通过调查报告，我们可以深入了解问题的本质和原因，为解决问题提供参考依据。接下来将为大家展示一些优秀的调查报告实例，以便更好地了解调查报告的写作要点。
西师大版七单元作文六年级：难忘的小学生活
下个周末，妈妈准备请亲朋好友来家里吃饭，但却发现椅子不够用，于是便买了几把diy的拼装椅子。diy，顾名思义就是doityouself（自己动手）。我和爸爸承包下了这项工程。
今天是星期六，下午我们就正式开工啦。首先拆开包装，里面有一张图纸，一小包配件，2支“u”字形的椅腿，一个椅面。配件包括：4根螺丝钉，4个固定用的塑料件，一根大一点的螺钉和螺母。我们仔细研究了一下图纸，便开始动手了。我把2支“u”字形的椅腿交叉放在一起，想用那个大的螺钉和螺母把它们固定在一起，可是那个螺母是圆的，我总也拧不紧。而爸爸动作却很轻松。我仔细看他，原来扳手要放平，要卡在螺母的切面上，才能又快又轻松地拧好。这下我找到窍门了，很快两支椅腿就拧好了。接下来，要把拧好的椅腿固定在椅面上。我先把2支腿卡在椅面的4个凹槽里，然后插入螺丝钉，再用塑料件把它们固定住，可钉子总是不听我的指挥，不是歪了，就是拧不动了，爸爸说应该先把钉子和塑料件卡在一起，然后再拧，我听了豁然开朗，很快，第一件作品就成功了。爸爸试了试，很好。我不禁手舞足蹈起来，耶，成功！
接下来的几张，自然是轻松搞定。第二天，客人们看到这些椅子都赞叹道：“椅子是自己拼的吧？”“完全正确，就是我们俩拼的。”我和爸爸异口同声地回答。
这次拼装，不仅锻炼了我的动手能力，还让我知道做任何事都要仔细观察、琢磨，善于请教，多次试验才能把事情做好。
六年级下三单元作文西师大版：后羿射日
很久以前，天帝有十个孩子也就是十个太阳。每天只有一个太阳值班，给人们带去温暖。
一天，十个太阳一起出来值班了，人们感到非常非常地热，抬头一看，有十个太阳。原来，值班的太阳和在家的九个太阳很无聊，就全部上天了。
过了一天，庄稼和禾苗全部枯死了，大地被晒得裂开了，河水干了，森林也被烧成了灰烬，人们将会饿死、睡不着觉。
这时，一个人叫起来，说：“我们把后羿找来，他可以用射箭这个办法把太阳射下来。”人们欢呼起来。于是，那个人寄了一封信给后羿，后羿回信说：“好的，我今天就来。”后羿来了之后，也被晒伤了，但还是不影响他射箭。
准备开始了，后羿左手拿弓，右手拉箭，一箭就射下了五个太阳，再一箭就射了四个太阳。
当后羿要射最后一个太阳时，人们阻止他说：“不要射!如果没有这个太阳我们就会失去光明，庄稼会枯死。”
从此，人们过上了幸福快乐的日子。
14西师大版六年级第四单元范文
目的：告诉人们节约的重要性。
方法：上网查找有关节约型社会的资料。
过程：1、上网查找资料。
2、编成调查报告形式。
结论：俗话说，巧妇难为无米之炊。经济发展离不开资源的支撑，资源的承载能力也制约着经济的发展，而许多资源却并不是取之不尽、用之不竭的。因此，建设节约型社会已成当务之急，更是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”
附：资料。
警惕“节约冷漠症”
采撷于上海的这一镜头，在公众场合屡见不鲜，与“长流水”一样已让人习以为常，很少有人把它当作大事。“俭以养德”的古训不知从什么时候起已被弃之脑后，由习惯成自然的“全民浪费”还在不经意间扩展：许多电脑闭置时也常开着;电视机、vcd、空调等家用电器则关机后仍处于待机状态，多数家庭从不把白天不用的家用电器插头拔掉。据上海能源管理部门统计，按平均每户家庭每天有15瓦特待机耗电量(相当于一台电视机和一台vcd待机)计算，上海480万户家庭在白天高峰时就增加7.5万千瓦左右的用电负荷;一台电脑的待机能耗高达30瓦，如果上海15万机关干部下班后都不关掉电脑电源，仅此一项，就将每天增加4500千瓦的用电负荷，倘若加上企事业单位的电脑待机浪费，数字十分惊人。
我国的资源禀赋并不理想，尽管矿产资源总量比较丰富，但是人均占有水平很低。我国重要矿产资源人均储量的最低值，只占世界平均水平的1/25，而每万元工业产值却比发达国家多消耗近40%的能源和矿产资源。我国已成为煤炭、钢铁、铜的世界第一消费大国，石油和电力的世界第二消费大国，而创造的gdp却不到世界总量的4%。要改变这种状况，必须痛下决心转变粗放型经济增长方式，而诊治“节约冷漠症”，唤起全社会对资源浪费的切肤之痛，则是重中之重。
有一个现象耐人寻味：来自发达国家、尤其是北欧国家的人士，对我国的种种资源浪费现象异常敏感，对见怪不怪的白天开灯、电视待机、宾馆空调夏季温度调得太低而冬季又调得太高很不理解，责备我们在“奢侈地使用能源”。他们的“敏感”源于本国“从娃娃抓起”、列入相关课程的“地球村”概念和节约资源教育。这些比我们富裕得多的国家，对使用能源尚能精打细算、锱铢必较，那么，饱受资源匮乏之苦的我国，更应该把节约和保护资源放在优先位置，锲而不舍地抓紧抓好，并使之成为人们工作、生活中的自觉行为。
十届全国人大二次会议提出了“建设资源节约型社会”的要求。最近，上海市不仅出台了推进清洁生产、发展循环经济等一系列大举措，而且号召党政机关带头节约，有关部门还发出了“夏季把空调控制在27摄氏度，随手关灯，随手关电脑”等倡议。这种倡议，是对“节约冷漠症”发起的挑战。只有当节约资源意识渗透至人们生活中的每一个细节，成为一种社会时尚和人们自觉选择的生活方式，中国的可持续发展才大有希望。
西师大版六年级上五单元作文：寄给远方的朋友
亲爱的朋友：
你好!
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡。
——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。
祝：身体健康，学习进步!
在远方的赵芷芊。
2017年2月24日。
六年级下3单元作文西师大版：端午节的传说
农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳、重五、端五节。
早在周朝，民间就有了“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。而我们现在的端午节更多的是和一位诗人相关，他就是屈原。屈原是战国末期的楚国贵族，他因为遭到朝廷里权贵的嫉妒而被赶出都城郢。屈原在被放逐的日子里还是很关心自己的国家，但不久楚国又一次被秦军打败，连都城也丢了。屈原痛心于救不了自己的国家，就在五月五日这天怀抱大石投汨罗江。
屈原死后，当地百姓都非常伤心，他们纷纷到汨罗江边去祭奠屈原。渔夫们划船去寻找屈原的尸体，还有人准备了饭团、鸡蛋等食物丢进江里，甚至把黄酒倒入江中，好让那些鱼虾吃饱而不去伤害屈原的尸体。渐渐地，每一年五月五日这一天人们都吃粽子、喝黄酒、绑彩蛋、划龙舟比赛，以此来纪念这位诗人、政治家，最后成为一种习俗而流传下来。
屈原是我国已知最早的著名诗人，曾写下《离骚》、《天问》等著名的篇章，因此我们后来也称端午节为诗人节呢。
西师大版七单元作文六年级：难忘的小学生活
如果将每个人都比作一朵花的话，那么总会绽放自己的灿烂。那一晚的大雨，令我突然意识到自己是一个大孩子了，应该做点什么。
晚自习，今夜万分的与众种不同，窗外风刮的地好像要把玻璃穿个洞一般的猛烈，我听得胆战心惊。可千万别下雨啊！只听外面一声响雷，下雨声随之而来，令我有些绝望。爸爸妈妈都很忙，一定不会来接我的，我该怎么办呢？放了学，雨越下越大，班主任说没有家长接就不能走。我苦笑着对同桌说：“看来今晚我要在这儿过夜了。”却没想到，一件黄色大衣向我招手，是妈妈来接我了。我同妈妈手拉着手，互相扶着向校外走去。
走至第一个岔路口，妈妈要我一个人回家，因为他要接弟弟，这雨越发的凶猛，再加上妈妈将黄色雨衣给了我，自己却打伞，我实在放心不下。我像一个大人似的说：“走，去接弟弟回家。”第一次我发现自己的声音，这样令人心安，好像要去执行任务一样，干脆利落。弟弟穿上小雨衣，回家成了问题。弟弟才两岁，只能抱着。我不假思索地抱起弟弟，只觉得这雨因为亲人而变得不可怕了。
回家的街灯很暗，地面被雨水淹了，我一步步向前试探，生怕一个不小心摔了弟弟。妈妈举着伞，在我后面跟着。我们快步向家的方向走去，竟比平日的平坦大道走的快多了。不知是雨的节奏，还是怀里年幼的弟弟，令我的速度竟越走越快，妈妈都快要跑起来了。还有一半路程时，妈妈接过了弟弟。
我无法忘记那个雨夜，让我一瞬间长大。如果我是一朵花，我想在那场大雨中，我的花瓣没有被击落，而是绽放在黑暗里，愈开愈盛、愈美！
四年级第四单元作文西师大版
暑假来了，发生了许多有趣的事情，像个万花筒。五彩缤纷。有一件有趣的事情令我难以忘记。
天气很热，我在家看电视，吃东西。突然楼下发出了吱吱的'声音，我以为又有小猫卡在水管道里了，准备下去“英雄救美”。
我三步并作两步走下楼梯，只见我家的小兔嘟嘟躲在笼子的一角，吓得瑟瑟发抖。旁边，一只大黑狗不停地用爪子挠着兔笼，不时发出汪汪的叫声。
这下子我不能坐以待毙了，我二话不说拿起一根棍子，大喝一声：“讨厌的小家伙，你想干嘛！千万别打我们家嘟嘟的主意，否则别怪我不客气。”说着，我用棍子把狗赶走，把嘟嘟从“水深火热”中拯救了出来，安慰道：“别怕，我会保护你的！”万万没想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我吓得后退了一步，可是我一想起嘟嘟那可怜的样子，就又勇敢起来。我把嘟嘟送入“卧室”，让它好生休息，自己准备和敌人一决高下。
“好啊，你这只坏狗，敢凶我！我倒要看看，是你的骨头硬，还是我的棍子粗！”我和它大战了三百回合，暂时“休战”。几分钟过去了，我们又开始了。我用棍子使劲拍了一下地面，那狗也不服输地大叫一声。我使劲敲了一下他的背，它一声惨叫，发起火来。我赶紧求饶：“大侠，饶了我吧！刚才是我有眼不识泰山！”它眼中燃起熊熊火焰，怒气不减。我见情况不妙，心里一盘算：三十六计，走为上计！我抱起嘟嘟的笼子就跑，成功逃脱了魔爪。
最终，我还是用机智解救了嘟嘟，现在我还在为我的机智点赞。
六年级导学案《第三单元问题解决第一课时》西师大版
第1。
课时二次修订学习目标1.知道“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”的基础上，会用方程解决“已知一个数的几分之几的是多少，求这个数”的实际问题。
2.通过相互交流、相互评价，培养学生的分析、判断、推理能力和反思意识。
1、学生要学会找单位1，找单位的方法是分率前“的”字的前面是单位1。
2、知道单位后如何判断什么时候用乘法，什么时候用除法？学生思考。
列方程的算术方法哪个好，你喜欢哪一个，为什么？重难点会用方程解决“已知一个数的几分之几的是多少，求这个数”的实际问题。
学习过程自主探索先说出把哪个数量看作单位“1”，再说出数量关系式。
1.白兔的只数是黑兔的1/3。
2.公鸡只数的4/9是母鸡的只数。
3.乒乓球队人数的4/9是男生人数。
合作探究例1：运来的水泥有24吨，运来的水泥是黄沙的2/5。运来的黄沙有多少吨？1.从中我获得（）信息。
2.题中的等量关系是（）。
3.由于黄沙的吨数是未知的，所以我们通常用（）来表示。
4.列式：
5.方程解答优点（），不足（）。
6.算术方法解答优点（），不足（）。
7.在解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的问题时，可采用（）方法。
知识归纳1.找单位1的方法：（）。
2.找等量关系的方法：（）。
生态系统能量流动第一课时导学案。
六年级上五单元作文西师大版：给远方小学生的一封信
亲爱的露露：
你好!你过得怎样?你那边的天气好吗?
我是一个活泼的女孩。我是班里的班长，同时我还是一个音乐爱好者呢!我的最大心愿就是能和朋友一起登上舞台，成为偶像，一起做只会让大家微笑，开心，快乐，幸福的偶像。因为酷爱音乐，所以我的大部分自由时间都是唱歌、跳舞。每当我寂寞时，伤心时，自卑时，默默痛苦时，在黑夜之中找不到路时，音乐，就是让我不寂寞，不伤心，不自卑，不痛苦，不迷路的源泉。一句话：音乐是我心灵跳动的音符，节奏!
收到这封信，你一定很惊讶吧?我与你素不相识，为什么我要写信给你呢?是这样的，我们班开展了一个“手拉手活动”，我选择了写信给你，希望能和你做朋友!希望我们能长期保持书信联系!这是活动建议，你看可不可以：
第一：我希望你能来我们这里玩。我会带你去参观我的学校，会带你去看看广州的美景，还会请你来我家做客。我会把我最好的朋友介绍给你认识;也会把我最喜欢的玩具送给你;更会把我最喜欢的歌舞推荐给你。
第二：我希望我们一个月至少通一次信，并且在重大的节日里进行自制贺卡交流活动。
第三：我希望我们能互相帮助对方，帮对方解决自己力所能及的事情。
好了，信就先写到这吧，我还要做作业呢!你一定要记得回信哦，无论同不同意我们的活动建议都要回信啊!我等候你的佳音!
祝
身体健康，学习进步。
西师大六年级上第六单元作文：工艺品游艇
在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。
这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。
这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。
这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。
小学六年级下西师大版3单元作文：吴刚伐桂
抬头仰望明月，可见当中有些黑影，这便是传说的吴刚在伐桂。吴刚砍桂的神话据说是在唐代演绎而成，在民间流传中也有不同版本。
传说吴刚是天庭中的一位粗鲁的天将，被嫦娥的美丽深深吸引。也不顾对方的拒绝，一次又一次地跑到月宫纠缠。嫦娥不堪其扰，于是指向月中桂树说，它枝条太长了，今夜你若能将它砍断，便答应你的追求。吴刚心花怒放，心想这算什么难题，抡起斧头就砍。可每次拔出斧头，桂树的树身便恢复如初。于是他一斧又一斧地砍，桂树总是不断。一至砍到今天。
也有传说中吴刚是位凡人：一位西河人姓吴名刚，本为樵夫，醉心于仙道，但始终不肯专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐株五百丈的桂树，并说：“如果你砍倒桂树，就可获仙术。”但吴刚每砍一斧，斧起而树创伤就马上愈合，日复一日，吴刚伐桂的愿望仍未达成，因此吴刚在月宫常年伐桂，始终砍不倒这棵树，而他也不断地砍下去。
四年级第四单元作文西师大版
星期五的下午阳光明媚，老师带领我们到操场上，说要和别班进行一次拔河比赛。过了一会儿，别班的同学也陆续下来了。经过抓阄，我们先和六(三)班比赛。一听到这个消息，大家都兴奋极了，因为六(三)班是个较弱的班级。果然，没废多少力气我们就赢了。
进入半决赛了，这次我们的对手是六(四)班。先做准备：男生们脚摆弓字型，双手紧握麻绳，身体向后倾斜。只听一声哨响，比赛开始了。
我们班的人手紧抓绳子，使劲向后拉，谁知(四)班的男生也不是省油的灯，绳中间的红绸子一会儿向左，一会儿向右。渐渐地，红绸子移向六(四)班。眼看就要输了，我们这些场外的拉拉队看在眼里，，急在心里，恨不得亲自上场帮他们一把。“加油!加油!六(一)班加油!”我们起劲地喊着。就连唐老师也忍不住了，在他们身边给他们打气。也许是我们那一声声的加油声，也许是六(四)班男生的力气已经用尽。我们班的男生身体里仿佛注入了一股神奇的力量，一个个鼓足劲儿拼命向后拉拽，憋得红头涨脸。原先在六(四)班的红绸子竟然又向我们班这儿移来，都已经移到中间了。场外沸腾了，大家拼命大声呐喊，有几个跟着咬牙使劲。红绸子过线了，哨声再一次响起。“耶!”我们全班都兴奋地叫起来，拔河的男生都把手套向空中抛起，以表达自己内心的欢喜和激动。
在决赛中，我们班凭着这股猛劲拿下了男生第一名。看来，只要我们班团结起来，就没有什么事办不成!
西师大版六年级上3单元作文：令我感动的事
时间过得很快，一周又过去了。
这一周班级包括学校发生了很多事，星期四班里频频出现身体不适的人，导致整个班级人心惶惶，后来又听别的班级也有同样的情况，就更加紧张，班级里的人陆陆续续的开始到医务室，有些实在挺不住地就纷纷打电话请假，人一个一个地少去，大家众说纷纷。
第二天，早上做操的时候，发现每个班都多多少少地少了人，事情真的很严重地。星期五的课基本上都上的自习课，老师也专门烧了开水，病人们的待遇就是好啊，到下午语文课老师还特地烧了白米粥，看见老师走进教室提着一个大袋，大袋里放着的是锅子在里面就是老师亲自熬的粥，当时就一阵感动，再看见老师包都没放就提着粥就来了，又是一阵感动，又看到老师脸边留下的一点点汗珠，闻着白米粥的香味，真的很想尝尝。可是老师说要先让身体不适的人吃，心里又产生了遗憾，很想成为身体不适的人，可是看到她们喝到粥的人脸上的笑容，我也跟着笑了，因为我虽然没有喝到，但足以感受到老师对我们的关心。
这一周这是最大的收获。
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六年级第五单元作文：给小乞丐的信西师大版
小乞丐，你最近过得还好吧。那天是我不对，我不该欺负你，对不起了。如果上天有机会的话，我一定要拿着几张红钞去见你。
那是一个秋高气爽的上午，黄灿灿阳光照耀着绿油油的草地，树叶显得更绿了，草地显得更有精神了。我和安剑、梁泽睿仨人一起玩三个字，玩着玩着，我被安剑抓了。我刚说了三个字，可是因为梁泽睿在安剑要抓我时，救了我。我很愤怒。而就在这时，我发现有人拉我的脚，我回头看了下，看见一个穿着破衣服，和我差不多大的乞丐。他很瘦，瘦的只剩皮包骨头了，跟牙签差不多细的双腿几乎无法支撑他的身体，他拉着我的腿说：“哥哥，您能不能给点钱，我都三天没吃饭了”。我使劲的踹了一脚，他就被重重的摔在地上。不一会，他又站起来，又让我给他点钱。我生气地说：“你还有完没完，啊?安剑，过来帮我揍揍这个乞丐”。他太烦了，影响我玩游戏。安剑一听，立马叫上梁泽睿，一起来了。我们仨一起对这个小乞丐拳打脚踢，直到把这个小乞丐打个遍体鳞伤才肯离开。
第二天，我觉得昨天是我不对，是我太过分了。于是，我拿着我攒了三年的零花钱到小公园见他时，发现发现他已经饿死了。
如果他还能再回到人世的话，我一定要对他说声“对不起”。
2017年三月五日梁铭轩。