写好作文是一项需要长期积累和不断努力的过程，我们应该保持坚持和耐心。通过学习优秀作文，我们能够发现和提高自己的不足之处，使自己的作文更上一层楼。
秋天初一作文
秋天的脚步来到了我的家乡，草地慢慢变黄，花园仿佛铺上了一层金色的地毯。秋天的草无精打采，没有春天的挺拔。
村子旁边的一个小花园里，空气中飘着金色的桂花，令人陶醉。在我的家乡，到处都是金色和凉爽，到处都是喜庆的场景。金色的蝴蝶在空中纷纷飞舞，衬托出美丽的秋色，形成了一幅色彩斑斓的山水画。也许，你会充满疑问：秋天，动植物要么冬眠，要么南移，蝴蝶会飞到哪里？其实只要仔细观察就会发现，不是蝴蝶在飞，而是树木取代了旧衣服。都觉得要过冬了，穿了一年的衣服都旧了，换衣服吧。但松树却恰恰相反：还是那套绿色的衣服，好像觉得扔掉太浪费或者“节约”了。那些枫树呢？是时尚，还是为了出风头，竟然换了一件红色的连衣裙，连原本绿色显眼的脸都变得通红，是只是喝醉了，还是羞于做错事？秋天是收获的季节，金色的季节。在一望无际的稻田里，稻子熟了。看着看着，到处都是令人心碎的金色波浪。阳光下，它越来越耀眼，仿佛披上了一层金。
哇！难怪割米的农民高兴得连嘴都合不上。看着这样的大丰收，谁不觉得开心？没意见！稻田的南面，有白色的花。那是什么？耶！多美的棉田啊！雪白的棉花真的像灰色棉花叶子里的桃子！难怪人们叫它棉花桃。看，傲霜的菊花盛开了。它们五颜六色，红得像火；洁白如雪；粉如霞；黄色金赛。它们以各种方式出现，有的像狮子的头，雄伟壮观；有的像姑娘头上的辫子一样五颜六色；有的像少女羞涩的脸庞，婀娜多姿。这种美丽的菊花给金色的秋天增添了许多活力。
秋夜比言语更美，太阳汇聚了它耀眼的光芒，夜幕降临，天空变得漆黑一片。夜晚也温暖迷人。也很酷很安静。星星眨着眼睛，月亮唱着歌，把地球变成音符，升起又落下。
我喜欢秋天，它如此明亮，如此美丽，如此多彩。
秋天初一作文
秋天的空气更甜更好。
秋风在树林里嬉戏，
秋风在草坪上跳舞；
秋风抓一把火红的枫叶，
把夏天的脚印儿
轻轻掩盖......
高粱儿红,蛙声儿消,
金黄的银杏缀满枝头;
桂花香了整个家乡,
牛儿羊儿都长了肥膘。
柿子嚷着冷了，
要披黄大衣；
石榴嚷着冷了，
要换红棉袄。
棉花咧着嘴笑了，
忘了一个夏天的炎热；
大豆摇响了铜铃，
想起了快乐的往事。
秋风如同柔韧的梳子，
把田野梳的井井有条；
秋光如同发亮的汗珠，
蓬蓬勃勃在田野上闪耀。
头顶有明丽的阳光照耀；
捡一片黄叶悄悄的珍藏，
秋天永远会向我们微笑。
秋天初一作文
秋风像火一样带走了一片片红色的枫叶，也带给了我对它们无限的思念。在这个忧郁的秋天，在这个忧郁的秋天，我舍不得它离开，因为我一直爱着它，爱着它。
——铭文。
秋天是一个忧郁的季节，树叶枯黄枯萎。但就在这时，枫叶褪去了绿色的衣服，换上了红色素颜。在这个凋零的季节，显得格外耀眼。一阵秋风吹来，一片枫叶打一片。那语气仿佛对着天空说，迎接那个让人遐想的冬天。但在这个季节里，一切都是脆弱的，包括二月红红的枫叶，枫叶一片一片落下。来到枫林，枯萎的枫叶随着秋风漫天飞舞。我慢慢的伸出手，摊开手掌，无数的枫叶会落在我的手中。刹那间，风停了，树叶也停了。枫叶，慢慢地，慢慢地落在我的黑发上。它也落在了我红色t恤的肩膀上，我仿佛和这片红色的枫叶融合在了一起。我蹲下来，在地上寻找心中的一片枫叶，却找不到。我笑了，久久停不下来。那是发自内心的幸福微笑。我的眼里充满了泪水。每片枫叶都那么完美，那么红，我都挑不出最好的！啊！
刹那间，风又吹来，我头上和肩膀上的枫叶又在空中飞舞。风越刮越大，仿佛要把枫叶带到另一个世界！枫叶飞走了，我跟着它们一起跑。我不想这么做。让枫叶悄悄离去，再也不回来。我不想让他们给我留下无尽的惆怅和牵挂！
这时，在几个树叉后面看到了两片枫叶，一大一小。大的在小的身边不停的荡来荡去，小的一动不动，静静的趴在光秃秃的树枝上。看着大枫叶飘飘，似乎想跟着那些枫叶去另一个世界。我慢慢走着，轻轻摘下来，扔向天空。一瞬间，秋天把它带走，消失在红色的天空中。我又摘了一片枫叶，收在手心里，怕被秋风带走。我仔细欣赏了一番。“好美！”我忍不住说。哈哈！这枫叶我一直收藏到现在，还是那么完美，那么红。我会保存很久，一年，两年，十年，一百年，直到一千年以后。
秋天初一作文
“唰喇啦啦”一只只黄蝴蝶飞起来了。我知道，秋天又悄无声息地到来了。
秋天来了，树上的绿叶早已变的枯黄，一阵秋风吹过，秋叶就像要好的朋友，一起飞向约定好的地方。地上，一大片一大片满是金黄的，其中还夹杂着几片红得发亮的枫叶。闭了眼，仿佛还能听见他们正像朋友一样在畅谈理想，七嘴八舌的，好不热闹。
秋天来了，秋风偷偷地从墙缝中钻出来，就像一个调皮的小孩子，把路过他的每个人都吹得凉飕飕的，然后便笑嘻嘻地溜走了。秋风有时也是个好孩子，他跑过农田、建筑工地……让正在工作的每一个人都能感受到一丝惬意和凉爽。
秋天来了，秋雨是最寻常的。秋雨“淅淅沥沥”地下着，慷慨地灌溉着田里的农作物，使本来长的茁壮的庄稼长得更好、更高。农民伯伯们见了，都露出灿烂的笑容，高兴的说不出话来。
秋天来了，菊花又盛开了。山坡上、小路旁、池塘边都开满了金黄、雪白……的菊花，散发出诱人的香味。人们喝着清香的菊花茶，躺在靠椅上，一边欣赏美丽的菊花，一边与朋友聊天，别提有多舒适了！
秋天到了，田里、果园里的水果都成熟了。石榴笑得咧开了嘴、苹果害羞地红了脸、桃子撑着圆滚滚的身子，在秋风中摇摆着。农民伯伯更是开心得合不拢嘴。他们从果园里收下一串串葡萄、一个个橘子、一颗颗红枣……从金黄的农田里收获一车车的小麦、高粱、水稻……农民伯伯们满载而归，与家人分享着丰收的喜悦，他们高兴地计算着卖掉这些粮食能卖多少钱。孩子们在田野里奔跑着，一片片金黄铺排在他们面前，他们高声地哼起欢乐的歌曲，吟唱着丰收地快乐。顿时，整个村庄都沉浸在丰收的喜悦之中。
秋天是一年中丰收的季节，也是见证人们一年努力的季节。
秋天就像期末的考试成绩，根据我们一学期的努力而给予我们优秀的成绩。
他领导着我们，带领我们更上前一步去。
秋天初一作文
秋天，又是秋天。
妈妈在身旁叫了我两声，我回过头来，对上了妈妈关切的目光。我接过妈妈递来的那罐牛奶，望着那醇香的牛奶，仿佛有一件利器划过我的'心。
与其说秋天是一片童话，倒不如说是一篇散文——有聚有散。
秋天，注定要分别……
初一作文秋天
大巴在乡镇间的公路上缓行，我和同学们在车上一路欢歌。到了！我们像一群刚出笼的小鸟扑进了这座美丽的实践基地，徐徐秋风吹着我们的面颊，片片落叶在秋风中跳舞，万里碧空天高云淡，大雁南飞。美丽的景色把这儿装点成一幅秀美的山水画，走在弯弯曲曲的小路上，呼吸着清新的空气，我们心中有说不出的痛快和惬意。
我们被老师分发了一件绿色马甲，之后激动人心的活动便开始了。我们上午的安排是定向越野。当纸卡和地图发到同学们手中时，大家个个跃跃欲试，摩拳擦掌，仿佛孙猴子见到定海神针，哪吒拿到风火轮。
go！go！go！大家蜂拥而出，在带队老师的率领下，各自寻找路线。大家两两一组，平日里即使横眉冷对，但此刻彼此之间都充分信任，各施所能。整个基地没有一丝欢呼声，更没有嘈杂声，只有匆匆的脚步声和埋头苦看地图的身影。大家之间的竞争意识很强，谁都不甘屈人而下，都卯足劲的寻找坐标。马路上的水渍，丛林间的泥泞，草坪中的湿滑，这些都无法阻挡同学们的热情，即使裤脚湿透也浑然无知。天公不作美，汗水来帮忙。这就是我班同学的真实写照。在这过程中，大家都充分运用好了两个词“合作”与“坚持”。
活动结束后，成绩好的同学津津乐道，赞不绝口。成绩落后的同学也捶胸跺足，后悔在校怎么不好好上体育课。
这次的实践活动，让我学会了：在面对困难的时候，我们要勇敢的迎上去，战胜它，要懂得坚持，学会与他人合作。在这金色的秋天里，我收获了如金子般宝贵的东西——坚强、合作！
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初一秋天作文
天微凉，秋的气息近了。
薄荷凉的湿意袭来，令人哆嗦，在夏末的此刻，显得诡异。枫黄了，欲落的娇态，抖慌人心。初秋的天空，不再蓝得彻底，有点沉，沉得让人的心沉甸甸起来。剔透的雨珠，冰冷的西风，都挑起丝丝心痛。
大街上，鳞次栉比的高楼大厦间，秋的寂，明显地洗涤着行人的一身燥热。化开夏的余温，提醒人们悠凉的声息只属于秋。忙而盲的都市人都慵懒起来，放缓了匆而急的脚步，随着秋的秋千，不断地摆荡着。无预警的，柔柔拂过孩子稚气的脸庞，眼角、嘴角净是纯粹的快乐，没有夏狂秋寥的所谓。
不晓得听谁说过，秋，是个适合想念的季节。是啊！还记得那年的秋天……。
艳红的夕阳，照亮她发光的`眸，我的心从此深深沦陷。直到，直到失去她的深秋，才明白原来秋是这样寒冷的季节。十七岁，如梦的年岁啊！人生的初春，在她的身上，成了最严酷的深冬……她悄悄地离开了，什么都没带走，徒留一世失落。一如轻轻踱去的秋，没有泪水，没有同情。她早多活了十几个预知死亡的年头，够了，真的够了。世界上最大的恐惧，是预期中的痛苦，没有人舍得再折磨单纯而善良的她。
抬眼望着凋零的枫，仿佛……又看见女孩调皮的杏眼……。
是谁说过，秋非得是清清冷冷的?瞧瞧此时窗外，高挂的艳阳，可不是属于秋姑娘的?
“秋老虎”，很耳熟能详，便是指会咬人的秋阳了。白得刺目的苍穹，吐纳着温热的渴望，让草地上翻滚玩耍的孩子们，高兴地大喊大叫起来。更有顽皮的小孩拼着小命，摇撼着合抱的大树，试图让一片一片掉落的叶，坠得更干脆些。哎呀呀！摧残的美丽怎能和自然优雅的飘落相比呢?在落叶层层中，我依稀瞧见——秋无力又无奈的容颜。
又闷又热又湿的秋，是我们所熟悉的。挥之不去的燥汗，加上不定时的冷雨，早晚悬殊的温差，叫人大呼吃不消！冰凉的秋露挟带徐缓的金风，是入冬的前奏曲。一段一段，有时不禁教人感动她的体贴。
放纵一下又何妨?
暂且抛下所有的庸庸碌碌，我走进久违的山林水泊中。在黄蒙蒙的成行枫树间，我找到了——遗忘已久的自得。一片，两片……落在我的发上、肩上，我没有将它们拨开，就让属于秋的静，打散一切的浮浮沉沉吧！不禁闭上眼，抬起头，任凋零的叶、凋谢的花，掠过我微颤的睫、微凉的颊。情愿……情愿就这样，直到山穷水尽。湿冷的空气，令人深深着迷，如均匀却无人气的呼吸般催眠人心。啊！一眼望不穿的黄蒙蒙啊！让空谷外灰蓝蒙蒙的天水一色，也相形见绌。
熟透的红枫，无声无息地抖落一地惆怅。
果真是秋了。除了偶尔熨过夏日的余温外，秋是实实在在地探访了，剥开措手不及的慌乱，在秋的田野里，我看见最真诚、淳朴的秋天。
秋天初一教案
《秋天》是何其芳于三十年代初创作的一首优美的抒情诗。一起来学习一下吧！
诗人用情味深长的语言描写农家生活，展现了一幅幅生动的画面，三节诗组合成三幅既流动又整合的秋天意象，抒发了对秋天的喜爱与赞美之情。诗文的语言情景交融，富有诗情画意，学习此文可以陶冶学生的情操，激发学生的审美情趣，提高学生的文学素养，更能激发学生热爱美好生活，热爱大自然的美好感情。
这首诗的内容简单易懂，所以教学的重点是通过让学生反复诵读，在读中理解诗意，体会情感，品味语言。教学中采用诵读法，讨论法，想象法等教学方法，使学生尝试自主、合作、探究的学习方法。我想体现的是阅读与口头表达和写作相结合，整体感知与深入探究的结合，在深入感受的基础上，从书本向生活，由课堂向课外的延伸。
1、感知课文内容，体会作者在诗文所表达的思想感情。
2、品味、揣摩诗文优美的语言，体会诗歌优美的意境。
3、培养学生热爱美好生活、热爱大自然的感情。
1、诵读诗文，体会诗歌优美的意境。
2、揣摩、品味本文优美的语言。
1、课前布置学生预习课文，写出生字并正确注音。
2、准备录音带、录音机、微机或投影仪。
3、师生共同准备秋天的图片。
课时安排：一课时。
（学生自由发言后）师：是的，很多人都喜爱秋天，爱它的叠翠流金，爱它的落叶缤纷，爱它的菊香满园，也爱它的天高气爽……但是相信你们所体味到的秋天只是城市中的秋天，乡村中独有的秋天是另一个世界，今天，就让我们随着理查德．克莱德曼的钢琴曲《秋日的私语》一起走进现代诗人何其芳的《秋天》，去领略乡村的秋之风采。
1、师配乐诵读诗歌。
【设计说明】赏秋，旨在培养学生听的能力，初步感受诗中美的意境、语言、旋律、情感，得到美的陶冶。
2、相信大家都会被诗中所描绘的美景深深打动。那么诗中描绘了哪些美景呢?
3、你们所描绘的景色又分别组成了三组画卷，谁能给三节诗起出漂亮而整齐的名字？
明确：农家丰收图，霜晨归渔图，少女思恋图。（教师板书）。
【设计说明】说秋，旨在培养学生的口头表达能力，初步感受课文中秋天的美好，同时锻炼学生的总结、归纳的能力。
4、师：通过你们的总结，相信在你们的脑海中已经组合成了三副美丽的画卷，现在就请你们闭上眼睛再次感悟秋天的美好吧。师再次配乐朗诵。
1、资料助读：作者简介。
2、学生齐读诗文。
【设计说明】读秋，旨在培养学生的朗读能力，形成良好的语感。
3、指名朗读。
师：学诗歌的关键是朗读，谁愿意为大家朗读一下？读的时候注意语调、语速。
指名朗读。
明确：对秋天的喜爱和赞美之情；
4、小组合作：一人朗读，其他三人点评得失。
5、师小结，生回顾。看大屏幕上一组秋景图，配乐齐声诵读全诗。
明确：伐木声丁丁飘出幽谷——从听觉的角度，写出了幽谷的深、静。
放下饱食过稻香的镰刀——“饱食”运用了拟人的修辞写出了丰收之景；“稻香”从味觉角度，让人满口生香，暗示稻子成熟，展示丰收的图画。
秋天栖息在农家里——“栖息”运用拟人的修辞，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、娴静的氛围。
轻轻摇着归泊的小桨——“轻轻”显示出渔人悠闲与自得的心情。
秋天游戏在渔船上——“游戏”一词虚实相生，渔人是在渔船上游戏，并不在乎打了多少鱼，更是在感受秋天，游戏秋天，写出了那份闲适。
“秋天梦寐在牧羊女的眼里”——“梦寐”是朦胧的意思，写出了少女的情怀，牧羊女的感情似喜似羞。
“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”——比喻，一层意思说，青鳊鱼像乌桕叶；另一层意思，江岸上乌桕树，树叶婆娑，倒映在江面，就好像网起的是乌桕叶的影子。用倒装句体现渔民悠闲的心情。
【设计说明】品秋，旨在使学生充分发挥个性化理解，在交流中既锻炼口语组织能力，又互相启发，加深理解和感悟。
2、师：在对诗文的进一步理解下，让我们再齐读诗文，读时注意重音。
师：同学们在读的过程中，都明确了读时应重点突出的字，但却千篇一律的把音读得很重。重读不是一定要把音读重，而是在读的过程中或轻或扬或缓或急，达到预期的表达效果。
学生自由朗读，并品味诗句的读法。
师：哪位同学能根据你的理解读一下诗文，并说说这样读的理由？
诵读建议：
伐木声丁丁飘出幽谷——为了突出幽谷的深、静，“飘”可以读出拖音；
放下饱食过稻香的镰刀——“饱食”、“稻香”展示丰收的图景，要重读。
秋天栖息在农家里——“栖息”表明秋天舍不得离开农家，说明农家丰收了。“栖息”要重读，读出丰收的喜悦。
轻轻摇着归泊的小浆——“轻轻”显示出渔人悠闲安适的神态，“轻轻”要读出这种心情。
秋天游戏在渔船上——“游戏”写出渔民捕鱼时欢快的情景，可读的欢快一点。
秋天梦寐在牧羊女的眼里——“梦寐”写出了少女的情怀，她的眼里都是秋天，心里一定微颤着喜悦与梦想，要重读，且“眼里”要轻读，表明诗歌将结束。
【设计说明】诵秋，锻炼学生的朗读能力，学习朗读的技巧；进一步深入理解诗文，品味优美的语言以及独有的语境。
3、师：请大家再次齐读诗文，可以背诵的同学，请背诵诗文。
比较阅读。资料：（美）狄金森《秋景》。比较此诗与课文的异同。
【设计说明】培养学生比较与欣赏能力，在比较中，更容易理解不同诗人不同的诗风，不同诗作不同诗味。
写一篇作文《岛城的秋天》。提示：可以运用拟人等多种手法，充分展开联想，写自己熟悉的、热爱的别于书本的美丽秋天；或选取诗文中一个诗节或几句话，发挥想象力，进行再创作。
【设计说明】从课本中得到启发，由课内到课外，发挥学生想象联想能力，培养创新精神，激发表达兴趣，享受写作带给自己的快乐体验。
秋天初一作文
金秋时节，万物飘香，迎宾道旁树高叶黄。一阵风去，金叶飘落，宛如仙子降落人间。秋天是个美丽的季节、是个收获的季节、是个迷人的季节。秋天，充满着奇妙和奥秘，让我们一起去揭开它神秘的面纱吧。
秋天是美丽的。一说到秋天，人们的眼中一定会浮现出一幅画卷。门前的小路上铺满了落叶，树叶中夹杂着缕缕阳光，不时有落叶飘下。鸟儿在枝头欢唱，风轻轻地吹，轻轻地吹起几片落叶在空中随风而舞。的确，温和的阳光伴随着落叶，风声衬托着鸟鸣声，一切都显得那么美好，那么惬意。
秋天是丰收的。在田野里，多种农作物竞相比艳。麦穗浑身穿着金黄色地外衣，正微笑着迎接秋天的丰收;玉米笑的腰都直不起来了;高梁成片成片的跳舞，一会儿状如波浪，一会儿翻山排海……，农民伯伯更是乐开了怀，收割机的轰鸣声、一捆捆的粮食、一片片的耕地，这是多么让人欢喜的场面!
秋天是奇妙的`。虽己过立冬之日，但今年的秋天仿佛才刚刚开始。清晨，我走在门前的小道上，落叶飘落在我的身上，空气中薄薄的雾气，给人一种神秘的感觉。天晴的时候，阳光洒在身上，令我浑身的每一个细胞都在欢唱。傍晚，落日的余晖洒满大地，在归来的途中，我欣赏着那一轮火红的落日，那个虽然不刺眼却火红的球体。我想，只有秋天才是这样的吧。
秋天不同与其它季节，它美丽、它奇妙;它丰收、它迷人。秋天的神韵，秋天的奥秘，我想就体现在这落叶之中、阳光之中、果实之中，更在——我的心中。
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《秋天》作文初一
都说秋天到，落叶飞，但南国的秋天仍然绿树浓阴，一片墨绿。说它生机盎然，也还有点说得过去，只是那萧瑟的秋风，总是把人从春天的梦里拎到现实，“噢，原来已是秋天啊！”还有那山坡上偷藏着的几棵枫树，躲在绿丛中，仰着绯红的脸；湖边的'行道树偶尔坠落几片微黄的叶子，砸中了你，也在提醒着你秋天的到来。
老家门前不远处有两棵树，一颗是柿子树，另一棵也是柿子树。它们陪我走过了14个秋天。每逢秋天，每次回家，自然是少不了它慷慨的馈赠。从树上摘下几个绿里透红的柿子，放在自家的米缸里，让它不见天日，呆上几天，再拿出时已是一个个诱人的红灯笼了，迫不及待的剥开，咬上一口，那红色的汁水爆开在嘴里，随之一阵独特的柿子味儿沁入心脾，瞬间打开味蕾，口中满是它的香甜，很是上瘾。有时难免就多吃几个。但那诱人的香味和颜色，却是我忘不了的——这才是秋天的味道，更是故乡的味道啊！
待到深秋时，所有的柿子全都红透了，伙伴们一声大喊“柿子熟啦！先到先得哦！”此时即使正在埋头写作业的我也都会立马放下手中的工作，连外套也顾不上穿，就直奔向柿子树下，原来伙伴们早已在树下等候，待我来时，他们全都望向我，“你负责爬树摘柿子，我们在树下接柿子。”我身手敏捷，像只小猴子一样窜到树上，小心翼翼地摘下果子；有时柿子长得太远了，够不着，只得一只手勾着树干，而另一只手尽力伸长去摘它。这样子还真像一只顽皮的猴子。“小心点，抓住啊……”伙伴们一开始还担心我的安全，有的在下面用手合捧着，生怕我掉下来，似乎我掉下去，他们能够接住似的。后来我才知道他们想接的是柿子，而不是我。等到一个个迷人的柿子落在他们手中时，全都四散开来，各捡各的柿子去了，哪里还顾得上我的安危了。那时我还小，没得到过什么教训，不懂得害怕，也就没有这么计较了，偶尔路过的老人在那大声叫喊“爬那么高别摔着咯！摘那东西干什么啊！”，急着要找大人来。这时便“嗖”的一下溜下来，全都躲开来，等到老人离开时，又“嗖”地一下直窜向树上摘去了，等到树上的柿子一个也不留时，就完工了。五六个孩子跑到人少的地方去分割战利品了，就属我功劳最大，大家都没有异议，给我分得最多。伙伴们捧着手中的柿子，顾不上谈笑，一个又一个地吃了起来，等到所有的柿子全光时，打一个饱嗝，又望了望远处的树柿子树，还想着吃哩！
秋意渐浓，秋天里的回忆也一天比一天更加浓烈，从此竦峙在时间的汪洋大海里。
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秋天初一作文
小学六年最好的实习老师。我还记得和她一起度过的那个月，就像昨天一样。
一开始实习老师来我们班，其他同学都抢着要她的签名。
老师被同学们像明星一样簇拥着。我觉得那些学生很无聊，实习老师太招摇。我对她很不满意。在后来的生活中，我逐渐认可了她，直到上了体育课，更了解她。那是男孩和女孩一起打篮球。教体育的张老师参加男团，很少有女生会打篮球。我听说实习生郑会玩，所以我们请她参加。比赛开始的时候，我看到场上的郑先生，风度翩翩，拼命奔跑。“好！一个漂亮的越南人，闪左闪右，走快，跑快，对，投篮——ye！进——！”平时对篮球一窍不通，现在却控制不住自己。跟随着体育场外的女子啦啦队，我大喊：“我爱你，郑，我爱你……”郑带领一批女英雄，努力了30分钟。女孩们以68比56的比分赢得了比赛。所有女生都拍手，连男生都说我带你去了。这个游戏真的很好玩。第一次，我们女生在篮球上如此骄傲，不，应该说是运动。最后，在被认为是女生弱项的体育比赛中，你可以在男生门前抬起头；男孩们也觉得他们遇到了对手和朋友，玩了一场愉快的游戏。这些都是郑老师的功劳。在场上，她潇洒的球技赢得了场外女生的尖叫声。那架势真的能杀很多人！没想到一个看起来文静的女生功夫这么好。
在一个月的相处中，我发现了她的缺点，却埋不住她独特的优点。他年轻，上课有创新精神。喜欢和同学做朋友，喜欢亲兄妹。
在她最后的发言中，郑老师即将离开我们的时候，我看着她的眼睛哭了很久，最后还是忍不住了。眼泪像碎珠子一样流了下来。她一边说，一边用手捂住嘴跑出门外。很多同学流泪，我却笑了。我笑是为了好玩，从来没有过。
晚上在家，想起来就心虚。我讨厌我不该笑。毕竟，这可能是我们最后一次见面。我回想起她很多很多，直到那时我才发现她原来那么好。在那一幕里，那些眼泪是我们之间最纯粹最真诚的无声对话。这时我才真正体会到老师说的话：“秋天来了，你就知道夏天的可爱了。”
初一秋天作文
都说秋天到，落叶飞，但南国的秋天仍然绿树浓阴，一片墨绿。说它生机盎然，也还有点说得过去，只是那萧瑟的秋风，总是把人从春天的梦里拎到现实，“噢，原来已是秋天啊！”还有那山坡上偷藏着的几棵枫树，躲在绿丛中，仰着绯红的脸；湖边的'行道树偶尔坠落几片微黄的叶子，砸中了你，也在提醒着你秋天的到来。
老家门前不远处有两棵树，一颗是柿子树，另一棵也是柿子树。它们陪我走过了14个秋天。每逢秋天，每次回家，自然是少不了它慷慨的馈赠。从树上摘下几个绿里透红的柿子，放在自家的米缸里，让它不见天日，呆上几天，再拿出时已是一个个诱人的红灯笼了，迫不及待的剥开，咬上一口，那红色的汁水爆开在嘴里，随之一阵独特的柿子味儿沁入心脾，瞬间打开味蕾，口中满是它的香甜，很是上瘾。有时难免就多吃几个。但那诱人的香味和颜色，却是我忘不了的——这才是秋天的味道，更是故乡的味道啊！
待到深秋时，所有的柿子全都红透了，伙伴们一声大喊“柿子熟啦！先到先得哦！”此时即使正在埋头写作业的我也都会立马放下手中的工作，连外套也顾不上穿，就直奔向柿子树下，原来伙伴们早已在树下等候，待我来时，他们全都望向我，“你负责爬树摘柿子，我们在树下接柿子。”我身手敏捷，像只小猴子一样窜到树上，小心翼翼地摘下果子；有时柿子长得太远了，够不着，只得一只手勾着树干，而另一只手尽力伸长去摘它。这样子还真像一只顽皮的猴子。“小心点，抓住啊……”伙伴们一开始还担心我的安全，有的在下面用手合捧着，生怕我掉下来，似乎我掉下去，他们能够接住似的。后来我才知道他们想接的是柿子，而不是我。等到一个个迷人的柿子落在他们手中时，全都四散开来，各捡各的柿子去了，哪里还顾得上我的安危了。那时我还小，没得到过什么教训，不懂得害怕，也就没有这么计较了，偶尔路过的老人在那大声叫喊“爬那么高别摔着咯！摘那东西干什么啊！”，急着要找大人来。这时便“嗖”的一下溜下来，全都躲开来，等到老人离开时，又“嗖”地一下直窜向树上摘去了，等到树上的柿子一个也不留时，就完工了。五六个孩子跑到人少的地方去分割战利品了，就属我功劳最大，大家都没有异议，给我分得最多。伙伴们捧着手中的柿子，顾不上谈笑，一个又一个地吃了起来，等到所有的柿子全光时，打一个饱嗝，又望了望远处的树柿子树，还想着吃哩！
秋意渐浓，秋天里的回忆也一天比一天更加浓烈，从此竦峙在时间的汪洋大海里。
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秋天初一作文
一年有四个季节，春、夏、秋，冬都十分美，而我最喜欢的，要数秋天。
秋天，天高云淡，秋凉气爽。秋姑娘迈着轻盈的脚步，走过了祖国的壮丽山河，走过了高原，又来到西宁，来到了我们中间，并给人们带来了丰收的喜悦，也给人类带来了美好的遐想。
当然，也有人不喜欢秋天，因为秋天的的来到预示着寒冬的来临，秋天的来到将所有的色彩一扫而光，可我却十分爱秋天，正像我们书中说的一样：“秋天将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衫挡住风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献给人间。”这就是秋天，当我走到田间地野时，看见农民伯伯的手里捧着稻谷、瓜果脸上露出甜蜜的笑容时，你就会感到，看到秋天是多么美好，多么伟大！
再看西宁的秋天！
清晨，秋姑娘欢天喜地的来到我们城市，来到了大街小巷，来到了山川、河流，并用自己手中的魔术棒将树木变的五彩缤纷，微风一吹，五颜六色的叶子在空中飞舞，美丽极了。
中午，南北两山，层林尽染，红、黄、绿一团团，一簇簇，一片连着一片，十分美丽。在火红太阳的照耀下，好象演绎着一幅美丽生动的画卷。真是山中有画，画中有山！
红霞缓缓升起，它把秋天的天空照的红艳艳的，由秋姑娘带来的野花把山坡装点的异常美丽，路边的柳树身上还披着绿装，高傲的摆动着自己的枝条，好象在和秋姑娘攀谈！
啊！这就是我爱的秋天！
秋天初一作文
老家的秋天，是个温暖宜人的季节。尽管当时快要步入寒风刺骨的冬天，可它仍处处洋溢着温暖的感觉。
秋风里的树叶，是黄绿相衬的。街上偶尔也会飘落着零零散散的树叶，但在茂盛的树下，仍然会有墨绿的草遍地是，像绿茵茵的地毯，躺在草地上，身上暖暖的，突然间心旷神怡。
每次我从草地边经过时，小草们都亲切地向我打招呼，旁边湖里的鱼儿们为歌唱的鸟儿伴舞，顿时间幸福极了。
在清澈见底的湖边玩耍，也是件不错的事。湖里的水如同一面镜子，浮现着人们的影子。湖面随风浮动着，旁边的柳树姑娘深深地弯了下腰，柳梢儿轻轻飘在湖面上，仿佛在抚摸着湖面上的绿叶。人们在闲暇之际，就会走到木桥上喂湖中的鱼儿，这下子鱼儿可开心了——一个个你争我抢、争先恐后地拥上来抢食，抢到了的就狼吞虎咽地吃着，生怕别的鱼儿把它的食物给抢了。
在午后温暖的阳光里，常有乌龟爬到湖上的礁石来晒太阳，它们似乎一点也不为冬天的冬眠着想。
天空真的好美啊，怪不得连乌龟也会这样痴望着呢。它就想以大块蓝水晶一样，让人神清气爽。时常有鸟儿停留在树林和湖边饮水歇息着，偶尔还会成群结队地嬉闹着。
最妙的就是夕阳西下时，在山顶上观赏。爬山时，就会感到疲倦不堪，但只要想到大自然中的一切都在为我加油鼓气，突然间精神抖擞，奋发向上。快到山顶时，我总是会迫不及待。当我欣赏夕阳西下时，总觉得刚才的努力是对的，就算压力再大，痛苦再多，也会马上变轻松。
老家的秋天就是这么美丽，令我深深地怀念。