优秀作文还需要注重结尾，通过总结观点、提出建议或给读者留下思考的问题来增加作品的深度和完整性。接下来是一些优秀作文的摘录，希望能够给大家写作上的灵感和启示。
班级的温暖三年级作文
“加油！加油！”操场上的呐喊声此起彼伏，这热火朝天的场面，成功吸引了我的眼球。一不留神，脚却被墙角划伤了。我只好一步一步艰难地回到教室。“呀！”一个声音传入我的耳朵，“你怎么搞的？！都出血了！”同桌急切地问。“一不小心弄得，没事儿。”我忍痛低声回答。“走！去医务室看看去。”他背起我就往外走。同桌小小的举动，让我心间充满了爱的暖流。
温暖，也是赛前的一个拥抱。那次拔河比赛，赛前我们小组很多人无比紧张。其中一位同学走过来拥抱了大家，并鼓励说：“齐心协力就没问题。”不知为什么，紧张的心竟然慢慢平静了下来。大家从容面对，一鼓作气，出乎意外地赢得了比赛。
无论何时何地，一句话一个动作，总能激发我们的潜能，亦或鼓励、帮助到我们；如果我们每个人都行动起来，温暖岂不可以无时无刻地围绕在每个人的身边？！
班级的温暖三年级作文
星期天，妈妈让我单独乘车去外婆家，交待我如何坐公交车。还叮嘱我注意安全。一大早，天有点冷，好不容易才等来了一班车，上车时，只发现最后一排还有一个空位子。于是，我高高兴兴地跑了过去，坐了下来。
永远忘不了那一位时尚的阿姨、好心的老奶奶和可爱的小妹妹……。
温暖作文三年级
优秀作文推荐！爸爸妈妈你们知道吗？每当我被人骂，被人打的时候，我并不怕他们，而怕是你们。你们知道吗？每当我走路时摔倒或是被人推倒的时候，你们总是会哈哈大笑或是不理不睬。当我的眼泪从我的眼角一滴一滴的流下时，你们却不安慰我。反而说我是个爱哭鬼甚至是笨蛋。你们知道吗，这时我的心有多难受吗。我有多需要你们的怀抱。
每当我生病的时候，你们却让我自己吃药，你们却在旁边有说有笑的.那时的感觉你们知道多痛苦吗?那时吃完药.就只能躺在床上默默的哭泣.
每次我想去外面玩.都是我一个人去的.你们知道吗?我那时心情有多低落吗?
我现在只需要你们关心.也需要你们给我一点点温暖，只要一点点，就足够了，
班级的温暖三年级作文
视线越来越模糊，不知是撕裂般的疼痛，使精神难以集中，还是泪水蒙住了这个世界。我揉了揉眼睛，手不由自主地按住了肚子，试图缓解疼痛。
老师的'嘴一张一合，却丝毫听不见一点声音，耳中只有嗡嗡作响。我想要沉下心来仔细听，奈何翻江倒海的肚子不允许。突然，喉咙里有什么要冲出来，我的脑海中想去卫生间，可身体本能的已将那恶心的东西泄了出来。教师里顿时炸开了锅。几位同学起哄道：“真是臭死了！”说着，还用手拧住鼻子，头朝教室外伸去，似乎想要远离这里。
我全身像被抽空了力气，无力的尴尬地笑了几声，一时不知所措。同桌递给我一张餐巾纸，我感激地向他点了点头，擦了一下。几位同学自告奋勇地清洗地面，我见了，心中暖暖的，发自内心的说了声‘‘谢谢”。老师也走了过来，眼中的神色充满着担忧。我不争气的肚子隐隐作痛，时不时地“咕咕”地叫几声，好像在证明着刚才发生的事。
疼痛使我紧皱着眉头，老师让我进办公室，坐在她的椅子上，给我倒了杯开水，从抽屉中拿了药片给我，嘱咐我等我家人，才转身离开办公室，去因为我的事而变的混乱不堪的教室上课。一瞬间，我忽然觉得“学校是家，老师就是家长。”这句话好真实。渐渐地，渐渐地，我仰在椅子上睡着了。
迷迷糊糊中我听到家人的声音，还没想说的是什么，可实在太困了……疼痛远去了，暖暖的感觉没有走，我也舍不得这份珍贵离开我的心。假如记忆和时光允许，我希望这份记忆可以是个热水袋，在我身上无时无刻，无处不在的温暖我。
给予温暖三年级作文
在大家眼中，可能老师都是很凶的，一犯错就狠狠地批评，大家都不喜欢。但是我的老师很好，会给人很温暖的感觉。我为什么会这么说呢？别急，看我写的这件事你就能体会到了。
这一天上数学课，老师在黑板上写了一道题，让同学来算算。我觉得自己成绩还不错，计算能力也不差，要是在大家面前把题算出来，那简直太威风了。于是，我蛮有自信地举了手。老师说这位同学勇气可嘉，大家来点儿掌声。但同学们没有几个给我掌声，我在心里想：哼，我一定要算出来给你们瞧瞧！
我来到黑板前，很自信地算了一遍，同学们说：“不对，你算错了！”我心里很纳闷儿：“我怎么算错了呢？”我算了一遍又一遍，失望也越来越大。老师这时看出了我的焦急，说：“不要着急。好好观察到底是哪儿出了差错。”同学们纷纷说：“老师，换人吧，他不会！”老师说：“大家不要说了，要给同学自信。”我心里仿佛有一阵暖流流过。老师本可以不让我算了，让我回去。但老师没有，就是为了不让我丢脸，给我自信。我放平心态，观察了一遍，哦，可能是进位错了，我算了一遍，唉，还不对。有的同学已经在笑话我是个笨蛋，我懊恼地回了座位。但老师给我分析错了的原因，又叫我上来了，这回我终于做对了！我很高兴，这时闻昊博却在那儿说风凉话了：“这么长时间才算出来还高兴什么，切！”我的脸红了起来，老师严厉地批评了她，也批评了那些同学，然后，老师在黑板上给我打了一个大大的对号，还对我说做得好。
我知道老师是为了我才这样做的，为了让我树立信心，老师真像一把大伞，为我遮风挡雨。我很高兴遇到对我这样好的老师，不让我受委屈。我嘴上不说，但心里明白，我喜欢我们老师，在这几年中，我理解到了您对我的关心，爱护。老师，谢谢你。
三年级冬日的温暖作文
冬天到了，天气转凉了，暴露在空气中的手总是被冻得通红，虽然觉得冷，但想起几天前看到的一幕却让冬日的我心里暖暖的。
那一天似乎比之前几天都要冷许多，走在路上，呼呼的风从背后吹过，毫不留情，身体好像在颤抖。走在我前面的是一个妇女，背着背篓，背篓里是一个熟睡中的婴儿，应该是她的孩子，看样子他们应该是外地人，因为很少看到本地的孩子被大人抱着在外面。
孩子熟睡着，背篓上盖着一张毯子，冷风应该吹不进去吧。但那个妇女就不同了，她原本并不高大的身躯在风里显得更加瘦小，头发被风吹起，又落下，在脸颊边起伏。不过风丝毫没有影响到她前进的步伐，甚至感受不到一丝寒意。她微微颤抖着身体走在后面，她毫不在意路人鄙视的眼光。相反，她显得很满足，因为她呵护着孩子。
孩子依然熟睡着，她的母亲依然坚定地走着。走着走着，背篓似乎有些滑落了，母亲把脚步放慢了，她一只手轻轻地从背篓底部把背篓提起，另一只手把背带往下拉了拉，然后那一只手在轻轻的放下背篓，回头看了一眼孩子，又加快了脚步。不知为何，我的身体不再颤抖了，好想自己就是那个盖着毯子的婴儿，感受着母亲的温暖。
孩子依然熟睡着。前方的路段空气污染很严重，空气中甚至有固体小颗粒，还有一股有刺激性的气味。母亲把手伸到背篓内，熟练地摸到了毯子，然后用毯子把孩子的头盖了起来，之后，又轻轻托起背篓，加快了脚步，这一次，比之前快得多。我赶紧用双手捂住了口鼻，也加快了脚步。
最后，不同的目的地还是把我们分开了。分开之时，孩子依然熟睡着，小小的脸庞在一个背影下显得格外可爱。他们外地人在这里生活应该不容易吧，可在他们身上我却感受到一种力量。
之后的路上，寒风依然涌动着，可是我却不再感到寒冷，母爱的力量温暖了我的心，让我不再寒冷，让这个冬天不再寒冷。
给予温暖三年级作文
在我的记忆中，有一件事情久久不能忘怀，好像一直停留在我的心中。
有一次上美术课，美术老师让我们拿出剪刀和卡纸做手工，我刚拿出来就找不到我的剪刀了，刚一抬头，我发现我的剪刀被我前面的同学拿走了。我就问他要，他拿着剪刀一挥一挥的，不给我。忽然，一阵风吹来，把窗帘吹了起来，等窗帘落了下来，他已经用剪刀把我的手剪了一下，鲜血直流，我就大声哭喊了起来。美术老师看到这种情况，惊慌失措地用纸捂着我的手，另一只手赶紧给班主任打电话。他们两个匆匆忙忙地带着我到中医院去包扎。去医院的路上，美术老师的手一刻也没有离开我，我虽然很害怕，但我好像感觉无比的幸福，这时我又害怕我的手是不是会受伤的特别严重，右手中指能不能保住。很快到了医院，医生让我躺下给我治疗。班主任李老师的大手一直握着我的小手，还对我不停地安慰着，“孩子，别怕，你是最棒的，最坚强的，再坚持一会儿就好了”，美术老师抚摸着我的头，此时此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻药还是缝针，我都感觉只要老师在我身边，我什么都不害怕了，就这样很快的医生就把伤口包好啦。
事情已经过去了很长时间，但是老师那温暖的手依然留在了我的记忆里，老师那慈祥的面容，温暖的话语，时刻在我耳旁回荡。
温暖的家三年级作文
“我想有一个家，但很多人都没有他……”每当听到这首歌时，我就觉得自己很幸福，因为我有它！
我的爸爸，是一个工人，每天风吹雨淋，做着劳累的工作，但他还是笑着说：“为了这个温暖的家，我要顽强，我要拼搏，我要奋斗!”
我的妈妈，是一个买烧烤的'，每天也是在寒风中工作，但他还是笑着说：“为了这个温暖的家，我要努力，我要坚持不懈，我要锲而不舍！”
我，是一个初中生，每天风吹不到，雨淋不着，在教室里，很轻松的，但我还是笑着说：“为了这个温暖的家，我要认真，我要积极，我要好好学习！”
我的妹妹，是一个小学生，每天也跟我一样，轻松的动一下嘴，动一下手就可以了，但她还是笑着说：“为了这个温暖的家，我要认真听讲，我要动脑思考，我要专心致志！”
范文三：小学生作文温暖的家。
我很喜欢雨天，在下雨的时候，我感觉到了家的温暖。
家让我不会淋到雨而感冒，在家里爸爸妈妈陪伴着我度过快乐的每一天。
我出生在莲花二村，我在那里生活了六年。在最后几个月，知道要搬走时，我念念不忘地看着我的家，看着把我从小抚养大的家。在那里我和许多朋友们快快乐乐地玩耍，经常玩到天黑才回家。而现在，搬到这个新地方后还有点陌生，朋友还没有那么多。所以我常常想念莲花二村那个家。
不过，只要有爸爸妈妈在的地方，就是我温暖的家。
温暖的家三年级作文
我非常爱我的家，因为它是一个温暖的家。
在家里，爸爸就像一个大管家，所有的事儿他都管；妈妈就像一个被雇来的丫鬟，各种粗活都要干，还要照顾小弟弟；我是一个三年级的学生，每天完成作业后，就帮妈妈干一些力所能及的活儿，减轻妈妈的负担；我的小弟弟非常聪明可爱，有时胡闹，有时比较乖，很招人喜欢。这就是我的家，请听我给你们讲讲发生在我和爸爸妈妈之间的故事。
我们家非常干净整洁，每天都打扫卫生。可是有一次，我早上起床晚了，匆忙间胡乱一折，忘记了叠被子。中午妈妈下班回来看到了，就问我：“你早上没有叠被子吧？”我犹豫了一会儿，不好意思地说：“对不起，我忘了。”妈妈并没有批评我，而是和颜悦色地对我说：“这是咱们的家，每个人都有责任把它打扫得干干净净，以后不要再忘了叠被子。”我立刻回答说：“好的，我记住了。”我想这件事是我不对，但妈妈原谅了我，我心里感到温暖极了。
记得还有一次，是在寒冷的冬天，我和爸爸去商店买东西，我的耳朵冻得快没有知觉了，手也冻得通红，爸爸看见了，就摘下他的手套给我戴，结果回到家爸爸的手简直要冻僵了，凉得像冰棍一样，而且还感冒了两天。那次我难受得地下了感动的眼泪。
从那以后，我越来越感受到了家温暖，我爱我的家，我爱家里的爸爸、妈妈和弟弟。
三年级温暖作文
记得是在三年级时，发生了一件令我记忆犹新的事。有一次放学，同学们聚集在楼梯口，摩肩接踵，急得像热锅上的蚂蚁。我大摇大摆地走下楼，先是愣了一下，紧接着又撇了撇嘴，脑袋一歪，大步流星地向台阶下走去。我抬头往天空一看，呀！乌云密布，黑沉沉地压下来，树叶一动不动。忽然一阵大风刮来，像一个恶魔似的猛烈地摇撼着小树，树枝无可奈何地摆动。突然，一粒硕大的雨点从黑云中露出脑袋，随风而坠，落到我的脑袋上，浸湿了头发。我大惊失色，急忙转过身，向楼梯口奔去，还被绊了一下，惹得人群中传出一阵咯咯声。
我的脸红到耳朵根，只好望向别处。我突然朦朦胧胧地看见雨中隐约闪现着一对父子。那位父亲一见下雨，就连忙抽出一把伞，撑在身旁的小朋友头顶上——伞实在太小，无济于事，只够罩着一个小孩。不一会儿，父亲的肩膀就不停地滴着小水珠，直落到衣裤上，瞬间变得湿漉漉的。只见父亲仍旧略微弯着腰，坚持把伞举在孩子头顶上，尽管胳膊酸软无力，但是他始终没有改变伞的位置。
雷公公像发了怒似的不停地敲着大鼓，风伯伯也狂笑着，像幽灵似的荡来荡去，让整个世界寒风凛凛。那对父子不禁哆嗦一下，直打喷嚏。儿子冻得瑟瑟发抖，结结巴巴地说：“爸，爸爸，我……我冷。”父亲匆忙脱下外套，披在儿子身上，说：“在这里等我！”话音刚落，他就向校门口跑去，还时不时回头看看。父亲回来时手拎一件棉衣，二话不说就披在了儿子身上，微笑一下，走出了校门。
温暖三年级作文
世界上有各式各样的声音，或高或低、或轻或重。有些铿锵激昂，震撼人的内心深处;有些婉转动听，使人余音绕梁;有些尖锐刺耳，叫人心神不宁。但有种扣人心弦的声音，使心灵受到慰藉，那就是“天籁”。
小时候常和妹妹一起脚踏车到公园玩。公园里孩童的嘻笑声，鸟儿们的燕语呢喃，树上蝉鸣声，这些都是幼时的记忆，一辈子都忘不了的天籁。午后的一场雷雨，结束了这一次的玩乐，震耳欲聋的雷声，清脆如珠的雨声，迫使我们离开公园。
大自然所谱出的乐章是天籁，风吹过树梢所发出的沙沙声，山间流水的声音，青蛙嘓嘓的叫声，都是大自然的天籁，我在大自然中听见了海的辽阔，听见了流水的曲调高昂，听见了山林之中的清寂。
天籁可以是寡言的父亲对儿女的叮咛，可以是歌手撼动人心的歌声，可以是婚礼上愿意陪他到终老的诺言;天籁是教室里的读书声，天籁是操场上的游戏嬉戏声。
天籁是无所不在的，只要轻轻地闭上双眼，仔细地侧耳倾听，便能听见生活中的天籁。天籁能使人平静，它缤纷了生活中的色彩，滋润了万物的心灵。每当在困惑中听见天籁，总是让我忘了一切烦恼，彷彿一切都有了希望。
天籁，抚慰了痛苦的灵魂;天籁，恢复了人的安静、坚定、欢乐;天籁，温暖了每个人的心。
三年级作文温暖
公交车行驶到下一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶。她蹒跚地走到我旁边。妈妈拉了拉我的衣角，提示我给老奶奶让座。可我心想：车上人这么多，距离家还有五六站，如果站着肯定不舒服，算了吧。那么多人都坐着，他们也没让啊，况且我还发烧着呢。于是，我眯着眼睛坐着不动。
荔城大道正在实施“白改黑”工程，地面被打桩机钻得坑坑洼洼的，车子一路上颠簸得厉害。我稳稳当当地坐在座位上，而老奶奶则一路晃晃悠悠的。这时，车厢广播里传来韦唯高亢的歌声“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”，我不禁被触动了，我怎么能只考虑自己，而无视老奶奶的感受呢？我这么做真是太不应该了……我不敢再往下想，赶紧站起身，扶着老奶奶坐到“老弱病残专座”。老奶奶连声道着谢，周围的`人向我投来了赞许的目光，我顿时浑身充满了力量。
“帮助他人，快乐自己。”这句话说得真有道理。如果人人都能怀有爱心，从身边的小事做起，用实际行动去关爱他人，让温暖的火炬传递下去，那么整个世界一定会像春天一样充满生机与活力。
让我们多去关爱他人吧！帮助他人的同时，你也一定会获得快乐！
[点评]。
小作者剪辑了生活中的一件小事，人物心理刻画细致入微。习作语句通顺，结尾有点睛的议论，有真情实感，是一篇佳作。
温暖三年级作文
一天下午，体育老师领着我们班上的49位同学来到操场上，热爱体育的我刚刚还在那边嘻嘻哈哈，转眼间面无表情，因为体育老师刚才说：“今天测试50米*8、就是从这头跑到那头这样来来回回跑4个来回，共计400米”我在心里暗暗的问自己：400米，能行吗？我带着这样一个疑惑开始了起跑。
我死死的盯着老师的手，生怕自己落在别人的后面，我是参加长跑社团的，这点小路应该没问题。
开始跑了！我就像一只离弦的箭一样“嗖”的飞了出去。起初，我暂居第四的位置，后来，我意识到：只有坚持不懈，才能取得成功，因为阳光总在风雨后！我像一只扑食的老虎，猛地加速，成为了第一名，已经超出她们大半截了，我不禁有些飘飘然，可是，我一想到我刚刚成为第四名的原因，就又加快了些。
三十米，十五米，一米！耶！我得到了第一名的好成绩！回到班，我才有些炫耀。
是啊，阳光真的总是会在风雨后，我也只是在凝神的时候才会想起这件事，这将成为我人生的精彩片段！