传承的力量(优质12篇)

时间:2023-11-26 13:41:05 作者:飞雪

优秀作文需要有严谨的逻辑和连贯的思路,使得文章具备自洽性和说服力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。

家风传承的力量演讲稿

“寒门家风好,少年早成才”,家风,就是一个家庭的风气、生活方式、文化氛围。大凡家风家训,或为一条意义厚重又深远的格言,如诸葛亮曾有教子名言“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”;或为一整篇谆谆教诲的文章,如司马光那篇传颂至今的《训俭示康》;或为如曾国藩者,在家书往来中教授子嗣为人做事的道理,这些家训在祖祖辈辈的传承中便成了家风。

悠悠华夏五千年,风流人物灿若繁星。回望中华民族那些有杰出贡献的人,都拥有良好的家风。北宋政治家、史学家司马光官至宰相,位高权重。但他严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了篇《训俭示康》来告诫其子:“有德者皆由俭来也,俭以立名,侈以自败"。由于教子有方,司马光之子个个谦恭有礼,不仗父势,不显家富,人生有成。以致世人有“途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也。”

周恩来的侄女周秉德女士说,伯父要求我们要和全国老百姓一样过简朴日子。我们周家兄妹都是普通老百姓,没有人当大官,没有人经商挣大钱,没有小车子、大宅子。“踏踏实实地本分做人是我们周家的家风。”

勤俭、正直、低调、清廉,读这些伟人的家风家训,令人动容,也令人心生敬畏。我的家庭是幸福的四口之家,然而,自我记事起,确从不曾听闻父母对我有关于家训家风的专门教导,父亲老实憨厚,母亲性子温和,他们的一生平淡无奇,却一直在用行动让我明白人的一生,什么是最重要的,那就是——孝道。我的外婆今年已经84岁了,由于性格要强,经常会因为菜不合口味、米饭又太硬这样的小事发脾气,可爸爸妈妈总是耐心的劝说,从不顶撞她,即使有时候外婆说的话我都觉得没有道理,爸爸妈妈也没有责怪她的意思。依然处处顺着她的心意,爸爸总对我说“百善孝为先,百孝顺为先”。对长辈首先是顺从,要他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着她来。人老了就应该愉快的安度晚年,这也是我们做儿女应尽的职责。爸爸的话很让我感动,我在心里记下了这句“百善孝为先,百孝顺为先”,这就是我们的家训,我有责任和义务把我们的家训世代传承下去。现在每次休假回家,我都会第一时间去看外婆,听她给我讲那些我都能背下来的过去的事情。因为看见她的微笑我就会觉得我是幸福的!

在市场经济快速发展的今天,我国婚姻家庭领域存在着一些急待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己或是子女走上了违法犯罪的道路,这些教训是沉痛的。因此在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。

良好的家风形成绝非一朝一夕之功,需要长期的熏陶与积淀。首先,要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是是家财和地位,更应该有内涵和精神。把良好的家风薪火相传,发扬光大,让好家风成为每个成员的自觉意识和行为。其次,要营造学习的氛围。古人讲:“非学无以明志,非学无以广才。”知书才能明礼,学习就能升华。读书总能给人心情恬淡的意境,使人有所收获,有所感悟。最后,长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量,你的穿戴、举止、观点等都对孩子有着潜移默化的影响,上行下效、“近朱者赤,近墨者黑”,这样的道理应该人人都明白。家庭是社会的细胞,良好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

家风,具有传承的力量。我们不仅要在家中延续,更要在社会中弘扬。行动起来吧,亲爱的朋友们!让我们从点滴小事做起,为着子子孙孙的美好未来,为着世界的温馨和谐,身体力行,做“好家风“的创建者,实践者,推行者,让中华美德的种子在华夏大地上开花结果,世代相传!

高中生演讲稿传承的力量

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现在社会,演讲稿对我们的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的高中生演讲稿传承的力量,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我是正能量传递者,高二(5)班黄xx。

也不知大家是否还记得当初选择华中的原因,是因为华中傲人的高考佳绩;是因为华中丰富的社团活动;是因为华中积极进取的精神风貌,还是像我一样,因为华中散发出来的由点滴温暖汇成的大爱。去年三月,还未踏进过华中校园的我,就早已感受到了华中的温暖,在华中的贴吧上,众多的学长,学姐们自发为还在因为选学校、填志愿而疑惑迷茫的学弟学妹们解答疑难。他们无偿而热心的行为深深地温暖了我,后来,当我真真正正地成为了华中的一份子。才发现周围的一切都暖得那么的不真切。就在今年初夏,黄进添校长怕我们受热,破除以往的惯例,连夜让宿管阿姨给我们开空调,尽力给我们营造最舒适的学习生活环境,这位大朋友的一举一动都饱含了对我们无微不至的关怀。对了,还有那一群可爱的田螺姑娘们,就在上学期,一个狂风暴雨的周五夜晚,高三的师兄师姐仍留校紧张地备战高考,措不及防地大雨打乱了他们的学习计划,不仅处理好了班里的防雨设施,还心系着他们的学弟,学妹们。就一句简单的“我们在,就不能让你们的书被淋湿”当晚,高三每个班都有不少人冒雨撑伞跑到高一、高二楼为我们搬书、关窗。我想,这就是华中散发出来的闪耀魅力,这就是华中传承的力量。

也许我们身边不常有感天动地的大事,感人肺腑的义举,但其实,只要我们用心发现,细心感受,正能量无处不在,那怕只是陌生同学一句“嘿,你的饭卡”;那怕只是宿管阿姨一声“别玩太晚了,同学们晚安”;那怕只是沉默寡言的同桌一语轻声地提醒“老师来咯”,也足以让我们平静的内心击起一股暖流,那怕那只是一股涓涓细流,但谁知道日积月累下来它会不会汇成大海呢?要知道黄校没有义务大晚上地给你开空调;学长学姐们没有义务冒着雨给你搬书,关窗。但他们不图回报地付出了,我们除了满怀感激地接受以外,要做的当然还有用心酝酿,把这些收获到的感动,用更纯朴、简单的方式传递出去。

我想,我们在华中不仅仅是学习,更多的是感受爱和温暖,为了爱的传递不间断,请将我们感受到的这些正能量分享给更多人吧。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

传承的力量字范文

周立言生长在一个教师世家,家族三代出过十几位教师,父母也都从事教育行业,外公还曾是一家小学的创始人。周立言小时候的娱乐项目,就是去河边摘芦苇编东西、扎风筝、认植物、背诗词。

当时家里的条件并不好,没有本子,父亲就把挂历纸裁成一小块一小块,抄上诗词,每天陪她背一段。

小时候未必懂得每句诗的意义,比如《春江花月夜》,一年级的周立言,在父亲的陪伴下,每天都会背诵几句,而自己真正理解江畔何人初见月,江月何年初照人,已是多年后了。经历了成长,看到相似场景和身边的人,一些记忆中的诗句就会自动跳出来。

在东方卫视《诗词中华》栏目中,周立言和妹妹俞文洁,穿着一身充满江南风韵的旗袍亮相,用庞大的诗词知识储备征服了评委和观众。

很多人问周立言,你怎么能背那么多诗词?周立言觉得这是童子功,她说:就好像武侠小说中的真气一样,刚开始不知道这个真气有什么用,但忽然有一天你就能融会贯通了。

别人家的孩子都是生拉硬拽着去上兴趣班,周立言学习古筝是自己的选择,因为爱诗词,所以希望自己能更贴合古人的生活方式,虽然学琴很辛苦,但确实让她感到宁静和快乐。

有才艺的小女孩免不了要盛装参加各种演出,周立言第一次和旗袍相遇就爱上了它。她特别喜欢民国时期那些学贯中西的大家闺秀,旗袍仿佛是自己和她们的精神纽带。

传承力量心得体会

第一段:引言(200字)。

在我们的人生旅程中,我们会遇到许多困难和挑战。然而,在面对这些困难时,我们往往会发现,力量的传承是我们战胜困难的重要因素之一。力量传承是一种将能量、经验和智慧传递给后代和其他人的行为。在我自己的生活中,我亲身经历了力量传承的过程,从中受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我对传承力量的心得体会。

第二段:家庭力量传承(200字)。

家庭是力量传承的最重要环节之一。从小,我就看到我的父母以身作则,不仅在物质上给予我们支持,还通过他们的言行教导我们重要的价值观和生活准则。例如,我的父母非常注重诚实和勤奋。他们不仅教导我们诚实待人,还通过他们自己的努力工作和刻苦学习的榜样,鼓励我们努力工作,追求自己的梦想。在我的成长过程中,我深刻体会到了家庭力量传承的重要性,这给了我勇气和决心去面对生活的挑战。

第三段:师长力量传承(200字)。

除了家庭之外,师长也扮演着力量传承的重要角色。我的老师们不仅在学术上指导我,还传授了我许多宝贵的生活经验。他们用他们的智慧和经验,教导我如何面对困难,如何保持积极的心态。特别是在我遇到挫折和失望的时候,他们总是给予我鼓励和支持,帮助我重新找回自信。这种力量传承的作用在我的人生中起到了至关重要的作用,让我相信自己能够克服一切困难。

第四段:社群力量传承(200字)。

社群也是力量传承的重要一环。在一个团结的社群中,每个人可以互相激励和支持。在我所居住的社区中,我看到许多邻居和朋友都乐于帮助别人、分享自己的故事和经验。他们的努力工作和成功的事例,激励着我向前迈进,不断提升自己。在这个社群中,我从他们身上学到了坚持不懈和乐观向上的态度。这种积极的社群力量传承熏陶着我,让我在面对挑战时,保持积极的心态和勇往直前的状态。

第五段:个人力量传承(200字)。

最后,个人力量传承是最核心的一部分。力量传承不仅仅是接受他人的力量,更是将自己的力量传递给他人。通过与他人分享我们的智慧和经验,我们可以帮助他人克服困难,激发他们的潜力。我发现,当我将自己的力量传递给他人时,不仅可以帮助他们成长,也可以提升自己的领导能力和责任感。这种自我成长和他人成长的体验让我更加坚定了传承力量的信念。

结论(200字)。

在人生的旅程中,力量传承是我们战胜困难的重要因素之一。家庭、师长、社群和个人力量的传承,共同塑造了我们的品格和人生方向。通过传承力量,我们不仅能够克服困难,也能够帮助他人成长。在这个过程中,我们更加坚定和自信,面对挑战时不再畏惧。因此,我深信力量传承是我们人生中不可或缺的一部分,需要我们珍惜并将其传承下去。

以传承力量为的家书字

天空中的云彩,拥有完美的姿态;草地上的花朵,拥有芬芳的香气;人生里的路途,拥有多姿的味道。成长的味道,无可比拟,却如厨房一般,酸甜苦辣咸,五味俱全。

食醋——酸。

那年春天,草儿才刚刚露出头来好奇的张望着这个世界,树木也睁开朦胧的双眼,呼吸着新鲜空气。

那天,我睁开眼睛时,才四点多钟,望着窗外的天,我想睡却也睡不下了。我蹑手蹑脚的走到门口,静悄悄的坐下。一滴晶莹的泪水顺着脸颊流下,鼻头酸酸的。

那是个闷热的夏日,我骑着脚踏车,哼着小曲儿,正高兴之时,一位年近六旬的老太太忽然冲出路口,坐在路边上,大叫道:“快来人哪,怎么办呀?你这小孩骑车怎么不长眼睛啊!快来看啊,你要赔我的东西!”她一边吼道,一边又指指手中的鸡蛋。我慌了神,不知如何是好。后来,我也不知道我是如何回到家里来的。

糖果——甜。

我的学习成绩一落千丈,这令我十分沮丧,看着这一道道函数题,一句句修辞手法,一行行语法,我的脑子里犹如定时炸弹的倒秒一般,那么恐怖。可再想想回家后爸妈的表情,我倒吸一口凉气。

唉,我那羸弱的小肩膀啊!就快到了你承担责任的时候了!加油吧!在接下来的几天里,我挑灯夜战,数夜无眠。终于,功夫不负有心人,我的成绩竟如猴子点着了尾巴——飞奔啊!看着这一次的好成绩,我呆呆的笑了,心里好甜,原来努力后得到的才是最美好的。

苦瓜——苦。

望着伯父的遗像,一滴滴眼泪如泉涌一般喷出。伯父为人善良,待人真诚,和蔼可亲。可谁知,这样好的一个人却早早的离开了这个世界。原因很简单——车祸。

那天,伯父像往常一样,骑车去上班,刚走上公路,前方便驶来一辆货车……伯父就这样走了,永远的`离开了我们。伯父走得很匆忙,身上穿的是一件朴素的大衣,军用鞋。我看到过伯父的遗体,颅内充血,连丧帽都没有办法戴进去。奶奶则在一旁呆呆的望着,就在盖上棺材盖时,奶奶忽的站起来,像疯了一样的大叫起来。在一旁的我,只是掉眼泪,嗓子眼像被堵住了一样,无法发声。

人生啊!就是这样,有酸,有甜,有苦,也正是这些坎坷,才造就了一个完美多姿的人生!

成长厨房,人生的浓缩地!

教师点评:本文利用小标题形式恰好印证了成长如厨房里的食物味道一般,酸甜苦辣咸五味俱全,用较多的笔墨形象的写出了像食醋一样的酸,像糖果一样的甜,像苦瓜似地苦的成长味道。文笔流畅,以记叙为主,写出了自己的成长点滴,笔尖流淌着自己对成长的真实感受。

传承的力量教师篇观后感

4月14日,按照党的群众路线教育实践活动的要求,黄台小学组织我校党员同志观看了反映沂蒙山区人民为新中国的解放做出巨大贡献的教育片《力量》。观看完这部电影,让我从中受益匪浅,更加坚定了我按照党的群众路线前行的信念和方向。

党的群众路线教育教学片《力量》运用真实的历史文献资料和亲历者叙述的方式,向我们描述了沂蒙人民忠于祖国、一心向党、无私奉献的精神,他们与日寇斗智斗勇、不屈不饶,前赴后继自愿地为前线部队运送物资,影片中用肩膀搭起解放军过河“桥梁”的伟大沂蒙女性、在革命中“最后一口粮食送前线,最后一个儿子送战场”的沂蒙人民、可歌可敬的沂蒙六姐妹和沂蒙母亲们……这种积极踊跃、可歌可泣参战抗日的情景,反映的是沂蒙人民拥护中国共产党、真正爱惜自己的军队――八路军的军民鱼水情。而沂蒙山抗日根据地拥有如此深厚的群众支持,也恰恰是因为我们党真正做到了一心一意为人民。整个影片全都是一个个鲜活的人物、一幅幅感人的画面,震撼了我的心灵,启迪我的思想,坚定了我的意志。

可敬的沂蒙红嫂明德英,为救八路军伤员毅然解开衣襟,将乳汁滴进伤员的嘴里,救活了战士,用实际行动支持了抗日,像这样的事迹在沂蒙山区数不尽。()“他们的父母打鬼子去了,不一定还能回来,咱得把人家的根留住了。”尊敬的沂蒙母亲王换于简简单单的一句话,道出了军爱民、民拥军的深厚情谊。而冰冷的汶河水中,沂蒙妇女用自己的身躯铸就了通向胜利的桥梁,他们有的怀有身孕,有的落下终身残疾,她们没有豪言壮语,甚至连名字都没有留下,对革命胜利的向往、对人民军队的热爱、对新生活的'渴望激励着这些柔弱的妇女坚强地扛起了桥梁;陈若可抱着出生仅13天的女儿英勇就义,替部队首长抚养孩子的沂蒙母亲王桂花……这许许多多感人的事迹,催人泪下,发人深省。这就是质朴的沂蒙人:她知道共产党是抗日的、是救国的、是为老百姓打天下的,是老百姓的守护神,这就足够了。

影片中迟浩田说过:从某种意义上讲,我们的胜利是根据地人民特别是沂蒙山区人民用小米喂出来的,用担架抬出来的,用小推车退出来的。那朴实的语言、简单的话语,让我深深为之动容。这就是人民战争的光辉写照。“得道多助失道寡助”,“水则载舟,亦能覆舟”。只有密切联系群众,才是我党发展的力量之源。习总书记深刻地指出,“人民群众是我们力量的源泉。我们深深知道:每个人的力量是有限的,但只要我们万众一心,众志成城,就没有克服不了的困难;每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。”

《力量》充分展示了无穷的群众力量,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,党的群众路线是我党执政的核心基础。看完《力量》,我脑海中一直回放着那段光辉的历史,这种力量震撼人心,让我深刻体会到人民群众是我们党的知心人。

作为一名年轻的党员教师,在工作岗位上,我也要坚持一心一意为群众,跟随党的脚步,甘于奉献、乐于钻研、勇于创新,在教育改革的潮流中,结合实际情况,不断提高自身教育教学的修养和技能,加强党性思想教育,积极做好本职工作,严格要求、勤恳工作,热爱学生,做一名合格的、优秀的的中国共产党员。

传承的力量作文

在我床头的书架上,整整齐齐的摆放着一些国学书籍,他们是《三字经》、《百家姓》、《笠翁对韵》、《论语》、《三十六计》、《孙子兵法》、《唐诗》、《宋词》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等等,这都是我非常喜欢的睡前读物,它们是我成长路上的闪闪明灯,是我学习生活中的良师益友,它们就像和蔼可亲的启蒙老师,教导我分辨对错,修正我的不良行为习惯,伴随我一路茁壮成长。

“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”《弟子规》中的这段话对我的启发很大,以前我总是喜欢对爸爸妈妈发脾气,也不太听话,可自从我理解了这段话的内容,才深深明白自己的错误,父母给予我们生命,养育我们成长,我们对父母应怀有感恩之心,尊敬父母,是我们首先应该做到的。

《百家姓》让我了解到原来我们国家有这么多姓氏,我兴致勃勃的把家里人的姓氏都找了出来。妈妈告诉我,很多字在当做姓氏的时候,会发不同的音,姓氏是一个家族的符号,也是中华民族传统文化的组成部分。我真高兴又学到了这么多新知识。

《笠翁对韵》里的句子读起来朗朗上口,非常好记,但我不太明白文章内容,妈妈耐心的一个字一个字给我解释,告诉我说:“中国五千年悠久文化,最有特色的,就是这些高度凝炼的`文字,几句话,甚至几个字,就是一篇文章,这就是古文的魅力呀!”我认真的点点头,从此对古文更加热爱。

妈妈曾说,每一本书,都有一个灵魂,而我说,每一个字都是有灵魂的。古人流传下来的文字浸润着他们的智慧和才华,是馈赠我们子孙后代最宝贵的财富,我们应该常读常想,传承祖先的文化,用文化的力量去鞭策自己不断成长!

师德传承的力量心得体会

师德在教育事业中的重要性不容忽视。作为一名教师,在承担教育使命的同时,更应该传承和发扬师德,为学生树立榜样。在我多年的教育工作中,我深刻感受到师德传承的力量,下面将从自身经历出发,谈一谈我的体会和感悟。

师德传承不仅对学生个人的成长有着直接影响,更能够为整个社会培养优秀人才,推动社会进步。学生在面对困难和挫折时,往往能够从师德榜样中找到力量和动力,树立正确的人生观和价值观。而对于社会而言,师德传承可以提升整个教育体系的质量,提高国民素质,为国家的繁荣做出贡献。

第三段:个人体会。

在我的教学生涯中,我时刻牢记自己的责任和使命。作为老师,我不仅要传递知识,更要以身作则,教给学生正确的价值观和道德观。我努力成为学生的良师益友,倾听他们的困惑和烦恼。通过关心和鼓励他们,我希望给学生带来力量和勇气,让他们能够积极面对生活的挑战。

师德传承并非简单的口头教育,更重要的是示范和实践。首先,作为教师要注重自身修养和专业素质的提升,不断学习更新知识和教育方法。其次,要与学生建立良好的师生关系,关心他们的成长和发展,给予他们支持和鼓励。最后,要在教育工作中先行示范,为学生树立正确的行为模范。

师德传承是一个不断发展的过程,需要全社会的共同努力。政府、学校和家庭共同合作,营造良好的教育环境,让师德传承成为一种常态。同时,教育机构应该加强师德教育的内容和方式,确保每一位教师都能够真正理解和践行师德。只有这样,我们才能够培养出更多优秀的学生,建设一个更加美好的社会。

结尾部分:

在这个信息爆炸、多元化的时代,师德传承的力量显得尤为重要。作为教师,我们应该注重学生成长的全面发展,以自身的言行为学生树立正确的人生观和价值观。只有通过师德的传承,我们才能够培养出自信、健康、有责任感的新一代。师德传承的力量将继续引领着教育事业的发展,助力学生走向美好的未来。

传承力量心得体会

当你面对一座座高耸的井架时,当你目送一列列油龙飞逝时,你们可曾想到过他——一个高喊“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的石油工人?王进喜!作为大庆人的后代这不仅是一个耳熟能详的名字,还是一种精神的象征,一个时代的榜样,一支催人进取的号角。

那么,同学们,你们知道什么是铁人精神吗?讲台上数不清的足迹,黑板上抹不去的记忆,这就是铁人精神——无私奉献精神;运动场上拭不尽的汗水,奥运赛场上顽强的拼博,这也是铁人精神——爱国主义精神;试验室里呕心沥血,工厂厂房内挑灯夜战,这还是铁人精神——忘我奋斗精神。这一幕幕的平凡就在我们身边,这一切的一切令我们感动!铁人的精神成为了我们精神上的营养剂,行动上的指明灯。它在我们心中撒下了爱国、拼博、奋斗、奉献的种子,而且将会长成一棵枝繁叶茂的大树,深深地根植于我们精神的沃土!王进喜,也象一座丰碑,屹立在人们的心中,成为中国石油一代又一代后来者为之骄傲的榜样。同学们,大庆精神、铁人精神虽然产生于大庆油田,但它却深深植根于中华民族精神的沃土中。它既是中华民族精神的一个缩影,也是中华民族精神的一个生长点。我们应该为身处这样的生长点而感到无比荣耀、无比自豪。大庆精神、铁人精神是鼓舞着我努力学习、奋勇前进的强大精神支柱!”

大庆精神,沸腾了少先队员的血液;铁人精神,坚挺了少先队员的脊梁!大庆精神、铁人精神是我们少先队员前进的不竭动力!

我们要把铁人精神应用于我们的学习中,生活中。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我们要以铁人为榜样,以铁人精神为动力,畅游知识的海洋,博览群书,聆听老师的谆谆教诲,以求实的态度,奋进的精神,踏踏实实勇住直前,微笑着迎接一切挑战!

同学们,我们很平凡,但正因为灌注了大庆精神,所以我们不平庸!我们,很普通,但正因为传承着铁人精神,所以我们顶天立地!”

同学们,大家一起行动起来吧!让我们追随铁人的足迹,秉承铁人的精神,牢记铁人的意志,踏着铁人的脚步走下去,相信长大后的我们一定能用智慧和双手撑起祖国的未来!让铁人的精神像一朵永不凋谢的花儿,芬芳地绽放在我们稚嫩的心头;更像一颗明亮的`星,永远地闪耀在我们心灵的天空!让铁人精神永放光芒!

传承的力量字范文

昨天,是个悲痛的日子,是让中国人民难忘的日子。昨天下午13:05,肝胆外科之父吴孟超院士逝世,13:07杂交水稻之父袁隆平院士逝世!

袁老有两个梦:一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。

在袁老小时候,他就明白了“民以食为天”。望着周围人们饿肚子,吃不饱。袁老“发明”了杂交水稻,让每一个中国人吃上了顿顿饱饭。

袁老的生活很朴实。他原本可以享受养尊处优的生活,可袁老却没有这样。他生前的每一天,几乎都弯着腰、研究、照料杂交水稻。身上的衣服也更是廉价,可对于科技事业,他却毫不吝啬。袁老牺牲自己,却为中国乃至世界人民提供了粮食。

袁老是一颗星,燃烧了自己,照亮了中国人民;而吴老则是医学方面的一颗璀璨星星。

有一次,外国的医学专家来到吴孟超院士所在的医院。说:“就中国的肝胆治疗水平,至少得二三十年才能达到世界水平!”当时的吴老听到后心中悲愤不已,经过他的努力,终于研究出了在常温中手术如何控制出血,这一技术轰动了全世界。

袁老发明的杂交水稻填饱了中华儿女的肚子,更填饱了中华儿女的精神;吴老研究的有关肝胆技术治愈了中华儿女的身躯,更痊愈了中华儿女的灵魂!

传承的力量字范文

生在岭南,长在岭南,割舍不下的是对传统的挂念。

每年开学不久,就会有告种名样的兴趣班开始招生。走在其中,看见花花绿绿的招牌和五花八门的才艺表演,眼睛分外刺痛。猫在一旁的角落看低年级的小孩子,眉头紧锁,抠着手指,面对众多选择,一副不知所措的样子,甚是可爱。一转头,看到身旁不远处好像也是个展示柜台,走几步,只见一位小姐姐穿着米白色的背带裙,面前许多小玻璃柜里装着满满的小玩具。她见到我过来就起身,从柜子里拿出一个,示意我去看。我接过来仔细端详,发现这个小玩具是照着狮子模样做的,小姐姐看我有兴趣,就给了我一张传单,上面写着工作室的电话和地址。

就这样阴差阳错,我就报了“狮头扎作”,一学就是很久很久。

一次小郑姐姐给我们讲故事时,让我们知道了她的故事,小郑姐姐的家里祖辈就从事着狮头扎作,她的姑姑还是位杰出的手艺人。但姑姑的小孩都不愿意学扎狮头,他们认为狮头太老派了,没有意思,都向往着更刺激的事情。小郑姐姐是从美院毕业后,想帮姑姑分担一点,她也没想到一晃很多年过去了,她真的就爱上了这门手艺。

她说,起初学搭框架的时候,就会补冒出来的竹叶划伤指头,有一回甚至直接把指甲掀上去了。她的父母也劝她找一些轻松点的工作。但她不听,因为在每一次选原料,上胶,扎染中她体会到了乐趣,她在工作室里就感到心安,觉得整个世界都静下来了,也就不愿走了,姑姑退休后,小郑姐姐正式接手,她想为狮头带去新意。

她和学校合作,参与了课后班,把狮头元素编入舞蹈,参加电视台的纪录片,在秋色巡游上大放异彩。我想这就是传承的力量所在吧。

此时我坐在工作室里,面前是狮头,腿上是一张证书,上面写着“参赛作品:传承”。

传承的力量作文【】

我爱我的家乡安海,更爱家乡那古老而又富有闽南特色的音乐活化石——南音。

跟随着悠扬的洞箫声,穿过错杂的小巷,我和哥哥来到了安海南音社。那洞箫声更清晰了,还伴随着琵琶、二弦、三弦、拍板声,那乐曲是那样和谐,那样安详。我们赶紧走进去,端坐着,认真倾听起来。“真好听!”我不禁跟着轻轻哼起来。一曲唱完,我们还沉醉在优雅的境界中,看我们这么陶醉,在场的爷爷奶奶高兴得合不拢嘴,其中一位老爷爷兴奋地说:“我们的南音后继有人了。”咦?老爷爷为什么这么说呢?在我的询问下,老爷爷才意味深长地说:“哎,现在我们的生活水平提高了,有了更多的时间和金钱来发展南音了,可懂得欣赏的人却越来越少了。这可是老祖宗留下来的宝贝啊!”“怎么会呢?还有我们呢!”我连忙说,“您不知道吧,我们学校可多人喜欢了,我也在学习呢,只是现在还唱得不好!我会越唱越好的!”“我们学校还开展乡土文化进校园的活动,还有西畴少年宫里也有南音班呢!连外地人也开始喜欢上我们的南音呢……”一旁的哥哥也积极介绍着。听了我们的话,老爷爷不住地点头、微笑,仿佛看到了南音的未来。

我想南音这个文化瑰宝也将会在我们这代发展得越来越好,为我们的家乡增添一丝更美丽的风景线。

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