心得体会是一个不断完善和改进的过程，我们应该始终保持学习和成长的态度。下面是小编精选的一些心得体会范文，大家可以一起欣赏和学习。
大学生电火花实训心得体会
电火花实训作为大学生必修的实践课程之一，是培养学生实际动手能力和解决问题能力的有效途径。在我接受电火花实训的过程中，我深刻体会到了其中的重要性和乐趣。下面我将通过五个方面来与大家分享我的实训心得体会。
首先，电火花实训培养了我的动手能力。在实验室中，我们需要亲自动手搭建电路、焊接电子元件和调试设备等。这些看似简单的操作，却需要精确的手眼协调能力和灵活的思维能力。通过一次次的实践，我逐渐掌握了一些基本的操作技巧，学会了如何使用各种仪器和工具。这不仅让我在实验中能够更加顺利地进行各项操作，也为我将来从事相关工作打下了坚实的基础。
其次，电火花实训提高了我的问题解决能力。在实际操作中，难免会遇到各种各样的问题和困难，如电路接线错误、设备调试失败等。面对这些问题，我们不能退缩，而是要学会分析问题的根源并寻找解决办法。通过自己的思考和与同学们的交流讨论，我不断积累了解决问题的经验，提高了自己的问题解决能力。这对我来说非常重要，尤其是将来从事研发工作时，能够快速、准确地解决问题是至关重要的。
再次，电火花实训增强了我的团队合作意识。在实训中，我们通常是以小组为单位进行实验，每个小组都有自己的任务和分工。在工作中，我们要相互配合，互相帮助，共同完成实验任务。这锻炼了我们的团队合作意识和沟通能力。有时候出现问题，我们要及时与其他小组成员商讨并共同解决，这样不仅可以提高工作效率，还能够培养我们应对紧急情况的能力。通过团队合作，我不仅学会了尊重别人的意见，还学到了如何与团队中的成员建立良好的沟通和合作关系。
另外，电火花实训让我意识到自身的不足，并激发了我的学习动力。在实验环境中，我发现自己对一些电子知识掌握不够扎实，对电路原理理解不够深刻。这让我意识到自己在基础知识上存在的不足。为了更好地完成实训任务，我主动去查阅相关的课外资料，深入学习电子知识，提高自己的专业水平。通过不断努力，我逐渐感受到了学习的乐趣和成就感，这也激发了我在电子方面进一步深造的兴趣。
最后，电火花实训让我更好地理解了理论与实践的关系。在课堂上学到的知识往往只是理论性的，难以直接应用到实际问题中。而在实验室中，我将理论知识转化为实际操作，才真正体会到了它的意义和作用。通过实训，我明白了理论知识与实践技能的相辅相成关系，也更加懂得了如何将理论与实践有机结合起来，更好地应对现实工作中的挑战。
总之，电火花实训对于大学生的成长和发展非常重要。它培养了我的动手能力，提高了我的问题解决能力，增强了我的团队合作意识，激发了我的学习动力，使我更好地理解了理论与实践的关系。这些被电火花实训所提供的经验和体会，将成为我未来工作和生活中的宝贵财富。
电火花加工心得体会
这段时间的实习当中，我清楚的意识到了自己的进步，感觉非常的充实，在未来的工作当中这将会是一个好的基础，我也一定会认真的去做好这些细节的事情，作为一名学生我知道这是我应该要有的态度，这一点是一定的，我也对自己非常的有信心，这段时间下来还是有很多的提高的，作为一名金工我感觉自己在技术方面，是得到了非常多的升华，这是非常有意义的，我会进一步去落实好这些细节，对自己有一个合适对的交待，这段时间我也有一些心得。
在这个过程当中我应该更加的努力一点，我会清楚自己的方向，在这一点上面我有着非常明确的心态，近期在工作当中我也是做的比较认真的，在这一点上面我不断的改善自己各个方面的能力，在这一点上面我得到了非常多的提高，未来真正步入工作当中一定是能够做的更好，我非常的清楚这一点，这也是作为一名学生应该要有的态度，这些事情还是我应该要端正好的，我会继续坚持自己的原则，把这份工作做的更加到位，实习期间我也在在慢慢的充实自己，真的感觉非常的有意义，在这个过程当中我还是感觉非常好的，实习是一个非常好的过程，我也应该更加的努力，这是我应该要有的态度，不断的提高自己，加强学习，积累更多的工作经验，这一点是毋庸置疑的。
通过在__这里的实习，我的深刻的意识到了自己的不足，过去在学校的时候学习到的是有限的，我觉得自己在专业知识层面还是有一定的欠缺，这方面我感觉非常的不好，我也是清楚的意识到了这些，在这一点上面我会进一步去提高自己，我感激这段实习经历，我也深刻的`体会到了自己能力的不足，我需要好好的去调整，在这个过程当中我应该坚持去做好自己分内的事情，这几个月下来我感觉非常的有意义，本着一个好的态度，这是非常有必要的，我很清楚这一点，我相信在未来的工作当中我可以做的更好，实习对我是一个非常大的提高，这也是我应该要有的态度，以后我一定会认真的去做好自己分内的事情，这一点非常的关键，也是我应该要有的态度，在这个过程当中我是感觉非常的充实的，实习当中看到到的，接触到了都是非常的宝贵，是值得我去做好的，感激这几个月下来的实习。
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电火花加工心得体会
金工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课，是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。并且能够使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。
作为自动化专业的一名学生，学好理论知识虽然重要，但动手能力也是至关重要，此刻的很多大学生，特别是来自城市的同学，平时我动手的`机会少，动手的能力差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些理工科的学生带来了实际锻炼的机会，让我们走出课堂，在各种各样的工件和机器的车间里，我自己动手，亲身体验，这些对我们的帮忙是巨大的。感激学校为我们供给这样的机会，同时也感激辛苦带领和指导我们学习的教师们。
再一次穿上军服的我们，成为校区里的一道亮丽的风景，还记得第一次，我们带者好奇而兴奋的心境，向着厦大金工实习基地进发，想象着我亲手完成工件加工的欢乐。然而，时间过的真快，转眼间，短学期六周的18个学时的金工实习已经结束了，在当蓝领的日子里，我们有过艰辛，有过畏惧，但我们收获更多的是欢乐和宝贵的动手经验。和教师，同学们聚集在车间里的那种亲切，那种体验，将是我人生里永恒的回忆。
在实习期间，我先后参加了车工，焊接，数字线切割，钳工，拆装，铣工，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强我的动手能力。
电火花加工心得体会
曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花，我明白那就是焊接，这节课，我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接，本想着操作起来很容易，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多了。
今日，教师给我们详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护自我，穿上工作服，带上头罩。从教师的讲解中我了解到：焊条的角度一般在七十到八十之间，运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难坚持匀速，所以焊出来的结果是很不流畅的.，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的地方，则经常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞；焊条的高度要求坚持在二至四毫米，然而在自我刚开始的时候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断的减短，所以要不断的改变焊条的原有高度，这控制起来就有些困难了，高了则容易脱弧，而低了则容易粘住。每个同学都尝试3根焊条，看者自我焊出来的千奇百怪的形状，心里那个着急啊，还好在自我多次焊接后，开始慢慢地找到手感，在最终的考试中以良的成绩经过。经过此次焊接，我们已经掌握了点焊接的知识，但要想作到职业工人那样标准，需要我们反复的练习，熟能生巧。焊接虽然很累，也很危险，但我们亲手焊接过，体验过，以后有机会再好好实践。
我想，经过这次实习让我认清了自我的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自我缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够进取。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是动手能力太差，看着师傅做的很好，总觉得挺简单，但自我实际操作起来却发现真的是十分困难。
大学生电火花实训心得体会
电火花是一种高压电弧现象，早期多用于焊接和金属切割等工业领域。随着科技的进步，电火花也逐渐被应用于更广泛的领域。电火花实训是大学生技能训练的一种形式，通过让学生亲身接触电火花设备，了解其原理和操作方法，培养学生的动手能力和创新精神。电火花实训不仅可以提高学生的实际操作能力，还能培养学生的团队合作和问题解决能力，为学生未来的就业和创业打下坚实基础。
第二段：电火花实训中遇到的挑战和困难。
在电火花实训中，我遇到了许多挑战和困难。首先，电火花设备操作复杂，对操作者的技术要求非常高，需要精确地控制电流和电压等参数，否则可能导致设备损坏或安全事故。其次，在实训过程中，需要进行大量的实践操作，不仅需要理论知识的支持，还需要熟练的操作技巧和丰富的经验。另外，电火花实训工作场地通常较为狭小，环境比较复杂，学生需要适应不同的环境，保持冷静和集中注意力。
尽管电火花实训存在一定的挑战和困难，但它也带来了许多益处和收获。首先，电火花实训能够提高学生的实际操作能力，培养学生动手解决问题的能力，为将来的工作和创业奠定基础。其次，电火花实训能够培养学生的团队合作精神，在实践操作中需要与他人紧密合作，共同完成任务。此外，电火花实训还能够培养学生的创新思维和问题解决能力，通过实际操作，学生可以不断探索和尝试新的方法和技巧，培养创新能力和解决问题的能力。
电火花实训对个人发展产生了积极的影响。首先，电火花实训使我更加了解电火花设备的原理和操作方法，提高了我的实际操作能力。其次，电火花实训培养了我的团队合作精神，在实践过程中，我学会了与他人合作，分工合作，共同解决问题。另外，电火花实训还激发了我的创新潜能，通过不断探索和尝试，我学会了独立思考和解决问题的能力。
第五段：总结和展望。
通过电火花实训，我收获了许多宝贵的经验和教训。我深刻体会到了实际操作的重要性，理论知识只是基础，只有通过实践才能真正掌握技能。未来，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的实际操作能力和创新思维，为自己的发展创造更多的机会。同时，我也希望将电火花实训的经验和技巧与他人分享，为更多的大学生带来帮助和启示。电火花实训是一次宝贵的机会，让我深入了解了电火花设备，培养了实际操作能力和创新精神，为我的未来发展打下了坚实的基础。
电火花的实训心得体会
在工科专业中，实训是一项重要的学习方式。作为机械工程专业的一名学生，我在最近的实训中接触到了电火花加工技术。通过这次实训，我深刻理解到电火花技术的重要性，并从中收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段：电火花技术的原理和应用。
电火花技术是一种通过电弧放电的方式来加工金属材料的方法。通过控制电极与工件之间的电压和放电次数，可以在工件表面产生微小的放电坑，从而实现对工件的加工和切削。电火花技术被广泛应用于模具制造和精密加工等领域，具有高效精准的特点。
第三段：实训过程中的收获。
在实训过程中，我首先学习了电火花加工设备的操作原理和使用方法。我意识到，精确的参数设置和仔细的操作是保证加工质量的关键。此外，我还学会了如何选择合适的工作电极和电火花油，并了解到不同工件材料对加工效果的影响。这些知识对我今后的工作实践具有重要的指导意义。
第四段：面对困难的解决思路。
在实训中，我遇到了一些困难和挑战。例如，在调整电压和放电次数时，我经常遇到不同工件对应不同参数的情况，需要我灵活运用所学知识进行处理。另外，由于加工过程中产生的热量较大，容易导致工件变形，因此我需要通过合理的冷却措施来解决这一问题。通过与同学的讨论和老师的指导，我逐渐掌握了解决问题的思路，并在实践中不断改进和完善。
第五段：对未来学习和发展的展望。
电火花技术是一门充满挑战和机遇的技术。通过这次实训，我认识到了自身的不足，并知道了未来需要努力学习和改进的方向。我将进一步深入学习电火花技术的相关知识，不断提升自己的技术水平和实践能力。同时，我也将利用电火花技术在实际工作中的优势，为制造业的发展做出贡献。
总结：
通过这次实训，我对电火花技术有了更深入的了解和认识，并积累了实践经验。我相信，在今后的学习和工作中，我将能够更好地应用电火花技术，并取得更好的成果。我期待着继续探索和了解更多的实训内容，积累更多的实践经验，为自己的职业生涯打下坚实的基础。
电火花的实训心得体会
电火花是一种常见的电热工艺，广泛应用于金属加工领域。为了提高自己的电火花加工技能，我参加了一次电火花的实训。通过这次实训，我深刻体会到了电火花的重要性和技术要点，锻炼了自己的技能和实践能力，并对电火花加工的未来发展充满信心。
首先，在实训过程中，我充分认识到电火花在金属加工中的重要性。电火花加工是一种非接触加工，能够对复杂形状的工件进行高精度的加工，具有无刀具磨损和加工硬度高等优点。在实践中，我亲自操作电火花加工机床，将图纸上的设计转化为实际的金属工件。通过观察加工过程和成品质量，我深刻认识到电火花加工的精细程度和开发潜力，坚定了我在电火花加工领域深入学习和研究的决心。
其次，通过实训，我学到了电火花加工的一些技术要点。在电火花加工中，电极的选择和加工参数的调整是十分重要的。电极材料应与被加工材料匹配，以保证加工效果和加工速度。加工参数包括放电脉冲间隔时间、脉冲电流和放电时长等，不同的加工参数会影响加工效率和加工质量。通过实践操作，我学会了根据不同工件材料和形状的需求，选择合适的电极材料和优化加工参数，以获得理想的加工结果。
另外，在实训中，我锻炼了自己的技能和实践能力。电火花加工需要高度的操作技巧和工艺掌握，任何细微的差错都可能导致加工失败。在实践中，我不断调整加工参数，熟练掌握了操作技巧，提高了加工精度和效率。实训期间，我还遇到了一些难题和困难，但通过与同学和老师们的交流和讨论，我逐渐学会了解决问题的方法和思路。这次实训提供了一个良好的平台，让我能够在实践中不断提升自己的技术水平和实践能力。
最后，通过实训，我对电火花加工的未来发展充满信心。电火花加工作为一种高精度加工方法，具有广阔的应用前景和市场需求。随着科技的不断进步和工业领域对高精度零部件的需求增加，电火花加工的发展前景非常广阔。通过这次实训，我对电火花加工的技术进步和应用前景有了更深入的了解，也对自己未来在电火花加工领域的职业规划有了更明确的方向和目标。
总而言之，通过这次电火花实训，我不仅深刻认识到了电火花加工在金属加工领域的重要性，也学到了一些技术要点和实践能力。这次实训不仅丰富了我的实践经验，也提高了我对电火花加工的认识和兴趣。我相信，在未来的学习和工作中，这次实训经历将为我打下坚实的基础，并对我成为一名优秀的电火花加工工程师起到积极的促进作用。
电火花加工心得体会
短暂的金工实习已经结束了，但我的确受益一生。
却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。金工实习不仅仅打铁，将一块普通的铁打成另外一块普通的铁。
借金工实习这个机会，我们可以把平时理论学到的东西应用到实践中来，将一块没有任何生命力的铁打成一块蕴含着创造智慧和合作愉快的艺术品。这里面有动手能力，艺术创造团队协作精神，吃苦耐劳精神等，不是简单的打铁蛮力。金工实习的意义在于，非机电类专业学生通过实习，学习有关机械制造工艺的基础知识，提高的操作技能，为今后使用、维护机械设备打下一定的基础。
动手实践的机会很少，甚至没有。学校提供这一次机会，让我可以近距离的接触了机器，了解工厂的流水线生产。我们每天都在使用着机器生产或手工制造出来的.产品，却不知道它是哪里来的，怎样来的。很像小时候听的一则极具讽刺味道的故事：一个城里面长大的孩子问老师：“西瓜这么重，怎样才能爬到树上摘到？”在这个现代化社会里头，对于机械和制造业的了解的缺乏，就好像城里头那个孩子那样无知白痴，贻笑大方。
大学生电火花实训心得体会
近年来，随着工业的迅速发展，电火花加工成为现代工业生产中不可或缺的一环。为了提高大学生的实践能力和职业素养，许多高校开设了电火花实训课程。作为一名大学生，我有幸参与了这门课程，并从中受益匪浅。以下是我的实训心得体会，希望能对后来的学生有所帮助。
首先，参与电火花实训是一次难得的机会，能够让我们从理论向实践过渡。在课堂上，老师详细讲解了电火花的原理和应用，但理论知识始终是有限的。只有亲自操作电火花加工机器，才能真正理解其中的奥妙。通过实际操作，我深深体会到了电极和工件之间的放电现象，以及电火花加工的工艺参数设置和控制技巧。这种亲身体验的学习方式不仅让我对电火花加工有了更深入的理解，还提高了我的动手能力和问题解决能力。
其次，电火花实训课程培养了我的团队合作意识和沟通能力。在实训过程中，我所在的小组需要共同完成一项任务，因此团队合作是非常重要的。我们需要分工合作、互相配合，确保每个环节的顺利进行。同时，由于电火花实训课程需要使用特殊的设备和材料，我们经常需要向老师和工程师请教。在与他们的交流过程中，我学会了提问的艺术，学会了如何向他人清楚地表达自己的想法和困惑。
第三，电火花实训让我更加注重细节和精益求精。在操作电火花加工机时，每一步都需要特别小心和细致。如果有任何一个环节出现差错，都可能导致整个工件的损坏。因此，我必须时刻保持专注和细致，不能有丝毫马虎。而且，电火花加工是一门精密的技艺，要求我们在调整工艺参数时，不断试验和改进，以达到最佳效果。这种精益求精的态度也渗透到了我平时的学习和生活中，让我更加严谨和注重细节。
第四，电火花实训培养了我的耐心和反思能力。电火花加工往往需要经过多次试验和调整，才能获得理想的效果。而每一次试验都需要耗费大量的时间和精力。在此过程中，我深刻体会到了耐心对于完成一项技术任务的重要性。同时，当出现问题或者失败时，及时反思并找出问题所在也是非常重要的。在实训的过程中，我通过多次调整参数和反思失败的原因，才最终取得了较好的实训效果。
最后，在电火花实训中，我还学会了责任心和安全意识的重要性。电火花加工需要使用高压电源和危险的化学品，一旦操作不当，将对人身安全造成严重威胁。因此，我们必须时刻保持高度的警惕和安全意识，在操作过程中严格遵守安全规章制度。此外，我还学会了对设备和工具的维护和保养，确保其正常工作，同时也增强了自身的责任心和严谨态度。
通过电火花实训，我不仅提高了自身的专业能力，同时培养了团队合作意识、细致精益求精的态度，以及耐心、反思和安全意识。这将对我未来的工作和生活都大有裨益。因此，我相信电火花实训课程是大学生职业教育中必不可少的一部分，它能够培养学生的实践能力和综合素质，使他们更好地适应社会的发展需求。希望未来更多的大学生能够参与到电火花实训中，收获自己的成长和进步。
电火花实训心得体会
在2个周中我们迎来了特种加工操作实训，虽然在这一周中我们操作线切割和电火花分别只有两天半的时间，但在这短暂的时间在我感觉收获还是蛮多的。
在第一天老师跟我们说这次的实训不要求我们熟悉掌握特种加工中机床的操作，作简单了解就行，但在实际操作之前指导老师还是非常详细、认真的向我们讲解了有关线切割和电火花机床的用法及相关原理和实训要求及注意事项，我们也是听得津津有味。
老师用单、双号将我们分为线切割组和电火花组，两天半后再对调过来，因为我是单号，所以先被安排在线切割组。
在学习线切割中，通过老师的讲解，我了解到，线切割的基本工作原理是：利用连续移动的细金属丝（称为电极丝）作电极，对工件进行脉冲火花放电蚀除金属、切割成型。它的主要用法是：利用脉冲电源加在工件与电极丝之间（一般工件接正极，电极丝接负极），通过控制系统根据预先输入的工作程序输出相应的信息，使工作台作相应的移动，工件与电极丝靠近，当两者接近到适当距离时(一般为0.01～0.04毫米)便产生火花放电，蚀除金属，金属被蚀除后工件与电极丝之间的距离加大，控制系统根据这一距离的大小和预先输入的程序，不断地发出进给信号，使加工过程持续进行，在整个操作过程中工件与电极丝之间用喷嘴喷入冷却液。它的走丝方式有两种：
（1）高速走丝，速度为9～10米／秒，采用钼丝作电极丝,可循环反复使用；
（2）低速走丝，速度小于10米／分，电极丝采用铜丝，只使用一次。通常第一种用得比较多。
而在学习电火花中，通过老师的讲解，我同样了解到，在进行电火花加工必须具备三个条件：必须采用脉冲电源；必须采用自动进给调节装臵，以保持工具电极与工件电极间微小的放电间隙；火花放电必须在具有一定绝缘强度的液体介质中进行，电火花加工时，脉冲电源的一极接工具电极，另一极接工件电极，两极均浸入具有一定绝缘度的液体介质（常用煤油或矿物油或去离子水）中。工具电极由自动进给调节装臵控制，以保证工具与工件在正常加工时维持一很小的放电间隙（0.01～0.05mm）。当脉冲电压加到两极之间，便将当时条件下极间最近点的液体介质击穿，形成放电通道。由于通道的截面积很小，放电时间极短，致使能量高度集中（10～107w／mm），放电区域产生的瞬时高温足以使材料熔化甚至蒸发，以致形成一个小凹坑。第一次脉冲放电结束之后，经过很短的间隔时间，第二个脉冲又在另一极间最近点击穿放电。如此周而复始高频率地循环下去，工具电极不断地向工件进给，它的形状最终就复制在工件上，形成所需要的加工表面。与此同时，总能量的一小部分也释放到工具电极上，从而造成工具损耗。
在学习线切割及电火花操作过程中我了解到：
1;操作前必须认真检查电火花线切割的状况，夹具、工作台必须良好才能进行操作，如有异常情况应及时报告老师，以防止造成意外。
2；学生必须在老师指定的机床上操作，按正确顺序开、关机，不得随意开他人的机床，当一人在操作时，其他人不得干扰以防造成事故。
3；装卸钼丝时，应防止钼丝扎手，废丝应放在规定地点，防止混入电路和走丝系统中，造成电器短路，触电和断丝等故障。
通过本次实训，使我了解特种加工机床的一般结构和基本工作原理，简单的掌握线切割机床和电火花机床的功能及其操作使用方法，掌握常用功能代码的用法，学会简单3b代码的手工编程，掌握特种加工中艺参数的选择，学会工件装夹及找正方法，加深理解特种加工技术的原理、特点及应用范围。
电火花加工心得体会
为期2周的金工实习就这么告一段落，想想这2周，过的实在很快，很多东西还没来得及学就已经过了``````所以我写下了这篇实习报告，算是对自己过去2周的所见所闻所感所想作个记录吧。
还记得开始实习的第一天我们就学习了工业安全这个项目，看到那么多真实的工业安全事故让我们对接下来2周的“噩梦”简直不敢想象，如果真的不幸在那里实习的时候出点什么事故或者真的就象影片里的一样就那样“英年早逝”的话，那不是...我们大家都为此捏了一把汗。“虽然实习中是会有一点危险，毕竟我们接触的都是那些多多少少有些危险性的机器，在高转速高压力的状况下稍微一不留意就会出现危险事故的，然而只要我们按照操作规范以及老师的指导来做的话是不会出现意外的”，听完老师的介绍我们总算能够稍微放心一点，第一天就在这样的忐忑夹杂兴奋的情绪中过去了。
简单，我们从上午打到下午也打的不是很贴合规格要求，还好之后老师过来指导我们，才把那个零件打出来了。看着自己的劳动成果，大家都忍不住拿出手机拍下来回去留念。
第二天的实习，带着一点累和十分的满足与自豪：我们是新一代打铁匠！
个工件，简直磨的日月无光天昏地暗，那阵势不亚于大战在即的肃杀或是两军交战的“血腥”（那时候简直是磨红了眼睛）令我遗憾的是：最终的零件还是不贴合规格。所以钳工是我整个实习中最遗憾的一个。
实习一天接一天，每一天都有不同的实习资料，加工中心，汽车知识，磨床齿轮，模具cad，每一天都让我们学到不同的知识：首先通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。其次在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握必须的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。
这次实习，让我们明白做事要认真留意细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放下的毅力！第五培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。最后在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求十分严格，制订了学生实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
当然实习除了收获了知识，开拓了眼界之外，也还是有些许遗憾的：比如因为实习时间有限，有些实习工种我们没有机会接触啦（比如我本人对那个化学加工就十分感兴趣啦，可惜没有机会去实习，所以一向很遗憾）；还有一些实习过程中会有一些自己的成品，虽然不必须很好看或者很贴合要求，但是那毕竟是自己的劳动成果，所以我们会期望能够有机会保留自己的劳动结晶，但是几乎所有的实习成品都不能带离实习车间，所以这个也是个遗憾；其他的我个人的推荐是期望实习时候能够给学生更多的自由发挥自由设计的机会，让每个学生都能够在实习过程中发挥出自己的聪明才智，当然实习过程也就会更加有吸引力咯。
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电火花的实训心得体会
电火花实训是机械制造类专业一个重要的实践环节，通过在实训中将理论知识与实际操作结合，同学们可以更好地掌握相关技能，提升自己的实际动手能力。在实训过程中，我积极参与，学到了许多宝贵的经验和教训。
第二段：前期准备。
在实训前，我充分意识到需要做好准备工作。首先，我研究了相关的理论知识，并通过查阅资料和与老师沟通来加强自己对电火花工艺的了解。其次，我认真研读了实训手册，了解了实训的流程和注意事项。最后，在实训设备上我进行了试用，以熟悉操作步骤和程序。这些准备工作为我之后的实训打下了坚实的基础。
第三段：实训过程。
在实训过程中，我严格按照实训手册的要求进行操作。我先是进行了一些简单的练习，如在铜板上进行直线切割，复杂图样的跟踪切割等。然后，我逐渐尝试一些更难的操作，如曲线切割和穿孔加工等。在实际操作中，我时刻注意安全，保护好自己的手和眼睛。我深切体会到，电火花操作需要高度的细心和耐心，一丝不苟的操作才能保证零件的质量。
第四段：实训收获。
通过电火花实训，我掌握了许多宝贵的经验和技巧。首先，在操作上我积累了实际操作的经验，提高了自己的动手能力。在实际加工中，我学会了如何根据图纸要求进行操作，如何合理安排加工顺序，以及如何提高工作的效率。此外，我也学会了如何使用电火花仪器的各项功能和操作流程，对设备进行正常的维护和保养。更重要的是，通过实训，我提高了自己的问题解决能力和团队协作能力，对于复杂工作中的困难和不可预见的状况，我能够灵活应对并找到解决方案。
第五段：总结。
电火花实训是一次宝贵的机会，通过实际操作来加深理论学习，提高自己的实际动手能力。在实训中，我们需要严格遵守各项安全操作规程，重视细节，一丝不苟地完成每个环节。同时，我们还要学会合理利用时间，提高工作效率。通过这次实训，我不仅掌握了新的技术和技能，而且也收获了许多宝贵的人生经验。我相信，这些经验将为我未来的工作和学习打下坚实的基础，使我能够在实际工作中更好地应对各种挑战。
实训心得体会
在上高中物理课的时候，讲到电学部分，老师就给我们看了万用表，当时只不过用它测电阻和电压，没有想到今天可以自己动手组装并且调试一台万用表，电工基础实训报告。
刚开始上理论课，老师开始一步一步讲万用表的内部工作原理，画电路图，直流电流档，交直流电压档，和欧姆档，原来以为里面电路原理很复杂，现在看看，其实就是若干个电阻并联活着串联，再加上电容，二极管稳压。
第三天开始自己动手安装万用表了，拿到了一些零件，有30个电阻，还有4个二极管，2个压敏电阻，看着手中的零件，手中再拿着电烙铁和焊锡，可以想象，那些电工和工程师们是多么认真，严谨，我开始明白了什么是聚精会神，什么是专心致志。
以前经常看父亲还有一些电工们焊零件，当时不以为然，但是当自己亲自动手的时候，才知道什么叫做技术活儿。
焊接时先将电烙铁在线路板上加热，大约两秒后，接焊锡丝，观察焊锡丝的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虚焊。看看老师黑板给焊的样板，可以说是很标准了，自己焊的不是有毛刺儿，就是堆焊。焊的时候一定要把握好时间，掌握好火候，“该出手时候就出手”，当然也不能太着急，好几次电烙铁还有就把锡丝放到烙铁头前，实习报告《电工基础实训报告》。后来老师说“熟能生巧”。确实是这个道理。
当自己把26个小电阻都焊接到正确的位置之后，真是很欣慰，之后，我又把压敏电阻，电位器，电容，二极管等其他元器件逐一焊上，终于完成了。开始进行调试了，讲按钮调节到欧姆档，两只红黑表笔短接，指针满偏了，在找来一节1.5伏的干电池测了电压，恩，成功了。
一周的实训就这样结束了，我回过头想一想总体的感觉虽然辛苦，但很充实在这一周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到焊接的辛苦，总体上这一周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。
这次实训给我的体会是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。。 第二，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
这次的实训使我们对自己所学的知识有了进一步的认识，更提高了我们的动手能力，使我们受益匪浅 ，终生受用。
实训心得体会
时间过的很快，一转眼就到了cad实训周结束的时候了，记得在实训的第一天，老师给我们将了这周实训的任务安排，讲述了本周实训的主要资料，实训目的以及好处所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。
虽然时刻很短很紧，但是我一向认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题。的确，在作图的过程中我遇到了不少的难题，但都在同学的帮忙下，一个个的被我解决，自己难免会感到有点高兴，从而增加了对cad的浓厚兴趣。
说到它的使用性，坚信许多同学都有同感。我们从书上得知，cad能够绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，因此说它的使用性是十分之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度，字体的美观。此刻用cad就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去，到头来还是达不到十分准确。画线线连结、圆弧连接的时候cad在尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎样看都不对称。用cad画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便，在多行文本修改器里输入文字资料就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多！粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就能够随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快！
尺寸标注是工程制图中的一项重要资料。在绘制图形是时，仅仅绘制好的图形还不能看什么来，也不足以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上方，就会让看图者一目了然，cad带给的尺寸标注功能能够表达物体的真实大小，确定相互位置关联使看图者能方便快捷地以必须格式建立贴合行业或项目标准的标注。cad中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用dim命令标注尺寸，在设置尺寸标注，尺寸标注实用命令，利用对话框修改尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上方的各个标注你就能够字图形上标注各种尺寸。
最后，学习cad的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的cad实训就是运用前面所有的各种绘图工具与修改工具进行绘制的，期望透过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出cad的巨大作用！
这天是最后是cad实训的最后一天。结合我自身对cad的学习状况，我将继续练习使用cad，做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如，使它成为我今后学习和工作的好助手！
电火花加工心得体会
我们在学校校车间进行了为期3天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先进的机器。每一天，大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的进取的配合下，我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准，以前学过的游标卡尺读数就很模糊，并且误差的要求也较高，所以还觉得过得去，可是这次实习要求工件的误差都在0、1mm，让我措手不及。在教师的教导下，经过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。
实习期间，经过学习车工、锻工。我们作出了自我的工艺品，铣工和车工的实习每人都能按照教师的要求学到铣床的最根本的知识；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性最高，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，所有工种中，钳工是最费体力的，经过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母。几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，可是看到自我平生第一次在工厂中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我对自我的本次实习总结了两部分，实习部分和感想部分。
1、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握必须的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
4、培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。
5、在整个实习过程中，对我们的纪律要求十分严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
6、工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自我的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有必须作用。
7、同学之间的相互帮忙才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性！
感想部分金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，十分重要的也非常有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的'心境，使我们更加清醒地认识到肩负的职责。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用，我带着怀疑的态度参加了这个实习，可是最终的结论是我对此否认了，它交给我的不只是机械专业的知识，而是一种能力，创造力以及适应力。
2、劳动不仅仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。
1〉、劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。
2〉、坚持不懈，仔细耐心。
3〉、认真负责，注意安全。
4〉、只要付出就会有收获。
3、实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活供给了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的构成和协调的发展，帮忙自我完善。此时，我还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的知识，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践是真理的检验标准，通10天的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有欢乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。
两年后我们就业的时候，就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，仅有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，可是要求每个同学都要去操作并且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。10天的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是经过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情景去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，所以实习报告和日记的任务都给我们供给了这个机会，而最终的创新设计也对我们的创新能力进行检验和新的提高！
实训心得体会
我是一个十足的热爱摄影者，既喜欢帮助别人拍照，也喜欢当别人的model，。正是由于我的极大兴趣，每一次上课时我都竖起耳朵去听，去学习，而且一次都没有翘过课，还记了不少自己认为比较重要的东西，所以选修这门课程我感到很欣慰，收获很大。
教我们的是一位年轻漂亮而且很有亲和力的老师，我很喜欢她而且也喜欢听她讲的课，从理论知识的讲授到实践操作的指导都很细致，井井有条，从摄影技术的起源到现阶段的发展，不同的摄影派别，以及照相机和摄像机的种类，各部件的功能和照相机的操作，都进行的更深入的学习和了解。
在理论课上，我们学到很多专业术语，都是以前不曾接触到的，现在至少都知道，不仅如此，我们还能欣赏到很多优秀的摄影作品，让人大饱眼福培养审美能力的同时，在头脑中逐渐形成了“什么样的照片是好照片？怎样拍出好照片”。对我产生了潜移默化的影响，在以后的日子里，无论是居家生活还是出门旅游，或是合影留念，信息收集，拿起相机都会更专业，拍的效果更好。
而实践课更有意思，老师让我们组成学习兴趣小组，在校园里自由选择对象，自由选择角度拍摄，偶尔头脑中闪现一个灵感，或者发现一个很有意义的画面，即可捕捉，让画面定格下来，成为永久的记忆，只是一件多磨令人感到高兴的事啊！大大激发了我的兴趣，我很乐意和同学一起讨论，一起研究，相互补充，相互借鉴，大家共同进步，我觉得这不失为一个很好的学习方法。无论天多么冷，我也要武装到牙齿，拿着相机在学校里到处走走，拍拍，哪怕只剩下我自己，我也心甘情愿，为摄影我愿意我无悔。
虽然摄影课结束了，但我对摄影的喜欢不会停止，我对摄影的学习也不会止步，我会一如既往的支持和热爱摄影，争取买一架属于自己的相机，随时随地记录下我要永远记住的东东。
我拍摄的时候，做到了平、稳、清。不过我没有照相机，只能用手机，道理应该是一样的吧。老师讲的挺好的，就是有些专业词汇不明白，但也懂得了一些东西，什么拍摄速度啊，和光线什么的。只可惜时间太短了，老师本来要给看相片的，但是没有。
我这有两张照片试着说一下。
人像：在这张“耐人寻味的坐姿”作品中，由于拍摄角度的合理选择，坐着的人像和呈半剪影状的树木求得了画面的均衡，又由于树木是呈半剪影状的，并且在人像后方，使得被摄主体（人）很自然的体现出来。
景像：在这张“开枝散叶”作品中，由于被摄主体外观比较均匀，所以将其放置在画面的中央，然后再通过调整焦距，准确地摄取一定的景物范围，达到通过画面构图准确地向观众表达出所要阐述的内容的效果。被摄主体前面的花丛画面有一定程度上的不清晰，被摄主体后面的景象一片翠绿，都是没有规划的画面，也正是由于产生这种不规则的画面才体现得到外观比较均匀的被摄主体的不同之处。
很感谢老师能够安排我们进行这两节实验操作课，使得我们能够根据理论结合实际，在一定程度上亲自体会到了摄影的趣味，在此同时，通过作品的反馈作用，我们进一步地提高了摄影的技术与更好地巩固了摄像的操作要领。在此过程中，手握着沉甸甸的照相机，对准了每一个耐人寻味的镜头，“咔擦”一下，留下了永恒的瞬间还能欣赏到其他同学精彩的作品，又开阔了视野，真是一举数得的好事！
我爱上了摄像，真的啊！
从对摄像知识的不熟悉到爱上了摄像活动，这是我经过摄像实验课后最大的体会。在摄像活动之前，老师曾把摄像机拿到教室，让我们观摩，接触，但由于人数过多，那是并不能满足每位同学都可以实际地操作一下，其中也包括我。
对一个从未碰过摄像机的人，像我，非常了解自己的摄像水平，所以在实验课之前，我很详细地看了教材中有关的摄像技术讲解，希望到时能在实践中快速地学习与掌握。
我选取的拍摄题材是：篮球课的师生互动。通过拍摄教师如何授课，学生如何模仿，师生如何交流等镜头体现在篮球课上师生互动的内容。由于准备功夫比较充足，所以在拍摄的过程中我很快就熟悉了摄像的一些简单技术，并且逐渐地得到提升，也正因为如此，我渐渐地对摄像活动产生了兴趣。在拍摄过程中，我通过摄像机机位的移动、镜头的焦距变换、取景的范围与声音的采取等一些比较简单的摄影技术按时完成了我的作品。我在运动画面拍摄所用到的镜头运动技巧有推镜头、拉镜头、摇镜头和移镜头，并且运用得也比较规范。经过摄像活动，我有些感触，在生活中有许多微妙的细节，我们要抓住时机，尽量去捕获。在拍摄的同时，尽量增加对其他作品的观摩学习，有的时候就是一个很好的启发，再结合自己的体会和感受，会拍出好的作品来只是早晚的事情。
希望我以后也能拍出好的作品来！
电火花腐蚀心得体会
作为一个工程师，我在工作中经常接触到电火花蚀刻技术。这种技术常常被用于制造各种精密零件，比如发动机喷油嘴、航天器细小零件等。在实践中，我对电火花腐蚀有一些体会和看法。
一、了解基本原理是关键。
电火花蚀刻技术是通过将工件和电极放在电解液中，通过一系列的电荷流动来刻蚀出所需的形状或图案。在实践中，了解这种技术的基本原理非常重要，只有深入理解这些理论知识，才能够更好的应对一些实际问题，为工作提供更全面、更优质的帮助。
二、环境控制必不可少。
在进行电火花蚀刻技术时，环境控制是非常重要的。环境因素，例如温度、湿度等，都会对电解液的性能和电火花放电质量产生影响。需要确保实验室环境始终处于恒定状态，并定期清理设备，以确保最佳工作效果。
三、材料的选择十分重要。
在电火花蚀刻技术中，不同材料的选择是尤为关键。不同的材料耐腐蚀性不同，有时还会出现与电解液相互反应，导致效果不理想甚至毁坏设备的情况。因此，工程师需要在技术的实践中学习不同材料的耐腐蚀性，并选择最合适的材料来满足需要。
四、精细调节参数可以改善效果。
精细调节电火花蚀刻技术参数可以改善效果。这些参数包括电解液浓度、电极和工件之间的距离、电荷强度等。调整这些参数，不仅可以增强蚀刻效果，还可以节约成本并提高效率。
五、持续不断地学习和改进。
电火花腐蚀技术是需要不断学习、改进和实践的。在这个日新月异的科学技术时代，我们需要始终保持学习的状态，了解最新的技术和发展趋势，不断改进自己的技艺，以满足市场的需要并获得良好的商业机会。
总之，电火花腐蚀是一种高精度的纳米级加工技术，掌握它需要深入的理论知识、精细的技术实践，还需要持续的学习和改进。只有通过不断的学习和实践，才能够更好地应对复杂多变的实际问题，并为工业发展做出积极的贡献。
实训心得体会
在这近两个月的电工实训中，我学到了很多东西，也更深刻地认识到实践的重要性。掌握扎实的理论知识，并能在实践中学以致用是非常重要的。通过这近两个月的学习，我觉得自己在以下几个方面有收获：
对于一些常用电子器件，如继电器、接触器、变压器等的型号、规格、使用范围有了更深的了解。能读懂电路原理图、接线图并掌握线路的基本接线方法，对于电路的装机与调试有一定的感性和理性认识，对于电气线路设计及原理有了进一步的认识。
以前在学校里我们比较注重理论知识的学习，动手能力较弱，理论联系实际的能力亦较弱。来到这里就不一样了，好多东西都是要靠自己去做的，有些事情看起来十分简单，理论知识也懂，但等到自己亲自去做的时候，有时就会漏洞百出，这错那错的。刚开始的时候看师傅在接线或者焊线觉得挺简单的，等到自己去接线或焊线的时候不是忘了套号码、接线端子看错了就是有虚焊的点或者焊得不牢固，这让我明白了理论与实践是有很大区别的。后来经过一段时间的锻炼以及自己的努力这种情况就很少了，自己能较快、正确地接完整个电路，动手能力进一步提高，获得了许多实践经验。
在工作中很多东西看起来简单，或者让你觉得没什么，其实在实际操作中就是有许多要注意的地方。比如你不小心接错了一根导线，那这时整个电路的性质就变了，等你装机通电的时候，有可能就会烧毁整个电路板更甚者危及自身安全。连每一根导线，都得对机器，对工作，对人负责。这就要求我们在工作中要认真负责。我们的工作需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。在装机或者查电路故障的时候往往要花费很多时间特别是查故障的时候，有时是花了很多时间但问题还是没有解决，这就需要我们有耐心，坚持下来把问题解决掉。
在这段时间的工作中，我也遇到了不少困难，自己也尽自己最大的努力去解决。会思考，有付出，才会有收获，在这段时间里自己得到了锻炼，这也为自己增添了不少新鲜的活力！
实训心得体会
时光飞逝，转眼间，为期一周的实训渐渐地步入尾声。通过本次设计，学习了fpga的知识，对fpga的应用有了一定的认识。在学习了verilong语言的基础上，能够运用verilong语言进行基础的电路设计；运用自顶向下的设计思想,对电子钟各个功能模块进行分解设计；进行仿真验证了整个模块功能的正确性；将各个模块连接，组成一个系统，并在不断调试中发现问题，并及时解决。在实验板上形成计时器的完整作品。
12、模60、模60计数器。输入变量：时钟clk，直接清零reset。显示部分采用动态扫描方式，每隔1ms选择一个数码管显示，由于扫描频率较高，可以避免闪烁效果。此次设计模块主要由分频器、走时模块和显示模块组成。完成以上设计，再用modelsim对编写的程序进行仿真调试，仿真无误，最后用quartusii将设计的程序下载到红芯开发板上进行在线调试，正确显示时分秒。
在此次实训的过程中我也有过挫折有不太清楚明了的地方，但是我并没有气馁，遇到困难我总是先自己寻找失败的原因，仔细的检查分析，请教同学、请教老师。在这一过程中我对fpga的掌握有了更进一步的见解，我和我的组员们分工合作，各自完成自己的模块，大家相互学习，相互提高。我相信以后在学习上多加强这方面知识，定能成为一个合格的编程技术员。
实训中，我学到了很多东西，首先我通过听老师讲述、查阅书本、网络等多种渠道学习了fpga的知识。在学习的过程中，我既体会到了学习的乐趣，又提高了合作能力，还懂得了对于我们在做事过程中发现的问题要冷静的思考，不要盲目的进行。在这次设计过程中所得到的体会，在过去是没有过的，在书本中是也是无法找到的。我以后将更努力的学习这方面的知识。
在学习fpga的整个过程中，我建立起对fpga学习的兴趣，遇到困难时要勇于面对它，并想办法解决。在整个电路设计中，我对寄分频器、计数器、led七段数码管显示器、modelsim等设计模块和软件有了更进一步的认识和掌握，拓宽了自己的知识面，锻炼了自己的动手能力，增加实践经验。途经困难参考成功者的经验，拓宽自己的视野，通过与同学、老师的交流，使自己在短短一周的实训中受益匪浅。
通过一周的实训学习，我收获颇多，我在不断钻研中了解了一些可编程逻辑器件的特点：fpga提供了最高的逻辑密度、最丰富的特性和最高的性能。我了解到了它的基本使用方法，学会了练习导入或者编辑一些简单的程序，并能通过仿真软件进行仿真。同时我通过学习fpga慢慢形成了硬件设计思想，虽然对于verilog语言不是很懂，我相信我以后会慢慢熟悉的。对于我这个初学者，一定要多动手，多练习，多仿真。总之，fpga给我带来的思想上的提升是难以言语的。我决心以后要好好学习。
最后，我想说的是：“我们收获到很多珍贵的知识，而这与老师的辛勤是离不开的，看着围在他身边的那一圈圈的同学，他也总会耐心的为我们讲解，直到我们听懂为止。所以我要特别感谢我们的老师！老师，您辛苦了！”