作为一名语文老师，我经常鼓励学生多写作文，通过不断练习提高自己的写作水平。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能给大家一些启示和思考。
慢生活慢心境作文
“慢呼吸，慢游戏，慢爱情，慢慢聆听，慢努力，慢慢着急，愈慢愈美丽……”cd机在嗡嗡作响，蔡依林的新歌在这个快节奏的时代颇有些格格不入。然而，在经历了一番听觉的洗礼后，我不得不承认，慢的确是一种必要的态度。
一朵美丽的花，从生根到开放，要经历四季轮回。好奇的人每天都去看它，却没能发现什么变化。花朵只是不急不躁，一点一滴地完成它缓慢的生长周期，最终，才得以用最从容美丽的姿态，迎接春日的第一缕阳光。在大洋深处，有一丛丛珊瑚，在明亮的蓝色的画板上投下动人的姿态。它们从米粒大小的珊瑚虫开始，年复一年默默的积累着，最终却能长成骄傲的海底精灵。放眼我们生活的世界，大气，洋流，都是以其固有的规律缓缓地运行着，看似亘古不变，可是稍有异动，就能天翻地覆。大自然的慢，蕴含着无穷的哲理。
而在人类文明的进程中，那些经典的文学艺术作品也往往需要慢慢品味。舒伯特的小夜曲轻缓柔和，维瓦尔第的四季恬淡自然，静心欣赏，才能完整地体会到大师的魅力。在跑步机上听不了古典音乐，在飞机上也没法品味电影。那些音符和旋律带来的心灵震撼，那些画面与人物带来的感动与共鸣，只有在慢的土壤里才能生根发芽。到了别处，难免被呼啸而过的浮躁之风刮得一点不剩了。因此，世界各国的艺术展览馆大都设有休息室，让观众在进入一个个奇妙梦幻的.艺术殿堂后，能够慢下来，停下来，然后用心感受。
我们的校门口有位老爷爷，成天眯着眼睛，在门卫室里“无所事事”。但别看他生活得波澜不惊，他已经在长年的“观望”中记下了全校几千名学生的样子。这样的人，一定深谙“慢”的生活态度。很多时候，我们不需要把自己变成陀螺，跟着地球一起转，而应该学会发现美的轨迹，去用心追寻。敢于用“慢”的态度打破常规，就是敢于无视别人的选择，而坚持自己的价值观。用“慢”的态度生活，越能让我们感受到平淡无奇的日子里细微的感动。慢是坚定，是从容，是赋予每一个人像花一样的恒心，像珊瑚一样的坦然。那些慢慢绽放的美丽，更是心灵生活中的珍宝。
“慢慢计算心情，慢慢看日出的轨迹，放心忘记，没有来不及…。
慢生活慢心境作文
“徐行之，尚开也；速进则阖”，讲的是清代人周容的故事。一日，周容和其书僮要赶着进城，可是到了傍晚也没见到城门的影子，他心里不免着急，于是拦了一个过路人问能不能在太阳落山前到达城门。过路人看了看抱着一堆书的小书僮，说了句：如果慢慢走，就还能到达；如果快走的话，就无法到达了。周容不解其意，不是越快越好吗？慢了还能入城？结果反倒责怪这过路人有心耍弄他，仍然和小书僮急匆匆地赶路。可是，由于走得太快，小书僮不小心摔了一跤，书全部散落在地。待二人不得不停下收拾好书终于来到城门口时，城门已经关了。周容望着关闭的城门悔恨不已，方才领悟过路人的话。
由此可见，快有时并不是一件好事，快如果没有效率，那不如“慢工出细活”。有一次，我为了赶时间，做作业时非常急躁，一条题目想了十分钟都毫无头绪，可等我静下心来，认真理清头绪，很快几分钟内就解决了。无效率的快，其实是一种变相的慢；高效率的慢，却是一种变相的快。慢更是一种培养耐心的过程，慢慢来，也许会有意想不到的收获，更能快速解决问题。
也许，我们缺少的正是一种“但少闲人如吾两人者耳”的心境，一种安闲自适的慢心境。不如让我们匆忙的步伐缓一缓，选一个静谧的午后，沐浴着温暖的阳光，捧一卷诗书，沏一杯清茶，不饮，只氤氲在袅袅雾气里，沉下心来，换一种慢节奏生活。
生活的作文：生活的味道
唉，真是太后悔了。这次期末考试数学考砸了，因为怕前面的小题有错误而花了太多时间检查，导致我连错两道应用题，现在想想真是本末倒置！看着那张数学试卷，我就好像掉进了醋缸里。
“哗……”掌声在耳边响起，我的心里美滋滋的，平时的努力总算没有白费，我的作文终于获奖了。听着同学的祝贺，我的心里生起一股甜甜的感觉。
每天放学回家都会从学校领回来十几项的作业，再加上补习班老师布置的`作业真是让我苦不堪言呐。正所谓“学海无涯苦作舟”，我宁愿上课也不愿意休息，每个周五，老师总会大量地布置作业，我情不自禁地感叹道，这样“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”的日子什么时候是个头呀！
生活就像一个陶瓷做的调味瓶，看似平淡，但只要你用心去细细品味其中的酸甜苦辣并用心领悟，体会其中的相同与不同之处，就会有不一样的收获。
生活的心境作文
生活的格调，乃心境使然。古人云：“金无足赤，人无完人。”世界上没有什么是完美的，我们要学会接受、包容那些瑕疵，亦要有一双善于发现的眼睛，去捕捉每一丝撩人的醉意。其实，即便是自己最钟爱的事物，也不免有不如人意之处，就好比看海：你喜欢它风平浪静的柔美和静谧，就必须接纳它无常的暴躁和怒吼。
对待生活，要拥有一颗乐观的心。生活如同航海，总会有暴风雨出现。苏轼晚年曾多次被贬，但乐观豁达的'他总也不改昂扬的姿态，诗书相伴高唱大江东去。于是，他的生活，便染上了别样的色彩。
章诒和说：“人的生命不在其长度，而在其质量，把每一天过好就行了。”多一丝乐观，少一点埋怨，心境平和淡然，生活也便滋润了许多。总是绊住脚步，也束缚了生活的诗意。
吾等凡庸之辈，难有庄子“吾将曳尾于涂中”的觉悟，不能身处红尘而俯视红尘，身为众生而傲视众生。那就简单一点，放下内心的不满与贪求，寻个淡然的心境，诗意地活着。
富亦乐，贫亦乐，甜亦乐，苦亦乐，心善志坚，让乐观豁达之心时刻伴随自己，旅居于生活的象牙塔中。
慢生活慢心境作文
“forest”在英文中是“森林”的意思，“for”是给予，“—est”是最高级，所以，“forest”也可以理解为“给予最多的”。森林便是大自然给予我们最多的东西。你看，在英文之中处处都能体现出大自然的重要性，可见自然有多么重要啊！
随着时代的前进，“快速”、“高效”成为了现代生活的代名词，人人都想着用最短的时间，做出最好的工作，这才是真正的高效率。可谁曾想起高效率的根本是用污染生态环境做条件，这才促使我们的自然一次次的受到了严重的破坏。这就是“高效生活”的代价，也是“快生活”的害处。
每天生活在城市里的乌烟瘴气中，看着繁华的都市，不由想起乡村生活的悠闲。不用再听汽车的呜鸣，不用看着电脑听键盘的诉声。躺在乡村的藤椅上，一口一口抿着上等的普洱，听家畜的鸣声。再也不用喝速溶咖啡，你有的是时间一边听着音乐一边煮着香喷喷的咖啡。最重要的是，不用闻那工业气体的毒味，农村里丛林到处都有，草地成片成片。没有任何的压力，没有任何的督促，有的是时间，有的是空闲。天高云淡，风和日丽，这就是乡村生活的真实写照。
我们永远要铭记森林是“forest”是给予人类最多的绿色家园，不要被风驰电掣的汽车掠过生活的悠闲，不要被五彩斑斓的彩灯掩盖了污气遮挡星星的事实。不要等天空乌黑一片的时候再说：“哦！还想起从前，天还是蓝的，草还是绿的，鱼儿还能在水里游的……”
慢，也别有一番风味。
慢生活慢心境作文
夜晚的寂静，虫鸟的鸣叫，流水的潺潺，你是否放慢过急于忙碌的脚步；淡暖的余晖，和煦的微风，幽曲的小径，你是否驻足过让心灵舒展开来。令人眷恋的时光，常常是转瞬即逝，更需要我们放慢脚步。
遥想千年前的陶渊明他放慢了脚步，放下了同别人官途奔波的着急，在不慌不忙中，选择了归隐。独坐庭院中，松菊相伴，内心平静，可今天的我们会常常看到这样的场景：有人一生栉风沐雨，为的是多赚一分钱；有人说他们通过挣钱实现了人生价值，但似乎并没有从容的享受年华的馈赠。也许，当我们放下包袱，低头去看看身边的一切，不那么着急，不那么奔命，就会发现这个世界其实刚柔相济，物华天宝。斜阳、庭院、云霞、芳草……这些闲雅似乎离我们的生活并不遥远。
让我们慢下来，不要在世态炎凉的奔波中失去做人做事的本心。
苏东坡说：且将新火试新茶。趁光阴未老，我们在泰然自若中成就一个最完美的自己。
在这个应有尽有的年代中，缺乏的不是物质，而是良好的心理素质，我们不必着急，凭着心灵去和世界相处。本着淡然的心态，用慢节奏触摸生活，去面对尘世的喧嚣与宁静，捕捉生活里的真情与善意。
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慢生活慢心境作文
慢生活有太多选择，我无从下手。有很多的分岔路口，我徘徊不定。总是会慌张地做决定，然而结局总不如人意。向左走向右走，你假装不在意，期待下一个路口。总是有些事，无法逃避，也没有人能够帮你做决定。
我当初的梦想，简单又很难实现。有一家自己的甜点店，不用太大但一定很温馨。把自己所喜爱的都装进这间屋子里。每天活在满是意境的小窝里，每天为不同的客人送上温暖的微笑，看行人车辆匆匆而过，偶尔闲适可以喝喝茶看看书，享受一下午后的阳光洒满小院。然而我现在的学习、生活与我的梦想毫无关系，甚至无法为之努力。到了一定的年龄，人总是会经常感慨，如果时光可以回到过去，如果一切可以重来，自己一定会怎样怎样。然而一切都是痴人说梦，时光无法回头，河水无法倒流。我们都有一样的心情，想回到曾经那个分叉路口，回到那个选择面前。
既然已经选择了这条路，就算是跪着也要坚持到最后。梦想与现实并不冲突，只要你努力，现实也没有想象中那么骨感。不同的道路哪怕是错路，也可以让自己长大，也可以学到足多知识。就像恋人失恋，很多人说自己只收获了伤痛，其实不然，你收获的还有成长。只有受伤了，只有自己疼了，才会吸取到教训。
心境操控生活
生活的格调，乃心境使然。
古人云：“金无足赤，人无完人。”世界上没有什么是完美的，我们要学会接受、包容那些瑕疵，亦要有一双善于发现的眼睛，去捕捉每一丝撩人的醉意。其实，即便是自己最钟爱的事物，也不免有不如人意之处，就好比看海：你喜欢它风平浪静的柔美和静谧，就必须接纳它无常的暴躁和怒吼。
对待生活，要拥有一颗乐观的心。生活如同航海，总会有暴风雨出现。苏轼晚年曾多次被贬，但乐观豁达的他总也不改昂扬的姿态，诗书相伴高唱大江东去。于是，他的生活，便染上了别样的色彩。
章诒和说：“人的生命不在其长度，而在其质量，把每一天过好就行了。”多一丝乐观，少一点埋怨，心境平和淡然，生活也便滋润了许多。总是绊住脚步，也束缚了生活的诗意。
吾等凡庸之辈，难有庄子“吾将曳尾于涂中”的觉悟，不能身处红尘而俯视红尘，身为众生而傲视众生。那就简单一点，放下内心的不满与贪求，寻个淡然的心境，诗意地活着。
慢生活慢心境作文
当陆游一路悠悠走过浣花溪，始觉“二十里中香不断”，当仓央嘉措听尽一宿梵唱，只为寻找一缕佛香；当梭罗在瓦尔登湖边垂钓，偏爱那份清苦的宁静.……我们是否应该停下焦急的步伐，慢下来，静下来，给生活一朵花开的时间，还生活本色？慢，是一种淡和的心境。慢出生活本色，乃是一泓映月清潭。白日人潮拥挤，夜晚灯红酒绿。当快节奏的生活仿佛已如一幕幕辛辣突奇的电影，刷刷掠过之后依旧车水马龙、人声鼎沸时，“明镜止水以定身，光风霁月以待人。”红尘之外，青灯半卧，却忽见李叔同的一角僧衣。
从翩翩佳公子到月下僧人，他斩尽往事任如沉水东逝，转身循入空门，拾起生活的平淡安和，一如梁漱溟所言“情贵和，气贵淡，唯淡唯和，乃得其。苟得其养，无物不长。”沈从文心底的一座边城，星野道夫镜头下的自然舒展……这些懂得拾起生活慢中美景的人，拥有生活中的平静和淡泊。慢，是一种成熟之后的稳重。慢出生活本色，乃有一片青色巍峨。“慢工出细活”，中国人的俗语并非闲谈。一如那些雕琢美玉的工匠，一串串清悦的轻敲声间，流露出的自是一番巧夺天工的自信。因为经历过风浪和沙漠，日月留下的沧海桑田，已如一抹青黛，绘至眉间。正如星野道夫所说：“如果一个人没有竭尽全力地度过冬天，那么他也难以感受到来自春天的巨大幸福。”这样在经历过人生大悲大喜，大起大落之后，终于归于平静，懂得感谢生命分秒，慢里窥得一方妙趣的，如杨绛、如林青霞、如史铁生，他们的生活如秋阳灿烂，带着撼动的力量。慢，是一种无言的智慧。
慢出生活本色，乃得一曲雨落珠盘。“工欲善其事，必先利其器”有了充分的准备和规划，慢亦是种从容不迫的睿智。“欲速则不达，见小利则大事不成”，成大事者，往往有深沉的智慧，一如静水流深的琴音，轻拢慢捻间，已高山水阔几许。以慢制胜，成为人生赢家，一步一步走的踏实而坚定，生活自有不倒的信念。这番智者，未必是强者，却是能够走得最远的人，如玄奘，用一双僧履丈量出文明的长度。慢，是心境，是成熟，亦是智慧。不论时代如何变迁，我们都依旧渴望还生活一片本色，为慢下来的脚步，更为品味慢下来的人生。
生活的作文：生活的味道
人生就像五味瓶。酸甜苦辣咸，样样都俱全。什么?你不信?那就听我慢慢道来。
no.1酸。
"什么，你就转学了?"我惊讶地说。因为我的好朋友小王刚才说他要转学了。"你为什么要转学啊?你不是读得好好的么?""我爸妈准备去别的地方做生意，所以我不得不去。"他略带忧伤与不舍说。"走的时候告诉我一声，我去送你。""嗯，一定。"。
不知不觉，便到了离别的时候了。我来到了车站看着他，悲伤与不舍瞬间涌上了心头，"到了那边，要好好学习，千万不要忘记我，我会想你的!""嗯，一定。"••••••车快开了，此时千万种情感和千万句言语汇集在嘴边只变成了一句"再见"。小王把手伸出了车窗，对我挥了挥手，说："再见。"我就这样目送着汽车远去，直到它消失在地平线的尽头，心里感觉酸酸的。
no.2甜。
"今天，我们考一张卷子。"英语老师边说边迈向讲台。"啊?可是我们都没有复习啊，可不可以下次考?"全班异口同声的抗议着。"不行!"老师斩钉截铁地说。
试卷发下来了，我发现阅读理解好像比平时容易。不一会儿便做完了，但是没想到同学们都说阅读理解好难。我仔细想了一下，发现这是因为爸爸叫我每天早起做阅读理解的作用。果然，试卷一发下来，我竟然是全班第一，这时我心里像吃了蜜一样甜。
no.3苦。
今天放学回家，一出校门。我便闻到了一阵香味。循味走去，原来是一个小摊贩正在烤肉。我看着烤肉，不禁垂涎三尺，虽然我知道小摊上的东西都不健康，但是还是没能抵挡住美食的诱惑，于是我还是买了几串烤肉吃。到家后，我感觉肚子有点痛，而且感觉胃也在和我闹脾气。终于我"哗〜"的一声吐了出来。爸爸见了，吓坏了，赶忙带我去医院检查。
现在相信了么?生活百味，其乐无穷，等着我们去品尝!
钓鱼的心境生活随笔
《钓鱼的启示》是一篇比较深奥的课文，对于五年级的学生来说，是比较难的，因为五年级学生的朗读能力已基本形成，语言发展也初步规范，内部的心理机制也开始成熟，因此，在教学目标的确立上，我将教学重点放到以默读，朗读感悟为主要方式的语段训练上，同时进行言语表达和语感训练。
在文本的重、难点确立上，我把钓鱼过程中作者的心情变化的语句作为教学重点，既要求感受体验，也要要求熟读积累；把“启示”作为教学的难点，引导学生理解。
在教法的选择上，我优先组合浅教的教学方法。首先，降低起点，层层突破。刚开始唱歌时，调子起高了，就难以唱下去。教学也是这样，开始，把起点定得很高，随着教学难度的提升会使教学难以进行下去。深奥的课文，起点定得低些，然后逐步提高要求，学生的学习才能比较顺利，因在学习新课时，我引导学生首先关注的是“钓鱼”，而不是“启示”，从“钓鱼”中择会放鱼之难和父亲教育之严肃，再来感悟得到的启示，遵循从感性到理性的教学，符合学生的认和规律。此外，我主要是利用以读为主、读中体验、引导思维、质疑的方式带领学生走进文章，进而与文本产生共鸣。最后，我还进行了课外拓展，即主题学习,效果还可以。
然而，在进行教学实践时，首很多的不尽人意和遗憾。
因为诸多原因，以至拖堂，我再次感叹：公开课不能备满，只能备35分钟左右。因为担心影响活动继续进行，所以在引导学生理中感悟“启示”时，我总在“赶”，俗话说得好，欲速真的不能达。因为我在“赶”导致引导学生读得不够，心致悟得不深。
其次，在教学评价中，感觉自己做得不是很够，教师本身没有养成适时激励评价的习惯，也未能引导学生养成正确适当评价的习惯。
生活的美
生活是一杯美酒，令人陶醉；生活是一段憧憬，令人向往。花香是浓烈的，要用鼻子来感受；生活是美好的，要用心灵来感悟。
清晨，和煦的日光映照着我，蝉在树上”吱吱”的叫着。走出电梯，一阵扫地声传到我边际，一个清洁工在楼道中为我们清扫楼道营造舒适的生活氛围，她弯腰，扫地，弯腰，扫地……走近了，只见那个人一手拿扫把，一手拿着撮子，扫扫，直起腰，再弯下腰接着扫扫，反反复复简单的动作，却为美丽的早上增添了一副景色！觉得真美啊！
”铃铃铃……”一阵优美的放学铃声响起，打破了寂静的校园，更打破了劳累沉闷这把囚禁我们的活跃心灵的枷锁。走过办公室，看见老师还在电脑前辛勤准备着明天为我们上课的。
课件。
老师天色已经很晚了您的家人还在等待你回家吃饭呢！眼前浮现出投影下老师布满干皮裂纹的手我沉默了。日复一日年复一年老师您对着电脑对着黑板不知道遭受到多少辐射用过多少粉笔。老师您已经为我们辛苦一天了请别再劳累了。多么感人的画面。
一次同学的乘车卡丢了，我们找遍了曾去过的每个地方，结果仍一无所获。我们将最后的希望寄托在了垃圾桶里，我们用方便袋套在手上，进行翻找，但仍然没有线索。正当我们要离去时，回头去看见一个叔叔，将垃圾一件件的拿出来为我们寻找。虽然最后依旧没有找到乘车卡，但叔叔的行为感染了我，让我又发现了一个美丽的瞬间。
三件事，三种不同的美丽，让我们明白了美丽可以是在不同时间，不同地点所绽放的不同花朵。
卓越的摄影师总是可以拍出许多美丽的画面，但在我们叹为观止的同时，却发现这些画面都是生活中经常看见的平常事。原因很简单，他们热爱生活，有一双善于观察的眼睛。
生活的作文：生活的味道
看着鱼缸里的金鱼懒散地游着，家中电视放着电视连续剧的回放，家中又安静的连时钟那“滴答”的声音都听得一清二楚。吃饭了，虽然妈妈每天尽可能换花样,但在我眼里仍是差不多的,一下子又来到了领先英语,同样的环境,同样的风格,看着smile的讲课，感到内容的枯燥，不禁沉沉入睡。不知怎么的，我发现我变了，原本快乐的暑假，在我眼里是那么的无趣和失望。
叮零零，在网上购买的书籍总算到了，咦，这是什么，哦原来是赠品，一本励志杂志。这时上面的一句话引起了我的注意力“当你用不一样的眼光去看世界，世界就会改变”我何尝不试试呢。
生活的话
有句名言说得好：“一个不注意小事的人，永远不会成功大事业。”
在20xx年8月13日的那一天，我在我的'家里帮妈妈洗衣服。当我在洗第一件衣服的时候，听见有人叫我出去玩，我就说：“好吧，我马上就出去。”正要出去的时候，妈妈叫住了我说：“你去干嘛，为什么不洗衣服?”我说：“我，我准备去出去玩。”妈妈说：“你把你的衣服洗完再出去。”我只好又回到阳台洗衣服。忽然，我想到了一个好办法，把这些衣服扔进洗衣机里一块洗。在洗衣机里一搅之后，我拿出来一看，“啊，怎么这些衣服变色了。”我惊讶的喊起来。妈妈听到我的喊声，连忙跑过来说：“你怎么把衣服洗成这样了?”我伤心地说：“是我一时想下去玩，所以……”
小事情却闹成了大结局，希望大家以后不要学我想着玩，就不认真的去干一件事。那么贵的衣服让我弄得不成样子，我真后悔。
钓鱼的心境生活随笔
岁月如歌，声声点点滴滴。
我们是路途疲倦的过客，一路追寻，不求双全，不问归期。
不愿辜负周末闲暇的时光，与钓鱼小分队一同在校外的小河，开始了不问归期的垂钓。左岸婀娜妩媚的柳条傍水摇曳，斑驳的树影逃到我的身上，恍惚了我闲来垂钓的思绪。
那一抹情思随着渐行渐远的流水而翻腾不已，结束了团委三年的生活，这一天虽比以往来得更晚一些，依然有着如释重负的喜悦，却又伴着一丝伤感。喜悦是因故人已辞后的煽情和把酒言欢的潇洒，伤感则是因为不尽人意的结果和漫漫长路的求索。
拼命逃离的是失望，难以割舍的是感动，我想一念之下，苦乐自在人心;俯仰之间，看淡人情冷暖，最幸运的莫过于这河畔之清风，柳下之光影。
沉迷在岁月静好的流年里，早已分不清真情和假意，依然怀着赤子之心在人生的逆旅中继续摸索前行。真心感谢青衿湖时光里遇到的你们，曾经给我无数欢乐和感动的你们，曾经一起“并肩作战”的你们，曾经各执己见的你们，未来上下求索的你们，未来扶摇而上的你们，未来未必可来的各位。
人生很短，未来不可期，永远太遥远。聆听时光老人的告白，回首走过的路，看过的风雨，在我人生最美的时光，遇见，是我心中最美的风景。时间终究还是快的，我们终究都会成为别人的过往，岁月积淀下的唯有你们。那些对酒当歌的疏狂，亦不过如歌岁月里的一个音符，我们对大千世界还有着敬畏和消磨的热爱，也心怀自知之明和感恩之心。
我不敢想象未来不到十月的日子里，该怎样寻找栖息之所，该如何面对难以想象的课程压力和毕设的忙碌。各奔天涯的日子越来越近，开始安安静静地坐在教室听几堂课，开始对青春年华的遇见弥足珍惜。
有人怀着理想三点一线的追求着，有人怀着凄楚哀伤，有人则在狂欢。我们真正成为了校园里混吃等死中资历最老的人，学弟学妹们照常忙碌着、热闹着，我的曾经清晰可见。
守着月光，手腕上滴答滴答地带来了仓促的夜，楼上的风悄无声息地刮走了疯狂的心，我的未来稍显模糊。
最后把喜欢的一句话献给我们，“你如今的眼睛里，藏着曾经走过的路，读过的书，看过的风景，流过的悲伤，还有曾经爱过的人。”
钓鱼的心境生活随笔
钓鱼，一种很多人都喜欢的休闲运动。可把它引入社会生活，那就不是一个好滋味了。
据说每个托儿成功一回就有300元奖金！天哪，这是什么世道？原来“酒驾”就很害人，中央政府三令五申严肃整治“酒驾”，社会都沸腾了，老百姓无不拍手称快，“酒驾”基本销声匿迹了。这回“钓鱼”事件无疑性质比“酒驾”更恶劣，全社会都在呼吁政府，再来一次彻底查办，让秩序恢复正常吧。
哪里都有“钓鱼”事件发生，只是没有曝光而已。在另一城市，就有一个油漆店就因此被罚30000元而不了了之。托儿要买盐酸一吨，商店拉回来没卸货就让公安局连人带车带走了，已没有办理危险品证为由把人送去拘留所，送货车扣下。开口就要5万，还把人关了好多天。车还另案处理。老百姓哪能跟政府作对。据说类似的事件比比皆是且层出不穷，其实也不过花样翻新而已。
我国自古以来都有一种道德风尚，扶危济困的菩萨心肠，有点良心的人都会有的。许多“钓饵”就利用这一点，屡屡得手的后果就是肥了自己，毁了当事司机。长此以往，社会道德将彻底沦丧，好人好事就不再涌现，好端端的社会也就满目疮痍，不堪入目。
本来觉得，其实也没什么，反正我的驾驶执照已经拿不到手了，这种倒霉事也轮不到我头上。可仔细想想，我还有那么多的亲人朋友啊，既然各行各业都有这种现象存在，那总要有一种防范于未然的心态吧？所以我要说出来，先是给大家提个醒，等政府整治完成后再适当发点善心，为我们社会主义建设做点贡献。
钓鱼，被这帮无良家伙亵渎得丑陋不堪，其实钓鱼从姜太公年代以前就已流行，实在是一种有高尚品位的休闲娱乐运动。但愿这项运动少受这次事件污染，政府也能及时遏制这种不正之风，以后能正本清源，恢复其应有的名声。
生活的作文：生活的味道
试卷发下来，由于昨天的复习，我这次考的很好。好多同学向我道贺。想起昨天晚上挑灯夜读，眼皮的酸痛，我才真正明白了辛酸这个词的含义。成功背后的不仅仅是喜悦，更多的是背后的付出，暗自的努力和辛酸。只有亲生经历过了，才能真正地体会到着独特的味道——成功背后的辛酸!
甜的享受。
“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法终于获奖了。听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。苦的滋味“呵欠”“呀!今天又感冒了!”妈妈听到了我雷鸣般的呵欠声，急忙的走了过来，说“看，都快期末考了，还那么不注意，生病了多不好啊。来来，快点起来，我带你去医院瞧瞧，不要等到考试了才知道事情的严重性!”我立马跳了起来，被老妈一把拉去了医院。来到了医院，鼻子感到酸酸的.，看到了装满药水的针筒，心是冷冷的。“吃药啦!”我不情愿地走向了药盒，拿起就直往嘴里灌。“咳咳”一闻就可以感觉到很苦，喝下去感觉嘴里更加的苦涩。生病真痛苦啊!辣的体验吃完晚饭了，真无聊。我正走在社区里的小道上。咦!那是什么?走近看，原来是一只小狗。我越走越近，只想仔细地看清楚，谁知那条长得可爱的小狗竟然对我大叫起来——“汪汪”，咱不服气，也对着它吼了几声。诶，知人知面不知心啊。不对，是知狗知面不知心。那只看起来温柔动人而内心浮躁的小狗竟向我冲来，我转头就跑。嘿，这只狗跑的可真快，和我实力相当啊，我立即加快了脚步，总算把它甩在了后头。这可真刺激呀，就像是辣椒一样，看起来鲜艳，体验起来可就……“不堪入目”了。这，就是生活的滋味!
生活的作文：生活的味道
人说，三十而立，四十而不惑，意思是到了四十岁才看清楚生命的本质，是因为走的路多了，见的多了，内心思考的也多了，尝过了人生百态，才品得了生活的滋味。
而像我们这些小毛孩又怎么知道生活呢？记得小学时，我们总是无忧无虑的嬉笑玩耍，现在上中学了，总觉得时光难熬，各科作业也得喘不过气来，一周的时间，像蜗牛在爬天桥一样，似乎永远也爬不完，于是，愁绪就降临了。
前不久看《小时候》，格桑桑就这样写：她并不觉得自己像个淑女，她记得小时候自己就像野孩子一般跟男孩子开战，但静静的一个人的时候，她也会发出一些幽幽的感叹，我就想其实平时我也挺乐观、开朗的。那为什么内心深处感到那么多的愁绪呢？再仔细一想：是我在思考的时候把愁放大了罢了，其实我的生活中根本没有什么可愁的啊！哎，真的是“为赋新词强说愁了”。
这样看来，我们青春的生活就是这样矛盾的，阳光灿烂的日子偏偏夹着一丝愁绪，这大概就是我们生活的滋味吧！