优秀作文不仅要有准确、流畅的语言，还要有独特的观点和深入的思考。感谢各位同学的积极参与，以下是我整理的优秀作文集锦，希望大家喜欢。
小提琴日记连载10：成功原来这样简单
7月30日(周六)下午4：30是小提琴课第10节课。
本周末，女儿发烧，去她奶奶家玩了两天。周一晚上，她练着琴，喊着嗓子疼，好吧，不舒服就歇歇，不练琴了。周二晚上，问她，说嗓子不疼了，好几天不练琴了，我说咱今晚要练琴了。
“妈妈，我嗓子还是有些疼。”
“刚刚吃饭的时候，我问你嗓子好了吗?你不是说好了吗?”
“可是，现在又开始疼了。”
“疼得厉害吗?医生说，如果嗓子一直疼，就要打针。咱们一会儿下楼，到诊所打一针，这样好的快，你看行吗?”
女儿翻翻眼看看我：“可是，打针很疼，我不想打针。”
“你看吧，不打针，说明疼得不厉害，要是不厉害，就可以练琴，你是打针还是练琴呢?”
女儿眼珠骨碌了一会儿，进卧室去拿琴。
本来身体刚刚好点，加上几天没模小提琴了，所以抵触情绪很严重。没有练习一会儿，肩膀耷拉下来，肚子撅起来，手指姿势也不对了。
“你看看这里，手指变形了，你看看，肚子。”我声调强硬。女儿又抹起了眼泪，泪水不停流，把小提琴也沾湿了。
看着她哭，我突然感觉孩子很可怜，小小年纪，就要背着这个对她来说，无比巨大的家伙，学琴是为了什么?我无奈地把小提琴放在我的睡裙上擦了擦，对着女儿说：“每天不用水管，小提琴也能天天洗澡啦!”女儿一听，又破涕为笑。
其实，我一直很迷茫，自己对音乐一窍不通，单凭在课堂跟课，听会老师教的内容，再辅导孩子，有时她出现错误或我认为不对劲时，也不敢百分百肯定自己就是对的。这样，学起琴来就相当吃力。
可是，我也居然坚持下来了，这就是成功!我突然开悟一样，成功是什么，这每天的坚持不就是成功吗?我赶紧把我的想法告诉女儿：“宝贝，你看，你每天扛着琴，累不累?很累，但是你坚持下来了，很多人做不到，你却做到了，而且做到很好，你现在学会了五线谱，学会了拉琴，这就很了不起，这就是成功。妈妈为你骄傲!”女儿兴奋地两眼放光，似懂非懂地点点头。
她兴致勃勃地扛起琴，像换了一个人。不过，连续拉一小时确实太累了，我建议她饭前半小时，饭后半小时，这样会好受些，也可以早睡一会儿。她高兴地点点头。
“
本节课多了一个小朋友，他们这个小组共有四个小朋友。老师说可以增加上课时间。
学习内容：继续夹琴，拿弓。左手弹指，在三弦上，左手1指，2指，3指，4指不断反复练习。
612整理感悟：在孩子成长过程中，我们只要求孩子一味往前赶路，往上竞争，却忘记了我们学习的最终目的——享受学习的过程，而非追求一个未知的结果。成功是什么?按通常的逻辑推理，成功就是取得非凡的成就，获得不一般的荣誉。包括金钱、地位、名誉等等常人难以企及的高度。
而也许，常人一辈子也难以达到这个高度，作为一名平凡者，如何定位成功?我想，成功应该是，生活中的柴米油盐，从无到有做出来了，就是成功;成功应该是，成长过程中的酸甜苦辣，品出其中的滋味了，就是成功;成功应该是，学习过程中的从无知到有知，增长智慧了，就是成功……如此，成功很简单，生活到处都可以体验到成功的滋味。能如此，生活是不是多了很多乐趣呢。
十位名人读书方法读书原来可以这样简单
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，提起读书，都觉得是个苦差事。但是“玉不琢，不成器;人不学，不知道”，下慢我们就请大家来看看名人的读书方法，为学海之舟加上引航的帆，助力的桨，事半功倍，苦中作乐。
三国诸葛亮深通读书之道，不仅好学，而且善学，并因此成就了他的“足智多谋”。
诸葛亮隐居荆州隆中之时，与颖州石广元、徐庶、汝南孟公威是好友，并一起拜师游学。其他三人读书学习“务于精熟”。诸葛亮读书却与诸生不同，他是“独观其大略”。他没有钻进书堆，死记硬背，而是泛读大概，撷取精华，掌握其实质。
诸葛亮读书也没有到废寝忘食的地步，而是正常地作息，“每晨夜从容，常抱膝长啸”。他对好友们说：“你们几位从政可以做到刺史、郡守。”三人反问诸葛亮“仕途”如何，诸葛亮“笑而不答”。
后来事实证明，读书务求“精熟”的石广元、徐庶、孟公威等人，也的确只做到刺史、郡守，而读书务求大略、得其精髓的诸葛亮则成为一代贤相。
晋代文学家陶渊明的“会意”读书法。他在《五柳先生传》中曾写到：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”陶渊明读书时注意抓住重点，去繁就简和独立思考。实际上，他追求的是读书会意，着重领会书中深含的旨意，而不死抠个别字句。
宋朝著名文学家苏轼在他的《又答王庠书》中就侄女婿王庠“问学”，介绍了他自己首创并实践的一种读书方法。苏轼在信中说：“少年为学者，每一书，皆作数过尽之。书富如入海，百货皆有之，人之精力，不能兼收并取，但得其所欲求者尔。故愿学者，每次作一意求之。”意思是说，好书就像知识的海洋，内容丰富。
那么，读一本好书可以每次只带着一个目标去读，或只就一个方面的问题去探求、研究，而不是同时涉及其它的目标或问题。所以，每一本好书都需要好好读它几遍，日久天长，必有所获。苏轼自己就是这样来读《汉书》的，第一遍学习“治世之道”，第二遍学习“用兵之法”，第三遍研究人物和官制。数遍之后，苏轼对《汉书》多方面的内容便熟识了。
清代书画家郑板桥的“求精求当”读书法中的“求精”，是读书要有选择，选好书，读精品;“求当”就是恰到好处，要适合自己的水平和工作需要。实际上，郑板桥并不反对博览群书，只是强调多读必须以精读为基础，多读的内容也必须用精读中得到的知识去联系新知识，围绕一个课题深入下去。读书贪多不求精，就会胸中撑塞如麻;读书求精不求多，才能读到书里去，抓住要领，但不等于深刻理解及全部掌握。
所以，还需要进一步的“探”与“研”，因为书中的“微言精义”所包含的丰富深邃的内涵，往往是“愈探愈出，愈研愈入，愈往不知所穷”。在精读中，郑板桥还比较注意“问”。他认为“学问二字，须要拆开看。学是学，问是问，今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔”。他提倡读书好问，才会使“疑窦释然，精理迹露”。
北宋文豪欧阳修的“计字日诵”读书法是根据自己的读书经历归纳而成。他曾经精选了《孝经》、《论语》、《诗经》等十部书总字数为455,865个字，然后规定每天熟读300字，用三年半时间全部熟读完毕。每天背诵150字，只要七年时间就背熟了。他说：“虽书卷浩繁，第能加日积之功，何患不至?”的确，这样日积月累，一部部的书籍就被他背熟了。这种每日定量计字，细水长流，集腋成裘，在欧阳修的亲身实践中证明是一种行之有效的读书方法。
明末清初学者顾炎武很会读书，也很讲究读书方法。他的“三读”读书法即“复读法”、“抄读法”、“游戏法”。他给自己规定：每年春秋两季，分别复习冬夏两季所读的书，即半年读书，半年复习，把阅读和复习交叉进行，有效地增强了记忆力。在每次复习时，他面前放一本书，请别人也朗读同样一本书，他边听边默记。如果发现自己默记的同朗读的有出入，马上查书，立即纠正，再复读几遍。顾炎武读书总是要动手抄录的，这种学习时既动口，又动手、动脑的学习方法，大大地提高了读书效率。
老舍说：“我读书似乎只要求一点灵感。'印象甚佳’便是好书，我没功夫去细细分析它……‘印象甚佳’有时候并不是全书的，而是书中的一段的最入我的味;因为这一段使我对全书有了好感;其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不管;有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。”
鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
巴金先生的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”这种方法的好处是温故知新，能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。
幸福原来这样简单四年级作文
在我的脑海中，一件件事就像地球上的沙粒一样多，它们镶嵌在我的记忆中，丰富着我的幸福人生！
一天，我陪妈妈去买菜，就在我们回家的路上，突然，天空中就乌云密布，雷声响起。不一会，硕大的雨点就从天空中落下，咆哮着的大风呼呼的刮着，湿透了的`衣服紧贴在我们的皮肤上，冻得我们直打冷颤。我和妈妈的脸颊上布满了雨水，道路上都变成了奔腾的大河。所有的人都在拼命的往家跑。
就在这时，一群小孩跑过一家调料店时，一人抓起一捆门前的柴火就往远处抛去，那一堆扎得整整齐齐的柴火被拉得散落了一地。这时，一个老爷爷生气而无奈的脸庞出现在了我们眼睛里，他就是这家店的掌柜。
我实在看不下去了，于是我冒着倾盆大雨，踏着一个个小水洼，冲到了调料店门口。我跪下来对那个老爷爷说：“老爷爷，让我来帮你捆柴火吧！”“好！”老爷爷满怀感激的说。我拿起两根柴火、三、四......准备要捆时，脚一滑，柴火又掉了一地。我的裤子已经湿透了，雨水打得我的眼睛都睁不开了。我想：杨博岚，再加把劲，你看这个老爷爷多可怜呀。于是我又拿起了柴火，“啊，好疼！”我的手被柴火刺破了，真的好疼！可是我忍着没有大声喊出来，就是为了不让爷爷和妈妈担心。一滴血落下滴在了水洼中，妈妈看着我，我忍着痛笑了笑，摇摇头，咬紧牙，想：为了老爷爷不要弯下腰，我要坚持；为了老爷爷不要生气，我要坚持；为了让那些对这件事不理不睬的人羞愧，我要坚持。在我的不懈努力下，柴捆好了。老爷爷递给我一颗糖，我看着老爷爷那个充满感激的脸庞，又看看渐渐转停的雨，忽然感觉这颗糖好甜好甜，原来帮助别人是一件多么幸福的事。
生活中的一件件小件事让我成长，你看，幸福就是这么简单！
小提琴日记连载10：成功原来这样简单
205月28日下午，是小提琴第2节课，说实话我真的好害怕，怕肖老师还像上节课的态度，怕万一看看女儿练习的还不行，再不让学琴怎么办。
上周我已经与肖老师电话沟通过这个问题，肖老师说可以再观察一下孩子，看看怎么样，有些孩子刚开始情绪紧张会表现差，等适应一段时间后也许情况就好转了。我长长舒口气。女儿上星期几乎没怎么练习，问同组小女孩的妈妈，上星期她的孩子每天练习20分钟，我的心一下沉了下去。
这节课正式上课之前，先复习了上节课内容，可能是跟肖老师谈过的缘故，在做手的动作时，虽然女儿进步不大，可是老师居然还夸了她，说进步很大，可以继续学琴了，女儿脸上笑开了花，我的心终于放了下来。
(这节课的内容1练习左手拿琴，回家后能持续坚持几分钟，并逐渐延长时间(空手)2练习右手拿铅笔，不像上节课分两步走，而是直接一步到位拿起铅笔。3初识五线谱。记着七个音的位置，并熟练掌握。)。
回来一练习女儿就抹眼泪，这些无聊的练铅笔动作根本没有丝毫兴趣。她很奇怪的问我，练铅笔能拉出小提琴的音乐吗?我气哼哼地瞪着她，越是这样她越是眼泪多，真是没有办法，走在路上我把上课的内容提问给她听，可是她根本心不在焉。老公怪我说太啰嗦，学没学好，玩没玩好，我只好闭嘴。
1234567几个音符怎么也不好在小提琴上记住，小提琴难，就难在不好找音准。愁死了，怎么办呢?练习架胳膊也难，女儿一架胳膊就流眼泪，平时都是天马行空地在外面疯玩，突然间上个套，不难受才怪呢。一架起胳膊就看着我抹眼泪，估计想引起我的同情，看我们俩没什么可怜她的迹象，又继续架起了胳膊。
5月29日，我上午加班，交给老公和女儿一个任务，把1234567这几个音符给女儿的玩具编号，每个玩具都有自己的编号，这就是它们的身份证。
我下班回家后，女儿已经把她的几个编号的玩具拿出来，开始记起了五线谱。把她的白小熊编为1是音乐中的dou,把咖啡熊编为2是re，天线宝宝编为3是mi，女儿自己是高音dou……每个宝贝脖子里挂着牌子，是它们的身份证。她需要找到它们在小提琴上的家。
女儿眼里冒着喜悦的光芒，不停地扛着琴，催促我：“妈妈，快点快点，你提问我，宝贝们要回家。”
“好的好的，白小熊的家在哪里?”
“在这里，它的家在这里，是dou。”女儿快速在指板上按住了小白熊的家。
“天线宝宝的家在哪里?”
“这里，在这里，是mi。”女儿又欢快地按住了天线宝宝的家。
女儿不知疲倦的给宝贝们找家，其实她早已烂熟于心了，还要求继续玩下去，我都累得不想动了，她还是恳求我继续跟她一起玩。此时的小提琴简直就是一把魔琴了。看来不是孩子怕吃苦，而是怕吃无聊的苦。当把学琴融入到游戏中时，就妙不可言了。
516整理启示：寓教于乐是一门学问，需要家长不断探索出适合自己孩子的方式。游戏是孩子们喜欢的娱乐方式，如果把游戏融入到小提琴的学习中，孩子不仅收获了音乐，更收获了快乐。在快乐的音乐中成长，才是学习音乐的最终愿望吧。
幸福原来这样简单作文
妈妈拿了张小板凳让我坐下，手里拿着把梳子帮我梳着头发。我感受着妈妈那温暖的大手在我头发间穿梭着，梳起了一根根头发，动作是那么的轻柔，好似深怕弄疼了我。我感受着妈妈的宠溺，突然间发现了一种我与妈妈之间独有的情——爱。它轻而易举地让我感受到了一种名为幸福的东西。我这才发现，原来在我身边竟藏着一个个粉红色的泡泡，那就是幸福。
跟平常一样，似乎又不一样。冬天已过，迎来了一个初春的上午。虽然是春天，却仍带着冬天的一丝丝寒意。我蜷缩在被窝里，被四周的温暖包围着，我惬意地拱了拱身子，不禁又睡了过去。大概又睡了一个钟头吧，我悠悠转醒，却窝在床上不愿意起来，只是闭着眼睛假寐，。突然，我听到一阵轻轻地脚步声从远至近，声音几乎微不可闻，似是不愿将我吵醒。一会儿后，脚步声的主人轻轻的推开了我的房门，又轻轻地掩上它，蹑手蹑脚的走到我的床边。我偷偷地将眼睛睁开一条缝，啊！是妈妈！我轻轻的弯起了嘴角，内心却是在为一个新产生的恶作剧而乐不可支。在妈妈走到了我的床边时，我突然一个起身，做了个鬼脸，妈妈似是被我吓了一跳，随即又反应过来，笑骂着眼里却又带着纵容说:“你个小淘气，都敢吓唬妈妈了。好了，快点起床，我帮你梳头。”说完变把我拖下了床，带去了卫生间。我跟在后面应了声，却又调皮的吐了吐舌头，以为妈妈没有看见，却不经意的发现妈妈嘴角那抹宠溺的笑，心中顿时涌起了一股不知名的暖流。
小提琴日记连载10：成功原来这样简单
207月16日下午4：30是小提琴课第8节课,这节课对我的触动很大。
第一个画面：闹闹的学琴过程。平时上小提琴课，肖老师让固定一个家长跟课，闹闹的妈妈平时跟课。这节课，闹闹的爸爸也来了。
肖老师：闹闹，你的夹琴姿势要这样，琴头抬点。
妈妈：老师说你呢，没长耳朵，琴头抬高点。
闹闹妈妈揪住闹闹的小耳朵，瞪着他大声吵着，本来精致的眉眼一下子变了形。闹闹撅着嘴斜了一眼妈妈，不情愿地把琴头抬高了点。肖老师翻了翻眼，斜了一下闹闹的妈妈，巡回看三个孩子的持琴姿势，又来到闹闹跟前。
肖老师：闹闹，你的左臂要卷过来，琴头稍微抬高点。
妈妈：你到底听见老师的话没有，怎么不停犯错!
闹闹的妈妈狠狠敲了一下闹闹的脑袋，恶狠狠地盯住他，刚才还稍微优雅的脸上马上狰狞起来。闹闹左臂握着琴，弓子也不握了，腾出右手抹起了眼泪，这一哭不要紧，妈妈一脚踢到了闹闹的屁股上，高跟鞋差点掉了。爸爸赶紧上前哄着闹闹，不满意地瞪了一眼妈妈，闹闹大哭，课堂乱了。
我们都尴尬地看着，不知怎样劝说。肖老师的脸拉成了长白山，批评闹闹的妈妈，影响课堂秩序，让他们到另一间屋子里平静平静再上课。
闹闹的妈妈振振有词的说：“我这样教育孩子，是为他好啊，棍棒之下出孝子，不严厉点，怎么能优秀呢?”
上课内容：拿琴，左手除了大拇指外，食指为1指，中指为2指，无名指为3指，小指为4指。1指与2指并在一起是一手形，2指与3指并在一起是3手形，琴弦由细到粗，依次为1弦2弦3弦4弦。这节课肖老师主要是让练习左手拿琴，手指做按3弦时的2手形，大拇指的中内侧与1指的第一关节处为夹琴时的接触点，拿琴时仍是以前讲过的手形。要注意大拇指手形与手腕。
问题提醒：
一、孩子在学习中，出现了问题，老师已经指出来，此时，他的内心已经充满了惶恐不安，如果此时家长给予鼓励的眼神，诚恳的点拨，孩子便会自发的热爱父母，积极面对这个问题，努力做好。
二、父母这种粗暴对待孩子学习的方式，是教育过程中的大忌。很多孩子，都是在父母的严厉或者否定打骂中，只能听从父母的指令，什么话都不能讲，会让孩子渐渐失去学习的兴趣，当孩子出现了很严重的学习障碍，社会交往问题时，父母开始手足无措，寻求帮助，甚至心灰意冷。
家长要意识到：
1.成长过程是一个学习过程，在孩子的学习中，允许孩子犯错，耐心引导。
2.应该帮助孩子成长而不是替代孩子成长，不能揠苗助长，成长是缓慢的过程。
3.“爱”不可以作为筹码，随意打骂孩子是爱孩子，这是极大的短视和无知。
4.孩子的自发性和积极的态度、自律、自信和自尊，都需要从被人尊重和“自己做自己的事”中培养出来。
幸福原来这样简单
常听周围的朋友们抱怨自己心情如何如何苦闷，如何如何不快乐，我却并不认同.因为，我觉得自己活得很快乐很幸福.在我看来，他们不快乐是因为不知道如何认识和把握快乐.其实要想让自己快乐幸福是很简单很容易的，幸福可以很简单，它不来自金钱物质，而是来自我们内心对生活真善美的收藏，这种幸福感是人间最美的财富。
幸福是什么？我认为一个人如果能让自己经常保持象孩子般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，不自私，不猜忌，不狭隘，诚恳坦率，那么他的人生一定是非常快乐的.幸福与我们的心灵有关，只有用心去发现生活中的真善美，便能拥有幸福，其实幸福是可以简简单单嘛！生活处处有幸福，幸福的领域是无限地辽阔，无论在何处我们都可以享受幸福。幸福是需要我们用眼去发现，用手去接受，用心去感受，其实幸福就在我们身边呀！
幸福原来可以很简单，因为幸福就藏在我们身旁，快快行动，从自己的身边找寻快乐吧！只要拥有了快乐，拥有了开心，同时也就拥有了幸福，我们的人生更加多姿多彩.
原来是这样作文
近几天来，我发现我周围和我关系比较亲密的人都有点反常，他们总是喜欢和我缠在一起，还时不时地问我一些问题。比如：“你喜欢什么啊？”“你喜欢什么风格啊？”……把我弄得是莫名其妙，可他们却一清二楚，真是“当事者迷，旁观者清”啊！
原来是这样
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了，同学们像小免子一样冲进教室抢时间作课前准备，倾刻间同学们的准备工作做好了，坐得端端正正的，等候老师来上课。只有王健旭还在着急地东找西翻着他的文具盒，老师马上就要进来了，我真担心他会挨老师的批评。老师进来了，一声“standup”全班整齐地站起来，我看见王健旭的目光还在搜索他的文具盒，嘴里轻轻地念着：“见鬼了，刚刚还在的文具盒，怎地就不翼而飞呢？”他怀着忐忑不安的心上完了这节课。
他就坐在我的前面，我看他不安的样子很是同情，究竟是那个捣蛋鬼在作祟呢？
下课铃响了，同学们又像小鸟一样的飞出校室，可怜的王健旭还在继续找他的文具盒，他在前后左右的同学书包搜寻着，突然他把目光停在我的书包上，真的从我的书包找出他的文具盒。当时我们俩都惊呆了，他怒目圆争地吼道：“你神经病啊！你想害死我呀！”看到他这样我很纳闷，是什么时候跑到我的书包里的，我连忙对他说：“这不是我做的”他更加大发雷霆：“事实摆在你面前，你还找借口！你真是太无耻了。”我满心委曲，我真是跳进黄河也洗不清，泪水像断了线的珠子流下来……肖思成看我这么委曲，就主动承认了这件事是他做的，他挺幽默地说：“你这个‘绅士’，是这么欺负女孩子的吗？你也欺人太甚了”“对不起，是我错怪你了，请你不要生气了。”他也不好意思的对我就。“没关系，只要你知道就好了。”我也如获释怀地说。王健旭红着脸，低下头，极不好意思地说：“！”
这样子很快的过去了，他并不影响我们同学间的友谊。
原来是这样作文
时光的.记忆里，有欢乐，有悲伤；有幸福，有遗憾；有成功的喜悦，也有失败的伤心；有同学间的友谊，也有同学间的误解。
记得在小学三年级的时候，我们开始用钢笔，爸爸就给我买了一只钢笔。上面画有一头勤恳耕作的老黄牛。爸爸给我讲了这支笔的寓意：因为我是牛年出生的，所以上面画着一头牛。他正在勤劳的耕作，牛的性格就是默默无闻、虚心、实在。没有狐狸的狡猾，也没有猴子的聪明。它肯干、苦干、实干，也希望我想黄牛一样，勤恳地学习。希望看见这支笔时，就可以看到他的教诲一样，爸爸把它当做开学的礼物送给了我，我很是高兴。
原来是这样作文
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了，同学们像小免子一样冲进教室抢时间作课前准备，倾刻间同学们的准备工作做好了，坐得端端正正的，等候老师来上课。只有王健旭还在着急地东找西翻着他的文具盒，老师马上就要进来了，我真担心他会挨老师的批评。老师进来了，一声“standup”全班整齐地站起来，我看见王健旭的目光还在搜索他的文具盒，嘴里轻轻地念着：“见鬼了，刚刚还在的文具盒，怎地就不翼而飞呢？”他怀着忐忑不安的心上完了这节课。
原来是这样作文
快乐无处不在。寻找快乐也是一件非常容易的事。
一天清晨，爸爸带着我去少科站学习外语，车到站了，我和爸爸兴高采烈地下车了，一路上，我们有说有笑，聊得十分开心。就在转弯的的路口旁，一位阿姨急匆匆地走了，忽然我看了一个红色的东西掉在了地上，我连忙上前捡起，呀！是钱包！里面还有身份证呢！阿姨丢了钱包一定非常着急。于是，我和爸爸便四处找人，终于在一个超市里找到了阿姨，看她急得满头大汗，我大步流星地走上前去，慢条斯理地说：“阿姨这是您的`钱包，你在走路时不小心掉了，现在还你。”“小朋友，真是太感谢你了。”阿姨高兴地仿佛遇到了救兵似的。“不用谢。”我说道：“助人为乐是应该的，只求付出，不求索取。”走出超市后，爸爸对我连连称赞：“女儿你今天这件事做得对。”我不好意思地笑了......
从这件事中我知道了快乐是无处不在的，又是非常细微的，只要你善于发现，就一定能找到快乐。
原来是这样作文
“第一节课是什么呀，不是数学吗？”“对呀，怎么改成语文了！”到底是怎么回事，我也觉得匪夷所思。原来，星期三的第一节课应该是数学，同学们纷纷准备好了用具，可是却看到语文老师在黑板上奋笔疾书地写着板书。换课这种事可从没在数学宋老师身上发生过，大家议论开了；有的说宋老师有事出去了；有的说宋老师生病请了假；还有的竟说宋老师上班迟到了。说法莫衷一是，却也都在上课铃中结束了。
“这节课我们上语文，宋老师去医院看病，暂时回不来。”郭老师一句话就解答了同学们的疑惑，“宋老师失踪事件”告一段落。毕竟人吃五谷杂粮，哪有不生病的呀！宋老师一定是得了些感冒发烧的小病，同学们心里都这么想，没人露出惊讶的表情。
明媚的上午很快过去了，吃完午饭下午第一节课如期而至。不出所料，宋老师回来了。她看起来和往常没什么不同，还是一头乌黑的卷发，配着高跟鞋和连衣裙，仿佛岁月对她“手下留情”一般，根本看不出苍老的痕迹。可是今天，我总觉得她有些不大对劲儿，或许是头发衬托的缘故，宋老师的脸显得有些苍白，说话时还有些底气不足。毕竟宋老师教了我们一年多，同学们也了解她了，很多人都察觉出这一点，便开始第一波发问：宋老师您怎么了？生了什么病呀？不过宋老师三言两语搪塞了过去。
马上开始上课了，这节数学课没什么出奇，宋老师还是同之前一样幽默。不过身为数学课代表，我发现宋老师看见不听讲的同学，一改平日里的大声提醒，只是静静的等着，还做头晕状。我按捺不住了，自己带头开始第二波发问，这次宋老师终于说实话了：“我不好好吃饭，贫血了，住院。但是没有代课老师，我坚持回来上课，你们还不听讲！”听到这个消息，全班鸦雀无声，我们都没想到，原来您是这样的老师！于是，所有同学一起上了一节最认真的数学课，全程专心听讲，回答问题声音洪亮。我看见，宋老师笑了，欣慰地笑了，那笑容像一朵美丽的鲜花绽放在她的'脸上，是我见过最好看的笑容！
正是因为有您这样的老师，祖国的教育事业才能发展到现在。是您克服困难的敬业精神，造就了我们日后的成就。您不仅教我知识，还教会了我奉献、牺牲的精神，无论走到海角天涯，我都不会忘记，不会忘记您，更不会忘记这难能可贵的品质。原来您是这样的老师，这样一位值得尊敬的老师！
原来是这样作文
他是一个16岁的小男孩，多愁善感。他常常自认为会有一番大作为，他相信，他和别人不同。
在八年级的时候，一次偶然间，他从朋友的qq上看到了一个叫“菲”的女孩，脑海中隐约有一个身影———圆圆的脸蛋，留着个蘑菇头，总是开心的笑着，不好好学习，成绩很差。在学校的走廊里和朋友嬉闹。于是，他加了她的qq，每天放学后回到家，他很快的完成作业，然后就趴在被窝里等着那个叫“菲”的女孩上线，他就和她搭讪。稀里糊涂的就这样成了朋友，他把“菲”当作最好的朋友，他的烦恼总是全都告诉她。要是哪天晚上她没有上线，他就有一种失落的'感觉。就这样，持续了一个多月，由于每天晚上都对着手机，他的病了。他只好每晚和她聊一会儿，就会说“乖，晚上熬夜对身体不好的，早点睡吧！”她也很听他的话，乖乖的去睡觉。
但是，在学校里他们一句话也没有上过，似乎两人从卟认识。
八年级暑假的时候，他的爸爸带他去城里看病，迫不得已住了医院，那段日子是最无聊的，虽然仅仅7天，每天扎完针，他就只能一个人在这个陌生的城市闲逛。第八天，他实在受不了，给他的爸爸打了电话，办理了出院手续，背着大包小包，坐上了回家的车。等到了家里，虽然热的直流汗，但他很开心。回来了，但还是要扎针的。他就开始每天早上坐车去医院，他会在中途下车，然后绕进一个小街道，不行着去车站倒车。看着来来往往的行人去上班，呼吸着新鲜的空气。就这样，一天又一天。那天早上，在那条街道走时，他看到了一个人———总是和“菲”在一起玩的一个女孩，他就想起了她，似乎他已经一个多月没见到她上qq了，然后，他就很想很想她，这时，他才发觉自已有些喜欢这个活泼可爱的小女孩了！他打电话问别人她的电话号码，可是，谁也不知道，说是换号了，他就很失落。
终于，马上要开学了，一个暑假的日子，就这样过去了，他厌烦了每天去看病，就在开学的前几天，他没有去。那天，坐在床上，他无聊的看着qq，突然发现她也在qq，他连忙问“你放假去哪里了？怎么一直卟上qq啊？”她说“我去姨姨家了”，他们就这样聊着，他不知道该不该向她表白，他怕她会拒绝自己，但是他有很想让她知道。他就发“知道吗？我很喜欢你，真的，如果我想和你好，你会接受我吗？”然后，他急忙下了qq，去厨房帮妈妈干活了。过了一会，他进来重新挂上qq，发现她回了两条消息“不会吧！”“你怎么可能喜欢我呢”，他急了，连忙说“怎么卟可能啊！”，她回了“如果是真的，就可以”，得到她肯定的答复，他开心极了“那以后你就是我的老婆了”，她说“嗯啊”。他小小的心得到了满足。
开学了，他一直卟敢去找他，他自卑，他觉得自己配不上她。可是，她却来找他了，问她“你为什么卟来找我啊？”他借口各种理由。但他很开心。看着他笑，他就会很开心。
九年级了，住在了学校，每天晚自习下后，他会和她一起走去宿舍，那短短的路程。他搂着她，开心的逗着她。他告诉她“我喜欢看着你笑，喜欢听你叫我老公”，她就说“那我每天都叫你一声‘老公’，好不好？”，他高兴的同意了。
他以为他们可以一直这样下去，但是他却没想到九年级了。
一天，她来找他说“我不想念了，每天上课很努力的听，但听不懂”，他心里知道，那种感觉，可是，他不愿她离开他，他只能劝慰着“你就算为了我，好吗？坚持下！”，她说“反正我也考不上”，他说“念书也不是为了考试啊，只是为了多学些知识”。她似乎很坚定，怎么说都不以为然，下午，开家长会，老师组织学生在多功能厅，他们坐在一起，他还是劝着她，她却不听，他就趴在桌上想着：为什么我没有早点让她好好学习，为什么我学的不差呢，要是我也学的差，爸妈就卟会对我有期望，我就可以陪着她不念了。他转过头去，问他的一哥们“为什么现在的社会是这个样子，学习只是为了学知识，干嘛要考试，让学习差的休学，为什么我没有能力陪她一起不念”说着说着，他的眼泪流了下来，他真的很舍不得她，她却坐在旁边和别人说着话，他对他的哥们说“我们先走吧！”他就去和老师说“老师，我想去厕所”就这样跑了出来，回到了教室。过了一会，放学了，他的哥们找来了她，她问“你怎么了？”，他转过去搂着她说“你为什么卟能为了我，坚持下呢，我真的舍不得”她沉默卟语，靠在了他的肩头。过了一会，她说“我觉得这样子很幸福，他的心颤了一下，他转过去看着她依偎在自己的怀里，是啊，这样真的挺幸福。
他们的故事还在继续……。
原来是这样作文
暑假里，一个清凉的夜晚，广场上热闹非凡，我和爸爸一起来到广场上，看看有没有什么“淘宝”的东西。
广场后面的街上，我和爸爸挑选了一对花瓶，是木制的，准备装饰用，可以摆在地板上。还挺便宜呢！买完花瓶之后，我和爸爸在广场上又转悠了一圈，准备回家。
对呀！为什么不去找警察呢？我突然迷惑了。老大爷说：“警察也找不到啊！也不知道她跑到哪儿去了。”“这样吧”，爸爸又说“我有几个同学，都是在派出所上班的，我跟他们商量商量，让他们想想办法。”咦？奇怪了，爸爸的同学……从来没有哪个听说在派出所上班的呀？我又一次迷惑了。
“对了，你哪个女儿长什么样啊，穿什么衣服？”老大爷还没来得及开口，爸爸又说。“噢、噢，这个……”“是不是圆脸？”“噢，不，是，是长脸”。“是不是长头发？”“不，不是。是短的。”“是不是穿着小布鞋？”“不是，是……那个……凉鞋，是凉鞋。”他们的一问一答，老大爷显得很不自然。
“这样吧，你家在哪儿？手机号码是多少？我可以和你联络。”爸爸继续说，老大爷说：“这……不太方便吧。”“怎么了？你不告诉我，让我怎么帮你？”爸爸问道。“我只需要一些路费就好了，不用这些。”“别这样，我找我的同学帮你不是更好些吗？”“不，我不需要。”“那你还到底要不要我帮啊？不要的话就算了。”爸爸想要拒绝。
“别，别，我是真的想找到她啊！”老大爷苦苦哀求。“可是我身上没带钱。”爸爸的一句话让我脑海中打了一个大大的问号：刚才不是买过东西了吗？怎么说没钱？更何况那花瓶很便宜。
“什么？你没带钱？”老大爷显得很吃惊，“没钱在这儿说什么！真是！”老大爷说完，扭头就走了。天哪！这人到底怎么了？为什么突然生气？爸爸笑了笑，对我说：“看看吧，骗钱就是这样。”我恍然大悟：原来他是想要骗钱！
“原来是这样啊……”我若有所思。如果是我，可能早被骗了，刚才老大爷说的“可怜话”我居然一点疑心都没有。想想也是，一个要找人的人怎么可能拦过路人要钱呀！看来，以后要明辫是非，才不容易上当。
原来是这样
要找到一份好的工作，必须天时、地利、人和。但在实际案例中，我们常常发现，一些条件很好的人，却始终无法顺利通过最后一道关卡。深究其原因，他们总是忽略了一些重要的细节，使得求职路一直走得不顺畅，一次次被主考官“枪毙”，一次次“死”在招聘会的面试场上。
叙述人：夏磊，男，23岁。
专业：工科。
面试岗位：机械工程师。
夏磊参加了很多的招聘会，大大小小加起来有十多场。在上海市举办的招聘会上，主考官对他非常满意，于是开始谈最后的薪资。夏磊觉得今年找工作的情况那么严峻，自己能找到一份就不错了，怎么还能讨价还价呢？于是他回答：“无所谓，都可以！”主考官马上阴沉着脸，请他回去等通知，就再也没有了消息。
叙述人：王洁，女，24岁。
专业：法律。
面试岗位：招商顾问。
主考官的第一个问题就把我呛住了。“我们招的是专科学历，你是本科，怎么会来应聘这个岗位？”我支支吾吾地回答：“我觉得你们公司挺好的，也比较适合我的专业。”“我们公司好在哪里？这里工作压力很大，平时要经常加班，你可以适应吗？试用期只有基本工资800元，其他什么福利也没有，能接受吗？”在等待是否进入复试的空档，我长长地嘘了一口气。终于等到了“宣判”的时刻，主考官面带微笑地告诉我：“小姑娘，你的条件不错，不过以后再去面试要自信点……”
点评：缺乏自信的人会让人有学习能力差、推诿塞责的联想，肯定不受用人单位欢迎。
叙述人：李魁，男，23岁。
专业：国际贸易。
应聘岗位：营销企划。
原来是这样作文
“叮铃铃”，上课了，语文老师微笑着走进了教室。
“今天，我们来做一个游戏。”于老师边说边神神秘秘地从讲台下拿了两个杯子放在桌子上，一个是红色的，一个是绿色的，又拿出一枚硬币。大家都饶有兴趣地看着老师。
“首先，请一个同学拿着硬币，再找两个同学陪我到教室外面，让拿硬币的同学当着全班同学的面把硬币放在其中一个杯子里，我不能看见，放好后，我来听一听杯子中的动静，就可以听到硬币在哪个杯子里。”
“不可能吧。”大家都不相信。
接下来，于老师找了三个同学，带着其中两个走出了教室。
只见留在讲台上的那个同学稍加思考后，把硬币放进了绿色的杯子里，并盖好了盖子。
放好后，于老师和两个同学回到了班里。于老师先低头听了听红杯子中的动静，又听了听绿杯子中的动静，为难地挠了挠头，又低头听了听，全班鸦雀无声，都瞪大了眼睛，想看看于老师究竟在搞什么名堂。过了一会儿，于老师抬起头，伸手指着绿色的杯子。“老师，您确定？”那个同学故作严肃地问道，于老师微笑着打开了绿色杯子的`盖子，拿出了那枚硬币。
“哇！老师太厉害了！”
“到底是怎么做到的呢？”感叹声和疑问声此起彼伏。
为了验证自己的“特异功能”，于老师又试了一次，结果又猜中了。
原来你是这样的
生活不只是你内心所想象的那样，你没亲身去看过经历过你是无法知道它是否还有另一面，是不是与你内心的期望所符合。
拉萨，一直以来在我心里都是一个神圣而美丽的地方，我头脑里构造了一个非常完美的画面属于拉萨，有无比纯净的蓝天，有洁白无瑕的白云，还有独特的异域风情，我一直向往着这个神圣而美丽的地方，我觉得那是符合人间所有美好的想象。
但那只是想象，我并没有真正用自己的双脚踏上拉萨这片土地，但是我如何能写下这篇文章？原因是毕业以后我一个大学朋友选择奔赴拉萨工作，他的职业是工地上的资料员，当他亲身站上了拉萨的土地并且向我分享时，我才真正的看到了拉萨的另一面。
它不仅是高原明珠，富有魅力的城市，吸引着许多四面八方的游客慕名而来，而且在拉萨还有质朴无华为了生活离家在外的人们。
以下是我的朋友的讲述，我没有任何的添加和改动，全是他去拉萨到现在的所见所想，我想分享给你，让你知道拉萨的不同，关于真实生活，关于劳作工人，关于家庭奋斗。
他告诉我:“每一个群体都有各色各样的人，一个只有十几个人的普通工人群体都充满了生活的多样性。
我喜欢在不忙的时候坐在一旁看工人们干活，他们会因为一点点莫名其妙的小事而争吵，我曾看到过因为浇筑混凝土的意见不合，两位工人都争得面红耳赤，一位工人直接捧一手的混凝土洒在另一位工人的安全帽上，我本以为事情可能会向坏的方面发展。但不曾想他们两位只是中和了一下意见，又开始了卖力的工作。
我喜欢和工人聊天，听他们对生活的抱怨，听他们在背后说班主的坏话，然而却并不担心我会打小报告，他们有时会反驳班主的工作安排，却又老实的做着班主安排的'工作，我知道那是对生活的妥协。
我曾跟两位藏族兄弟学习基本的藏族语言，他们说“勇北”是日客则的方言“你好”，我猜测“勇北”的意思可能是“你好”，但也有可能是“去你的”，然而我们每天见面打招呼都在用着“勇北”，我笑着，我笑的是“你好，你好，去你的”，他也笑着，他笑着的可能是“去你的，去你的，你好”。
今天我依旧在空闲的时间坐在一旁看两位工人挥洒汗水，他们在挖一条排水沟，藏族兄弟心血来潮划了一条三八线，先挖到先休息，汉族工人说“批过场多”，藏族兄弟说了一句有着浓厚藏族口音的四川话，我没有听懂，他在哈哈哈的笑，汉族工人也笑了，我敢保证汉族工人也没有听懂，但或许他懂，我才发现我并不是他们的一员。
一会儿，藏族兄弟突然问，“阿斌，你是不是么得家”。
“对啊。木得”汉族工人回答道“你给我介绍个藏族婆娘嘛”。
然后藏族兄弟又是一段哔哔哔，我猜无非是“你太丑，太老了”，我知道，藏族兄弟也没有结婚，我问过，他也不打算结婚。
藏族兄弟对汉族工人说，你唱歌嘛，唱歌就不累了，我喜欢听藏族兄弟唱歌，声音浑厚，即使听不懂，至少我知道，那是对生活的乐观。
有的人很活泼，喜欢聊天，唱歌，有的人不爱说话，就闷头干活，偶尔听到别人说到好笑的也跟着笑笑，他们也有脾气，但是都很淳朴。
今天在工地上发现了一位特别的人，戴着一副没有边框的眼镜，穿的衬衫。我们工地只有两个人穿了衬衫，一个是我们的施工员，一个就是这位师傅，我打听了一下他是一名小工，但是我第一眼看到还以为是一名班主。
我在一旁观察了他很久，我在猜想他会不会是一名老板创业失败了过来谋生，亦或者是一名普通的工人，喜欢钻研知识成了近视眼。
不管他以前从事什么，但是我相信他有对生活的信心，他的每一铁楸都挥舞的那么铿锵有力，就像他对家庭的责任，几个人的顶梁柱；他的每一次扶泥板都做的那么细心，就像他对家庭的照顾，或许他没有细腻的心，但是他一定很爱自己的家人。
我不知道他们的生活和故事，但是我喜欢闲暇的时候想象他们的生活，他们都有自己想要保护的人，他们很爱斗嘴，他们也会吵架，他们会互相帮助，他们的人生很简单，没有那么多蝇营狗苟，因为他们很淳朴，他们有爱的人。”
到这里，就是我想要说的话了，如果没有听到他的分享，我可能一直会觉得拉萨很神圣且遥不可及，可是当他作为一名拉萨工作者时，才把拉萨更真实的一面展现给了我。
不管是远方，还是近处，都有各的美丽与心酸，你没真正踏上那片征途时，你只是单方面的想象，只有当你真正的去靠近它，才会理解到那片土地的不同。
在美丽的地方，在同一片天空下，也存在着那些劳动人民的辛勤工作的身影，也会有不是为了旅游而是为了生活而背井离乡的人，也会有生活的琐碎日常或者逗趣。
这些谁又真正尝过呢，只有那些正在经历的人才明白，我只是简单的感悟，生活，在哪里都会有不同的风景，其中的酸甜苦辣只有你自己去品尝，任何一个地方，当你真正踏上的那一刻，才有资格去定义它。
再会，拉萨。
原来是这样作文
“啧，咝……”我的牙齿已经疼好几天了，妈妈今天终于可以带我去看了，我问妈妈：“妈妈，医生会不会把我牙齿拔掉呀？”妈妈摇了摇头说：“不知道”。我怀着一颗不安的心跟着妈妈来到医院。
医生阿姨先是一系列的`问问题，再让我到检查室，我的心像一只小兔蹦的飞快，越来越快越来越快，医生看见了我紧张的样子说：“别紧张，不疼”，我这才慢慢地放下心来。这时，我看见一个像床不是床，像沙发不是沙发的神奇的东西。它可以往上升往下降，上方有个大灯，左右两边都有器材，看起来很高级。医生让我躺上去，张开嘴巴，只听见“吱吱”的声，没过了一会儿，牙齿就修补好了，我感觉舒服多了，修补牙齿原来是这样的呀！