运动会场景的初中(通用13篇)

时间:2023-12-08 19:34:22 作者:飞雪

运动会是锻炼学生意志力和毅力的机会,能够培养学生的奋斗精神和坚持能力。以下是一组运动会精彩瞬间的图片,一起来欣赏这些令人激动的瞬间吧。

运动会场景作文

一年一度的运动会终于来临了,我们已经等得不耐烦了。

今天虽然下着零星小雨,但却怎么也不会浇灭我们心中充满对运动会的热情的熊熊燃火。

要不要紧啊?下面还有最关键的4×100米的比赛呢!她可不能出什么事呀!我们啦啦队越想越着急,在终点的栏杆上等着她回来。她一瘸一拐地向我们走来了,脸上的表情很是痛苦,好像身体上被什么折磨着,心里干着急,我们看到了她的表情,也很着急,马上上去扶她,边扶边问:“你怎么了,有没有事。”她有气无力地说:“我的脚抽住了,好像走不动了,痛死了。”听到这个消息,我们好像受到了晴天霹雳一般,不知所措。她突然说:“我想我是不行了,4×100米的接力赛让别人跑吧!”听了她说的话,我们叹了一口气,今天的比赛成绩又要落空了,没希望了,但这也只能是下下策,总比不比好,我们选好人选到老师那汇报,准备比赛。

在一旁的贺诗芸心里很难过,她再三犹豫要不要参加比赛,有一次她试着站起来跑跑看,但是不行,疼痛始终折磨着她,她又无奈得坐下。过了一会儿,她又站了起来,好象病痛好了点能走几步,试着加快脚步,但是还是不行,我们拉拉队看着她,也为她捏了一把汗,希望她参加比赛。就这样,她试了一次又一次,终于工夫不负有心人,等到她第5次站起来的时候,她的脸上露出了笑容,甚至还高兴地跳了起来,马上告诉我们,她的脚已经好得差不多了,可以参加比赛了。我们拉拉队很是兴奋,她又可以加入到运动员的行列里,为我班争光了。最好我们以第二名的好成绩,在积分榜上添了一笔。

运动会是一个考验班级团结友爱的时候,团结就是力量,成绩并不算什么,主要享受的是其中的过程,这次运动会,贺诗芸同学为了能为我班争光,即使脚抽筋了,也要来参加,这种精神是很值得我们去学习的。

写运动会场景的作文

教学内容:

本节课主要是指导学生学习场景的写作,运用“慢速特写”的方法,知道三个步骤:第一步,捕捉镜头;第二步,定格细节;第三步,夸张扩大。通过学习,使学生逐步掌握这个写作方法,提高写作水平。

学情分析:

本班学生60人,男生32人,女生28人,大部分来自乡村,基础知识掌握不够牢固,没有敢于质疑和乐于释疑的习惯,自主求知的欲望和能力都不够强。创新能力、概括、思维方面存在不足,因此在写作能力方面有不少欠缺。

教学目标:

知识与技能:

1.了解场景的基本特征,学习对场景进行“慢速特写”。

2、培养细心观察的习惯,能抓住场景特点进行描写。

3、积累语言,增强书面语言的表达能力和按一定顺序把场景写具体、写清楚。

过程与方法:

1、用例文引路,引导学生掌握场景的写作方法。

2、创设情景,引导学生练习场景的写作。

情感态度与价值观:

通过学习,激发学生主动观察周围事物的兴趣,培养热爱生活的健康情感。表达真情实感;激活思维,动脑筋思考。

教学重点、难点:

1、指导写场景作文,注意把场景写具体、写清楚。

2、指导写故事梗概,注意主要内容突出,语言简练。

教学用具:

媒体课件等。

教学时间:

一课时。

教学过程:

一、导入“场景”并板书齐读。

师:在一个空间里,人或事物在移动,思想在变化,叫什么?我们在这里学习就是一个学习的场景。

师:今天我们就来学写场景。全班齐读:学写场景。

师:下面,先来欣赏画面。

二、新授。

1.课件《海上冲浪》。

师:这是什么场景?

场景里的动作快不快?它的特点就是快,快到用眼睛看不过来,变幻莫测。

2.解说“慢速特写”并板书。

3.解说“慢镜头”、“捕捉镜头”并板书:捕捉镜头。

师:看电影时,有些动作很快,可是我们却能看得很清楚很过瘾,导演用的是什么方法?(慢镜头)。

师小结:同学们,当我们描写一个场景时,你捕捉的镜头越多,这个场景就能描写得越详细。下来我们来看一段话。

4.出示课件《翘凳子》选段。

(1)师:请同学们齐读,边读边思考,这是什么场景?小作者把镜头对准了什么?

师:这是什么场景?小作者把镜头对准了什么?

课件:老师、同学们、小朱、地板。

(2)解说”定格”并板书。

5.课件出示。解说“细节”、“夸张扩大”并板书。

师:谁来读第一个镜头?其他同学边听边思考上面的问题(依次指名读。)。

师:除了神态、动作、声音,我们还可以定格什么描写?(心理活动、语言)。

师:这些句子用了什么修辞手法?(夸张、比喻)。

6.小结:写场景时可以用_____(学生答)“慢速特写”的方法来写,第一步,捕捉镜头,可以把场景里的人或事看得仔细,清楚:第二步,定格细节,可以把场景里的人或事看得更仔细,更清楚;第三,夸张扩大,可以对场景里的人或事印象更深刻,看得更过瘾。(齐读课件)。

二、学写场景。

1.课件钓鱼场景。

师:这是什么场景?你能捕捉到什么镜头?(生说)。

课件出示(甩鱼竿、鱼上钩前、鱼上钩时、鱼上钩后)。

师:下面,请同学们写你最喜欢的'镜头。把镜头里面的细节写出来,并尽量把细节夸张扩大。

2.学生习作(师巡视,指导。)。

3.师指名学生读习作。(两或三个)。

4.小结:今天我们学习了如何写场景,齐读(课件)。请同学们把今天学到的方法运用到以后的写作中去。

布置作业:。

把场景里的镜头完整写下来。

(板书设计:)。

初中运动会场景的作文

在运动会的前一天晚上,心情十分的紧张又兴奋,似乎睡不着觉了。后来时间很快的就过去了,黎明也很快的来到了。早上时眼睛一徵开兴情就非常快乐的去准备去上了。

就发生了,那就是我们要穿着自己制作的冑甲进场,真是说不出来的不幸啊!

第一个表演的项目是低年级的健康操,低年级的小朋友跳起舞来真是可爱极了。早上的节目都是一些大人或低年级的小朋友们在表演,对我们高年级的来说实在是非常的无趣、无聊。下午的时候只剩下中年级和高年级的同学们在学校,下午的'节目最为精采,因为下午的表演大都是趣味竞赛及团体接力,到了两点就是七年级的趣味竞赛了。“预备,开始。”每个人都努力的奋斗着,最后冠军就诞生了,第一名是七年五班;第二名是七年三班,我们就开心极了。

最后就是七年级的团体接力了,比赛开始了,大家都努力的向前冲、向前迈进,最后我们班还是一样的得到了第一名,希望以后我们班的运动会可以拿到总成绩第一;很可惜,已经是最后一次了。

文档为doc格式。

初一运动会场景作文

“加油!加油!”我们的耳边又传来了这久违的声音。不错,11月6日,我校召开了一年一度的秋季运动会,我们又将在操场上挥洒汗水!

早晨八点整,运动会准时开幕。刚开始,我们要走方阵。“龙头”是国旗队,其次是铜管乐队和各班方阵。你瞧!国旗队由十二个队员组成,每个队员都精神抖擞的牵着国旗、校旗和会旗的一角,昂首挺胸的走在最前面。铜管乐队奏着激情奔放的乐曲。再看操场外,前来为自己孩子呐喊助威的家长将操场围了个水泄不通,手中照相机的咔嚓声更是不绝于耳。不过,最耀眼的还是各班手中所拿的各种装饰物了。有的拿着彩带球,有的拿着醒目的字,有的拿着大拇指,还有的拿着五彩缤纷的气球……可谓是五花八门。

然而,在众多比赛中,最快乐的要数拔河比赛了。经过一段时间的精挑细选和同学们的比试,大家选出了几位班上鼎鼎有名大力士。正所谓群众的眼睛是雪亮的,程梦涛、陈宇可、杨嘉诚、朱鑫磊等班上身体健壮,力气也比较大的同学都被选到了。

经过一段时间的准备,比赛就要开始了。同学们个个都紧紧地抓住那根蟒蛇般粗的绳子,而最后一个同学就直接将绳子缠在自己的腰上了。旁边也聚满了前来助威的同学和家人,他们都紧紧地盯住那根绳子,仿佛自己在比赛似的,我也在人群之中。

我心想:这次三班已经与二班切磋过了,肯定消耗了大量体力,我们应该能赢了。这时,一声清脆而嘹亮的哨声传进我们的耳中,比赛开始了!

你瞧!我们班的同学个个都尽量向后仰,一个劲地向后退,手上的青筋也爆突出来。不参赛的同学也没闲着,使劲的喊加油。绳子中间有一根跳绳,下端垂到地上,在中心线之间来回晃动,我恨不得一把让跳绳晃到我们那儿去,可惜不能这么做。不知是怎么的,三班好像有使不完的劲似的,让我们节节败退,连输两局。大家都垂头丧气的回到了看台。

不管结果如何,友谊第一,比赛第二,大家心中还是很快乐。

运动会开始后,运动员个个精神抖擞,生龙活虎地活跃在运动场上,比赛开始了,有跳远、跳高、百米短跑等比赛。但最激动人心,也是最引人注目的项目是接力赛。我班选派了多名男、女生参加比赛,接力赛开始后,第一棒运动员做好了起跑准备。此时,场外一片嘈杂的声音,随着老师一声“预备……”口令的开始,全场变得肃静。当发令枪声一响,运动员们像离弦的箭一样,飞快地向前奔跑。交棒,接棒,大家你追我赶,个个争先恐后,不甘示弱。场外的拉拉队员,仿佛像一群快乐的小鸟,按捺不住激动的心情。随着清脆的枪声响起,场外一片欢腾,大家激动地为场内的运动员呐喊助威:“加油!加油!”最后,经过大家不懈地努力,我班在比赛中取得了年级组第二名。这次比赛,我班没有取得好的成绩,但欢乐的运动会给我们带来无限的快乐。激动人心的场面,在我脑海中时时不能挥去。

初一运动会场景作文

“加油,加油!”操场上一片加油声。这是,我校正在举行一年一度的田径运动会,也是同学们在为运动员加油呐喊。

上届运动会,我参加了一千和一千五百米长跑,得了冠军。所以这届运动会,我还是参加了一千和一千五百米长跑。一千米长跑决赛开始了,只听裁判的枪声一响。其他运动员都像一只离弦的箭一样飞奔出去。没想到我反应稍慢了一些,却落在身后。而当我拼命地往前跑时,但其他运动员脚步跑得更快,我被他们遥遥甩在身后。最后竟然得了个倒数第一,输在了起跑线上。我想:一千米长跑没得上冠军,一千五百米长跑我一定要拿上冠军。到了下午,一千五百米长跑决赛开始了,这次我吸取了早上的教训。只听,“呯”的一声,我飞奔了出去,果然我领先了其他运动员。谁知在最后冲刺阶段,运动员们都竭尽全力地向前跑。有几个运动员爆发力极强,一下子就超过了我。最后,我虽然不是倒数第一,但我却连前三名都没得到。这时,我十分难过。

张老师看见了,走到了我的面前对我说:“我知道你已经尽力了,失败是成功之母,只要你勇敢地去面对,改掉缺点,增强信心,加强努力,你才会成功的。”我听了老师的话后,又恢复了自信,来到了铅球场为我的好朋友李坤鹏加油。李坤鹏正在和其他运动员决战投铅球,口哨声一响起,运动员们都使出全力把铅球投了出去,有人投了二点五米,又有人投了三米,还有人投了四米。可李坤鹏却投了五米,得上了冠军。后面我又为李坤鹏跳远决赛中得了亚军而鼓掌高兴。

运动会场景的初中作文

天渐渐地暗啦,云儿低啦,太阳公公被云儿姐姐给包围住啦。风哥哥生气啦,于是就刮起大风,它吹动大树,树姐姐跟随着风在摆动,好像在跳着迷人的舞。突然雷声大作,下起瓢泼大雨,雨点密密地斜织着,连成一条条银线,被风哥哥一吹,歪歪斜斜。雨姐姐渐渐地消失啦,雨后的景色真是迷人。

吸啦雨水的小花变得更加鲜艳,像一个个俊俏的小姑娘;小草变得格外浓绿,更加茁壮,个个都像小卫士;柳树变得更加茂密,长出一根根浓绿的头发。雨姐姐把所有的植物都变得更加精神,更加茁壮。下一页更多“场景作文”

初中运动会

1) 运动场上,激情飞扬。

2) 扬帆把舵,奋勇拼搏

3) 怀学生心,做最强人

4) 顽强拼搏,赛出风格!

5) 遵规守纪,团结互敬。

6) 比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒!

7) 扬帆起航,劈波斩浪,初三()班,再创辉煌。

8) 一班参加运动会,其他班级洗了睡。

9) 神马运动皆浮云,我信春哥我必行。

10) 发型到位,气质高贵。我们呐喊,二班万岁。

11) 三班三班,非同一班。先踩七班,再踹八班。

12) 四班精英,敢闯敢拼。高一四班,全是明星。

13) 五班五班,我是五班。再说一遍,我是五班。

14) 六班六班,团结如山。不拿第一,情何以堪。

15) 七班脸皮厚,子弹穿不透。心狠又手辣,是人都害怕。

16) 朵朵菊花向太阳,八班同学胜欲强。

17) 九班九班,法力无边。来我九班,早日成仙。

18) 发展体育运动,增强人民体质!

19) 人类需要体育,世界向往和平!

20) 挑战运动极限,演绎健美人生!

运动会场景作文

我是四年级,四年级要等到11月27日开运动会,前一天是运动会开幕式,我们学校有很多间教室所以是分开来做运动会的,是下午午休后开始四年级运动会。

运动会之前,老师让黄煜晨同学选趣味足球比赛的人,黄煜晨选择女生的时候幸亏没选到我,不然的话我聚会把全班的`第一名弄到最后一名,黄老师又让舒苒同学选12名同学去参加接力比赛,我当时没有举起手也没干嘛,我只是对着墙壁说:“不要选我,千万别选我。”舒苒选完以后,我问大家有没有选我?大家异口同声的说选啦了。

我们来到了操场上了,我的心脏一直在砰砰跳,三十分钟过去了我看了很多的比赛,我们班上的同学一直很努力的向第一名冲刺,我的心一直在告诉我,加油刘羽馨你可以的。我的心一直在墨墨地告诉我,到了接力赛,我排着队伍到了的比赛地点,过了一会儿,到了我,我用体育课上的跑步比赛来比,用的是一样的力量。

跑步比赛前一刻,我看见黄老师在旁边大喊“加油”“加油”到了我跑的时候,我一开始听见了,黄老师在后面说:“刘羽馨加油!”

我跑完以后我什么都不知道当时发生了什么,郑老师笑着说当我跑的时候全场人都惊讶!了,我们满脸都是疑惑什么都不知道比赛的时候都发生了什么,同学们都围过来说不错呀!刘毛馨我更奇怪了,都到底都发生了什么。

我很高兴参加了比赛。

运动会场景作文

我们迎来了校五十二届运动会。让我印象最深的是那场8x100接力赛。

接力赛当天,天已经下了一场雨,但运动会还是正常进行,我们的热情也没有因下雨而消失。

8x100接力赛就要开始了,我们马上到起点处检录。老师带领我们到相应的位置。只听“砰”地一声枪响,比赛开始了,第一棒同学飞快地甩着步子飞奔,这时各班的差距几乎为零,第一个一百米结束,棒准确无误地落在第二棒同学手上,各个班的距离开始拉开,我们班属于落后,棒子继续落在第三个手上,此时,我们班与别班渐渐拉近距离,队友们飞快交错的步子似乎在宣告说,他们并没有放弃。紧接着第四棒开始狂奔,也不敢有犹豫,拼尽全力将棒交给下一位同学手上。第五个,更快了,开启了反超的节奏,与各班拉进了距离,眼神中透露出一丝狠意,顺势将棒交给了第六个同学,乘胜追机,到了第七棒,我们已经第三名了,马上就要到我,我紧张极了,接棒的'手也在微微颤抖,已经有两个班开始向终点奔跑了,我也马上接住了棒,拼命往前冲,一刻都不敢慢下来,我拼命加速,渐渐与第二名缩短距离,也与终点慢慢近了,最终我们得了小组第三。虽然只获得了小组第三名,但我们努力过了,可能我们会因身旁的高手而畏惧,为能力的差异而失望,但我们并没有放弃希望,我们一直在坚持!

说是一场接力赛,也是一场力量与信念的角逐。

初中运动会

6、虽然,有些隐隐的寒意。

7、轻轻的拭去你辛苦的汗水;

8、长征一里路,加速,加速!

9、但是,每个人都昂首向前,

10、在矫健的步伐以后逐一闪亮

11、愿让热情燃烧成一片鲜花,

12、运动员们,你是我们的骄傲,

13、我们为你们欢呼,为你们加油!

14、你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

15、每个人都向着终点向着胜利冲去!

16、为何不让这个生命展现出无尽的光茫呢?

17、你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠,

18、让我们为自已飞奔吧,加油吧,运动员。

19、而是一个置身于不断发展过程中的生命体,

20、为何不让我们运动起来,让生命现出光彩呢?

21、努力吧,运动健将们,在终点,我们等着你。

22、所以,让我们运动起来,一起展示我们的色彩。

23、让我们解脱过重的学习负担,飞驰在运动场上。

24、蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!

25、位名人曾经说过:风采来源于精神 。那么运动真正的风采理应来源于拼搏,不断超越自我的精神和那种友谊第一,比赛第二的运动品质。

26、体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是最特别的存在。

运动会场景作文

上周五的校运会因绵绵小雨未能举行完毕。于是本周一下午继续举行运动会。重头戏是20x50米的接力跑,我可期待了。坐在长长的跑道上,我除了感到兴奋,还有点儿紧张。怕跑慢了,怕不小心摔倒了,怕接力棒接不牢掉地下了……;放心吧,这些都不会发生的,我鼓励自己。无论怎样,尽力跑出最好的自己!

喔喔喔,开始了,开始了。我激动到不得了,满脑子想的.都是“誓拿第一”。但开头,尽管我们每个人都用尽全力来跑,但并不是跑的最快的那个班。一种紧迫感包围了我,快轮到我了。我早有奔跑的冲动,仿佛有一个声音在我心中怒吼道“冲啊”。我毫不犹豫地接过接力棒,从此刻开始,我就是主角,舞台上最棒的演员。

跑着跑着,也许我跑得太快,也许我的鞋带绑得不够牢固,一只鞋子离我而去。啊啊啊,该怎么办?没有谁告诉过主角面对这种突发情况该怎么做。我大脑死机了。若捡起鞋子重新穿上,肯定会浪费宝贵的时间,那我们班就无法争第一了。“死干”体育委员曾经说过的两个子突然出现在我脑中。我不再犹豫,冲冲冲。虽然只穿了一只鞋子,那只没穿鞋子的脚好像打了鸡血一样,感觉比穿了两只鞋子还跑得快。不少人都瞠目结舌,管他呢!尽力跑就是了!

由于我没去捡鞋子,我们班最终荣获20x50米接力赛第一名。耶,我跑出了最好的自己!

运动会场景的句子

1、运动会匆匆的来,匆匆的去了,运动会到了尾声,我们班的同学经过努力取得了骄人的成绩,个人项目夺得了好几个第一,而且总成绩也取得了第四的好成绩,我真为我所在的班级感到骄傲,虽然我没有参加项目,可我做为班级的啦啦队也出了不少的力哦!我会永远记住运动会的那些事。

2、跳高比赛正在激烈地进行着。跳高运动员也不甘落后。我们班的小悦穿着一双钉鞋,在离沙池十几步远的地方停了下来。她紧盯着前面高高的横竿,深深地吸了一口气,然后迈出稳定的步伐,飞快地向前跑,她越跑越快,快要接近跳高架时,她的左脚用力地一蹬,右腿又随着左脚抬起来,身子腾空而起,像一只矫健的飞燕,轻捷地跨过横竿。“好!”她获得了第一名,而且还破了校运会记录!观众们都情不自禁地站起来呼喊。

3、因为人数不足,老师把跑一千五这个重担交给了从未跑过那么长路程的陈艺欣。当她刚知道这件事时,不禁吓了一大跳。但她很快就克服了内心的恐惧,操场上每天都有她刻苦训练的身影。功夫不负有心人,当比赛的时候,尽管陈艺欣跑得并不快,但她一步一步地跑完了这段艰难的路程。是的,你没有听错,是“跑”,而且一步也没有停下!

4、运动场上,运动员们在奋力拼搏着,参加长跑比赛的运动员,一场下来便已是上气不接下气,大汗淋漓,各班的同学涌上前去扶上自己班的运动员,说上几句加油打气鼓励的话,“要不要喝水”“没事吧”在我的耳畔响起这几句话,一股暖流涌上心头,看到同学们的团结友爱,那一刻,我真的很快乐。

5、星期三又100米,其中我在第二组,第一组的还没跑,我就已经蓄势待发,放松好全身,等着一会儿全力以赴!转眼间第一组ok了,王凤翔只得了第五,这使我大跌眼镜、黯然失色。我来到一号跑道,抖了抖身子,感觉自己的心加快了跳速,跳动的声音也加大了许多,顿时我百感焦急,生怕自己流落到最后,“刘一辉别急别急,等会儿要全力冲刺,争取超过飞入——周琪。只要自己心态平衡,又条理地加快节奏,超越自我,不留遗憾!”我自己叮嘱自己。

6、一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油,个个喊的面红耳赤,运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候,韩霞一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,她离第一名只差100米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。

7、阳光越来越刺眼,空气越来越炎热,而运动员心中,却不曾抱怨,看着终点马上就要到了,他们必须奋力拼搏,去争夺第一。此时此刻,鲜花为谁盛开?掌声为谁响起?毫无疑问,我们应该把最鲜艳的鲜花和最热烈的掌声送给在场上拼搏的运动员们。

8、运动会的第一天,我们每个人都非常兴奋,整个学校都沸腾起来了,所有人都做好了赛前准备,把心态调整到最佳,去迎接这场激烈的比赛,到了早晨八点整,运动会的开幕式开始了,所有的运动员排着整齐的队伍上场了,队头的是一年级代表队,别看一年级队员个子不高,长的也不壮,但是他们的斗志是打不倒的,我们六年级代表队,每个人的个头高,长的也壮实,也做好了非常充分的准备,来迎接这场体育赛事。

9、我也参加了运动会,我跑800米和1500米的比赛。我很高兴,也很紧张。我高兴,我自豪,因为四年级中,只有我一个人获得了参赛资格。我紧张,因为我担心自己不能取得好成绩。尽管大家都在比赛之前叮嘱我不要紧张,但我还是很紧张。

10、下午,有一场女子跳远比赛,我班义柏芊信心十足临接这场比赛。那知,她在第一次试跳时竟只跳了两米多一点,而其他班参赛的同学都跳了三米多。弄的我们对她失去了信心,连周老师都叫我们别看了,你说她会赢吗?结果她比完后来找我们,告诉我们她得了第三名,让我们和老师都惊讶极了。

初中运动会

1、心系八班,合作无间,力斩群敌,舍我其谁。

2、山中猛虎,水中蛟龙,xx五班,卧虎藏龙。

3、把舵扬帆,锐不可挡,看我二,气势非凡。

4、浪潮风行,气势如虹,浪潮风行,众志成城。

5、扬帆起航,劈波斩浪,初三六班班,再创辉煌。

6、山中猛虎,水中蛟龙,xxx班,卧虎藏龙。

7、体育如花绽放快乐校园,青春似火熄灭亮丽人生!

8、应战自我,逾越梦想,勾搭互助,共创佳绩。

9、初疑一百尺瀑布,三代卢龙将相家。

10、励精图治,开辟进取,超出刘翔,从我做起。

11、群雄逐鹿,威震四方,挥斥方遒,唯我七班。

12、坚韧坚韧,无往不胜,突破突破,超越自我。

13、团结奋进,争创一流。

14、努力拼搏,锐意进取。

15、奇迈山下,喜迎华园研运盛会;竞赛场上,尽显机汽健儿。

16、x班出手,谁与争锋,横扫赛场,唯我称霸。

17、胜不骄,败不馁,群英荟粹运动会。

18、全力冲击去,不要往两边看!

19、勤锻炼,多运动,身体棒棒;爱清洁,讲卫生,健康多多。

20、共享友谊,同筑和平。

21、迎接军运会,打造新环境,当好东道主。

22、全民健身,阳光体育;锻炼身体,积极参与。

23、惜时进去,自强不惜。

24、铅球飞落,地动山摇。

25、珍惜每一场比赛,赢得每一场比赛。

26、赛场就像战场,上得了赛场,就要拼到底。

27、山中猛虎,水中蛟龙,物流管理,卧虎藏龙。

28、x年x班,锐不可当,奋力拼搏,扬我班风。

29、扬帆起航,劈荆斩浪;挥洒激情,放飞梦想;磨砺意志,茁壮成长!

30、扬帆掌舵,奋勇拼搏;看我会计,气势磅礴。

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