通过调查报告,我们可以深入了解问题的本质和原因,为解决问题提供参考依据。接下来将为大家展示一些优秀的调查报告实例,以便更好地了解调查报告的写作要点。
西师大版七单元作文六年级:难忘的小学生活
下个周末,妈妈准备请亲朋好友来家里吃饭,但却发现椅子不够用,于是便买了几把diy的拼装椅子。diy,顾名思义就是doityouself(自己动手)。我和爸爸承包下了这项工程。
今天是星期六,下午我们就正式开工啦。首先拆开包装,里面有一张图纸,一小包配件,2支“u”字形的椅腿,一个椅面。配件包括:4根螺丝钉,4个固定用的塑料件,一根大一点的螺钉和螺母。我们仔细研究了一下图纸,便开始动手了。我把2支“u”字形的椅腿交叉放在一起,想用那个大的螺钉和螺母把它们固定在一起,可是那个螺母是圆的,我总也拧不紧。而爸爸动作却很轻松。我仔细看他,原来扳手要放平,要卡在螺母的切面上,才能又快又轻松地拧好。这下我找到窍门了,很快两支椅腿就拧好了。接下来,要把拧好的椅腿固定在椅面上。我先把2支腿卡在椅面的4个凹槽里,然后插入螺丝钉,再用塑料件把它们固定住,可钉子总是不听我的指挥,不是歪了,就是拧不动了,爸爸说应该先把钉子和塑料件卡在一起,然后再拧,我听了豁然开朗,很快,第一件作品就成功了。爸爸试了试,很好。我不禁手舞足蹈起来,耶,成功!
接下来的几张,自然是轻松搞定。第二天,客人们看到这些椅子都赞叹道:“椅子是自己拼的吧?”“完全正确,就是我们俩拼的。”我和爸爸异口同声地回答。
这次拼装,不仅锻炼了我的动手能力,还让我知道做任何事都要仔细观察、琢磨,善于请教,多次试验才能把事情做好。
六年级下三单元作文西师大版:后羿射日
很久以前,天帝有十个孩子也就是十个太阳。每天只有一个太阳值班,给人们带去温暖。
一天,十个太阳一起出来值班了,人们感到非常非常地热,抬头一看,有十个太阳。原来,值班的太阳和在家的九个太阳很无聊,就全部上天了。
过了一天,庄稼和禾苗全部枯死了,大地被晒得裂开了,河水干了,森林也被烧成了灰烬,人们将会饿死、睡不着觉。
这时,一个人叫起来,说:“我们把后羿找来,他可以用射箭这个办法把太阳射下来。”人们欢呼起来。于是,那个人寄了一封信给后羿,后羿回信说:“好的,我今天就来。”后羿来了之后,也被晒伤了,但还是不影响他射箭。
准备开始了,后羿左手拿弓,右手拉箭,一箭就射下了五个太阳,再一箭就射了四个太阳。
当后羿要射最后一个太阳时,人们阻止他说:“不要射!如果没有这个太阳我们就会失去光明,庄稼会枯死。”
从此,人们过上了幸福快乐的日子。
14西师大版六年级第四单元范文
目的:告诉人们节约的重要性。
方法:上网查找有关节约型社会的资料。
过程:1、上网查找资料。
2、编成调查报告形式。
结论:俗话说,巧妇难为无米之炊。经济发展离不开资源的支撑,资源的承载能力也制约着经济的发展,而许多资源却并不是取之不尽、用之不竭的。因此,建设节约型社会已成当务之急,更是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”
附:资料。
警惕“节约冷漠症”
采撷于上海的这一镜头,在公众场合屡见不鲜,与“长流水”一样已让人习以为常,很少有人把它当作大事。“俭以养德”的古训不知从什么时候起已被弃之脑后,由习惯成自然的“全民浪费”还在不经意间扩展:许多电脑闭置时也常开着;电视机、vcd、空调等家用电器则关机后仍处于待机状态,多数家庭从不把白天不用的家用电器插头拔掉。据上海能源管理部门统计,按平均每户家庭每天有15瓦特待机耗电量(相当于一台电视机和一台vcd待机)计算,上海480万户家庭在白天高峰时就增加7.5万千瓦左右的用电负荷;一台电脑的待机能耗高达30瓦,如果上海15万机关干部下班后都不关掉电脑电源,仅此一项,就将每天增加4500千瓦的用电负荷,倘若加上企事业单位的电脑待机浪费,数字十分惊人。
我国的资源禀赋并不理想,尽管矿产资源总量比较丰富,但是人均占有水平很低。我国重要矿产资源人均储量的最低值,只占世界平均水平的1/25,而每万元工业产值却比发达国家多消耗近40%的能源和矿产资源。我国已成为煤炭、钢铁、铜的世界第一消费大国,石油和电力的世界第二消费大国,而创造的gdp却不到世界总量的4%。要改变这种状况,必须痛下决心转变粗放型经济增长方式,而诊治“节约冷漠症”,唤起全社会对资源浪费的切肤之痛,则是重中之重。
有一个现象耐人寻味:来自发达国家、尤其是北欧国家的人士,对我国的种种资源浪费现象异常敏感,对见怪不怪的白天开灯、电视待机、宾馆空调夏季温度调得太低而冬季又调得太高很不理解,责备我们在“奢侈地使用能源”。他们的“敏感”源于本国“从娃娃抓起”、列入相关课程的“地球村”概念和节约资源教育。这些比我们富裕得多的国家,对使用能源尚能精打细算、锱铢必较,那么,饱受资源匮乏之苦的我国,更应该把节约和保护资源放在优先位置,锲而不舍地抓紧抓好,并使之成为人们工作、生活中的自觉行为。
十届全国人大二次会议提出了“建设资源节约型社会”的要求。最近,上海市不仅出台了推进清洁生产、发展循环经济等一系列大举措,而且号召党政机关带头节约,有关部门还发出了“夏季把空调控制在27摄氏度,随手关灯,随手关电脑”等倡议。这种倡议,是对“节约冷漠症”发起的挑战。只有当节约资源意识渗透至人们生活中的每一个细节,成为一种社会时尚和人们自觉选择的生活方式,中国的可持续发展才大有希望。
西师大版六年级上五单元作文:寄给远方的朋友
亲爱的朋友:
你好!
因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡。
——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。
祝:身体健康,学习进步!
在远方的赵芷芊。
2017年2月24日。
六年级下3单元作文西师大版:端午节的传说
农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳、重五、端五节。
早在周朝,民间就有了“五月五日,蓄兰而沐”的习俗。而我们现在的端午节更多的是和一位诗人相关,他就是屈原。屈原是战国末期的楚国贵族,他因为遭到朝廷里权贵的嫉妒而被赶出都城郢。屈原在被放逐的日子里还是很关心自己的国家,但不久楚国又一次被秦军打败,连都城也丢了。屈原痛心于救不了自己的国家,就在五月五日这天怀抱大石投汨罗江。
屈原死后,当地百姓都非常伤心,他们纷纷到汨罗江边去祭奠屈原。渔夫们划船去寻找屈原的尸体,还有人准备了饭团、鸡蛋等食物丢进江里,甚至把黄酒倒入江中,好让那些鱼虾吃饱而不去伤害屈原的尸体。渐渐地,每一年五月五日这一天人们都吃粽子、喝黄酒、绑彩蛋、划龙舟比赛,以此来纪念这位诗人、政治家,最后成为一种习俗而流传下来。
屈原是我国已知最早的著名诗人,曾写下《离骚》、《天问》等著名的篇章,因此我们后来也称端午节为诗人节呢。
西师大版七单元作文六年级:难忘的小学生活
如果将每个人都比作一朵花的话,那么总会绽放自己的灿烂。那一晚的大雨,令我突然意识到自己是一个大孩子了,应该做点什么。
晚自习,今夜万分的与众种不同,窗外风刮的地好像要把玻璃穿个洞一般的猛烈,我听得胆战心惊。可千万别下雨啊!只听外面一声响雷,下雨声随之而来,令我有些绝望。爸爸妈妈都很忙,一定不会来接我的,我该怎么办呢?放了学,雨越下越大,班主任说没有家长接就不能走。我苦笑着对同桌说:“看来今晚我要在这儿过夜了。”却没想到,一件黄色大衣向我招手,是妈妈来接我了。我同妈妈手拉着手,互相扶着向校外走去。
走至第一个岔路口,妈妈要我一个人回家,因为他要接弟弟,这雨越发的凶猛,再加上妈妈将黄色雨衣给了我,自己却打伞,我实在放心不下。我像一个大人似的说:“走,去接弟弟回家。”第一次我发现自己的声音,这样令人心安,好像要去执行任务一样,干脆利落。弟弟穿上小雨衣,回家成了问题。弟弟才两岁,只能抱着。我不假思索地抱起弟弟,只觉得这雨因为亲人而变得不可怕了。
回家的街灯很暗,地面被雨水淹了,我一步步向前试探,生怕一个不小心摔了弟弟。妈妈举着伞,在我后面跟着。我们快步向家的方向走去,竟比平日的平坦大道走的快多了。不知是雨的节奏,还是怀里年幼的弟弟,令我的速度竟越走越快,妈妈都快要跑起来了。还有一半路程时,妈妈接过了弟弟。
我无法忘记那个雨夜,让我一瞬间长大。如果我是一朵花,我想在那场大雨中,我的花瓣没有被击落,而是绽放在黑暗里,愈开愈盛、愈美!
四年级第四单元作文西师大版
暑假来了,发生了许多有趣的事情,像个万花筒。五彩缤纷。有一件有趣的事情令我难以忘记。
天气很热,我在家看电视,吃东西。突然楼下发出了吱吱的'声音,我以为又有小猫卡在水管道里了,准备下去“英雄救美”。
我三步并作两步走下楼梯,只见我家的小兔嘟嘟躲在笼子的一角,吓得瑟瑟发抖。旁边,一只大黑狗不停地用爪子挠着兔笼,不时发出汪汪的叫声。
这下子我不能坐以待毙了,我二话不说拿起一根棍子,大喝一声:“讨厌的小家伙,你想干嘛!千万别打我们家嘟嘟的主意,否则别怪我不客气。”说着,我用棍子把狗赶走,把嘟嘟从“水深火热”中拯救了出来,安慰道:“别怕,我会保护你的!”万万没想到,那狗竟然朝我狂吠不止,“汪汪,汪汪”,我吓得后退了一步,可是我一想起嘟嘟那可怜的样子,就又勇敢起来。我把嘟嘟送入“卧室”,让它好生休息,自己准备和敌人一决高下。
“好啊,你这只坏狗,敢凶我!我倒要看看,是你的骨头硬,还是我的棍子粗!”我和它大战了三百回合,暂时“休战”。几分钟过去了,我们又开始了。我用棍子使劲拍了一下地面,那狗也不服输地大叫一声。我使劲敲了一下他的背,它一声惨叫,发起火来。我赶紧求饶:“大侠,饶了我吧!刚才是我有眼不识泰山!”它眼中燃起熊熊火焰,怒气不减。我见情况不妙,心里一盘算:三十六计,走为上计!我抱起嘟嘟的笼子就跑,成功逃脱了魔爪。
最终,我还是用机智解救了嘟嘟,现在我还在为我的机智点赞。
六年级导学案《第三单元问题解决第一课时》西师大版
第1。
课时二次修订学习目标1.知道“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”的基础上,会用方程解决“已知一个数的几分之几的是多少,求这个数”的实际问题。
2.通过相互交流、相互评价,培养学生的分析、判断、推理能力和反思意识。
1、学生要学会找单位1,找单位的方法是分率前“的”字的前面是单位1。
2、知道单位后如何判断什么时候用乘法,什么时候用除法?学生思考。
列方程的算术方法哪个好,你喜欢哪一个,为什么?重难点会用方程解决“已知一个数的几分之几的是多少,求这个数”的实际问题。
学习过程自主探索先说出把哪个数量看作单位“1”,再说出数量关系式。
1.白兔的只数是黑兔的1/3。
2.公鸡只数的4/9是母鸡的只数。
3.乒乓球队人数的4/9是男生人数。
合作探究例1:运来的水泥有24吨,运来的水泥是黄沙的2/5。运来的黄沙有多少吨?1.从中我获得()信息。
2.题中的等量关系是()。
3.由于黄沙的吨数是未知的,所以我们通常用()来表示。
4.列式:
5.方程解答优点(),不足()。
6.算术方法解答优点(),不足()。
7.在解决“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的问题时,可采用()方法。
知识归纳1.找单位1的方法:()。
2.找等量关系的方法:()。
生态系统能量流动第一课时导学案。
六年级上五单元作文西师大版:给远方小学生的一封信
亲爱的露露:
你好!你过得怎样?你那边的天气好吗?
我是一个活泼的女孩。我是班里的班长,同时我还是一个音乐爱好者呢!我的最大心愿就是能和朋友一起登上舞台,成为偶像,一起做只会让大家微笑,开心,快乐,幸福的偶像。因为酷爱音乐,所以我的大部分自由时间都是唱歌、跳舞。每当我寂寞时,伤心时,自卑时,默默痛苦时,在黑夜之中找不到路时,音乐,就是让我不寂寞,不伤心,不自卑,不痛苦,不迷路的源泉。一句话:音乐是我心灵跳动的音符,节奏!
收到这封信,你一定很惊讶吧?我与你素不相识,为什么我要写信给你呢?是这样的,我们班开展了一个“手拉手活动”,我选择了写信给你,希望能和你做朋友!希望我们能长期保持书信联系!这是活动建议,你看可不可以:
第一:我希望你能来我们这里玩。我会带你去参观我的学校,会带你去看看广州的美景,还会请你来我家做客。我会把我最好的朋友介绍给你认识;也会把我最喜欢的玩具送给你;更会把我最喜欢的歌舞推荐给你。
第二:我希望我们一个月至少通一次信,并且在重大的节日里进行自制贺卡交流活动。
第三:我希望我们能互相帮助对方,帮对方解决自己力所能及的事情。
好了,信就先写到这吧,我还要做作业呢!你一定要记得回信哦,无论同不同意我们的活动建议都要回信啊!我等候你的佳音!
祝
身体健康,学习进步。
西师大六年级上第六单元作文:工艺品游艇
在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。
这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,可是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举,呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来,悬空。船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后,可以看到内部有一个小盒了,盒内有一排排小椅子,这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一个船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢。
这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头,把船身、小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐。看着,听着,我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,就像作梦一般。
这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑,别具一格,是我家的珍品之一。
小学六年级下西师大版3单元作文:吴刚伐桂
抬头仰望明月,可见当中有些黑影,这便是传说的吴刚在伐桂。吴刚砍桂的神话据说是在唐代演绎而成,在民间流传中也有不同版本。
传说吴刚是天庭中的一位粗鲁的天将,被嫦娥的美丽深深吸引。也不顾对方的拒绝,一次又一次地跑到月宫纠缠。嫦娥不堪其扰,于是指向月中桂树说,它枝条太长了,今夜你若能将它砍断,便答应你的追求。吴刚心花怒放,心想这算什么难题,抡起斧头就砍。可每次拔出斧头,桂树的树身便恢复如初。于是他一斧又一斧地砍,桂树总是不断。一至砍到今天。
也有传说中吴刚是位凡人:一位西河人姓吴名刚,本为樵夫,醉心于仙道,但始终不肯专心学习,因此天帝震怒,把他居留在月宫,令他在月宫伐株五百丈的桂树,并说:“如果你砍倒桂树,就可获仙术。”但吴刚每砍一斧,斧起而树创伤就马上愈合,日复一日,吴刚伐桂的愿望仍未达成,因此吴刚在月宫常年伐桂,始终砍不倒这棵树,而他也不断地砍下去。
四年级第四单元作文西师大版
星期五的下午阳光明媚,老师带领我们到操场上,说要和别班进行一次拔河比赛。过了一会儿,别班的同学也陆续下来了。经过抓阄,我们先和六(三)班比赛。一听到这个消息,大家都兴奋极了,因为六(三)班是个较弱的班级。果然,没废多少力气我们就赢了。
进入半决赛了,这次我们的对手是六(四)班。先做准备:男生们脚摆弓字型,双手紧握麻绳,身体向后倾斜。只听一声哨响,比赛开始了。
我们班的人手紧抓绳子,使劲向后拉,谁知(四)班的男生也不是省油的灯,绳中间的红绸子一会儿向左,一会儿向右。渐渐地,红绸子移向六(四)班。眼看就要输了,我们这些场外的拉拉队看在眼里,,急在心里,恨不得亲自上场帮他们一把。“加油!加油!六(一)班加油!”我们起劲地喊着。就连唐老师也忍不住了,在他们身边给他们打气。也许是我们那一声声的加油声,也许是六(四)班男生的力气已经用尽。我们班的男生身体里仿佛注入了一股神奇的力量,一个个鼓足劲儿拼命向后拉拽,憋得红头涨脸。原先在六(四)班的红绸子竟然又向我们班这儿移来,都已经移到中间了。场外沸腾了,大家拼命大声呐喊,有几个跟着咬牙使劲。红绸子过线了,哨声再一次响起。“耶!”我们全班都兴奋地叫起来,拔河的男生都把手套向空中抛起,以表达自己内心的欢喜和激动。
在决赛中,我们班凭着这股猛劲拿下了男生第一名。看来,只要我们班团结起来,就没有什么事办不成!
西师大版六年级上3单元作文:令我感动的事
时间过得很快,一周又过去了。
这一周班级包括学校发生了很多事,星期四班里频频出现身体不适的人,导致整个班级人心惶惶,后来又听别的班级也有同样的情况,就更加紧张,班级里的人陆陆续续的开始到医务室,有些实在挺不住地就纷纷打电话请假,人一个一个地少去,大家众说纷纷。
第二天,早上做操的时候,发现每个班都多多少少地少了人,事情真的很严重地。星期五的课基本上都上的自习课,老师也专门烧了开水,病人们的待遇就是好啊,到下午语文课老师还特地烧了白米粥,看见老师走进教室提着一个大袋,大袋里放着的是锅子在里面就是老师亲自熬的粥,当时就一阵感动,再看见老师包都没放就提着粥就来了,又是一阵感动,又看到老师脸边留下的一点点汗珠,闻着白米粥的香味,真的很想尝尝。可是老师说要先让身体不适的人吃,心里又产生了遗憾,很想成为身体不适的人,可是看到她们喝到粥的人脸上的笑容,我也跟着笑了,因为我虽然没有喝到,但足以感受到老师对我们的关心。
这一周这是最大的收获。
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六年级第五单元作文:给小乞丐的信西师大版
小乞丐,你最近过得还好吧。那天是我不对,我不该欺负你,对不起了。如果上天有机会的话,我一定要拿着几张红钞去见你。
那是一个秋高气爽的上午,黄灿灿阳光照耀着绿油油的草地,树叶显得更绿了,草地显得更有精神了。我和安剑、梁泽睿仨人一起玩三个字,玩着玩着,我被安剑抓了。我刚说了三个字,可是因为梁泽睿在安剑要抓我时,救了我。我很愤怒。而就在这时,我发现有人拉我的脚,我回头看了下,看见一个穿着破衣服,和我差不多大的乞丐。他很瘦,瘦的只剩皮包骨头了,跟牙签差不多细的双腿几乎无法支撑他的身体,他拉着我的腿说:“哥哥,您能不能给点钱,我都三天没吃饭了”。我使劲的踹了一脚,他就被重重的摔在地上。不一会,他又站起来,又让我给他点钱。我生气地说:“你还有完没完,啊?安剑,过来帮我揍揍这个乞丐”。他太烦了,影响我玩游戏。安剑一听,立马叫上梁泽睿,一起来了。我们仨一起对这个小乞丐拳打脚踢,直到把这个小乞丐打个遍体鳞伤才肯离开。
第二天,我觉得昨天是我不对,是我太过分了。于是,我拿着我攒了三年的零花钱到小公园见他时,发现发现他已经饿死了。
如果他还能再回到人世的话,我一定要对他说声“对不起”。
2017年三月五日梁铭轩。