初中旋律初一初中(实用17篇)

时间:2023-12-20 17:55:28 作者:曼珠

优秀作文不仅仅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表达。这些优秀作文范文具有独特的视角和深入的思考,值得我们认真品味。

生活的旋律初中作文初中生活的歌

她们跟随指挥的手语,轻轻挥舞雪白的水袖。踮起足尖,优雅地旋转,淡蓝色的裙摆跳跃、飘扬,宛若翩然起舞的自由女神蝶,又如怒放的`花朵。

她们的身体颤抖着,仿佛狂风暴雨中飘摇的纤瘦小树。那是一场灾难,她们的世界变得黯然无声。她们再也听不到清脆的鸟鸣,也听不到悦耳的琴声,甚至无法与外界交流……她们被完全封闭在阴冷的雨里。好冷!她们战栗了,一个又一个地倒下。“我,想要放弃这一切……”

突然有一缕阳光照耀在身上,雨停了。她们被温暖唤醒,一齐挺起身体,轻盈地旋转,足尖勾勒出太阳的轮廓。那是由亲人与好心人托起的,何等灿烂的太阳啊!希望的火种点燃了她们每一个人。她们站了起来,学会了手语与舞蹈。封闭的空间被打碎,她们敞开心扉,生活中又有了亮丽的色彩。

有人好奇地问聋哑舞者,在听不见音乐的情况下如何跳舞时,舞者笑着“回答”:“我虽然听不见乐曲了,但是,我还能看见七彩的‘旋律’呀!”

劳动的旋律作文初中

清晨,在汽车鸣笛的旋律中醒来,便嗅到家里被子里、衣裳上的清香,令人如醉如痴,经妈妈的手,家里的每一床被子,每一件衣裳,每一个布娃娃,都留下了这种以家为单位的“温馨”香型。在温馨的背后,却是妈妈几十年如一日辛勤劳作与无私付出,是用手在洗衣板上擦出无数裂痕,是一个家庭妇女的任劳任怨与坚持不懈,更是一个劳动者的伟大与无私。

顺着无尘的楼梯扶手,走进院子,蝴蝶纷飞,蜜蜂嗡嗡,勤劳的人们开始浇花肥田,店主开门做生意,小贩开始摆摊吆喝,工地开始挖土动工……经过一夜的寂静,伴着旭日的东升,整个小镇苏醒起来,劳动者忙绿的一天开始了。

走进校园,我看到三尺讲台前老师忙碌的身影,他们额间的汗珠,如绵绵细雨漾进学子们的心里,将他们浇灌成万千桃李。我听见了老师手里的粉笔头触碰黑板时如雨点般的声音,点滴润进莘莘学子的心里,这是世间最铿锵的旋律。

被学习氛围感染着,下意识走到校园图书馆里,捧着这“人类文明的瑰宝”,闻着这书纸笔墨的清香,不由得对作家肃然起敬。抹去“人类文明的记录者”这一层外壳,在文字的世界里,他们也是一群辛勤的耕耘者,他们用生花妙笔记录下一串串美丽的故事,他们笔尖落在纸上敲击出了一座座历史的丰碑,他们是最特别的“劳动者”。

在知识的海洋里遨游,时间总是那么快。浓郁的家乡菜香依然飘进了我鼻腔,“妈妈的味道”让我不由自主放下书,咽了咽口水,回家!

老远便听见,工地上机械的轰鸣。来到工地,走在崎岖的黄土上,迎着刺眼的阳光,我眯起眼在众多工人中寻找爸爸的身影。他们的身上都沾满黄土,苍劲的双手上是洗不尽的泥灰。顶着烈阳,他们忙碌着,晶莹的汗珠从额头滴在地上,脸上仍挂着憨厚的笑容,那么一瞬间,我觉得机械的轰鸣声是他们最美好的伴奏。

突然,我的目光停留在一张熟悉而平凡的脸上,此时此刻,我不觉得他那么平凡了,那是从未有过的伟大,是我们前所未有的敬意。两颗晶莹的泪珠夺眶而出,我揉揉眼,奔向爸爸,奔向那朴实无华的劳动者。

走在回家的路上,避开绿荫,想到爸爸,想到工程人,大地不那么烫了,风不那么热了,阳光也不那么刺眼了。

生活的旋律初中作文初中生活的歌

开学两周过去了,一天天的迈着紧张而又快乐的旋律。这就是学习的旋律。每天喝着夹杂着咖啡的苦,糖果的甜。

我喜欢学习的旋律,虽然上课还是偶尔的小走神,但是我汲取的的不仅仅是书本上的墨香,也有同学间的情谊,还有学会观察到生活中的微小细节。来让生活更充实,给美丽做到加法。

没有,真正发现生活小细节的人微乎其微,也许,人只有在失去了才知道了自己过去的愚蠢,才知道要不断地发现,珍惜。可是人生不售“修正液”。我们每天做着相同的事,会乏味,但是,只有在做的过程中不断发现,时常的注意,给美丽做道加法,你会感觉到生活如此的美好。

山东东营河口区东营市河口区实验学校初三:张敏辉。

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初中初二作文:旋律的方向

“窗透初晓,日照西桥,云自摇;想你当年荷风微摆的衣角”。耳中传来《清明雨上》的旋律,泪湿眼眶。如往常的夏却又仿佛已物是人非,清明,听远方有人抚琴,声声催天雨。雨落清明,折菊寄到你身旁,是无奈?是不甘?逝者如斯,心事自赏,梦醒成空。寻不到的愁苦,化悲痛为力量,你已成烬,而我,仅能捕落清明,为你歌一曲。万事都难,无法遗忘,我用思念熬成孟婆汤,生存是力量,不退,不退……“木雕流金,岁月涟漪,七年前封笔”。是忆。

红蔷薇。

“夜里我就随着风雨摇摇摆,见到日头我就会哭出眼泪来”。正午阳光透着秋意,《红蔷薇》被风吹入我的窗台,心中一悲,淡了。枯叶落了,蔷薇红了;“地是床,天是被,流星是眼泪”。被摘去了花蕾和花蕊,却被人当作玫瑰转送他人。呐喊!

为何?我绽放到天黑,惹得路人醉,却只能被当作玫瑰。我是红蔷薇,我的美不需伪装,伤心无谓,我用“化作春泥更护花”的力量绽放到永远,我并非无情之物,我红,因我是蔷薇。

断桥雪。

“水中寒月如雪,指尖轻点融解”。冷风吹,枯叶蝶,断桥雪。许嵩的《断桥残雪》送来江南百年难得一见之雪,桥断,雪残?冬天像个茧,包裹着春的生机,等待一支魔笛吹奏这首曲子,化去残垣,诞出碧春。

初中初二作文:旋律的方向

“丁零零”上课铃声响了,同学们涌进教室,迅速在座位上坐好。整个学校安静下来了,我们班更是静的连根针掉落的声音都听得一清二楚。此刻,老师已经站在教室门口,大家屏息凝神,目不转睛地看着老师手中一沓试卷。

我,也和同学们一样淡定地望着老师,心里却像十五只吊桶打水一样七上八下、忐忑不安,眼睛眨都不敢眨。老师带着喜色进教室里了,一张张试卷在各位同学手中尘埃落定,有的喜笑颜开,美滋滋的;有的又垂头丧气,失落不已。我的考卷怎么还没发下来呢?心中仿佛有一块大石头,沉甸甸的。忽然,一个不可思议的名字和分数从老师嘴里念出,所有人都听见了,特别诧异,没听错吧,全班同学都张大了嘴巴,惊讶声此起彼伏,露出了不敢相信的眼神。老师又大声念了一遍,原来这是真的,我们班的“调皮鬼”得了高分。在大家注视的目光中,他缓缓走向讲台,脸上早已挂着掩饰不住的开心。轮到我了,老师叫着我的名字,还好,不算遭,心中大石头终于放下了。教室里好不热闹,赞叹声、议论声、埋怨声响成一片。

突然,“调皮鬼”的`同桌惊声一叫,一把拿起他的试卷说道:“不对呀,你这道题怎么判对了,我和你写的一模一样,怎么就错了,哎!”说罢,只剩下满腔的抱怨和奇怪,还长长的叹了一口气。调皮鬼没有说什么,静静地坐在位子上,只见他眉头紧皱,双手紧握,嘴也抿得紧紧的,好像在思考什么……直到下课,他径直走向老师,将试卷递到老师手中,冷静地说了什么,老师一听,先是皱了皱眉,继而欣慰地一笑,便拿起笔改了改。高分没有了,他双手捧着试卷,却坦然地笑了,笑得那么开心,那么“傻”。

我真没想到,没想到的不是他的高分,而是他的坦诚和他那一个实在的笑。

生活的旋律初中作文初中生活的歌

人们都说”人生如戏”,而我却觉得人生恰似一首美丽的乐曲.然而初中三年的生活,更如一段美妙的旋律,不断的萦绕在我的耳畔.

前奏。

第一章节。

“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……“这首军训时学的雄浑气壮的歌曲放在这里最适合不过了。记得那次运动会上“十五人十六足”的游戏,我们班男生女生携手并肩,一起向着终点奔跑,虽然差0.01s便可摘取桂冠,但第二名的成绩足以见证我们好多天的辛苦付出和努力拼搏,这不足以体现了我们铁和钢一般的团结和坚韧吗?看着此刻的辉煌和团结,我们期待着下一秒的美好!

第二章节。

“不经历风雨,怎能见彩虹?没有谁能随随变变成功。把握生命里的每一分钟,我们要用热情相拥……”人生的滋味不是只有欢声笑语,随着时间的推移,我们有了份学习的负担,责任与压力像一座小山一样压在了我们幼小的身上,每天做不完的习题;背不完的课文;考不完的试让我们感到一些疲惫,但我们不会灰心、不会气馁,正如歌中唱的,我们要以一颗热情洋溢的心去面对一次又一次的挑战。面对这般强劲的对手——困难,我们信心饱满地等待下一秒的美好!

尾声。

“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”初中三年的美妙旋律在我们正酣甜地享受时接近了尾声,这三年的经历带给了我们太多太多,欢笑也好,悲伤也罢。时间总是洗刷着过往的陈梦旧事,而友谊却会地久天长。面对这即将离别的迷茫和怅惘,我们微笑着迎接下一秒的美好!

此时,耳畔又一次响起了这首关于初中的美好旋律!

生活的旋律初中作文初中生活的歌

在工厂工作的蓝领;每天两点一线的生活,赡养老人,抚养孩子,做好这些便是尽好责任,但一生终究是碌碌无为。穿梭在高楼大厦的白领,金领,整日享受着中央空调的舒适,对着电脑敲打着一行行铅字,偶尔下班后到歌厅酒吧坐坐,生活愉快,却也有厌烦之日。而我们这些在学校上学的学生,每天面对“种类繁多”的课本,作业,真正的起早贪黑。刚进初中时,我还有些“水土不服”,后来,渐渐习惯了这样快节奏的生活。所以,现在,我的生活旋律是欢快的,虽然忙碌,却也有一番趣味。在德智体美劳五方面,我力求领先,完美,学习上更是有自己独特的方法,能做到学而不累,学而不厌。在班中成绩一直名列前茅,在年级中一直努力冲刺前五!我并不会死读书,节假日,我也会忙里偷闲,找时间放松自己,娱乐心灵。学习就是这样,只要有“愿意”二字,就能学好。我能学好,并非因为我有多刻苦,而是因为我有目标,有理想。我肯为之奋斗,并能享受生活之曲的动听。祖国的希望在于我们,我不要一生碌碌无为,平庸,我要干出自己的一番事业,有一番辉煌的成就,让我的人生与众不同,有意义。那么,就需要知识,知识改变命运,好好学习,天天向上!

让我们奏响生活的旋律,唱响心声,品味生活!

初一:大爱_张小睿。

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生活的旋律初中作文初中生活的歌

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当我听到这首美妙动听的歌曲时,脑海中便会浮现出一件往事,深切地感到我们的生活中,处处有爱的旋律。

记得那是小学六年级时班上发生的一件事。

那天早晨,班主任张老师兴冲冲地走进教室,面带微笑,对同学们说:“本星期六去环县秋游。”话音刚落,同学们都兴奋地叫了起来。张老师接着又说:“每个同学还要交20元的车票和吃住费。”顿时,教室里纷纷地议论开了。此刻,只见坐在后排的一位叫贾敏的女同学,低着头,一声不吭。张老师立即走过去关切地问她:“你是不是交钱有困难呢?”贾敏眼含泪水,微微点头。见此场景,我一阵难过,不由得想起她那不幸的身世。

她是我们班里有名的“特困户”,是在读三年级时,从别的学校转来的。当时听班上一些知情的同学说,她在很小的时候,父母就离了婚,母亲改嫁了,她与患有心脏病的父亲生活在一起。父亲是十分疼爱她的,当时生活还算过得去。在她读五年级时,父亲下岗了,他家在经济上就发生了一定的困难。学校领导知道这种情况以后,就免掉了她的学杂费,班主任和班干部还经常关心她的生活和学习。这些使她很受感动,她决心以自己优异的学习成绩来报答学校领导、老师和同学对她的关心和帮助。因此,她读书勤奋刻苦,各科成绩总是在全班前几名之内。

“张老师,贾敏同学交钱有困难,我们每人出一元钱替她交吧。”一位同学小声地说。接着,大家都异口同声地说:“对,我们每人出一元钱,帮贾敏交!”这时我也回过神来,只听张老师激动地说:“好!我们全班共有40位同学,大家每人出一元钱,那就是39元钱,还少1元钱我出。”顿时全班响起了一阵雷鸣般的掌声。此刻,平时沉默寡言的贾敏同学情不自禁地站了起来,望着全班同学和老师激动得热泪盈眶。过了一会儿,她用颤抖的声音对大家说:“谢谢,谢谢各位同学对我的帮助,谢谢老师对我的关心!”

深秋的'天气是寒冷的,但在我们的教室里,却是十分温暖的。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首感人肺腑的歌曲,唱出了亿万人的心愿,也唱出我们的心声。爱的旋律时时回荡在我们的生活中,它将激励着人们去迎接更美好的明天。

家幸福的主旋律初中作文

如果有人问我:“你觉得幸福是什么?”那么,我会毫不犹豫地回答:“有家就是幸福,有家人在身边就是幸福!”

十五岁的我,并没有经历过人生的大风大浪,因为有父母在身边为我遮风挡雨,在他们温暖的爱的抚育下,我健康成长!

对于家,每个人都有自己的看法。漂泊在外的浪子会觉得家比金子还珍贵,而对于我们这些像在温室里长大的花朵来说,家就像阳光,温暖而不可缺少!

我的家---一个不大、却很温馨的家。这个家,凝结了上一代的血汗,可以说,它是爷爷奶奶一砖一瓦建起来的,他们用他们勤劳的双手搭建了这个可以让我们在暴风雨中遮风挡雨的'家,感谢他们!

对于家,我有太多太多想说。

我想说,我的家,少不了的是欢声笑语,却也缺不了争吵---家人常常会为了一点鸡毛蒜皮点儿大的小事而吵架,但争吵后又都会互相原谅,于是,彼此之间又有了一点的了解;我想说,我的家,少不了的是人与人之间的关爱,但也缺不了父母对儿女的教育和责骂---下雨了,父母为我们撑伞,生病时,父母照顾我们直到我们病好,犯错时,父母也会毫不留情面的责骂我们,并教育我们认真改错......

有人说,家是房子,父母是栋梁,儿女是门窗;

有人说,家是汽车,父母是司机,儿女是乘客;

有人说,家是大树,父母是扎在树下的根,儿女是长在枝上的叶;

有人说,家是港湾,父母是钉在岸上的锚,儿女是漂泊的小舟......

而我说,家是......我愿意把一切美好的词语都用在它身上,它是世间美好万物的基础!

家!一个多么美好的字眼!看到它,心中就会泛起一阵涟漪。有家真好,想想以前和以后的日子,如音乐在日子里跳动的旋律那般美好,于是,和家人在一起的日子,就如流水般欢快流过!

“无论我们走的有多远/也走不出你的心啊/无论外面有多复杂/想起你就不再害怕/想家.....想家......”那首熟悉的《想家》的旋律犹在耳畔响起了,心中不禁又涌出了一阵感动......

有家真好,有家人在身边就是幸福,在我的世界里,家就是一切的主旋律!这就是我十五年来所得的经验告诉我的!

初中作文:青春的旋律

看着自己短了一截的衣裤和那个墙角落满灰尘的娃娃,忽然间就发现原来自己已经长那么大了!那幼稚的行为和疯狂的玩耍也都不再属于我了吧!兀自的伤感,原来成长需要舍弃那么多快乐。可是我有青春,对,青春!

和朋友一起手牵手走在明媚阳光下时,我会突然感动,我很感谢能在这个时候让我遇到我的朋友,虽然偶尔也会有失望和失败的泪水,可是我觉得有朋友在身边就足够了,有再多的困难也不怕,因为我们还年轻,因为年轻我们可以肆意喜忧。

喜欢和朋友一起站在那个能看见操场的地方放声歌唱,手牵手,声音像飞舞的蝴蝶在空气中翩翩,忽然想起要为我的青春谱一曲,那就这样吧,用几个女孩子的快乐来为青春谱一首曲。

我想那些华丽的语言我不需要,那豪迈的誓词也不适合,所以我想写写我们的故事,编编我们的童话。

那些曾经的孩子都长大了吧,那些如花的笑脸都还在吧,在这个阳光聚会的季节里,我的朋友,让我们用青春去证明自己!

青春的词语你作完了,很简单,但很舒心。青春就像一首歌,你在听,我在唱,内容有关幸福有关快乐。

青春的我们热情奔放,青春的我们个性张扬,青春的我们豪情万丈,世界因为我们而精彩。

青春的我们魅力四射,走到哪里,哪里就会亮起一道美丽的风景线;我们“少年不识愁滋味”,我们是快乐的天使,走到哪里,哪里就会风轻云淡,欢乐洒满人间。

青春的我们不畏失败,跌倒了我们会再爬起来,念着我们的。

座右铭。

“失败乃成功之母”,再次去迎接新的挑战。我们不畏权威,敢对任何事问个为什么。我们不拘泥于陈规旧律,创新敢为天下先。我们不是胆小鬼,敢于用我们的双肩挑起建设世界这副重担。

我们风华正茂,我们激情飞扬,我们是青春派歌手,高唱我们的青春之歌,我们又是实力派演员,随时随地向世人展示我们的力与美。我们有凌云壮志,所以我们青春洋溢;我们勇于进取,所以我们前途无量。屹立在时代的潮头,青春便是我们的资本。岁月会老,我们的心永远不会老。

天是蓝的,云是白的,青春却是七彩的,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,人生因青春而回味无穷,世界因我们而多彩灿烂。

青春的旋律永远嘹亮,我们放声歌唱——。

因了成长本身不完美,我希望这些文字,能够以一种接近成长本质的真实形式——即充满了热泪,错过,遗憾,美好,希望的姿态——纪念我永远难忘的初中岁月。

——题记。

还记得刚步入五中那个炎热得令人窒息的夏天吗?那个单纯还带着几分幼稚的年纪,我们包裹着清涩而丑陋的外衣。面对着一张张陌生的面孔,我曾恐惧过,曾孤寂过,不曾想在今天我会对这个集体恋恋不舍。如果你不曾经历过这些刻骨铭心的感动你会怎样的遗憾;你还会不会这么坚定地相信这些都是无可替代的美好;你会不会深刻地感激他或她这么甘心地让你长大。青春是很美的,我是这么坚信着。

不经意间,你会发现你有所改变了。你不再调皮的惹父母一来年盛怒还满脸得意,你已经懂得了在乎和感恩。你已经开始学会心疼在外面工作的父母,开始反思从前的自己是这么的不懂事这么的年少轻狂。有时候,当我翻开相册看到与爸妈的合照,心里是一片盛大而炽热的温暖。是他们一直包容和迁就你的任性和放纵,是他们一直给你鼓励和无尽的温暖。我记得有人曾对我说,她说他爸爸曾经跟她说过最令她感动的话,孩子,无论有多难我都会让你上学,哪怕是我的短裤卖了。当时听完我就哭了。我们一直不记得。

感恩父母。

你看他们默默地为我们付出那么多他们不离不弃地坚守在我们身旁。这么沉重的担子我们要怎么还完?还不完的。

这便是青春。我们其实很叛逆,很轻狂,很骄傲,这些在别人看起来都是年少气盛的表现,可谁又知道它们才是我们青春最骄傲的资本。我们其实很想拥有一片自由的天,可为了父母为了以后我们还是得回到拘束我们的空间。我们时而抱怨作业太多,时而抱怨睡眠太少,时而抱怨身上的胆子压得喘不过气来。在痛并快乐着的旅途中,我们就时而欢笑时而悲伤的前进了。无论前方有多远,我们都不曾放弃,寂寞的旅途因为我们而风景如画。

我想,在经历了这三年的风吹雨打的过程是很美丽的。以后,你再也不会找到这么令你热爱的集体,这些一路陪你走来的伙伴了。再也没有一段令你无法使坏的回忆,再也没有一起这么拼命在球场上奋斗的身影,再也没有了。

有一群和你拌嘴的伙伴是多么贴心的事,有一群让你受益无穷的老师是多么庆幸的事,有爱你爸妈一同见证你成长是多么难忘的事。有人一直在你身边,如此庞大而坚定的力量。

或许在临近中考的时候,我才会感受到这三年是多么珍贵。那些陪伴在我身边的人是那么重要。我所在的班级,让我如此骄傲和自豪。

青春很美,我们哼着青春的旋律,骄傲前行。王子公主向前走,微笑带头。

初中生感恩节作文:感恩的旋律

今天很兴奋和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有“一日为师,终生为父”之说,同学们当然明白,自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘,它倾注了老师无数心血。因此,我们要感谢老师,因为知恩图报是中华民族的传统美德。

我们的老师如此辛劳,我们又该如何回报他们呢?既然我们天天都和老师在一起?我觉得假如你能认真地预习、听课、发言、做作业,那就是对老师工作的最好的尊重。除此之外,仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重,如在老师倦怠或休息的时候尽量不去打搅,遇见老师的时候真诚地问候并主动让路,可以写一封信,可以打一个电话,可以寄一张贺卡,送上祝福,以表心意,更可以与几个同学相邀,共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中,变成看得见、摸得着的东西,时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。

期末考试迫在眉睫,复习阶段,同学们的作业会比往常多一些,我们仍要一笔一画认真完成,切不要草草了事,或索性不做,那样,老师会很伤心。假如你是一个有良知的学生,我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异的成绩,你们的进步是对老师的最大安慰。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。

初中生感恩节作文:感恩的旋律

伴随着轻快的节奏,她唱着动听的歌儿来了。她给我们带来一片姹紫嫣红,和风细雨扬扬洒洒,春风扑面时你是否会想起她?让大地苏醒的她,她和着蜜蜂、蝴蝶的舞蹈,和着百鸟的歌声来到了这个世界!

农民伯伯开始播种了,他们用娴熟的动作劳动在。

百花竞先开放了,点缀在绿地中,那么优雅,那么绮丽,那么华美!

伴随着火热的节奏,他唱着热辣的歌儿来了。他给我们带来一片生机勃勃,烈日当空阳光明媚,雷雨骤降时你是否会想起他?让一切生机盎然的他,他和着瓜果的清甜,和着蝉儿的歌声来到了这个世界……!

农民伯伯开始摘果了,他们不畏烈日,将香甜的瓜果摘下来供人们解暑。

人们在夏天的夜里乘凉,望着虫儿飞,月儿美……。

夏天值得我们感谢,“thanks夏!”

伴随着清凉的节奏,她唱着快乐的歌儿来了,

春、夏、秋、冬一年四季都值得我们感谢,因为这一切都是生活带来的,所以生活更加值得我们感谢,“thanks生活!

青春的旋律初中的作文

青春的回忆,柔柔地缠绕于心底,在那段被时光雕刻过的岁月当中,隐藏了我们太多的美好与幻想。

青春期的我们,狂妄而潇洒,在一个个无人的夜晚,在那一方寂寥的天空下,面对着黑暗,我们尽情的宣泄着自己的无奈与落寞。

青春,是什么,我不懂。我只知道,是它教会了我什么叫做成长。

如果说青春留给人们的是如雨滴一般的遐想,那它的过程,必定是矛盾的.。因为只有欢笑与泪水的交织,才能激荡起心底的一圈圈涟漪。在那由一条条透明的弧线筑编成的留恋中,你会看到自己年少时的无知与天真。在那一张张纯粹的笑脸下,你的思绪,会敲开被时间所尘封的记忆之门。回到那段沉睡于云朵中的花季年华、雨季时光。

若把青春比做一个并不完整的句号,那另一半有所缺憾的部分,将由你用执着去填补……。

秋天的初中作文秋天的旋律

我喜爱秋天,是因为秋天的景物别有一番风趣,在我眼里秋天是一个万花筒,有趣而又美丽。秋天是一个丰收的季节,但更是一个美丽的季节。

我酷爱秋天的枫叶,在我眼里枫叶是秋天的象征。在家乡的一个地方有一片小枫林,在无趣的时候,我经常到那去独自看着夕阳西落,听着风吹动树叶的“沙沙”声,仿佛自己置身于一场音乐会中,大自然是指挥官,树叶和风是双重和的唱着。枫叶又好似五角星,每当看到那红色的好似五角星的'枫叶时,不禁让我想起了五星红旗,更加激发我的爱国心。

秋天在四季中显得是最平凡最忙碌而又疲劳的,但秋天却是让每一个人都开心的季节,因为秋天是一个收获的季节、秋天是一个拥有旋律的季节。(初中作文)。

秋天,大雁南飞了,飞回了温暖的地带;秋天,叶子黄了,叶子们又再次投进了大地母亲的怀抱;秋天,动物们忙碌了,忙着要准备过冬的食物,忙着要找冬眠的地方;秋天,农民们笑了,看到果树上的硕果、地里一片金黄色的庄稼,农民伯伯们笑了。

有人喜欢拥有绿色的春,因为它的温暖、象征着开始;有人喜欢拥有荷花的夏,因为它热闹、有趣;有人喜欢拥有银白色的冬,因为它象征着纯洁。那喜欢秋的什么呢?是秋的凉爽?还是秋的丰收?……应该是秋的五彩缤纷。每当秋天时往山上定眼一看,植物们便拥有了五彩的色彩一般,调皮的装扮着,要展示出自己最美丽的一面。秋与春相比,我觉的秋要略胜一筹。

初一秋天的作文:秋天的旋律秋天的美

秋天,是一个令人多愁善感的季节,灰白的空气,飘渺的空气,仿佛诉说着世间万物。带给大家,希望大家喜欢。

秋天是一首悠然的歌,秋天是一个收获美丽的梦,秋天我用一杆细细的笔,画出你最完美的曲线与神韵。

——题记。

秋天是希望的季节,是一帘难以释怀的幽梦,是一曲悠扬的歌,是一首动人的诗,在这个季节,倘若我收获了春季里下种的希望,我会更觉得今后大有希望。

望眼秋天,是温柔的,感受着大自然给人类带来的美景,沐浴在绚丽的秋色之中,如醉如痴。踏着第一片落叶,带有丝丝甜意的习习秋风,让心情随秋水流去。心海微漾涟漪,斑斓了季节的诗意。穿过沁透清香的田野,跨过漂着落叶的潺潺小溪,任岁月蜿蜒流过,感受秋带给我的独特的感觉,我以为,秋天是有韵味的。

秋天也是多彩的。秋来了,吹一片秋香,细斟秋风秋韵。因为欢快而逸雅,因为灵动而安详,因为果实而心醉。人生的每一年就象每一片落叶,于那一场无声的春梦,盘点秋季,在流动的岁月里,记载着发生在这些季节的每一个故事。

秋天也是明净的,捧一泓清清的秋水,洗尽脸上的铅华。“万美之中秋为最”在这个季节,当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹,将岁月流转的坚强和淡定,驾一叶轻舟向水中央漫溯,无意的划过苍穹留下短暂的美丽,心境,也会如秋水般明净。

秋天亦是含蓄蕴藉的,让思绪在寂寞的秋风里飞舞远扬。秋来时,喜欢黑色的星空,喜欢孑然一身孤独释放午夜忧伤。入夜,静静地悄悄地融入一片淡淡的秋光之中,摇一摇岁月,那溶溶月色中的阵阵馨香,却成了永恒谐美的瞬间。

秋天是多情的,明净的秋月更是多情,皎洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来,给大地披上了一层轻纱,秋天是忧伤的季节,秋天也许本身就是一个忧伤的季节,有太多的离别,也有太多的失去。就如那开始随风飘落的黄叶,但她也有她忧伤的美,一种淡淡的感动却让人有浓的思念。

秋天是成熟的,到处是果实累累,那阵阵馨香中的美丽身影压弯了树枝。飘过如梦的红尘,望着满眼的落叶纷飞的秋色,其实,无论收获了成功亦或挫败,不都是收获了满满的经验吗?秋天是浪漫的,美丽的诗句,点亮了秋的凄迷。秋风、秋韵,婀娜多姿的绚丽着这样一个美丽的季节。

秋天就好似一泓温柔的水,盈盈静静,温柔明丽的透出温馨、宁静、梦幻般的美。蓝调的深情里,从容不迫地流淌着,那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲,不再追逐浮华与赞誉。

秋天带给我们的是豁达、超然、开朗的感觉。其内涵似乎在于它成熟的魅力,她总是那样安祥平和,只有一片安静纯净的秋色,只有生命的成熟和深沉。心灵,也会随之荡尽尘埃,唯留纯美。

赞美春天的初中作文春天的旋律

春天就象是个活泼可爱的小姑娘一样,在向我们轻轻的摆动她的小手,好像在对我们说:“朋友们,我来了!”

不久,大地就换上了一身新装,河里的冰都融化了,柳树吐出它那幼嫩的绿芽,花朵露出她那甜蜜的'笑脸,沉睡了一冬的动物们也都纷纷扬扬出场。它们个都扮演着自己的角色,希望在这美好的春天里,栽种下它们那理想的种子,等到秋天来到收获的大丰收。

是的,一年当中春天是充满生机与活力的;它不像冬天那样寒冷,也不像夏天那样炎热,它是冷热适中的。(中国作文网)。

春天,农民伯伯在自家的土地里撒下希望的种子,等到秋天的到来,享受那种丰收的喜悦之情。

小蜜蜂也开始了它的工作,它在果园里辛勤的给花果们传授花粉,花果们感觉自己实在是太幸福了!不用再为传粉的问题感到忧愁,只要开出鲜艳美丽的花朵,就一定能吸引成群结队的小蜜蜂来为它们传粉。于是,花果们就争先恐后的开出了朵朵芬芳的希望之花。它们开的越美丽,就预示着秋天它们的果实越饱满。

青春的旋律初中的作文

犹如朝阳跃出的海面,美丽壮观;犹如破土而出的春笋,生机勃勃;犹如鲜花迎春怒放,绚烂芬芳——这就是青春。

青春,青春年少的我们要发奋图强,人生中最美好的时光不应该让它白白的流失掉。把握青春就是把握这生命的盛夏旺季;青春,应该是我们无悔的一份答卷。”莫等闲,白了少年头,空悲切。“这诗句应该引起我们的注意。把握现在,就是把握未来,如果你等到白发苍苍才去后悔的话,那太迟啦!那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。

有人说:”青春是美好的,但又是短暂的,因此也是遗憾的。“在高手密云中的雅典奥运会上。青春活泼的运动员们,发挥他们的能力为中国奥运获得了多数的金牌和银牌,可是又有多少人知道在他们的背后是多么的辛酸和辛苦,付出了多少汗水,多少青春。有一个运动员与金牌擦肩而过,这是一件多么遗憾的事啊!

但是张海迪、刘胡兰、董存瑞……他们都无悔于青春,他们用鲜血和生命谱写一曲又一曲令人佩服的荡气回肠的青春。

但是青春需要我们用勇气和智慧,去谱写这美丽的文章;青春需要我们用自信和勇敢去攀爬艰难的历程;用无私的爱去编织奉献的赞私。这才是把握住青春,青春真正的意义。

青春的每一个日子,都是一本内容不同的书,风格不一样如一幅画;而此时,我们是书中的主角,画中的主人公,青春的故事象抽屉里的那本日记,装满微笑与哭泣。

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