优秀作文是积累和运用大量词汇和表达技巧后的产物，代表了作者对语言的驾驭能力。下面是一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。
螃蟹小学作文
一天我意外的得到一只螃蟹，我很喜欢它的模样，因为它的爪子刚劲有力，我决定当宠物一样养它一段时间。
一天清晨，爸爸突然叫我起床，说道：“起来啦，一大一小的懒虫，今天有件事情可是很奇特的噢，再不起来就看不见了！”于是我和妈妈才迷迷糊糊的`睁开眼睛，我想了想问道：“这么早，叫我们起来干什么啊！”“那只螃蟹…”我没等老爸说完就一骨碌的跑的卫生间，想看个究竟。我看见了一个令是惊喜的画面，我明明捉来的是一只螃蟹，怎么会一下子会冒出两只来呢？面对两只大小一模一样的螃蟹我暗自发呆。我脑海里突然冒出来一个念头，难道它会分身术？正在这时，妈妈也赶过来了，似乎明白什么事情的说：“你知道哪个是真，哪个是假吗？”我顿时就明白了许多，以我迅雷不及掩耳之势的速度拿来一根牙签，朝它们进攻。我先是轻轻的碰了下暗红色的螃蟹它没动，又接着碰了下铁青色的那只，我终于知道答案了，那只暗红色的只不过是那只铁青色螃蟹的壳而已，我明白了，我的螃蟹长大了，它脱壳了。
并不是我之前想的螃蟹会分身术。
我想：我们只要细心观察周围的事物，并要从中去探索发现，我们不但会发现很多新鲜有趣的事情，还会从中会得到不少知识。
小学作文：螃蟹
一天，我和妈妈去姨家里玩，等我们要走的时候，姨说：“我们家有螃蟹，拿几个吧。”我们说：“好的。”我们就带着姨给的螃蟹回家了。
到了家，我对妈妈说：“妈妈给我蒸螃蟹吃好吗？”妈妈笑着对我说：“当然可以了。”说完妈妈就去蒸螃蟹了。
蒸好之后，我们就开始吃螃蟹，螃蟹的'壳很硬，我不知道怎么吃，妈妈从后壳打开，蟹黄就露了出来，好多好多的蟹黄，吃完蟹黄我们就开始吃蟹腿，妈妈给我一个一个剥开给我吃，蟹腿的肉特别嫩，真是太好吃了！
小学生写螃蟹
今天我画画回来发现原来只有一只螃蟹的桶里又多出来一只黑螃蟹，这只黑螃蟹还把原来那只螃蟹给打死了。我正想教训一下黑螃蟹，可是我仔细一看那只黄螃蟹感觉和平常不一样，于是我就拿出来一看，原来是个壳，那只黑螃蟹竟然是一只脱壳后的螃蟹。于是我非常惊奇的对妈妈说：“妈妈快来看啊这只螃蟹脱壳了！”
妈妈惊讶的走过来一看说：“螃蟹脱壳是很难见到的，因为它在脱壳前必须确认脱壳后没有人伤害它，它脱壳后的身体软的像海绵一样，我们碰它可能会对它造成很大的伤害。”于是我赶紧去喊爸爸来参观着难得一见的情景，我把这件事情告诉爸爸后，爸爸也非常惊讶地跑来看，我们一家人都兴奋极了。我们都从来没见过螃蟹脱壳。
大自然真是太神奇了，所有的动物都需要我们来保护。
螃蟹小学作文
“秋风起，蟹脚痒。菊花开，闻蟹来。”九月至十月正是吃螃蟹的大好时节。这不，今天妈妈就买来四只又肥又大的阳澄湖大闸蟹准备全家一饱口福。
为了避免这些螃蟹横行霸道，它们被人用棉绳五花大绑绑了起来动也动不得。妈妈伸出食指轻轻碰了一下其中一只的眼睛，瞧，它的眼睛竟然很灵活的躲闪开来，腮边还调皮地吐出一个大泡泡，钳子好像也在隐隐约约的动，像似要挣脱这个牢笼。大螃蟹的“铠甲”背部是青褐色的，特别硬，翻过来肚皮却是洁白的。妈妈还告诉我如果螃蟹的肚脐盖是圆形的就表示它是只母螃蟹，我仔细辨认了下发现这四只大螃蟹都是母螃蟹。哇，母螃蟹里可是有我最爱吃的蟹黄啊！光是想想，我这只小馋猫的口水都快流下来了！
洗涮干净以后这些“俘虏”们就要下蒸锅喽！为了便于我观察，妈妈还特意解开了其中一只的绳子。起初这只螃蟹还不知道自己自由了，一会它就反应过来耀武扬威地挥舞起毛茸茸的大钳子，吓得妈妈赶紧把这只“不法分子”丢进蒸锅盖上锅盖。开始这只螃蟹还在用爪子拼命扒拉着锅沿想逃出去，慢慢的就再也没了动静。
十多分钟过去了，厨房里开始飘散出诱人的香味。“可以开吃喽！”我兴奋地喊道。出锅的螃蟹摇身一变换了身橙红色的衣服。我把蟹腿先剥下来吃，洁白的蟹腿肉甜丝丝的真美味啊！不过最美味的还在后头呢，蟹壳揭开，整只螃蟹的精髓——蟹黄便露了出来。熟透了的蟹黄也是橙红的，硬硬的，就着放了姜丝的醋吃鲜香无比。为什么要放姜丝呢，原来螃蟹是凉性的，姜丝不但可以去腥还能驱散寒气呢。我一口气连吃了两只，刚把手伸向第三只就被妈妈阻止了——“螃蟹虽好可不要贪吃啊！”我只能眼巴巴的看着爸妈把另外两只螃蟹吃掉。
螃蟹的鲜美滋味一直让我回味无穷！
小学生写螃蟹
早上起床后，我推开房门就看见桌上摆着个大锅子。我好奇地走过去，发现锅里有两只大螃蟹。
外公告诉我他们的名字叫：“青蟹”。
我很喜欢这两只青蟹，顾不上刷牙就问妈妈：“螃蟹爱吃虾吗？”妈妈点点头。
我想起冰箱里还有一盘大虾，就马上打开冰箱拿了一只。我刚想剥开虾壳喂螃蟹时，妈妈说：“熟的虾螃蟹不一定爱吃哟！”
这时我看见厨房里外公在洗海带，心想：青蟹生活在大海里，应该爱吃海带吧！于是，我撕下一下片海带去喂它们，可它们的钳子被绳子捆住了，动弹不得，我叫外公把绳子解开，外公说：“青蟹很凶的，你吃完早饭我们再解绳子，喂它们吧！”我快速的洗漱，并吃完了外公早就为我准备好的早饭。
在外公的帮助下，帮助青蟹的绳子解开了，我看到一只青蟹立刻钳住了另一只的脚。我用筷子把他们分开后，又扔了一块海带片给它们吃，可它们看都不看，可是把我气坏了。外公告诉我：“它们可能是害怕陌生的环境，要不你先倒些水给它们喝。”我倒了几杯水到锅子里，只见它们欢快的喝起水来，一只青蟹还玩起了喷水呢！
又过了一会儿我再去看它们时发现两个小家伙已经吃掉了一些海带，青蟹真是有趣的动物，我喜欢它们。
螃蟹小学作文
国庆节，妈妈烧了好多菜给大家品尝。由于螃蟹买得很多，妈妈把剩下的蟹养在竹篓里，准备明天吃。
晚上，我刚上床，只听见“啪”的一声，随后是“索索索索”的响声。我想：大概是老鼠在阳台上啃箱子吧，不管它。翻了个身，我又入睡了。
那些螃蟹受到了惊吓，张牙舞爪好像要与我进行“格斗”。我摆开阵势准备应战，我先把那只最大的螃蟹捉住。俗话说：擒贼先擒首，先把为首分子征服，再去收拾残兵败将，就好办了。那些“小兵”见头被捉了，乱了阵势，有的逃到沙发低下，有的钻进冰箱缝里。我手又伸不进，棒又拨不出，折腾得汗水直流，真是气死人。
我就不信，堂堂男子汉竟然斗不过你们。看来蛮干不行，得智斗。我灵机一动，想出了个法子。我把所有灯都关掉，拿出一只手电筒，往冰箱、沙发底下照了一会儿。果然不出我所料，那些螃蟹纷纷爬出藏身之所。我一看时机成熟，便把它们一个一个捉回竹篓。
打扫好“战场”，我又继续入睡。梦见面前蟹黄膏肥，馋得我直流口水……
螃蟹小学作文
哇！桌子上有各种各样的螃蟹壳和爪子。妈妈说：“今天我们来拼贴螃蟹画，贴什么呢？”我左思右想终于想到贴什么了。我说：“贴一家人吧！”
我们开始动手了，先拿出一只又大又圆的螃蟹壳当妈妈的头，再拿一只螃蟹壳当妈妈的身子，最后用细细的爪子当妈妈的手和脚，“妈妈”就完成了。贴“爸爸”的方法和“妈妈”是一样的。轮到贴“我”了，先用小小的螃蟹壳当“我”的头，然后贴我的身体时，可是螃蟹壳都是大大的，怎么办呢？我想出用两只大爪子当我的身体，就像穿着一件帅气的衣服，“我”的手牵着“爸爸”和“妈妈”的手，一起开开心心去游玩。最后用透明贴把画贴住，就完成了。
我在做的过程中弄碎了好几只螃蟹壳，我觉得做事情要仔细，要小心，不要马虎。我也觉得很麻烦，但看着这美丽的画，我烦恼的心情一下子就兴奋了起来。
小学作文：螃蟹
“螃蟹”这两个字中都有虫子，难道是昆虫进化过来的吗？你还真别说，它在地上爬行的样子，真像只用放大镜放大的蜘蛛，横行霸道，横冲直撞。
今天，妈妈买了我最爱吃的螃蟹，看着这些螃蟹，馋的我直流口水，简直是美味佳肴！螃蟹的背上背着一个硬邦邦的大壳，壳的中间有几条几乎看不清楚的花纹，我仔细一看，呵！真像一位慈祥老人的面容。壳的两边长了许多大大小的齿，就像木工师傅用的锯齿一样。壳的下边，除了两旁各伸出一只大腿外，还各伸出四只小腿，每只小腿分四节，有三个关节，最后一节像一根锋利的长针。最厉害的还是螃蟹的两只大夹子，张开了就像两把锋利的大剪刀，大夹子上面还有黑乎乎的毛呢！头顶着一双黑溜溜、圆乎乎比绿豆还小的眼睛。嘴巴就像两扇门，一边爬行，一边吐泡泡。你别看它长得小，其实，它爬起来非常快，犹如在赛道上奔驰的汽车。
螃蟹的两只大夹子是干什么用的呢？我来请教妈妈，妈妈告诉我，这两只大夹子你可别小看它，既尖锐又锋利，它不仅可以捕捉食物，更是与外敌搏斗的武器，抵挡外敌的侵犯，保护自己，不让自己受到外敌的伤害。哦！原来螃蟹的大夹子有着这么重要的用处啊！
小学作文：螃蟹
从前有只螃蟹很喜欢嘲笑别人。看到乌龟，它嘲笑乌龟驼背；看到金鱼，它又嘲笑金鱼没有手。老乌龟跟小金鱼都非常生气，下定决心要改变自己，不再被螃蟹嘲笑。
一段时间过去了，螃蟹像往常一样走在上学的路上，因为前几天刚被人拔掉了钳子，所以此时的它看起来很憔悴，整个人无精打采的，背也变的有点驼了。这时他看见老乌龟正抬头挺胸的`向它走来，乌龟后面还跟着已经装上假手的小金鱼。螃蟹突然觉得有点难过，因为现在自己背也驼了，钳子也没了，不是跟当初嘲笑他们的时候一样了吗，想到这里，螃蟹羞红了脸。
老乌龟和小金鱼看到螃蟹现在的样子，都很关心的跑过来问螃蟹发生了什么事，怎么会变成现在这样。看到曾经被自己嘲笑过的伙伴不仅没有嘲笑自己，反而还这么关心自己，螃蟹惭愧的低下了头。
从此以后，螃蟹再也不嘲笑别人了。
螃蟹小学作文
这是一只乌黑发亮的大螃蟹，它的外壳黑黝黝的，像一个大锅；它的眼睛又小又圆，闪闪发光；它的嘴平平的扁扁的，它的嘴还能吐泡泡；它的六条腿，用起来很方便，脚趾尖尖的，有利于撕咬食物。最让人赞叹的是它那两个大夹子，十分锋利，使螃蟹显得更加的威武。 刚买回来，我生怕它饿着，赶紧把准备好的小虾米给他吃，把虾米拿来放在它的旁边，它连看一眼都不看，我真是很着急，我又换了几种食物，它还是不吃，莫非是病了没胃口。我拿起螃蟹去找卖螃蟹的大婶。我问她：“螃蟹是不是病了，怎么没胃口呢？”她说：“螃蟹白天不吃东西，晚上才吃呢！”哦，原来如此。
到了晚上，我依然把螃蟹放在鱼缸，把虾米放在旁边。我坐在旁边看书，不时地偷偷观察它。螃蟹发现身边的食物，十分兴奋。它一步步向前逼近，紧盯住虾米，伸长夹子，慢慢接近虾米，迅速钳住虾米，慢慢地把虾米吃了下去。一个，两个，三个……大概是吃饱了吧，它竟安详的睡了。
原来小动物是好玩，但不好喂养。要想和它们和谐相处，必须得先了解它们，了解它们的生活习性，才能慢慢地走进它们，这样才能成为他们的朋友。
小作者是很喜欢小动物的，从文章的字里行间可以看出。小作者的感受正是我们的困惑。我们喜欢养花、小动物，因为不懂得它们的生长特点和生活习性，没有多长时间就死掉了。小作者的感受是否给你启示。文章结构合理，语言流畅。观察细致，感受自然。
螃蟹小学作文
有个成语叫“横行霸道”，今天我们就来自己感受到了。
游戏规则说难不难，说容易不容易；两个人背靠背，手夹紧不能分开，要不然就输了，还要一同走。
老师说完要求，同学们跃跃欲试，老师选了四组：金晨，郑星怡，我，丁洁......
我的心像小兔子跳个没完，我想快一点就能成功。
“一，二，三”老师一声令下，我们争先恐后地向前爬去，看看我和丁洁一只红一只黑。我像一只熟螃蟹，而丁洁她确像被烧焦了。这时我早已把我的想法送到了九宵云外。啊！后来我想休息一会儿但摔了我一个四脚朝天，丁洁还在爬害得我们耽误了一会儿时间。眼看对方要到终点，我们马上加速，但还是失败了。
我看见对方欣喜雀跃，手舞足蹈，而我们只能垂头丧气地回座位。
螃蟹小学作文
秋天，是吃螃蟹的季节。昨天，爸爸买回来三只大螃蟹。它们的壳是圆形的，八条腿在盆子里“横行霸道“地走来走去，两个前鳌在空中挥舞，嘴巴向外不停地吐泡泡，我不禁慨叹道：“好一个横行将军”。
因为我有哮喘史，对一些食物会产生过敏反应，所以家里很少买虾蟹吃。今天我可要美美地享受一下这螃蟹的美味啦！
就在我想象着螃蟹的美味时，爸爸已把螃蟹刷干净放进锅里清蒸了，十分钟后，螃蟹就端上了餐桌。螃蟹这时全身已变成了橙红色，我看到这诱人的颜色，垂涎欲滴，拿起筷子，把螃蟹翻了个底朝天。于是，螃蟹白白的肚子对着我，两个大鳌仿佛要钳我。这时，我心里想：这么锋利的爪和鳌会戳到我的嘴，于是我又让螃蟹在盘子里打了个滚，这时，红红的背又露了出来，八个爪子牢牢地抓住盘子，两只眼睛凶狠地望着我，这如何下手呢？于是我又把螃蟹翻了个面，我来来回回地把螃蟹翻了五六遍，却不知道怎么吃。这时，妈妈问：“你在干什么呀？”为了不让妈妈看出我心里的`想法，我说：“我这是在教螃蟹翻跟头，让它锻炼身体。”妈妈说：“它已经锻炼地头晕了，要休息了。”望着在旁边吃得津津有味的爸爸，我对爸爸说：“爸爸，你能帮我把蟹肉取出来吗？”这时，爸爸妈妈都笑了起来，他们已经看出了我的心事。
螃蟹小学作文
我的舅舅是一位卖螃蟹的，那天趁他去卖螃蟹，我和两个表哥相约一起去帮忙抓螃蟹。
你瞧！我们身穿短衣短裤，脚蹬水靴，手提水桶，准备下水沟“战斗”了！
我们来到了舅舅养螃蟹的水沟里，这一条小水沟极其清澈，放眼看去，还有鱼儿在水中嬉戏呢！可我们不是来捉鱼的，是来抓螃蟹的。我用犀利的目光找到了一只螃蟹，正想下手把它抓起来时，眼疾手快的哥哥就把我看中的猎物给夺走了，害得我出师不利，一只螃蟹都没抓着。
我只好重整旗鼓，到其它地方找寻螃蟹的蛛丝马迹了。没想到瞎猫碰到死老鼠，真有一只螃蟹正躺在石头上晒太阳呢！我抑制住兴奋，轻轻地抓住它的壳，把它放入水桶中……“我抓着螃蟹啦！我抓着螃蟹啦！”我忍不住欢呼着。两个哥哥打趣道：“这只螃蟹比较笨吧。”我毫不在意，暗暗下定决心：一定要抓更多的螃蟹。
接下来，我更细心寻找着，两只眼睛像两个雷达一样扫描着螃蟹可能出没的地方。突然，我发现了一个大洞，直觉告诉我，这有可能是一只“吨”位级的'大螃蟹。我我花了九牛二虎的力气才把这只“吨”位级大螃蟹抓入囊中，却早已筋疲力尽了。
不知不觉太阳悄悄地爬下山，一个下午过去了，我们已经抓了大半桶螃蟹。回到家后，我们把这一桶螃蟹给了舅舅，舅舅脸上的笑容绽放，直夸我们会做事，我心里比吃了蜜还甜。