优秀作文是作者对作品主题进行深入分析和探讨的结果，其中蕴含着丰富的思想和独到的观点。在这些优秀作文中，我们可以感受到作者的多样化思维和独特的表达方式。
旅游中的风景小学生作文
“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，课本中的风景作文。”没错，生活中处处有风景，就算是在课本中，也有一道亮丽的风景......
翻开课本，细细品读。
夕阳是如此短暂，但在诗句中却别有一番滋味。“落日照大旗，马鸣风萧萧！”夕阳的余晖照在辽阔的大地上，勇士们骑着战马，举着大旗，为保卫边关勇往直前，奋勇杀敌！
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”使人感到一派春意盎然的景象，富有生机，充满活力，万物复苏，给人以身心愉悦的感觉。
“深林人不知，明月来相照。”夜晚是宁静的，诗人独自坐在幽深的竹林中，没有人来陪伴，只有明月似解人意，偏来相照。传达了一种宁静、淡泊的心情。
我沉醉其中，这边的风景，藏着一个世界的无限风光。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，记叙文《课本中的'风景作文》。”的美丽风光令人陶醉；“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”的唯美景象令人陶醉；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”的素雅之美令人陶醉；“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的美秋之景令人陶醉......
在课本中，我领略到了无限美好的风光，体会到了大自然的风光。
旅游中的风景小学生作文
在我的假期间，我和爸爸妈妈开开心心的去上海，来了一次欢乐的上海一日游。
我们到上海的第二天，我们大家吃饱喝足了，我们就准备出发向我们的目的地――南京路步行街和外滩。
我们先步行到地铁站，买了2号线到南京东路的卡，在坐上心旷神怡的地铁。到了南京东路站我们下了车。
当我们走出冷冷清清的地铁站，展现在我们面前的却是一个繁华、热闹的街――南京路步行街。在街上，人挨着人，就像河流一般，真的可以说是人流如河呀！有人就有车，那儿有一种车子叫旅行车，那种车子外表是老式的火车，里面是过山车的椅子。坐在上面挺好玩的哦！南京路步行街的顶前面有一块暗红色的大理石屏，上面写着“南京路步行街”我还从书中得知是国庆五十周年时落成的一条街，怎么说也有一段历史啊！
玩过南京路步行街，就要去外滩玩了！南京路步行街和外滩相差不远，步行10分钟就可以到达。当我走上黄浦江桥的时候，我就看见波澜壮阔的黄浦江。每当傍晚，由于太阳的照射，黄浦江就像是“满天繁星”一样。是多么美丽啊！江上有许多小船在游来游去，对面就是东方明珠，许多人都在拍照。其实外滩就是上海的风景线，是到上海观光的游客必到之地。外滩一但到了晚上，外滩就有人山人海、人海如流的人群去外滩看风景。在那儿不开路灯都行，无数的相机闪光灯闪啊闪啊，好像没有停过。
上海一日游真是玩的开心，这是我寒假里玩的最开心的一天，也是最难忘的一天。
生活中的风景小学生作文
细想之下，不如人处，多都是把自己的短处与别人的长处相比较的结果。
其实如果把自己的收入与张三的比，心里多少会有丝优越感。把自己的工作与王五的比，会觉得自己混得也还不错，再与龙四比比家庭，自己不比他过得差……最后将自己同那些在病床上躺着的，在监狱里蹲着的比一比，其实自己也不是很失败。
正如诗中说的：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”
当你羡慕别人的时候，其实你也可能成为别人的对象。比如王五羡慕你的工作，有一份稳定的收入，张三羡慕你的孩子听话，虽然他自己挣了很多钱，但却没有把孩子教好等等。
人性的'弱点就是这样子，对自己已经拥有的，常常视而不见，而对于缺失的，却喜欢耿耿于怀。烦恼便也滋生了，痛苦自然的产生。
人生不如意事十有八九，谁也没有完美的人生，欣赏别人的风景时，也别忘了自家的花园。只要换一个角度看，我们亦是别人眼中的一道风景线。
阆中的风景小学生作文
今天，我终于来到了我思慕已久的阆中！我细细的品味着这阆中古城的气息！
来到阆中，我们最向往的还是那古城的街道！说到古城街道，有人会想到古代的物品，或是古代的房子！但是，当我真正来到这的时候，我才发出一声感叹：“哦！原来这里是这样啊！”街道上有一座座的古房子，看起来象很有钱的人才住的'。但是，当你走进去一看，你才知道，古城外表十分古典，但其实里面又是卖小吃，又是卖时尚衣服，又是首饰……完全是现代生活！这里就像是人的海洋！不时的有人抬着轿子，穿着古代的衣服在人群中走过！给我们带来了一阵阵的欢笑声！一眼望去，最引人瞩目的是一个长着山羊角的阁楼，听这里人说，这叫中天楼，是阆中著名的景点。羊角下面有一个房间，这个房间是官人开会的地方。房间左右两侧各有一个鼓，一有紧急事情他们就敲锣打鼓以示通告！这整个街道来来往往的人们都抢着和这楼合影。
游完充满了古代味道的古城，我们又来领略一下阆中的'高山。其中有一座阆中最高的山，这高山气势雄伟，让人抬头望，只觉望不到顶！山上有许多的花，望着一朵朵紫色的小巧玲珑的鲜花，我情不自禁地在它那娇嫩的“脸”上“亲”了一下，好清香啊！这花儿把山打扮得绚丽多姿。山的台阶很险要，只有抓着铁链向上爬，否则有可能摔下去。当我爬上高山顶时，已是气喘吁吁，但你回头一望，只见山下古城像一条灰色的盘着的巨龙！此时，你有一种“君临天下”的威风！
在古城和高山之间有一个湖，人们说来阆中，不去长湖，是你的损失。于是我坐着一条有古代气息的船漂在美丽的湖中，只见这湖水清澈见底，湖中还有一条条可爱的自由自在的小鱼儿！这湖水在太阳的映照下，经风儿一吹，一条条金色的水纹在湖中泛起！风一停，这湖又像一块碧绿的翡翠！使人如游画中，如痴如醉！
这一次漫游阆中，真是让我领略到了不同的气息！
阆中的风景小学生作文
阳光灿烂的一天，有一辆似飞马一样的汽车冲了出来。那就是我们的车正行驶在成南高速路上，奔向着驰名的阆中古城。
下午两点，我们终于到达了阆中古城。当我走在有2300年历史的古城中，我发现有许许多多的地方和我去过的丽江古城与洛带古城相似。比如：有古香古色的民居，居民们非常休闲，有的喝茶，有的看报，还有的聊天儿。那里的青石板路非常整洁。但是，唯一不同的就是阆中古城的房檐下有很多燕窝，有的燕窝中还有一些小燕子，在叽叽喳喳地唱歌呢！
我们看见了一个高大的牌坊。那就是著名的状元坊。状元坊旁边刻着几位状元的名字。这真让阆中人感到骄傲啊！我们还参观了贡院。那里是科举考试的地方。我进去了，发现里面正在举行“科举考试”。我仔细一看，原来是两个小孩儿在里面表演呢！主考官说他们俩一个考了北大一个考了清华，逗得大家哈哈大笑。展览馆里面是古人的试卷，写得真是可圈可点，所以，他们都考上了举人。古时候的考试制度是考上了系红花，当大官。考不上就回家去，明年再考。如果试卷上有一个污点试卷立刻报废，如果开头的字和结尾的字相同的话试卷也报废。如果考试作弊马上被砍头。为了能很快知道考生的'一切表现，一人一间考室，旁边还站着一个士兵。可见古时候考试制度是多么的严格啊！
后来，我们去参观了张桓侯祠。那就是著名的张飞庙。传说关羽死后，张飞要为关羽报仇。他叫手下的两位部将两天之内必须准备好什么炮啊、大刀、面具等东西。这两个人觉得两天的时间太少完不成任务，就想谋杀张飞。晚上，他们发现张飞正在大呼噜，就把刀放在张飞的脖子上。张飞以为是蚊子，拍了下去。张飞就这样被害了，并葬在了这里。这对刘先生（刘备）来说就很遗憾了。但是张飞确实是一位了不起的英雄！
要想看古城全貌，就到江对面的山上去。我们终于上了锦屏山。俯瞰古城，三面环水，嘉陵江像一条巨龙守卫着古城。一大片民居十分壮观。看了这一切美景，我终于明白了“阆苑仙境”的意思了！
旅游中的风景小学生作文
生活是道亮丽的风景，关键是看我们如何欣赏它。
人的一生匆匆忙忙，由生到死，匆忙的出生，匆忙的学习，匆忙的娱乐，匆忙的学习，匆忙的与自己所爱的人度过余生，再匆忙的死去。人生路有多少美丽的风景，而我们不曾驻足，只是匆忙的离开，而常借口说有多么紧急的事，但当你错过以后才懂得珍惜，采取后悔莫及，可是为时已晚，上帝不会再给你第二次机会，时间之神不会让时间倒流，只剩你在时间的洪流里伤感。
在生活中，儿时的游戏是童真的风景，社会上的好人好事是善良，正直的风景，父母对自己的关怀是爱的风景，朋友的友谊是纯洁的风景……这些让我们的生活更加丰富多彩。
我们何不放慢自己的脚步？
在这有生之年，尽量放慢生活的脚步，让永恒的瞬间停留，让生活不再匆忙，让美好的风景充满人生。
课本中的风景小学生作文
1、《再别康桥》：现实与天堂的距离，理想与黑暗的反差，曾经的回忆是最美丽的温暖，于是，你轻轻的招手，悄悄的挥袖，感叹一声，竟成了文学史上经典的徐氏康桥.
2、《死水》：如火的热情，表达的却是零度的冰冷，铜绿的翡翠，锈满的竟是伤心的冷艳，满眼的繁华理想，看到的是一汪绝望的死水，忍不住大痛哭一声：我的中国。
3、普希金《致大海》：用诗人的激情战斗，即使换来的是溪流般的磕磕碰碰，也绝不回头，目光指向大海的自由与光明，用生命刻在剑锋上的光芒，追求至高无上的爱情，即使命丧黄泉，也依然活在情深处。
4、舒婷的诗：五百年的繁华绿意，五百年的肃穆愁眉，用前世一万次擦身而过，换取今生的一次回眸。望夫崖的忧伤化作滔滔的江水。
5、海子《面朝大海，春暖花开》：尘世的忧伤化作优美的诗句，个人的感伤上升到人类的关怀，愿每个人都有一个灿烂的前程，却把自己拒绝在面朝大海，春暖花开的天堂之外。
6、朱自清《荷塘月色》：外面的世界的光线很暗，于是，走进清华园看河塘，用淡淡的喜悦淡淡的忧伤从文学的门廊走过。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m7、李乐薇《我的空中楼阁》：水泥森森挤兑了人们的心灵空间，李乐薇诗意的将精神家园建上空中，建在远离了车马之喧的眉黛之山。
8、史铁生《我与地坛》：不能承受生命之痛，残疾的躯体，在轮椅上思考，从大自然中得到启示，死是一个必然降临的节日，应该健康的活着，恪守并遵循生命的轨迹。
9、马丁.德金《我有一个梦想》：用爱搽亮种族的锈区域，用仁慈图绘种族的灰色彩，告诉人们，什么是自由、民主、平等与光明，用最嘹亮的歌喉唱响古老的黑人灵歌。
10、史怀哲《我的呼吁》：“非洲之父”，一个充满理想的法国男人，一生致力于非洲的医疗事业，挽救人的生命的同时，还不断地呼吁，请敬畏生命，谱写了一曲高昂的生命之歌。
11、鲁迅《〈呐喊〉自序》：国人精神的麻木石作者心中难以言表的伤痛，清醒者的呐喊换来的虽是一天一天成长起来的寂寞。可老槐树下，依然有毁坏铁屋子的希望，依然有撑起民族的脊梁。
12、《〈宽容〉序言》：谁能走出宁静地无知山谷，走出自我的早已习惯的幸福，在荆棘的路途开拓新的天地，用生命换来残酷的光阴，即使血色，也为后来人重重的记下你平凡的名字，不平凡的形象。
13、《〈名人〉序言》：“我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难”贝多芬：这个在用音乐舞蹈精神的男人，将生活的苦难看到一粒灰尘，看一眼就轻轻地弹去，弹去一地纯洁。
14、《烛之武退秦师》：烛之武看清局势，胸有成竹，舍身救国。
15、《勾践灭吴》：勾践矢志不移，存恤爱民，终于流芳百世。
16、荀子《劝学》：“学不可以已”学习是人生的必须得生存方式，要爱学还要善学。
17、鲁迅《为了忘却的纪念》：用青年的激情演绎文学的人生，用带刺的思想指向敌人的心脏，可墨黑的夜让红色的血液流淌不止，让鲁迅的悲伤流淌不止。让我们也悲伤不止。
20、王勃《滕王阁序》：江水悠悠，历史悠悠，可生命短暂如虹；刹那间的辉煌造就了一部历史文化，后人只有仰望，悲嘘。
22、杜牧《阿房宫赋》：秦国，永远的强者，永远的辉煌，可也是永远的奢靡的笑柄。于是告诉人们，俭守天下，爱民应如子。
23、苏洵《六国论》：占六国天时、地利，却不占人和，面对强者，请直起自己的胸膛，无使积威之所劫！
24、王安石《游褒禅山记》：世之奇伟，诡怪，非常之观，常在于险远，人之所罕至。无限风光在险峰！
25、归有光《项脊轩记》：轩室里的温馨，弥漫着血浓于水的亲情。爱情深似海，如树，亭亭如盖矣。
26、龚自珍《病梅馆记》：梅树的.残疾，是人思想的残疾还是社会的扭曲，龚自珍感叹一声，疗梅，请老天“不拘一格降人才”。
27、屈原《离骚》：为国的忠贞，虽九死犹未悔，以香草，芰荷为裳。只可惜，在小人奸诈，君王昏庸的压迫下，“美政”的理想化作汨罗江上的一道忠魂，五千年来，飘在每年阴历的五月初五。
28、《孔雀东南飞》：爱情的美好让人间的每一个凡夫俗子铭刻骨髓，可封建礼教残酷的竟让一个天地男子柔软如丝。双双徇情，夜夜啼鸣。
29、陶渊明《归园田居》《归去来兮辞》：不为五斗米折腰，毅然跳出尘网，守拙归园，从此，构建文人的“乌托邦”式的理想的精神的桃花源，为多少仕子诗意栖居筑上一道篱笆。
30、曹操《短歌行》：领兵南征北战，渴望一统天下，然而，人生苦短，人才难求，叹一声“周公吐哺，天下归心”。
31、《梦游天姥吟留别》李白，这个飘逸的诗意不羁的坎坷的诗人，飘然把自己的理想浪漫在天姥山的上空。
32、白居易《琵琶行》：商人的爱情总是站在天平上，对女子而言，一边是悠闲，一边是伤悲。于江州司马，泣的是否就是自己的影子。
33、王维《山居秋暝》：“随意春芳歇，王孙自可留”在自己的诗画意境中，随意的撷取山村一片明月，看村姑浣衣，看莲动下渔舟，看人间的溪云起落。
34、杜甫《登高》《蜀相》《兵车行》：百年多病之躯，历经沧桑，用浑浊的的泪眼，凄凉的心境，悲万里清秋，怜天下苍生，以沙鸥的姿势深沉栖在顿挫之中。
35、李煜《虞美人》：春花秋月已是梦中的往事，朱颜的凋落犹如昨夜的风雨，打湿了曾经的美好，梦醒时分，愁如春水。
36、柳永《雨霖铃》：登科落第，对长亭晚，满腔心绪化作千种风情，执纤纤细手，酒醒处，伤感冷落飘零。
37、李清照《一剪梅》：国仇家恨，婚难业孤，黄花秋月中寻寻觅觅，凄风哭雨成一座乱世中的极致美神。
38、辛弃疾《永遇乐》：金人的铁蹄踏破中原，也踏痛了多少爱国志士的忠魂。曾经，横枪槊马，金戈铮铮，气吞万里；而今，斜阳草树，雨打风流，往事不堪回首。
39、姜夔《扬州慢》：春风扬州，繁华似锦，翠柳堆烟，自胡马窥江，水寒山瘦，冷月无声，梢问一声，桥边红药，谁赋深情。
40、海伦凯勒《假如给我三天光明》：求知的渴望，乐观向上的态度，对人类的真挚友爱，一只丑陋的小鸭，在精神的上空飞翔成一只白天鹅。
41、苏轼《赤壁赋》：朝廷容不下你的八斗才情，“乌台诗案”的**涟漪将你倾覆的山高水远，一爿草屋，一杯辣酒，一支怨曲，再加上一两清风明月，天地之间，顿时，天地横贯豪迈之气，大江东去，淘尽风流无数，赤壁江边，临风而立，一立就是千年，转过烟云之身，你依然诗遨游的飞仙。
42、鲁迅《祝福》：一个善良、勤劳的农村妇女，被冷漠的社会剥夺了做人和生活的权力。这样的悲剧说明了什么。生活中的柳妈，老女人，是否也是生活中的一股潜流。
43、契诃夫《装在套子里的人》：雨伞、雨衣、车篷、床帐等别里可夫的“套子”，五花八门，他躲在里面战战兢兢的生活，并让人恐惧、窒息。笑过之后，看看你的套子。
44、沈从文《边城》：田园式的茶桐养育好纯洁的爱情，还有朴素真挚的人性，那一把虎耳草会随着山歌悠扬在有明月的夜空。
45、孙犁《荷花淀》：诗意的荷花淀没有残酷的战争，只有崇高的纯美的朴素爱情，只有唯美的喜悦和家国之爱。
47、莫泊桑《项链》：生活总是戏剧性的，上帝给了你美貌的同时也给了你虚伪，给了你虚伪，给了你真诚，也给了你枯萎。
48、《守财奴》：金钱的温暖能换来亲情的依偎，镀金的十字架里可以有向往的天堂。
49、曹雪芹《林黛玉进贾府》：娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
50、罗贯中《失街亭》：智者千虑也有一失，一步不慎，岐山之功毁于一旦，看来感情的亲疏影响事物的成败。还好，能对事不对人，为肃军纪，忍痛割爱，不过，以泪水换取，那马谡呢。
51、冯梦龙《杜十娘怒沉百宝箱》：千金一沉，一个如花似玉的名姬爱情也随之沉没，问世间男子情为何物，风尘花柳的无瑕玉就注定粉身碎骨香消玉殒。
52、曹禺《雷雨》：对资本的追求或许注定使家庭支离破碎，可毕竟真情似人间温暖的纽带，时间有太多的人不断游走在打听幸福的下落。
53、老舍《茶馆》：大茶馆，小社会，透过一场面，看事态冷暖看命运内沉浮，王老板，精明世故挽救不了漂浮如萍的命运。
54、关汉卿《窦娥冤》：即使无奈，也要将希望寄托来世，发出三桩誓愿，抗争感天动地，上天终没有让冤魂孤寂于古陌荒阡。
55、王实甫《长亭送别》：风落黄花，雁鸣霜霖，情郎远去，山长水远，情深意长。
56、孔尚任《哀江南》：金陵玉殿莺啼莺歇，秦淮水榭花开花落，曾经的繁华只剩下一树柳弯腰。
57、司马迁《报任安书》：承受世间最痛的痛，屈辱匍匐的活着，在历史的绝壁上顽强的让思想蔓延，煌煌巨著照耀整个文学天空。
（中国大学网）。
课本中的风景小学生作文
生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。没错，生活中处处有风景，就算是在课本中，也有一道亮丽的风景......
翻开课本，细细品读。夕阳是如此短暂，但在诗句中却别有一番滋味。落日照大旗，马鸣风萧萧！夕阳的余晖照在辽阔的大地上，勇士们骑着战马，举着大旗，为保卫边关勇往直前，奋勇杀敌！
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。使人感到一派春意盎然的景象，富有生机，充满活力，万物复苏，给人以身心愉悦的感觉。
深林人不知，明月来相照。夜晚是宁静的，诗人独自坐在幽深的竹林中，没有人来陪伴，只有明月似解人意，偏来相照。传达了一种宁静、淡泊的'心情。
我沉醉其中，这边的风景，藏着一个世界的无限风光。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。的美丽风光令人陶醉；小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。的唯美景象令人陶醉；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。的素雅之美令人陶醉；晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。的美秋之景令人陶醉......
在课本中，我领略到了无限美好的风光，体会到了大自然的风光。
旅游中的风景小学生作文
在我们这个世界上，风景是各种各样的，它可以是自然风景，也可以是生活场景等等很多很多。但是，最让我“流连忘返”还是自然风景了。
那时候，每天早上我们一家都会去爬山。因为他们觉得：山上的空气好，而且风景也很漂亮。还不仅仅使这些呢！每天早上，山上便会集中好集群踢毽子的人，而且那些踢毽子的，都是一些老爷爷、老奶奶，他们的身体可好了呢！爸爸问我：“你知道为什么他们那些老爷爷、老奶奶的身体会那么的好吗？”“不知道。”“因为山上的空气不仅好，爬山也能增强身体的健康啊！”哦！原来是这样，怪不得那些老爷爷、老奶奶会踢得那么好，而且她们也没有一个人说脚痛什么的，都在很高兴的踢毽子。
风景有很多种，但是，这个风景我是在我记忆中最明显的，这个风景也是”留在我心底的风景“。
留在记忆中的风景小学生作文
在我的记忆的'档案中，存着十分多的快乐。其中最新的一次就是今天发生的事。
昨天，我们张老师看上去十分开心，大家都十分不解。开始上体锻课，张老师把我们留在了教室，大家十分不解，以为张老师要拖课。只见张老师慢条斯理地说：“今天，我要公布一个好消息。”大家立刻打起精神，全神贯注地听着。“我们年段去参加奥数比赛的同学，共有九个，我们班去了三个，中了两个！”“哇！”大家惊呼道。我的心情却十分忐忑不安，因为我就是其中的一个，假如没被选中……我不敢再想，只好盯着老师。“这一次，我们班钟云浩，是年段第五名，而且这次我们年段只有五人被选中。”钟云浩长舒了一口气。可我却更紧张了。“第四名是三班的李佳乐，第三名是三班的黄颖，第二名是吴南燕，第一名……”我回头一瞥，只见姚孟欣呆呆地啃着水瓶盖，额头上挂着密密麻麻的汗珠。“是我们班的陈琪豪！”“嗯？”我慌忙抬起头，连高兴都来不急，马上说：“真的吗？”“嗯！”老师笑着看着我。我这才意识过来，天啊，我成功了！我高兴的连叫喊都忘了，经过这么久的训练，终于成功了！
一放学，我便往家的方向奔跑。快乐似乎给了我能量，平常跑六七百米会有点喘，今天竟健步如飞，真有点令我吃惊。回到家里，我马上对外婆说：“外、外婆，我奥数考了全年段第一！”外婆立马高兴的脸都红了（她有高血压），亲了我一口，嘴里还大声说：“哎呦我的乖孙啊！”我高兴极了，说：“外婆，是区里的比赛。”“哎呀，我要去躺躺了，不然这心脏……”虽然平时我只要考得还行，外婆就会鼓励我、表扬我。可这次，我却格外的快乐。
这一次，我实在可以说是如愿以偿。我经过了快半个学期的努力（其中有一段时间不积极），果然没有白费啊！
这通过努力得到的快乐，令我终身难忘！
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我眼中的风景小学生作文
爱是家庭幸福的源泉——题记。
有一天晚上，奶奶下楼时，一不小心踩空了，把脚给崴了。
那天晚上，爷爷给奶奶抺了药。第二天早上，爸爸带着奶奶去了医院。医生说：“不要紧，休息一个月就好了。”那天中午几乎所有的家人都来看望奶奶。这一天，奶奶的脚稍微动一下就会剧烈的疼痛。爸爸告诉奶奶要用冰块放在脚上，可以减少出血。要把脚抬高，这样可以消肿。如果把脚下垂，会肿得越来越重。后来每天都要抹红花油，就这样做了一个月后，就可以下床走路了。
有一天下课后，我在学校玩。上课铃响了，我在楼梯上一不小心踩空了，把脚给崴了。老师给家长打电话，有一个同学扶我下楼。爷爷把我接回去，让叔叔开车把我送到了医院。那时我的脚在非常疼痛，稍微一动就像千万根针扎进我的心里一样痛。爸爸带我拍完片子后，告诉我只是肌肉拉伤而已，休息几天就行了。周末时几乎所有的亲戚都来看望我，问我有事没有。我看到这么多人都来看我，我心里很感动。
记忆中的风景小学生作文
那也是一个寒冷的冬天。我裹在厚厚的大衣里，匆匆回家。但是当我走过一个路口的'时候，一架悠扬的钢琴吸引了我。我忍不住去找它。我看到的是一个半个多世纪的老人。他衣衫褴褛，穿着一件破旧的棉袄坐在地上。他面前有一个同样破旧的碗。他不停地用断裂的手摆弄着手中的钢琴。其实这是一架钢琴，就是把一些弦绑在一个大扁担上。但他不在乎，闭上眼睛，忘我地玩着。而悠扬的琴声在他指尖流淌出来。这个旋律我没听过，可能没听过，也可能只是他随便编的，也可能。但是这个呢？我听着钢琴，沉醉其中，一时忘记了寒冷，就这样静静地站着，周围的人一个个从我身边走过。我不是一个有音乐头脑的人，甚至不是一个五音不全的人，但我只是觉得钢琴听起来不错，只是单纯的好。当我看着老人时，我不禁钦佩他。我发现他用心演奏，他谱写生命的乐章。
“你在干什么，为什么不离开？”突然妈妈的哭声把我从记忆中拉了出来，我发现父母一直在我面前等我。
“哦，我们来了。”我朝前面跑去，幽琴好像在弹。
记忆中的风景小学生作文
伴着寒风，苍白的脸无力的抵挡着这寒冷，双手紧紧的所在裤兜里，我跟着父母走着。突然前方一个普通的路口吸引了我。我径直走了过去，仿佛有一段熟悉的音乐在我耳旁回响。
那同样是一个寒冷的冬天，我裹着厚厚的大衣，匆忙的向家的方向走去，可当我走过一个路口时，一段悠扬的琴声吸引了我，我不禁的向着琴声的方向寻去，进入我眼前的是一个年过半百的老者，他衣衫褴褛，身穿一个破旧的棉袄盘坐在地，他的身前放着一个同样破旧的碗，里面放着一些毛票和硬币，他的行为和衣着显示了他的身份吗，他是一个乞讨者。他不断地用他那龟裂的手拨弄着手中的琴，其实这很那说是琴，就是在一大扁木棍上绑着几根线。但他却毫不在意，他闭着双眼，忘我的弹奏着。而那悠扬的琴声就在他弹奏的指尖流淌出来，我从来没听过这种旋律，或许是我没听说过，亦或许这只是他随意编的，亦或许……，可这又怎么样，我听着琴声，沉醉在其中，一时间忘记了寒冷，就这么静静的站着，身边的人一个个的从我身边走过。我并不是一个关注音乐的人，甚至说是个音盲，可我就是觉得着琴声好听，单纯的好听，我看着老者，不由得肃然起敬，我发现他是用心去弹奏，他谱写的是生命的乐章。
“你干什么，怎么还不走？”，突然妈妈的叫声把我从回忆中拉了会来，我发现父母早已在前方等着我。
“奥，来了。”我向着前方跑去，那幽的琴声似乎还在演奏。
小学生我心中的校园风景线作文
一走进校门，首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺拔的玉兰树，褐色的树干笔直笔直的，许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱，欢快地玩耍。春雨后，它的叶子绿得发亮，威风凛凛地站着，好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。每当玉兰花开放时，玉兰花一朵有一朵的姿态，有的像大自然这位多才多艺的雕刻家，用水晶雕刻成的花；有的娇艳无比，好似一位婀娜多姿的少女；有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；有的是那样奔放，争奇斗艳。一阵春风拂过，飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文竹，春风中，那轻盈的叶片像一汪碧水，翠色欲滴，给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草，花坛更为美丽，更为引人注目！有首歌唱得好，“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草！”是啊，小草没有树那样高大挺拔，没有花朵那样鲜艳多彩。可是，没有小草的衬托，大树不会那样引人注目；没有小草的点缀，花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张，只是默默地无私奉献着，奉献着。初春，小草像一个个刚坠地的娃娃般，挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天，他们一个个像魔术师似的变了，多了，绿了，高了，在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你微笑。
我的校园里的花坛美吗？生机吗？这个花坛美而生机。在我的心目中：它是校园最美、最生机的一角！
一走进校门，首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺拔的玉兰树，褐色的树干笔直笔直的，许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱，欢快地玩耍。春雨后，它的叶子绿得发亮，威风凛凛地站着，好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。每当玉兰花开放时，玉兰花一朵有一朵的姿态，有的像大自然这位多才多艺的雕刻家，用水晶雕刻成的花；有的娇艳无比，好似一位婀娜多姿的少女；有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；有的是那样奔放，争奇斗艳。一阵春风拂过，飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文竹，春风中，那轻盈的叶片像一汪碧水，翠色欲滴，给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草，花坛更为美丽，更为引人注目！有首歌唱得好，“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草！”是啊，小草没有树那样高大挺拔，没有花朵那样鲜艳多彩。可是，没有小草的衬托，大树不会那样引人注目；没有小草的点缀，花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张，只是默默地无私奉献着，奉献着。初春，小草像一个个刚坠地的娃娃般，挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天，他们一个个像魔术师似的变了，多了，绿了，高了，在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你微笑。
我的校园里的花坛美吗？生机吗？这个花坛美而生机。在我的心目中：它是校园最美、最生机的一角！
小学生我心中的校园风景线作文
学校的早晨，从各个班里，发出了一阵阵爽朗的早读声，那声音，尤如千万只小鸟在清风吹过的早晨齐声歌唱，那声音震动了大地。看，一位位身戴红领巾的少先队员，手里拿着一本语文书，很有表情地读着。
老师来了，学校里，一声声“老师好”从每个角落传出，可老师刚到学校就要给我们批改作业本，他们改着，批着，他们的汗盛透了他们的衣服，但是，他们的精神是崇高的，他们为我们付出了多大的代价啊！每天晚上，他们给我们批作业，批完了，都已经夜深了，早晨，他们还要给我们改作业，他们真是我们的好榜样！
学校的早晨是丰富多彩的，我爱我的学校！
校园中的一道风景线小学生作文
你知道偃师市的实验小学吗？我就是这个学校的一员，在这个学校已经四年了。下面我就来给您介绍一下我们校园的风景线吧！
我们学校有一个后操场，这个后操场美丽极啦！我们校园的后操场就像一个儿童乐园让我们快乐无比。一进我们学校的后操场先看到的就是升旗台，每周一我们全校师生都在这里把鲜红的国旗升起，那场面是是多么壮观啊！我们学校后操场的四周是花瓣一样的围墙，在操场的西边有一个乒乓球训练馆，这个训练馆为我们的学校培养了一批又一批的人才，为国家做出了巨大的贡献。在他的旁边是一片小树林，春天到了，小竹子上露出了嫩绿色的小芽，就像一个个小精灵。在操场的南边，有一行健身器材。在操场的周围还有一些树，有大叶女贞，国葵，冬青树······春天到了，这些这些树都长出了新芽，那些嫩芽长的是那么新鲜，这还是小鸟的乐园。每天早晨，那些小鸟都会兴奋的歌唱，那声音是那样的婉转悠扬。
我爱我们的学校，更爱那美丽的后操场！
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