放风筝上下(优质15篇)

时间:2023-12-10 08:14:25 作者:碧墨

优秀作文是一种能够通过文字描绘画面和气氛的文学创作,它能够给人以身临其境的感受。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的优秀作文范文或许能给你一些启示和指导。

五年级写放风筝的作文上下

今天的五一广场可真热闹。五颜六色的风筝飞来飞去,把天空装扮得像一个万花筒。

这时,李晓明和陈小安拿着燕子风筝走来了。随后,李小琪也拿着蝴蝶风筝来了。李晓明让陈小安把风筝高高地举在头上,并对他说:“你等一下把风筝往天上抛,可以吗?”陈小安笑眯眯地说:“当然可以。”然后,李晓明拿着风筝线开始奋力地往前跑。跑了一会儿,他回头喊道:“往上抛!”于是,陈小安便使劲地把风筝往上一抛,燕子风筝便慢慢地飞起来了。他们开心极了,还异口同声地喊着:“我们成功啦!”

可是,一旁的林小琪却闷闷不乐。她心想:“为什么我的风筝飞不起来呢?”李晓明发现林小琪一脸的沮丧,便走过去问:“怎么了,林小琪?”林小琪伤心地说:“我的风筝怎么也飞不起来,你能帮我一下吗?”李晓明爽快地答应了,还说:“你拿着线往前跑,我把风筝举到头上。”“好呀!”说着,林小琪便像箭一样往前冲。只见蝴蝶风筝像是张开了翅膀,一下便飞了起来。林小琪欣喜若狂,还提议说:“我们来比赛,看谁的风筝飞得更高吧!”李小明连声说:“好呀!好呀!”开始比赛了,可是林小琪却发现手里的线快没了。围观的人越来越多,还好小明手里的线也不多了。有些人在小声地议论着什么,手里还比划着,好像在猜谁更厉害呢!

忽然,他们听到了一阵欢呼声。原来是不远处的小男孩在爸爸妈妈的帮助下,也成功地把自己的三角形风筝放飞了。

天慢慢地黑下来了,大家都依依不舍地回去了。林小琪激动地说:“我永远也不会忘记这美好的一天。”树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“天黑了,快回家啦!”

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五年级写放风筝的作文上下

又是一年三月三,风筝飞满天!小强、小明和红红急匆匆地到公园里放风筝。

他们争先恐后地放起风筝来。小强拿着他的喜鹊风筝顺着风飞快地奔跑着,但是风筝怎么也飞不起来,很快飘落在草地上,小强失望地站在草地里望着风筝。

这时,小明走过来说:爸爸告诉我,放风筝一定要逆着风奔跑,顺风跑的话,风筝是没有办法飞起来的。小强半信半疑地说:那我们一起试一试。小明捡起风筝高高地把举到头顶,小强拉着风筝线逆着风快速地奔跑着,小明和小强不约而同地突然松开手,风筝一下子地飞上了天空。飞起来了!飞起来了!他俩高兴地呼喊着。只见喜鹊风筝在天空中左摇右摆,仿佛在和云朵嬉戏,真是有趣极了。红红捧着自己的蝴蝶风筝,扭头看着天上的喜鹊,大声地夸奖道:你们真棒!

不远处,有一家人也在放风筝。小朋友仰头望着天空中的三角形风筝,双手用力地拉着风筝线,风筝在小朋友的操作下越飞越高,越飞越远。他的爸爸妈妈站在一旁欣慰地笑着,望着。

大家一起来放风筝吧!原来,放风筝不仅可以放松心情,改造心境,还使人懂得遇到困难要像风筝一样勇敢面对,逆风而行,只有这样才能获得成功。

五年级写放风筝的作文上下

今天,天气不错,太阳暖暖的,伴着微风,这样的天气应该适合放风筝吧!一听说可以去放风筝,我和弟弟最的笑容就像涟漪,一圈圈散开。

下午,我们一家人来到苏溪清潭公园,来到草坪上,这里没有一棵树,全是碧绿碧绿的草,就像一张巨大的绿毯,真空旷呀!只见这里已经有很多人在放风筝了,大家的风筝形状颜色各不相同,有些飞在空中的,感觉快到达到飞机的高度了。

我们拿出风筝,这只风筝的图案是凤凰,它全身粉红,眼睛黑亮,翅膀带点紫色,尾巴分叉成两半,是金黄色的。开始放风筝了,本来想着,这是一件非常简单的事情,可其实并不是,放风筝也是有技巧的。爸爸耐心地指导着我和弟弟,首先一只手拿着“凤凰”,让它头朝天45度角左右,另一只手紧握线圈,带点助跑,一边放点线,这时,风婆婆也来帮忙了,加大了风力,风筝妥妥地飞上天了。我们一边跑一边放线,不一会儿,风筝已经飞到几十米高了。爸爸告诉我们,如果风筝的头开始低下来,感觉线松了,那么就要收点线,如果风筝线开始紧来,那么就是风筝还想飞得更高,我们就放点线。还有一点,就是风筝线在线圈内,放线快要放完的时候,一定要抓牢线头,及时把它绑牢在线圈上,不然,风筝就会带着线跑了。风筝离不开线,想要精彩,它们必须得一起存在,一起努力。

傍晚的红霞照在“凤凰”上,仿佛披上了红鳞甲,尾巴显得更加闪亮耀眼,它太威风了。

我们正看得入迷,突然,变天了,唉,春天的天气真像顽皮的小孩,说变睑就变脸,太不给力了。我们马上开始收线,不一会儿,豆大的雨点落了下来。还好,风筝没有被淋到,爸爸收好风筝线,护在身体下面。

我们跑到车上,大家衣服都湿了,只有风筝是干的,看到对方狼狈的模样,都笑了。

这次放风筝,真是太开心了。

五年级写放风筝的作文上下

今天的天气可真好啊!我和爸爸去公园放风筝,玩得可开心了!一阵风吹地来,把风筝吹起来了,我给爸爸加油,风筝飞起来了。风筝飞得越来越高,好像一条鱼。那条鱼好像一条飞鱼,飞鱼飞呀飞,飞得很慢。我心想,如果我也能飞,该多好呀!

7我和爸爸放风筝。

今天,我没有上学。爸爸也休息,天气又好,风和日丽,碧空万里,所以我就叫爸爸陪我去放风筝。

到了小区外面钱塘江边的江堤大道,看到江边有大片沙滩,比足球场还要大,我和爸爸异口同声地说:“我们就到下面沙滩去放。”刚开始,由于风很小,尽管我们化了九牛二虎之力,风筝还是飞不起来,即使有时飞起来了,但很快就会掉下来,累的爸爸气喘吁吁,我的喉咙干得冒火似的,渴得不得了。爸爸说:“我们先休息一会,等风大起来了,会容易放。”我坐在江边的水泥坎上一边休息,一边观察风的变化。

过了二十多分钟,风真得大起来了,我说:“爸爸,上次你放,这次该我放了。”我接过爸爸手中的风筝和线,把风筝抛向空中,边退边放线,没有跑,风筝就飞起来了。爸爸说:“你放线的方法不好,要在风大的时候放线,在风小的时候拉线,让风筝保持平稳。”我照着爸爸说的做,真灵啊!风筝很快就越飞越高,越飞越稳了。

不一会儿,我的风筝线放完了,爸爸说:“你在这里让风筝保持平衡,我去拿线。”几分钟后,爸爸手里拿着线回来了,笑眯眯地说:“我们把线接起来再放!”“好的!”我还是一边退,一边放线,有时拉线,很快,我竟然把线又放完了,风筝的高度比20层楼还要高。

今天,我很高兴,一股成功的自豪感由然而生。我就象风筝一样,在蓝天上自由飞翔,自由自在,悠然自得……在回家的路上,我三步并两步地到了家里,就迫不及待地把放风筝的好消息告诉爷爷奶奶,让大家都分享我的快乐。

五年级写放风筝的作文上下

到了公园,我们就迫不及待地去找到了一片空旷的地方,只有空旷的地方才可以把风筝放的高高了。然后我拿出印有龙的图样的龙风筝,把风筝递给李云,李云接过风筝就举过头顶。我右手握着风筝线轴,左手拉着线,趁着微风,一声“放!”李云赶紧把风筝抛向天空。我迎着风儿,一边奔跑一边放线,不多时,风筝便飞起来了,越飞越高,一直飞过了高大的屋顶,直飞到白云妹妹的身旁。龙风筝还俏皮地扭动着身子,悠闲自在地遨游在瓦蓝的天空中,多么像一条有生命的.真龙啊!我激动地边奔跑边欢呼:“快看!我的风筝飞得好高啊……”我就这样跑着!叫着!乐着!连李云都乐得合不拢嘴了!

在我们身后不远处,还有一家三口也正在放风筝。只见小孩的彩色三角形风筝慢慢地飞起来了,爸爸妈妈看着孩子的风筝,指挥着!鼓励着!只听那孩子的妈妈说:“拿好线轴,边跑边放,相信你的风筝会飞得很高哦……”多温馨的画面啊!

不知道什么时候天上就飞着各种各样的风筝了,有威风凛凛的老虎、庞大吓人的狮子、轻巧玲珑的小鸟……天空都变成一幅活的画啦!美!太美啦!

天色渐渐暗下来,我和小伙伴才依依不舍地离开公园。我觉得放风筝太有趣啦!下次我还要去公园放风筝!

五年级写放风筝的作文上下

它有尖尖的耳朵,黑色的鼻子,圆圆的眼睛像一对大玻璃球。嘴巴两边的胡子抖啊抖,全身毛茸茸的`,黄白相间。有时,它会像花球一样聚在一起。自从家里养了一只猫,终于有了一个可以向它吐露秘密的小伙伴,晚上不再孤单。这就是猫带给我的快乐。

也是调皮包。我爸妈不在家的时候,它就蹦来蹦去,我家的每个角落都被转过来了。在我家熟悉之后,我家的新鲜感慢慢消散,它发现了一个新的东西花盆。当他看到花盆里的花被风吹动时,他跳进花盆,在花盆里玩耍。时间长了,以前想看隔壁的小猫,结果看到它躺在床上睡着了,才发现原来花被的生命力是小猫做的,甚至有的还破了,变形了。生气的我抱起小猫,放在了窗外。那只猫害怕得发抖。

小猫好像好几天没吃东西了。只要我们每个人动动嘴,他就像跟随者一样跟着别人,一直喵喵叫,直到他得到食物。有一次我逗他,假装张嘴吃饭。小猫听到后,从另一个房间跑出来跟着我。我故意不理他,坐在沙发上。没想到,小猫急了,扑向我。它张开嘴好像要从我嘴里抢食物,抓啊抓。我匆忙完成的。得到好吃的东西是很费功夫的!又是一天晚上,父亲刚买了一个西瓜,切开了。我喂了它一小块,没想到它上瘾了。当我的家人在看电视时,我想看小猫。卧室浴室客厅都找不到。去厨房的时候没想到它偷西瓜吃的津津有味。他一看到我来了,就跳下来迅速躲了起来,一夜不见踪影。这只小猫真的很逗,也让我们明白了,吃完一定要及时放进冰箱。

忘了告诉你,这只小猫,我给它取名叫咪咪。听了我的介绍,你喜欢吗?

五年级写放风筝的作文上下

春天是个万物生长、生机勃勃的季节,春天也是个放风筝的季节。

星期天爸爸妈妈带着我和妹妹去七里河放风筝。这天阳光明媚,微风习习,放风筝的人可真多啊!抬头望去,天上的风筝真是五彩缤纷,形状各异。有一只小燕子在展翅飞翔,旁边还有一只小猴子跳来跳去,还有一只像水母一样的风筝,仿佛蓝天就是它的大海,它在里面快乐的游来游去。可是,最吸引我的是一个老爷爷放的大龙风筝,那个风筝有十几米长,漂亮极了!

看到这情景,我也拿出了自己的风筝,我的风筝是一只五彩缤纷的蝴蝶,它的身体金光闪闪,眼睛会动,爸爸帮我举着风筝,我在前面跑,风筝好不容易飞上了天,可是当我一停下来不跑的时候,风筝就又慢慢的掉了下来,后来在爸爸的指导下,我终于学会了放风筝。

通过这次放风筝,我明白了一个道理:风筝,即使没有风的帮助,只要你努力的奔跑,它也可以飞起来,所以我要不停的奔跑,才能进步。

五年级写放风筝的作文上下

春天已在不知不觉中来到我们的身边。那青翠的小草,竞相开放的花儿和枝繁叶茂的大树都仿佛在说:“春天来了!春天来了!”

真是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”一大早,我懒洋洋从床上爬起来,来到外面,春光明媚,小鸟在枝头欢唱,太阳从东方缓缓升起,大地一派生机的景象。只是冬爷爷还是像小孩子似的倔强不肯离开。当父亲告诉我今天可以放风筝时我兴奋得一蹦三尺高。不一会儿,我们来到了一片专放风筝的地方,我摸摸这个风筝,看看那个风筝真想全都拿来玩儿一玩儿,不过理智让我镇静了下来,像一个小大人似的来回观看,老板忍不住了,向我推荐了一个又一个风筝,我都以价格贵、材料不好、飞不高、不好看等等理由反驳了他,差不多有5分钟我才挑到合适的:中等个子,彩条图,三角形,长尾巴,价格普通,这样的风筝我求之不得呢!便一口气买下了。

等父亲帮我缠好线,我就迫不及待了,可父亲还像没看到一样让我拿着线。过了好一段时间,我已经会放了的时候,父亲才给我,我拿风筝跑起来,自以为可以放很高很高,当我沉浸在无比美妙的想象中,一件事情让我回到现实。原因是风筝掉下来了,我正准备放弃时,但父亲却说失败乃成功之母,从哪里跌倒就要从哪里爬起来。我精神猛的一胀,一次又一次的放起来,终于成功了!此外我还帮助了其他人,让我体会到了助人为乐的乐趣。

虽然这件事过去了很久,但父亲说的那句话却深深印在我脑海里。

五年级写放风筝的作文上下

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”今天微风习习、阳光明媚,是个放风筝的好日子。这不,我正准备到海边放风筝。

来到海边,金灿灿的沙滩配上这碧海蓝天,哇哦,简直太美妙了!天空上也飞满了风筝,有小鸟、老鹰、蝴蝶……各式各样的,我也拿起了我的燕子风筝准备让它飞向蓝天。妈妈拿着风筝,我牵着线,她示意我往前跑,差不多了就放开风筝。你瞧,它飞起来了!不过它像一只“无头苍蝇”到处乱跑。一会儿和别的风筝“亲”在一起,和它打闹;一会儿又撞上了另一个伙伴,双双落地;一会儿不停地在天空中打转,可别以为它很厉害,它可把我的手缠得紧紧的。抬头看看其他风筝一动不动,就像镶嵌在蓝宝石上,再看看自己的为什么老是“受伤”呢?平时看别人放风筝都是轻易举,为什么我就不行呢?放风筝不是很简单的吗?一定是哪里出错了。难道风筝太轻了?风力太小了?或是我的个人技术问题?反反复复、来来回回,我终于掌握了小技巧。应该是我们的风筝太小了,风力又太大,就一时没法控制。接下来我准备按自己的经验与结论,在它到处乱跑时就往它的反方向挑线,估计就可以了!心动不如行动,让我马上去试试吧!

慢慢地风筝飞上了天,左手拿着风筝的线盘,右手拿着线,目不转睛地盯着风筝。突然,风力变大了,风筝也开始摇摇晃晃起来,之后就一点点往左倾斜下去,说时迟,那时快,我的右手轻轻地将线往左边拉动,在天空中划了一道完美的弧线,就如一只真正的小鸟的天空中自由自在地飞翔。之后又经历了许许多多次这样的“危机”,不过也次次化险为夷了。终于,我的风筝也可以在空中,与天空问好,云朵嬉戏,与太阳说悄悄话,就连一些小鸟都飞到它身边,似乎就是它自己的好朋友!

今天,我不仅放飞了风筝,也放飞了梦想与快乐。

放风筝作文上下

星期天,我和小美拉着线,带着风筝来到青草的放风筝。

一眼望去,远处的草浅浅的随风飘动。不时,还能看到几朵盛开小野花呢!那青草地由深到浅,远处是浅的,近处的草是深的。风轻轻的吹着,小草们就跳起了舞蹈,员们就跳起风一停止吹,小草们就停止舞蹈,就好像风是音乐,小草们是演员,音乐一响起,演员们就跳起了舞蹈,音乐一停止,演员们就停止舞蹈,它们合作的可真好,把人心里的一些难过的事情和一些烦恼的事情给放走了,让人感到无比的凉爽。

看着眼前的美景,我能迫不及待的放起了风筝。

我把风筝线给我的好朋友小美,对小美说:“小美,你拿着先放风筝吧!我在后面拿着风筝,好吗?”小美高兴地大叫:“好!”我兴高采烈的跑去拿风筝,小美拉着线,飞快地跑起来。不一会儿,风筝便飞起来了,越飞越高。看着蓝天衬这一个美丽的风筝,我兴奋极了。心想:呀!风筝飞的这么高,我还得感谢一下小美呢!呵呵!只听见小美大喊我过来,我还以为什么事呢!没命的向小美站的地方跑,到了那儿才知道,原来是线没了,小美叫我过来把线系上呢!我一边系,一边想:可真好啊!线竟然放没了,怪不得我看的风筝那么高了,嘿嘿。

我抬头看着那红红的晚霞,把在天空上飘飘悠悠的白云也给染红了,美丽无比。我的风筝在那高高的蓝天上飞来飞去,让天空更美丽。

天渐渐地暗了,我们收了风筝回家了。

放风筝的作文上下

今天阳光明媚,微风宜人。我妈妈带我去体育场放风筝。

来到体育场,我看到蓝天上漂浮着各种各样的风筝:金鱼摆动着长长的尾巴,蝴蝶展开五颜六色的翅膀,仙鹤翩翩起舞,五颜六色的风筝随风起舞,把天空装扮成一幅美丽的画卷。孩子们沿着队伍跑着,开心地欢呼和微笑。

看到这里,我和妈妈也拿出了我们的老鹰,迫不及待地加入了他们。妈妈拿着风筝喊:1,2,3,放开它!听到指令,我拿着风筝线往前跑,时不时的回头看看,可是鹰并没有飞得高。当我匆匆忙忙的时候,我突然加速了,但是,那只鹰构图了,一头栽倒了。我又气又急,心里抱怨:那太糟糕了!放风筝很难!

这时候我妈告诉我,放风筝要注意风向,逆风跑。一开始,不要跑得太快。听了妈妈的话,我又捡起了风筝。一阵风吹来,我立刻拿起线轴,迎着风跑。老鹰乘风飞翔。当我出发的时候,我回头看到老鹰飞得越来越高,比树梢和屋顶还高,好像要和蝴蝶、鹤竞争。看着蓝天翱翔的雄鹰,我不禁欢呼:飞啊,飞啊,飞得更高!

这一天,我不仅掌握了放风筝的技巧,也获得了放风筝的快乐。期待下次再放风筝!

五年级写放风筝的作文上下

星期六的早晨,天空万里无云,就像蓝宝石一样清澈透明。太阳公公早早地打开了他的宝贝阳光匣子,阳光洒在草坪上,就像披上了一件闪亮的披风。风婆婆也轻轻地打开了她的宝贝和风口袋,微风拂过脸庞,就像一双温暖的大手轻柔地抚摸着我。

带着美好的心情,我们来到了草坪上。放眼望去,哇,人山人海,大家都是来放风筝的!天上的风筝各式各样,有小巧玲珑的小兔风筝,有展翅高飞的老鹰风筝,还有无比巨大的大蟒蛇风筝它们不停地摇晃着自己的小尾巴,好像在和我们打招呼呢!

我也迫不及待地拿出蝴蝶风筝,想让它也快点加入到“风筝大部队”中去。我一手拿着线团,一手拉着线,一路小跑,边跑边放线,风筝终于飞了起来!它平平稳稳地挂在天空,看起来是那么的自由,那么的舒适。这时,突然有个不速之客闯了过来,它想热情地跟我的风筝来个大大的拥抱。我的心里一慌,赶紧拉线想避开它,可是为时已晚,我的风筝被缠住了,摇摇欲坠,不幸掉了下来。

我再一次尝试,迎着风奔跑,风筝又一次飞起来了!我高兴得连蹦带跳,放风筝真好玩!

写放风筝作文上下

自从我上一中开始,有一门课程——音乐,就一直是我心中挥之不去的阴影。

有人说,音乐挺简单的,不就是唱个歌嘛。最开始,我也是这么想的。但是,当第一次考试后,我发现我简直属于五音不全的类型。

因为音乐期末考是老师直接面试,让你当着全班同学的面唱歌。没想到,老师一点,抽中的就是我的学号。我顿时脑袋充血,直接一脸懵逼,脑海里只剩两个字——完了。果不其然,上台之后,在全班同学齐刷刷的注视下,老师让我认谱。我只好像案板上的鱼一样,在屠刀来临之前最后挣扎一下。我用颤抖的双手扶起音乐书,一个一个艰难的认着音符。‘错了,应该是‘la’。继续。’老师打断了本就找不着调的我,这句话就像一把屠刀,于是,我在精神上身首异处。我更慌了,脸色发红,渗出细密的汗珠。我扫了一眼同学们:他们是不是在笑我?我更慌了,认谱的速度也快了起来。‘又错了,下去。’音乐老师像宣读我的死刑判决书似的,对着我说了这句话。我赶紧跑了下去,恨不得找个地缝钻进去。最后的结果也是理所当然——成绩是d。

在这次考试之后,我对于音乐,就一直是惧怕的'心态。英语老师说,语言学科成绩比较好的人,一般感性学科也会不错。但似乎我是个例外,虽说语文和英语成绩都不错,但我的音乐却一直很差。

五年级写放风筝的作文上下

哎我不由自主地叹了一口气:今天老师让我们写一篇关于老师的作文,可是天天在一起的老师又有什么好写的呢?写哪位老师好呢?我长吁短叹着在房间里踱来踱去,心想,这可是一个大大的难题啊。

过了一会儿,我终于找到了一丝灵感,便重新坐到了椅子上。我拿出稿纸,把本学期任教的老师都一一列出来了:语文老师,是一个爱美之人,她每天变换着衣服,最起码一天一套,一年三百六十五天,不重样的。她的性格时而急躁,时而温柔,让人难以捉摸;数学老师嘛,是个工作狂。他总是想尽一切方法不让我们上休闲课程。不是抢其他老师的课,就是骗我们说:某某老师今天有事,没来,叫我代课!其实就是不想我们上休闲课。他的脾气么,也是阴晴不定的;英语老师,她很爱自拍,一有空闲就摆各种姿势,总是把美颜开到最高,以此,每次拍出来的照片当然都是最美的。还有,她是一个手机控,一旦有新手机出来,就要买新的,真是奇怪;科学老师呢,科学老师好像是最正统的,啥也不管,上课铃声一响,就管自己上课。最可怕的一点就是她那死亡凝视,你要是出了一点差错,她就盯着你看。看得你浑身不由自主地发抖;体育老师,有个嗜好就是喜欢天天换鞋。一双鞋最多穿两天就会换。上课时,如果有同学走神了,那双新鞋就会飘到你的面前。

这么多老师,到底写谁好呢?如果把数学老师写不好了,多嘴的语文老师肯定会告诉他,那后果会相当严重;如果直接写语文老师,写好了,当然好,写不好,等着挨训;英语老师、科学老师,体育老师,个个都不好写啊。

哎,这真是个难题啊!

放风筝的作文上下

春天是个春暖花开、桃红柳绿、鸟语花香的季节。春姑娘带着微笑轻轻的来了,它一挥手,就给大地铺上了绿草毯,密密的,葱茏茂盛。河边的柳树发出了嫩芽,五彩缤纷的花儿在春风中欢快的跳舞,它们在迎接春姑娘的到来,小草们都争着从土里冒出了小脑袋,它们想看看这美丽的季节。春天也是放风筝的季节。在这迷人的季节里我与妈妈爸爸去花博园放风筝。

来到花博园,哇!蔚蓝的天上有许许多多、五颜六色、各种各样的风筝,就像是一片风筝的海洋,有美丽的小燕子,在空中自由飞翔,有威武的奥特曼,在天空自由翱翔。有可爱的金鱼在空中甩动着那美丽的花尾巴。真让人眼花缭乱。我与妈妈也开始放我的米老鼠风筝。我拿着风筝跑起来,一边跑一边放线,可是风筝怎么也飞不上天,这时爸爸告诉我,要迎着风向前跑,我一只手扯线,一只手拿线圈就这样,拉扯风筝线。风筝总算迎着风飘起来了。看着婀娜多姿的米老鼠,在空中欢快地飞翔,越飞越高,我也高兴的一蹦三尺高。

看着我的风筝越飞越高,仿佛我的心也飞上了蓝天,在天空中与太阳拥抱,与小鸟玩耍。

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