难忘消防兵小学生(优质13篇)

时间:2023-12-03 18:41:03 作者:HT书生

优秀作文应该有独特的视角和独到的见解,能够给人以启示和思考。阅读优秀作文范文不仅可以提高我们的语文能力,还可以培养我们的审美能力和创造力。

难忘消防兵小学生作文

在这个世界上,人的生命是最宝贵的东西,无论什么时候,安全问题都是最重要的,而消防安全便是其中的一种。

说到消防安全,最重要的就是防火,如果不时时刻刻的提防,就有可能造成悲剧。曾经听说过这样一个事情,一个小区里有户人家,家里的大人都外出了,只留下一个小孩在家,那个孩子什么都不懂,居然在家里玩起火来,可能是觉得好玩吧!最终导致的后果是家里着火了,接着蔓延到了其他的房子,以至于整栋大楼都烧了起来,造成的损失十分惨重,死伤无数。如果大人不留那个小孩子一个人在家;如果这栋大楼有火灾报警系统,并能及时发现;如果楼里具备一定的消防用具保证住户的安全,那么整栋楼也不会变成那个样子了。

消防安全中的自救方法十分重要,遇到火灾,要及时拨打119火警电话寻求救援。在消防员还未赶到的情况下,一定要保持清醒的头脑,镇定的自救与逃离。大火虽然很残忍,但是我们不去纵容它,不让它由小变大,变成火灾,时刻注意防火,就能避免火灾的出现。这样才能更好的保护自己。

难忘消防兵小学生作文

火是人类文明的象征,我们的祖先利用钻木取火来取暖、加工食物,现代社会人们的生活更离不开火,无论是烧水煮饭,还是点燃篝火、火焰,都离不开它。然而“火”也是一个可怕的魔鬼,如果你不好好使用它,它就会暴露出残暴邪恶的一面,那造成的后果将惨不忍睹,触目惊心!

在20xx年1月11日,云南香格里拉的独克宗古城发生大火,烧毁房屋100多栋,经济损失达1亿多元人民币,一场大火,让千年古城几乎毁于一旦。

作为一名小学生,我们要时刻牢记火警电话“119”,如果有火灾发生一定要及时拨打电话,并准确说出火灾现场的位置。如果火灾发生在我们身边,大家一定不要惊慌,首先拨打火警电话,然后在家中或安全地点等待救援。失火后切记不要因为害怕而贸然出门,你可以先摸一摸门把手,如果很烫说明火源离你很近,如果这时候冲出去,后果不堪设想,你可以采取一些措施进行自救,首先把毛巾、衣服、或被单打湿后塞住门缝,防止浓烟跑进来,然后躲到离水源近的地方,比如卫生间,耐心的等待消防员的救援。如果烟雾已经侵入房屋内,你一定要用湿毛巾捂住口鼻并趴在地面上,因为烟雾是往上升的,趴在地面上可以减少烟雾的吸入;如果火势小,火源离你又较远的话,可以从安全通道撤离,但记住千万不能乘坐电梯。

生命只有一次,我们要多掌握一些消防知识,多懂得一些火场自救的方法,这样,许多悲剧就可以避免,我们的生活就会更幸福美好!

难忘消防兵小学生作文

阳光明媚的下午,我们小记者要去参观消防队。公交车来了,我们排着整齐的队伍上车,一个同学发歌,我们就这样伴着歌声出发了。

我们下了车,排好队,就开始采访消防员大家。这位消防员叫李理,从事消防员这个职业已经7年了。大家踊跃地提问题,我认真的听李叔叔回答。从中,我了解到当消防员要年满18岁,还要经过面试、考验才能成为。然后,我们开始参观楼房。首先来到3楼,三楼是消防员叔叔的卧室。我看到他们的被子很薄,这么冷的天,只盖这么薄的被子,肯定很冷,没休息好怎么有精神去救人呢?消防叔叔们真辛苦。随后,我们来到五楼的多功能会议厅观看影片,里面都是一起起火灾事故,这一件件事故在给我们敲响警钟。参观完了楼房,李叔叔再给我们介绍消防器材,有防热服、空气面罩、救援三脚架、起重气垫等等。介绍完后,我们要在帐篷里模拟逃生,我心里很紧张,是不是里面起火了?就这样排队,到我了。我跟着前面一位同学,原来里面是个通道,李叔叔要我们捂住口鼻,确实,里面有一股很难闻的气味。我一直走一直走,终于到出口了!我冲出去,“啊!外面的空气真好。”我不禁说道。

不一会儿,公交车来了,我们要回去咯!

今天,我参观了消防队,感受到他们的辛苦,希望他们工作顺利!

难忘消防兵小学生作文

转眼间,一大群蚂蚁从四面八方聚拢而来,这个庞然大物在他们眼前就显得微不足道,几十只蚂蚁把这个庞然大物大卸数块,没有一人不是大力士。没个都扛着比自己大两三倍的面包。

不到半个小时,这座五指山便已经无影无踪。一颗雨珠打在我手上,这出其不意的袭击,把我拉了出了。

我还丈二和尚,摸不着头脑。仰头一看,呀!下雨了。闪人!

真是名副其实的“兵”,“精兵”!

难忘消防兵小学生作文

4月14日上午,我们在老师的带领下来到了陵县消防大队。首先观看了视频。通过视频我知道了消防部队属于武警部队,从小就向往警察军人威武形象的我顿时对消防员升起了崇敬之情。再听着深情歌颂消防员的歌曲,看到那些年轻的小伙子在火里冲、水里走,把青春、热血甚至生命都献给了国家,守护着人民生命和财产的安全,我感到了一种前所未有的震撼,第一次,我感受到军人警察威武形象的背后意味着奉献和牺牲。

带着澎湃未消的激情,我们又来到了消防队的'营房,安静、简朴、干净,尤其那一个个叠得四四方方的被子,完全不同于我见过的任何一间宿舍。任警官带我们参观完了之后,还给我们演示了一下军被的叠法。最后任警官问道:“谁愿意来试试叠军被?”他的话音刚落,我立即举起了手,我很想亲自体验一下当兵的滋味!另外一个小记者也参与了进来。我们俩模仿着任警官的样子,把被子叠了又叠,折了又折。终于,经过我们共同努力,一个“面包”呈现了出来。大伙笑了。虽然我叠得不是很到位,但我对自己能参与并完成这项活动还是很自豪的。

经过这次活动,我确定了自己未来的人生目标——将来我也要做一名出色的战士,也许我未来不能成为一个消防兵,但我会跟这些消防兵一样,用青春和热血报效祖国,奉献人民!

难忘消防兵小学生作文

今天,我们怀着好奇的心情,坐着校车来到了常州消防特勤中队参观。

首先,我们参观的是消防车。一进门,最吸引人眼球的就是德国进口的消防车,有一辆消防车的名字很奇特,叫“奔驰泡沫”。它的最大吸水深度是7米,车身接近20吨。旁边的一辆消防车里还备有一个婴儿袋,关键时刻可以装下一个0-3岁的`婴儿,旁边还准备了一个奶瓶。消防员叔叔想得可真周到呀!

接着我们在楼上参观叔叔们的宿舍。哇!让人眼前一亮。他们叠的被子像是从一个模子里刻出来的,都是方方正正的豆腐块。一位叔叔自告奋勇,要来为我们表演叠被子。大家一下子涌到床前,把整个床都包围了起来。只见叔叔把被子摊平,两边往里一折,用手抹平。然后把两头往中间折,四个角理平,用右手在中间画出了两条痕迹。最后两边一合,被子就成形了!我看了看手表,呀,才用了一分钟呢!

我用手按了按他们的床垫子,像钢板一样硬硬的。“叔叔,这么硬的垫子,你们晚上睡得着吗?”我很奇怪。叔叔笑了笑,说:“我们晚上会在上面再铺一层垫子。”“这不是很麻烦吗?”我接着问。叔叔说:“还行吧!这样的垫子平整,整体看起来比较整齐。”我恍然大悟,原来如此啊!“那你们每天几点睡觉?”我还想知道的更多。叔叔说:“我们每天睡觉的时间不固定。因为只要哪里有灾情,我们就要赶到哪里,随时待命。”

最后我们还参观了娱乐室、健身室、图书室......我在荣誉室里看到了整排整排的奖状,我忍不住数了起来:“一、二、三、四......”哇!这么多,消防员叔叔真了不起啊!

难忘消防兵小学生作文

火是我们人类最不可缺少的一种自然现象,火对于我们人类做出了个好大的贡献,还记得小时候,我们家煮饭,煲水都离不开火,火就像我们的朋友似的,永不分离!但是火也是导致我们生命危险的头号分子,我们如果不好好地使用它,不好好地控制它,那么它就像一只沉睡的狮子,醒来了咬我们一口,甚至危机我们的生命,所以我们要懂得消防安全。

今天就让我来讲述一下消防安全相关的事例给大家分享一下吧!

还记得那天天气非常好,街道办给我们家发了一封邀请信,信上写着:“邀请我们参加一年一度的消防安全教导日!”我就跟着我的家人一起走到花溪公园去参加消防安全教导日,去到花溪公园,被眼前的一切给吓呆了,超级多人,可以说是人山人海,我心想为什么我们街区有这么多人,平时都不太注意到的,我和爸爸妈妈用了很大的劲才走到前面看,眼看有好几个消防战士都已经准备好消防演练,其中的一个战士点燃了一个桶子,顿时非常大火,然后有个消防战士用迅雷不及掩耳之势的速度跑上去用灭火筒给扑灭,他们还用了泡沫灭火筒,用了好多先进的设备展现给我们看。

我们在这次活动中学习了好多消防安全知识啊!大家一定要安全用火,注意用火啊!

难忘小学生活

一年级的我们,还是一个个无知的儿童,一个个令老师费神,同时也发生着一件件可爱的小事情。

有一天,听一些男孩子说,乒乓台边的那一个葡萄架已经结出翠绿的葡萄。好久没有零食吃的我们一下子被勾起了馋虫,个个兴奋起来,围着男孩子问:哪里?哪里?当得知是在那个我们不大去光顾的小院子里时,大家都飞奔而去。葡萄架上一片葱绿,挂着一串串青绿色的葡萄,如同小弹珠般大小。

葡萄架下,同学们分享着,再多的酸也化成了滴滴的甜蜜!

还有一件事也让我记忆犹新。三年级时全校开展了跳长绳比赛,那场面真是浩大。操场上,一根根长绳在老师的手中随时待命,一组又一组的同学,整装待发。一声哨响,操场上顿时沸腾起来。“叭叭叭”的响声整齐而有力,同学们一个接着一个,像一只只活蹦乱跳的小兔子在飞舞的长绳中穿梭着。经过同学们的努力,老师们的配合,我们赢得了冠军。

分离是痛苦的,但是相聚也是美好的。对,让我们来一个约定:分离后,再相聚吧!

难忘小学生活

那天是星期三,外面下着大雨,我和同学们在教室里一起玩,正当我们玩在兴头上时。突然,一个同学从后面扑到我身上,把我扑倒在木地板上,只听“咔”的一声,我只感到一阵疼痛,当我起来时,看到旁边地板有半颗门牙,马上知道发生了什么事,我捡起那半颗牙,捂住嘴,回到座位上,我吓呆了,同学们都围到我身边来。这时,老师走进教室,周围的同学告诉了老师,老师说:“怎……怎么搞的?”“我不知道。”我轻声说。老师立即打电话,让我爸爸来领我去医院检查检查。

不过,在后面的第三个月里,医院找到一个公司,这公司有进口的特种胶水可以粘牙,就这样我那半颗门牙,终于回到原位了。

在这里,我先要感谢我的爸爸妈妈,是他们给我鼓励;我还要感谢老师,是他们给我生活上的关心;最后,我要感谢同学,是他们给了我平时的帮助。

小学的五年生活是我们学习的第一阶段,这期间我们学会了尊重老师,团结同学,热爱集体,从小做个诚实诚信的孩子。我经历了许多挫折、许多欢乐、许多成功和许多喜悦,这都离不开老师的辛勤教诲,在我即将离开母校的时候,我想对你们说声:“再见了。”

难忘小学生活

这难忘的小学六年生活恰似一片金黄色的沙滩,每一次回头寻觅,总能找见一只美丽的彩色贝壳。

当我第一次走进这扇红色的大铁门时,我很明显的感觉到在门里的这个快乐的小世界和门外这个“陌生”的.大世界比起来它是那样的熟悉,又那样的神秘。我很好奇在这所学校里生活,学习,快乐吗?入校后,一切疑问都在我的脑海里荡然无存,所剩无几了。现在我可以毫不犹豫的断定说在这里生活,学习挺快乐的!

在这所学校里,我记忆最深得便是冬天里堆雪人,打雪仗了。记得,每到了隆冬时节,雪花漫天飘舞时,学校操场上就成了欢乐的海洋。大家一起在自班门口堆一个白白胖胖的大雪人。我们班门前那个可爱的雪人身上那白白净净的雪是从操场上一盆一盆运回来的。我们都很喜欢这个自己亲手制作的雪人。陈亮等几个同学献出一片“爱心”将自己的围巾,帽子去装饰雪人,而自己的脸却冻的发情青。在大家齐心协力的努力下,雪娃娃好不容易给堆好了,大家是多么高兴呀!有时,大家还在一起打雪仗。那次,梁老师上完课,就利用课上余下的十几分钟带着大家一起去操场上打雪仗。刚一出来,同学们就开始“漫滚雪球喜欲狂,滚好雪球好打仗”了。童心未泯的梁老师带头“杀出一条血路”,开始轰轰烈烈的打雪仗。很快,两大强派开始互相攻击。最后女生的首领梁老师实在招架不住,只好“抱头鼠窜”,“临阵脱逃”,结果还不是成了男生的俘虏。女生唉声叹气,男生却喜笑颜开。

大约只剩下58天左右就要离开母校了。从此以后,我们就会天各一方。也许,还回偶然相见,那时,总会有流不尽的趣事。多么希望,若干年以后,同学们从东西南北各个地方奔回母校,大家重逢在快乐之中!

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难忘的消防之旅作文

“带着一份期待,带着一份惊喜……"随着学生代表朗朗的发言中,我们梦寐以求的士林教育活动开展了!实践基地为我们设计了许多精心的课堂,其中,“小小木匠”这门裸令我印象最深。

由于这一天是活动的最后一天,所以同学们十分认真。这节“小小木匠”课的任务是自己动手做出一个小蒸架。首先,要备料。我到老师那领取了3根长木片,每根长木片可锯成3根较小的木片,每个木片25厘米左右。我与宣俣淇配合锯,她帮助我用力按着长木片,并且测出25厘米,测出之后由我来踞,对我来说简直就是小菜一蝶,我一下子就锯成了3条,宣俣淇在一旁看得目瞪口呆。接着,摆之前,先画一个10厘米的正方形,取出4条25厘米的木片,按照正方形的四条边摆好,露出方形的木片长度要差不多长,不然做出来的蒸架会狼狈不堪,不堪一击。摆完以后,决对不能让它动一微米,我便马上拿来4个黑色小钉子,小心翼翼地钉了上去。我用榔头用力地将钉子扎入深根,直到无法动摇。钉完以后,中间就成了“井”字,在中间的“井”字上,要竖着放两条木片,横着放两条木片,摆好之后,用同样的方法钉好钉子,一个成品就完成了。我们俩兴奋不己!

在我们俩的精心配合下,一个精美的蒸架呈现在我们眼前。这次活动隐藏了一个生活哲理:“团结就是力量”,团结,终究能够胜利!

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难忘的消防演练作文

教室里的多媒体灯光突然灭了,“呜――”广播室的警报响了。“火灾警报!”不知谁喊了一声,老师镇定地说:“出教室,排队!”刚才还在全神贯注上课的同学迅速作出反应,前四排前门走,后三排后门出。一出教室,大家有条不紊排好队离开。

很快到了一楼,我觉得一股难闻的味道只往鼻孔里窜,有点鞭炮味,又有点气体味,十分呛人。只见楼梯旁放着一瓶烟雾弹,正冒着熊熊的烟。滚滚红烟像一个恶魔向我们袭来。眼前一片红色,看不到前进的方向。我赶紧用用袖子捂住鼻子和嘴巴,猫着腰,像一位盲人似的,一手扶着墙,不断向前摸索着。实在受不了,我忙拿开衣袖,深吸了一口气,真的是太难受了。这时,我的脑海中浮现出消防队员灭火的情景:消防叔叔每天都和火灾做殊死拼搏,他们为了人们,不顾自己安危,冲向大火中救出了一个又一个的公民。“啊!逃生成功!”同学们都兴奋地欢呼起来。

“你们别紧张,这可是我们跟低中年段的同学在进行消防演习呢!”这次演习的现场可逼真了。活动一开始,消防叔叔向我们讲解灭火器的使用方法,并给我们当场演示。首先他拔出保险栓,将左手放在灭火器的上头,将右手放在灭火器的下方,然后上下摇均,再大力一按,一团白色的烟雾喷了出来。白白的就像棉花糖,也像一只可爱的小绵羊;更像雨神请来的乌云,下了一场雨把大火给灭了。同学们眼瞪得大大的,目不转睛地看着消防叔叔。消防叔叔反复演示了几次后,依次请来吴老师、鸿涛、芝羽等同学实践一下。只见吴老师拿着灭火器十分顺利地把大火给灭了,操作完成没有错,我的内心既激动又惊喜了。

这次演练使我终生受益,不仅锻炼了我们,也让我们学到许多消防知识。水火无情,我们每个人要时刻提高警惕,防患于未然。

难忘小学生活

一、教材分析:

本单元是一个单独的综合性学习单元,以“难忘小学生活”为主题,让学生在即将毕业的时候,开展一系列有意义的活动,吧师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来,并将其永久珍藏,使之成为美好的回忆。本节是活动启动课。

二、学情分析:

六一班是一个民主和谐的班级,学习氛围浓郁,集体主义感强。六一班的学生充满着青春的气息,洋溢着生命的活力,朝气蓬勃。这样一群可爱的孩子,在不得不说分手时,必然会很伤感,教师要重在引导他们以语文的方式进行表达。

三、学习目标:

1、在综合性学习活动过程,注重听、说、读、写能力培养;

4、留恋美好往事,表达出师生情、同学情以及对母校的感激之情,同时也对未来的学习生活进行激励。

四、学习重点:

2、留恋美好往事,表达出师生情、同学情以及对母校的感激之情,同时也对未来的学习生活进行激励。

五、学习难点。

1、在综合性学习活动过程,注重听、说、读、写能力培养;

2、培养学生的合作精神,策划、组织、协调和实施的能力,特别要提高学生语文综合能力的运用。

六、学习准备。

整理部分小学生活中的照片,歌曲《再见》,教学课件。

七、课时安排。

一课时。

八、教学过程。

2、小组交流,练习口述;

3、小组推荐,集体交流;

4、评议:有无具体内容,是否介绍清楚。

1、师:一张张照片记录了我们的欢笑,也记录了我们的成长。这一切都离不开老师和同学对你们的帮助,你们一定有很多话对他们说吧!

2、以“我想对说”做开头,说说自己曾受到的帮助。

3、游戏:连环道感激。(游戏说明:以a生开头说感谢,其感谢的对象继续指名道谢,将班级连成一道感谢圈。加深同学情,增强班级凝聚力。)。

2、小组交流,讨论活动形式;

3、指名汇报,集体交流;

4、评议:活动有无意义,介绍是否清楚。

1、师:在接下来的几个课时里,将继续沿着我们的成长足迹,道出我们的依依惜别之情。六年的小学生活是难忘而美好的,让我们把这些珍贵的回忆留住,更好地激励未来的学习生活。

2、播放《再见》,升华情感。

3、作业:预习成长足迹与依依惜别活动版块。

板书设计:

写临别赠言。

为母校做点事。

制作班级纪念册。

……。

(根据学生的回答进行板书)。

(笔者的话:在拟定本课教学设计时,我的内心很复杂,既想把它教好,又不想执教这一课,毕竟这意味着分别。这个班,是我从一年级带上来的,也是我执教的第一个毕业班。为了他们,我把三个多月的孩子扔给了母亲,可最终目的却又是把他们送走。虽然矛盾,但我深深地明白这一切纠结是缘自——爱!)。

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