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小学六年级作文：烦恼1
我有三个烦恼。
第一个是每天早晨的。每个早晨我都想多睡一会儿，可是一到六点时，爸爸就准时让我起床。吃早饭了，偏偏还是炒我不喜欢吃的蛋炒饭。我真的很不想吃蛋炒饭，又干又油，看起来就没胃口。可是爸爸还逼着我吃，所以我只能一口一口，咬着牙往肚里咽。
第二个烦恼是每天上学的。我想骑车上学，可是妈妈不让我骑车上学，因为路上的车很多，担心我不安全！看着自行车天天摆在那里，我很着急，也非常伤心！
第三个烦恼是买玩具的。我在玩具店里看中了一个文具，很想买回来。如果天天拿在手里玩，多让人高兴呀！可是，妈妈不给我买，她说我天天就知道玩，不读书！
小学六年级作文：生活中的烦恼
在我的生活中，快乐时常伴随身旁，与此同时，烦恼也紧随其后，烦恼的记忆，构成了我人生中不可磨灭的篇章，为我的成长奠定了基础。
“这个音怎么那么难听！”一练琴第一个听到的.便是这如霹雳的声音，这句话一下子就将我那高涨的情绪打到了无底的深渊里去了，。我只好去更加勤快的练习，去到处寻找好听的音色，寻找那奏出美妙音色的技巧。我四处寻找，练了一遍又一遍，可每一遍得到的，却都是那声“雷”。我正摸索着弹，弹着弹着，又打了那声“雷”，把我吓了一大跳。我急忙又更加仔细的练习。让一个缺乏乐感的人去寻找美妙的音色，就像让狗去抓鸟一样难。我把速度放到最慢，一个音一个音的去练，练得手都酸了，偶尔瞎猫碰到死耗子地弹好了一次半次，第二次就又不会弹了。我没有长进，那边批评得更厉害了：”一看你就没好好练，你看你吊儿郎当的样子！”“你的乐感也太差了吧！”······到了上课的时候，无论老师如何去描述乐曲的情感，乐曲背景，我还是对音乐情感一窍不通。我弹得还是被说成和尚念经，平淡乏味，可我却全然不知我弹得有多难听，丝毫体会不到乐感。我弹不好，心里很急，却没有丝毫办法。这“缺乏乐感”让家人急，老师急，我更急。我实在没辙了：我怎么这么笨？连这一点乐感都没有？······我开始想各种办法：我反复练习，仔细地听，沉下心去用心体会乐曲，反复揣摩，理解乐曲，让心中有一个标准，再照着这个标准去练，总算小有收获了！我终于进步了！
这个害得我苦了这么多年的烦恼：缺乏乐感，总算是让我治服了！
小学六年级作文：烦恼1
我这个人在平常生活中无忧无虑，基本上没有什么烦恼，就是有一个两个的烦恼，也会被我很快的忘记。但是，到现在还有一个很大烦恼我却怎么也打败不了它。，这个烦恼就是生字我错太多。
错字这个烦恼从一年级开始就跟着我不停的转。记得那时候，老师经常听写，不过由于我字错太多，经常得分很低。我一直被这个烦恼包围着。父母也因为这个为我着急。我也很想改掉这个大毛病，消除烦恼，所以为我制定了听写计划。每天让我听写读本上的生字，天天坚持，这个办法虽然枯燥，但是挺管用的，我的错别字少多了。但是一到学生字的时候，还是要逊色好多。
现在，我已经烦了这样天天晚上听写，但是又没有办法。真是希望早一点改掉这个毛病，消除这个烦恼啊！所以为了我能最后消除烦恼我就只有天天坚持了。坚持就是胜利。
小学六年级作文：烦恼3
辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们.。有一首歌也唱道：“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照”。但是我感到成长中的烦恼就像天上的星星数也数不清，并且有个烦恼已追随我多年，那就是我的身材。
说起我的身材，我就头疼。个子虽高，但体型太胖。在这个以“瘦”为美的时代里，我的“胖”好像影响了“班容”，招来了一些令我痛苦万分的绰号。特别是信息化的时代，潮词一箩筐，笑话别人的方法也大大升级，英语也被用来骂人、嘲笑人。我的身材也招来了许多“雅号”，什么“大狗熊（bigbear)、邢大胖（bigfatxing）”。反正跟大、胖沾上边的，几乎都成为我那“难忘”的外号。还有些男生，看见我，不分时间、地点扯着嗓子喊着那些不雅的外号，令我十分难堪和尴尬，自尊心也受到了重重的打击。就比如：放学路上，同班同学看到了我，扯着那哑嗓子冲着我大喊：“bigfatxing（邢大胖）”路上的行人有些就四处看叫的到底是谁，在这时，我总是想快点回家，或是找个地缝钻进去。感觉超丢脸！
小学五年级时，我就开始不理那些笑话我的男生，即使他们肆无忌惮地喊我的外号，我也装作听不见，令他们像疯子一样地喊叫。现在再在马路上叫我那些“难忘”的外号，我连回头都不回，装作没听到，继续走我的路。
等上了初中，在班里仍然有人喊我的外号，有时把我惹烦了，就用“武力”来将那些讨人厌的“苍蝇”赶走。
我的身材也让体育课成为我的“烦恼课”。
小学时，体育成绩不会加入总成绩当中，也就没有那么在意。所以，上体育课就当做是“玩耍课”，全班一起跑步时，能偷一分钟的懒，绝不在第59秒时好好跑。现在升入初中，因为中考也要考体育，体育成绩也要加入总分，而且所占的分数不低，所以平时的体育课经常进行800米检测。跑步本来就不是我的强项，跑800米既要速度又要耐力，真是雪上加霜。
有时，心里不禁在想：体型胖又不是我的错，那是上天给你的。既然短时间内改变不了，还不如让自己开心的过好每一天，暂时将那些烦恼抛到脑后。我时常在心里默默地对自己说：“走自己的路，让别人说去吧。”
只盼望成长的烦恼会像流星般从天空坠落，从黑夜里消失，再也不会回到那片成长的天空。只希望烦恼从自己的世界里蒸发，只剩下那一轮皎洁的明月，挂在空中，永不坠落，点亮那漆黑的夜。
小学六年级作文：烦恼1
烦恼，我相信这是每个人都会有过的，而我，有一个烦恼从小伴随着我，那就是——马虎！
由于马虎，我平时写的字很潦草，不但别人看得辛苦，连自己也经常看错。记得有一次，在做数学作业的时候，因为计算第一步时，把数字4写得潦草，像数字9，到了第二步时，就把数字4当成数字9来计算了，等老师改完作业将本子发回来时，看着本子上那个红红的叉，我还以为是计算方法错了，找了一会儿原因，才发现原来是自己的马虎把字写潦草，做的时候又粗心，造成的错误，但我还是认识不了错的根源，马马虎虎的把题目改正过来就把本子扔到一边去了。
我真希望能把马虎这个坏习惯改掉啊！谁能告诉我好方法？
烦恼小学六年级作文
人的一生心里面有很多的烦恼。谁的一生都不是一帆风顺的，谁都会遇到一些令人讨厌的烦恼(不如意的事)。但是这些不如意的事是我们成长过程中的一部分。
我的烦恼有很多，这些烦恼大部分都是与学习有关的。学习的压力就是我的烦恼，还有一些其他的事也是我的烦恼。
现在我就上初中，马上面临的是地理生物的中考，可是，不理想的成绩让我越来越担心了。每天都有在复习地理生物，即使这样我还是很担心自己会考的很差，这就是我的烦恼之一。
除学习的压力之外，我还烦恼是自己的不自律，不太坚持。每当周末在家学习写作业时，我总是克制不了电子产品对我的诱惑。总想放下手中的笔去看一会儿电视，去玩一会儿手机。这样的烦恼很让我讨厌，讨厌自己的脖子里不坚持。
我还有一些烦恼也是关于学习上的。在学习上，每当自己有些题不会写时，我有想着去问老师，可是心里在想，身体却不在行动。我很想问老师们去，却又总是不想去。这也是我烦恼。
关于烦恼还有一个就是睡眠这方面。我每天都会按时睡觉，可是睡眠还是不足，看起来像是没睡醒，没有精神。在上课时，我总是很想去睡，但是我一直在说自己不能睡，到了上课我才会在桌子上休息一会儿。这也是我的烦恼之一。
这些就是我的烦恼，也是我成长的足迹!我想，这些烦恼都会过去，毕竟人生没有过不去的坎!
烦恼小学六年级作文
凉凉夜色中，焦虑，蜇伤似的悲凉潜伏在暗夜，冷风呼啸，卷起黑云，摇得落叶坠了满地，明天的考试已成为烦恼。
望着钟，叹着息，烦恼穿越了宇宙八荒，凝成了天地玄黄，手中的笔撰写着沧桑？
古铜色的指针默默转了好几圈，黑夜将埋伏在我心中的恐惧呼唤，成堆的卷子更是让我沉浸在痛苦中，几滴冷汗滴下，在半空中盘旋，浸在了衣角。
我努力的背，奋力的写，竭力让自己专心致志，极力挥动着笔，尽力在那些题中挣扎。我不时地瞥向钟表，生怕没有充分利用好一秒，我希望时间倒流，回到前几周，把该背的背下，把没弄懂的弄会，也不至于现在如此"狼狈"。
如果悔过已不是现实，何不就执一支时光之笔，就着无边的黑夜，释放一点点光芒！
白驹过隙，时光荏苒。彩色的时间大钟已转动了十四载春秋，蓝天下，和风中，我们在成长，在蜕变。春风吹走了稚嫩，带走了烦恼，烦恼过后有彩虹！
小学六年级作文：烦恼1
教材一、投掷：双手向前、向后抛实心球（1千克）二、游戏：圈篮球目标认知：知道双手向前、向后抛实心球的动作要领；技能：能做出全身用力向前、向后抛实心球动作；情感：乐于重复练习，能听指挥，守纪律；负荷：发展协调用力的能力。教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；安排见习生；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习1组织：两列横队************2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、练习：原地高抬腿跑8拍立卧撑20次2244210小基本部分一、投掷：双手向前、向后抛实心球（1千克）重点：掌握全身用力的动作要领；难点：出手时机的掌握二、游戏：圈篮球重点：体验配合在集体项目中的作用。一、组织：两列横队************1、布置进行专门练习。2、教师讲解双手向前、向后抛实心球的'动作方法；3、教师进行动作示范；4分组练习双手向前、向后抛实心球。（规定抛、捡球的信号，注意安全）二、组织：1-x报数后同一数分在一组。1、教师讲解、示范游戏的方法和规则。2、学生分组进行配合和战术练习；3、开始游戏1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高；1、报数（根据各班情况进行）2、认真听教师讲解、示范；3、认真进行战术配合的练习；4、认真进行游戏42多511多11510中中上结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：复习手推实心球动作。多5小小结
成长的烦恼_小学生六年级作文
“英子，英子，快跟我回家，别看了，赶快跟我回去！”一句严厉的话从妈妈口中脱口而出。
哎！只看了一会儿，就不让看了，天天除了写作业、吃饭、睡觉，就什么都不让做了，真烦，我心想。
没办法，只好跟着妈妈回到家去写课外作业。
回到家后，便有几塔堆积如山的课外作业、巩固练习等等，得要我统统消灭掉。
突然，妈妈拿来一本非常深奥的数学考卷，生气的问道：“这些题目会做吗？”我站在那里不吭声。这时，妈火眼冒着金星对我说：“这都不会做，真没出息！还看tv，我看你根本就没有资格看，哼！还不努力学习。你看你姐都考上了一中，而你到时侯考不考的上中学还未必知道。”
而我还是站在那里，动都没有动。雪花在窗外默默地飘，空气似乎都要凝固了。此时，我的泪水早就在眼眶里不停的打着圈，而妈妈此时根本就不知道我的心情是怎样的。她只知道，作业是多么的重要，作业能把学习成绩提高，而她并没有想到有些孩子因作业太多，而感到厌学，甚至还有些孩子因感到学习压力过重，外出逃学。
妈妈，我知道您这样做是对我好，可是我也需要休息，希望您能给我一点时间，让我放松放松，好吗？也许在成长的过程中，还会遇到很多烦恼，但只要勇敢面对，认真克服，就会使人进步。
我的烦恼_小学生六年级作文
我每天最烦躁的时候就是晚上洗完澡准备睡觉的时候，因为我总是觉得房间里面很热。我和同学们抱怨起这个问题时，他们就问我：你这么热，难道三十几度晚上不开空调吗？可是我就是因为开了空调才有这么多烦恼的！
洗完了澡，我裹着浴巾走进房间，拿起空调遥控器，遥控器的背后画着一个山清水秀的森林，并在旁边写了二十六度，地球呵护八个大字。我想：开26度最保护环境，那行吧，就开26度。过了一小会儿，我发现我的额头上已经开始冒汗了，顺便打开手机看了一下天气预报，发现室外30度，室温29度。这不约等于没开空调吗？我觉得房间里面实在是太热了，就放飞自我吧，把空调开到16度，空气果然一下子冷了下来。我像一个大字一样，两手两脚舒展开来，倒在床上，我开心地喊了出来：就这样摊着，好爽啊！大概十分钟过去了，我终于感受到一阵寒意，于是就把被子盖上，就仿佛来到了即将喷发的火山口一般温暖，就又掀开被子，顿时感觉像到了北极一般寒冷在这样十几次盖上被子又掀开被子之后，我想到了一个绝妙的解决方法，就是把手和脚放到外面。但是这样我又很害怕，因为我一个人在家，总觉得整个人都缩在被子里面才有安全感。
我被折磨得不行了，把空调调到了18度，又感觉到一阵凉意扑面而来。又经过二十几分钟的多次实验，我将温度设定到了2223度之间，但是，有哪个家用空调可以调到22。5度呢？折腾完空调之后，我开始看书了，正当我享受这个温度时，神奇的一幕诞生了，我的一个好朋友来家里玩，他说房间里实在是太热了，于是我们就又开始了暑秋寒春，四季交替的'过程。一会儿热，一会儿冷，太难受了。
我真想要一个能调节到22.5度的空调，有谁能解决这个世纪烦恼啊！
烦恼_小学生六年级作文
“当官”可以在班里有面子，同学们也听“当官”的话，但是“当官”也有烦恼啊！
起得早。
担任卫生委员最大的痛苦莫过于每天七点不到就要起床。我本是一个比较爱睡觉的人，每天早早起床不是要我的命吗？可是，既然我是“当官”的，就必须负责，每天早早起床到学校监督同学打扫卫生。不能三天打鱼，两天晒网的，好想睡觉啊！
忙得很。
下课后黑板上都是粉笔字，所以就到了我“大显神威”的时候了。拿起抹布就擦黑板，可是一看见同学们玩的玩，跳的跳，我的心里觉得太不公平了。但是，我是“当官”的，也没什么好抱怨。我就是这么忙，连下课也不能休息，郁闷哪！
责任大。
每当我们班的清洁区域被扣分的时候，“首当其骂”的当然是我这个卫生委员了，“什么清洁区又被扣分了，你是怎么管的，我真是想把你撤了换别人，但看在前几次你管得挺好，就放你一马。”我也只能忍气吞声了，可是却想：撤就撤，谁怕谁啊！我还不稀罕呢！唉！“当官”真是太烦了。
虽然“当官”很有面子，但是当官也有当官的烦恼啊！大家可别为了面子步入我的后尘啊！
成长的烦恼小学六年级作文
在大人的眼里，他们一致认为我们小孩总是无忧无虑地生活，过着“衣来伸手，饭来张口”的神仙般的日子，整天畅游在欢乐的海洋里，永远没有烦恼与忧愁。可是他们都错了。
在小孩自己的眼里，生活像是一杯饮料，其中味道各异。面对父母无微不至的关心与呵护，这杯饮料当然是甜的；面对学习中遇到的困难与挫折，这杯饮料自然是苦的；面对父母跟老师限制我们的许多自由，（比如上网、零食等）这杯饮料是酸的。大人们何尝想过，我们小孩也有自己的烦恼与忧愁！
下面我就来讲讲我的烦恼吧！
我的爸爸妈妈总认为我还是一个翅膀没长硬的小小鸟，整天无时无刻地把我关在对于他们而言是无比安全，而对我而言是无聊透顶的小窝里，他们可知道，我多么想飞到湛蓝湛蓝的天空中去啊！例如同学来找我出去玩，或者让我上网游戏游戏，他们肯定会无比坚定地说两个字？“不行”！
我还有一个毛病，那就是“马虎”。考试时，面对一些简单的试题，我不是因为计算错误就是因为写错别字而得不了高分，从而伤心难过。可是，想改也力不从心啊！
我在一天一天地长大，也开始又了嫉妒心，慢慢地烦恼也来了。曾经，班上有一个不被我看好的学习差劲的女生，我的成绩遥遥领先于她。可是，她经过一天天地努力，不仅超过了我，而且远远地把我甩在她的名次之后。她的成绩一天天的在进步，而我呢？却一天天的自暴自弃，渐渐地变成了她从前的样子，我为此烦恼极了！
曾经，我的数学成绩在班上名列前茅，是数学老师的得意门生。可是我有了骄傲之心，便得不了高分，光荣“退岗了”……取代我的就是那个不被我看好的女生！
生活中，大人们总是说小孩没有烦恼与忧愁，想变回小孩，可是他们哪里知道小孩也有自己的烦恼，那就是成长的烦恼啊！
六年级的烦恼作文
最近我的烦恼特别多，不知道往哪发泄，于是我开始把我的心事写在日记本里。
如今我把日记本带学校去，妈妈总是找借口说我把日记本弄掉了，我迫不得已又把带回来了，但每当我写日记的时候都发现妈妈偷看的。
第一次那么恨妈妈，不想理她，现在都不知道该怎么办。我认为写日记是一种美好的回忆，可妈妈都说那很傻，让我气愤，现在想起来就想哭。日记本里写的可都是我的秘密，虽然没什么很重要的，但我把每天和他的值得回忆的事都写了下来，但我并没有进一步的打算，只是简单的记下来而已，妈妈却总偷看，让我没有面子，我都不知道怎么办!
小学六年级作文：烦恼1
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上，作文成长的烦恼。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种**。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重，小学六年级作文作文成长的烦恼。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
六年级的烦恼六年级作文
当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。
中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。
晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。
六年级的烦恼作文
我，一个瘦瘦弱弱的女生，白皙的皮肤，小小的鼻梁。美中不足的是鼻子上架着一副大大的黑框眼镜，几乎遮住了我的半张脸。虽说这戴眼镜的时间不长不短，可有时真让人“痛不欲生”。
有一次上课，老师提了个问题，我思考片刻，突然想到了答案，急忙举手。就在举手的一瞬间，手甩到了镜框上。只听“啪嗒”一声，眼镜掉在桌上了。等我戴上眼镜时，发现问题已被人捷足先登回答了。唉，真可惜！
还有，下课跳绳时，我像鸟儿一样弹跳自如，眼镜也不甘示弱，在我鼻梁上跳起来。最后还玩起高空滑梯，从鼻梁上一直滑到了地上，差点踩碎，可把我吓坏了。
每天放学时，眼镜都风尘仆仆，镜面上不是指纹就是油迹和水渍，回家还得给它先洗个澡。
最痛苦的还是吃饭的时候，我看着眼前满满一桌热气腾腾的美味佳肴，正打算大快朵颐时，眼镜又开始“闹情绪”了。镜片上升起一层白白的雾，害得我在空中左挑右夹，跟盲人似的。我心中臭骂：“该死的眼镜！”
我要告诉那些还没戴眼镜的伙伴们，一定要好好保护眼睛，不然也会跟我一样了。
烦恼六年级作文
**年开学，我们老师布置了一项特别的作业——养花，可是我从来都没有养过花，该怎么办呢？看见别的同学信心满满的样子感到很烦恼。于是我决定去图书馆借一本关于养花的书帮助我完成家庭作业。
到了图书馆，哇！这里真是书的海洋。一排排书架上整齐的摆满了书，四周的墙上还贴着。
名人名言。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”，“书是人类进步的阶梯。”读着这些名言，我懂得了书的重要。
开始找书了，我穿梭在一排排书架中间，瞪圆了眼睛，伸长脖子，找了半天也没找到需要的书。我蹲在书架旁，不知道怎么办，正在我为难的时候，我突然看见了书的分类标签：文学、自然……此刻，我恍然大悟，原来是按类摆放的。我想，养花应该是科普类的，于是便急匆匆地来到科普类书架前。一层层搜索，真是功夫不负有心人，终于找到了。我把书捧到手里心里有说不出的高兴。我拿着书和借书证来到服务台，在服务台阿姨的帮助下，我很快办好了借阅手续。
走在回家的路上，我心里美滋滋的，当初的烦恼早就飞到了九霄云外，真是“天下无难事，只怕有心人。”只要我们肯动脑，一切事情都会办好！
就像灶台上的蟑螂，令人生厌；成长的烦恼就像饭里的苍蝇，令人作呕；成长的烦恼还像夏夜里的蚊子令人憎恶；成长的烦恼还像冬夜里的老鼠，振人耳膜。
然而在每个人成长的过程中，还有谁能没有烦恼呢？
我现在最烦恼的就是它——考试。每到一次考试，我班同学就异口同声地说出了那个字——“啊！”我们怀着无比沉重的心情去考试。卷子上的题非常难还很没意思。一考试我们连下课玩一会儿的机会也没不能实现了。考试完毕，上课的铃声就响起来了。每当考试成绩下来了，如果考得不好，就可能被老师、家长一顿臭骂，如果考得非常不好，就会挨家长的臭骂，并且还会受到混合双打。
可是我知道，成长中的烦恼是会永远地跟着你的，如果你用平和的心态去面对它，或许那烦恼就会消失！到那时你就品尝到了成长的乐趣了！
我算是世界上一个着名的“烦恼多多”，我的烦恼可多了，就像天上的繁星一般，数也数不清。哼！你说不信，就让我这个“百事通（自封的）来证实给你们这些见不多，识不广的童鞋看吧，请看大屏幕！
每逢星期六，我都会奋力来赶稿，当然，赶稿的是我的小说。可是，在这个星期六，我遇到了前所未有的烦恼。
星期六下午，我经过了妈咪的特级批准，火速般地打开电脑，插入u盘，继续开始“对抗”那被我遗漏很多天的小说。这么多天不写，现在似乎灵感激发。于是，我把自己想到的内容一字不漏地打了下来。可是，写到后来，我的脑子瞬间麻木了，因为想不出任何头绪。时间“滴答……滴答”地过去了，我却未从脑子里“倒”出一个字，就是有，也是与我擦肩而过，一下子就不记得了。“哈，上课没有听讲，好词好句积累不够多了吧！关键时刻掉链子了吧，活该。”我在心里暗暗地谴责自己。时间永远都是不等人的。所以，直到了最后的关键，我才从脑子里“挤”出了100多字。唉！谁让文曲星死也不给我灵感呢！只能自认自己倒霉了。
六年级的烦恼作文
小时候，我有个天真的梦想，就是能快快长大，无忧无虑地干自己感兴趣的事情。可是――当我真的长大了，上了小学，才发现成长的烦恼数不胜数，最痛苦的就是没有时间尽情玩耍！
一天晚上，我早早将老师布置的作业写完了，伸个懒腰，看看时钟，才七点半！我顺手从书架上拿起一本书，津津有味地看了起来。正看得起劲，妈妈进来了。她伸过头，见我看的是一本课外书，立刻架起了“机关枪”：“作业做完了吗？做完了还不赶快去拉琴！有时间看书还不如去看《同步作文》。早点完成了赶紧睡觉！我早跟你说过睡眠不足……”在“机关枪”的扫射下我晕头转向，非常不情愿地起了身去拉小提琴。
好不容易拉完了琴，我坐到沙发上抓过一本《盐丁儿》翻了两页，刚沉浸在主人公悲惨的命运中，那“嗒嗒”的枪声又响了起来“你怎么还有空看书呀，今天难得早点拉完琴，睡前抓紧时间做点奥数不好吗？你上次考试……”我赌气地把书一扔，拖拖拉拉进了屋。
过了一会儿，妈妈又幽灵似地飘进了我的房间，她见我的奥数题只做了几道，火冒三丈，愤怒像手榴弹一样朝我狂轰滥炸起来：“这么久才做了两道，你到底……”直到入睡，仿佛还能听见妈妈的唠叨声。在梦中，奥数、阅读、练字在妈妈手中变成了一个压榨时间的机器……不过，成长的道路上虽然有这些烦恼，也并非没有快乐。有时候我想象自己是一匹驮着行李的骆驼行走在学习的沙漠中，虽然行李很重，虽然步履蹒跚，但总会有清泉，更有那时时袭来的微风和花香，能伴我到达希望的绿洲。
六年级的烦恼六年级作文
人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。
一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。
六年级的烦恼作文
每个人在成长中都会有烦恼，如果你想知道我的烦恼是什么，我就会说：“我的烦恼就是妈妈总是说我不够淑女，还有个子不高。”
我喜欢边看电视，边吃零食。每当这时，我就会把脚放在茶几上，躺在沙发上，用夹子把刘海夹住，整个人像一个大大的“八”字形，因为我怕热。手抱几包零食，津津有味地看着，看到精彩的地方，我还会放声大笑。这时，老妈又传来“河东狮吼”：“你都这么大了，还这么随随便便的，你可要多顾及自己的形象，做个淑女。”
我不屑一顾的想：这有什么关系？淑女又有什么好的？淑女还不是装出来的，做人就不能太假了。我虽是这么想的，可还是以答应的口吻说：“嗯嗯，遵命，母亲大人。”接着又把脚放下，坐好。可没过多久，我又情不自禁地翘起了二郎腿。循坏几遍，妈妈也无可奈何了！哦耶！
我好歹也长到了中等个吧，为什么总是有人觉得我矮呢？还记得有一次，我一如既往的去吃早餐，遇到了妈妈的同事，她问我：“你几年级了？”“六年级。”“哦！我还以为你四年级呢！”这句话也太伤人心了吧，我有那么矮吗？不要小看人好不好？我生气的想。
我相信，这些烦恼都会随着时间一起消失的，就让它们尽快远离我，让我做一个无忧无虑的人吧！