活动方案是为了更好地组织和安排各项活动，以达到预期目标。活动方案是活动前制定的一份详细计划，可以帮助我们有条不紊地进行各项活动。如何制定一个符合实际情况的活动方案是一个需要认真思考和研究的问题。以下是小编为大家收集的活动方案范文，供大家参考和借鉴。
图书馆世界读书日系列活动方案
阅读的`春风已经吹遍中国每个角落，xx市少儿图书馆在第21个“世界读书日”临之际，举办丰富的读书活动，旨在倡导小读者充分利用图书馆的丰富资，养成“多读书、爱读书、读好书”的习惯，提倡全民阅读。
活动内容：
1、亲子互动绘本讲读《好大声的书》、《好安静的书》；
2、绘本讲读《安的种子》；
活动时间：20xx年4月2日上午1；00。
活动地点：一楼亲子悦读体验区。
活动内容：为了更好推广和普及少儿朗诵艺术，由市语言艺术学会的老师亲自示范并指导少儿朗诵的方法。
活动时间：20xx年4月2日下午1:0。
主讲人：市语言艺术学会。
活动地点：四楼报告厅。
活动内容：卡纸秀手工。
活动时间：20xx年4月26日上午10:00。
活动地点：一楼亲子悦读体验区。
图书馆系列活动方案精选
2、前期宣传：
制作有关的海报以及宣传单。
网络发帖：qq群，人人网等。
摄像及录影：拍及录收集书籍、捐赠等现场。
3、捐书的方式:收集捐赠书籍的负责人职责:每次收到书籍时都要有相应的记录，每天上交总结表。
4、书本来源：全班同学及其亲戚朋友的捐赠书籍以及部分购买的书籍。
5、捐助书籍：
(1)语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等资料书;。
(2)课外书籍类，包括文学类、历史类、艺术类书籍等;。
(3)报刊、杂志类，包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等;。
(4)工具书类，包括专业辞典、外文词典等;。
(6)其他内容健康向上的书籍及学习必需品。
6、整理：将书籍进行分类。
7、监督：活动的全过程我们将如实记录，资助的学校情况以及物资总数将会公布在班级qq群、人人网，接受学校和同学的监督。(陈斌)。
8、具体的流程：
2、17号进行联系学校老师、安排。
3、18号进行捐赠仪式及后期宣传(刘方平，林国海)。
图书馆元宵节系列文化活动策划方案范文
根据市委宣传部等部门文件要求，**市图书馆将立足工作实际，积极拓展服务内容，努力创新服务品牌，提高全体市民的文化素质和文化品位，创造新的城市文明。今年主要开展如下品牌活动项目：
1、元宵灯谜竞猜活动。元宵灯谜作为中华传统民俗文化，一直以来备受广大人民群众的喜爱。为发扬和传承这一优秀传统民俗文化习俗，给市民营造欢乐祥和的节庆氛围,活跃节日期间群众文化生活，**市图书馆的元宵灯谜竞猜已经连续成功举办了十四届，被评为“山东省图书馆特色服务品牌”。2月份在原有成功基础上，通过积极探索与有关单位的协作联合，进一步创新搞活做大，扩大了社会影响。
2、“鸢都记忆”特色文献服务。根据地域文化特点，加工整合特色文献资源，提供“鸢都记忆”特色文献服务。包括《地方文献书目》等的编辑出版;《中国(寿光)国际蔬菜博览会新闻报道索引》及《国际风筝会新闻报道索引》、《中国()文化艺术展示交易会新闻报道索引》、《外载本市信息索引》等地域文化活动资料的收藏整理与提供使用等等，以此宣传，打造特色服务品牌。
3、“品红色经典”全民阅读活动。根据有关要求，以“品红色经典、悟人生智慧”为主题，在全市倡议开展全民阅读活动。4月20日至26日，在图书馆网站设立“世界读书日”专栏，发布全民阅读活动倡议、进行图书馆服务活动的宣传推介;编制“**市图书馆全民阅读新书书目”，在图书馆一楼大厅、**市图书馆网站等处进行书目导读;在借书室、少儿部、报刊阅览室、文献查阅室等处设立不同类型的新书架、专题书架，进行图书导读推介;精选红色系列影片，在7—9月份，充分利用共享工程资源，在社区、学校等进行优秀影片展播活动等。
4、“图书漂流”传阅活动。在广泛调研、充实馆藏的基础上，建立读者阅读需求信息反馈机制，针对不同读书群体，精选优秀馆藏和捐赠图书，在党政机关、企事业单位、社区、军营、学校等基层单位进行“图书漂流”传阅。积极开展送书上门、阅读辅导、读者调查、现场办证等服务活动，并针对读者需求，及时更新、更换漂流图书。
5、“国学经典伴我成长”有奖征文与演讲比赛。这是**市社会公益性活动国学经典教育系列之一，旨在配合当前国学经典进校园的教育要求，为学生搭建学习、沟通、展示的舞台，传承国学经典，弘扬传统文化。4至6月份将进行广泛宣传，完成征文与评选等工作。
6、捐书及图书交换活动。搭建一个以书会友、互通有无、交流思想、资源共享的平台，读者可以互相交换或捐赠图书，提高文献利用率，倡导全民阅读。换书会拟打造成一个常态化的活动，成为爱书、读书人的乐园。
7、举行“20柱子全省读书朗诵大赛”**地区选拔赛，对赛区比赛优秀选手及先进集体进行表彰奖励，并选拔优秀选手组成**市代表队参加20xx年4月在济南举行的“第七届全省读书朗诵大赛”总决赛。
图书馆系列活动方案精选
内容：通过led显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。
（二）根据借阅量评选优秀读者。
优秀读者评选方案如下：
a:评选对象：凡我院20xx-20xx学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。
2.到馆次数多，借阅图书数量多；
3.图书馆建设建言献策，提出的建议有较高参考价值，
关心和支持图书馆的发展。
c:评选办法。
共评选优秀读者25名，按综合总分排名评选，满分100分；
具体评选办法见下表：
d:奖励办法：
1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单；
2、对优秀读者予以表彰，颁发荣誉证书，赠送精美图书。
（三）调查问卷。
调查方法与内容：本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。问卷包含四方面内容：读者利用图书馆情况；读者文献信息需求情况；读者对文献信息服务的需求情况；意见与建议。为了清晰、准确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见，结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计，以便于从不同角度进行研究分析。
（四）捕捉书香精彩瞬间摄影比赛。
在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材，某个角落，某个清晨，总能发现一些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。
图书馆系列活动方案精选
1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附录）。
2、院学生自办刊物联展（见附录）。
3、图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录）。
6、举办“优秀读者”评选活动（见附录）。
7、读者调查问卷（见附录）。
8、书山寻宝活动（见附录）。
9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动（见附录）。
10、优秀读者的心得体会（深度挖掘）（见附录）。
注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联。
图书馆元宵节系列文化活动策划方案范文
活动内容详情：
活动一。
“我心中的图书馆”为主题的少儿绘画比赛(2月1日至2月28日即腊月十六至正月十三)。春节前后图书馆面向全县少年儿童举办题为“我心中的图书馆”绘画比赛，比赛活动旨在提升他们创作兴趣，培养广泛的兴趣爱好;更好地让少年儿童通过对图书馆的利用、体验和畅想，充分发挥想象力，画出自己心目中的图书馆。
活动二。
迎新春读书有奖活动(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。图书馆春节假日期间连续三天推出“迎新春读书有奖”活动：期间对每天走进图书馆前十名的读者赠送精美礼品一份。鼓励广大读者利用假日走进图书馆，丰富自身精神文化生活。
活动三。
春节“优秀公益电影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。为让广大青少年度过一个丰富而有意义的春节假期，博兴县图书馆推出“优秀公益电影展播”活动。
活动四。
送书下乡流动图书服务(2月23日即正月初八)。博兴县正月初八丈八佛庙会期间，博兴县图书馆将举办送书下乡活动，活动期间将会把精心挑选购买的各个类型的图书送到广大基层读者手中。
活动五。
元宵节猜灯谜活动(3月2日即正月十五)。为丰富广大市民的节日文化生活，营造良好的文化氛围，让大家欢度一个温馨、愉悦的元宵佳节，博兴县图书馆正月十五举办“正月十五闹元宵欢欢乐乐猜灯谜”活动，弘扬优秀传统文化，烘托节日气氛。
图书馆活动方案
策划书基本信息。
协会名称：广东工业大学华立学院读者协会。
活动名称：
编写部门：
编写日期：
一.前言。
1.活动主题。
从身边做起,关爱“精神家园”
2.活动目的。
本次活动主要是为了丰富同学们的课余生活，增加同学们的社会活动经验，提高参与活动成员们的组织与合作能力，增强大家的团结意识，让更多的人了解图书馆并更好地利用其资源。
3.活动地点。
4.活动时间。
20xx年3月31日——20xx年5月26日期间的星期六和星期天
5.参与对象。
读者协会会员。
6.主办单位。
共青团广东工业大学华立学院委员会。
7.协办单位。
广东工业大学华立学院读者协会。
二．活动流程安排。
1.组织会员乘坐大润发免费班车有秩序地到达增城图书馆，揭开活。
动序幕，开展活动。
2．组织部干部维持现场秩序，分别开展工作，协会各部门成员完成所分配的工作任务。
3．活动结束后，组织部维持秩序确保参加活动者安全离开图书馆，并详细登记每一个参与者的工作评价，配合图书馆完成善后工作。
后期（5月25日到5月26日）。
秘书部。
s1联系会员，安排行程，收集会员的'活动感想。
s2整理活动过程中获得的资料，将其组合整理成照片文档放在协会微博，供大家欣赏评论，并写新闻稿发给社联新闻部门。
三．部门工作安排。
五．注意事项。
1.确定参加活动人数，确保进馆出馆人数的一致；
2.禁止在图书馆内喧哗,保持馆内清洁；
3.图书馆活动进行中，须小心对待藏书，不损坏馆内设施；4.一切以配合图书馆工作为主。
六．经费预算。
七．特发应急方案。
情况一：活动中出现人员走失，物品丢失。
方案：组织干部，找寻丢失物品，联系走失人员，活动照常进行（干。
图书馆的活动方案
为了响应在工作报告中提出的“倡导全民阅读，建设书香社会”的号召，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，充分发挥我馆在推进校园文化建设和丰富市民精神文化生活等方面的作用，推动全民阅读活动深入开展，提高市民的阅读热情，让广大读者在读书中感受学习的快乐，不断提升自我阅读品味，养成良好的读书习惯，同时营造浓郁的书香校园，根据××省图书馆学会统一要求，我馆特开展“阅读的力量”为主题的系列活动。
“阅读的力量”
20xx年4月18日——20xx年4月28日。
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。
1.开展“世界读书日”的专题宣传活动。
利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。
时间：4月18日----4月28日。
地点：图书馆大厅责任部门：办公室。
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间：4月18日。
图书馆系列活动方案精选
1、在活动前应做好严格的分工，使得每个人都能了解自己的工作，并得到足够的重视。
2、应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通，争取获得他们的大力支持。
3、活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静，使得图书馆有一个安静的环境，不影响在学习的同学。
4、在服务过程中，大家应该有主人翁的意识，保护图书馆内的一切设施和图书，不能因认为因素使之损坏。
图书馆系列活动方案精选
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。
图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。
图书馆活动方案
区少儿图书馆积极响应中国图书馆学会和国家图书馆发起的'全民阅读倡议，在4月23日是第24个“世界图书和版权日”到来之际，开展以“读经典学新知链接美好生活”为主题的全民阅读活动。拟定以下活动方案：
读经典学新知链接美好生活。
本次活动将分为主旨活动和特色活动两部分。
积极响应中国图书馆学会和国家图书馆发起《服务全民阅读共创美好生活——中国图书馆界4·23全民阅读活动倡议书》。在本馆网站和微信公众号推送播放，响应倡议，积极行动。
(1)开展线上“同城共读”4·23世界读书日主题活动。
(2)“万卷共知”阅读竞答。
依托《唐诗三百首》《古文观止》《史记》等中华传统典籍开展竞答活动，通过竞答，获得新知。本馆将做好活动宣传，并于4·23当天组织社会公众自行参与线上竞答。参加竞答活动不限年龄。
结合本馆实际情况和本地特色开展以下阅读推广活动，将主旨活动与特色活动相结合，确保阅读推广活动效果，营造全民阅读氛围。
1、4月2日儿童阅读日“来图书馆读书吧”——幼儿教育体验活动;。
2、组织庆祝建国70周年老报纸精品展，优质电子图书展览;。
3、线上“共读不孤独”第三届全国共读活动;。
4、周六上午亲子故事会，陪孩子一起度过快乐童年;。
5、残疾人数字阅读推广工程暨阳光听书郎智能听书机免费外借活动;。
6、推出“书香润童年阅读伴成长”系列阅读推广活动，在稷下讲堂举办传统文化体验活动，包括书法、情商嘉年华训练、手工坊活动等。
本馆将及时对开展的知识竞答、展览、故事会等各项活动进行宣传，积极推介全民阅读活动平台及其资源，使社会公众了解图书馆资源和活动。
系列活动方案
二、活动目标。
1.总结十届大学生心理健康知识宣传月的成果、表扬优秀集体、个人；
2.完善各学院心理健康课外教育活动平台；
3.广泛宣传心理健康知识，营造阳光心理氛围。
三、活动时间。
4月15日——6月20日。
四、校级层面活动。
1.长沙理工大学第五届大学生心理健康知识抢答赛。以学生自愿报名，竞赛抢答的形式，普及心理健康知识。预赛由各学院自行组织，形式自定；学校层面组织复赛和决赛。
2.心理健康知识宣传月十年回顾。展示心理健康教育月的十年活动历程、心理健康教育队伍的风采并表扬先进单位、个人，进一步促进我校心理健康教育工作的深入开展。
3.十届心理健康知识宣传月活动成果展。5月20日—5月25日以广场宣传的形式对十届心理健康知识宣传月的活动成果进行展览，激发同学们参与心理健康教育活动的热情。
4.十届心理健康知识宣传月校报专版。充分利用校报的宣传功能，全面展现十年活动开展情况，吸引广大学生关注心理健康知识，参与心理健康教育活动。
五、学院活动要求。
1.各学院要充分发挥心理健康知识宣传月在大学生心理健康教育中的积极作用，围绕活动主题，结合学院实际，制定具体活动方案，并于4月27日前报学生工作部（处）心理健康教育中心。
2.学院要有一项主体活动应辐射全校，学生工作部（处）将广泛宣传，调动广大学生参与的积极性，扩大活动的参与面与受益面。
3.学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动，提高活动的针对性、有效性。xx级新生的心理健康活动应与“阳光启航计划”相结合。
4.学院要进一步完善院级心理健康课外教育平台，同时发挥心理成长辅导室的作用，促进大学生的心理成长和发展。
5.各学院要充分利用各类媒体包括网站、博客、手机短信等平台加大宣传力度，提高活动的知晓度。
6.6月20日前请各学院将本届活动总结报学生工作部（处）学生心理健康教育中心。总结材料包括：纸质版及电子版总结1份、活动照片、第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表。
附件：第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表。
学生工作部（处）。
xx年4月23日。
系列活动方案
一年一度的教师节，节日年年过，怎样才能让老师和孩子们过的有新意又快乐呢?既能让孩子们理解老师工作的辛苦，又能让孩子们学会尊重老师，让老师们感受到自己职业的自豪，经过教研组的研讨，今年的教师节我们决定这样过!
一、亲子手工制作活动——来自节日的祝福卡。
早晨起来，孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲手制作的节日卡片来到幼儿园，在老师的帮助之下，将自己的祝福卡挂到了准备好的祝福板上，一张张祝福卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝福，字里行间充满了对老师的尊重与敬爱，透漏出浓浓的师幼情谊，让老师们感动，也让孩子们成长，让尊敬师长的传统美德得以升华。
二、绘画活动——我的老师。
上午老师和孩子们一起进行了绘画活动，就以《教师节》为主题，孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上，有的小朋友画了老师和自己手拉手做游戏的场面，有的小朋友画了老师上课的样子，有的小朋友画了老师和小朋友们在一起……，一张张画纸，一个个镜头，让老师们看了为之动容，孩子们也许不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感，却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出来了，这就是孩子们的对老师的爱的表达!
三、孩子们的自主活动——自助餐。
午餐是孩子们的自助餐，也是孩子们的自主餐，一切都是由孩子们自己做主。所以在开始之前，老师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排，并把部分任务交给了主动要求参加的孩子。
一次自主餐活动，让孩子们有了满满的收获，让老师们有了满满的感动，感动于孩子们的自觉，感动于孩子们的遵守秩序，感动于孩子们的认真，感动于孩子们对老师工作的理解，把对老师的理解都落实到了自己的行动中。
四、歌唱活动——《老师老师，我爱你》。
下午，老师和孩子们一起学习了歌曲《老师老师我爱你》，在老师悠扬的琴声中，孩子们则唱起了动听的歌声：老师，老师我爱你，你的话儿甜蜜蜜，教育我们快快长……，在歌声中，体验热爱老师的情感。
五、谈话活动——节日活动感受。
在一天的活动即将结束时，老师和孩子们聚在一起，一起说说这一天参加活动的活动体验。
教师节的一天，重在让孩子们知道老师的辛苦，要学会尊重老师，也希望家长们能真正理解和尊重老师，能相信学校，相信老师，同时让老师们真正体会到身为老师的自豪和荣耀。
系列活动方案
一、指导思想。
一、言传与身教相统。
一、潜心问道与关注社会相统。
一、学术自由与学术规范相统一，培养造就党和人民满意的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，特开展庆祝第34个教师节系列活动。
二、活动安排。
（一）师德教育宣传学习活动。
1.组织教职工学习《习近平总书记系列重要讲话读本》《中小学教师职业道德规范》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《自贡市教师荣誉规则(试行)》等政策文件，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，认真对照查找师德师风方面存在的问题，引导教师自觉把师德建设文件精神转化为自身的实际行动，不断提高人格修养和学术魅力。
2.组织教职工学习国家、省、市优秀教师、师德标兵等模范人物的先进事迹，学习他们爱岗敬业、乐于奉献的高尚品德；学习他们刻苦勤学、严谨治学的科学精神；学习他们关爱学生、为人师表的高尚情操、学习他们勤奋向上无私奉献的敬业精神。
（由教师中心牵头，各中心组织教育活）。
（二）优秀先进评选表彰活动。
学校根据市、区、校关于评选表彰教师节先进人物的文件精神，推荐、评选、表彰一批市、区、校“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀德育工作者”、“优秀志愿导学教师”、“服务明星”等先进人物，开展先进表彰、事迹宣传活动。（由教师中心组织活动）。
（三）主题教育。
1.开展“感念师恩”主题教育。围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题，征集中小学生对老师的美好祝福。（由学生中心组织活动）。
2.开展教职工原创诗歌朗诵活动。结合市教体局、校工会“2018中秋诗歌朗诵大会”活动方案，在前期诗歌创作的基础上，组织校级原创诗歌朗诵比赛活动，推荐优秀原创诗歌作品参加自贡市“2018中秋诗歌朗诵大会”。（由党群文宣中心、教师中心组织活动）。
3.开展教职工读书心得评选交流活动。结合教职工暑期读书活动，组织读书心得评选，对优秀读书。
心得体会。
进行表彰奖励，制作2018年读书心得体会专辑。开展教研组读书心得交流沙龙活动。（由教师中心组织活动）。
三、活动要求。
1.加强组织领导。学校成立教师节教育宣传庆祝活动领导小组，对活动进行统一部署，制定切实可行的活动方案。
组长：杨景华。
副组长：黄显清、钟长淑、林玉平、宋世平、江雪梅、李真高。
2.加大宣传力度。各中心、年级组、班级要大力宣传展示学校教育改革发展和教师队伍建设的显著成绩，凝聚共识、强化感召、增强共鸣，要通过网络平台、宣传橱窗等阵地加强宣传，形成合力，进一步在全社会营造尊师重教和关心、理解、支持教师、支持学校的浓厚氛围。
关于庆祝第34个教师节评选推荐表彰市、区、校优秀的实施方案。
一、表彰类别及范围。
1.优秀教师：在学校教学岗人员中推荐。
2.优秀德育工作者：主要在班主任、年级组织、团队干部、德育管理人员中推荐。
3.优秀教育工作者：主要在校级干部、中心职员中推荐。4.服务明星：主要在食堂工人、保洁员、保安人员中推荐。
5.优秀志愿导学教师：在2017年参加高新区志愿导学工作教师中推荐。
二、表彰级别：
市级优秀、区级优秀、校级优秀。
三、基本条件1.各类优秀人员应为在我校工作一年及以上的在编在岗教职工。
2.各类优秀人员在2018年9月1日前具有五年以上教育工作经历且仍在教育教学和教育管理第一线工作的教师和教育工作者。
（一）优秀教师推荐条件。
1、全面贯彻教育方针，忠诚党的教育事业，政治立场坚定，具有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心，受学校、同行、学生和家长的赞许；积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养学生全面发展方面成绩显著，学生群体进步明显。
2、高质量地完成教育教学工作任务，努力推进课堂教学改革和教育创新，在教育教学改革、校本教材建设、科创能力培养、提高教育教学质量方面成绩显著，居全市或全区前列。
3、在教育改革、教育教学研究、现代教育技术推广方面有创新性的成果，获得市级以上奖励，具有显著的教育价值、社会效益和推广价值。
4.近2年来，有下列情形之一者，在推荐工作中“一票否决”：
（1）受到党纪、政纪处分或通报批评的。（2）体罚和变相体罚学生的。
（3）违反学校管理制度，情节较严重的。（4）违背教师职业道德规范的。
（5）组织或参与罢课、变相罢课、怠工等行为的。
（二）优秀教育工作者推荐条件。
1.全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，政治立场坚定，具有强烈的事业心、责任感和敬业精神，模范履行管理工作职责，受到单位和社会的良好评价，得到教职工、学生、家长的赞许。党员领导干部还应考察其开展“两学一做”教育学习活动的情况，自觉做到对党忠诚、清正廉洁、敢于担当。
2.努力加强学习，刻苦钻研学校管理业务，在学校管理方面，有较为完整的治校理念和管理方案且成效显著。在积极推进校园文化建设、群团建设等方面有显著工作成绩。
3、作风正派，原则性强，廉洁奉公，爱岗敬业，工作积极主动，尽职尽责，组织、协调能力强，团队合作精神好，顾全大局，协作互助，所承担或分管工作在业内受到赞誉。
4.近2年来，有下列情形之一者，在推荐工作中一票否决：
（1）受到党纪、政纪处分或通报批评的。（2）工作失误，造成生命或财产损失的。（3）违反管理制度，情节较严重的。（4）违背教师职业道德规范的。
（三）优秀德育工作者推荐条件。
1、坚持以以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长发展规律，模范遵守法律法规，忠诚党的教育事业，认真执行国家的教育方针。
2、热爱学生，努力培养学生正确的世界观、价值观、人生观和良好的思想品德、行为习惯；教书育人，无私奉献，爱岗敬业，有强烈的主人翁责任感和事业心，有全心全意为人民服务的思想，受到广大师生和学生家长的赞誉。
3、以身作则，为人师表，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风，切实规范从教行为；刻苦钻研教育教学业务，努力提高教育教学质量，大力培养学生的创新精神，积极推进素质教育。
4.近2年来，有下列情形之一者，在推荐工作中“一票否决”：
（1）受到党纪、政纪处分或通报批评的。（2）体罚和变相体罚学生的。
（3）违反学校管理制度，情节较严重的。（4）违背教师职业道德规范的。
（5）组织或参与罢课、变相罢课、怠工等行为的。
（四）优秀志愿导学教师推荐条件1．热爱教育事业、热心公益事业、具有高度责任心和奉献精神。
2．遵循公益、导学和自愿三项原则参加志愿导学活动，向家长宣传教育政策、指导家庭教育方法，为学生诊断学习和心理问题，解决学习困难，指点学习方法，提升学习能力。
3．品行端正、为人师表、恪守师德，关心学生成长，正确引导和教育学生。
4．服从组织管理，遵守各项管理制度。
5.近2年来，有下列情形之一者，在推荐工作中“一票否决”：
（1）受到党纪、政纪处分或通报批评的。（2）体罚和（或）变相体罚学生的。（3）违反导学管理制度，情节较严重的。（4）违背教师职业道德规范的。
（5）向学生、家长收取任何费用和物品，假以导学之名乱补课、乱收费、乱订教辅资料。
（五）服务明星推荐条件。
热爱教育事业，坚持以学生为本，热情服务，立足岗位，踏实奉献；爱岗敬业、工作出色；积极为广大师生排忧解难，忠于职守，在平凡岗位上成绩突出，得到群众的普遍好评。
五、推荐、表彰名额。
1.自贡市优秀教师1名、自贡市优秀志愿导学教师1名。2.高新区优秀教师13名、高新区优秀德育工作者8名、高新区优秀教育工作者4名、高新区优秀志愿导学教师2名。
3.校级表彰，按符合基本条件教职工数的30%分校区推荐优秀候选人，从中选拔市区优秀后的人员作为校级表彰人员。
校级优秀教师、优秀德育工作者、优秀教育工作者、服务明星荣誉包含针对教职工工作特点和事迹特点而特定的荣誉名称如“最具活力教师”、“爱心班主任”等，在今后的各类考核中视为优秀教师、优秀德育工作者、优秀教育工作者称号。
1.公布符合基本条件的教职工名单；
4.公示拟推荐市级、区级表彰名单、校级拟表彰人员名单；
5.表彰优秀人员。
说明：近两年已被授予市、区、校级优秀教师、优秀德育工作者、优秀教育工作者称号的的教职工，原则上不再推荐同级表彰。
七、未尽事宜由庆祝教师节活动领导小组负责解释。
2018年9月1日。
系列活动方案
一、活动目的：
二、活动主题。
“我做新雷锋——雷锋月系列活动”
三、活动时间。
xx年3月份。
四、活动要求：
1．要求各中队在班主任老师的组织下行动起来，积极宣传雷锋精神，开展形式多样的学雷锋活动。
2．要求全体少先队员都要严格遵守小学生日常行为规范，以雷锋为榜样，从身边的小事做起，学会关爱他人，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
五、活动内容和安排：
（1）利用国旗下演讲的形式，向全体学生宣传，让学生明确学习雷锋的意义。
（2）让各班少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，了解雷锋精神的实质。
（3）各班办一期黑板报，内容以“我做09新雷锋”为中心，题目自定。
（4）各班以班为单位利用周五班会时间召开以“我做09新雷锋””为主题的队会。主题班队会召开时间定于xx年3月6日。
（5）为庆祝“三八”妇女节，开展“我为妈妈送祝福四个一”的活动，每位学生亲手制作一件礼物送给母亲，为母亲做一件以上最有意义的事情，为妈妈送一句祝福话，写一篇与母亲有关的作文。每班推选五篇优秀作文举行优秀作文展。
(6)学校定于xx年3月4日在消防中队举行“走进军营，学习雷锋”活动。
（7）本月先以各班中队为单位，再以相同形式在全校举行“寻找身边的09新雷锋”活动，张榜公布，激励并号召全校学生向他们学习。
广播稿：让雷锋精神永驻校园。
阳春三月，是个孕育生命和希望的季节，还是学习雷锋、发扬雷锋精神的好时光。3月2日东山小学周一的升旗仪式上，大队部利用“国旗下讲话”组织学生学习雷锋的“钉子”精神，同学们听后都表示：要把“钉子”精神“钻”到学习中,争取更大的进步。
为了让雷锋精神深入到每一位同学的心里，各班还举办了讲雷锋故事的活动。同学们都积极地参与，从一个个真实动人的故事中感受到了雷锋精神的力量。学校将通过讲雷锋爱学习的故事，读雷锋日记，开展主题班会、走进军营活动等方式，激励同学们学习雷锋刻苦钻研，热爱学习的钉子精神。把学雷锋活动与课堂教学相结合；把学雷锋活动与献爱心相结合，把学习雷锋助人为乐精神落实到行动上；把学雷锋活动与开展综合社会实践活动相结合；把学雷锋活动与使用文明用语相结合，使雷锋形象扎根在学生头脑之中。
系列活动方案
一、活动目的：
为了纪念“向雷锋同志学习”四十六周年，加强学生的思想品德教育，把小学生日常行为规范和学雷锋、树新风活动紧密的结合起来，让学生走进东山小学的德育基地——宜昌市消防中队，学习消防官兵的雷锋精神，培养他们严守纪律，刻苦学习，关爱他人，热爱集体的习惯。
二、活动主题：
“走进军营，学习雷锋”
三、活动时间：xx年3月4日。
四、活动人员：3年级、5年级学生及各班班主任。
五、活动安排：
一、参观消防中队军营。
1、走进消防官兵的营房，向解放军叔叔学习内勤。
2、观摩消防官兵的日常训练，学习解放军叔叔训练中的“钉子精神”。
3、学习消防知识，进行消防演练，对学生进行国防教育。
二、聘请“校外辅导员”，开展讲雷锋故事的中队活动。
1、聘请消防官兵担任我校的“校外辅导员”。
2、各班与消防官兵一起开展讲雷锋故事的中队活动。
广播稿：“进军营学雷锋”体验“钉子”精神。
3月4日下午，东山小学三、五年级八个班的440名少先队员在辅导员老师的带领下，来到了宜昌市东山消防支队。首先，孩子们为官兵叔叔们表演了精彩的节目，并聘请8名官兵成为我校的校外辅导员，少先队员代表为他们佩带上鲜艳的红领巾，副校长李青亲自为他们颁发了聘书。最后，大家一起观看了消防战士精彩的合唱表演，参观了消防战士宿舍、消防器材装备和消防车，并听取了消防队员对各种消防器材的介绍，观摩了消防战士的“紧急出警”模拟演练。消防战士敏捷的动作、过硬的本领赢得了大家的阵阵掌声。活动过程中，同学们积极向消防员叔叔询问消防方面的问题以及在日常生活中的防火小常识，消防战士为学生讲解了如何正确使用消防器材等知识。老师们表示，回校后将指导学生把今天的所见所闻所想所感写出来，让官兵叔叔们的“钉子”精神及消防意识永驻每一位学生的心田。
通过体验学习，使队员们既体验到消防战士们那种无私奉献、“钉子”般的雷锋精神，又增长了见识，学到了一定的防火、灭火、逃生和自救的消防知识，提高了同学们的消防安全意识。
系列活动方案
1、周一(3月7日)班主任例会进行“学雷锋，见行动”系列活动部署。(李江涛)。
2、课间音乐播放学雷锋歌曲;(向华)。
3、书写学雷锋标语。(班主任)。
二、了解雷锋。
1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》;(李玉霞、班主任)。
2、读雷锋故事;(班主任、家长)。
3、各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等，规划方案《东营区科达小学“学雷锋，见行动”系列活动实施方案》。(班主任)。
三、学雷锋，见行动。
1、将爱心献给妈妈。(班会教育)。
以“三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事;。
2、将爱心献给社会，全校师生为社会服务;(班会教育)。
3、将爱心献给地球;(班主任)。
画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。
4、将爱心献给他人;(李江涛、班主任)。
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖”活动。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。4月2日下午(星期六)，组织部分学生及家长将义卖所得款项及物品送达贫困学生家中。
5、将爱心献给自己。(班会教育)。
(1)像雷锋一样珍惜时间;。
(2)像雷锋一样勤奋学习;。
(3)像雷锋一样勤俭节约。
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。
图书馆活动方案
结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。
图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。宣传标语：
1、树立良好的读书风尚推进大学文化建设。
2、汲取知识的力量建设美好的校园。
3、营造良好校园环境弘扬民族优秀文化。
4、与好书作伴与文明同行。
5、享受文字之美体验读书之乐。
6、多读书读好书让生命溢满书香。
图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织。
1、利用led显示屏宣传。
2、根据借阅量评选优秀读者。
3、调查问卷。
4、捕捉书香精彩瞬间摄影。
5、寻宝答题。
6、图书交换。
7、名师讲座。
8、书刊代订。
9、图书展销。
10、征文比赛。
（一）利用led显示屏宣传本次活动。
内容：通过led显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。
（二）根据借阅量评选优秀读者。
优秀读者评选方案如下：
2、到馆次数多，借阅图书数量多；
3、图书馆建设建言献策，提出的建议有较高参考价值，
关心和支持图书馆的发展。
c:评选办法。
共评选优秀读者25名，按综合总分排名评选，满分100分；
具体评选办法见下表：
d:奖励办法：
1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单；
2、对优秀读者予以表彰，颁发荣誉证书，赠送精美图书。
（三）调查问卷。
调查方法与内容：本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。问卷包含四方面内容：读者利用图书馆情况；读者文献信息需求情况；读者对文献信息服务的需求情况；意见与建议。为了清晰、准确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见，结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计，以便于从不同角度进行研究分析。
（四）捕捉书香精彩瞬间摄影比赛。
在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材，某个角落，某个清晨，总能发现一些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。
活动对象：全体读者。
活动内容。
赛期4月23日~5月23日。
宣传期4月23日~4月30日。
宣传方式图书馆张贴有关海报宣传画。
作品收集方式参赛作品上交至邮箱（libo@hqu、edu、cn）参赛评选方式。
评选期5月24日~6月3日。