人人出彩技能强国范文(19篇)

时间:2023-11-26 12:20:24 作者:书香墨

优秀作文不仅仅是一种文学创作,更是一种艺术的展示,我们应该努力创作出更多精彩的作品。接下来我将给大家分享几篇优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

人人出彩技能强国心得体会

技能竞赛决赛,经过全体参赛人员_天激烈紧张的努力工作,已全部完成了各项任务,到达了预期效果,取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验,也是对第_届竞赛成果的巩固和提高。经过连续n届知识技能竞赛比武活动,促进了_学习知识、提高业务技能水平的进取性,使_学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了_掌握知识、技能的现状,展现了_队伍的精神风貌,为建设一只高素质的_职工队伍,奠定了良好的基矗下头我对_岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。

一、本届_知识及技能竞赛及决赛的基本情景。

本次_知识及技能竞赛决赛,共有n支代表队参加,有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中,组织工作细致周到,参赛选手精神饱满,进取投入;裁判和监察人员秉公执法,认真负责;竞赛安排紧凑,井然有序。

辞辛苦,认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究,提出了正确的提议;赛场工作人员认真负责,为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望,奋力拼搏,展现出了自我最好成绩和最佳形象。在此,我对你们表示衷心的感激!

本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐,其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖,n个代表队获得竞答团体优秀奖,n个代表队获得优秀组织奖,n个代表队获得最佳风格奖;个人全能竞赛前10名授予“技术能手”称号,个人理论知识竞赛前10名授予“理论知识竞赛优胜者”称号,个人技能操作竞赛前10名授予“技能操作竞赛优胜者”称号;参加决赛的全体选手均被授予“_”称号。在本次决赛中,团体总分成绩平均为_分,其中最高为_分;个人全能成绩平均为_分,其中最高为_分;个人技能成绩平均为_分,其中最高为_分;笔试成绩平均分数为_分,其中最高为_分;竞答团体成绩最高为_分。

人人出彩技能强国演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

同学们,现实生活中,你们最需要的是什么?或许有人会说,我最需要的是金钱,或许有人会说,我最需要的是有一份又轻松,且能获得高薪的工作,然而,我觉得最最需要的却是拥有丰富的知识,拥有扎实的技能。

社会发展到今天,我国的经济制度和产业结构发生了巨大变化,高新科技的产业突飞猛进,新材料、新工艺、新技术日新月异,人才供求市场的矛盾越来越突出,我深感到,没有知识不行,没有技能更不行。

选择了瓜州冶金中等专业学校的你。也许你在校已经两年、一年或几个月,但就在这短短的时间里,你应该领悟到:要想立足于社会,必须拥有技能。这两年,大家目睹了我校的毕业生在人才市场上的火爆、抢手,尤其是那些动手能力强,有吃苦耐劳精神、掌握了一定技能的学生供不应求。

我校历届毕业的学生,有在沿海地区工作的、也有本地工作的,07级去年到江苏的同学,走上实习岗位不到半年,有几位已经成为车间班长或办公室文职人员,月工资最高的达到了2700元,09级风电专业部分到酒泉中材科技风电叶片制造公司的同学,凭着自己精湛的技能、专业知识和吃苦耐劳的精神也有了一份自己满意的工作,其它的还有瓜州本地、包头、连云港、上海等地的,只要是能吃苦耐劳、有一定技能的,现在都有着一份很好的工作。

同学们,你们在职业学校的三年,是你求真知、学做人、练技能的三年;更是你把知识与技能充分相结合的三年。你的职业生涯规划应该是这样的:树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观,自觉遵守社会道德规范和职业学校行为规范。热爱集体,关心同学,多为他人着想,为建立和谐班级、和谐学校、和谐社会做出成绩。热爱专业,认真学习,刻苦钻研技能,掌握技能,不断创新,用新的知识,新的技能思考和解决问题,把自己锻炼成“技能精、作风硬、效率高”的技能型人才。把我校能鉴定的计算机操作员、维修电工、风电检修员、电焊工等达到中级水平。身体是干事业的本钱。作为一名职业学校的学生,没有强壮的体魄不行。我们在学习知识、学习技能的同时,还要加强体能训练,增强体质,以适应你以后工作的需要。

人人出彩技能强国小学作文

中华上下五千年,从两千多年前的封建社会到如今独立富强的现代社会,中间历经了无数坎坷。可是,中华儿女的爱国热忱却始终未曾消减。

五千年来,祖国大地涌现出了许多爱国的仁人志士。陆游临死之前“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的嘱托感人肺腑;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的大义令人肃然起敬;岳飞杀敌时“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志让人热血沸腾。“天下兴亡,匹夫有责”,古往今来,在国家危难之时,多少英雄儿女挺身而出。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,热爱祖国、报效祖国的人不计其数。

在建国初期,中国工业基础十分落后。那些年,周恩来总理“为中华之崛起而读书”的故事激励了一批批热血青年,中国的舞台上渐渐涌现出了一大批高精尖人才。如今71年过去了,中国创下了许多辉煌的成就,真正走过了从“站起来”,到“富起来”,到现在的“强起来”的伟大历程,中国是多么厉害啊!而这一切都源于全国人民那一颗颗爱国心,那一份份报国情啊!

中国梦,强国梦!热爱祖国,从我做起,从现在做起,从小事做起,我们要把祖国永远地装在自己心中!

澄海区溪南中心小学爱国主义教育活动。(来源:作者供图)。

教师点评:小作者从名人故事入手,感受中华儿女自古以来的爱国心、报国志,表达了自己作为中华儿女的自豪感,抒发了中华少年的爱国热忱。

人人出彩技能强国小学作文

中华民族,一个有着悠久历史、灿烂文化的伟大民族。

在这个伟大民族的历史进程中,爱国主义一直是维系这个伟大民族的精神与力量、以它的向心力、凝聚力鼓励着人民,使人民在一次又一次灾难中拼搏,创造了一个又一个奇迹。

在我看来,爱国主义更是一种神圣的激情,是人类精神财富中最宝贵的东西,是精神的支柱。

我们的祖国,有着上下五千年光辉灿烂的文化。中国的活字印刷、指南针、火药、造纸术,是享誉世界的四大发明。京剧、国画、中国武术,被称为“中国国粹”的优秀传统文化在世界范围内的名声也越来越响亮。这五千年的优秀历史文化,将永远植根在中华儿女的心田,并将日益发扬光大。

有句话说得好,“天下兴亡,匹夫有责。”所以为了更好的明天,我立志好好学习,将来要做一个对祖国有用的人。

人人出彩技能强国字

人人“担当”抗“新肺”

“要加强联防联控工作,加强有关药品和物资供给保障工作,加强医护人员安全防护工作,加强市场供给保障工作,加强舆论引导工作,加强社会力量组织动员……”1月25日农历正月初一,习近平总书记在主持中共中央政治局常务委员会议,专门听取新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报时,对疫情防控工作连续提出了数个“加强”,体现了党中央对战“疫”工作的高度重视,作出再动员、再部署,坚决打赢这次新肺炎“攻坚战”。

疫情就是命令,防控就是责任。面对国家“困境”、人民“困惑”,每一个公民都要根据实情做贡献,按照实际勇担当,体现民族大义、民族担当、民族精神。

少出门慎访友,体现个人担当。“过年少吃一顿饭,亲情友情不会断”“拜年串门不用跑,至爱亲朋网上聊”……连日来,关于少出门、不串门、慎访友、不聚餐的防疫段子在网上、微信圈里流行开来。无疑,这是号召和动员每个人要做好“个人担当”。“待在家里”就是给社会“不添乱”,就是为国家“做贡献”。事实的确如此。因为新型肺炎存在“人传人”,一切近距离接触病毒携带者、发病者都会有被感染的危险,都会给家庭、给村居、给小区、给社会、给国家带了极大地麻烦,这不仅仅是经济上的问题,而且关乎健康、稳定、发展等一些列问题。当前,武汉市有大批来自其他省份的农村务工人员、大学院校学生,而这些人员的返乡潮从春节前就已开始,而这些人不乏有感染者,他们的“流动性”、决定了疫情的“严重性”。因此,建好“阻断链”、打好“隔离战”至关重要。当前,乡镇农村已纷纷行动起来,通过喇叭宣传、村口“封路”,设立检查站、发放防护用品等措施,让每个人“意识”起来,都“自觉”起来,以“个人自觉”“个人担当”,众志成城打好“防疫战”。

抢时间赶进度,体现民企担当。1月25日晚,央视《第一时间》栏目报道了日照三奇医疗卫生用品有限公司全体工人放弃休假,加班加点为湖北地区生产供应医疗防护物资用品的报道。日照三奇公司作为民营企业,讲政治、顾大局,在国家“危难”之际,号召企业员工舍小家顾大家,放弃节日休息,放弃和家人团聚的机会,加班加点、夜以继日,全力组织生产、支援疫情防控,体现了企业的担当和胸怀。像日照三奇公司一样,许许多多的民营企业因民族大义、大业为重,放弃春节休假,加班加点保障相关物资供应,紧锣密鼓地调配、捐赠口罩、防护面具等紧缺资源,用实际行动驰援武汉。关键时刻彰显民企担当,危难之际更显民族精神。民企作为国民经济的重要组成部分,已成为国民经济中最为活跃的经济增长点,为解决群众就业、维护社会稳定、推动经济发展等发挥了积极作用,做出了积极贡献。关键时候也同样检验着民企的“成色”,检验着非公企业党组织的号召力、凝聚力、战斗力。事实和实践证明,我们的民企“大有可为”“有大可为”。

不营业退宴席,体现餐饮担当。正月初一,日照的一家酒店经理就发朋友圈声称:“他们酒店的寿宴已经陆续取消,非常时期,理性消费,少聚一次餐,亲情不会断。”同这家酒店一样,日照所有餐饮业全部以不同方式表示正月暂停营业,所定宴席或者退订或者择机再用。无疑,暂停营业、退订宴席,这也体现了餐饮业担当。抗击疫情,人人有责,新型冠状病毒“人传人”的特性,决定了我们每一个人都是防疫链条上的重要一环。据报道,广东发现14起聚集性疫情,13起为家庭聚集。可见“聚集性”疫情的危害性之大。正月里酒店聚餐、祝寿、庆生成为常态,也是酒店盈利的大好时段。但是,对广大民众而言,没有什么比安全、比健康、比生命更宝贵的了。关键时候每个人、每一个体工商户、每家企业都需要做出一定的“牺牲”、一定的贡献或奉献,这就是我们中华民族的光荣传统、向心力量、伟大精神。

“国难兴邦”。在国家“危难”之际,在民族“忧患”之时,触动了每一个公民的“神经”、激发了每一名党员的“力量”、调动了每一名的干部的“责任”,向着一个目标——打赢新型肺炎防控战,同使劲、共发力。传染病防治是一个社会系统工程,我们每个人都要本着对国家负责、社会负责,对个负责、对家庭负责,对亲友负责、对生命负责的态度,众志成城打赢新型肺炎防治硬仗,取得最终的胜利。

人人出彩技能强国心得体会

梦想需要行动。每个人的本职岗位是成就梦想的最佳平台。强国强军,百年一脉:实干兴邦,实干兴军。国家的梦、军队的梦,与个人的梦息息相关。每个人的发展、每个工作岗位,都和国家的前途、军队的命运紧密相连。从学生个人来说,成长梦、成才梦;从国家来说,强军梦、强国梦…。这些梦想汇集起来,便是国家的发展、军队的强大、民族的复兴。希望存在于梦想,梦想实现每一小步。从自己做起,从岗位做起,埋头苦干,少说多干,集腋成裘,聚沙成塔。

我爸爸从小就希望我能做一个能够救人治病的“白衣天使”,却奈何我的心思完全不再这上面;等我长大后,看我的身高各方面都不错,又希望我参军,却又奈何我的“母上大人”觉得做军人需要非常强的毅力,以及各方面的体能素养,而我又是近视眼,再加上心疼我,不愿让我一个女孩子去参军,于是这个愿望又再次落空。

但是爸爸却不会缺少对我培养爱国主义精神的教育,经常会召集全家人一起看一些以前的战争历史片,从1840年的第一次鸦片战争开始到今日的中国,或辛酸或愤恨或彷徨或坚定地在这条充满坎坷的路上已经走了一百六十多年。现如今我们知道,有一种民族力量叫做强国梦,百年以来这个梦就像一个永不熄灭的火炬一样,燃烧着,照亮着我们前进的道路。这个梦像甘甜的乳汁支撑着一个又一个人寻梦!

但祖国曾经的伤痛,人们怎能忘怀!1937年12月13日,一个令所有中国人都哭泣的日子。南京大屠杀是多少人心中永恒的痛。那奔腾不息的母亲河——黄河沾染了多少百姓的鲜血,终于我们用自己的力量将侵略者一一赶出了中国!

《诗大序》有言:“在心为志,发言为诗,情动于衷而形于言。”《强国梦歌》中的近百首便是发自于内心深处而情动于衷的真实反应,从而演奏出一曲曲的“强国梦歌”。我被他那颗拳拳的爱国之心所感动,他的爱国之心是如此的炽热,如此的热烈,近百首诗词曲都充溢着这种滚烫的爱国深情。例如《满江红七月感怀》:“风云泣,虎狼恶,百年恨,向谁说?”这是对祖国母亲所受的欺凌,侵辱,蹂躏的控诉与愤慨,是对祖国最深沉的爱!

而现在的我们虽然不用经过烽火的洗礼,但我们有责任,有义务去弘扬中华民族的精神,我们都要有一个中国梦,都要有一个强国梦。雄关漫道真如铁,是对梦想的寻求;而今迈步从头越,是对梦想的执着。这就是我的强国梦,我们每一个人都应该有一个强国梦。

在这个特殊的寒假里,我除了认真学习学校的网课外,还参与了“学习强国”,在这里,我看到了什么叫做白衣战士,什么叫做科学精神;什么叫做万众一心,什么叫做众志成城;更有一种担当,叫华夏的担当!

学习强国中报道的许多英雄事迹,激起我对当前生活的深刻思考。

还有我们可敬的钟南山院士,他泪水盈眶作报告的照片,让多少人揪心!即使眼中溢满泪水,他仍然冲锋在抗疫前线,在辛苦工作的同时,还不忘给大家鼓士气。的确,士气是成功的基石。我不由得想起我们在校上早读的恢弘士气,多么令人振奋!而现在,很多同学在家里上早读,边读遍哈欠连天,怎么可能高效。

真正的士气来自责任,钟老正是背负着中华民族的责任,医者的责任,才会热泪盈眶,才会冲锋陷阵,才会鼓舞士气!基辛格在《论中国》中说“中国人总是被他们中的勇敢者保护得很好。”我们的祖国需要前仆后继的“勇敢者”,青春年少的我们,必须成为未来“民族的脊梁”,护卫我们的国家和人民,风雨无恙,富强安康!

同学们,趁着韶华正好,努力学习吧,为他日我们能够擎起华夏的苍穹,积蓄能量!这才是中华学子的担当!

人人出彩技能强国小学作文

今年53岁的陆理民现为南京旅游职业学院西餐教研室主任、西餐工艺专业带头人,世界厨师联合会认证国际b级裁判,30多年的西餐职业生涯,让他不仅仅是位优秀的西餐大厨,更是一位经验丰富的老师。

1985年,陆理民进入江苏省旅游学校,和西餐打交道至今已有35年,刚进校时,他对自己的职业还不是很认可,在参观了金陵饭店后,才彻底改变了当初的想法。“厨师的形象使我非常震撼,戴了高高的帽子,穿的工作服雪白雪白,一点油迹、污痕都没有,让我肃然起敬,我们那个时候经过参观以后,下决心自己一定要做西餐厨师长。”南京旅游职业学院副教授、西餐教研室主任陆理民告诉记者。想成为西餐主厨,可不是一年两年就能做到的,它需要在掌握基础技能的同时还要有丰富的经验。西餐的每道工序都十分严谨,从切菜到调料,扎实的基本功非常重要。

陆理民解释说:“切这个丁6×6×6毫米,刚开始的话也没有这个感觉,只是用尺子去量,每次切的时候把它量好,切完了以后再一个个去量、检查,是不是每一个都达到这个标准,现在我们在教学当中也是这样,第一天课就要求学生带一把尺子,所以要求他们要事先去量,过后成品出来以后也要严格去量。”

成为一名优秀的西餐厨师,要熟悉各国菜式,对于菜式制作还要有自己独特的理解,西餐世界里法式的精致,英式的鲜嫩,意式的原汁原味,俄式的肥美,都少不了各种香料的应用和讲究。这些看似不起眼的东西是赋予西餐灵魂层次的味道。对于一个好的西餐厨师来说,不仅会辨别几十甚至上百种香料,各种不同品类的酒和奶酪在西餐中的运用,也是不可或缺的。

陆理民说:“我们现在在建一个香草识别实训室,基础建设已经好了,让学生在校期间能够去看到各种各样的香草,它的形状是什么样的,然后它的气味怎么样让他们去识别,就是要达到一个我不看香草,盲品,盲着品鉴,就是闻香草气味就能识别出是什么名称来。”

1988年,陆理民留校任教,成为一名西餐老师,任教期间,曾担任无锡美丽都、玄武饭店等多家星级酒店西餐厨师长,他坚持学习英语,读英文原著,先后在德国、美国、瑞士、意大利等地著名酒店管理学院访学。丰富的实操经验,使他从事西餐工艺专业的教学与研究得到提升,主编专业教材7本,参编5本。获得“注册中国烹饪大师”称号。陆理民说:“就是吸收技能大赛的一些新的规范,新的标准,比如说一些基本料型的规格,我们原来教材当中没有涉及的或者是标准不太一致的,我们就要采用世界技能大赛的标准引进过来。我们也在做双语教学,所以我们的ppt,老师上课基本上也都会是有英语的呈现,也是帮助学生来提高专业英语的这种能力,这样也便于他们走向国际。”

人人出彩技能强国作文

常言道:活到老,学到老。学习是人一生都应该去做的事。人们学习的目的不同,造就的效果也不同。对现如今的中国来说,虽然还不完美,但一直在进步。这都归功于为报效祖国而努力学习、不断奋斗的人们。一个国家的强盛,与该国家的青年密切相关。少年强,则国强。

中国正处于蒸蒸日上、迅速发展的时期,这一现象都取决于一大批人才的涌现。他们都有些最远大的理想和最坚定的决心,那就是为了国家的昌盛而努力学习,以望有朝一日能为中国的建设献上一己之力。一个国家是否强大,要看这个国家的青年发展如何。正所谓,少年强,则国强。

古往今来,都是少年进步推动国家进步,只要抱着为了祖国强盛的心而努力,结果大都令自己满意。好比商鞅,年少如他,却有一颗强大的心以及长远的眼光,了解了前人的变法改革,还探查了当时的社会现象,从而有了商鞅变法这一结果。商鞅变法虽说不完美,但确实推动了当时国家的进步,改变了当时的社会状态。正如当今中国,虽不完美,但一直在进步。所以说,一个国家的发展取决于青年的发展。一个青年抱着为国效力的心去学习,不仅对祖国事业奉献了自己,而且也让自己更进一步。

王进喜同志,在代村奋斗了,仅仅是因为“精准扶贫”的重要思想而不断去学习奋斗,带领村民奋斗,为群众的幸福而奋斗。实则是为了报效祖国而奋斗,渴望祖国更加繁荣昌盛。村民是中国的一部分,村民的生活仍处于艰难的处境中,王进喜就为之不断奋斗。一个国家的崛起,是无数个意志坚定的少年的崛起;无数个少年的努力奋斗,为报效祖国不断学习,造就了一个不断进步的中国。

港珠澳大桥的成功,华为手机影响传至国外,袁隆平新型水稻的研发等,这些事件背后有无数个少年的努力学习、奋斗拼搏,为了祖国强大而不断努力。有可能他们正值青春年华,有可能他们从少年熬到了白头,奉献了自己的青春,共同推动祖国的进步。

少年强,则国强。也许中国还不够完美,但它正因无数人的努力而一点点的进步。一个人学习为了自己,则可能仅仅提升了自己;如果为了祖国,则推动了祖国的进步,带动了其他人的奋进之心。

为中华之崛起而读书。身为千禧一代00后的我们,更应为了报效祖国而学习,我们是祖国的未来。毕竟少年强,则国强,祖国的发展与我们密切相关,我们的强大有利于国家的强大,从而推动社会的进步。所以,少年强,则国强。

人人出彩技能强国小学作文

老师们、同学们、同志们:

很高兴在这个多姿多彩的初夏时节,参加职业教育活动周启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式。借此机会,我代表国务院,向全国职业教育一线的广大教职员工表示诚挚的问候!向关心支持职业教育事业的各级党委政府、行业企业和社会各界表示衷心的感谢!

自20以来,教育部联合天津___、国家有关部委、社会团体和行业组织,已经连续成功举办八届全国职业院校技能大赛,大力弘扬工匠精神,充分展示了职业教育创新成果,有力推动了产教融合、校企合作,显著增强了职业教育的影响力和吸引力。去年,国务院决定将每年5月第二周设为“职业教育活动周”,党中央、国务院对职业教育高度重视。今年是《职业教育法》颁布实施20周年,适逢中国近现代职业教育产生150周年,在这样一个重要历史节点上,我们把职业教育活动周与职业院校技能大赛两项活动放在一起共同举办,具有特别重要的意义。

纵观我国近现代发展历程,职业教育与经济社会发展、增进人民福祉息息相关,贯穿于中华民族探求救亡图存、追求伟大复兴的光辉历程始终。从19世纪60年代到新中国成立前,职业教育以振兴实业为主要目标,起步于民族危难之际,发轫于内忧外患之时,为发展我国的民族工商业,培养早期的产业工人,作出了积极探索。新中国成立以后,党和政府高度重视职业教育,职业教育快速发展壮大,培养了一大批各行各业急需的人才,为国家建立门类齐全、独立完整的国民经济体系,推进农业大国向工业大国的转变,提供了重要支撑。改革开放以来,特别是《职业教育法》颁布实施及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》印发以来,在党中央国务院的高度重视下,在社会各界的大力支持下,在职教战线努力拼搏下,我国职业教育事业开启了改革发展新征程,加快发展现代职业教育的理念日趋成熟,框架体系基本形成,焕发出前所未有的蓬勃活力,取得了令人瞩目的成绩,为国家现代化建设作出了重要贡献。

当前,我国正处在全面建成小康社会的决胜阶段,既面临重要战略机遇,也面临诸多严峻挑战。历史和国际经验表明,无论是抢占科技革命和产业革命的先机,提高经济发展的质量和效益,还是让改革成果惠及全体人民,增强人民群众的获得感,都需要重视技术技能人才、重视发展职业教育。我们把今年的职业教育活动周主题定为“弘扬工匠精神打造技能强国”,这是国家的需求,也是时代的呼唤。弘扬工匠精神,打造技能强国,就是要培育劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,培养崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的技术技能人才,办好中国特色、世界水平的现代职业教育,释放出巨大的人才红利,为国家富强、民族振兴、人民幸福打下坚实基础。

老师们、同学们、同志们,走过150年不平凡历程的职业教育,正站在新的历史起点上。“十三五”时期,职业教育要按照“四个全面”战略布局,以五大发展理念为引领,瞄准现代化建设的目标,坚持服务发展、促进就业的办学方向,紧扣提高质量、促进公平两大主题,着眼供给侧改革的需求,着力深化改革、加快发展、加强建设,不断提升发展质量、服务能力和现代化水平,为全面建成小康社会提供充足优秀的技术技能人才支撑。为此,要特别抓好四方面工作。

一要把职业教育摆在更加突出位置。学一技之长才能有更好保障,强调要“上下共同努力进一步办好职业教育”。各级政府要依法履责,立足经济社会发展和人民群众期盼谋篇布局,加强组织领导和统筹规划,把中央关于加快发展现代职业教育的决策部署落到实处,推动职业教育与经济社会同步规划、同步发展,与经济新常态下产业结构升级、技术更新换代和大众创业万众创新的时代需求更加契合。要把职业教育作为实现教育现代化的重要突破口,加大支持力度,确保到年建成中国特色、世界水平的现代职业教育体系。要强化督导评估,把发展职业教育作为政府工作业绩考核指标,狠抓贯彻落实,建立问责机制,确保中央决策部署落地生根。要重视营造全社会关心和支持的良好氛围,大力宣传职业教育方针政策,大力宣传技术技能人才的先进事迹和重要贡献,消除社会的误解和偏见,消除对职业院校毕业生的歧视,使全社会了解职教、体验职教、参与职教、共享职教改革发展成果,让职业教育受到尊重,让劳动者受到尊重!

二要进一步服务好国家战略。当前,我国经济进入新常态,发展新经济、培育新动能势头良好,中国制造2025、“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展等重大战略正在实施。要紧跟科技和产业发展新趋势,促进职业教育的规模、结构、层次、布局与经济社会发展的要求协调互动,加快培养发展高端制造业、现代服务业、战略性新兴产业急需的高质量技术技能人才,抢占国际产业链和价值链的制高点。要进一步完善资助政策体系,落实好逐步分类推进中等职业教育免除学杂费等政策,统筹办好各级各类职业教育和培训,实行国家基本职业培训包制度,为阻断贫困代际传递、实施精准扶贫、精准脱贫作出更大贡献。

三要进一步深化改革创新。要更加解放思想,加大体制机制创新力度,抓住修订《职业教育法》的契机,推进教育政策、产业政策、用人政策的衔接配套,协调好教育、经济、劳动、就业等领域联动改革的关系,健全体现职教规律和特色的各类办学标准,打好改革的“组合拳”。要适应新技术革命和产业发展的潮流,适应产业结构调整的需要,适应广大人民群众生产生活的需求,创造和提供优质的教育供给。要用好政府和市场“两只手”,深化产教融合、校企合作,推动形成企业主导的实践教学模式,构建教育和产业、学校和企业多元参与的治理结构,使办好职业教育成为教育界和产业界的共同行动。要积极推进试点试验,鼓励有条件的地区因地制宜、定向施策、率先突破,探索行业企业参与、“双师型”教师队伍建设、技术技能人才待遇提升的有效形式。

四要进一步提高技术技能人才培养质量。职业教育仍然是教育体系中的薄弱环节,与教育现代化的要求相比仍有差距。要增强工作的紧迫感和主动性,把提高职业技能和培养职业精神高度融合,形成具有职业教育特点的培养模式、管理制度和育人文化,特别是结合产业特点强化创新创业教育,让我们的学生走好迈向社会的第一步。要坚持立德树人,培养学生坚定理想信念、坚守社会道德,实现德智体美劳全面发展,成为中国特色社会主义事业的优秀建设者。要提高实践教学水平和技术服务能力,推广现代学徒制和企业新型学徒制,强化实习实训环节,加强职业能力和岗位适应训练。要教育学生崇尚劳动,让学生在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。要教育学生敬业守信,让学生学会做人做事,实现可持续发展。要教育学生精益求精,掌握中高端技术技能,成长为支撑“中国制造”走向“优质制造”“精品制造”的生力军。要教育学生敢于创新,提升创新思维和创造能力、实践能力、解决复杂问题等能力,将大量创新成果转化为现实生产力,推进大众创业、万众创新。要为学生成长成才搭建更广阔平台,建好职业教育与高等教育衔接的立交桥,助力有志成才的孩子们创造美好人生。

老师们、同学们、同志们,办好职业教育,需要汇聚众智、齐心协力、久久为功。设立职业教育活动周、举办全国职业院校技能大赛,是发展职业教育、营造良好环境的重要举措。经过这些年的努力,我们在举办活动周、开展技能大赛等重大活动方面,取得了显著成绩,积累了丰富经验,形成了良好社会影响。今年,各地要精心安排,力求创新,进一步办好。要体现理念创新,把弘扬工匠精神、推进创新创业等体现在各项活动中,强调规范操作、团队合作、精雕细作,于细节之中见真功。要体现组织创新,今年的职业院校技能大赛组委会成员单位由原来的31家增加到37家,新增了发展改革委、卫生计生委等6个部门,职业教育活动周也增加了宣传部门共同主办,各地区各相关部门要加强协同配合,党政齐抓共管,形成工作合力。要体现内容创新,做好开放校园、开放企业、开放院所、开放赛场、为民服务等各项活动,让全社会有机会参与和体验,提升职业教育社会吸引力。要体现形式创新,把活动周与全国职业院校技能大赛、中等职业学校文明风采竞赛等有机结合起来,既注重赛技能,又注重展风貌,多角度体现职业教育德技并重的育人理念。要体现风尚创新,务求实效、反对浮夸,既展示好职业教育的办学成果和良好风貌,也加强对职教战线的引导和教育,廉洁、规范、按制度办好活动,为职业教育改革发展增添正能量。希望参赛的院校和师生展示出真才实学和扎实功底,力争上游、勇于拼搏,赛出水平、赛出风格,谱写出绚丽多彩的青春之歌。

本次大赛有近500万名职业院校学生报名参赛,大家非常踊跃,今天在座的同学们也是朝气蓬勃、风华正茂。借这个机会,我也向同学们提几点希望。

第一,希望同学们树立为国奉献、为民服务的远大志向。技术技能筑牢强国基石,职业教育成就出彩人生。打造技术技能强国的历史使命,为每个青年学子创造了建功立业、创造精彩人生的广阔舞台。同学们要将个人命运和国家民族命运紧密联系起来,在为国家民族人民的奋斗中实现自己的人生价值,书写精彩人生。

第二,希望同学们刻苦学习,掌握过硬的知识和本领。职业教育培养的是技术技能人才,也应该是高素质、全面发展的人才。同学们要脚踏实地,潜心钻研,夯实基础,既要掌握知识本领、身怀一技之长,也要积淀职业素养,牢固树立敬业守信、精益求精的职业精神,为将来建功立业打下坚实基础。

第三,希望同学们转变观念、鼓足干劲,积极投身实践。目前全国中职高职都已占教育的半壁江山,地位十分重要。同学们要树立“不唯学历凭能力”“行行出状元”的自信,用丰富的知识、过硬的本领打造职业教育金字招牌,用勤劳的双手、扎实的行动创造不凡业绩。

老师们、同学们、同志们,我们正处在伟大的时代,弘扬工匠精神重任在肩,打造技能强国正当其时。让我们在以习近平总书记为领导的党中央领导下,解放思想、齐心协力、锐意进取,努力推动现代职业教育事业再上新台阶,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!

预祝2020年职业教育活动周和全国职业院校技能大赛取得圆满成功!预祝同学们一展风采、再创佳绩!

“中国职业教育梦是‘中国梦’的重要组成部分,是技术技能强国的梦,是全面发展的梦,是人人成才的梦,是尽展其才的梦。职业教育作为与经济社会联系最密切的教育类型,在推进实现‘中国梦’的进程中,发挥着不可替代的重要作用。”4月2日,教育部职教系统“中国梦”教育活动座谈会上,教育部副部长鲁昕充满深情的一段话让所有听者为之动容并热血沸腾。

在这个万物勃发的春天,来自云南省教育厅、河南省教育厅、大连市教育局以及4家职业学校的代表与鲁昕副部长面对面,交流自己心目中的职教中国梦以及办学追求,“中国梦”在这一刻已不再是一个遥不可及的符号,而成为某种精神追求的折射、迸发和办学者的深刻追求和自省。

把“办世界一流高职”的口号喊出去。

从“中国梦”这个词散发光芒的一刻起,高职师生的热情就已经被点燃。在上海医疗器械高等专科学校,和许多高职学校一样,他们以“中国梦”来激发教师教书育人的积极性,以“中国梦”激发大学生追求成功成才的梦想,以“中国梦”丰富校园文化建设的氛围营造。

更重要的是,在上海医疗器械高等专科学校书记江才妹眼中,“中国梦”折射出的是学校医疗器械的“育人梦”。

作为全国唯一一所独立设置的专门培养医疗器械类高技能人才的高职院校,该学校被誉为我国现代医疗器械技师的摇篮。这所学校的规模不大,在校学生统共才4000余人,学校所开设的专业,大都结合了学校独有的医疗器械专长,在国内具有鲜明的专业特色。其中,医学影像设备、医用电子仪器、药剂设备3个专业属教育部批准的专科教学改革试点专业;临床工程技术专业是中日合作办学专业,填补了国内空白,并受到日本用人单位的赞扬。

江才妹说:“中国梦的目标愿景是实现人民生活幸福,而医疗器械产业承担着老百姓的用械安全和食品药品安全的重大责任,直接关联人民身体健康和民生幸福,中国梦的内涵要实现民族振兴,而医疗器械产业一直保持着高度发展态势,被誉为朝阳产业,成为中国经济发展的战略重点。由此可见,中国梦与医疗产业的健康、民生、朝阳的三大特性高度契合,中国梦的提出点燃了、激发了医疗器械高质量人才培养的梦想。”

正因如此,把学校办成有中国特色的、具有行业背景优势的、世界一流的高职院校,成为上海医疗器械高等专科学校的“中国梦”。

此前,上海市教委副主任印杰在接受本报记者采访时曾经解读过上海高职的国际化。他说,中国是人力资源大国,培养的学生要能在国际上从业。比如说律师、医生、工程师等职业,这些行业都有很严格的准入标准,有专业的认证。如果没有通过,就没有权利去从业。所以,我们要引入国外的教学标准,或者与国外的教学标准接轨。

在印杰看来,教育国际化的最高阶段是输出标准,如同上海医药高等专科学校把学校办到美国去,就有点输出标准的意思。这在某种意义上也是中国梦的实现。

教育部副部长鲁昕对于上海医疗器械高等专科学校的“中国梦”表示肯定,她说,规模小不一定是高职院校走向国际化的瓶颈,完全可以利用上海自然天成的产学研基地优势,服务产业的需求,大胆探索现代医疗器械职教体系走向世界,把办世界一流高职的口号喊出去。

让每个孩子都能成为有用之才。

中国梦既是中华复兴、家业昌盛的大梦想,同样也是千千万万职校学生最真切的成才求知的心愿。

重庆市九龙坡职业教育中心幼教专业学生冉琴告诉记者,从学校毕业后,她的愿望就是回到镇上,办一所好的幼儿园,教孩子们唱歌、跳舞、画画,帮助孩子们快乐成长。冉琴来自农村,家庭经济条件比较差。刚来学校时,她不会唱歌、弹琴、跳舞,一度觉得自己“土气”、“笨拙”,很不自信。但在中职学校的生活让她学习了技能、知识,不但找回了自信,而且对于未来充满了向往。

在北京市商业学校的党委书记史晓鹤看来,实现中华民族伟大复兴、全面建设小康社会,加快发展现代职业教育,让每个孩子都能成为有用之才,这是职业教育的中国梦。无论学生是来自北京,还是外埠,农村还是城市,贫穷还是富有,分数高还是低,让每一个走进商校的孩子都得到一样的尊重、关爱、服务和指导,拥有平等的选择机会和多样的发展空间,创造人人成才、人人出彩儿的机会,让每一个孩子都有追求,让每一个孩子都有梦想。

正是在这样的背景下,该校把提升学生生活品质和审美情趣作为人文素养和职业素养教育的重点,完善多层次、多渠道、立体化的“学年有重点,学期有计划,月月有主题、周周有活动、天天都精彩,年年有创新”的特色活动育人体系,旨在培养学生的社会责任感、创新和实践能力,激发对专业、对职业、对未来职业生涯发展和生活的热爱。

新疆农业职业学院则大张旗鼓地提出“在服务新疆跨越式发展中践行‘中国梦’”。该院党委书记李玉鸿告诉记者,他们学校有个独特的“学生服务团”,学生们用实际行动服务当地农户。每年,这些孩子都在林果专家的带领下,针对当地林果现状,开展调查研究,走进田间地头,走进农户庭院,开展林果业技术推广和技术服务。每年,他们还组织回家过年的学生开展记录“美丽新疆”活动,要求他们用笔尖、镜头、丹青记录家乡新变化。新学期开学后,学校集中展示学生的调研报告、摄影作品等。他说:“中国梦是对每个中国人梦想的集合。让每一个孩子通过在学院的学习,实现自己的梦想,成为建设新疆的优秀人才。”

青春梦、创业梦、成才梦是职业学校学生的梦想,在他们眼里,梦想不是不可触摸、高不可攀的东西,而是现实中脚踏实地的努力和付出。

教育部副部长鲁昕说:“我的职教梦想是让每一个职教孩子都能写一手好字、画一手好画,让他们拥有独特的个人气质。现代职业教育不能以培养学生拥有‘一技之长’为目标,要注重培养学生全面发展,使他们拥有专业的技术技能、文化素养和个人气质。”

鲁昕指出,“中国梦”主题教育是职业院校教书育人、立德树人的重要内容,是学生思想道德教育的重要抓手,是激发学生为实践理想而努力奋斗的有效载体。各地各职业院校要把开展“中国梦”主题教育作为当前学校工作的重中之重,重点把握明确目标任务、夯实活动载体、建设节约校园等7个方面的内容,全面、持续、深入开展活动,为加快发展现代职业教育、全面建成小康社会、实现“中国梦”贡献力量。

人人出彩技能强国小学

昔,借浑仪,观绚丽星河,听筒车,击历史长河,今,凭“嫦娥”,览月背之景,乘高铁,睹山河万里。

溯古观今,科技之力贯穿中华之魂。当今社会,日新月异的背后是科技的推动。科技强,则国家强。科技点燃中国梦。

科技为灯,照我盛世和平梦。当一架架战机飞过天安门,一辆辆战车驶入阅兵场,我们感受到了祖国军工事业的强大。今日的我们能远离战火,享岁月静好,皆因钢铁长城筑国之屏障。数百年前,夜郎自大的清帝紧锁国门,使全国科技远远落后于世界的脚步。当英美的机械声响起,用炮火打开了中国的国门,愚昧软弱的统治者用一篇篇条约书写了中国近代史的屈辱篇章……彼时他们没有科技,没有能力,在历史的浪涛下被迫艰难前进。而如今的新中国着眼于时代大局,从“一五”到“十三五”,中国用几十年的时间改变了科技落后的面貌,才有了中国如今国际地位的提高。可见,科技点燃和平梦。

科技为光,耀我千年复兴梦。古代中国是当之无愧的科技大国。文化,思想,科技都走在世界前列。当世人观蚕蛾,中国的土地上已经出现了华美的丝绸;世人持陶瓦,中国的土地上已经有了细腻的瓷器;当世人为地震所扰,中国的土地上已有了先进的地动仪。当四大发明飞越历史的星河,我们不难看出古代中国科技之繁荣。既有复兴,我想,复兴的钥匙,就是科技的复兴。

科技为火,燃我华夏复兴梦。无可争议,科技是第一生产力。历史的经验使我们明白,科技发展必然推动经济的繁荣。在大数据时代,科技永远是发展的首要驱动。科技的发展促进了产业的进步,更便捷的生产降低了生活成本。科技更促进了新产业的出现,作为一代年轻产业,计算机行业以它深厚的科技底蕴创造了巨大的社会财富,这背后我看到的是科技助动的繁荣。科技助推中国梦。

神舟飞船在太空飞翔,北斗卫星为我们指明方向。当科技之火点亮文明的古国,东方巨龙正展现出它的创新与活力。科技筑我中华魂,科技燃我中国梦。

文档为doc格式。

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3月8日,全国人大代表、河南省濮阳县西辛庄村党支部书记李连成在习近平总书记亲临河南代表团参加审议时汇报了“农民的八个梦想”。温饱梦、读书梦、健康梦、就业梦、环境梦等一个个梦想正是乘着新时代的春风,在李连成身先士卒、苦干实干带领下一步步落地生根、开花结果。当前在实现中原出彩的火热实践中,成就大事是出彩,干好本职、做好小事也是出彩。李连成的奋斗轨迹让我深切地体会到,作为一名党的干部,无论职位高低,都应时刻牢记党的宗旨,练好“唱念做打”功,为民甘当马前卒,争先进位谋出彩。

“唱”好吃亏歌,交心于民。吃亏是一种境界、一种操守、一种美德,当干部就应该能吃亏。李连成以28年的自觉坚守谱写了一曲感天动地的“吃亏歌”,用自己的吃亏指数提升了群众的幸福指数。“吃亏吃得众心归,吃得你人格闪光辉”。争先进位谋出彩,就要像李连成那样把“吃亏歌”唱响,一事当前、群众为先,关键时刻、冲锋在前。身为办公厅人,要像绿叶那样把奉献精神融入到“三办”工作当中,多的是“吟安一个字,捻断数茎须”的认真执着,多的是“案牍劳形战通宵,办文核稿岁操劳”的责任担当,多的是“一丝不苟时钟花,默默吐蕊自芳华”的无怨无悔,在吃亏奉献中沉淀自己、磨砺自己、升华自己,在吃亏有为中让群众有民富之实、民安之感、民享之乐。

“念”好服务经,关爱于民。总书记在回应李连成的农民梦时深情讲到,“我经常到农村去,我总有一句话:‘你们还需要什么?’”无不流露出总书记对群众其心切切、其意拳拳的关爱之情。李连成正是这样用心实践的,他琢磨最多的是西辛庄的发展,考虑最多的是企业的经营,记挂最多的是村民的冷暖,关注最多的是村风的文明。争先进位谋出彩,就要走出机关听民声,深入基层问良策,从群众需求入手,常问“民生之问”。紧紧围绕发展重点改革难点民生痛点发力,不断增强看问题的眼力、谋事情的脑力、察民情的听力、走基层的脚力,力争使更多高质量的调研建议、信息资源转化为领导决策参考,转化为推动发展、惠及民生的实际成果。唯有这样,才能想群众之所想、办群众之所需,把精准服务送到群众的心坎上,让群众有更多获得感、幸福感、安全感。

“做”好实在事,谋利于民。扑下身子为群众做实事,是贯彻落实好干部要求的具体体现。别人有烟瘾酒瘾,李连成却有“发展瘾”。他笃信“群众拥护啥,咱就去干啥”,一步一个脚印,做给群众看,带着群众干,帮着群众赚,带领群众办医院、盖学校、建社区,蝶变为富裕和谐美丽的全国文明村,形成了家家致富、共奔小康的繁荣景象。争先进位谋出彩,就要像李连成那样做“担当型”“实干型”“创新型”干部。始终牢记总书记提出的“五个坚持”,把目标锁定在围绕中心着眼全局当参谋上,把本领用在优化服务促进高质量发展上,把功夫下在协调各方督办落实上。及时研究新时代办公厅工作新特点新规律新要求,发扬工匠精神,善于应变求新,以踏石留印、抓铁有痕的实干劲头推动“三服务”工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性,切实当好让党放心、人民满意的“坚强前哨”和“巩固后院”。

“打”好廉政牌,感召于民。正人先正己,打铁先要自身硬。李连成数十年如一日坚持正德守廉、以法治村,上任伊始便规定村里大事小情必须由集体决定,确保村务阳光公开透明,一条“零招待费”的铁规树立了正气、赢得了民心。争先进位谋出彩,就要像李连成那样不负党心、不违民心、不愧良心。时刻不能忘记自己是在“聚光灯”“放大镜”下工作,更要谨言慎行、树好旗帜标杆,懂得小事小节中有政治、有方向、有形象、有人格的道理,做到人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样,以德立身、以公处事、以廉树威,争做为民务实清廉表率,以实际行动永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,用我们每一个人的出彩汇聚起决胜全面小康的浓墨重彩,同心协力为中原更加出彩增光添彩。

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画好干部“精准像”构筑强国“新引擎”

日前,组织部门深入贯彻落实《党政领导干部考核工作条例》电视电话会议在京召开,中组部部长陈希强调,要切实抓好干部考核条例的贯彻落实,以高质量干部考核促进高素质干部队伍建设,激励广大干部不忘初心使命、勇于担当作为。此次会议坚持正向激励总基调,释放出促进干部真抓实干、奋进奋发的强烈信号,为突出提升干部精神状态,做实干部队伍存量、增量文章提供了基本遵循和前进方向,具有重要的现实意义和深远的战略考量。

“治本在得人,得人在审举,审举在核真。”治国之根本在于得到人才,得到人才的关键在于审慎举荐,审慎举荐的“密钥”在于识别考察。今年是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年,人才资源对经济社会发展的基础性、战略性、决定性作用不断增强,国家事业发展日臻需要德才兼备的高层次干部人才。因此,只有画好干部“精准像”,充分发挥干部考核的指挥棒、风向标、助推器作用,树立讲担当、重担当,求真务实、干事创业的鲜明导向,方能汇聚起强国兴国的磅礴力量,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。

固本培元、锤炼党性,突出政治标准举好“指挥棒”。“先立乎其大者,则其小者弗能夺也。”突出干部考核的政治标准、找准把稳干部的政治定位,是我党选人用人的一贯方针,也是保证选贤任能、广聚英才,实现政治主张和政治目标的必然要求。因此,要强化党的政治建设统领地位,必须加强源头建设,把紧把实政治标准这个硬杠杠。一方面,要旗帜鲜明把政治标准放在首位,将政治标准贯穿始终,强化对干部政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面的深入考察考核,增强考核政治体检功能,切实将政治上的“伪忠诚”“两面人”辨别出来、挡在门外,督促引导广大党员干部自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。另一方面,“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”。要坚持强化政治实践历练,鼓励干部到基层一线躬身入事、摸爬滚打,进一步强化党性锻炼、提升政治能力,真正做到接地气、通民声、懂国情,竞相在新时代的奋斗征程中健康茁壮成长,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章。

选贤任能、奖优罚劣,聚焦实干实效校准“风向标”。当前,有些干部做事“油手油脚”,不出力只出“油”,热衷于耍嘴皮子、玩花架子;有些干部自我麻痹、惧怕斗争,学鸵鸟躲避战术,事不关己,高高挂起;有些“过客干部”把岗位当旅店,目光短浅、急功近利,只顾眼前利益。凡此种.种,不仅与新时代党的要求格格不入,更让坚持原则、锐意进取的干部寒了心、泄了劲。用一贤人则群贤毕至。要为敢于担当的干部撑腰鼓劲,必须精准用人树立新风、弘扬正气。一方面,要牢固树立问题导向、目标导向、效果导向,大力选拔使用“狮子型”“骏马型”“黄牛型”干部,引导干部争当时代的弄潮儿,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上,切实把好干部选出来、用起来。另一方面,要积极畅通“上”与“下”的通道,奖优罚劣、激励担当。不仅要给敢于扛事、愿意做事的干部“亮亮相”“鼓鼓掌”,还要给“脚踢皮球、等人接招”的干部“清清嗓”“洗洗澡”,真正让敢抓敢管、坚持原则的干部“香”起来,推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。

科学甄别、严管厚爱,夯实制度根基用准“助推器”。“秉纲而目自张,执本而末自从。”制度带有根本性、全局性、长期性,只有牢牢牵住干部考核评价机制建设这个“牛鼻子”,才能统筹协调干部、培育、选拔、管理等一系列工作,“筛选”出让组织放心、群众满意、干部信任的好干部。一方面,要深化干部考核制度改革,加快健全有利于科学发展的目标体系、考核办法、奖惩机制,不断提升干部考核工作制度化、规范化、科学化水平。譬如在考核方式上坚持以“庖丁解牛”式“钻劲”从深从细识别考察干部,在基层干部群众中、乡语口碑中近距离、多渠道“打分”“画像”,不断增强干部考核“精准度”,避免“一把尺子量到底”“工作、考核两张皮”现象发生,切实推动干部考核往实里走、往深里走、往心里走。另一方面,要警惕“洗碗效应”,牢牢把握严管和厚爱结合、激励和约束并重的要求,健全激励机制和容错纠错制度,不搞一“错”否决、谈“错”色变,引导干部放下“干得多、错得多、问责多”的包袱、轻装上阵,最大限度调动干部的积极性、主动性、创造性,以最好的状态、最实的作风担当作为、勇立潮头。

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处于信息时代和文化多元化的社会,一个人稍不注意,就容易产生思想迷茫,在前进的道路上丧失正确方向,甚至误入歧途。“学习强国”学平台是中共中央宣传部组织力量创办的,它坚持正确的宣传舆论导向,以科学的理论武装人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,唱响主旋律,弘扬正能量,所有的文章、图片、视频等都经过认真审核严格把关。内容健康,导向正确,引领我们擦亮眼睛,不断增强政治敏感性和政治鉴别力,明辨是非,甄别美丑,着力提高政治能力,沿着中国特色社会主义道路砥砺前行。

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我的祖国是个伟大的国家,有很多为祖国默默付出的人,您知道的有哪些呢!

白衣天使,在庚子年的这场疫情中,她们是我们生命安全的保障者,她们戴着紧绷的口罩,护眼镜和帽子,穿上厚厚的隔离衣,前往武汉。他们中有普通护士、有青年人、有老人……。我最敬佩的是84岁高龄的钟南山爷爷,去武汉支援,他为了研究这种病毒抗体,每日通宵达旦,有很多白衣天使日夜劳累,即使病毒感染了自己的身体,还是义无反顾的坚守在一线。

还有全国日夜坚守保卫祖国的解放军叔叔,和平年代,中国人民解放军叔叔做出了卓越贡献,他们维护国家的安危,保卫国家疆域不受侵犯。他们刻苦训练,提高军事理论技术,扬我军威,让别国不敢轻举妄动。参与国际国内重大救灾救难活动。保护老百姓的生命和财产。抢险救灾。日日夜夜进行国界训练。哪里有需要,就有我们的解放军叔叔。

我要学习默默无闻付出的志愿者,舍小家为大家的白衣天使,保卫祖国的解放军叔叔的精神。还有很多人都在默默贡献。我要好好学习,天天向上,长大为祖国出一份自己的力量。我爱我的祖国!愿我国繁荣昌盛!

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爱国,是我们的责任虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。

爱国的形式有千万种,比如:岳飞驰骋沙场,精忠报国,是一种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时,大声喊呐,是一种爱国;在瘟疫、地震`洪水等灾难面前,国人纷纷伸出援助之手,亦是一种爱国的姿态。爱国不分尊卑,只要你有一颗赤子之心,都是爱国的体现。

孙中山说的好:“唯愿诸君将振兴中国之责任,置之与自身之肩上。”是啊!天下兴亡,匹夫有责。一个国家的强大都是靠国中人人人来维护的啊!我中华上下五千年有许多杰出的爱国使者,比如,吉鸿昌、林则徐、雷锋、岳飞、朱自清`刘胡兰等等,我很小的时候就听我妈妈讲给我吉鸿昌的故事,想想那真很感人,那就是志气!那就是爱国!

吉鸿昌将军是我国抗日战争时期的著名将领。有一次,他被国民党政府派往美国考察。那时,中华民族被西方权贵蔑称为“劣等”民族,一些在外华人也为此自卑不尊。吉鸿昌却在胸前戴着一块小牌,上面写着5个字:“我是中国人”,昂首挺胸于美国人之中。

吉鸿昌为什么要戴着这块独特的牌子?原来有一天,他和国民党使馆的一名官员去一家邮局寄包裹,当邮局的工作人员知道他是中国人时,竟轻蔑的说:“中国?我不知道中国,哈哈哈……”随行的官员埋怨吉鸿昌说:“你为什么说你是中国人呢?你可以说是日本人啊,这样就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏,一把抓住那个官员的衣领,大声说道:“你觉得做一个中国人很丢脸吗?我觉得做一个中国人光荣得很!我吉鸿昌誓不当洋奴!”回到住处,他马上写了这块牌子,并戴在胸前。

爱国主义的力量多么伟大呀!让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界强国贡献一份力量吧!

人人出彩技能强国小学作文

爱国,是我们的责任虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。

爱国的形式有千万种,比如:岳飞驰骋沙场,精忠报国,是一种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时,大声喊呐,是一种爱国;在瘟疫、地震`洪水等灾难面前,国人纷纷伸出援助之手,亦是一种爱国的姿态。爱国不分尊卑,只要你有一颗赤子之心,都是爱国的体现。

孙中山说的好:“唯愿诸君将振兴中国之责任,置之与自身之肩上。”是啊!天下兴亡,匹夫有责。一个国家的强大都是靠国中人人人来维护的啊!我中华上下五千年有许多杰出的爱国使者,比如,吉鸿昌、林则徐、雷锋、岳飞、朱自清`刘胡兰等等,我很小的时候就听我妈妈讲给我吉鸿昌的故事,想想那真很感人,那就是志气!那就是爱国!

吉鸿昌将军是我国抗日战争时期的著名将领。有一次,他被国民党政府派往美国考察。那时,中华民族被西方权贵蔑称为“劣等”民族,一些在外华人也为此自卑不尊。吉鸿昌却在胸前戴着一块小牌,上面写着5个字:“我是中国人”,昂首挺胸于美国人之中。

吉鸿昌为什么要戴着这块独特的牌子?原来有一天,他和国民党使馆的一名官员去一家邮局寄包裹,当邮局的工作人员知道他是中国人时,竟轻蔑的说:“中国?我不知道中国,哈哈哈……”随行的官员埋怨吉鸿昌说:“你为什么说你是中国人呢?你可以说是日本人啊,这样就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏,一把抓住那个官员的衣领,大声说道:“你觉得做一个中国人很丢脸吗?我觉得做一个中国人光荣得很!我吉鸿昌誓不当洋奴!”回到住处,他马上写了这块牌子,并戴在胸前。

爱国主义的力量多么伟大呀!让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界强国贡献一份力量吧!

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人人出彩技能强国心得体会

处于社会主义初级阶段的中国,在生产力与广大人民群众对物质和精神的需求矛盾,还没有彻底解决的现实生活中,人们最需要的是什么?或许有人会说,我最需要的是别墅、轿车、金钱,或许有人会说,我最需要的是有一份又轻松,且能获得高薪的工作,然而,我最最需要却是拥有丰富的知识,拥有扎实的技能。

人类社会进入二十一世纪,中国的经济制度和产业结构发生了巨大变化,高新科技的产业革命突飞猛进,新材料、新工艺、新技术日新月异,人才供求市场的矛盾越来越突出,我深感到,没有知识不行,没有技能更不行。

初中毕业的我,毫不犹豫地选择了宜昌市三峡高级技工学校。在这短短的几个月中,我领悟到人生的真谛:要想立足于社会,空有学历是不够的,还必须拥有高技能。在技校中,我目睹了技校毕业生在人才市场上的火爆、抢手,尤其是那些动手能力强,科技含量高的数控加工、模具钳工、维修电工专业供不应求。

古今中外,古往今来,有多少能工巧匠,能仁志士,不是凭借着他的创新精神,厚实的知识底蕴,扎实的动手能力,一次次地推动了人类社会的发展和进步。

北宋发明家毕升,出身平民。他用胶泥刻字,每字一印,用火烧硬,印刷时,将铁框放在铁板上,在框中排列胶泥活字,冷却后,上墨印书,因此,才发明了活字印刷术;农药“666”发明者做了六佰六拾六次实验,造福于农业。世界无产阶级革命运动的导师和领袖马克思、恩格斯翻阅了数千种资料,考察了法国、德国、英国的工人运动,用毕生的精力撰写了四卷鸿篇巨制的《资本论》。

当代工人阶级的脊梁,青岛码头工人出身的许振超,只有初中文化程度,自学成才,运用计算机技术,使码头装缷集装箱的吞吐量达到420万标准箱,实现了%的高速增长,又一次刷新了世界记录。

我校93届烹饪专业毕业生闫孝松,在世界级的大都市上海,香格里拉大酒店西餐部任经理,他经过十几年的磨炼,自学结业了烹饪专业本科所有的课程,英语通过了六级,凭着他娴熟的西餐技能,从一个普通的操作工,提升到管理工作岗位,年薪24万元。

俗话说:是水,就应该成波浪;是土,就要垒成大山;是人,就要立志为人类作出一份贡献。

我的技校三年,是我学会求知、学会做人、学会技能、学生共处的三年;更是我把知识与技能充分相结合的三年。我的职业生涯规划是:树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观,自觉遵守社会主义道德规范和技工学校行为规范。热爱集体,关心同学,多为他人着想,为建立和谐班级、和谐学校、和谐社会做出成绩。热爱专业,认真学习,刻苦钻研新技术,掌握新技能,不断创新,用新的知识,新的技术思考和解决问题,把自己锻炼成“技术精、作风硬、效率高”的高技能人才。计算机技能操作、平面设计、软件使用等要达到劳动部颂发计算机高新技术鉴定水平。身体是干事业的本钱。作为一个技术工人,没有强壮的体体魄不行。我们在学习知识、学习技能的同时,还要加强体能训练,增强体质,以适应流水线上超负荷的运转。

同学们:一千个零比不上一个一,一千次承诺比不上一次付出,一千句话比不上一次行动。脚踏实地、勤学苦练就是根本。有位哲人说得好:“要想成为永久的常青树,第一要素就是修炼自己的根”。这个根,就是技能;这个根,就是能力。同学们,朋友们,要适应这个新的世界、新的社会,最主要的就是靠能力。为了今天,我们要提高能力,为了明天,我们更要提高能力。我们为能力而学,为能力而练。一个人有了能力,他就可以拥抱事业,拥抱明天,拥抱一切!

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“不苦不累,高三无味。不拼不搏,等于白活,头破血流也要冲进一本的大楼。考过高富帅,战胜富二代。要成功,先发疯,下定决心往前冲。”这句话是当今网上最火的鼓励我们好好学习的一句话。

我们这个时代凡是小孩都要读书,读书可不是一件小事。幼儿园、小学、中学、大学一路走来,约摸算来20的年的校园学习。现在你不好好学习,将来就是“成龙上天,成蛇钻草了。”这是我的老师告诉我的一个人生道理。正因为我明白这个道理,我更加努力学习了。

自从老师批评过后,我的学习更用心了。在接下来接二连三的测试中我考得越来越好。在连续两次获得100分之后,我从一个不起眼的一个“小人物”,摇身一变当上了梦寐以求的学习委员。并且在7月份的模拟考试中,我还获得了一张金光闪烁的奖状。妈妈还特地奖励给我买一件衣服!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这次经历使我明白了,妈妈的训斥和老师的严厉批评里,饱含了无数的关爱。也明白了,学习就像是建造一栋高楼大厦,只有筑牢根基,将来的“大厦”才会更加牢固。

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三重礼包助您“出彩”

平台汇聚人才、凝聚智慧、集聚创新。转型突破、动能转换关键在于以平台构建科技转化“加速器”,提升城市“转化力”。四川省自贡市以工程技术研究中心、重点实验室、研发机构、众创空间、孵化器等平台为单元,推进产业科创平台建设,提升自贡技术创新力、成果转化力、生产竞争力。

“政策礼包”,激发创新活力。“政策养人、政策育人、政策留人。”自贡市出台《自贡市设立人才平台资助办法》《中小企业研发机构认定管理办法》《建设自贡技能大师工作室实施意见》《自贡市院士(专家)工作站实施办法》《降低实体经济成本》等多项政策,对新申报评定为国家和省级技术创新中心、工程研究中心、重点实验室的企业,分别给予每户100万元、50万元;对新设立市级研发机构的企业,每户给予5万元等奖励措施,把科技创新、平台建设摆在更加突出的地位。以科技创新平台建设为载体,兼顾提升和新建、开发和服务相结合,加快构建企业为主体、产学研结合的先进制造企业创新体系;大力引进、培植各类人才工作平台,推动促进人才搭建科创平台,持续优化“养人、育人、留人”环境,迅速聚集人才这个科创“硬核”。截至底,我市建立技能大师工作室、院士(专家)工作站、科技创新公共服务平台等各类平台201个,实施国、省、市重点科技攻关项目350项,专利年申请量已突破2200件,每万人发明专利3.58件,获国、省科技进步奖290余项,创新研发形成国、省重点自主创新产品93个。

“合作礼包”,厚植发展潜力。强强联合实现共赢,研学互补促进发展。自贡市出台深化校地合作“五项制度”,坚持以需求为先、交流为策、进度为重、共商为要、成效为主,制定项目清单制度、选派干部挂职制度、信息通报制度、定期会商互访制度、年度绩效评估制度等“五项制度”,推动达成多层次、多领域、多形式的可持续战略合作,促进校地合作资源共享、成果共享、责任共担。整合“政府+企业+高校院所+金融机构”资源优势,鼓励企业与高校、科研院所联合申报科技项目,联合创建国家、省级研发机构,共同开展技术攻关、成果应用、标准制定,促进科技成果与企业有效需求对接,实现成果转移转化。分别与清华大学、浙江大学、四川大学等10余所高校院所开展合作,建立清华启迪(自贡)孵化器、浙江大学自贡创新中心、四川大学技术转移中心自贡分中心等10余个双创平台。兆强密封制品实业有限公司与四川大学合作制备硅油基纳米磁性液体,零泄漏、高真空,颠覆传统密封液体,成为“国内首创”,四川大西洋焊接材料股份有限公司与上海核工程研究设计院合作承担“核电设备焊接材料研制”重大项目,研制成果填补了国内空白,达到国际先进水平……科技合作成果频出。

“空间礼包”,壮大综合实力。自贡市整合资源,优化载体,打造优良双创环境,形成“一核、多点、一中心”的科创版图和“全周期服务、全领域众创”的发展态势。构建“一核引领、多点协同”功能布局:以10平方公里的自贡科技新区为核心,集聚创新资源,打通高校、科研院所和企业的合作通道,建成科技成果转移转化核心区;以浙江大学自贡创新中心、哈尔滨工业大学(自贡)技术转移中心等平台为着力点,协同发力,推动成果转移转化。构建“五院一所一中心”为主体的科创中心:建设炭黑研究院、晨光化工院、轻工设计院、d6飞机研究所以及配套服务中心等“五院一所一中心”项目,打造自贡科技创新中心。构建“全周期服务”双创社区:集聚会计师事务所、律师事务所、知识产权代理机构、创投、担保等各类双创服务机构70余家,为园区企业提供全生命周期的双创服务,搭建科技创新攻关服务平台和全要素、全链条“双创”社区。构建“全域众创”孵化体系:以“高校+科研院所”为主导,建设国家级、省级科技资源支撑型创新创业特色载体,推动中小企业双创升级,建成“自贡普润·众创空间”,入驻电商科技企业和创客60余户;建成四川理工学院省级大学科技园,在孵企业70多户,注册资金达4419.2万元。

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