合作可以促进人际关系的积极发展和增进相互之间的理解和信任。在下面的范文中，可以看到如何在合作中克服困难，取得良好的结果。
合作真快乐小学作文
为期的三天曹王社会实践活动早已结束了，但那些令人迷醉的一幕幕，却至今还历历在目。三天，虽然短暂，但我们却收获了很多。这么多件事当中，令我印象最深刻的就是那回用纸来搭建大楼了。
上课了，当老师说我们要用纸搭建大楼时，整个班都沸腾了。同学们七嘴八舌的谈论着，不停地畅想着自己心目中的心仪的建筑。老师见我们热情高涨，迅速给我们讲述了一下要求和注意点便宣布开始了。
我们每四个人组成一个小组进行比赛，谁的大楼高而美并且能立起来才算赢。可是我们组的四个人包括我都不会做手工，这可把我们给难倒了。大家莫衷一是，迟疑中别的组都做了一半了，我们这边还没有动手呢。没办法，我只好只好硬着头皮上了。果断的分工，两个人做底座，两个人做做上面的。过了半小时左右，我们终于做好了。我将它放在桌子上，可是它的底座太小，上面太重，于是便东倒西歪，活像一个大头娃娃，惹得隔壁组哈哈大笑，我们一个个面红耳赤。
“大家加油，时间还有15分钟呢，只要我们齐心协力，一定能成功。”大家顿时偃旗息鼓，都有点想放弃。我振作精神安慰道。“对，还有时间，不到最后一刻，我们绝不能放弃。”一番互相打气之后，我们开始重新着手制作底座。
吸取了上一回失败的.经验，这次我把底座做得很大，这样就不会再出现那种情况了。还有2分钟的时候，基座终于制作成功。我看了看，我们组是最高的，关键就是看它能不能立起来了。我们的心里顿时紧张起来了，我们将所有的希望寄托于它的身上。我小心翼翼得把它立了起来，它开始摇晃了，我们心都提到了嗓子眼，终于，它立住了。
“时间到！”老师大声宣布。“耶！”那一刻，我们兴奋极了。我也长长舒了一口气。
合作，让一切可能变成现实；合作，让我们更有凝聚力；合作，让我们收获成功的喜悦。
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小学作文：合作给我带来了快乐
有人说“喜欢读书，就等于把生命中寂寞的时候，变成了享受的时光。”我喜欢读书，我觉得一本好书，就是一个神奇的世界，它让我乐而忘返。
上幼儿园的时候，我因身体弱常常呆在家里，因此书成了我的好伙伴，我也像着了魔一样，有时流泪，有时笑，有时唱，有时跳。我被安徒生爷爷写得《卖火柴的小女孩》感动而流泪，我被猪八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……随着年龄的增长，我在书中认识了酒助诗兴，挥毫泼墨的“诗仙”李白；满面愁容，为国担忧的爱国诗人陆游；追风逐电，擒魔降妖的齐天大圣……和他们对话，感受他们的喜怒哀乐！
闭上眼睛，我甚至能感觉到民族英雄、圣贤们就坐在我面前。一次次回味中，用心体会文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国襟怀。周恩来“为中华之崛起而读书”的伟大抱负和胸怀！他们教我爱国、明理、立志！童年因书香而快乐！
缕缕墨香犹如点点甘露滋润我的心田。在油墨的芳香中，追随着诗人的脚步，我来到了革命圣地延安，我仿佛听见了延河叮咚的流水声；闻到了枣园梨花的清香；看到了南泥湾大生产热火朝天的场面；感受到了杨家岭会场庄严的气氛。眼前仿佛出现了伟大领袖毛主席站在天安门城楼上宣布：“中华人民共和国成立了！”的激动人心的一幕。这让我认识到，今天的幸福生活来之不易，我要努力学习，让中华民族永远立于世界民族之林。
读书我享受了快乐，也接收了许多收获，读书提高了我的阅读和写作能力，童年，因书香而快乐精彩。
我读书，我快乐！
合作快乐小学生作文
教师节到了。同学们都在比赛谁的贺卡漂亮。
兰兰想画一幅画，送给老师。她发现已经有同学在画画了。兰兰把心事告诉了我。我动了动脑子，想了想说：“咱俩合作吧。”兰兰在我做的贺卡上画了花草，还画了一支燃烧着的蜡烛……我呢，还在蜡烛旁边写了一首赞美老师的小诗。
同学们看了，使劲地鼓起掌来。
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合作快乐小学生作文
星期四下午，老师给我们布置了一项语文作业，全班每四人一组做一份关于“春天脚步的小报”。听完这个消息，教室里顿时炸开了锅，有的高声欢呼，有的摩拳擦掌，还有的直间从椅子上蹦了起来。
第二天，我们拿着准备好的材料，一进教室就迫不及待地做起来。王子瀚先在图片右边写上古诗，我在下先在图片右边写上古诗，我在下面贴文章。李奕铄负责装饰。王子瀚把诗句整整齐齐的抄了一遍。我把作文贴在右下角，李奕铄把小报装试了一下。小报就好了。
合作快乐小学生作文
一个星期五杨老师让我们合作做小报，小报包含有精彩段落、古诗、装饰等内容。
早上我们刚来到学校就开工了。我们前一天计划的很好，但是当天只有候俊哲一个人带了工具。刘书含和侯俊哲先把打印在在纸上的古诗和精彩段落抄在小报上，这些事情就用了很长时间，一直到中午才完成。侯俊哲画画很好，他一个就把纸下面画满了，我和秦一轩画天上的云和太阳。终于在放学前倒数第二节课时我们做完了小报，一个人都领了十分。我们非常开心。
通过这次做小报，不但让我们知道了团结就是力量，而且让我们学到了很多古诗和精彩段落。
合作真快乐小学作文
活动目标：
1、初步掌握两人合作时同时转体的动作，发展动作的方向感与协调能力。
2、探索与同伴合作转体的方法，体验合作成功的乐趣。
活动准备：
1、网圈(3个)、小皮球(6个)、红绿信号牌(各3个)、方向盘(3个)、红绿花(各3个)、木棍(6个)、障碍树(6个)、圆墩(3个)。游戏场地上贴箭头。
2、音乐磁带、录音机。
3、场地：地上划有大半圆线、小山坡。
活动过程：
一、热身运动：
1、舞蹈：认识你呀真高兴。
2、游戏：好朋友去郊游。
(音乐：郊游)慢步走——快步走——上山坡——下上坡——跑——慢步走。
二、学玩合作游戏：炒圆豆。
1、幼儿自主合作游戏，引发学习玩“炒圆豆”的兴趣。
1).导语：终于到公园了。和你的好朋友玩一玩两人游戏吧。
2).幼儿分散自主结伴游戏，教师注意观察幼儿玩“炒圆豆”的游戏情况，并引发幼儿兴趣。
3).幼儿玩“炒圆豆”，讨论：你和朋友是怎么玩“炒圆豆”?为什么有的小朋友玩得很好很愉快，有的小朋友却玩不起来觉得没意思?(能转过来才有趣，教师或幼儿做示范)。
4).幼儿探讨：两人怎样才能转过去?幼儿尝试后再集中探讨(两人要配合好，协商好转体的方向，同时转体)一定要两个小朋友合作一起朝一个方向翻，蚕豆才能炒得好。只有合做才能玩得好，玩得有趣。
5).探讨：怎样才能做到同时转体?幼儿尝试、讨论。(教师引导幼儿通过念儿歌来统一动作“炒不过来——举起铲子”。)。
6).幼儿游戏，体验合作成功的乐趣。
三、合作区域游戏：游乐场(背景音乐“好朋友”)。
网接球(抛接秋)。
小司机(看信号走、跑)。
合作徒手游戏。
棍夹球(全身平衡，协调)。
四、放松运动：
1、韵律：好朋友。
2、调整呼吸，整队回教室。(轻音乐)。
说课：
我班最近进入了“我们都是好朋友”主题活动。围绕这个主题，我们开展了各领域活动，孩子们有了初步的与人交往的意识，尝试着运用多种方法了解、关心朋友，与朋友有了更多的.合作体验，喜欢和朋友一起游戏。做为体育特色园，我们选择展示体育活动，正好这周有一节体育活动“合作真快乐”。对于原教材我们做了分析，感觉活动的内容和形式比较适合放在下午的户外体育活动中开展，而对于一周一次的上午体育活动，我们则侧重于帮助幼儿掌握某个基本学习点，受原教材的启发，我们设计了这次的活动。
以“炒圆豆”为学习点：“初步掌握两人合作时同时转体的动作，发展动作的方向感与协调能力。”
重点：学玩“炒圆豆”，探索与同伴合作转体的方法，体验合作成功的乐趣。
难点：两人合作时同时转体的动作，(合作的方法和方向感、协调能力)。
在难点的突破上，我们鼓励孩子一遍遍探索“怎么玩才有趣?”(平时玩大部分孩子都只是玩了一半，没有真正体会这个游戏的乐趣)——“两人怎么玩才能转过去?”(两人要配合好，协商好转体的方向，同时转体)——“怎么做才能同时转体”(改编儿歌，利用儿歌的暗示来帮助幼儿掌握难点)——体验游戏合作成功的乐趣。
整个活动我们以“好朋友”这一主题贯穿，让孩子在这种氛围中情绪情感得到感染，更好的体验和朋友一起游戏的乐趣。
在自主区域游戏中，我们设计了一些游戏：在运动量、身体锻炼部位、合作方式及难易程度上是个补充。
热身：要充分，量要大。
放松：身心的放松(身体由动——静、呼吸、心率、情绪趋于平缓)。
(区《纲要》试点园第一大组交流活动课例)。
合作快乐小学生作文
今天，家里非常脏，我和妈妈来了一个大扫除。首先，我们拿好工具，分头工作。我来拖地，扫地，妈妈负责抹窗户。
我把地扫得干干净净，拖地了。妈妈却还在抹东西。我用尽了身上所有的劲来拖地。“总算拖干净了。”我说。但是妈妈却还在抹。我实在忍不住了，我和妈妈一起抹呀抹，抹呀抹，终于搞完了。
家里漂漂亮亮的，我开心极了。
小学作文：合作给我带来了快乐
天气晴朗，鸟语花香，我们如愿地来到室外，玩起了气球。
我们先分气球，女孩子们先拿到了气球，俗话说：女士优先。然后是新来的同学拿，最后才是我们的男生。
到吹气球的时候，我奋力地吹，居然怎么吹都吹不起来，最后我拿了打气筒才勉强打成了鸡蛋的大小。
正当我们玩得高兴时，一阵突如其来的响声把大家吓了一跳，原来孙燕琪的气球爆炸了！孙燕琪坐在楼梯口闷闷不乐，老师发现了他，问了才明白孙燕琪被爆炸声吓到了！宋老师说不要怕，只要吹小一点就可以了。之后孙燕琪就恢复了笑容。我还和瑞瑞玩打气球，就是一个人把气球扔上天，等球落下来时，再把它打过去，然后来回拍。
今天的作文课真有趣，真希望下次再去室外。
快乐小学作文
“过年了，过年了！”让我期待已久的新年终于到来了，我又可以和哥哥、姐姐团聚了，又可以在一起吃团圆饭了，这不哥哥、姐姐都来了。
这次，我和哥哥、姐姐要自己包水饺。我拿来奶奶拌好的馅和面，开工了，我和哥哥负责擀皮，姐姐负责包，我擀呀擀，终于擀出一个圆的皮儿，我又擀了一个方的皮，哎呀，看着奶奶擀皮时很容易，可到了我手里面皮和擀面杖咋都不听指挥了呢。哥哥看了我擀的方形的皮，摇着头帮我整了整，才变成了圆形。姐姐一开始包的很好，可随着我擀的皮越来越多，她就有些手忙脚乱了，水饺馅从面皮中漏了出来，奶奶过来指点说水饺皮中间太薄了，中间要厚一些才不会漏馅。哦，原来还有这么个窍门呀。水饺终于包好了，我看着我们包的水饺就发现不大对劲了，水饺根本不一样大，但这是我们第一次包水饺，下次一定包的更好。
“哈哈哈。”哥哥、姐姐指着我的脸大笑起来，我赶紧去照了照镜子，原来我的脸上摸上了很多面粉，变成了大花猫。
快乐小学作文
……。
快乐，无处不在。时常在你的眼皮底下，时常又在你的身边。在生活中，在学习中，处处都有快乐的影子。
快乐的影子飘到期末的英语考场。那天，英语老师missxiang捧着试卷来到我们班，我的心里像有十五吊桶——七上八下的。试卷发下来了，我赶忙写上了名字、班级，就开始认真做题。起先是听力部分，可能是因为同学们都想考得好，所以班里鸦雀无声。“导致”我一路顺风。笔试部分更是让我得意洋洋，前面的填空题基本都是复习过的。这下可让我赚小便宜了！我一会儿就做完了试卷，使在低头检查。交卷后，同学们蜂拥而上，把老师围得永泄不通，都争先恐后地把自己的试卷递到老师面前，让老师批改。我也不甘示弱，挤进人群，抽出自己的试卷给老师改。missxiang边宣布：“李金玲100分，××100分，××99……”我越听越紧张，心跳好像加快了100倍。终于改我的了，我站在旁边，皆敛声屏气，手心直冒冷汗，心不在下焉的样子，忽然，周围的同学“哇”地一声叫起来，我才回过神来，看自己的试卷，原来是我考了满分呢？我高兴地一蹦三尺高，像捡了一个喜鹊蛋——乐开了怀。
不错，世界上只有人会快乐。去感受。
快乐小学作文
我们在地球上生活着，在生活中，我们感受到许许多多的不同的感觉，有人说，生活就像一支蜡烛，而如果我们不把那蜡烛点燃，就看不了明亮的烛光；有人说，生活就像一个颗种子，不给它浇水，它便会枯死；生活，就在我们的身边，如果我们认真观察，就会发现生活。我们就会发现生活的有趣，而在生活中，我们需要加以快乐。
生活往往是最贴近现实的，而现实，却没有我们想的那样有趣，它是非常的枯燥乏味。因此，在枯燥的生活面前，我们就要给生活加一些快乐。生活是需要快乐的，只要生活快乐起来了，我们就有生活下去的动力。有时候，当我走出家门，来到大街的时候，偶尔会看到一些乞丐，他们过得并不好，因为他们生活的很艰难，没有睡在街道上。
有时看到那些乞丐，我就想，为什么这些乞丐这样都能活得那么开心，他们的脸上，时不时挂着笑容。哪怕他们手中只有乞讨讨到的几块钱，他们也不会觉得有多不开心，当他们买一些面包或者水果的时候。那些老板们都会让他们离摊位远点，之后又看他们可怜，偶尔有些人会给他们一个水果，或者是一个馒头。啊！为什么这样，这些乞丐们依旧那么开心呢？原来是这样，他们在自己的生活里找到了快乐，也许我们不会懂得乞丐的快乐。
在生活中是需要快乐的，我想，确实是这样的，如果我们的生活没有了快乐，谁也过得不开心，每天都会愁眉苦脸，甚至是觉得生活的很累。生活，往往是现实的，现实是多么的古板，多么的枯燥无味，而我们，就是要在生活中寻找快乐，发现快乐。只要找到了快乐，我们才会过得非常踏实和安稳。也许生活中的一些小事，给人看起来就是完完全全的不重要，我们并不重视，却没想到，这样的小事却隐藏着许许多多的快乐。
就比如说，我们在平常做家务活里，或者是看一场电视剧，而在这样的几件事中，只要我们懂得在这些事情中，懂得在这个生活中寻找快乐，那么，本是枯燥无味的生活，就会变得丰富多彩，变得非常有趣！
快乐小学作文
功课堆得比摩天大楼还要高，该如何面临？功课像难缠的甲由一样，我拿出拖鞋，与它刁难，一直赢不了它。
不要紧！我有高兴秘方，作法简略，放入材料：耐心一枚、仁慈十两、克己一分、达观半斤、诚笃一个、圆融少许、智慧一粒、期望二匙、微分非常、顽强的意志三十毫升，用小火折磨，坚持温度，再用信心保温杯，静放三小时。
我喝下一杯，信心百倍，功课，一会儿清洁溜溜。被老师骂的时分，哀痛像一朵朵的乌云，笼罩在我的头上，滴滴答答……我的国际下雨了。
走出野外，金灿灿的阳光照在我的身上，黑黑的乌云，被阳光遮住了。骑上我的自行车，悄悄的踩着踏板，吹着凉凉的风，闻着淡淡的花香，看着柔柔的落日，享用骑自行车的趣味。
跳过小桥，跳过小径，绿莹莹的小草弯弯腰，蜜蜂、蜻蜓陪着我，和风赛跑，咻！咻！咻！以最快的速度，飞快的行进，所有的烦恼，抛到无影无踪。
徜徉在大自然的怀有，沐浴在和煦的阳光中，哀痛化为力气，微笑挂脸上。大自然这一帖高兴秘方，比什么都有用。
发现快乐
一到假期，肚子饿得咕噜咕噜的时分，我总会翻开冰箱巡一巡，看看有什么好吃的食物？每逢看见我独爱的布丁时，我的脸上会马上浮现出一道绚烂的微笑，香滑甜软的布丁就是我高兴的来源。每天放学回家，都能够听见抽油烟机轰隆轰隆作响，妈妈汗流浃背的炒着一盘又一盘美味的菜，当她看我吃得津津乐道，脸上也洋溢着高兴的光荣，妈妈的高兴，真是简略！
高兴是一条长长的河流，只需懂得罗致，高兴便取之不尽。你看：春天到了，农民们正在田里辛苦的插秧，他们一步一足迹，不论做什么事都兢兢业业，到了秋天， 收成的时节降临，农民们的高兴都挂在脸上，早年的辛苦亦跟着汗水蒸发了；教师孜孜矻矻在考前为咱们准备许多参考资料及考卷，急得像只热锅上的蚂蚁，每天不停为咱们温习，尽管身心疲乏，但当她看到咱们满分的考卷，高兴便在她的脸上闪耀。高兴没有间隔，由于它正在咱们身边，等咱们去发现。
我知道我不能事事如意，可是，我能够事事极力；一个人的高兴不是由于他具有的多，而是由于他计较的少。只需相信自己是高兴的，高兴就会随时盘绕在你我的身边。若能用心观察身边纤细的事物，那么，你会发现要高兴，其实并不难。
快乐小学作文
明亮的双哞在阳光与细雨之间写满了灿烂的金黄,纤细的胳膊在四月的田野上死命地扯住那只飞上云端的风筝,心也飞上了天,好长一段时间,我都如一只飞翔在暴风雨来临之前的湿重的空气里的燕子，感到艰难、沉重和压抑。我没有放弃，我在等待，究竟要等待什么，我却有此惘然。
直到有一天，一双陌生的手扶着我这颗晶莹剔透的心跳出呵护的手掌，在空气清新，阳光明媚的校园里自由地徜徉，在琅琅的书声中自由地呼吸，在不知不觉间，好多色彩斑斓的东西填满了我这颗幼稚纯洁的心。
从此，“老师”这个词的分量在我的心目中直线上升，直逼“父亲”、“母亲”这两个词的分量。人们说老师是蜡烛，但我说，老师是火炬。他不但照亮了我前行的路，而且给了我爱和温暖，给了我快乐。
快乐小学作文
我喜欢庆祝春节，因为我可以收集压岁钱和燃放烟花。我喜欢中秋节，因为我可以吃粽子和看月亮。我更喜欢元宵节，因为我可以吃汤圆和拉兔子灯笼。
每年的元宵节，我妈妈都会给我买兔子灯笼，但是在我大锅的那一年，元宵节是难忘的。
“今晚月亮很亮……”正月十五的月亮又大又圆，像一个玉盘。我们所有的孩子在丰镇公园一起“溜”他们最喜欢的灯。
丰镇公园真的很热闹，到处都是装饰。奇怪的小灯笼和灯谜。一些人在看灯，另一些人在猜谜语...
我们的灯具有自己的特点，吸引了许多游客。我拉的是一盏红桃灯，只要我轻轻拉一下，它就会慢慢打开。突然，一个行走的孙武空从里面“飞”了出来。游客们拍手欢呼。小余的《孙武》元宵节挥舞金箍棒。小李的龙灯节到处跑，他的眼睛还亮着呢！哮天扮演最可爱的兔子灯，小乐也有一个可以打开的莲花灯。
愉快地拉灯。我们并肩跑着，互相追逐，互相追逐。
在所有的灯中，最多的是兔灯，因为它善良可爱，给我们的节日带来了幸福与和平。
我们中国著名的少数民族有许多传统节日，有著名的少数民族的特点。我喜欢中国节日。
快乐小学日记
今天是星期六，窗外阳光明媚。吃过早饭，妈妈带着我和哥哥去金世纪公园游玩。
来到金世纪公园，首先映入眼帘的是一片迷人的景象，一股清新的空气扑鼻而来，再往前走，花坛中各种各样的鲜花五彩缤纷，有红的、黄的、白的、蓝的，美丽极了。
经过大花坛我们来到假山上，从山上往下看是一片花的海洋，竖立在花坛两边的柳树也发芽了，嫩绿的柳条像刚打过胜仗回来的战士一样挺拔向上。
从假山上下来我们来到游乐场，我和哥哥开始了轮滑比赛，整个上午我和哥哥玩得可开心了。
春天是美丽的，我喜欢这花红柳绿的季节。
快乐小学作文
读书是我一生中最快乐的事。只要手中有书，我就忘了吃，忘了睡。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”也正是因此，我爱读书。人们都说“开卷有益”。所以，我更加如饥似渴的阅读。
记得有一次，我在看《冒险少年》，看到他和魔王正在硬拼，我被带进了故事情节，突然大喊道：“杀呀！”而此时，门外的妈妈刚好问我要不要杀掉小鸡，炒着吃。妈妈听我如此回答，便去了。一会儿，妈妈叫我吃饭，我嘴上答应着，*股却还紧紧地贴在椅子上，直到妈妈过来拽我，我才依依不舍的合上书，站起身，慢吞吞的离开了房间，来到餐厅。
晚上，吃着美味的炒鸡，我不禁心生疑问，一问妈妈才知道，原来是小鸡被老妈给宰了。
读书使我快乐，我爱读书。
快乐小学作文
小时候，爸爸妈妈每天都给我讲故事，尤其是在睡觉之前，他们为了哄我睡觉总是给我讲一些童话故事，那时候只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本不知道它的含义。上了小学，就开始学着自己读书，但有许多字还不认识，标着拼音一个一个地看，只是粗略地看一遍，完全没有读懂那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质；没有理解书里的喜怒哀乐。
读书是一种乐趣，要享受这种乐趣需要讲究意境。
读书最大的快乐是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判，美丽风景的描写，中外风土人情的讲述，对奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹。
如励志故事、格林童话等。通过阅读励志故事我懂得了做任何事一定要有恒心和毅力，懂得了知识才能带来丰厚的回报；通过阅读格林童话，我读到了许多精美的童话故事，认识了青蛙王子、美人鱼、白雪公主和七个小矮人等童话人物，懂得了人世间的真善美与假恶丑，知道了怎样以一颗真诚的心来对待别人。通过阅读弗洛格的故事，我懂得了珍爱生命，善待别人。像汤姆叔叔的小屋里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应，让人拍手叫好。
读书是快乐的，我们一定要把“我读书、我快乐”这个理念进行到底，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在读书的过程中寻找到快乐。
我将在以后的学习中养成读书的好习惯，多读书，爱读书。努力从书中汲取知识，开拓视野，陶冶情操；增强自己的阅读与写作能力。
快乐小学日记
今天真是开心啊！
我今天要在楼下滑冰和妹妹一起，妹妹的技术肯定没我好啦，如果你跟她比，可别太大意哦！因为她还会装哭，她一哭你就惨了，因为她会跟大人说你的很多坏话，你就等着挨骂吧！
我经常在她哭的时候偷偷躲起来或偷偷回家让“狮子们”消消气。
今天运气真好是奶奶陪我们我就不用害怕“狮子功”了，可是会来还有作业要做，不过我还是很开心，当然是可以下楼滑冰和看我最喜欢的电视啦！！！
今天真是快乐的一天啊！
快乐小学作文
2008年已经过去，2009年已经来临。在此我向大家祝新年快乐，阖家幸福，牛气冲天！
俗话说得好：新年新气象。我将在这年更加好好学习，也要改正写字不工整和磨蹭的毛病。
大家还记得5.12那天吗——数万房屋倒塌，蓝天变得污浊，大地裂开。这时我们的解放军叔叔来了，他用他们的手拯救了数万条生命。
还记得我们成功的那一刻吗？奥运圣火被点燃、得到奥运金牌……。
2008年，我们伤心过，我们高兴过，那年，我们经历了灾难，经历了奥运会，经历了……但有一点是肯定的，那就是我们能克服困难，享受幸福。
2009年来了，虽然我们不知会在将来发生什么，但我们至少能迎接他、克服他。这才是中国人！
快乐小学作文
我家现有三口人，我们每天都有许多的趣事。我每天都生活在快乐的海洋里！
"砍价高手”
我的妈妈是一个闲不住的“砍价高手”。有一天，我上完课和妈妈一起去买菜和水果。一到菜场，妈妈就看到了大白菜，就问：“老板，这白菜多少钱一斤呀？”老板和蔼地回到道：“一元五角。”“太贵啦！便宜点吧！”妈妈以砍价的心情说道。“那就一元二毛钱吧。”“不行，还是太贵啦。再少点行吗？一元！”“不行，那太少啦！”老板惊讶的说道。“那算啦。”走时，我又回过头看了看老板，他好像在想些什么？突然，老板叫住了妈妈，说“好吧，一元就一元！”之后，妈妈就拿了一颗大大的白菜带着我就回了家。
“懒惰大王”
我的爸爸，是一个官腔十足的“懒惰大王”。每一天，不管是老爸自己做饭还是妈妈做饭都是吃完了不收碗。就跟今天一样，妈妈做了许多的好吃的有：甜甜的豆浆、好吃的生煎包。爸爸见此状就赶紧“呼啦呼啦”得吃了许多，转眼间就剩下几个生煎包啦！老爸刚一吃完就打开了电视自己坐在那里看了起来。妈咪叫他收碗，他则一脸不情愿的想妈咪说道：“way？平常不都是你收吗？”妈咪摇了摇头就去收碗碟啦。
“爱哭鬼”
老爸和妈咪都说过啦，还没说我呢！我呢，是一个嘴甜会撒娇的“爱哭鬼”。哦！有一周在星期天，我没有课就跟爸爸说：“爸比，今天你又不上班，我也没有课，我们一起去买自行车还不好？”“为什么要去买自行车呢？”爸比和蔼的回答道。“因为，1.我们班的同学都有自己的自行车，而我却没有。2.你之前已经好多次说给我买自行车，却迟迟推辞说‘这几天没空，过几天我们再去行吗？’我每次都答应你。今天有时间了，我们一去买回来就不用再来回的说、想啦！”我用撒娇的口气说道。“不行。”一听见这两个字，我就“哇哇”的大哭了起来。过了好一会儿，爸爸才说道：“那好吧。”爸爸以沉稳的语气回答道。我这才停下来那颇有节奏的“哇哇”音乐。
这就是我的快乐家庭，充满趣事，就像快乐的海洋！你们的家庭是不是更加有趣呢？什么时候给我说来听听呢？我等着你哦！