在执行任何项目之前，一个良好的策划方案是确保顺利完成任务的关键。以下是小编为大家收集的策划方案范文，供大家参考和借鉴。
幼儿园冬至活动策划方案
我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的'风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。苏州至今有“冬至大如年”的习俗，“圆夜饭”不仅丰盛，每道菜名更是有寓意。
今年的12月xx日是冬至。说到冬至节，不是每个中国的小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。
1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
20xx年12月xx日。
1、综合：冬至我知道。
2、科学：白天短、黑夜长。
3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团（民间有“吃了汤圆大一岁”之说），包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。
冬至到，冬至到；
南馄饨，北方饺；
暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。
冬至到，冬至到，
敬祖宗，把墓扫；
会亲访友拜老师；平安幸福乐陶陶。
冬至到，冬至到，
这一夜，最长了；
甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好。
幼儿园冬至包汤圆活动策划方案
冬至，在xx有吃冬至团的习俗，俗话说：“冬至大如年”，每年的这个时候，家家户户都有做冬至团的习惯。xx人忙着磨粉做冬至团，以豆沙、雪菜冬笋豆干、萝卜丝等为馅，供节日食用或馈赠亲友，亦有庆丰收、祝团圆的意思。做为地地道道的xx人，应该将这种具有地方特色的文化传承下去。
1．观察图片，了解冬至团的基本做法，知道冬至家乡有吃冬至团的习俗。
2．通过动手制作冬至团，体验做冬至团的乐趣。
3．一起品尝冬至团，知道吃了冬至团，又大一岁了。
20xx年12月xx日上午。
快乐冬至
（一）参与对象：
大一班全体幼儿、老师和阿姨、何萌奶奶、陆以彦奶奶、吴若妍奶奶、蒋贻婷奶奶、金诗琪奶奶。
（二）活动准备：
1、和厨房沟通好，准备蒸米粉。
2、米粉12斤、丰富的馅料（豆沙馅、萝卜丝馅、咸菜豆干冬笋馅）。
3、粽叶若干、双喜红印两枚、纱布若干、缸盆一个，小托盘若干。
（三）活动过程：
一．通过ppt，了解冬至团的基本做法。
1.这是什么？冬至团长得什么样子的？
2.小结：冬至团长的圆圆的，扁扁的，上面有双喜的.红印，有的冬至团上有一个小小的红印，有的没有红印，那是为了区分它的味道。
3.了解冬至团的制作过程：轧稻、轧粉、揉生粉做胚子、在大xx的土灶头上蒸米粉、起锅做面皮、将馅放入米粉中、打印。
二．通过奶奶们的示范，知道冬至团的制作方法，激发制作的乐趣。
我们一起看看奶奶是怎么做的`？（幼儿观察）
三．幼儿制作冬至团。
1.我们一起来做吧！
2.帮助有困难的孩子。
3.打印完工。
四．品尝冬至团，知道吃了冬至团，我们又大一岁了！
幼儿园冬至活动策划方案
每年的12月21日或22日是“冬至”，这一天太阳在黄道上的位置为黄经270度。此时太阳直射南回归线，北半球白昼最短，黑夜最长。之后，太阳位置逐渐北移，白昼渐长，黑夜渐短，所谓“吃了冬至饭，一天长一线”，说的就是白昼渐长的意思。“冬至”这一天，北方有吃饺子、馄饨的习俗，南方则有吃汤圆的习俗。每年农历冬至这天，不论贫富，饺子是必不可少的节日饭。谚云：“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。”这种习俗，是因纪念“医圣”张仲景冬至舍药留下的。
1、冬至时节“吃饺子”是我国许多地方的.传统习俗
在今年冬至前的周日(12月19日)举办“”活动，通过策划包饺子比赛及一系列活动，
让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化---包饺子。
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，
增进同学们之间的友谊，增强文体部会员们的凝聚力，
培养同学们的团体协作精神。
3.此时已临近期末以及对刚结束的英语四liu级考试的一次庆祝，
亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，和心情。
让大家用轻松的心态面对。
4.我们读书协会文体部会员永远是一家人，
相亲相爱的一家人，
我们是最棒的!
xx年12月19日中午8:30开始。
时长：预计2-3小时
地点：
幼儿园冬至包汤圆活动策划方案
冬至作为中国的传统节气，是我国农历中一个非常重要的节气，民间自古以来就有“冬至大如年”的传统习俗。为了让幼儿了解中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能力，也让孩子们感受到“大家庭”的幸福。在冬至来临之际，幼儿园开展主题活动，并邀请家长志愿者走进幼儿园和孩子们来一次幸福的互动，一起感受冬日的爱与温暖！
活动前期，为了让幼儿了解冬至，老师们通过精美的图片、ppt、视频向孩子们讲述了关于"冬至"这个传统节气的由来、习俗，激发了幼儿的求知欲望和探索兴趣。之后，又通过儿歌、手指游戏、小故事来让幼儿进一步了解冬至并深刻感受冬至带来的乐趣。
新鲜的胡萝卜，把面团变成了橙色的；营养丰富的菠菜，把面团变成了绿色的；还有那传统美味的白面团，五颜六色的小面团会包出什么样的小饺子呢？让孩子们体验包饺子的乐趣，认识到冬至的意义。
冬至一到，就进入我们常说的“数九寒天”，从冬至当天数，每九天为一个“九”，一直数到九九八十一天，叫做“数九”，在区域活动中，孩子们可以用黏土制作梅花、“九九消寒图”，在轻松惬意的活动中感受寒冷季节里的乐趣。
01抢凳子
1、在室内将椅子向外围成一个圆圈，椅子的数量要比参加游戏的人数少一到两把；
2、播放音乐让参与游戏的孩子围着椅子转圈，音乐一停，孩子就争抢着坐在椅子上；
3、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，留到最后的孩子获胜。
02坐传球
1、幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传；
2、当球被传给最后一名幼儿时，再由后向前传回来，游戏可以反复进行；
3、老师可以引导幼儿用不同的姿势和部位（从头上或身体两侧等）传球；
4、椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。
03好朋友手拉手
2、教师可以变换指令，比如：三个四个找朋友；
3、也可以请一名小朋友来发出指令。
04异口同声
1、教师准备若干张水果或动物卡片；
2、每组抽取一张卡片（四到五名幼儿一组比较适宜），并选出一名幼儿来猜对方的卡片；
4、分组进行pk，猜对即为获胜。
05猜猜我是谁
2、如坐着的幼儿猜不出，可再问：你是什么人，站着的幼儿答：我是你的好朋友；
3、猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。
06照相机
1、教师准备若干张动物卡片；
3、教师出示卡片并说：咔嚓，然后幼儿需要做出卡片里小动物的动作；
4、游戏可反复进行。
07顶羊角
1、教师准备若干张白纸和算术题；
3、第二名幼儿需要看到第一名幼儿背上的`题目并算出答案，先算出得数的幼儿获胜；
4、如双方都没有算出得数，其他幼儿就为他们拍手加油；
5、要求当观众的幼儿不能提前说出答案。
幼儿园冬至包汤圆活动策划方案
1、了解二十四节气之一——冬至节以及冬至节的来历。
2、感受绘本故事中冬至节的习俗3、让幼儿了解并认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。
1、通过网络等途径，收集与冬至有关的资料。
2、向老人询问民间流传的与冬至有关的习俗。
3、制作课件。
一、交流信息，自然引入。
1、播放《节气歌》播放二十四节气歌，引出《冬至节》
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
2、引起幼儿的好奇心，讲述关于节气的信息。预设：冬至是二十四节气之一，并且是很重要的一个节气。冬至这天，白昼最短，黑夜最长。冬至是冬天最冷的时候，过了冬至开始“数九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。
3、引出绘本故事《冬至节》
二、通过绘本故事说冬至由来
简介冬至的由来、俗称冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的`一，过了冬至，白天就会一天天变长，黑夜会慢慢变短。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”，中国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。在我国古代对冬至很重视，早在二千五百多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了；它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月22日或者23日之间，冬至是大雪冬至后是小寒，因为冬至没有固定于特定一日，所以被称为“活节”；冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今；冬至十天阳历年（元旦）冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。“冬至”又称为“冬节”。
三、说冬至传说、习俗过渡：为什么古代的节日还能保留至今？让我们一起用传说和习俗来“说冬至”吧！
1、用传说说冬至。主要有：传说一：冬至馄饨夏至面。传说二：冬至吃狗肉。传说三：冬至南吃饺子北吃馄饨。
2、用习俗说冬至。主要有：
（1）习俗一：祭天迎日、缅怀祖德——冬至之祭
（2）习俗三：葭灰土炭、图歌消寒——冬至之娱
（3）习俗四：盛情敬师、赠袜履长——冬至之礼
（4）习俗五：精心宁神、食疗养生——冬至之养
四、游戏活动
用纸黏土制作饺子和汤圆，感受冬至节的氛围
1、体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增强学生动手的能力。
2、讲述：给弟弟妹妹讲述有关冬至的传说和习俗。
通过此次绘本故事《冬至节》的活动，幼儿了解了二十四节气之一冬至节的来历及习俗，感受了爷爷给孙子讲述冬至节的爱意，并且学会了九九歌，感受了传统节日的浓厚氛围，本次活动幼儿主要作为倾听者，在延伸活动中将让幼儿进一步参与到活动中。
幼儿园冬至包汤圆活动策划方案
古书记载：“冬至，十一月中。终藏之气，至此而极也。”这一天是全年中白天最短、日落最早的一天。我国古代，冬至被当作一个较大的节日，不仅有"冬至大如年"的说法，而且有庆贺冬至的习俗。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。
今年的12月21日是冬至。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动，带领孩子们一起走近二十四节气，进一步让孩子了解了中国的传统习俗，传承文明，陶冶情操。
1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。过了冬至以后，白天逐渐变长。
1、冬至我知道。
让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围，了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者。
学习儿歌：
《冬至到》。
冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺；
暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。
冬至到，冬至到；敬祖宗，把墓扫；
会亲访友拜老师，平安幸福乐陶陶。
冬至到，冬至到；这一夜，最长了。
甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。
2、冬至科学：白天最短，黑夜最长。
让孩子知道冬至是一年中白天最短，黑夜最长的一天。过了冬至以后，太阳直射点逐渐向北移动，北半球白天开始逐渐变长，正午太阳高度也逐渐升高。
3、节气习俗（亲子包饺子活动）。
准备阶段：
1、学校老师告知家长时间、地点和家长需要准备的`物品（提前一周通知家长）。请家长准备：擀面杖、围裙（班主任合理安排）。
3、班级准备：带领小朋友洗手、带好围裙。
包饺子阶段：（30分钟）。
以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：
1、家长孩子分别擀皮、包饺子；
4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。
煮饺子阶段：（20分钟）。
3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。
吃饺子阶段：（30分钟）。
2、邀请家长品尝饺子，家委会指定专人负责分发和维持秩序。
结束阶段:。
2、班级整理、餐后散步、午休，活动结束。
各园可根据各地风俗，选择不同的形式，或者包饺子，或者包汤圆等，通过冬至主题活动开展，增加幼儿对冬至这一节气的认知。
元宵节包汤圆活动策划方案
主办单位：xx街道xx社区。
xx物业服务有限公司。
(一)组织保障。
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由x任组长、x任副组长、成员为x。
(二)经费保障。
1、社区文体工作年度经费支出;。
2、街道补助;。
3、共建单位赞助。
各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。
(一)元宵灯笼展。
居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。
(二)做汤圆、品汤圆。
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆。
(三)游园活动。
1、团结就是力量(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆(欢乐夹元宵)：盆里放20个，者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。
4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。
1、时间：2月18日(正月十四)下午13：00。
2、地点：社区旁圆形广场。
1、居民小组长处报名。
2、致电报名：
幼儿园元旦节包汤圆活动方案【】
《搓圆子》出自南京师范大学出版的《幼儿园活动整合课程指导》小班上册的《天才小厨师》单元的内容，通过活动让幼儿了解过年的相关民俗，知道食物汤圆的文化含义，培养幼儿根据线索的推测能力，锻炼幼儿的手眼协调能力和手部小肌肉的灵活性，同时享受与同伴一起制作食物的乐趣。
1、知道食物汤圆的文化含义；
2、培养幼儿根据线索推测的能力；
3、享受与同伴一起制作食物的乐趣。
糯米粉、盘子数个、围裙、厨师帽、音乐《卖汤圆》。
1、用猜谜的方式开始活动。
——以汤圆为谜底，教师边念谜面，边做手指动作：“捏呀捏，搓呀搓，搓出一个小圆球。圆滚滚，站不稳，放到水里滚一滚。”
——请幼儿猜猜是什么，幼儿若猜不出，可进一步提供线索：“圆圆白白的，可以吃的。”
2、谜底揭晓后，告诉幼儿相关民俗：过年吃汤圆表示全家团团圆圆。
3、激发幼儿的制作兴趣，请幼儿一起搓汤圆、煮汤圆。
——请幼儿将手洗干净。
——将幼儿分组，每组的桌上放一盘已分成小块的糯米团和一个空盘子。
——搓一搓、揉一揉，搓出一个汤圆后，放在空盘子里。
——等每组都完成后，请厨房的大妈帮忙煮熟。（为了让幼儿可以尽情地吃汤圆，可事先准备一些已搓好的汤圆和幼儿搓的汤圆一起煮。）。
——在煮汤圆的过程，师幼、家长可以一起听音乐《卖汤圆》做律动，帮忙收拾教室，把手洗干净。
4、汤圆煮好后，大家一起快乐的分享、品尝自己做的汤圆，也可以请家长、老师或者小组的弟弟、妹妹分享。
1、这节课由于我准备的不充分，上的有点仓促，整个活动就觉得像在赶场。
2、幼儿操作中有遇到一些幼儿不会做，我就单独教他应该怎么做，应该把这问题拎出来，请幼儿自己来说说怎么样搓才搓的好。搓的好的也可以拎出来请幼儿来说说好在哪，那样搓的不怎么好的幼儿也可以有个参考，知道接下来要怎么搓。
3、卖圆子环节幼儿很喜欢，玩得特别高兴。
幼儿园冬至节活动策划方案
在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。
知道冬至是中国的一个传统节日，简单了解冬至的饮食习俗。
尝试动手制作汤圆。
《九九歌》童谣音频及图片；“汤圆”图片；“汤圆”手工成品图。
超轻黏土、卡纸剪成的纸盘。
播放童谣音频及图片《九九歌》，引出活动主题。
——今天老师给小朋友们带来一首很特别的童谣，名字叫《九九歌》，我们一起来听一听吧。
——童谣中出现了哪些数字？
——这些数字是什么意思呢？
小结：这是一首描写天气变化的.童谣，童谣中出现了一到九九个数字，所以叫《九九歌》或者《数九歌》。人们习惯从冬至这天开始“数九”，每九天算一个“九”，冬至是一九的第一天。数完九个九之后，冬天结束，春天就来到了。
组织谈话，引导幼儿了解冬至，知道冬至是中国的传统节日。
——你们知道冬至是个什么日子吗？
——冬至是哪一天？
小结：冬至又叫“冬节”，是中国的一个传统节日。日期在每年的12月22日左右。
出示图片“汤圆”，引导幼儿了解冬至的饮食习俗。
——冬至这天，你家会吃些什么？
——汤圆是什么形状的？（圆圆的）。
——汤圆有什么颜色？（白色、红色、黄色、紫色……）。
小结：冬至这天，各地有不同的风俗，北方地区有冬至吃饺子习惯。南方地区有冬至吃汤圆的习惯。
出示手工成品图，播放童谣音频《九九歌》，发放材料“超轻黏土、纸盘”，鼓励幼儿动手制作汤圆。
（可根据风俗习惯将汤圆换成饺子）。
——我们一起动手来制作好吃的汤圆吧。
——我们可以用各种颜色的超轻黏土制作汤圆，还可以把汤圆搓成你喜欢的形状。搓好的汤圆要放在纸盘子上哦。
童谣《九九歌》的内容不要求幼儿理解，教师在讲解内容的时候不宜太深入或时间太久。
在美工区，投放材料“超轻黏土”，鼓励幼儿动手制作饺子。
将幼儿制作好的.汤圆装饰在班级的美工区内，供幼儿欣赏。
物业小区元宵节包汤圆活动策划方案
社区20xx元宵节趣味活动方案提要：在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下：
一、活动主题。
浓浓邻里情、欢乐闹元宵。
二、活动时间。
20xx年2月x日x时。
三、活动地点。
社区工作站广场。
四、参加人员。
居民小组干部，企业工会主席，居民等等。
五、活动程序。
1、介绍领导、来宾。
2、领导致辞。
3、节目表演：
4、游戏活动：
5、猜灯迷（约100张猜迷条，舞台场外进行）。
6、现场抽奖。
六、人员安排。
人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌（15张），长桌（8张），椅（180张），炉灶（4个），汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱（2个）等等。
宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节目，游戏安排等等。
服务中心人员：部分节目，灯迷（100条外场），抽奖卷（300张），游戏小礼品购买等等。
治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。
其它工作人员：服从活动当天工作安排。
【节目表】。
1、《丰收》舞蹈。
2、抽取欢乐奖80名。
（0—9抽取二个尾号，共80份）。
3、三等奖抽取15名。
4、《三步踩》舞蹈。
5、抢凳子游戏。
6、马上来钱（派发300张福利彩票。
7、《印度舞蹈》。
8、二等奖抽取10名。
9、《太极拳》。
10、踩汽球游戏。
11、一等奖抽取5名。
现场刮刮乐）。
【趣味活动游戏】。
1、抢凳子。
活动道具：9张凳子。
活动细则：10人一组，抢9张凳子，以此类推，谁抢到最后一张为胜。
2、猜谜语（舞台内外）。
活动道具：彩色打印纸100张、绳子一根。
活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。
3、夹汤圆。
活动道具：汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个。
活动细则：三组上，每组3人，选出一人夹汤圆，站在50公分远的地方，将汤圆从盆中夹出，喂两人吃，用3分钟时间内夹的最多，吃得最多的队为胜。
4、踩汽球。
活动道具：汽球一袋、绳子30根。
活动细则：二组上，每组10人，3分钟内留汽球多者胜。
【奖品分类】。
一等奖：五名。
二等奖：十名。
三等奖：十五名。
欢乐奖：八十名雨伞80份（雨伞30把，玫瑰30朵）刮刮乐福利彩票：400张每张2元（活动当天由工作人员现场发放）。
【游戏礼品】。
1、礼品装毛巾100份每份单价20元。
2、保温瓶50份每份单价30元（派发给表演者及游戏羸家）。
物业小区元宵节包汤圆活动策划方案
农历五月初五是中国的传统节日——端午节，自20xx年开始，端午节正式列入国家法定节日。在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下：
一、活动目的。
端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。
二、活动主题。
“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛。
三、活动时间。
端午节前夕。
四、活动地点。
xx超市门口。
五、活动内容。
（一）“包粽子、献爱心”比赛。
在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象：社区干部和社区居民。
活动方式：
1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。
2、由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。
3、向得奖者颁发相应“礼品”。
4、凡参加比赛者都送一份纪念品。
5、比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
（二）端午飘香、钓香粽比赛。
社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。
参与对象：社区居民。
（三）蛋体彩绘。
参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。
（四）趣味有奖知识竞赛。
设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。
社区“端午节包粽子比赛”活动通知。
各居民朋友：
中国传统节日端午节即将到来，为了弘扬民族精神，继承中华传统，唱响“我们的节日”主题，创新端午节文化内涵，社区决定举办“我们的节日——端午节”包粽子比赛活动。
一、比赛时间、地点、参加对象、报名截止时间。
时间：20xx年5月30日（星期三）下午13：30。
地点：社区底楼食堂大厅。
对象：社区居民20人（以报名先后为准）。
报名截止时间：20xx年5月23日。
二、比赛规则。
1、20名参赛选手分为4组（每组5人）参加比赛；
4、以“速度、数量、质量、美观”作为评判标准。如两组选手同时包扎完成，取粽子外形美观、结实、大小均匀的为胜。
三、奖项设置。
比赛设团体一、二、三等奖及参与奖若干。
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幼儿园开展元宵节包汤圆活动方案
1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。
2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。
3、通过礼物来对颜色感兴趣。
4、感受到节日的快乐。
干米粉、小盘子、大盘子。
一、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。
共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。
二、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的.热闹。
1、你知道什么节日要玩猜谜吗?（元宵节）。
2、元宵节还可以做哪些有趣的事情呢?
小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。
三、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。
1、你吃过的元宵有什么味道?
2、请老师介绍元宵的做法。
3、幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净。
4、将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。
四、做灯笼。
——通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。
五、延伸活动（尝一尝）。
——通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。
1.知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。（难点）。
2.能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。（重点）。
3.品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。
1.有关元宵节的录像。
2.黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
3.花灯。
4.黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内。和好的糯米粉并分成小团，干糯米粉。
5.碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器。
6.欢快的庆新年乐曲。
一、观看“元宵节”录像，并引出主题。
1.师：小朋友们从录像中看到了什么?幼：（吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花）引出元宵节的习俗。
二、学做元宵。
1.师:小朋友们吃过元宵吗?幼：吃过。师：吃过什么馅的呢?幼：有五仁，豆沙，黑芝麻，花生等，小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝（幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出它的口味）。
2.师：院校是什么形状的啊?幼:圆形的。师：你们想不想自己来动手做元宵呢?幼:想。
3.认知做元宵的原料--和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。
4.观察教师做元宵：现将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。
5.让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器中。
物业小区元宵节包汤圆活动策划方案
感受传统节日文化的熏陶，丰富教师和学生的生活，让学生感受到学校对他们的关心，营造温馨和谐的校园氛围，增进教师与学生的情感交流，让学生体会到节日的热闹与快乐。
二、活动地点。
学校食堂各班教室。
三、活动时间。
3月5日下午16：00开始。
四、活动组织。
校文体中心。
五、参加人员。
校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表、各班班主任及住校生。
1、各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢；
2、校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜；
3、悬挂小灯笼，准备好猜谜活动所需材料准备好奖品：猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。
4、配置节日音乐并拍照留念。
七、活动所需材料。
1、包汤圆所需材料：糯米面、芝麻馅；
2、猜谜材料：细铁丝、各色彩纸、水果若干、活动展板一块；
八、活动经费预算。
控制在1000元以内。
幼儿园开展元宵节包汤圆活动方案
一、活动目标：
1、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务、为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
2、通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。
3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。
4、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。
二、活动时间：元宵节前一天（分上、下午）。
三、活动地点：各班活动室。
四、活动对象：各班全体幼儿、家长、教师。
五、活动准备：
1、各班请一位老师准备好一节对家长开放的教学活动。
2、老师事先布置好活动室。
3、包汤圆的材料准备：
a、碗、勺子、盘子、桌布、擦手毛巾。
b、请家长在家事先准备好包汤圆的馅儿（糯米粉、芝麻馅儿等）、围裙、幼儿包汤圆时穿的围兜、袖套、托盘人手一个。
c、锅、电磁炉各两个、汤勺两个。（两名家长准备）。
4、活动背景音乐《卖汤圆》。
5、各班实习老师在活动中拍照。
六、活动主持：各班班主任。
七、活动流程及内容安排：
（一）老师接待家长、幼儿。（桌面游戏）（上午：8:00-8:30、下午：2:00-2:30）。
（二）观摩各班幼儿早操律动《爸爸妈妈我爱你》。（上午：8:30-8:40、下午：2:30-2:40）。
（三）保育老师组织幼儿排队如厕，提前向幼儿讲述活动每个步骤的要求与注意点。（上午：8:40、下午：2:40）。
（四）教学活动：（上午：9:00-9:20、下午：3:00-3:20）。
各班一位老师组织好幼儿准备对家长示范教学活动。
1、小一班：杨朝静《爱吃水果的毛毛虫》。
2、小二班：祖迪《鞋子踏踏响》。
3、小三班：张淳雅《苹果树》。
4、小四班：王蕾《有趣的声音》。
5、小五班：孙丽《香香的水果》。
（五）场地布置：教师组织幼儿出去散步，保育老师和另一位老师在活动室布置场地，准备包汤圆，请事先准备好汤圆馅儿的家长将馅儿准备好，安排两位家长协助老师煮汤圆。（上午：9:20-9:30、下午：3:20-3:30）。
（六）教师组织家长洗手、保育老师组织幼儿排队如厕、洗手，穿好围兜、袖套，准备和家长一起包汤圆，教师安排好家长和幼儿分组包汤圆。
（七）家园同乐—包汤圆。（上午：9:30、下午：3:30）。
教师：汤圆由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福。
八、注意事项：
1、全体保教人员要高度负责，把每个孩子的安全放在第一位，以防孩子走失、乱跑、烫伤等情况的发生。
2、注意食物的卫生和安全。
元宵节包汤圆活动策划方案
20xx年南黎花园社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。
x月x日(农历正月十三日)下午1:30，在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。
(一)比厨艺。
比赛规则：
居民小组长提前通知居民，有兴趣的'居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。
(二)煮汤团。
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
(三)猜谜语。
比赛规则：
每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。