孩子带来的惊喜大全（19篇）

优秀的作文需要注重细节，我们应该在写作过程中仔细推敲每一个字句。一起来看看一些优秀作文的实例，希望能够启发我们的写作思路。

作文带来的惊喜

昨天我写了一篇《一次难忘的声乐比赛》，没想到今天居然得到三位老师大大的表扬。

早上语文课，贺老师捧着一叠厚厚的作文本走进教室，微笑着说：“今天的作文，胡贻乔写得最棒，已经达到了六年级同学的水平！”大家都窃窃私语，睁大眼睛向我投来羡慕的眼光，仿佛在说“胡贻乔，你太厉害了！”当老师读的时候，我的身边时不时传来“哇！哇！”的惊叹声。读完的那一刻，全班不约而同地响起雷鸣般的掌声。我的小心脏兴奋得都快要蹦出来了。

晚上，无敌老师发给我妈妈一条信息“贻乔同学，恭喜你的作文在无敌作文网获得精华，现奖励你10元红包，请接收。”哇！天哪！无敌老师尽然发给我红包！高兴得手舞足蹈地跳了起来，“欧耶欧耶”不停地欢呼着。无敌，无敌，你真的是天下无敌，作文还可以得红包，你真是天底下最好的老师，不知道你下次还有什么样的新花招。连平常对红包不怎么“感冒”的爸爸这会儿也来劲了，凑过来不停地问：“你的作文还能收到红包？到底怎么回事儿？”

这篇作文得到了两位老师的好评，要不也传给呱呱老师看一下。谁知平常非常忙的呱呱老师，很快就回信息“情节曲折起伏，非常棒的一个故事！”。紧接着又发来一条信息“我想把你的这篇作文放到微课的佳作展台中，可以吗？”天哪！今天真是从天上掉了一个大大的馅饼砸到我头上，全国的小朋友或许都会看见我的大作，那是一件多么值得自豪的事情。

一篇作文带来如此多的惊喜，我真的乐不可支。我一定再接再厉，争取写出更优秀的作文!

秘密惊喜带来的感动

【a】亲情，自己前世的父母是谁。

【b】感情，自己前世有多少恋人。

如果给你一个机会，让和你前的祖先说一句话，你会说什么好呢？

【c】我该怎么称呼你？

【d】少废话啊，把身上值钱的零碎全给我，赶紧的！

测试结果：

【a】明年你的主打味道是酸。说起明年你的味道，会让人心酸的掉下眼泪哦。和你比较起来，明年你的竞争对手会有很好的一个发展平台，而留给你的，就剩下羡慕嫉妒恨了，你的心里会酸溜溜的.不舒服哦。明年你的感情也不是很顺利，很有可能半路杀出个程咬金，你的恋人可能不会在你们之间作出一个果断的决定，除非你敢于痛下决心了断这段感情，否则三人同行的时间不会太短哦。

【c】明年你的主打味道是辣。明年的你将会以一个非常忙碌的形象现身，如果你是一个急性子的话，那你有百分之六十的可能性能跟上这种节奏；如果你是一个慢性子的话，相信事情的紧迫感会逼得你焦头烂额，走投无路哦。明年让你感到触头的东西很多，很多事情处理不好的话将会留下很多的后遗症哦。所以明年你的主打味道是辣，你的主打歌是《辣妹子》，你的主打形象是满脸痘痘，都是急的哟。

【d】明年你的主打味道是甜。新年的时候你会收到很多很多的祝福，其中有很多祝福的话都会实现哦。同时很多好事情都会降临到你的头上哦，真是挡也挡不住。你与恋人之间的感情关系会进一步的升温，让你新年的寒冬不再感到寒冷。今年让你头疼的问题很多在明年都会被迎刃而解，所以在今年剩下的这一个月的时间内，你不必再为将来怎么办而烦恼了，你就坐等明年的好结果吧。

橘子带来的惊喜周记

我最喜欢吃的水果是橘子，因为橘子又酸又甜，放在嘴里就会感到清爽无比。

橘子的形状是扁圆的，橘黄色的外皮，上面布满了针眼状的圆点。有的桔子皮上有几个疤，好像一个小姑娘受了伤一样，也有的像一条橘黄色的路上有一条河流。橘子的上下端都有个深绿色的小洞，就像是人类挖的洞一样。

把橘子外皮剥开，会看见一瓤一瓤的橘瓣紧偎在一起，就像几个兄弟姐妹挤在一个狭小的房间里商量着什么。这些半圆形的小橘瓣身穿橘红色的外衣，外衣上面有着白色的橘络，好像把橘子绑住了一样。

掏出一瓤橘瓣放入口中嚼嚼，又甜又香，也有点酸。橘子有美容的功效，它的肉、皮、络、核、叶都是药，橘子皮又称陈皮，橘子全身都是宝啊！

我把橘子肉吃完之后，剩下的皮用来做小橘灯，首先我先切掉三分之一的橘皮，再把橘子捏一下，使肉和皮分离，然后把果肉取出来，戳四个洞，用两根绳子穿过去，再用一根小木棍挂住，里面放上一根蜡烛，小橘灯就做成了。

晚上，我提着灵巧的小橘灯，慢慢地走在黑暗的路上，这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但我还是觉得眼前有无限的光明！

秘密惊喜带来的感动

你还记得么?那时的我已经已经十二岁了，走入乐初中的校园。那时的我，学习却陷入了低谷。那次考试，我又考砸了，一个大大的70名像一把犀利的尖刀，一次次刺透我的心。回到家中，我看着成绩单只是发呆，你却拿着手机走了过来。你慢慢蹲在我的身边说：“儿子，你看，老师刚才发短信表扬你了。老师说，你这次考得很好，超过了班里许多尖子生，在班里名列前茅，老师非常满意。老师还说你一定要更加努力，回报老师的爱，下次一定能冲进班级前三的，老师相信你。”听了这句话，我的心里别提有多高兴了。你笑了笑，把手机放在了一旁，然后走开了。我欣喜地拿起你的手机，翻看着短信。一条，两条，三条……整整二十七条。可是，这二十七条短信里，却唯独没有那条短信。一瞬间，我明白了，哪里有老师的短信，那条所谓的短信，只是你的谎言，你是为了鼓励我呀。刹那间，有什么搅了心河两岸的宁静。好似一阵春风，让我的世界春暖花开，温暖如春;犹如一股暖流，洗涤着我的心灵，那么有爱，那么幸福，那样感动。一个词，很湿润的跳出来，那是你给的感动，你给的爱。

你的谎言是暖，是温暖的流水，给我鼓励，让我感动。

妈，是你用谎言一次次带给我感动，教会我乐观，教会我爱，教会我回报……我只想要一缕爱的芳香，你却给了我整片灿烂的爱的花海;我只想听一句实话，你却用一句句谎言感动着我的世界。你说，我要回报老师;我说，我更要回报你的爱。可是，你的谎言，我怎么回报?或许，是在你疲惫时，替你拔掉鬓见的白发;或许，是在你劳累时，送上一杯暖暖的茶;又或许，是用一个谎言，感动你的世界。

秘密惊喜带来的感动

你还记得么?那时的我只有七岁，刚刚踏入小学的大门。那时的我，一张瘦削的脸，两颗突出的门牙总招人议论。那一天下午，外班的好几个同学围着我，说我是“丑八怪”、“兔子牙”。回到家中，耳边回想起那些厌人的外号，心中有说不出的委屈，这心情溢出心房，化做两眼泪如雨下。这时，你来到了我的身旁。我扑进你温暖的怀中向你哭诉。你却轻轻拉起我的手，把我带到镜子旁，用手轻柔地抹掉我眼角的泪水，说：“儿子，你看，你长的多帅啊!那几个孩子是骗你那。你就是未来的莱昂纳多。好儿子，不管别人怎么说你，挖苦你，嘲笑讽刺你，你都要保持一颗乐观的心，乐观地对待别人的冷嘲热讽。在我心中，你永远是最帅的!”听着你的话，我缓缓抬起了头，看看镜子中那张瘦削的脸。你说，是他们在骗我。我却知道，是你在骗我。你不想让我因为这件事而难过，而是想让我从此学会有一颗乐观的心呀。想到这里，心中仿佛有什么在涌动，是你的爱，是你给的感动，是你说的乐观。那感觉仿佛是万里冰封中的一缕暖阳，轻轻挑动我的心弦，感动着我的小宇宙。

你的谎言是爱，是爱的火把，点亮乐观的明灯，照亮前进的道路，教会我要乐观。那谎言给我温暖，让我感动。

冬雪带来的惊喜作文

今天我们可有事干了，因为我们要做烘焙。

我们还是要先准备好原料。我们把原料按食谱进行搅拌，然后揉成一个大大的面团，再用擀面杖擀成饼。哎哟，出大事了，饼黏在了餐垫和擀面杖上，取不下来了。我们只好把饼一次次揉啊搓啊，但是饼还是那么粘。这时，妈妈想了想，说：这样揉搓下去看来不是个办法，可能最有效的办法是再加点面粉。我说：妈妈呀，你怎么不早点说。妈妈说：不经过实验怎么知道呢。我说：嗯嗯。

加了面粉后的.面团终于投降了，乖乖的不粘餐厅和擀面杖了，最后变成了一个大面饼。现在我们就用狐狸模具、手套模具等等在大面饼上按动物饼干了。我们把这个面团做成各种形状的饼干后，把边角料又重新揉成面团，擀成小面饼。继续用模具在小面饼上按动物饼干。就这样反复几次后，所有的面都被做成饼干了。

然后，把饼干放进烤箱，上下火各150度，烘烤了10分钟。饼干出炉之后，给我们了巨大的惊喜。做的特别成功，虽然有些饼干有点焦，但是味道很好吃。

秘密惊喜带来的感动

晚上回到家，我又在考虑这个问题。对了，我何不利用这次机会引导孩子写一篇记事文章呢？对，就这样办。我给周泽宇的妈妈打了电话。

第二天班里的气氛异常活跃，看来同学们早就知道了这个消息。他们还利用课间把黑板简单布置了一下。

上课铃打响了，我把蛋糕和饮料放在讲桌上。孩子们的小脑袋一个个探出来，我把蛋糕的盒子打开，他们发出“哇”的一声，我让他们仔细观察蛋糕的样子，接着同学们向周泽宇表达了诚挚的祝福，最后我给每个孩子分了一块蛋糕他们就开始吃了。孩子们真可爱，看他们的吃相真是滑稽，有的吃得满脸是奶油像个小花猫，有的却不紧不慢，斯文极了，还有的狼吞虎咽，生怕不够吃。场面甚是热闹。快下课了，孩子们的蛋糕也吃完了，我把习作要求讲了一下，就让他们写这节课自己的所见，所闻，所感，要写真话，不要虚假的东西。

作文教上来了，看着一篇篇习作，我的心中高兴极了。没想到这个小小的生日宴会竟然给同学们提供了一个很好的写作素材，是使他们觉得有话可说。看，写作老大难郑家诺在文中写道：多么美的一个大蛋糕呀，它分为两层，中间是两只栩栩如生的小老鼠，周围镶嵌着五颜六色的小花。闻着奶油散发出的香味，我的口水都快要流出来了。

这是孩子真实的感受，因为孩子经历过了，所以他们可以写出来。平时孩子们总是觉得作文难写，如果我们在课堂上多给他们一些实践的机会，多领他们去观察，去发现，他们还会觉得无话可说吗？看来当孩子们写不出作文时，我们当老师的不能一味地去责备，我们也要多想想办法，给他们提供好的素材和机会，让孩子们把写文章当成一种乐趣而不再是一种负担。

作者邮箱：wxcjh78588@。

秘密惊喜带来的感动

已是入秋季节，太阳却不觉得疲惫，每天都笑眯眯地挂在天上。

背着轻如棉絮的书包走在去学校的路上，竟没有看见母亲为我提着大包小包。到我发现时，她已累得全身是汗。泪珠挂在母亲花白的头发上是那么刺眼。它顺着额角猛地滴落下来，仿佛打进了我的心底，原本轻快的心情变得沉重起来。我赶紧抢过她手中的两袋衣服。不经意地，我触到母亲那双枯如树皮的手。母亲的手再也不是当年那双又白又嫩的纤纤玉手了。再看看她的眼角已爬上了一条条皱纹，母亲确实老了！

我问道：“妈，你累吗？”母亲笑了，摇摇头说：“傻孩子，怎么会呢？妈妈为你提东西，送你去上学，妈妈可开心呢！”

秋日骄阳在母亲的脸上镀上一层金色的光芒，汗珠在瞬间仿佛变成了璀璨的钻石，母亲好美！看着那么爱我的母亲，我的心底像一泓清泉流过，将我的溽热一并带走。

终于到了学校，偌大的校园到处是忙碌的身影。东奔西走中，我们终于到寝室楼。寝室是在三楼，我呆了：那么高，再加上大包小包怎么上去呢！看到我发呆的样子，母亲上前一步说：“孩子，妈妈带你上去。”

母亲每踩一级台阶都要停下来等另一只脚上去，然后再爬下一级台阶，身体左右摇晃，但她还是一步一步继续往上爬。好不容易才到了，母亲回过头骄傲地对我说：“你妈不错吧！”她的脸上洋溢着满意的微笑。

帮我整理好内务后，母亲坐在床头似乎在沉思着什么，忙了一天的她却还是那么有精神。我似乎看到深思的母亲嘴角微微地往上翘了。她是在笑吗？母亲并没有发觉我在注意她，她分明在笑，她在边想边笑。

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秘密惊喜带来的感动

只要我们不是死如槁灰，感动便会如约而至。感动，是挂在心之天空里的一抹绚丽的彩虹；是盛开在心灵阳台上的一束红艳的玫瑰；是飞落在心之山崖边的一条磅礴的瀑布。

“你们知道吗？郭老师的生日就要到了，这是她在我们这个班度过的最后一个生日了，我们应该给她庆祝庆祝。”一位同学提议道。

大家欣然同意：“对呀！不如这样吧！……”于是，我们私下筹划了一个不为人知的秘密惊喜。

很快，时间如流水般跑到了郭老师生日的当天。这一天，我们班的同学都格外的乖，上什么课都专心致志的，因为大家的心里，都有一个秘密在时时刻刻提醒、监督着他们。

最后一节课音乐课如期而至。我们在距离中午的最后十分钟里，手忙脚乱地布置好了教室。万事俱备，只欠东风了。在我们的热切期待中，今天的主角终于郭老师徐徐走进了教室。立刻，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”优美的生日歌曲响起来了。我看向郭老师，她的眼里透出来的是惊奇。接着，在同学们的配合默契下，纷纷举起了手中的鲜花，满面春风的声音：“郭老师，祝你生日快乐！”郭老师的眼睛里有些惊讶，但是更多的是喜悦。

“你们把这些鲜花都藏在哪里的呀？怎么一个上午了我都没发现呀？”郭老师好奇地问道。

“呵呵，各自的抽屉里，可隐蔽了。”我们一副挺有成就感的声音。

有这样一句话说：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”是呀！之所以能勾勒出这样一副令人感动的画面，是因为我们对郭老师充满了如牛奶般纯洁、浓厚的爱。一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一个帮助的动作，都能把人带入感动的世界里。

做事，感动了别人，便多了一层真情，感动了自己，便多了一份高尚。只需拥有一颗爱心，细细品味，你便发现处处都是感动。高尚和真情的诞生并不像我们想象的那样艰难，没有感动滋润的心田注定要坚硬冷漠和固执。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情！况且，做让人感动的事情也不是很难的，也不一定要让我们付出很多。做让人感动的事，让感动点缀我们的每一个日子，鲜活生动，充实丰盈，让感动激荡整个世界，热情飞扬，平和安详。

家长亲子日记：孩子们给的惊喜

作业写了，写了一会女儿对不我说妈妈我今天还有一样作业要做，你知道是什么吗?我对女儿说不知道?女儿说妈妈我今天要画一副中秋节的画，我说好啊，那你画吧!妈妈要去忙了，女儿说妈妈那你去忙吧!我自己一会画出来了，我说那你要好好想想该怎么画，我去忙了，女儿特别喜欢画画，我也想让她学，也怕耽误她的学习，有时候也不知道怎么办?女儿画画画的很漂亮!

教师点评：培养孩子喜欢的事情就是幸福。很多时候我们都拿着耽误学习的谎子，其实我们培养孩子喜欢的事情才能让孩子更有利于专注力加强。

阅读习惯给孩子带来的差距

阅读习惯是孩子一生的财富，而培养孩子的阅读习惯是由方法可循的哟，看看下面吧!

1、爸妈做榜样，放下手机，拿起书本。

先看看下面几个情况你都中招了吗?

1、每天在家大多时候手里拿着手机刷朋友圈、看电视，玩游戏。

2、陪孩子出去玩，在车上或走路的时候也会时不时拿着手机点来点去。

3、经常在工作、家务或很累的时候，把手机或平板给孩子当玩具玩。

孩子是你的一面镜子，他一直在经过模仿、复刻你的行为和习惯，你怎样去做事，他就会怎样。

建议爸妈们除了别总在孩子面前使用、玩电子产品之外，还应该拿起书本去阅读、给孩子一个良好的榜样。再说，这样的亲子时光是不是更加温馨，会成为孩子一生的美好回忆。

2、营造良好的阅读环境和氛围。

阅读环境真的很重要。

个人的经验，带孩子去国家图书馆看书，他的量会达到平时的'3倍以上。沉浸在书的海洋，周围的孩子都在认真看书，这些积极外部因素会激发孩子的阅读兴趣。所以，家长在周末时可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动，让孩子多多浸渍好的影响。

当然，家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。爸妈可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，告诉他这是你的书，让他建立对书的归属感。当然，书当然不限于书架，最好能让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。

以前见过一个极好的做法：有个爸爸为了鼓励女儿读书，为她搭建了一个“专属的阅读空间”，布置的如同童话森林，孩子非常喜欢一个人坐在童话森林里，安静地读书。

还有位妈妈举过一个这样的例子：“女儿刚出世时，家里居住面积小，书又多，她的儿童床上都铺了厚厚的一层书，就这样女儿一天天在书堆上长大，她没有弄脏、弄折一本书。她似乎对书有一种眷恋，长大了她从不挑吃挑穿，她的漂亮衣服比别人少，但她的各色藏书比别人多，她可以从书柜里为你精选出不同题材的美味佳肴。”

3、坚持每天给孩子读书讲故事。

儿童阅读经历不同的阶段：绘本、讲故事、文字阅读。

给儿童讲故事这个阶段非常重要，数十年来的研究显示：一个儿童听父母讲故事的时间长短，与他数年后的阅读水平有很大关系。给孩子大量的阅读可以显著提高他的听、说、读、写能力。

美国教育提倡——每天给孩子朗读15分钟。说起来容易，坚持下来不容易。但只要几个月的时间，你会发现孩子对阅读的热爱。

讲完故事之后，可以根据孩子的反应来判断。当你的孩子开始要求你再讲长一点时间时，说明他可以集中更长时间的注意力，他开始对阅读感兴趣，你可以适当延长一点时间。

4、经典原著改编的电视电影可“做媒”

阅读不能强迫，要适当引导。

虽然前面说，家长尽量少带孩子看电视，但是有选择性看一些还是需要的，特别是一些经典原著改编的电视电影。

当然，如果可能的话，孩子直接读原著当然是最好的。但是如果孩子不乐意的话，可以先用接受度较高的电视电影来“做媒”，吸引孩子去读原著。

见过这样的例子：一位家长很想和孩子一起分享自己小时候看《西游记》连环画的乐趣，但是孩子不喜欢看。后来他就先给看了几集《西游记》的电视剧，孩子的兴趣马上上来了。但是他有技巧性地告诉孩子，再看后面的需要等，孩子等不及，就抓起连环画先看起来。

5、鼓励孩子听后读后说说自己的看法。

阅读习惯给孩子带来的差距

洋洋生病了，每天都要打针吃药，看着自己的心肝宝贝“受罪”，妈妈经常心疼地掉泪，奶奶还当着洋洋的面埋怨爸爸和妈妈没有照看好自己的孙子。为了看护好生病的洋洋，全家人都忙得不亦乐乎，对他更是呵护备至，有求必应。过了几天家人发现，洋洋的病虽然好了，但是脾气却比平时更大了，更娇气了。

方法运用。

洋洋病好之后的表现，其实正是因为在生病期间得到了家人消极暗示造成的。洋洋病了，全家人兴师动众的紧张气氛，让孩子觉得：我是全家的中心，我生病是件了不起的大事。

资料。

知心话语。

在孩子生病期间，给孩子介绍一些勇于跟病魔作斗争的榜样，如：张海迪、保尔、海伦?凯勒等;还可以讲讲解放军叔叔在战场上英勇作战打敌人的故事，让孩子在榜样的激励作用下增强与疾病作斗争的信心和毅力，从而培养孩子不娇气，坚强自信的性格品质。

案例二：我就是不爱吃青菜。

爸爸妈妈带宝宝去餐馆跟朋友一起吃饭，饭桌上，宝宝把不爱吃的青菜都从碗里挑了出来，妈妈看到，跟朋友说：“这个孩子，就是不爱吃青菜，真不知道该拿他怎么办!”

方法运用。

家长可以采取积极暗示的方法：“我们家宝宝原来不爱吃青菜，现在能够吃一些了，他知道青菜是很有营养的，不吃对身体没有好处，对吗宝宝?”如果宝宝还是不愿意吃就不要勉强，大人只要边津津有味地吃边讨论这个青菜做得如何好吃就可以了。

妈妈在家里也可以故意跟爸爸讲悄悄话(让宝宝能听到)：“你知道吗?现在我们家的宝宝不挑食了，开始吃一些青菜了，他还把学过的儿歌说给我听，‘吃饭了，快坐好，慢慢吃，细细嚼，不掉饭粒不撒汤，鱼肉蔬菜都吃光’。不信吃饭的时候你偷偷观察一下……”

谁会为你的生活带来惊喜测试题

a、大肥猪吓唬小瘦猪说：“大灰狼要吃掉你啦!”

b、小瘦猪对大灰狼说：“我又瘦又小，还是用大肥猪能做出更多的肉肠。”

c、大肥猪对小瘦猪说：“别怕，我又大又壮，可以保护你的。”

d、大肥猪和小瘦猪都被大灰狼吃掉啦!

e、它们三个成了好朋友。

a你内心里的“鬼”是一个有霸权主义的将军。

无论你的外表多么温顺，但在内心深处，你有着一种超出常人的优越感。你也往往对自己在某一方面的才能感到相当自信。就算帮助别人，也是为了能够展现自己的这种优越呢!

b你内心里的“鬼”是一个胆小怯懦的小女孩。

你的心灵，缺乏足够的安全感。小小的异常状况，就能让你忧郁不安好些日子。如果不能自己说服自己，那么别人的安慰往往没有什么用呢!为了保护自己，你的思想和行为也容易因为害怕而变得具有攻击性!

c你内心里的“鬼”是一个乐观，具有正义感的“英雄”

你对这个世界的看法公正，承认美好和邪恶并存;而且相信通过自己和大家的努力，邪恶也能被克服。因此在日常生活中，只要还有努力的'空间，你都会尽量去争取，要你屈服可不是那么容易的事呢!

d你内心里的“鬼”是一个老成持重的老人。

你有着和年龄不相称的成熟，像老人一样思虑过度，用惯性思维来看待进行中的事物;甚至会因为对某件事物悲观的预测，而放弃了努力的机会。自己就算真心喜爱某样东西，也会自觉地把它当作“无理要求”拼命压抑住，真是很辛苦呢!

e你内心里的“鬼”是一个天真乐观的小孩。

你相信这个世界是美好的，邪恶的事物最终都将被美好所感化。因此，你对他人通常没有任何防备之心。或者你现时所处的优越环境，根本就没有让你受到伤害的机会。但是这样处于真空状态的你，一旦受伤，往往会伤得比任何人都很重。

阅读习惯给孩子带来的差距

怎样激发阅读兴趣，培养孩子的良好阅读习惯和阅读能力？这似乎是令不少家长头疼的问题。他们抱怨孩子太贪玩，对书本不感兴趣。岂不知阅读习惯与教育方式和教育观念有很大关系。在这里我们不妨介绍几种方法，或许可以给您一些启示。

从图书的外在形态入手，及早帮助孩子认识图书。孩子认识图书，首先是把它当作物品来看待，对于图书有什么作用，则要等到长大以后才会知晓。在美国，许多家庭在孩子一出世，父母们便在孩子的摇篮里摆上各种色彩鲜艳的图画书。起初，孩子们用嘴咬、用手撕，口水弄湿了书页，只把图书当成了一般的玩具。以后当孩子稍大些父母便开始用夸张的语调照图书讲故事。天长日久，孩子渐渐地对图书产生认识。随着长大和自我意识的增强，他们会向父母要玩具、要零食。这时，父母们可有意识地多带孩子去逛书店、图书馆，使孩子的物欲趋向于图书的方向；同时在节日和孩子的生日买一些好书送给他们，尤其对已有阅读能力的孩子，更要如此。

从朗读、讲故事入手，及早培养孩子的阅读习惯。美国教育家杰姆特米里斯认为，0～3岁是形成孩子阅读兴趣、阅读习惯的关键阶段。父母应在孩子很小的时候就养成每天为孩子朗读的习惯。每天20分钟，持之以恒，孩子对阅读的兴趣便在父母抑扬顿挫的朗读中渐渐地产生了。他认为孩子坚持听读可以使注意力集中，有利于扩大孩子的词汇量，并能激发想象，拓宽视野，丰富孩子的情感。在每天的听读中孩子会渐渐领悟语句结构和词意神韵，产生想读书的愿望，并能初步具备广泛阅读的基础。他还特意提示父母，为孩子选取的朗读内容应生动有趣，能吸引孩子，随着孩子的年龄增长，内容可逐渐加深。

从孩子的认知特点出发，帮助孩子选择图书。教育心理学家认为，不同年龄的孩子阅读能力有差异。3岁以前的孩子大多爱看色彩艳丽、形象逼真的动物或物品的图画书；3～6岁的儿童爱看童话、幻想故事以及有关动物、日常生活行为的图画书；7～10岁的孩子爱看有一定情节的神话、童话及令人惊奇、富于冒险性的儿童图书；10～13岁的孩子爱看富于幻想、探险、神秘色彩的图书；14～16岁孩子的阅读倾向于思维、发明、论证、推理及人物传记类图书。父母在为孩子选择材料时，应该注意循序渐进，并对具体的图书种类加以鉴别和选择。

从孩子的可塑性、模仿性强特点出发，着力营造家庭的书卷气。古训有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。希望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报、着力营造家庭的书卷气，方可对孩子产生有效的影响。据传媒报道：在某一大城市调查发现，7.4%的家长平时没有一点时间看书读报，59.3%的家长没有时间参加业余进修或自学，9.1%的家庭竟然没有一本藏书；9.7%的家庭藏书为10本以下；32.1%的家藏书也只有11～50本。家中不闻书香，子女何以成才？联合国教科文组织的研究报告《教育－财富蕴藏其中》中指出：“今天，谁也不能再希望自己的青年时代就有足够其一生享用的原始知识宝库，因为社会的迅速发展要求不断地更新知识……今后，整个一生都是学习的时间。”任何人都不能一劳永逸地依靠过去学习的一点知识、技术而坐吃老本。家长的个性完美、精神的丰富充实、创造潜力的开发以及使全家享有较高质量的生活，没有不断的学习是不可能的。所以一个新型的学习型家庭氛围的营造不仅要孩子学习，家长也要学习，更重要的是，不学习的父母在孩子面前也不会有威信。作为父母不妨每天晚上或其他时间，读一点书、一点报或当孩子安静下来，耐心地在他身边富有感情地朗读一首儿歌，一个故事，这将比您一味的督促、强制有效很多。

家长亲子日记：孩子们给的惊喜

今天我太高兴了，有两件事让我我非常高兴。那就是我女儿和儿子同时给了我一个大惊喜。我儿子在学校走路队，走的非常棒。我知道这是离不开老师和领导的指导和陪伴。为了孩子们，老师和领导不知道付出了多少心血和汗水。在这里我代表所有的家长和孩子们谢谢领导和老师。您们辛苦啦!

还有一个就是，女儿公司里，今天庆双11，为了庆双11他们忙活了三天。真是没有白白成功的，但是只要认真努力的去做就会成功。我知道这是女儿付出的成果。我的女儿辛苦啦!

我的孩子们，最后妈妈祝你们成功!只要你们记住坚持，认真，努力就会就会有你们想要的结果。你们放开自己的脚步，前进吧!孩子们，父母永远陪伴着你们。让我们一起加油进步!

时间会带来惊喜作文

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的时间会带来惊喜作文，欢迎阅读与收藏。

曾经看到过一本书，书中的一个人物说过一句话：时间会带来惊喜。

时间会带来惊喜吗？也许会吧。我想着，在心中把它做为了我的座右铭。那时的我小学六年级，马上要毕业了。面对在一起学习玩耍了六年的伙伴，我是说什么都不想和他们分开，我多想时间过慢一点，再慢一点。可那不现实，我们终究会分开，到新的学校，进入新的班级，开始新的学习。时间过得真的很快，我从刚毕业时的闷闷不乐，到刚入新班级的慌乱，再到后来融入这个集体，一眨眼两年了。时间带给我很多惊喜：我有了几个新的朋友，一群可爱又有些调皮的同学和一个个性的略带孩子气的老师。小学毕业离别时的悲伤好像被渐渐冲淡了。时间他很残忍，会冲散一群人；但时间却又会把人们重组。我好像渐渐明白了我的座右铭的含义。

目光落在了窗边的那盆小盆栽，在妈妈的`照料下，它好像又变绿了一点。它叫异域竹，在老师要求每人带盆栽装饰教室时，它被妈妈交给了我。开始我对它还算可以，还记得给它浇水，但没过多久，我就完全忘了它。那天在教室后面看到它，它已经变得枯黄，一碰就掉下一大堆枯叶，像黄色的针。我把它带回了家，交给老妈。没几个星期，它又变回了原来那般有活力，好像还更茂盛了，我以为是妈妈天天浇水的原因，可妈妈却说她也没怎么管它。也许是过了那么久，春天来了，它也慢慢活过来了吧。这一事后，我开始相信时间会带来惊喜。

小学时，妈妈担心我长不高，整天拉着我去医院，吃药，拍片。那时，我也有些急的，生怕自己长不高。拼命吃药，拼命锻炼，渐渐地我也就麻木了，想顺其自然，爸妈却一副如临大敌的样子。我不以为意，说不定天天那么紧张，反而会适得其反呢！现在当年那个好像永远突不破1米5的小女孩至少现在快1米6了。我暗暗告诉自己不要急，时间会带来惊喜。

“时间会带来惊喜”，我一次次告诉自己，在我烦躁时，在我难过伤心，为成绩发愁时，我用这句话安慰自己，抚慰情绪，它给了我笑对生活的耐心与动力。

不论现在遇到了什么困难，都要有以乐观从容的心态面对，永相信时间会带来惊喜。

国学经典能给孩子带来

河水初次带来的孩子

——《周颂》。

我们穿着种子的衣裳到处流浪。

我们没有找到可以依附的三角洲。

分别固定在河流的两边。

他们没有拥抱。

他们不去碰道路。

夜行者。

走过遍地遗弃的爱情。

手抚碑文，愤怒，平静，脑袋里满是水的声音。

一条黑色的男性。

曾经做过许诺。

人是圣地的树。

一些红色的肢体在暴雨中贫困地落下。

一盏灯在暗洞里掏出自己的内脏。

一头故乡神秘的白牛。

消失在原野的尽头。

我们将找到可以依附的三角洲。

踏在绿岸上的少女。

洗完了衣服，割完了麦子。

走进芦花丛。

今夜。

有三个老人。

同时观看北斗。

第六天是节日。

第六天是爱情之日。

母亲生我在乡下的沟地里。

黑惨惨的泥土。

一面瞅着我的来临。

一面忧伤地想起从前的人们。

那些生活在黑暗的岸上的人们。

而以后是一次又一次血孕。

水中之舞，红鳞和鳃，生命的神游。

水天鹅在湖沼上平静地注视。

口诀。

扯着暗淡的帆。

指引着这些河上的摇篮。

这些绛红的陌生而健康的婴儿。

达到柔曼的胸，吻响的额，接触的牙齿。

眼睛的风。

忧伤又一次到达。

陆地上的琴鸟，又一次到达。

我只能和他们一起。

又一次回到黄昏。

经受整个夜晚。

扑倒在猩红阴郁的泥地上。

这毕竟是唯一的结果。

第一次传说强大得使我们在早晨沉沉睡去。

第二次传说将迫使我们在夜晚早早醒来。

这是些闯进的宿鸟。

这是些永生的黑家伙。

老人们摆开双手。

想起。

自己原来是居住在时间和白云下。

淡忘的一笑。

更远处是母亲枯干的手。

和几千年的孕。

早晨在毫无准备时出现。

那就让我们来吧。

行道迟迟。

载渴载饥。

啸歌伤怀。

载飞载鸣。

阅读习惯给孩子带来的差距

阅读习惯是孩子一生的财富，而培养孩子的阅读习惯，也是有方法可循的，掌握了这些培养孩子阅读的技巧，你只需静待花开，家里自然就有了爱阅读的孩子。

先看看下面几个情况你都中招了吗?

1.每天在家大多时候手里拿着手机刷朋友圈、看电视，玩游戏。

2.陪孩子出去玩，在车上或走路的时候也会时不时拿着手机点来点去。

3.经常在工作、家务或很累的时候，把手机或平板给孩子当玩具玩。

孩子是你的一面镜子，他一直在经过模仿、复刻你的行为和习惯，你怎样去做事，他就会怎样。

所以，如果孩子不爱看书，家长首先要检讨自己。

建议爸妈们除了别总在孩子面前使用、玩电子产品之外，还应该拿起书本去阅读、给孩子一个良好的榜样。

再说，这样的亲子时光是不是更加温馨，会成为孩子一生的美好回忆。

营造良好的阅读环境和氛围。

阅读环境真的很重要。

个人的经验，带孩子去国家图书馆看书，他的量会达到平时的3倍以上。

沉浸在书的海洋，周围的孩子都在认真看书，这些积极外部因素会激发孩子的阅读兴趣。

所以，家长在周末时可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动，让孩子多多浸渍好的影响。

当然，家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。

爸妈可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，告诉他这是你的书，让他建立对书的归属感。

当然，书当然不限于书架，最好能让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。

以前见过一个极好的做法：有个爸爸为了鼓励女儿读书，为她搭建了一个“专属的阅读空间”，布置的如同童话森林，孩子非常喜欢一个人坐在童话森林里，安静地读书。

还有位妈妈举过一个这样的例子：“女儿刚出世时，家里居住面积小，书又多，她的儿童床上都铺了厚厚的一层书，就这样女儿一天天在书堆上长大，她没有弄脏、弄折一本书。

她似乎对书有一种眷恋，长大了她从不挑吃挑穿，她的漂亮衣服比别人少，但她的各色藏书比别人多，她可以从书柜里为你精选出不同题材的美味佳肴。”

坚持每天给孩子读书讲故事。

儿童阅读经历不同的阶段：绘本、讲故事、文字阅读。

给儿童讲故事这个阶段非常重要，数十年来的研究显示：一个儿童听父母讲故事的时间长短，与他数年后的阅读水平有很大关系。

给孩子大量的阅读可以显著提高他的听、说、读、写能力。

美国教育提倡——每天给孩子朗读15分钟。

说起来容易，坚持下来不容易。

但只要几个月的时间，你会发现孩子对阅读的热爱。

讲完故事之后，可以根据孩子的反应来判断。

当你的孩子开始要求你再讲长一点时间时，说明他可以集中更长时间的注意力，他开始对阅读感兴趣，你可以适当延长一点时间。

经典原著改编的电视电影可“做媒”

阅读不能强迫，要适当引导。

虽然前面说，家长尽量少带孩子看电视，但是有选择性看一些还是需要的，特别是一些经典原著改编的电视电影。

当然，如果可能的话，孩子直接读原著当然是最好的`。

但是如果孩子不乐意的话，可以先用接受度较高的电视电影来“做媒”，吸引孩子去读原著。

见过这样的例子：一位家长很想和孩子一起分享自己小时候看《西游记》连环画的乐趣，但是孩子不喜欢看。

后来他就先给看了几集《西游记》的电视剧，孩子的兴趣马上上来了。

但是他有技巧性地告诉孩子，再看后面的需要等，孩子等不及，就抓起连环画先看起来。

鼓励孩子听后读后说说自己的看法。

输入之后，输出同样非常重要。

在孩子阅读书籍之后，家长可以多鼓励孩子说出自己的感受和想法，来增强孩子思考能力、沟通和表述能力。

如果孩子只是一味地阅读，所看的书可能只是堆砌在脑中的信息。

如果家长能鼓励他说出自己的读后感，在他表达之前实际上他经历了一次深度的思考;在他表达的过程中，他也一定程度上锻炼了自己的沟通和表达能力。

这对他后来基本写作能力的培养非常重要。

有位爸爸是这样做的：“每次我让孩子看书，他都以功课忙为理由，一律拒读。

但我却找到了他的一处软肋，就是他的作文差。

一次他在写一篇作文之前，我先让他看了一本书，读一遍，记一遍，让他将所有能理解的词汇尽量恰如其分地用在作文中，结果，老师的评判是‘语言生动形象’。

于是孩子在阅读的过程中逐渐找到了写好文章的方法，自己便主动找书来读。”

阅读不能急功近利，要静等花开。

可能在短期内看到明显或直接的效果，很多时候它都是一项隐性技能。

所以，家长千万要抛弃通过短时间阅读迅速达到某种效果的想法，千万不要觉得孩子近期多读几本书就能马上写好作文了。

事实上，孩子大量阅读的效果可能会在初、高中才能明显体现出来。

日积月累的阅读培养了孩子清晰的逻辑思维能力，这项基本能力的提高将大大促进孩子的学习和写作。

孩子读书越多，知识和知识之间能够产生的连接就越多，也许某一天能出现爆炸式的绽放。

所以，让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。