传承的力量（模板20篇）

优秀的作文是一个人对于某一主题有深度思考和独特见解后所写的一篇文章，它能够给读者留下深刻的印象。这些优秀作文范文以各种题材和风格展现，不同的视角和深度给我们带来了丰富的阅读体验。

传承的力量字范文

中华文化如一方艳丽锦缎。起初时，不过裁成襦裙曲裾以蔽体；再后来，针针线线缝纫凤冠霞帔；到现在，机器制作汉服针脚缜密。从日常所需到风靡一时，再到如今的非物质文化遗产。这不仅是汉服的千年历程，更是中华文化的一场浩荡的传承之旅。

既是传承之旅，那么我们又该传承些什么？是单纯的玲珑服饰？或是字字珠玑的云锦天章？抑或是落笔行云的书法？我想，这三者都有，而有都不是全部。

陆游生于两宋之交，杭州湖畔xxx，吴侬软语歌舞未休。多少年来，他夜夜梦见铁马踏冰河、为国戍轮台。奈何时运不济、命途多舛，满腔热血和出色才干埋没在红尘莽莽中，无处寻觅。而今我们读到他的诗句，读到“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”时，不禁唏嘘不已——冯唐易老，峥嵘不再。

此时我们读到的，何止是那只言片语？更多的，是诗人一颗赤诚而忠贞的心。每每读至此，不禁肃然起敬亦或是潸然泪下。目光朦胧中，我仿佛看到了一个人，布衣白袍，衣袂翻飞，目光坚定而执着地凝视着中原方向。此时我看到的，岂止是一身布衣？更多的，是他眸中深切的担忧与无奈的愤懑。

服饰需要传承。清兵入关后，汉服文化被侵略政策压制；近代以后，西方文化被国人争相模仿。从此汉服文化几近枯竭。“为有源头活水来”，源头在何处？就是人们的民族意识和爱国情怀。当人们有意识地去接纳、传承、发扬汉服，源头便活了起来，水也就源源不断继续流入历史的长河中了。

欧阳修主张推行新政以整顿吏治、匡扶社稷，因触犯了守旧派的利益，遭到屡次贬谪。纵使屡次被贬，他依旧心胸豁达，闲来无事时，赏“环滁皆山也”的四时良辰美景。旷达潇洒，随遇而安。被贬滁州两年后，欧阳修改任扬州知府。离别时分，官吏人民为他设宴饯行。彼时春光正好，花枝烂漫。他只念了句诗道：“我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。”

此时我们读到的，不是这通俗易懂的两句话，而是氤氲在他胸腔之间的旷达之气。此时搁下书卷，也仿佛看见了一个人影：一身官服，眉眼间皆是久经磨砺后的旷达潇洒。

此时我看到的，岂止是一身锦缎官服？更多的，是他眉眼间的洒脱豪迈。

诗词需要传承。唐诗宋词元曲各领风骚，从“蒹葭苍苍”到“为赋新词强说愁”，他们之所以在千年时光里经久不衰，不仅是因为文字之美，更是因为他们的内涵之美。中华文化如一颗明珠。哪怕昔日蒙尘受难，只需稍加擦拭，依旧能大放异彩，照亮我们的心灵之路，也照亮中华文化探索之路！

传承的力量教师篇观后感

9月10日，第35个教师节当天，由教育部体育卫生与艺术教育司出品、中国教育电视台承接制作的《传承的力量》学校体育、艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示视频宣传片，特别推出了2019教师节篇。宣传片在教育部门户网站和中青在线同步首播，在人民网、新华社cnc中文台、腾讯网、今日头条、凤凰网、中国教育网络电视台文体台同期推出，并在中国教育电视台播出。

《传承的力量》以展示学校体育、艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果为内容，面向全国各级各类学校征集视频作品，并采取先由地方组织、报送精品视频，再派摄制组分赴各地拍摄，最后进行电视展播的形式展开。

《传承的力量》采取“实景节目录制+节目背后的故事”纪录片的形式，片中既有精彩纷呈的体育、文艺表演，也有服装、道具、音乐中蕴含的优秀中华传统文化，更有台前幕后老师和学生在传承和弘扬中华优秀传统文化过程中发生的真实、感人的故事。

在《传承的力量》2019教师节篇中，摄制组从东方圣城曲阜到京味浓郁的京城，从东北平原到七彩云南，从八闽大地到黄土高原，从长江之畔到东海之滨，用镜头记录了一个个鲜活的传承故事。

高中生演讲稿传承的力量

传承力量心得体会

近年来，传承力量成为了一个备受关注的话题。在这个充满了快节奏和不断创新的时代，如何传承先辈们的力量，成为了一个亟待解决的问题。在我看来，传承力量并不只是简单的继承，更是一种发扬光大的责任和义务，让先辈们心存的梦想和信念在我们身上得以传承和延续。

传承力量的意义在于延续先辈们的遗产，让他们的智慧和成就在后人身上得以发扬光大。先辈们经历了生活的磨砺和风雨的洗礼，他们付出了巨大的努力和智慧，创造了我们现在所拥有的一切。我们将他们的力量传承下去，这不仅是对他们的尊重，更是对我们自己的责任和义务。只有传承了先辈们的力量，我们才能够面对现实的挑战，战胜困难，实现自己的价值。

传承力量的途径有很多种，其中最重要的要素是教育和家庭。教育是培养人才的重要途径之一，它能够传授知识、培养品德和塑造人格。作为新一代人，我们应该珍惜教育机会，努力学习并成长为德才兼备的人才。另一方面，家庭也是传承力量的重要环节。在家庭中，我们能够接触到最亲近的人，了解他们的所思所想，从而更好地传承他们的力量。家庭教育应注重培养孩子的品德和价值观，让他们明白责任和义务的重要性，懂得尊重长辈、关爱他人。

然而，传承力量并非易事。在信息爆炸的时代，我们不仅受到了各种诱惑的冲击，也难以集中注意力。而且，很多人对传统的观念和方式产生了怀疑和质疑。面对这些困难和挑战，我们应该保持坚定的信念和毅力。关键在于培养良好的习惯，如读书、思考和反思，通过不断的学习和实践，才能传承力量。

第五段：个人体会和总结。

在传承力量的过程中，我深深感受到了先辈们的智慧和付出。他们之所以能够创造伟大的成就，不仅仅是因为他们拥有了很高的智商，更因为他们有着无比坚定的信念和毅力。在遇到困难和挫折时，他们从不言弃，一次次站起来，直至取得最终的胜利。这种精神和力量是我们所需要传承的。因此，在面对现实的挑战时，我时刻告诫自己要保持坚定的信念，不断前行。

总结：

传承力量是一种责任和义务，也是一种发扬光大的机会。通过教育和家庭的力量，我们能够传承先辈们的智慧和成就，在现实的挑战中战胜困难，实现自己的价值。虽然传承力量面临着各种困难和挑战，但只要保持坚定的信念和毅力，我们一定能够继续前行，为实现梦想而努力。传承力量，传承梦想！

师德传承的力量心得体会

师德传承意味着把优秀的师德观念和行为传递给学生和后辈教师，是教育事业发展的基础。作为一名教师，我深深体会到师德传承的重要性和力量。通过自己积极的实践和经验的积累，我认识到师德传承的原则和方法，感悟到师德传承对教育事业的深远影响，下面将通过五段的连贯文章，分享我的心得体会。

师德传承的原则是继承与发展。首先，我们要继承前辈教师的优秀品质和行为，通过亲身实践和身心力行，让学生感受到师德的力量。其次，我们要在继承的基础上进行发展，在教育的实践中创新，与时俱进。师德传承的方法包括言传和身教。言传是通过言语和教育行为向学生传递师德观念，激发学生的道德感受和情感共鸣；身教是通过自身的行为和榜样力量来影响学生，成为学生的行为模范。

第三段：自身体验和实践。

在我的教育实践中，我积极践行师德，将师德观念融入到日常教育教学中。首先，我注重引导学生培养正确的道德价值观，通过精心设计的案例分析和讨论，启发学生积极思考和价值判断。其次，我与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，帮助他们树立正确的人生观和价值观。同时，我注意自身言行举止，在课堂上做到言出必行，身体力行，做学生的榜样。

师德传承对教育事业具有重要的影响。首先，师德传承是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的需要，是教育事业的根本任务。只有通过师德传承，我们才能培养具备道德品质和社会责任感的优秀学生。其次，师德传承可以提高教育质量，通过教师的榜样力量，培养学生的品德和道德素质，促进学生综合能力的全面发展。另外，师德传承也能提升教师的教育能力和专业素养，促进教师的自我反思和成长。

第五段：总结。

师德传承的力量是无穷的，它对我们每一个人都至关重要。无论是作为教师，还是作为学生，我们都应该积极践行师德，传承优秀的师德观念和行为，才能推动教育事业的健康发展。师德传承不仅是一种责任和义务，更是一种使命和追求。在新的时代背景下，我们要不断总结经验，创新方法，为师德传承贡献自己的力量，共同促进教育事业的蓬勃发展。

传承崇德力量心得体会

人类社会的发展和进步，离不开传统文化的传承和发扬。而传承崇德力量则是维护社会和谐稳定的重要方面。通过探究传承崇德力量的实践与意义，我深刻感悟到了其对于个体和社会的意义。传承崇德力量不仅培养个体的道德品质和精神追求，也是社会发展的砝码和推力。在实践中，我亲身体会到传承崇德力量的积极影响，更加坚定了我的信念，将会以崇德之心坚守初心、以传承之力贡献社会。

首先，传承崇德力量是培养个体道德品质和精神追求的基础。在一个人生命的旅程中，道德修养具有不可替代的重要性。传统崇德力量通过将道德教育铸就为习俗、规则和传统，让人们的行为有了规范和约束，提升了整个社会的道德水平。从小我就被父母灌输尊重他人、诚实守信的道德准则，这让我懂得了要做一个正派、有担当的人。在学校，老师们常常教导我们要遵守纪律、团结友爱，这让我明白了团结与合作的重要性。这样的传统崇德力量不仅提升了我个人的道德品质，也帮助我树立起勇于担当和关爱他人的价值观。

其次，传承崇德力量是社会发展的砝码和推力。一个社会的繁荣与稳定，不仅仅依赖于政府的决策和制度的建设，更离不开每个公民的参与和付出。而崇德力量的传承与发扬，则为社会提供了强大的凝聚力和向心力。正所谓众人拾柴火焰高，只有每个人都具备高尚品德和社会责任感，社会才能进一步发展。比如，传统崇德力量中的孝道是中华民族的传统美德，也是社会和谐稳定的象征。通过弘扬和传承孝道，我们可以深化家庭关系、加强社区凝聚力，为社会搭建起稳固的基石。

在实践中，我亲身感受到了传承崇德力量的积极影响。在一个义工团体的活动中，我结识了一位年迈的志愿者王大爷。尽管他已经70多岁，但他仍坚持每天出门帮助别人。通过与他的交流，我发现他所做的义工不仅仅是因为无聊或有空，更是出自内心对社会的回馈和对他人的关爱。他说：“我年纪大了，不能再为工作和家庭奔波。但是我希望用自己的一点力量，帮助那些需要帮助的人。”他的言行深深地感动了我，让我明白了传承崇德力量的力量之强大。

最后，我将会以崇德之心坚守初心、以传承之力贡献社会。作为一名年轻人，我感到责任重大，应该积极承担起推动社会发展的责任。我将秉承父母教诲和学校教育，不断提升自己的道德品质和精神追求。我将立足于发展专业技能，提高自己的综合素养，为国家和社会的发展做出贡献。我也将参与各类志愿活动，用实际行动传递崇德力量的力量。借鉴王大爷的榜样，我将把无私奉献、关心他人作为自己的生活态度，并不断鼓舞身边的人也积极参与，共同形成一种风气。

综上所述，通过对传承崇德力量的探究与实践，我深切意识到它对个人和社会的积极作用。传承崇德力量是培养个体道德品质和精神追求的基础，也是社会发展的砝码和推力。在实践中，我亲身感受到了传承崇德力量的积极影响，更加坚定了我将以崇德之心坚守初心、以传承之力贡献社会的信念。我相信，只要每个人都能发扬崇德力量，我们的社会将更加和谐稳定，人类文明也将得到更好的传承和发展。

以传承力量为的家书字

天空中的云彩，拥有完美的姿态；草地上的花朵，拥有芬芳的香气；人生里的路途，拥有多姿的味道。成长的味道，无可比拟，却如厨房一般，酸甜苦辣咸，五味俱全。

食醋——酸。

那年春天，草儿才刚刚露出头来好奇的张望着这个世界，树木也睁开朦胧的双眼，呼吸着新鲜空气。

那天，我睁开眼睛时，才四点多钟，望着窗外的天，我想睡却也睡不下了。我蹑手蹑脚的走到门口，静悄悄的坐下。一滴晶莹的泪水顺着脸颊流下，鼻头酸酸的。

那是个闷热的夏日，我骑着脚踏车，哼着小曲儿，正高兴之时，一位年近六旬的老太太忽然冲出路口，坐在路边上，大叫道：“快来人哪，怎么办呀？你这小孩骑车怎么不长眼睛啊！快来看啊，你要赔我的东西！”她一边吼道，一边又指指手中的鸡蛋。我慌了神，不知如何是好。后来，我也不知道我是如何回到家里来的。

糖果——甜。

我的学习成绩一落千丈，这令我十分沮丧，看着这一道道函数题，一句句修辞手法，一行行语法，我的脑子里犹如定时炸弹的倒秒一般，那么恐怖。可再想想回家后爸妈的表情，我倒吸一口凉气。

唉，我那羸弱的小肩膀啊！就快到了你承担责任的时候了！加油吧！在接下来的几天里，我挑灯夜战，数夜无眠。终于，功夫不负有心人，我的成绩竟如猴子点着了尾巴——飞奔啊！看着这一次的好成绩，我呆呆的笑了，心里好甜，原来努力后得到的才是最美好的。

苦瓜——苦。

望着伯父的遗像，一滴滴眼泪如泉涌一般喷出。伯父为人善良，待人真诚，和蔼可亲。可谁知，这样好的一个人却早早的离开了这个世界。原因很简单——车祸。

那天，伯父像往常一样，骑车去上班，刚走上公路，前方便驶来一辆货车……伯父就这样走了，永远的`离开了我们。伯父走得很匆忙，身上穿的是一件朴素的大衣，军用鞋。我看到过伯父的遗体，颅内充血，连丧帽都没有办法戴进去。奶奶则在一旁呆呆的望着，就在盖上棺材盖时，奶奶忽的站起来，像疯了一样的大叫起来。在一旁的我，只是掉眼泪，嗓子眼像被堵住了一样，无法发声。

人生啊！就是这样，有酸，有甜，有苦，也正是这些坎坷，才造就了一个完美多姿的人生！

成长厨房，人生的浓缩地！

教师点评：本文利用小标题形式恰好印证了成长如厨房里的食物味道一般，酸甜苦辣咸五味俱全，用较多的笔墨形象的写出了像食醋一样的酸，像糖果一样的甜，像苦瓜似地苦的成长味道。文笔流畅，以记叙为主，写出了自己的成长点滴，笔尖流淌着自己对成长的真实感受。

传承的力量教师篇观后感

9月10日教师节，这一天我准时收看了中国教育台《传承的力量•教师篇》。

首先是学生诵读《论语》，一句句经典，让人回味无穷，仿佛让人穿越到三千年前，在现场聆听孔夫子讲学。接下来是戏曲、武术、舞龙舞狮、中华民族音乐等节目，每一所学校都在演绎传承着中华民族博大精深的传统文化，令人为之振奋，民族自豪感倍增。

听着咚咚的擂鼓声，看着擂鼓学生的飒爽英姿，画面切到了深圳庚子首义中山纪念学校。一条条蜿蜒盘旋的巨龙，在孩子们手中轻盈飞舞，变幻莫测;一只只威武雄壮的狮子，在孩子们的表演中活灵活现，栩栩如生;南派武术一招一式铿锵有力，每名学生情绪饱满，斗志昂扬;功夫扇表演步调一致，整齐划一，让人为之一振……中华优秀的传统文化在我校不断传承，并发扬光大。身为人师，倍感自豪!

《传承的力量•教师篇》画面既有美感又有质感，用最真实的镜头拍摄着学校的体育风采，从镜头中让我们感受到每一名学生在武术中体验到的“坚毅与活力”，在戏曲中陶冶的高尚情趣，在民乐中提高审美情操。《传承的力量》希望一直传承下去，我相信中国的传统文化一定会发扬光大。

传承模范力量心得体会

第一段：引言（200字）。

在我们的生活中，我们常常会遇到一些模范人物，他们以自己扎实的工作作风、崇高的品德和无私奉献的精神对我们进行积极的影响。这些模范人物的力量激励我们努力成为更好的人，同时也让我们深刻体会到传承模范力量的重要性。在我个人经历中，我深深地感受到了这种力量的伟大和对个人成长的影响，下面我将通过自己切身经历和思考，分享一些关于传承模范力量的心得体会。

第二段：借鉴先辈经验（200字）。

我们传承模范力量的首要任务之一就是要借鉴先辈们的经验。正所谓“前人栽树，后人乘凉”，我们站在巨人的肩膀上，不断优化并发展前人留下的智慧和精神财富。在我的工作中，我常常会尝试去学习成功人士的成功秘诀和工作方法。他们的优点和经验成为我提高自己的宝贵资料库，在工作中，我能够积极引领团队，并不断提高自身的领导能力。传承模范力量的一个重要方面就是要继承和发扬前人的优秀品质和经验。

第三段：积极践行精神价值观（200字）。

传承模范力量不仅仅是学习先辈们的经验，更重要的是积极践行他们的精神价值观。我们要在工作和生活中不断提醒自己，树立正确的价值观和理念，勇于追求真善美。通过了解和学习那些具备高尚品质和崇高道德的模范人物，我不断调整自己的思维模式和行为方式。他们教会我要真诚待人，宽容与谅解他人，勇于奉献和帮助他人。在实际工作中，我注重培养良好的工作习惯，坚持以诚信、责任心和创新的精神对待每一项任务。通过积极践行先辈们的精神价值观，我逐渐成长为一个更好的人。

第四段：影响他人、发挥模范力量（200字）。

传承模范力量的一个重要目标就是要影响他人，发挥自己的模范力量。通过我的身边例子，我深刻意识到每个人都可以通过自己的努力和奉献去影响他人。在我的工作中，我不仅仅是一个执行任务的人，更是一个带领团队并且激励他人的人。我常常注重与团队成员的沟通和凝聚力，鼓励他们积极参与并发挥自己的潜力。通过积极引领和身体力行，我希望能够让团队的每一个成员都能够发挥出自己的模范力量，从而为公司和社会做出更大的贡献。

第五段：收获和展望（200字）。

通过不断传承模范力量，我在工作和生活中获得了很多积极的收获。我的领导能力不断提高，团队的凝聚力也得到了增强。我深刻体会到了传承模范力量对个人成长的重要性和积极的影响力。未来，我希望能够继续努力，不断完善自己，发挥更大的模范力量。同时，我也愿意将自己的经验和成果与他人分享，让更多的人从中受益。通过传承模范力量，我们可以激励自己和他人变得更加优秀，并共同努力创造一个更美好的世界。

总结（200字）。

通过传承模范力量，我们可以从先辈的经验中学习，从先辈的精神价值观中受益，并通过影响他人和发挥模范力量，推动个人和社会的发展。在传承模范力量的过程中，我们应该保持谦卑与感恩的心态，不断完善自己并与他人分享。通过我们每个人的努力，我们可以共同努力创造一个更美好的世界。

传承的力量字范文

中华文物浩如烟海，称得上国宝的文物都具有无与伦比的历史价值、艺术价值和科学价值。这些国宝大多都在各地的博物馆中，想全部欣赏这些国宝，对于我们来说是很难的。所以我便在书店买了这本《国宝档案》。这本书中收录了56件“重量级”的国宝，分为6类，分别是青铜器类、玉器类、瓷器类、石刻类、书画类和其他类。几乎每一件奇珍异宝的背后都有着一个婉转悠扬的故事，既回味悠长，又让人流连忘返。每一件国宝都是一个时代的缩影，沉浸在这些故事里，或欣喜若狂，或扼腕长叹，与众不同的流传经历让这些无价之宝在视野中。

慢慢呈现。回肠荡气之余，让你在与博大精深的传统文化的交流中获益匪浅。

这本书中有着浓烈的爱国主义氛围，因为中国经历了无数次战争，不少国宝都“流离失所”，很多爱国主义人士都想尽一切方法来保护这些贵重的国宝，不被金钱、官职所利诱。这些人才是真正的中国人！比如虢（音“国”）季子白盘，是刘铭传家中四代的共同守护，才使得它流传至今（现藏北京的博物馆）。虢季子白盘这个青铜器是商代一个诸侯打铸的，重达公斤！刘家为了让虢季子白盘不落入坏人手中，作为一条祖训让子孙们保护好它。后面三代传人更是铭记着祖训。每次有坏人来索要盘子，都被刘家以各种方法拒绝，他们气急败坏地在刘家掘地三尺，可仍没找到。新中国成立以后，刘家第四代传人刘肃增解开了秘密：原来刘铭传栽了一颗桂花树，将虢季子白盘埋了下去，现在已长成了参天大树。刘肃增含泪砍倒了这个“功臣”，将虢季子白盘取出毅然交给了国家。刘家四代竭力保护国宝已成了一段佳话，他们爱国主义精神值得我们学习。

我一口气看完了这本《国宝档案》，觉得受益匪浅，他不仅让我了解了许多国宝知识，而且还领悟了深厚的民族文化内涵，他们见证了中国悠久的历史，记载了中华的古老文明，宛如一条血脉连载着过去、今天和未来。通过这些国宝，我了解了中国的发展历程，了解了我国的灿烂文明。它们就像是立体的历史书！《国宝档案》带您穿越时空，进入一个神奇瑰丽的世界。还有一个重要的收获，就是我从中读到人的贪婪与正义两面，有的人为国家献出一切，而还有一种人为了金钱放弃了良心。

我们要努力学习文化知识，了解它们，对这些国宝进行更加有力的保护！

传承的力量字范文

生在岭南，长在岭南，割舍不下的是对传统的挂念。

每年开学不久，就会有告种名样的兴趣班开始招生。走在其中，看见花花绿绿的招牌和五花八门的才艺表演，眼睛分外刺痛。猫在一旁的角落看低年级的小孩子，眉头紧锁，抠着手指，面对众多选择，一副不知所措的样子，甚是可爱。一转头，看到身旁不远处好像也是个展示柜台，走几步，只见一位小姐姐穿着米白色的背带裙，面前许多小玻璃柜里装着满满的小玩具。她见到我过来就起身，从柜子里拿出一个，示意我去看。我接过来仔细端详，发现这个小玩具是照着狮子模样做的，小姐姐看我有兴趣，就给了我一张传单，上面写着工作室的电话和地址。

就这样阴差阳错，我就报了“狮头扎作”，一学就是很久很久。

一次小郑姐姐给我们讲故事时，让我们知道了她的故事，小郑姐姐的家里祖辈就从事着狮头扎作，她的姑姑还是位杰出的手艺人。但姑姑的小孩都不愿意学扎狮头，他们认为狮头太老派了，没有意思，都向往着更刺激的事情。小郑姐姐是从美院毕业后，想帮姑姑分担一点，她也没想到一晃很多年过去了，她真的就爱上了这门手艺。

她说，起初学搭框架的时候，就会补冒出来的竹叶划伤指头，有一回甚至直接把指甲掀上去了。她的父母也劝她找一些轻松点的工作。但她不听，因为在每一次选原料，上胶，扎染中她体会到了乐趣，她在工作室里就感到心安，觉得整个世界都静下来了，也就不愿走了，姑姑退休后，小郑姐姐正式接手，她想为狮头带去新意。

她和学校合作，参与了课后班，把狮头元素编入舞蹈，参加电视台的纪录片，在秋色巡游上大放异彩。我想这就是传承的力量所在吧。

此时我坐在工作室里，面前是狮头，腿上是一张证书，上面写着“参赛作品：传承”。

传承的力量字范文

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我自豪！我传承！》。

我是中国人！我们的文化博大精深，我们的历史源远流长，我们的民族生生不息，我自豪！我是中华儿女的子孙，我传承！

我自豪！袁隆平，中国杂交水稻的先驱者，他为中国人解决了粮食危机，为我们的幸福的生活奠定了基础；詹天佑，我国铁路开凿的总工程师，他不畏外国人的嘲讽和阻挠，成功开凿京张铁路，为中国交通事业夺得新成就；林则徐，xxx战争的领头羊，在虎门当场销毁xxx无数，救于中国人民于水火中，我必需学习先辈的精神，传承为中华文化，开创美好的明天。

我相信，在遥遥在望的明天，中国将发射火箭至火星或更遥远的宇宙；将发现宇宙中的暗物质；会在大气中捕获二氧化碳……，我要为中国而自豪，也要做中华的继承人，为中国领先新技术！

中国最讲究的是“荀日新，日日新，又日新”，让我们接过先辈的旗帜，传承中华文化，同时为我们有富强的祖国而自豪！

谢谢大家，我的演讲到此结束。

传承的力量字范文

昨天，是个悲痛的日子，是让中国人民难忘的日子。昨天下午13：05，肝胆外科之父吴孟超院士逝世，13：07杂交水稻之父袁隆平院士逝世！

袁老有两个梦：一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。

在袁老小时候，他就明白了“民以食为天”。望着周围人们饿肚子，吃不饱。袁老“发明”了杂交水稻，让每一个中国人吃上了顿顿饱饭。

袁老的生活很朴实。他原本可以享受养尊处优的生活，可袁老却没有这样。他生前的每一天，几乎都弯着腰、研究、照料杂交水稻。身上的衣服也更是廉价，可对于科技事业，他却毫不吝啬。袁老牺牲自己，却为中国乃至世界人民提供了粮食。

袁老是一颗星，燃烧了自己，照亮了中国人民；而吴老则是医学方面的一颗璀璨星星。

有一次，外国的医学专家来到吴孟超院士所在的医院。说：“就中国的肝胆治疗水平，至少得二三十年才能达到世界水平！”当时的吴老听到后心中悲愤不已，经过他的努力，终于研究出了在常温中手术如何控制出血，这一技术轰动了全世界。

袁老发明的杂交水稻填饱了中华儿女的肚子，更填饱了中华儿女的精神；吴老研究的有关肝胆技术治愈了中华儿女的身躯，更痊愈了中华儿女的灵魂！

传承力量心得体会

当你面对一座座高耸的井架时，当你目送一列列油龙飞逝时，你们可曾想到过他——一个高喊“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的石油工人？王进喜！作为大庆人的后代这不仅是一个耳熟能详的名字，还是一种精神的象征，一个时代的榜样，一支催人进取的号角。

那么，同学们，你们知道什么是铁人精神吗？讲台上数不清的足迹，黑板上抹不去的记忆，这就是铁人精神——无私奉献精神；运动场上拭不尽的汗水，奥运赛场上顽强的拼博，这也是铁人精神——爱国主义精神；试验室里呕心沥血，工厂厂房内挑灯夜战，这还是铁人精神——忘我奋斗精神。这一幕幕的平凡就在我们身边，这一切的一切令我们感动！铁人的精神成为了我们精神上的营养剂，行动上的指明灯。它在我们心中撒下了爱国、拼博、奋斗、奉献的种子，而且将会长成一棵枝繁叶茂的大树，深深地根植于我们精神的沃土！王进喜,也象一座丰碑，屹立在人们的心中，成为中国石油一代又一代后来者为之骄傲的榜样。同学们，大庆精神、铁人精神虽然产生于大庆油田，但它却深深植根于中华民族精神的沃土中。它既是中华民族精神的一个缩影，也是中华民族精神的一个生长点。我们应该为身处这样的生长点而感到无比荣耀、无比自豪。大庆精神、铁人精神是鼓舞着我努力学习、奋勇前进的强大精神支柱!”

大庆精神，沸腾了少先队员的血液；铁人精神，坚挺了少先队员的脊梁！大庆精神、铁人精神是我们少先队员前进的不竭动力！

我们要把铁人精神应用于我们的学习中，生活中。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我们要以铁人为榜样，以铁人精神为动力，畅游知识的海洋，博览群书，聆听老师的谆谆教诲，以求实的态度，奋进的精神，踏踏实实勇住直前，微笑着迎接一切挑战！

同学们，我们很平凡，但正因为灌注了大庆精神，所以我们不平庸！我们，很普通，但正因为传承着铁人精神，所以我们顶天立地！”

同学们，大家一起行动起来吧！让我们追随铁人的足迹，秉承铁人的精神，牢记铁人的意志，踏着铁人的脚步走下去，相信长大后的我们一定能用智慧和双手撑起祖国的未来！让铁人的精神像一朵永不凋谢的花儿，芬芳地绽放在我们稚嫩的心头；更像一颗明亮的`星，永远地闪耀在我们心灵的天空！让铁人精神永放光芒！

传承模范力量心得体会

在当今社会，人们对于模范的力量越来越关注和重视。模范具有感召力和示范作用，能够影响和激励身边的人，激发他们发挥潜能，树立正确的价值观和行为准则。我深刻体会到传承模范力量的重要性，从不同角度的经历中领悟到了一些心得和体会。

第二段：个人成长。

作为一个普通人，我们常常会在生活中接触到各种模范人物。因为模范的力量感染着我，我逐渐意识到自己也可以成为别人的榜样。在日常生活中，我学习模范的坚持与努力，不断提高自己的学识和能力，并勇于迎接挑战。正是因为这种用心学习和努力奋斗的态度，我得到了进步和成长。

第三段：启迪他人。

传承模范力量的核心是能够通过自己的行为和言谈激励和启迪身边的人。身为一个学生，我时刻保持积极向上的心态，努力完成学校布置的任务。当我看到同学们被我积极的表现所感染，努力追求进步时，我感到十分欣慰。通过与同学的交流和激励，我发现传承模范力量的价值在于对他人的影响力，这种影响力能够帮助他们实现更好的自己。

第四段：激发社会责任感。

模范具有强大的社会责任感，他们不仅关注自己的利益，也积极参与社会公益事业。在参与志愿者活动的过程中，我深刻感受到做好事的喜悦和满足。通过与志愿者团队的合作，我了解到模范人物的精神力量和社会影响，这让我深切意识到传承模范力量的重要性。模范的行为不仅可以激发我们的责任感，还能够让社会更加和谐美好。

第五段：追求卓越。

对于传承模范力量，我认识到人的一生应该追求卓越。模范是值得我们学习的榜样，他们通过不断努力和奋斗，取得了卓越的成就。正是因为这种不断追求卓越的心态，他们才能够成为社会的楷模。而我们每个人都有机会追寻卓越，通过勤奋学习、锻炼自己的能力，我们也能成为引导他人的力量。

总结：

尽管每个人对于模范的理解和认知有所不同，但我们共同认同的是传承模范力量对于个人和社会的重要性。在追求自身进步的过程中，我们不但能够成为他人学习的榜样，也能够激励社会的进步。传承模范力量需要我们持之以恒、持续不断地努力。通过积极向上的行为与精神力量，我们可以不断传递和扩大模范的力量，让更多人受益，为社会创造更加美好的明天。

传承的力量作文

一、加强宣传和推销。我们可以通过媒体（网络和报纸）介绍油面筋的制作方法和各种吃法。我们的传统美食，以自产自销为主，其实也可以走进超市、食品市场，不要只成为土货，应让更多人的品尝，成为老百姓桌上的家常便菜。

二、可以组织举行一些风俗节或活动比赛。每一样美食之所以能流传下来，肯定有其一定的原因，也有其发展的过程。而这些内涵只有经过一些活动，才能让大家了解。比如我们结合一些农村的风俗节，让大家了解油面筋的由来，它的寓意。并让广大市民参与油面筋的制作、品尝过程；也可组织油面筋制作比赛，比制作速度、比色泽、比味美。使油面筋在制作和工艺上越来越好。

三、改进和创新。继承传统固然不错，但我们也要与时俱进，让传统更好地发扬下去。比如油面筋，我们可以在陷料上做得更丰富些，除了经典的笋干肉末陷，还可以增加更多品种，如咸菜笋丝、牛肉洋葱等等；另外我们可以在储存方式上稍做改进。现在的油面筋主要是通过速冻来储存，那可以不可改进为真空包装呢？这样一来保存时间长，二来携带方便，也有利于我们的传统美食走出家乡，甚至走向世界。希望有一天，我们的传统美食也能在异国他乡发现它们的踪影。

作为非物质文化遗产，饮食文化代表的已不只是食物本身，而是一系列的制作工艺和社会活动，它是祖先留给我们的珍贵财富，这里面也有富阳人的乡愁。让更多鲜为人知、濒临失传的饮食类文化项目受到保护和传承，我想需要我们大家的努力！

师德传承的力量心得体会

师德在教育事业中的重要性不容忽视。作为一名教师，在承担教育使命的同时，更应该传承和发扬师德，为学生树立榜样。在我多年的教育工作中，我深刻感受到师德传承的力量，下面将从自身经历出发，谈一谈我的体会和感悟。

师德传承不仅对学生个人的成长有着直接影响，更能够为整个社会培养优秀人才，推动社会进步。学生在面对困难和挫折时，往往能够从师德榜样中找到力量和动力，树立正确的人生观和价值观。而对于社会而言，师德传承可以提升整个教育体系的质量，提高国民素质，为国家的繁荣做出贡献。

第三段：个人体会。

在我的教学生涯中，我时刻牢记自己的责任和使命。作为老师，我不仅要传递知识，更要以身作则，教给学生正确的价值观和道德观。我努力成为学生的良师益友，倾听他们的困惑和烦恼。通过关心和鼓励他们，我希望给学生带来力量和勇气，让他们能够积极面对生活的挑战。

师德传承并非简单的口头教育，更重要的是示范和实践。首先，作为教师要注重自身修养和专业素质的提升，不断学习更新知识和教育方法。其次，要与学生建立良好的师生关系，关心他们的成长和发展，给予他们支持和鼓励。最后，要在教育工作中先行示范，为学生树立正确的行为模范。

师德传承是一个不断发展的过程，需要全社会的共同努力。政府、学校和家庭共同合作，营造良好的教育环境，让师德传承成为一种常态。同时，教育机构应该加强师德教育的内容和方式，确保每一位教师都能够真正理解和践行师德。只有这样，我们才能够培养出更多优秀的学生，建设一个更加美好的社会。

结尾部分：

在这个信息爆炸、多元化的时代，师德传承的力量显得尤为重要。作为教师，我们应该注重学生成长的全面发展，以自身的言行为学生树立正确的人生观和价值观。只有通过师德的传承，我们才能够培养出自信、健康、有责任感的新一代。师德传承的力量将继续引领着教育事业的发展，助力学生走向美好的未来。

传承模范力量心得体会

第一段：引入传承模范力量的重要性及个人的经历和感受（200字）。

当代社会，传承模范力量已经成为一项重要任务。个人在成长过程中，经历了许多来自家庭、学校以及社会的教育和影响。在我个人的经历中，我深深地感受到了传承模范力量的重要性。我曾经有过许多模范榜样，他们的行为举止以及思想观念都对我产生了深远的影响。通过接触这些优秀的人物，我内心逐渐积累了力量与信念，并且积极地传承和发扬这些模范力量。

要传承模范力量，我们可以采取各种措施。首先，要以身作则，做到自己的行为符合模范标准。其次，积极传播优秀的人物故事和模范事迹，让更多人了解、学习和效仿。此外，可以参与各种志愿活动和公益事业，用实际行动为社会做出一份贡献。最重要的是，要将这些力量内化为自己的价值观和行为准则，成为自己信仰的一部分。

传承模范力量带来了许多好处。首先，它能给我们提供正确的人生导向，让我们心中有了明确的价值追求。当面临困难和挫折时，我们可以借鉴和学习模范人物的坚持和勇气，从而克服困难，重新振作起来。其次，传承模范力量有助于培养我们正确的道德观念和行为规范。正是通过模范人物的示范，我们才能了解并学会如何正确对待他人、热爱家庭、关心社会。此外，传承模范力量还可以增强社会凝聚力和向上向善的氛围，为社会的进步作出贡献。

第四段：在现实生活中传承模范力量的困难及解决方法（200字）。

现实生活中，传承模范力量并不是一件容易的事情。首先，我们处在信息爆炸的时代，社会上的负面影响往往比正面影响更多。面对这样的情况，我们可以通过选择性地获取信息和参与活动，规避负面影响的干扰。其次，要传承模范力量，我们需要付出时间和精力，而这对于工作繁忙的现代人来说是一项挑战。因此，我们应当合理安排时间，将传承模范力量作为自己生活中的一项重要任务，予以充分的重视和实践。

传承模范力量是一项重要的社会责任，也是我们每个人应该承担的义务。通过传承模范力量，我们可以从别人身上获得勇气和力量，同时也能将这些力量传递给他人，共同推动社会的发展和进步。在我的成长过程中，我深深体会到了传承模范力量的重要性。通过模范力量的鼓励和激励，我不断充实自己，不断完善自己的思想和行为准则。我将继续努力，通过自己的实际行动，将这些模范力量传递给更多的人，共同为社会的美好未来而努力奋斗。

总结：

通过本文的讨论，我们深刻认识到传承模范力量的重要性以及如何做到传承模范力量。尽管在现实生活中，传承模范力量面临许多困难，但我们可以通过合适的方法和态度克服这些困难。我们每个人都应当积极投身其中，通过自己的努力为社会的进步和发展做出自己的贡献。只有通过传承模范力量，我们才能够共同创造出一个美好的未来。

传承的力量作文【】

我爱我的家乡安海，更爱家乡那古老而又富有闽南特色的音乐活化石——南音。

跟随着悠扬的洞箫声，穿过错杂的小巷，我和哥哥来到了安海南音社。那洞箫声更清晰了，还伴随着琵琶、二弦、三弦、拍板声，那乐曲是那样和谐，那样安详。我们赶紧走进去，端坐着，认真倾听起来。“真好听！”我不禁跟着轻轻哼起来。一曲唱完，我们还沉醉在优雅的境界中，看我们这么陶醉，在场的爷爷奶奶高兴得合不拢嘴，其中一位老爷爷兴奋地说：“我们的南音后继有人了。”咦？老爷爷为什么这么说呢？在我的询问下，老爷爷才意味深长地说：“哎，现在我们的生活水平提高了，有了更多的时间和金钱来发展南音了，可懂得欣赏的人却越来越少了。这可是老祖宗留下来的宝贝啊！”“怎么会呢？还有我们呢！”我连忙说，“您不知道吧，我们学校可多人喜欢了，我也在学习呢，只是现在还唱得不好！我会越唱越好的！”“我们学校还开展乡土文化进校园的活动，还有西畴少年宫里也有南音班呢！连外地人也开始喜欢上我们的南音呢……”一旁的哥哥也积极介绍着。听了我们的话，老爷爷不住地点头、微笑，仿佛看到了南音的未来。

我想南音这个文化瑰宝也将会在我们这代发展得越来越好，为我们的家乡增添一丝更美丽的风景线。

传承的力量作文

在我床头的书架上，整整齐齐的摆放着一些国学书籍，他们是《三字经》、《百家姓》、《笠翁对韵》、《论语》、《三十六计》、《孙子兵法》、《唐诗》、《宋词》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等等，这都是我非常喜欢的睡前读物，它们是我成长路上的闪闪明灯，是我学习生活中的良师益友，它们就像和蔼可亲的启蒙老师，教导我分辨对错，修正我的不良行为习惯，伴随我一路茁壮成长。

“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”《弟子规》中的这段话对我的启发很大，以前我总是喜欢对爸爸妈妈发脾气，也不太听话，可自从我理解了这段话的内容，才深深明白自己的错误，父母给予我们生命，养育我们成长，我们对父母应怀有感恩之心，尊敬父母，是我们首先应该做到的。

《百家姓》让我了解到原来我们国家有这么多姓氏，我兴致勃勃的把家里人的姓氏都找了出来。妈妈告诉我，很多字在当做姓氏的时候，会发不同的音，姓氏是一个家族的符号，也是中华民族传统文化的组成部分。我真高兴又学到了这么多新知识。

《笠翁对韵》里的句子读起来朗朗上口，非常好记，但我不太明白文章内容，妈妈耐心的一个字一个字给我解释，告诉我说：“中国五千年悠久文化，最有特色的，就是这些高度凝炼的`文字，几句话，甚至几个字，就是一篇文章，这就是古文的魅力呀！”我认真的点点头，从此对古文更加热爱。

妈妈曾说，每一本书，都有一个灵魂，而我说，每一个字都是有灵魂的。古人流传下来的文字浸润着他们的智慧和才华，是馈赠我们子孙后代最宝贵的财富，我们应该常读常想，传承祖先的文化，用文化的力量去鞭策自己不断成长！