最新四年级缝沙包范文(16篇)

时间:2023-12-20 23:48:29 作者:紫衣梦

优秀作文是一种独立思考和批判性思维的体现,它能够启发读者对现实问题进行深入思考和思想碰撞。掌握一些优秀作文的写作技巧和经验,对于提升写作水平有着积极的影响。

丢沙包四年级作文

今天第四节课是体育课,我们挨呀挨呀,终于挨到了第四节课,心情是多么欢畅。

做完操,老师让我们自由活动,我们觉得很无聊。我想了想,突然,我想到了一个游戏,名叫——“扔沙包”,同学们纷纷举手赞成。

游戏规则是:同学们分为两队各八人,被对方沙包打到头就算已经“死”了,打到身体各部分的算“负伤”。

“叮叮叮、叮叮叮”,下课铃声响了,大家这才依依不舍地排着队伍回教室,刚才欢乐的游戏仍让我们回味无穷。

丢沙包_小学生四年级作文

我玩过很多游戏,其中最喜欢的是丢沙包。

下课铃响了,同学们一窝蜂的跑出教室来到操场做游戏。我们先分好组,结果是我和左佳心一组。丢沙包的游戏开始了,我向何昕霖一扔,他们就向左一侧,沙包从他们的右边飞了过去。5分钟下来,他们躲得上气不接下气,我瞄准何昕霖一扔,就打中了他的脚,我十分高兴还跳了起来。我们扔呀扔,终于,中间的同学被我们全部打到,我们高兴地又跳了起来。

我们正准备再玩时,上课铃响了,同学们又一窝蜂的跑进教室。我喜欢玩“丢沙包”。我觉得它是十分好玩的一种游戏。

丢沙包四年级作文

“哈哈哈,砸中了!砸中了!”操场上的上空回荡着我们的欢笑声。我们正在玩丢沙包的游戏呢!这个游戏是几个人在两头扔,几个人在中间躲,如果中间的人被沙包砸到,就算“阵亡”了。

游戏开始了,先是几个男孩子丢沙包,我们几个女孩子在中间躲。陈明明拿起沙包,朝我瞄准。只听“嗖”的一声,沙包就向我飞来了。我赶紧向右边一闪,再迅速地伸出左手,就这么一抓,便准确无误的抓住了沙包。我得意地朝陈明明笑了一笑。“哎,没砸中!”他不甘心的说道,“唐远,你一定要砸中她啊!”沙包如子弹般飞来飞去,男生们一边丢着沙包,一边向我们高喊:“看招!”我们左躲右闪,时而抬腿,时而弯腰,时而卧倒……一轮下来,只有燕燕被唐远砸中了一次。

接着换我们女生丢男生了,燕燕一心想找唐远“报仇”,便一直盯着他。唐远见状,心里便早早地做好了防备。只见他两脚分开,上身略向前倾,眼睛紧紧地盯着燕燕手中的沙包。突然,燕燕左脚向前迈了一大步,右手高高地举起沙包,看她的手正对唐远的方向,眼睛瞅着沙包又要向唐远丢去,谁知她的右臂向前划出一道弧落向身后,又滑回来,沙包如箭一样打中了陈明明的左膝盖,陈明明还没反应过来就壮烈“牺牲”了。原来她改变了计划。“哈哈,声东击西,真有两下子。”我不禁拍手叫好。沙包飞过来飞过去,闪躲的转身,弯腰,抬腿,十分敏捷。投掷的人好似在扔标枪,小跑,弓腿,速度有利。

多好玩的游戏啊,在这个游戏中,我们不仅“丢”出了快乐,还“丢”出了超快的反应能力。

丢沙包四年级作文

从小到大,我们玩过很多游戏,我玩过次数最多的游戏是丢沙包,我最喜欢的游戏也是丢沙包。

丢沙包虽说只是一个游戏,但玩起来却像是在战场上打仗一样激烈。首先得准备一个魔方大小的沙包,再让两个人分别站在两边,中间的人来回蹿,同时还要避免被两边的同学打中。否则,就只能下场了。当然,如果有更多的人参与,那么这场战争就更激烈了。

游戏开始了,我、李丹和王可在中间,而张林和李明在两边丢沙包。一开始,我们就进行了激烈的交锋,他们扔得非常凶猛,但我们也不是好惹的,我们三个身轻似燕,巧妙地躲过了沙包。我得意地朝张林招手:“来打我呀!”这下可把他激怒了,他瞄准了我,猛地将沙包朝我扔了过来,结果被我一下接住了,我们再加一分!

虽然这次游戏让我们精疲力竭,但却使我们的心中充满了火一样的快乐!

丢沙包四年级作文

“哈哈,你被砸中了!”“嘻嘻”……咦?操场上为什么这么热闹?原来,我们正在玩丢沙包的游戏呢。

这个游戏非常简单,游戏规则是:1~2个人站在边上丢沙包,其余的人在中间躲。被沙包“击中”的人,就要淘汰出局。我和丁子杨是丢沙包的人,其余的五个人就成了我们的“活靶子”

游戏开始了,我使出老大的劲,投向“2号猎物”----夏金龙,可他机灵地向右一闪,沙包就落地了。小丁同学飞快地跑来,捡起沙包,准备开始他的妙招。只见他把沙包举在手中挥来挥去,还时不时把手臂往前挥,做假运作。“2号猎物”看他一直不扔沙包,就慢慢松懈了下来。说时迟那时快,小丁同学迅速扔出手中的沙包,沙包像离弦的箭一样“嗖”地飞了出去,“2号猎物”一看,连忙向后退,可是,他刚准备后退,沙包就不偏不倚地砸在了他的腿上。就这样,一个猎物就被小丁同学捕获了。接下来,轮到了我,我紧盯着“3号猎物”――丁一昊的踪迹,像一个监控盯着路上的行人一样。没想到,我扔得太轻了,沙包落在了离他几厘米远的地方。这一轮,我又失败了。

不过,我并灰心,观察着小丁“大师”是怎样扔沙包的。经过几次细致的观察,我终于发现了其中的奥秘。当我再次扔的时候,我盯住了“5号猎物”----华诗予。我假装在操场上慢吞吞地走来走去,边走边观察着华诗予。只见她看见了我,只是快速地一躲,后来见我没有扔她的样子,就放松了警惕。终于,我等到了时机,我飞速般扔出了我那颗“火弹”,想:小“火弹”,你一定要为我争光啊!那颗“火弹”似乎长着眼睛一样,向着“5号猎物”冲去。在那一瞬间,“火弹”爆发了,它在空中翻了几个跟头后,狠狠地撞在了“5号猎物”的脚上。“5号猎物”也被捕获了。我高兴极了,心里比吃了蜜还甜。

这个游戏真好玩,它既锻炼了我的判断力和反应能力,又让我明白了:做游戏也需要细致地观察,灵活地巧干。

小学四年级以丢沙包为题的日记

今天是周末,作业一做完我就跑到院子里找小伙伴们玩。我们几个聚在一起商量了一下,决定玩我们最喜欢的一种游戏——丢沙包。

开始丢沙包了,我们迅速的分好组,开始战斗了。我们几个先做好迎战的准备,只见大家有的叉着腰,有的弓着腰准备着。哈开战了,只见另一组的伙伴们气势汹汹地向我们发起进攻了。沙包就像手榴弹一样快,但都被我们灵活地躲开了。呀!不好,丢沙包的伙伴瞄准了我,一个劲地朝我丢,我赶忙东躲西闪的,我躲都躲不及。最后,我还是被丢沙包的伙伴给打中了,只好从“战场”上退了下来,站在一边等待着其他的伙伴们来尽力“救”我。

今天早上,我和五个同学玩“丢沙包”的游戏,我们先分好组,然后我们就开始“剪刀、锤子、布”看看哪组丢沙包,哪组接沙包,智慧较量我们小组赢了。所以我们接沙包,另一组在外面丢。游戏规则:外面的人站在场地两端扔沙包,另一组站在场地中间躲沙包,又可以接沙包,接住沙包就可以复活一名队员。接得沙包后给外面的同学,在线内扔沙包出去不可以超过三步,也不可以点线,如果超过了三步和点线不得“命”。

游戏开始啦!我们一看见沙包飞过来,就马上躲,不让沙包扔到。这时外面的人丢了一个沙包,我看准了时机马上接,果然接到了。正在我们暗暗得意之时,站在我们身旁的队友,不小心“中弹了”。我就救他,因为我刚才接住可一个沙包,两头丢沙包的同学密切合作,向我们发动猛攻,“我躲!我躲!我躲躲躲!”没有扔对我,又有一个沙包似箭一样从前方飞来,我看准又接到了,我太高兴了,我急忙把沙包扔给外面的人,但这次不得“命”,因为我扔沙包时走跑超过了三步,犯规了。外面的同学又猛扔,我还是接到了一个沙包。然后我把沙包扔这次我又没有“命”,因为沙包点线,又犯规了,我真是太不小心了!我们玩了一下,写作业时间到了,我们只好依依不舍地结束了游戏。

通过这个游戏,我知道了:“心急是不行的,如果一心急什么事都做不好的,就连学习也是一样。”

今天下午,要参加一个有意义的活动——丢沙包。

我们在班里等老师来领我们去操场去丢沙包,我们好不容易才等到语文老师,刚出门,就碰到六班的班主任和她后面的几个今天我当家的六年级的大姐姐,只见六班的班主任和我们的班主任聊了一会,班主任对我们说:“让这些大姐姐领着你们去搬一些作业,ok?”我们异口同声地说:“ok!”

我们跟着六年级的大姐姐来到了报告厅,一看,哇!好多人呐!有好多四年级二班的人,还有梁区长和我们的数学老师,我们抢着搬一摞作业,结果,我和部凡一组,我们搬的是五年级的作业,我们搬了就赶紧跑,跑到了五年级的办公室就放下了,跟班主任去扔沙包的了。

我们来到操场上,老师先给我们分组,我们班一共二十一个人,分为三组正好,每组七人。我和魏英杰、梁乔治、高志强、贺宇、孟佳伟和房永哲一组,我们是三组。

开始了,老师说一组玩十分钟。一组先上,一组就是女生的那一组,女生正好七个人。女生太笨了,一点劲都没有,一点技巧都没有,不一会就下来了。

好不容易到我们三组了,我们高兴得上去,呀!梁乔治打我个措手不及……。

感觉才玩了一会,就要回去写。

作文。

了!唉!没劲!

丢沙包四年级作文

我们的课余生活可真是丰富多彩啊!有喜欢玩捉迷藏的、有喜欢玩跳长绳的、有喜欢玩一二三木头人的、有喜欢玩抢椅子的……而我最喜欢玩的是丢沙包的'游戏。

周末的一天,我和小伙帮们相约来到村口的公园草坪山,打算玩丢沙包的游戏。游戏先是“剪刀石头布”决定出分组,真高兴我和最我朋友为一组。我们组先进场,别人快速地把沙包用力向我们丢来,我想躲开,可是我的脚好像不停使唤一样,慢了好几拍,等我反应过来,沙包已经从我头上掉落到地上了,不幸我下场了。现在只剩下我的两位好朋友在应战了,只见他们左躲右闪,躲开了“敌人”如雨般的进攻。突然只见对手做了一个假动作,我的一位队友习惯性的躲闪一次,但下一次就遭殃了。哎!这时我们队只剩下一位队友了,也是我们队全部的希望。他一次次敏捷的躲过了沙包的连环攻击。我们都以为稳操胜利时,敌方猛的扔来一个“飞镖”,哎!还是高兴的过早了呀。沙包击中了他的手臂,他也只好悻悻离场。结果就是我们组输了,但是我们却玩的很开心,从这次游戏中我学到做任何事都要一步一个脚印,踏实认真贯彻到底。

这就是我最喜欢玩的游戏之一,下次再给你们介绍我喜欢的另一个游戏——捉迷藏。

丢沙包四年级作文

一天,在上体育课时,我召集全班同学玩沙包,由我来选人参加。我选了:曹思权、李景荣、王红英、杨天宇、于帅帅,其他人是观众,其中杨天宇给我起了一个绰号:“不动明王”。

我在红队,红队有:曹思权、李景荣。蓝队有:杨天宇、王红英、于帅帅。我们通过“石头剪刀布”决定哪一队站中间。不一会我们就分出了胜负,红队站中间。身为“不动明王”的我在场下思考,心里想:我上去要不要不动呢?要不要接沙包?要不要自输呢?不一会儿,队友们都“死”了,只有曹思权在场上。突然对方砸过来沙包,我直接上去接住了,就差一点儿就砸到了曹思权。在我的带领下,我们队伍顺利地拿到了十九分,眼看就要二十分了,可是我决定不动,因为我想打成平局,还能再比一轮。

在我不动的情况下,我们直接进入了下一回合的比赛。这一回合我们继续站中间,于帅帅一下就用沙包打到了李景荣身上,李景荣被淘汰了。在激烈的比分角逐中,又进入了下一回合的比赛。

可是,下一场比赛正要开始,上课铃打响了,我们只好依依不舍地离开操场。我们约好下次还继续这一场比赛。

四年级四年级上学期周记

在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。

四年级四年级上学期周记

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!

扔沙包的四年级作文

阳光明媚的下午,我和表姐在小区后面比赛扔沙包。

姐姐骄傲地说:“我一定会赢的。”“我才会赢。” 我不服气地说。就这样我们的比赛开始了。

我和姐姐手里一人拿着一个沙包,妈妈站在那里说:“三二一开始。”我和姐姐同时扔了出去,哈哈,我一定要赢!我兴奋的跑了过去一看,我比姐姐多扔了一点,我开心的跳了起来。

第二轮开始了,我使劲往前一扔,没有姐姐扔的远,我顿时耷拉下来,像霜打的茄子一样,这时,姐姐看见了,立马拍拍我的肩膀安慰道:“没关系的,下次加油。”我看着姐姐,重重地点了点头。

第三轮是哥哥和爸爸比赛,看着哥哥睁大了眼睛,我和姐姐也屏住呼吸,爸爸不服输,把脚往前一跨,两人同时扔了出去,我飞快的跑了过去像一只豹子看见猎物一样,结果爸爸和哥哥打平了。

最后一轮是哥哥和妈妈的决赛,妈妈摆好动作非常凶猛,像一只老虎。妈妈和哥哥拿好沙包使劲一扔都扔了一尺远,最后还是妈妈赢了。

我永远忘不了那一次快乐的记忆,在痛痛快快放松身心同时,我还体会到了挑战自我极限的乐趣。

秋四年级

盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!

一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!

秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。

扔沙包的四年级作文

今天第一节课下,我和刘文基拿上了沙包跑到了书吧,静静地等待着雷浩军和刘福健。

不一会儿,只见他们俩满面春风地跑了过来,刚到扔沙包的位置,脸色就变的阴沉了起来,像在说,你们尽管来吧,我们才不怕你们呢,什么样的招术都可以抵挡的过去!

不过我们两个高手对付他们简直是小菜一碟呀!但我还是要谨慎一些,如果输给了他们,简直是没法见人了。

很快,第一回合就要开始了,我拿着沙包使劲一扔,沙包“嗖”的一声飞了过去,像是在空中划出了一道既美丽又优雅的弧线。当我的“飞箭”飞过去的时候,刘文基兴奋地喊道:“漂亮,干得好!”

而对面的雷浩军正跑过去捡沙包的时候,刚过去的刘福健就大声嚷嚷道:“这次给我扔,我一定会把他们打得落花流水!”雷浩军无可奈何的摇了摇头,只好把沙包递给了刘福健。

可刘福健扔的沙包就像一只不会飞的小鸟一样,飞到半路就掉了下来。我正准备拿起沙包,向他们再次发出攻击的。可是,上课铃却打响了,我只好向着班级奔去。

我还是第一次见到像刘福健这么不会玩扔沙包的人呢!

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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扔沙包的四年级作文

下课了,我们兴致勃勃地走出教室,开始做自己喜爱的游戏。

有玩切西瓜的,有玩小马过河的,有玩老鹰捉小鸡的,还 有玩贴人儿的……其中我最喜爱玩的要算扔沙包了。

我们围成一个小圈,有两个同学在中间“抢要人儿”。谁赢了,就要一个同学,直到把同学都要完了为止。最后哪队胜了,就当躲包的,我们队就是躲包的。

游戏开始了,我、朱慧君、辛欣、王秀蜎在一队里。两边的同学向我们发动猛攻了,我们非常沉着。但是,朱慧君和王秀 娟都被打中了,她们只好到一边去,我和辛欣继续努力争取“救”上一个人。呀.包朝辛欣飞过去,辛欣一转头,包从她 脸前飞了过去。后边的同学拾起包.朝我扔来。我眼睛一亮. 蹦了一下,包好像听了我的话似的,从身边飞了过去,扔包的 那个同学扫兴地说:“唉,就差一点。”这时,我忽然听见辛欣 说:“哟! ”回头一看,原来包打中了她的腿。

这下只剩下我一个了,这可怎么办呀?那边投包的同学 更凶我了。我正盯着包,投包的同学喊了一声:“递包! ”于是,她就朝我身后那个同学扔去。那个同学接住包,向我投来。我 见包飞来,左胳膊一抬,包“嗖”地从我胳膊底下飞过去。包又 飞过来了,王秀娟喊:“小心! ”我躲闪不及,包一下了打到我的头上。

虽然我们都“死” 了,可这次游戏还是很有意思的。

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