告诉同学们，不仅要好好学习，还要学会互相关心，互相帮助，互相爱护。
假如我是老师，我会告诉同学们，书是知识的海洋，"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"让同学们养成爱看书的好习惯。
假如我是老师，我要做一个爱笑的老师，经常和同学们交流，和同学们做好朋友。
假如我是一名教师作文
打小时起，我就想做一名受孩子们尊重的老师，想做一位忠诚的人民警察，想做一位助人为乐的白衣天使……如果上天给予我这样的机会，我会做一个称职的老师。
早上，一起来我就前往我的工作岗位——学校。一到学校，就能听见：“老师好！老师好！”的问候声。每天，都要听到这样的话语，我的心中充满温暖。
第一节课上，我给同学们讲人生的价值。人生的价值是什么？是为他人着想，为集体和国家着想，是不要总想着索取。课堂气氛渐渐进入高潮，有越来越多的同学提问：“老师，为什么您给我们讲人生的价值？”我依照同学们的思路继续拓展，同学们也越听越感兴趣。一节完美的课上完了，课后，我组织学生进行知识竞答，同学们纷纷举手参与。许多老师羡慕我教育学生有一套，我也虚心地教了他们几招。
从人见人爱到花朵绽放，这之间经历了许多努力。常言道：不经历风雨，怎么能见彩虹？我的行动证明了这一点。我每晚都认真备课，课堂上组织语言与同学们开展讨论。在这群祖国花朵的感染下，我的童心也变得豁然开朗起来。
放弃真正的理想，朝着真正的岗位进发。我要打小起，就做一个有心人。相信不久的将来，我也会变成一个手拿教科书，面带微笑走进教室给孩子们上课，累了一天也值得，深受学生欢迎的老师。
假如我是一名教师
假如我是一名教师，我会教许多孩子知识，让他们为建设祖国贡献自己的一份力量。
假如我是一名教师，我会教许多祖国的花朵学习知识，从中得到启示，并明白如何为人处事等一些大道理。让他们每天在阳光下茁壮成长。我还会用和蔼的面孔和亲切的话语温暖他们幼小的心灵，并能让他们爱上学习，爱上自然，做一名优秀的学生，长大成为祖国的栋梁之才。
假如我是一名教师，我一定会告诉他们要“多奉献，少索取。”并告诉他们当别人遇到困难时，要伸出你的手，献出自己的爱心。让他们懂得与别人分享，分享也是一种快乐，会促进朋友与朋友之间的友谊。我还会告诉他们，你平时帮助的别人越多，那么当你遇到困难时，别人就会帮你。正所谓“爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。”
假如我是一名教师，我会主动让同学们向贫困山区和贫困家庭的孩子捐钱捐物，让那些孩子也想我们一样学习知识，还可以阅读图书，让他们在阳光下成长。并让孩子们懂得帮助别人，拥有一颗火热的心，去关心、呵护他人。
假如我是一名人民教师作文
每个人都有自己的梦想，我虽然身有残疾，但是我也有一个伟大的梦想。我的梦想就是将来要当一名优秀的“人民教师”。
教师这份职业是神圣的，虽然有人对教师这份神圣的职业有所鄙视，但是我还是要大声说“我要做一名在同学们心里和蔼可亲，活泼可爱的人民教师”。
假如我是一名人民教师，我要鼓励我那些活泼可爱的同学们，让他们多看看课外书，不要依靠老师在课堂上所学到的知识。让他们从小时候开始去收获广阔的课外知识。让他们个个成为天才儿童，成为国家的栋梁。
假如我是一名人民教师，我会把同学们当成大水缸，使劲往里面装水，毫不保留的把知识的海洋传给同学们。
假如我是一名人民教师，我会平等对待每一位同学，决不偏向那些有缺点犯了错误的同学，也不鄙视那些学习差的同学，对那些犯了错误的同学，一定要给他们讲道理，让他们知道自己错在哪里，因材施教，找出当中的差距和不足，给他们改过的机会。
假如我是一名人民教师，我会调动同学们的'学习积极性，让同学们养成自学的好习惯，还要让他们多锻炼身体，使他们个个健康成长。
假如我是一名人民教师，我要向我的电商老师那样，用最生动的语言来活跃一上课时的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们知道其实学习并不是那么难，我会向她那样温柔的对待的每一位学生。想出各种办法引导同学们学习，鼓励他们不懂就问，知错就改。我会将爱分给每一位学生，关心学习较差的学生，和他们谈心并找出原因，让成绩好的同学去帮助他们。
有一天，我来到课室，我说:“同学们起立”，同学们说:“老师好！”我说:“好，同学们，请坐”。正当同学们听的津津有味的时候，我妈在我耳边说起床了，太阳晒屁股了，这都几点了，还不起床。我起床一看，都十点钟了，原来我是陶醉在美梦里了。
从现在开始，我要努力认真学习淘宝知识，,将来成为一名优秀的淘宝老师，因为坚持就会有意想不到的收获。坚持为了美好的明天，努力就是让自己更加自信，拼搏就是不让年老的自己感到后悔。
我相信只要我努力了、我坚持了、我拼搏了，我就会有所收获，就不会让年老的自己感到后悔，我的梦就一定会实现。
假如我是一名教师作文
老师，是和蔼可亲的，是我们的指路明灯，指引我们向美好生活走去。
人们说：“老师是一盏明灯，照亮着我们向知识的海洋走去；老师是一根蜡烛，烯烧了自己，却照亮了别人；老师是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵，让花儿们更加旺盛；春蚕到无线丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师的可贵精神让我们终生难忘。
我设想如果有一天，我长大当了老师，我也要像我们的老师一样，和同学们和谐相处，在同学犯错误时，我也要帮助他改正自己的错误，希望他下回可以改正。我要让同学都学习好，品德好，教他们怎样写农业院校、怎样学习、把我学到的知识全都教给我的学生。让他们懂得学习也是一种不同的快乐，让他们爱上学习。我要带着他们在知识的海洋里不断遨游，增加更多的知识，在快乐中学习，让他们体会学习给他们带来的快乐。
其实，知识无处不在，在一个小小的细节里，也能学到不少的知识，只有我们细心观察。善于探索就一定可以学到丰富的知识，我一定要好好学习，为我以后美好的理想树立目标。
假如我是一名音乐教师作文
假如我是一名教师，我会用我全部的青春来浇灌他们，让那些孩子们成为我们祖国的栋梁之才。
假如我是一名教师，我会从一年级就带他们，在他们幼小的心灵里种下一粒粒好学、善良、遇到空难迎难而上的种子。在遇到学习上的困难时，我会耐心的说服他们让他们成为生活、学习上的好朋友。在单元测试卷上我会用a、b、c、d、e来代表他们考试的分数，避免受家长的打骂。在运动会上，我会给我们的小运动员呐喊、助威，使他们可以得到第一。在歌唱比赛中，我可以利用一个小小的计谋，是全班展现出灿烂的微笑，在歌唱比赛中获得好的成绩。在期末，我会用彩色卡纸给亲爱的同学们写寄语卡。在体育课上，我会和孩子们一起玩游戏。我们班的作业虽然不多，但是成绩却很多。
作为一名优秀的教师，所做的这些事其实是微不足道的。
假如我是一名教师，我会做一位辛勤的园丁，来修剪我园子内的花花草草。
假如我是一名教师，我要让孩子们在上学是充满笑声、高兴、快乐，安全的度过他们小学那六年，度过他们那深刻记忆在脑海中的那六年，度过他们那没有烦恼的那六年。
假如我是一名教师作文
总是会有些老师不讲道理，假如我是一名教师，都要一一改过来，下面我就来给你们讲讲吧！
假如我是一名教师，我首先要把学生们都管教好，要有品德和素质，不能动不动就胡乱打闹。接着，就是老师偏心这种情况。记得有一次，我们班正在上课，突然听见了一阵说话的声音，老师非常气愤，就赶忙询问。可是，老师只让其中一个人站到了前面，而另一个人却还在座位上。如果我是老师，我就会把那两个说话的学生一起罚站，并各自写一份检讨书。
还有一项就是作业太多。现在的老师布置作业都不是一项两项的了，都是每天的作业量大大的提升，每天都要很晚才能睡觉。如果我是老师，我只会让学生们多背几遍今天所学的'内容，然后最重要的不是写作业，也不是玩，而是回到家后多运动，多锻炼身体。因为只有这样，我们的身体才能健康的成长，才可以保证每天睡到十小时。如果快要到期末考试时，我就会让学生多背重点，而不是像现在老师的教学方式：死记硬背。
我真希望现在的老师都能多多想一些想关的问题。