优秀的作文往往能够触动读者的心灵，引发共鸣和思考，这是一种难能可贵的才能。下面是一些优秀作文的实例，希望能够对大家的写作有所帮助。
为自己努力喝彩四年级作文
我叫xxx，是一名四年级的小学生。我缺点虽然很“严重”，但优点也不少哦！嘻嘻！我最大的优点就是喜欢帮助同学、善于帮助同学。
这学期班里转来了一个男生，叫王一洲。老师安排他和我坐一起。我看着王一洲落寞地来到自己的座位上，一句话也不说，我想这应该是一个性格孤僻的人。就不怎么搭理他。和他坐同桌没多久，我发现他耳朵上有一个土黄色的小东西，问他是什么，他说是助听器。我顿时明白王一洲的表情为什么冷漠，一定是他担心同学们瞧不起他，笑话他。老师经常教导我们：班集体就是一个温暖的大家庭，不能让任何一个伙伴感受不到家庭的温暖。我开始觉得王一洲很需要我帮助，便主动试着接触他。
起初，王一洲很反感，还说：“我不想搭理你，你表面看着是在帮助我，心里不一定有多瞧不起我呢！”我被同学误解后，心里很不是滋味，为什么王一洲偏偏要那样理解我呢？我恼羞成怒，说：“你以为我很想管你啊！我管谁都不会管你！”回家以后，我仔细思考了一番，同学是我们的好伙伴，更何况他又是我朝夕相处的同桌，我有义务帮助他。不应该因为这件事和王一洲同学赌气。第二天我“狡猾”地告诉王一洲，以后要和他做好朋友。他有些意外：“你是真心要做我的好朋友吗？”我说：“是啊！”王一洲高兴地点点头。随即，我给他下“命令”：作业必须记得清清楚楚才能签字2在别人写作业时不能随便扰乱别人，要安安分分地写自己的作业。通过一段时间的努力，王一洲不但服从我的“管理”，改掉了坏毛病，而且我们真的成了无话不谈的好朋友。
初战告捷，我心里美滋滋的，正琢磨着帮他到期末考试成绩突飞猛进的作战计划呢！
同学们，你们觉得我该不该为自己喝彩呀？
小学五年级为自己喝彩作文
人生在世，不如意的事十有八九。但我们不能让烦恼占据我们的心灵，应用快乐洗刷：为自己喝彩！
那是我三年级生活中的某一天，我说：“爸爸，你今天又空教我骑自行车了吧？”爸爸笑着说：“哈哈！我都忘了，今天有空，来吧！”我骑上自行车，爸爸就在后面扶着车尾，慢慢地向前推，我在前面踩着踏板，往前看，生怕会突然出现一辆车，而且还不时地往后看。我问爸爸：“放手了没有？”爸爸说：“放了!”听后，我害怕了，心里慌乱得不能自制，此时爸爸顽皮地说了一句：“骗你的！”我想：不是吧？爸爸真坏！我往后一看，发现已经放手了，这是我忘了快要到别人家门口了。只听见“砰”的'一声，我从自行车上摔了下来，自行车也被我弄翻了，我想：我可不能让爸爸失望啊！于是我自己独自使了几遍，第15次我终于成功了。我试给爸爸看，爸爸开心地把自行车送给了我。
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我为自己喝彩四年级作文
那天下午，虽然刮着风，但天气晴朗、阳光明媚，是个美好的日子。
我来到东营石油大学参加游泳比赛。比赛前教练嘱咐我们比赛时要冷静，要全力拼搏。开始比赛了，我们随着枪声像鱼儿似的游了出去。我戴着泳镜，穿着泳衣，使出吃奶的劲往前游。这时前边出来了几个大洞，洞口上有玻璃屏幕盖着，原来是考验潜水能力和憋气力的。我用泳镜系了结把它挂在前边突出部位用力拉，果然这招管用。不到一会儿我就通过了。我向终点游去，这时从水里探出个小脑袋，像只可爱的小鸭子。原来是个小男孩，它三下五除二就游到终点，取得了第一名，我取得了第二名。比赛结束了，教练们热情地和我们拥抱，为我们祝贺，我为我自己喝彩。
虽然我这场比赛以第二名的成绩告别了泳赛，但我还会继续加油，取得更好的成绩。
为自己喝彩_小学生六年级作文
于是，你很自卑。很自卑的你总是感叹命运；其实，你不必这样，欣赏别人的时候，总是都好；审视自己的时候，总是很糟。和别人一样，你也有一片风景，也有空气，也有阳光，也有寒来暑往，甚至有别人未曾拥有的一朵小花，一阵虫鸣。
做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光。做不了大树，就做小草，让绿色装点希望。做不了伟人，就做实在的自我，做最好的自己。
不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，天空一样高远，大地一样宽广，平凡的'你也有着自己美丽的风景！
超越自我，只有靠你自己。
为自己喝彩吧四年级作文
曾几何时，我为赛场上的运动员们喝彩；曾几何时，我又为明星喝彩；曾几何时，我也为我的偶像喝彩。鲜花诚然美丽，掌声固然醉人――但我时时不忘，为自己喝彩。只要真正生活，活出一个真真实实的自我，那么即使所有的人都把目光投向别处，但我还拥有最后一个观众，我还可以为自己喝彩！
在我记忆的银河里，记载着过去的点点滴滴。
那是，我很胆小，但却以优异的成绩在班中担任了中队长。在这之前，班主任一直推选我，想通过这次机会来提高我的胆量，虽然我千方百计的推脱，但还是不行。在我刚上任的那段日子里，我会感到很害怕，只要面对大家就会面红耳赤。命令大家，安静声音轻得可以让大家听不清，引起大家的冷嘲热讽，那是家常便饭了，从而使得我更加胆怯，所以我干脆不管，顶多被老师批一顿，让厉害的同学去管吧！
有一次，班主任把我叫了出来，语重心长地对我说：“你要大胆一点，如果你现在连班级都管不好，将来又怎么去管理自己是自我生命中最着意的欣赏着；为自己喝彩，不必有点滴矜持，完全可以大大方方，只要相信自己。如果说为他人喝彩标志着一种美；那么为自己喝彩则恰恰标志着一种贵！
为自己喝彩_小学生六年级作文
野百合盛开的时节，幽香满山谷，“她们”是用芳香为自己喝彩；春风吹绿了江南岸的那夜，“她们”是用色彩为自己喝彩；小河战胜千难万险，最终投入大海怀抱的时候，“她们”是用歌声为自己喝彩；而我在遇到困难的时候，我拿信心为自己喝彩！
还记得那一次体育课上，老师要我们进行男子1000米，女子800米的比赛，赛跑很快就开始了。一开始，大家都像脱缰的野马一样，鼓足了力气想前方冲去，当然，我也不例外。但大家还没有跑完一半就喘粗气了，速度也随之慢了下来。“唉！真是的，一开始就不应该跑这么快的，现在后悔了吧？”我嘴里不停地嘟囔着。我看到渠天昊明明很累了，但还在坚持着跑在队伍的最前面，我一咬牙，又跑了起来。但没有过多久，我感觉浑身上下都没有力气了。就在这时，我想起了我们班主任之前给我们说的那句话：“其事每个人在跑步的时候都有一个极限，当你在达到这个极限之前，你会感到非常的累，当你一旦突破了这个极限之后，就不会感到累了！”
很多时候，成功与不成功只在一念之间。为自己喝彩，可能是你鲤鱼跃龙门，一飞冲天；而不为自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最终也会成为遥不可及。我们每个人的命运都掌握在自己手中。请为自己喝彩吧，使自己成功！
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文......
我在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小......
为自己喝彩_小学生五年级作文
我能行！这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总对自己说：我能行！
我已经是三年级的学生了，可不是一点也不会骑自行车，当看到别的同学潇洒骑着车从我身旁飞驶而过，我真是羡慕极了，回到家，便要求妈妈给我买一辆自行车。
一次生日，妈妈意外地送我一辆自行车，我兴奋极了，拉住妈妈直嚷嚷：妈妈，带我学车，快！快来到公园，我迫不急待跨过车，一屁股坐在了坐垫上呼地一声，我连人带车摔在了地上，原来妈妈并没有扶住车。哈——哈哈妈妈情不自禁地笑起来，说；心急是喝不到热粥的。我狼狈地爬起来，瞥了妈妈一眼，坚定地说：你别小看我，我能行！
妈妈调整好自行车，一本正经地说：记住，骑车要讲究平衡，蹬自行车时要快而不乱我听了，信心百倍地说：明白了，看我的。我在妈妈帮助下，又一次跨上了自行车，我使劲地骑着车，车子竟平稳地驶了起来，妈妈在后面大声听嚷到；叶一帆，加油，我在后面保护你骑了一会儿，我觉得自己会骑了，使小心翼翼地转了个弯，成功了！我好不得意！心想：骑自行车也不过如此，瞧，三五分钟说会了。于是，我来了一个急拐弯，不料车子一斜，我一下子摔了下来，眼前直冒金星。
俗话说：不经历风雨，哪能见彩虹。一次次摔倒，我终于能轻松自如地上路了，虽然我摔了很多跟头但我仍不自己喝彩，为自己勇气而喝彩，为自己的成功而喝彩，我对着天空大叫：我能行！
通过今天的话作文课，我明白了，作文要用心写，要用心激活作文的精华，作文字数不求多，只求好，只要好，字数也会多！
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我为自己喝彩四年级作文
生活是一条小河，记忆是一张大网，捕捉着生活的点点滴滴。其中那件事使我记忆犹新。它使我明白了失败乃成功之母。
那是我幼儿园生活中的某一天，我说：“爷爷，你今天有空教我骑自行车了吧？”爷爷笑着说：“哈哈！我都忘了，今天有空，来吧！”说着爷爷便推出一辆崭新的自行车，这辆自行车是金色的，还有一些火焰的图案。接着爷爷推出一辆已经生锈了的自行车，说：“如果你学会了，我就把新的那辆自行车送你。”我兴高采烈地答应了。我骑上自行车，爷爷就在后面扶着车尾，慢慢地向前推，我在前面踩着踏板，往前看，生怕会突然出现一辆车，而且还不时地往后看。我问爷爷：“放手了没有？”爷爷说：“放了！”听后，我害怕了，心里慌乱得不能自制，此时爷爷顽皮地说了一句：“骗你的！”我想：不是吧？爷爷真坏！我往后一看，发现已经放手了，这是我忘了快要到别人家门口了。只听见“砰”的一声，我从自行车上摔了下来，摔得我个四脚朝天，自行车也被我弄翻了，我大哭一个劲儿地说：“不学了！不学了。”爷爷怎样劝也劝不到我继续骑车。哭完后我看着爷爷失望的表情和那辆崭新的自行车，我想：我可不能让爷爷失望啊！于是我自己独自骑了几遍，我摔得伤痕累累的，第15次我终于成功了。我试给爷爷看，爷爷开心地把自行车送给了我。
我为自己喝彩，因为我学会了骑自行车，同时也明白了失败乃成功之母。
为自己喝彩_小学生六年级作文
成长的路上充满荆棘，但我们仍迎着阳光向前，留下了一串串成长的印迹。很多时候回首，一些往事记忆犹新，让自己忍不住为自己喝彩。
记得七年级的时候，我怀着一份美好的憧憬步入美丽的初中校园。经过一段时间的适应与学习，不知不觉便到了临近期末考试的关头。这时的我才知道体育也要进行测试。
测试长跑的那一天，天气很冷，寒风嗖嗖地刮着，像要把这世间的一切都变得冰冷。我的手心里却不断冒着冷汗，心里很是慌张与害怕。我向来就不爱运动，在小学也并不重视体育这一学科。八百米长跑测试对我而言是个巨大的挑战，平时要跑这么长一段距离，我都觉得自己能不能跑完还是个问题，更何况是考试。
全班所有女生一起站在了起跑线上，我很无奈地站在那儿，木木的。随着体育老师的一声令下，几乎所有的女生都拼命向前冲。我的心砰砰直跳，带着我的担忧向前奔跑着。我竭尽全力地跑着，大口大口喘着粗气，跑完一圈，我就已经累得上气不接下气了。寒风如一把刀子，无情地割着我的'喉，我难受得不行。眼看着其他同学都已经跑到前面去了，把我甩得远远的，留下我一个人孤独地在后面奔跑着。
即使我最终并未在长跑测试中取得良好的成绩，但这件事却像刻在了我的心头，每每想起，总会为当时的坚持与战胜自我的勇气而喝彩。我为自己喝彩，为我的进步、坚持而喝彩！
为自己喝彩小学六年级作文
人的一生，缺点数不胜数，而优点却屈指可数，为自己喝彩作文。但“人无完人，金无足赤”。我们总要为自己的某些优点而高兴，而喝彩！不是吗？所以，我为自己喝彩！
就拿上次考试来说吧！一位同学找不到他的尺子了！急得犹如热锅上的蚂蚁。他是在没法子了，所以转过身来，低声细语地说：“我可以用一下你的尺子吗？”我看着他那狼狈样儿，便爽快地借给了他。他拿着尺子，如获至宝。对我这般“仗义相救”连连道谢。这时，我头顶仿佛飘着一朵幸福的云，啊！我好快乐！因为，我帮他“赢得”了那道题的分，为我们的平均分又增添了几道不起眼的光环！我为自己的乐于助人喝彩！
我还爱唱歌！在家里，我唱网络流行曲，成为引领潮流的“时尚新人”！让爸爸妈妈的耳朵也年轻年轻，。在学校我唱《我爱上学》，让同学们更开心，更舒心。每当我听到别人夸我的歌唱得好的时候，我心里甭提有多高兴了！这下，我又为自己的演唱成功而喝彩！
为自己喝彩吧四年级作文
今天，我又代表全班同学上台演讲。当我读完讲稿的最后一句，说“谢谢大家”的时候，台下响起了一片雷鸣般的掌声。“成功了！”我在心里默默地欢呼，思绪却不知不觉地被这片掌声带回到两年前的那个夏天……那时，我还是一个腼腆的小女孩，干什么事都很害羞，特别害怕上台演讲。一上台，我的脸就会立刻红到耳根，火辣辣的。
可是，教我们语文的肖老师好像故意和我作对“六一”儿童节那天，她让我代表全班同学上台演讲。天啊，这不是赶鸭子上架吗？让我去演讲？我能行吗？我简直不敢相信自己的.耳朵，心里头既高兴又害怕。高兴的是我能代表全班同学上台演讲，这可是一个难得的机会；害怕的是万一讲砸了，那该怎么办啊？我左思右想，最后下定决心：为了班级的荣誉，拼了！
距上台演讲的日期只有三天了，我准备好讲稿，每天早上起来读，晚上睡觉前背。功夫不负有心人，老师夸我准备得很好，我也日夜盼望着“六一”儿童节快点到来。那期间，我的心情平静了许多，好像一点都不感到害怕了。“六一”儿童节那天，看着人家二年级的小姑娘轻松地读完演讲稿时，我的心不免又有些紧张。坐在我周围的同学左一句右一句地指点我、鼓励我，使我感到一阵阵温暖。轮到我上台了，我的心像揣了只小兔子似的怦怦直跳。走上台，看到老师和同学那鼓励的目光，我心中平静了许多。一分钟，两分钟……我终于讲完了，台下顿时响起一阵热烈的掌声。我长长地舒了一口气，心想：终于成功了！当时的感觉是那样的轻松和自在。
直到今天，当掌声又一次响起的时候，我还在心里默默地重复着：“我是最棒的！加油！为自己喝彩！”
为自己喝彩吧四年级作文
热烈的掌声是喝彩，一句赞美你的话是喝彩，就连一句轻声的“你真厉害”也是一种喝彩！当你取得成功，取得成就的时候，别人会为你喝彩。生活中所有的东西，哪拍是小草，你都应该为他喝彩!
虽然喝彩有无数种，但我今天不是为别人喝彩，而是为我自己喝彩：
以前，我认为自己是个“小马虎”，每次考试都不能考到满分，只到今天我才发现，原来自己也是个仔细、认真的人。今天，我们要进行一次数学模拟的期末考试，我鼓励自己：只要自己认真一点，一定能考100分的。在考试的过程中，我比平时都要认真得多，我把考试视为学习中最重要的，考试的`成绩可以看出平时有没有认真听讲。考试想要100分，终究不是那么容易的，我遇见了“拦路虎”，我百方思考，但还是没有想出答案，当我正想放弃的时候，我突然想起了伟大作家维克多·雨果的一句名言：艺术大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚强的人例外。想到这儿，我决定也做一个意志坚强的人，坚持到底。没过多久，题目便解决了……我的坚持、努力总算没有白费。当老师说我考了100分时，同学都发出了赞叹，你太棒了……我非常高兴，不是一般的高兴，原来我也可以不马虎。
其实，马虎也可以改的，只要认真一点儿，还是能考好的。我这么想着，我拿起镜子，对镜子里的自己说道：“为自己喝彩！”
我为自己喝彩四年级作文
我们身边有很多让我们值得喝彩的事，“飞人”刘翔为中国赢得了历史以来第一块百米栏世界冠军，我们为他喝彩;在四川大地震中那些在困难中不屈不挠的孩子们，我们为他们喝彩;在中国成功举办的奥运会，我们为祖国喝彩......今天，我也要为自己喝彩一次。
七月的天空就像一个淘气的孩子，一会哭，一会笑，刚才还是万里晴空，可一会就乌云密布。我和妈妈走在去医院的路上，刚才还是淅淅沥沥的小雨，已经变成了一粒粒黄豆般空中掉下来，打的雨伞叭叭直响。在我们前面有一个胖胖的没有打伞老奶奶蹒跚地走着。雨水打在她的头上、身上，衣服都淋湿了。我快跑了几步，将雨伞举到了老奶奶的头顶，那顽皮的雨点立刻被挡在了外面。老奶奶抬起头看看小花伞又看了看我，笑着说:”不用给我打，我一会就到了，可别把你淋湿了。”我说：“没事，老奶奶，你去哪?我送你去吧!”“我就去前面的市场，你呢?”“我去医院。”我说说。老奶奶听了连忙说：“那你别送我了，快去忙你的吧!”“我不着急，一回去就行。”就这样我们走着走着，雨不知什么时候停了。我收起了伞，和老奶奶说了再见。当我转过头看妈妈时，她正竖着大拇指冲我笑呢!
我心里很高兴，我是不是长大了?今天我为自己喝彩!
我为自己喝彩四年级作文
每个人出世以后都会有不同的成就，有些人当了白领;有些人当了公司老板;可有些人却做了一些不重要的工作，不过我相信只要有自信，你一定能飞上枝头变凤凰。如果你是一名歌手，演唱了半天也没有掌声，千万不要气馁，因为你拥有着一个观众——自己，为自己喝彩，为自己鼓掌。
自信，对于一个有成就的人来说不重要，认为它没有任何用处，可是你们知道吗?自信是能改变人生的。相信大家都知道虞奇敏吧!对，他是一个游泳健将，拿过残奥运会金牌，可是令人难以想像的是虞奇敏竟是一个手脚残废的.残疾人，是什么让他获得了成就?是自信;听到张海迪这个名字，世人不禁翘起大拇指，他是著名的作家、翻译，可想而知，他是多么的伟大啊!但是张海迪竟是一个双脚已残废，双手根本就没有力气的残疾人，是什么是他获得了如此成就?是自信!自信，是多么神奇啊!
我是一个“文武双全”的小女孩，不过也有一些缺陷，我呀!手工劳动特好，我曾经买了一本手工书，照着上面的图画，剪了好多好多，什么窗花，小动物。那是轻而易举的。我的两只手都快出茧了，为什么呢?那是因为经常干家务，烧菜还可以露两手呢?可是妈妈不让干，说太危险啦!哎。
我是一只小鸟，一只永不认输的小鸟，因为我知道，只要有自信，任何事都能干好。我永远为自己喝彩，为自己鼓掌!
我为自己喝彩四年级作文
有时我们在为别人喝彩，却忽略了为自己喝彩，它能带给我们自信，带给我们勇气，带给我们胜利的喜悦和快乐。
大声叫好是喝彩，热烈的掌声是喝彩，即使是一句淡淡的“你真行“，又何尝不是一种真诚的喝彩!个人在奋斗中取得进步，集体在合作中获得荣誉，家乡在变化中得到发展，祖国在发展中走向辉煌……这一切的一切，怎能不令我们为之欢欣，为之喝彩!
虽然喝彩有很多种，但是我今天并不为这么多喝彩而喝彩，今天我自私一下------为自己喝彩。
以前我一直很自卑，学习成绩并不是很好，在班中只是个中等生。直到今天，我才发现自己原来还是有优点的。
今天早晨我和表弟表姐去锻炼，在火车站的广场上踢毽子，三个表弟对我一个，我轻而易举地踢完了50个，表弟们都发出了赞叹，“你好厉害呦!““你踢的真多!““你教教我好吗?“一声声话语装满了我的心，心里非常高兴，不是一般的高兴。这是我从未感觉到的，原来我也有过人之处。
我回到家仔细的想，认真的想，原来我也有别人没有的优点，我脾气不暴躁，有耐心。我有什么好自卑的呢?我突然明白过来，上帝对待每个人都是公平的，你有的别人没有，别人有的你没有，世界就是这样，人人都是平等的。记得《简。爱》里的一句话：“我贫穷、低微、不美丽，但当我们走过坟墓来到上帝面前接受审判时，我们都是一样的。”是啊，放飞心情，扬起自信的风帆，才能到达成功的彼岸。“其实学习成绩差，可以学啊，只要再认真一点，还是能学好的。”我心里这么想着。
人的一生有精彩，有失落。在成功的时候要为自己喝彩，在失落的时候要从跌倒的台阶上爬起来，昂首挺胸，向前走去。当然有成功就一定要为自己喝彩。
我这走过的风风雨雨与成功喜悦，应该说最大的就是在第14届全国中小学生书法比赛中荣获一等奖。使全国啊!这是多么的不容易啊!这是我人生一个新的起点啊。以前我觉得书法十分枯燥无味，现在，在书法的海洋中，我觉得学习书法不再是一件枯燥无味的事，而是一件可以让人修身养心的事。我除了书法，还是一个喜欢运动的人，游泳，跑步样样精通。书法能让我在烦恼的时候给我解闷，他是我的知心良友。
我成功了，我要为自己喝彩。是自己的努力和老师，父母的帮助下，我才能获得这个一等奖。要在自己精彩的时刻为自己喝彩。我要对自己说：“陈天一，加油，继续努力啊!你的成功是好的，但不能为了这个成功而去骄傲，骄兵必败啊!所以你要谦虚，不能让骄傲和虚荣心占据了自己。要给足自己信心，要在成功时刻为自己大声的喝彩!”要对自己说：“我成功了，我成功了!”那排你获得的是一点点小小的成功也要不是的为自己喝彩。
自己肯定是一个有用的人。“做人可以高调，但是做事就要低调!”精彩时刻，不要忘了为自己喝彩哦!
88分，期中考试我的数学竟然只考了88分，作为优生，我觉得很失望，作为语文课代表，我无地自容，作为儿子，我无法面对爸爸妈妈那充满希望的眼神。
时间如离弓之箭，如解开缰绳的骏马，一眨眼的工夫，便下课了。我走出教室，想着无法面对妈妈那失望的眼神，无法把这个痛心的事告诉妈妈，我更害怕了。在路上，我想，以前闭着眼我都能找到回家的的路，现在回家的路仿佛是一条十万八千里的取经之路。我踢着脚下的石子，恨不得找个洞钻进去。我现在真是不知回家如何向妈妈开口。我今天用了始上最慢的速度走回家，可能蜗牛都要超过了我，蚂蚁也死在了我的脚下，我今天可真算得上是最倒霉的人了，不知回家怎么向妈妈说出这个痛心的分数。现在，整条道路安静极了，只有一排排的大树的叶子“沙沙”的发出的声音，好像在嘲笑我，讽刺我。唉，连大树都敢嘲笑我，我此时此刻心里难受极了!
回到家，我把书包放下，是把这个痛心的消息告诉妈妈呢，还是不告诉呢?我做了一番心里斗争之后，我还是告诉了妈妈，望着妈妈那失望的眼神，我真想让妈妈揍我一顿，这也让我心里好受些，但是妈妈并没有骂我，也没有打我，只是告诉我以后不要再这样粗心了，争取下次考试考好。我也记住了妈妈的教诲。
我终于战胜了自己，敢于面对失败了，我为我自己喝彩。
为自己喝彩四年级作文
每个人的身上都有许多闪光点，每个闪光点都是不同的。比如我的闪光点是“照顾亲人”。
记得在三年级的时候妈妈发了一场高烧，额头烫得不得了当时我的心里十分焦急像热锅上的蚂蚁。我扶着妈妈来到医院，医生给妈妈量了一下体温“38.3”度。医生亲切对我说：“小朋友，妈要在医院住两天记住在这两天之间不得吃油腻的食物和干的东西，记住了吗？要好好照顾妈妈哦。”我心想：这两天正好是星期六，日我可以照顾妈妈了，我一定让妈妈快点还起来。在妈妈打针的时候，我想起自己打针时妈妈是怎样安慰我的我就开始安慰妈妈说：“妈妈不用怕，一下子就好了不痛的。”旁边的护士都笑了起来，妈妈也不例外。我抓抓我的小脑袋迷惑不解她们为什么会笑呢？有一位护士对妈妈说：“您的孩子真是可爱啊！真是乖！”我听到这句话心里乐滋滋的，我一会儿帮妈妈倒水;一会儿帮妈妈削水果；一会儿喂妈妈吃水果；一会儿摸摸妈妈的额头，问妈妈还烫不烫？妈妈摸摸我的脑袋说：“好孩子，妈妈的烧退了舒服多了，这两天辛苦你了。”我摇摇头说：“不，妈妈我不辛苦，我照顾妈妈是理所应当的。在我生病的时候妈妈照顾我是无微不至。当宝贝一样呵护着我，总是妈妈您在背后默默鼓励要我坚强。”妈妈抱着我，眼里的泪水在眼眶里打转，妈妈说：“好孩子，真是妈妈的乖孩子，懂事啦！”是啊！我心想：从小到现在都是妈妈一直保护着我。我现在长大了懂事了应该学会照顾妈妈，为妈妈分担一些重担，不要妈妈为我操心！
我为我有“照顾亲人”这一颗闪光点感到自豪，我下定决心我要继续闪亮我的光点。成为老师的好学生；成为家长的好孩子；成为同学的好朋友。
为自己喝彩吧四年级作文
今天，我们盼星星盼月亮总算迎来了一年一度的校运动会。校长为此次运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员取得好成绩。”
首先开展的第一个项目是广播体操。当我们在焦急和兴奋的等待时，只见最后面的那个小同学，呆呆地站在原地，他的动作始终比其他同学慢半拍，别人抬腿，他却还在拍手；别人拍手时，他又在抬腿。当体操快要做完时，他才手忙脚乱的在空中手舞足蹈，音乐放完后，他才迈着凌乱的步伐走出场。
终于轮到我们六二班入场，随着王老师一声令下，我们迈着整齐的'队伍，迈着矫健的步伐，雄赳赳、气昂昂地走到主席台，接受主席台领导的检阅。我在队伍中吓得大气都不敢出，心里像十五个吊桶打水，七上八下的。
第二个比赛项目是踢毽，同学们似乎掌握了踢毽的技巧，都踢得飞快。
第三个比赛项目是跳短绳。我们都尽全力跳着，有的同学屏住呼吸，把脸涨的跟个大红苹果似的，手中的短绳飞快地舞动着，在空中划出了一道道圆弧；而有的同学则不慌不忙地跳着，动作十分慢，我也不甘示弱，加快了速度。
最后一个项目是跳长绳。这个项目我们并没有得到理想的成绩，同学们也没有气馁，坚信“失败是成功之母”。
为世博会喝彩小学四年级作文
2010年上海世博会的标题是‘城市让生活更美好’。这个标题使我很感兴趣。让我们一起去了解一下世博吧！
2010年上海世博会，以城市发展为主题，表现了“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的中国文化精神与品质。
中国馆的建筑外观为“东方之冠”的构思主题，表达中华文化的精神与气质。国家“斗冠”造型整合了中国传统建筑文化要素外，地区馆设计也极富中国气韵，借鉴了很多中国古代传统元素，地区馆以“叠原文字”传达了中华人文历史的地理信息。
“中国红”展现民族形象，大红外观，斗拱造型，这是建筑营造法则中，特别是故宫的红色中，采集而来的。
巍峨壮观的.中国馆高度足足有63米长，相当于西安大雁塔，具有极大的震撼力和视觉冲击力。它的外形既像宝鼎，又像一盏巨大的酒杯，高高举起，盛情欢迎五湖四海的朋友，同时它又像一只展翅欲飞的大鹏，冲天而起，预示着中国将翱翔万里，称雄世界。
在21世纪的今天，环境和能源问题，是城市进工程中出现的现实问题。中国馆建造处处透露出环保和节能的信息。外墙材料使用无辐射，无污染的绿色食品，所有营线和地铁线通风口都巧妙地隐藏在建筑体内，国家馆顶层景观台使用最先进的太阳能板，储存阳光并转化为电能，可实现中国馆照相全部自给。同时还有雨水收集处理系统，雨水通过净化后用于冲洗卫生间和车辆。
看吧!上海世博馆多么雄伟呀！你们有兴趣吗？那就快来看看吧！
文档为doc格式。
我为自己喝彩的四年级作文
“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨……”你一定听过成方圆的《掌声响起》这首歌吧。是的，这首熟悉的旋律让我想起了在我身上发生的真切的事，同时也让我想对您说：我为我自己喝彩。
我们学校今年实施了课堂改革，也就是“30+5+5”高效课堂。在课堂上一改以前的老师讲，学生听的习惯，完全让我们在课堂上自学展示，当然这都离不开老师的指导。我忘不了我第一次被老师叫到讲台前让我当主持人的情景。当时的我战战兢兢的，扭扭捏捏的上了讲台，真的是心里像怀里揣了个小兔子样的怦怦直跳。我站在讲台上，同学们的目光齐刷刷地看着我，有的在对我微笑，好像在对我说：“你真棒!这可是老师站的讲台哦。”有的在等我开口说话呢。我呢，只是站在那里一声不吭，虽然老师已指导我该说什么了，但我就是开不了口，有时又站在那里笑着。下课了，老师总到我的面前，抚摸着我的头说：“凡事开头难，大胆些，相信自己是最棒的，你会在展示中感受到学习的快乐的。”听了老师的话，我的心里暖暖的，一句话在我的心里扎下了根，那就是：我参与，我快乐，我自信，我成功。
又一节数学课的铃声响了，我再次站在讲台上，看到同学们的亲切、期待的目光，我更加自信了。我将我预习的内容真实地展示在他们面前，我越说越自信，我觉得我此时就是一个“小老师”呢。展示完，我看到了老师赞许的目光，听到了同学们的热烈掌声。我快速走下讲台，我也在为我自己喝彩：我是最棒的。
高效课堂，磨练了我的意志，让我有了更多的自信，我喜欢这样的课堂，让我们在自己的课堂中预习、展示，《掌声响起来》的歌声在我的心中再次响起：我为我自己喝彩。
为自己喝彩吧四年级作文
在学习生活中难免遇到许多困难，我们要学会为自己喝彩。
一次慈善会上，富翁很看不起只捐了区区五万元的作家，但是作家却说，这五万元是我的四分之一的财产，而你们只捐了百分之一，谁更有资格来谈论慈善呢？面对强势的人群和现实，我们其实并不自卑，哪怕细微的付出和努力，都包含了自己的心血，因此这份付出值得我们为自己骄傲，为自己喝彩。
现实中的我也曾经为自己喝过一次彩。我生性胆小，想必各位认识我的朋友都知道。就连我去买东西，我也不敢。明明是我给人家送钱，我却怕别人讨厌我。一次，老师推选我去参加全校演讲，我既高兴又担心。我害怕我在演讲，台下议论纷纷。老师也知道我性格，特地给我组织了一次练习。
我忐忑不安地走上了讲台，脸发烫。演讲起来吞吞吐吐的，这时同学们便开始说我了。我的脸越发烫，我冲出了教室，眼泪不住地跑出来。老师也追来，对我说：“海虎，不要在意别人的看法。相信自己！为自己喝彩！一定能成功。”我点点头，手用力抹去了泪水。演讲那天，虽然有许多人议论我，但我成功了！
同学们，相信自己，为自己喝彩，你一定能成功。
为自己喝彩吧四年级作文
让我为自己加油！
没有谁比我更了解自己，
没有谁比我更清楚自己。
在我每一个坚实的脚印下都留下了无数的汗水，
虽然我尚未达到顶峰，
但我已经翻过了一个又一个山头。
虽然我尚未成功，
但我正努力着，拼搏着！
假使有一天我失败了，
但我依然要为自己加油，为自己喝彩！
因为这是自己给予自己的鼓励，
这意味着我并没有屈服，
这意味着我有决心战胜困难。
这意味着我有信心通过自己的努力达到理想的终极！
我要为自己鼓掌，
我要为自己加油！
在人生的旅途上，
带着自己对自己的信任，
始终朝气蓬勃，
昂扬坚定！
xx初三：心之奋斗。
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