优秀作文是一面镜子，反映出作者的思想和情感，也能够触动读者的心灵。大家可以在下面的范文中找到一些优秀作文的写作特点和亮点。
谁言寸草心报得三春晖小学作文优选
岁月一季又一季滑过，似乎将一切已经淡忘，又似乎清晰如昨日，心灵已经渐渐习惯了空白，却始终还有一些美丽的回忆。
——题记。
假日回家，一路上看着那无尽的绿色，仿佛心也变得清明纯亮。我兴趣盎然地谈着自离家后的所见所闻，但爸爸，妈妈正浓眉紧锁，一言不发，爸爸一根接一根地吸着自制旱烟。我偷偷问奶奶，才知道缘由。原来，是因为弟弟在学校不遵守校规;老师叫爸爸将其领回，还要贴榜批评。
是啊，爸爸，妈妈曾对我们再三叮嘱，教我们在校遵纪守规，努力学习。可这回，唉……爸，妈真要伤心了。
假期结束了，第二天我得回校，这天晚上，回到宿舍，我迅速拿出平日爸妈最喜欢的纸张，郑重提起笔来：
“在我眼中，爸爸妈妈永远是最好的爸爸，最好的妈妈，凭着你们对我和弟的爱，我们都应感激，不再淘气，爸，妈请放心，现在我们长大了，爸爸，妈妈，下辈子我们还做您儿子!”
父母给了我太多太多……每当遇到困难，我都会想起父母，想起父母那双温柔的眼睛和镇定坚毅的神情，顿时增添了无穷的力量。
无悔的献出青春和心血，只为了我们平安地成长。在我们很小很小时，曾那么急切地盼望我们长大，可当有一天我们真的长大时，在他们的脑海里却映着我们小时候的照片。我们远行千里，始终有人在家门口等待，这就是我们每个人至亲至爱，这人就是我们每个人睡梦中紧拉我们上岸的那丛青草。
父母是部大书，年轻的儿女们常常读不懂父母，直到他们真正长大以后，站在理想与现实，昨天与今天的交汇点上重新打开这部大书的时候，才能读懂父母那颗真诚的心。
我们何需只捧究“谁言寸草心，报得三春晖”这句古诗，在实际中，哪怕只是一句关切的问候和一个简单的动作，父母就已感到很知足了。其实，人都有一份捧读不完的爱，只要肯用虔诚的心去发现众的平凡，感到我们的事情其实很简单。
感恩父母，美好的人间就会春色长驻，风光无限!
谁言寸草心报得三春晖小学作文
在成长的道路上，是谁给了我生命？是谁给了我一个家？是谁把我抚育成人？是谁给了我生命？是伟大的――妈妈。
记得那时，在一个寒风呼呼的冬天里，公鸡发出响亮的晨鸣声，我总爱睡懒觉，太阳晒到屁股我都不起床，天天都要妈妈喊我起床上学，记得那一次，妈妈看见外面寒风呼啸，又冷又黑，就迟一点叫我起床上学，可当妈妈一睡，就睡过头了，已经是6点多钟了，妈妈立刻叫我起床，我就快速地起床，嘴里就大吼：又不早点叫我起床，回到学校就迟到了。妈妈一边安慰我：现在还不迟啊，我看见你上学很久了，很多同学才上呢？一边却忙开了：帮我拿衣服，准备书包。。。。。。我到洗手间里刷牙。洗脸。这时的.我心急如焚生怕迟到，突然看见牙刷不见了，我就一边找一边说：我的牙刷呢？妈妈说：我来帮你吧，应该在附近的。妈妈马上走进来，左翻右抄的，看着妈妈的一举一动，看着还来不及穿外衣不断颤抖的她，我感到无限的内疚，内疚的是长这么大，还要妈妈冒着寒冷的冬天叫我起床上学。
妈妈，从小到大，您都不知在我身上花了多少心血与汗水？人家有什么，您都尽量让我也拥有，买许多的书给我，买英语好老师学习机，甚至是买电脑，可我拿到的成绩却一次又一次地让您失望，您还是一如既往地鼓励我。
谁言寸草心，报得三春晖妈妈，您让女儿怎样的感激您呢？女儿真的没有什么可以报答您，只有努力学习来报答您的恩情了。
谁言寸草心报得三春晖小学作文优选
寒夜的风吹开了黯淡的星光，寂静的大厅显得很是冷清。
夜，起风了，黑黑的，远方只有几盏昏黄的路灯在风中孤立着。
我，独坐在电脑前，伴着孤影，静静的，想着远方的您，远方的家......
风儿，轻轻的吹，拨乱了我的心弦，思绪如云烟般飘散......
远方的您，此刻是否同坐电脑前？还是已经安然入睡。
小时的我，经常站在大门前，靠着门框，等待您背着背篓，扛着农具，披着一身的彩霞，从田野只能够归来。每当此时，我心中便会涌起几多欢喜，几丝愉悦。那时的您，是我心中永远的一位神，一位不畏任何艰苦的神。
渐渐的，岁月的车轮把我载到少年。那时的我，已不再希望永远依靠在您温柔的港湾，而是想独自去天空翱翔，去寻找属于自己的天地。所以厌倦了您的唠叨变得叛逆，倔强。谁知少年的梦还未完成就有了偏差，岁月之舟又载着不知言愁得我匆匆回到您那避风的港湾。那时的我明白了您的苦心，妈妈，是您教导了我属于我的又是那一条河那一座山。那时的您，是我心中永远的一盏灯，一盏拯救歪曲灵魂的指示灯。
城市虽然灯火辉煌，可我却永远忘不了故乡的山清水秀，忘不了家中的爷奶叔婶，忘不了儿时穿着叉裆裤一起滚打过的哥弟，更忘不了您————生我养我二十几年的爸妈！女儿以后一定好好孝顺您们，让您幸福，快乐。您相信吗？妈妈！！！
人在异乡，身不由己。我为家付出甚少，却让您整天为我牵肠挂肚。————谁言寸草心，报的三春晖！
什么爱都有可能会变质，唯有这份爱永远年轻，永远绚丽。
夜阑人静，钟声清晰。我疲惫的合上双眼，渐渐的进入睡梦里…….
谁言寸草心报得三春晖小学作文优选
世界上最美丽的声音便是母亲的呼唤。
——题记。
母亲的爱是那涓涓的细流，滋润着我们幼小的生命;母亲的爱是那丝丝阳光，温暖着我们纯洁的心灵;母亲的爱是那坚定的明灯，照耀着我们前进的方向。
妈妈送我去医院。
打开记忆的宝匣，里面装满了五光十色的星星，这一颗颗耀眼的闪星汇成了我璀璨的记忆长河。
时光仿佛能倒流，回到妈妈送我去医院的那一天。一阵呻吟声打破了冬夜的寂静，妈妈急忙拉亮灯看见满脸冒汗的我，焦急地问我哪里不舒服，然后用额头亲亲我的额头，那一刻我感到一丝清凉。“哎呀，怎么这么烫?”妈妈连忙帮我穿衣服，裹了一层又一层，实在是密不透风。然后背着我就去医院。
冬天的夜显得那么无情，北风鼓着腮帮子一个劲吹。它吹乱了妈妈的头发，可我却不怕，因为妈妈帮我挡住了它。我紧紧爬在妈妈的背上，感到妈妈的骨头很硌人，妈妈那瘦弱的身体在寒风中显得更单薄，这小小的身体里装着多么伟大的灵魂啊!这时，我多么想对妈妈说声：“我爱您”，正当我想要说出口时，一个趔趄把我吓出一身冷汗，妈妈赶紧站住脚，对我说：“吓着没?别害怕”。于是双手又紧紧地扣在我背上。这时，我摸到妈妈的脸湿溜溜的，像是被汗水洗了一遍。到了医院，妈妈更是在病房与药房之间来回奔波，在妈妈无微不至的关怀下，我的病很快康复了。
妈妈送我的三句话。
现在上初中，由于家里离学校远，我便住在学校。开学第一天的情景我至今忘不了，单一的饭菜，跟猪食差不多，整整一天我没吃下两口米。夜自习，坐在日光灯下，我还没有看清那陌生的环境，寸把长的巨型蚊子就围住了我，不过一顿饭的工夫，细皮嫩肉的我全身都是红红肿肿的“小山丘”。周末我带着一身伤回到家，流着泪对妈妈说：“我不想上学了。”于是妈妈对我说了三句话：“假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽;假如你选择了大地，就不要渴望道路平坦;假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺”。听了妈妈那一番豪言壮语，我心头一颤，有了坚持下去的决心。
亲情化泪水，滴滴润幼雏，母亲的爱是蜡烛，虽然燃烧了自己，但照亮了我们。母亲的爱是落红，虽然奉献了自己，但滋养了我们。人生的路上，有母爱相伴，即使风雨兼程，我也不感到孤单。
谁言寸草心报得三春晖小学作文优选
“护蛋二十四小时？”我没听错吧，老师居然给我们布置了这样一道作业题？以前我可从来没做过这样特殊的作业，不过一想到在学习之余可以把玩一下蛋蛋，我的心不禁窃喜。
时针刚刚达到八点整，吴老师就严肃地宣布：“护蛋二十四小时活动，现在开始！”老师还领着我们宣誓：“从现在开始，未来的二十四小时内，我就是这个鸡蛋的妈妈，我要尽我的责任保护我的孩子（鸡蛋）。绝不让它受到半点的伤害！要与鸡蛋寸步不离，我们要保护好自己的“孩子”！宣誓人：庄思思！”我要当蛋蛋的“妈妈”呀！想起妈妈平时照顾我的点点滴滴，心中不禁产生了一种责任感。
我把我的“孩子”安置在一个“小房子”里，“小房子”里装了许多棉花，这样“孩子”就不会受伤了。下课了，我刚想去玩，想起吴老师说要与鸡蛋寸步不离，于是马上带上“孩子”一起出去，可是那可是一个惊心动魂的上午。我在走廊上玩时，几个男同学在那里打闹，一会儿转身，一会儿冲刺，吓得我只好站着不动，躲避这场灾祸。后来发现处在这种地方还是不安全的，因为他们都是敢死队里出来的，不管自己的宝宝，就只顾着玩，都有好几个蛋蛋都破碎了。我囊得赶紧往教室里退，直到我坐在座位上，摸摸蛋，还好好的，我才安下心来。
夜幕降临，我回到了家里。我原想和“孩子”一起坐在一张桌子上吃饭，可妈妈说：“思思，把鸡蛋放到一边去。”“哦！知道了，你嫌鸡蛋哭嘛！不过我不能离开它一米，就放在我旁边吧。”吃饭的时候，爸爸笑着问我：“你这做妈妈的要不要给孩子喂一点呀。”“它还没长大，暂时还不会自己吃东西呢。”听了我的话，大家都笑了。
晚上，我睡在床上翻来覆去怎么也睡不着，我把他放在我的身旁，还给它盖上了被子，我真怕我的“孩子”会被我压扁了，结果一个晚上都睡得不安稳。直到活动结束，我悬着的心才总算落了下来。
“护蛋二十四小时”这个活动让我深深的体会到，当“爸爸”“妈妈”真不容易。真是“谁言寸草心，报得三春晖”呀！
谁言寸草心报得三春晖小学作文
回想起一年级作为新入队队员代表发言，那是我第一次面对成百上千的同学和家长，心里不免紧张。你担心我怯场，担心我忘词，便提前让我读读、背背，还模拟上台的情景。当我上台接到麦克风的那一刻，腿还是不由自主地颤抖着，脑子里白茫茫一片，稿子不知飞哪里去了。无助时，台下的你送来一对温暖的目光，望着可亲的你，我的`紧张逃之夭夭，我激情的发言开始在校园上空回荡。正因为这次别样的经历，我第一次爱上了演讲。我也更加奋发图强，立志要进入学校的红领巾广播站，做小广播员。
还记得学校举办的“好故事伴我成长”讲故事比赛。在我前面已经有选手讲过这个题材了，同样的人物，我能hold住现场吗？我能脱颖而出吗？您开始担心了，“怎么办？马上就要上场了，有没有突出重围的办法呢？”“哎！算了，算了，这样的临时改动，她肯定不适应，还是按照原计划进行吧。”不断思考的你目光坚定。我拿过麦克风，开场白就不出彩，麦克风音量小了，观众席上的小朋友窃窃私语：“这个讲过了，是小红帽。”你耳朵一听到，腿就行动起来，三步并作两步，弯着腰小跑过去调试音量。我也调整心绪，眼神更自信，声音更响亮，终于，现场的控制权在我手里了。随着情节的起伏，故事中的人物形象越来越活灵活现了。听到评委的亮分，我知道我胜了。这次成功，我更加觉得我的幸福是向老师所赐。
老师啊！是你小心翼翼地领着我走进了浩瀚的演讲世界。
在平常的学习中，我一直努力着，机会果然又一次来到了我身边。学校领导找到班主任向老师，让我代表学校参加县里举办的“红旗飘飘，引我成长”朗诵比赛。临危受命，时间极短，两三天时间准备，然后上战场。“我能行吗？”我不停地问自己，脑子里交织着两个声音：“你能行的，你应该接受挑战，你没问题的。“不，时间太短了，不行不行，我记不住词。”在这样的情形下，班主任向老师更急了，找来学校的魏老师，他先认真听我讲故事情节，再为我顺条理，逐字逐句一一修改，最后还听我朗读，直到满意。这还不够，刚参加完“金口才”演讲比赛的罗老师来了，与向老师共同指导，让我画出断句符号，标注难读字音，练习每一句的语气，体会语言流露的感情，控制音调的抑扬。放学后，你们又来到我家里，继续辅导我朗诵，你们来不及喝一口水，吃点东西，就马不停蹄地开始了。还有我们班的插班生——胡老师也赶来了，你告诉我要有孩子的童声童气，既要有讲的成份，又要有演的成份，该低沉时就低沉，该激昂时就激昂。别看她只是个数学老师，传授给我的经验可头头是道呢。
老师啊！因为有你们爱的滋养，所以才有今天在台上激情挥洒的慧慧呀！
我个子小，你摇着头说：“看你，腿又短，个子又矮，哎！”这话太打击人了，我被你气狠了，头不服气的一甩：“哼！”回到家后，我发狠了，吃饭来劲了，吃肉更多了，妈妈还疑惑是怎么回事呢？我把事情一说，妈妈乐了。“你老师说得难听，效果不来了吗？你以后肯定长得比我高。”说完，妈妈一记板栗敲在我头上。我恍然大悟：“哦，对啊，我咋就没想到呢？”老师，原来你用心良苦。
老师，你比我的父母还亲呀！
我想大声地对您们说：“老师，谢谢您们！”
我想大声地对您们说：“老师，我爱您们！”
虽然说：“谁言寸草心，报得三春辉。”但我还是要尽最大努力，让我的老师脸上挂满笑容，心里充满幸福。
谁言寸草心报得三春晖小学作文优选
我们有时对别人的一点点帮助，就感谢的五体投地。可是在我们身边，还有着这样两个人。
他们所做的一切都是为了我们的未来。如果有一天，我们运走他乡，不知所踪，最牵挂我们的，还是他们。
他们，就是父母!父母才是我们一生中最值得感谢的人！没有父母的日夜操劳，怎会有我们现在的衣食无忧？因为有了他们的关爱，所以我们的生命充满了温暖。
父母为我们操劳了大半辈子，我们应该好好地去报答他们，感谢他们。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”感恩父母不仅仅是大人的是，我们也要学会感恩。我们对父母的一句问候是对父母的感恩；父母忙碌了一天，我们给他们，捶捶背，递杯热水，是对父母的感恩；父母生病时，我们的一句关心的话语，是对父母的感恩。这些虽是小事，但只要用心去做，就充满了感恩之情。当然“谁言寸草心，报得三春晖”我们的感恩和父母的大爱比起来是微不足道的，我们能做的只有尽可能的多陪陪父母，多向父母说聚“我爱你”，父母想要的只有这些。
我希望，在外的游子们，多抽些时间陪陪父母，别把父母孤独的“扔”在家。
最后，祝全天下的父母身体健康，青春永驻。
谁言寸草心报得三春晖小学作文优选
母亲大人在上，这是您的不孝子时隔十八年之久写给您的第一封信。不知是不善言辞，还是碍于情面，开始的时候，总感觉这封信可有可无，就这样一直拖着，就像一片禁地不敢去确碰，对您的那份感恩之情也就深埋于内心之中，有时触景生情或往日的场景浮现在眼前，心中总会隐隐作痛，一种愧疚之情便油然而生。
我经常会把一些写给老师或同学的信拿给您看，您也很乐意去读，有时还让我念给您听。看着看着，您的脸上总会露出满意的笑容，像是庄稼要大丰收了一般。在您的眼中，您的儿子是那样优秀——您把我得一张张奖状摆在家里最显眼的地方，您会在亲戚或朋友面前开口称赞您的儿子，您会将我写的或是丢弃了的作文一张张收集起来，这是我——您的儿子所没有想到的。本以为只有优异的成绩，您才看在眼里，实际上我的一点一滴，哪怕是微不足道的小事，您都已经装在心里。
可是您不许我像您那样过着日子，您经常对我说，不好好读书，以后就只能种地。您时常给我讲您小时候读书的故事，说着说着就不时发出叹息，我知道您这是悔不当初啊。农村人对知识的渴望是与生俱来的，他们对文化人的尊重也叫人吃惊。要是村子里哪家出了一个大学生，您总是第一个对我提起。您对我一向很“吝啬”，可遇上关于学习的事儿，却总会举双手双脚赞成，竭尽全力满足我的各种需求。而只要我有了进步，您就会很高兴；当我退步时，您又会鼓励我。
父母是孩子的第一任老师。我之所以这么说，是因为在您身上我看到了言传身教的重要。您一生做人老老实实，不占人便宜，更不许我学“偷奸耍滑”那一套。生养之恩大于天，您在我身上花费了多少心思，让一颗“空白”的心灵充满爱，让一颗年幼无知的心充满了渴望，让一颗叛逆之心渐渐平静……原来我并不明白是什么力量支撑着我，现在我想明白了，是爱，是感恩，更是因为您——我的母亲。您永远是我想要超越，可无论如何，都无法超越的那个人。
古人有句话“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，每每想到这句话，我的心便不寒而栗。因为我发现我在逐渐地远离您，远离那个家。记得小时，我分分秒秒跟在您的后面，上小学也可每天回家，上初中就只能两周回家一次，上高中就一个月才回家一次，那么将来上了大学……工作了……也许正是因为这聚少离多，才让我感受到了那份愈来愈重的爱。也让我明白了我是谁？我是您的孩子，永远的孩子。我在您眼中永远长不大，永远需要您的千叮咛万嘱咐，永远可以在您面前撒娇、哭泣的孩子。我看到许多人，他们和我一样深爱着自己的母亲，有时他们也会发出“爱而不能”的感叹，也有的人提出“为什么久病床前无孝子？”“那是因为亲情还不够浓！”虽然我不能把最好的都给您，但我会像您爱我那样爱您。
“当我老了，请理解我，对我有一点爱心……”这首《当我老了》的诗歌，道出了多少老人的心声。其实，我时常在想，尤其是每次向您要这要那时，我都会想，当您老了，向我要这要那时，我是否会像您一样，那么果断，那么大方，甚至宁愿自己不吃不用。而我如何能做得到呢？无非是对您多些理解，理解您的不容易，理解您对我的好……也只有这些了，然而您认为这些就已经足够了。
从古到今，有无数的仁人志士歌颂母亲，其实无论是家财万贯也好，穷困潦倒也罢，我们每个人都有一个母亲，一个家。所以说母亲才是这个世界上最伟大的人。
母亲，谢谢您，给了我这个家。
谁言寸草心报得三春晖作文
回想起一年级作为新入队队员代表发言，那是我第一次面对成百上千的同学和家长，心里不免紧张。你担心我怯场，担心我忘词，便提前让我读读、背背，还模拟上台的情景。当我上台接到麦克风的那一刻，腿还是不由自主地颤抖着，脑子里白茫茫一片，稿子不知飞哪里去了。无助时，台下的你送来一对温暖的目光，望着可亲的你，我的紧张逃之夭夭，我激情的发言开始在校园上空回荡。正因为这次别样的经历，我第一次爱上了演讲。我也更加奋发图强，立志要进入学校的红领巾广播站，做小广播员。
还记得学校举办的“好故事伴我成长”讲故事比赛。在我前面已经有选手讲过这个题材了，同样的人物，我能hold住现场吗？我能脱颖而出吗？您开始担心了，“怎么办？马上就要上场了，有没有突出重围的办法呢？”“哎！算了，算了，这样的临时改动，她肯定不适应，还是按照原计划进行吧。”不断思考的你目光坚定。我拿过麦克风，开场白就不出彩，麦克风音量小了，观众席上的小朋友窃窃私语：“这个讲过了，是小红帽。”你耳朵一听到，腿就行动起来，三步并作两步，弯着腰小跑过去调试音量。我也调整心绪，眼神更自信，声音更响亮，终于，现场的控制权在我手里了。随着情节的起伏，故事中的人物形象越来越活灵活现了。听到评委的亮分，我知道我胜了。这次成功，我更加觉得我的幸福是向老师所赐。
老师啊！是你小心翼翼地领着我走进了浩瀚的演讲世界。
在平常的学习中，我一直努力着，机会果然又一次来到了我身边。学校领导找到班主任向老师，让我代表学校参加县里举办的“红旗飘飘，引我成长”朗诵比赛。临危受命，时间极短，两三天时间准备，然后上战场。“我能行吗？”我不停地问自己，脑子里交织着两个声音：“你能行的，你应该接受挑战，你没问题的。“不，时间太短了，不行不行，我记不住词。”在这样的情形下，班主任向老师更急了，找来学校的魏老师，他先认真听我讲故事情节，再为我顺条理，逐字逐句一一修改，最后还听我朗读，直到满意。这还不够，刚参加完“金口才”演讲比赛的罗老师来了，与向老师共同指导，让我画出断句符号，标注难读字音，练习每一句的语气，体会语言流露的感情，控制音调的抑扬。放学后，你们又来到我家里，继续辅导我朗诵，你们来不及喝一口水，吃点东西，就马不停蹄地开始了。还有我们班的插班生——胡老师也赶来了，你告诉我要有孩子的童声童气，既要有讲的成份，又要有演的成份，该低沉时就低沉，该激昂时就激昂。别看她只是个数学老师，传授给我的经验可头头是道呢。
老师啊！因为有你们爱的滋养，所以才有今天在台上激情挥洒的慧慧呀！
我个子小，你摇着头说：“看你，腿又短，个子又矮，哎！”这话太打击人了，我被你气狠了，头不服气的一甩：“哼！”回到家后，我发狠了，吃饭来劲了，吃肉更多了，妈妈还疑惑是怎么回事呢？我把事情一说，妈妈乐了。“你老师说得难听，效果不来了吗？你以后肯定长得比我高。”说完，妈妈一记板栗敲在我头上。我恍然大悟：“哦，对啊，我咋就没想到呢？”老师，原来你用心良苦。
老师，你比我的父母还亲呀！
我想大声地对您们说：“老师，谢谢您们！”
我想大声地对您们说：“老师，我爱您们！”
谁言寸草心报得三春晖作文
亲爱的妈妈：
您好！
没当看到《游子吟》这首诗时，我总会想起您对我那温柔的母爱，在生活中，在学习中，那些鸡毛蒜皮的小事都包含着你对我深深的.爱。有多少个早晨，天刚蒙蒙亮，您就起床为我做早饭；有多少个夜晚，您为了我不着凉，爬出温暖的被窝，为我盖被子……您还让我养成了良好的习惯。
那天，早上天上晴空万里，可是下午天突然“变脸”了，不一会儿，倾盆大雨就下下来了。我没带雨伞，心想：完了，完了，今天回不了家了！要回家也会变成“落汤鸡”的！放学了，我急忙往家跑，结果听见一声熟悉的：原来是您来接我了，只见您撑着一把雨伞，对我说：“咱们快回家吧！不然雨越下越大了！”“嗯！”我点点头。一路上，您只顾把雨伞斜向我这边，让我不被雨淋到，而粗心的我却没发现您的手臂都被雨淋湿了。回到家，我身上都没被淋湿，您却感冒了，那时我才后悔要是我那时提醒一下您，您就不会感冒了。
妈妈，您在生活中为我付出了太多了！“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊！谁能说那小草的心意，报答得了春天的光辉。您的爱像大海一样无边无际，我一定不会辜负您的期望，长大成为一个对社会有用的人！
祝您：
身体健康。
万事如意。
您的女儿。
20xx年12月15日。
谁言寸草心报得三春晖作文
“高高的青山上，萱草花开放。采一朵，送给我，小小的姑娘，把它别在你的发梢，捧在我心上，陪着你，长大了，再看你做新娘……”这首《萱草花》是《你好，李焕英》的主题曲，我很喜欢这首歌，因为，这首歌里写满了母爱。
母亲，就像一只小舟，载着我向美好的彼岸驶去。
妈妈是我心里最美的那个人，不仅仅因为她漂亮，更因为她的善良，她的勇敢，她的勤劳和她的智慧。
生活中的妈妈是我的“英雄”。一个瘦弱的身影，却有着无穷的力量。从小时候到现在，我不知道自已跟着妈妈上了多少个早自习、多少个晚自习，妈妈从来没有说过累，但是每次却会因为心疼我而难过。去年冬天，妈妈照旧拉我去上早自习，因为玻璃上有雪，妈妈在安顿我上车之后，便拿着扫帚去扫玻璃上的雪，可没走几步，便咚的一声滑倒了，我呆在那里，心想妈妈很快就会站起来，可过了好一会儿，妈妈才扶着车爬了起来，她来不及处理伤口，就匆匆忙忙地往学校赶，此时，后排的我清晰地看见妈妈的手摔破了，白色的羽绒服袖口上沾着血迹……我的鼻子一酸，眼泪流了下来。
工作中的妈妈是我的“榜样”。因为她认真勤奋的态度让我真的很佩服。妈妈会为了精心准备一节课而一直忙到深夜，我也曾无数次看到妈妈为哥哥姐姐们取得好成绩而高兴的样子。真的，有时候我感觉自己都快要吃醋了，但后来我理解了妈妈。每逢假期都会有哥哥姐姐来到我们家和妈妈聊天。聪明大方的毛毛姨姨、勤快能干的柳青哥哥……聊着聊着，他们就一起笑了。
今年，妈妈的身体出现了很多次问题，我们都很担心她，但妈妈还是尽自己所能照顾我和弟弟。我知道，她的辛苦都是为了我们。
王冕在他的《墨轩图》中这样写道：“灿灿萱草花，罗生北堂下，南风吹其心，摇摇为谁吐？”灿灿的萱草花，生长在北堂之下，南风吹着萱草花，摇摆着为谁吐露着芬芳？我想，那一株株美丽的萱草花，一定是传递着母亲对孩子的疼爱吧。
我的妈妈，平凡而伟大！
谁言寸草心报得三春晖
我每一天去的健康保健馆有一个服务员大姐，离婚后每一天起早到菜市场，给人搬菜，下午到医院做护工伺候病人，就这样辛辛苦苦积攒的汗水钱，没有买房子，可女儿高中毕业要到日本，她毫不犹豫就拿出十多万，几年后，女儿不愿呆了回国找了工作。
那天去大连旅游的大巴司机说：他花费六十万，让女儿到日本，现在真好，言谈中不乏骄傲。他是退休之后再继续兼职的。
那年在体验馆遇到一位大哥，他说他出资四十万，让女儿到新加坡，现在生活的得真好。言谈中也不乏骄傲。他还不止一次的好心提醒我：你跳出了农门，要让你的儿子跳出国门。
走在小城的大街小巷，不断地道听途说，谁谁谁的儿女在美国、在阿根廷、在加拿大、在法国……当然在我们的小城最多的是东渡日本，占了出国人数的百分之六七十。我不禁惊诧：现在走出国门的孩子，真是不少呀，不夸张地说不胜枚举。
还有老两口，女儿已在日本成家结婚生子了，提起来，就是满脸含笑，赞不绝口，生活环境好，卫生环境好，文明程度高，各项待遇好……掩饰不住地欣喜。
真的弄得我都心思欲动了。
凡是子女在国外的父母，都是沾沾自喜的。我单位的同事，也有把孩子送日本的，送英国留学的，只是到英国的两年之后，还要回到国内工作。每年花费二三十万，也是喜不自禁。连我的外甥女，也是死磨硬缠地要去外国留学。现在已经收到了英国好几家学院的录取通知书。
我是农村的孩子，也是做教育的，所以关注的重点可能跟别人不一样，我总要问他们，投入多少呀？孩子生活工作的状况呀？对父母回报没有呀？得到的回答无一例外的是：我们两人都有退休金，我们生活的很好，不需要他们给生活费。我不死心地追问：一分也不给你们吗？他们的回答是：没有，我们也不需要。
而他们之中的多数退休之后还在打工呢！
经过我的调查和询问，80后90后出国的子女，没有几个回报父母的，而父母都是那么的甘之如饴。
可怜天下的父母，只要孩子生活的开心，幸福，美好，并且前景广阔，都无一例外的欢喜欣慰。
我一直在琢磨着为什么，父母投入如此之大，而儿女却像毫无知觉地不知回报呢？还是我七岁的儿子一语道破：他们的爸爸妈妈拿出那么多钱让他们出国，他们的儿女想，妈妈爸爸有钱呗，所以就不用给了呗！这真是问题的症结所在，他们从小就要风得风，要雨得雨，父母总是满足他们，想方设法地满足他们，而他们只是心安理得的索取，得之容易。没有学会付出和回报。他们根本不知稼穑艰辛，长大了，也根本不知道付出和回报的。
所以教育和习惯和美德都是一样的都需从小养成。所以我对孩子的教育就是奉行日本的节俭教育吃苦教育。丈夫和孩子有时也不配合。但我不会放松的，只是希望孩子能成为一个品格端正的、正直的、有用的、知道上进的人才。
谁言寸草心报得三春晖作文
"母亲”，一个温暖的称呼，一个永远都能避风的港湾。他从没真正的当面说过自己的母亲，只是偶尔在文字里提及，总感觉母亲两个字不是用寥寥数语就能赞美，就能诠释。每个生命的呱呱落地，清亮有力的哭声在告诉妈妈，您是多么的伟大！他的生命是从睁开眼睛，爱上妈妈的面孔开始的。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。不同的国家，不同的语言，唯一相同的便是“妈妈”的发音，这有多么奇妙，妈妈的力量是多么的神奇！
他8岁，她46岁，她叫“母亲”，他叫“孩子”。母亲一生受尽了苦难，生下了5个孩子，他是最小的一个。母亲对每个孩子都很好，但四个孩子都不满足，抱怨事态的不公平，为何他们生在了这样的一个家庭，他也曾抱怨过，但这种抱怨很快就一抹而去了，因为他知道，母爱是最神圣的，没有什么比这儿更真，比这更美。
“世界上一切东西都是假的，空的，唯有母亲的爱才是真的，永恒的，不灭的”。他知道，女性天生的柔弱，需要一个宽厚的胸膛倚靠柔弱的肩膀，如此便有了爱情，有了家，有了爱情的结晶，也让女人有了一个伟大的身份，那就是成为“母亲”。女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。女人的柔弱里有着一种坚强的特质，那就是“韧性”，一副看似柔弱的肩膀能扛起整个天空，遇到逆境所迸发出的韧劲是连他都惊叹折服的。
他认为，母亲，有着竹一样的纤细柔韧，也有着沙漠中那杨树坚强的生命力。母亲孕育了我们的生命，给了我们受用一生的爱的主题，母亲，那个世上最疼我们的人，最牵挂我们的人，在她心里儿女的平安健康远比荣华富贵重要，洗尽铅华呈素姿，教会我们哪怕素面朝天也能从容自若地生活。母亲是第一个让我们学会知识的老师，让我们懂得怎么面对自己面对他人，教会我们坚强乐观，母亲！是世上最好的人！
不管他多大，母亲给他的总是一双温暖的手，一张微笑的脸，笑眯眯的看着他，尽管日子很苦。但他还是喜欢和母亲睡在一起，说说话，总有说不完的话。不知从何时开始，总是在我说的津津有味，滔滔不绝的时候，响起了母亲轻轻的鼾声。母亲老了，不能再像以前一样，听着我讲，或者她讲了。凝视着妈妈布满沧桑熟睡的脸庞，很久很久……。他睡意全无，满脑子飞舞着儿时和妈妈相处的时光。握着母亲粗糙的手，温暖通透全身，好似他已变成了很小的时候，蜷缩在母亲的怀里，听母亲将那已经淡忘的往事。无论他在那里，他总会时时刻刻想着母亲，因为他知道，现实残酷，如果有一天，母亲也如过往云烟似地消失了怎么办，他要永远让母亲过得好，不再那么辛苦的活着。
母亲，这是多么美好的称呼啊。他是指我的爸爸，而母亲是指我的奶奶。愿每个孩子都能准守一份孝心，感恩母亲。谁言寸草心，报得三春晖。
“谁言寸草心报得三春晖”教案
在初中思想品德新课程标准中，对本框的教学目标有明确的界定。理解生命是父母赋予的，体会父母威武养自己付出的辛劳，知道孝敬父母是做人的本分，能够尊敬父母和长辈。本课的主要内容以“孝”为中心，引导学生感受父母的爱，体会父母为抚养教育自己付出的辛劳，从而教育学生在生活中热爱父母、孝敬父母。
1、学情分析。
2、社会现实。
我国人口老龄化的速度不断加快，同时人们的工作压力和生活压力不断加大，“空巢老人”现象日益突出，孝敬美德的传承在新时期面临挑战。因此，如何将所讲内容与学生引起学生情感的共鸣，教育学生心怀感恩之情，既而转化为实际的行动是本节课的出发点与落脚点。
本节课从学生的实际和客观现实情况出发，以学定教，使教学内容满足学生的需要，力求达成下列目标：
1、情感态度、价值观目标：学会理解父母，关爱孝敬父母，培养善于感恩的健康心态，培育感恩父母的质朴情感，让学生心中有父母。
2、能力目标：做到尊重父母和长辈，提高孝敬父母的行为能力，以实际行动来报答父母。
3、知识目标：体会父母的养育之恩，领悟孝敬父母的真谛在于感恩；明确孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德；孝敬父母不仅是道德上责任，也是法律上的要求。
教育学生，孝敬父母和长辈是本课教学的重点；让学生产生情感共鸣，进而脚踏实地的去回报父母是本课的教学难点。
1、课前播放《让爱住我家》。
师：上课！同学们好，请坐。让爱天天住你家，让爱天天住我家，父母慈，子女孝，爱才会住进我们的家，温暖幸福我们的家，今天，就让我们一同走进“谁言寸草心，报得三春晖”，谈一谈有关孝的话题。
2、播放《成长的片段》。
师：“十几年的成长路，有父母与我们相伴，父母的爱大家感受到了吗？
师：让我们在一点一滴的生活往事中再一次去感受父母的爱。
师：心中有爱的人才能感受到爱，你有爱的能力，是一个心中装满爱的孩子；你有一颗感恩之心，感恩之心会让你收获人生更多的幸福感受；老师看到了你人性中最温暖最善良的一面。
3、顶撞父母的条件。
师：在坐的各位，你能做到吗？我们有什么资格去顶撞自己的父母？有什么理由不去感恩自己的父母呢？乌鸦有反哺之情，羔羊有跪乳之义，孝敬父母是天经地义的事情。父母的养育之恩我们难以回报，而在汶川地震这样的危难时刻，父母所做出的生死抉择，更令我们动容！
师：这个故事再一次打破了我们内心的宁静，此时此刻你有什么感受？
4、孝敬美德齐弘扬。
师：不孝轻则受到道德的谴责，重则受到法律的制裁。
5、总结：
我们没有理由不去孝敬父母，我们应该怎样去传承孝道呢？
6、幻灯展示：
1、对母亲不离不弃；关心帮助父母。
2、老师还有一点要补充，玉婷的妈妈于20xx年10月19日离开了人世，闲暇时玉婷总会拿出她和妈妈外婆三人一起拍的合照来看，这是她们三人唯一的一张合影，也是玉婷最珍贵的东西。树欲静而风不止；子欲养而亲不待。真正的孝永远是现在进行时，此时此刻我们努力学习认真听讲就是孝的表现，孝就藏在生活的细微之处，体现在生活的小事上。那么今天回家你能为父母做些什么呢？不管现在还是将来，我们都应该孝敬回报父母。
最后，衷心祝愿同学们还有我自己，能够成为传承孝道的楷模，祝我们的爸爸妈妈们永远健康快乐！
谁言寸草心报的三春晖
从前她会在镜前细细打扮，现在她却无暇顾及自己的容貌。从前她随意挥洒手里的金钱，现在她却在打折的时装前犹豫万分。从前她任性，耍脾气，不会顾及他人的想法。现在她却要时时刻刻为别人着想。她已失去自己，她只为别人活着。这一切的一切只因从前她是一个少女，现在她成了一个母亲。
那一次，天很冷，北风呼啸。您打电话问我：冷不？我说：冷。第二天清早，天还是黑黑的。我推门一看，你站在我寝室楼下。您是开摩托车来的，光着脖子，连围巾也没系，只戴了薄薄的手套。脸色紫紫的，对着我干涩一笑。冻僵的手努力地拿起车上的衣服和被子。我接过被子时感觉您的手在微微颤抖。可是您还是笑着对我说：“我一点都不冷，你不要担心老爸哈。你在学校自己注意点，别感冒了哈……”他的话我没听完，眼泪已在眼眶里打转。
拥有了你们，我拥有了在一切喧嚣与浮华背后的那份最原始，最真切的关怀与感念。你们的辛酸，你们的艰辛，我永远不能真正地领略。
我会怀着一颗感恩的心，报答你们比海深的恩情。
谁言寸草心,报得三春晖
节日的前几天，女儿回家后总是神神秘秘的在忙着些什么，写啊，画啊，忙得不亦乐乎。我呢，工作也忙。想着孩子大了，应该给她多点自由空间了，就一直没去问她在忙些什么。到了妇女节那天，女儿起得出乎意料的早，（要知道，以前都是我们给她穿好，戴好的。）她走到我的床前，轻轻地说“妈妈，您醒了吗？妇女节快乐！”随手塞给我一张写满祝福话的贺卡。我一霎时蒙了只会连声说“谢谢谢谢，起得这么早，帮妈妈大忙了，我的乖女儿。”早上的时间是宝贵的，我来不及细看贺卡的具体内容就冲向厨房。直到下午，我才得以空闲下来，拿出女儿给我写的贺卡仔细看了起来。贺卡上的内容从空间可以分成两部分：上下左右一部分；中间一部分。前者写满了各种祝福话什么“祝妈妈幸福啊，快乐啊，美丽啊”等等。中间这部分是她的决心表白。她要妈妈辞掉“保姆”、清洁工、秘书”职位。看到这里，我从心底发出一声：啊，女儿真的长大了。孩子是天真的，她的生活中没有艰辛，有的只是快乐。如果没有老师、父母的正确的引导和教育，孩子根本不会理解你的付出。父母与子女的亲情是世界上最美丽，最动人的情感。
意的眼神中，从女儿开心的笑声中感受到了她对我的那份深深的反哺之爱。
古人云：“百善孝为先。”孔子曰：“夫孝，德之本也，教之把由生也。”其意是指孝道是一切道行之根本，所有教化是从孝道产生出来的。孝敬是人间最美丽的花朵，但愿这朵孝敬之花能开遍祖国的各个角落。