优秀作文可以给读者带来愉悦的阅读体验，引发共鸣和思考。小编为大家整理了一些经典的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些写作上的参考。
三年级下3单元作文人教版：参观上海海洋水族馆
上海海洋水族馆是我们从家出来旅游时就选定要玩的地方。那时，老爸说，你在哈尔滨去了极地馆，在北戴河去了海洋馆，上海的就别去了。但我没有同意，因为在上海海洋水族馆，有160米世界最长的海洋观光隧道。
这里的人多得数不清，鱼也多得数不清。虽然这里没有什么表演，但是这里的鱼，让人大开眼界了。这里最惊险的就是160米的海洋隧道，走在这条隧道的时候感觉就像在海里，四周的鱼，各式各样这个海洋水族馆充满了恐怖气氛，这里有很多鲨鱼，又有很多是巨骨蛇，有的地方四面八方只有一个玻璃护着，我们是在玻璃的下面，要是破了一个洞，就太恐怖了。最大的鱼比我长得大多了，最小的却只有一厘米那么一点点。这里有很多不识名的鱼，有很多漂亮的鱼，有很多很丑的鱼。
这里，我最喜欢的就是企鹅和海狮了，企鹅那黑加白的身体非常可爱，而且我往玻璃上拍拍，企鹅就以为我给它食物呢，就跟着我拍打玻璃的手左右摆动嘴巴;哈哈，你看那几只海狮，一个一个的身体都长得胖胖的、肥肥的、圆滚滚的，而且都有一张非常可爱的脸，它们在水里比赛游泳，你追我赶，兴奋极了!
上海的海洋馆多么奇幻啊!
人教下三年级六单元：春景作文
春天的脚步悄悄地来了。山，一片绿油油，连绵不断，远看，就像绿色的海洋一样，多么壮观，多么美丽。风，轻轻地拂过，使人感觉非常凉爽。柳树，摇摆着新绿的柳枝儿。小鸟，在枝头唱着动听的歌儿。嫩绿的小草在地上跳起舞来。燕子从南方飞来了，正搭着自己温暖的窝呢！花儿伸伸懒腰，笑了笑，似乎是在迎接春天的来临！小溪欢快地流着，发出“哗啦啦”的流水声。山下的田野像一块绿毯，更像是汪洋大海。一阵风吹过，小麦被吹歪了，甚至吹矮了。牛羊在稻田旁的草地上静静地吃草，就连小牛也长大了，再也不用依靠在妈妈的怀里了。
就在不经意间，雨，悄悄地来了。飘飘洒洒的雨丝就像舞动着的小精灵，显得那样调皮、可爱。仔细听那声音，又像是春姑娘在弹奏着快乐的歌儿。不知什么时候，雨，静静地停了。柳树也停止了舞动，小溪里的小鱼儿、小虾儿都顺着清凉的溪水欢快地追逐着……突然，天空中出现了彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这些色彩像是一盒美丽的调色盘似的，调出了不同的颜色，然后又慢慢地、慢慢地散开消失了。
啊，我爱春天，更爱春天的美景！
三年级下5单元人教版作文：买本子
我的笔记本用完了，就向妈妈要了10元钱去新安路的丰百文具店买本子。
刚进门我便向阿姨问好“阿姨您好，请问笔记本放在哪儿。”阿姨满面红光地对我说“小朋友请跟我来。”我大步跟着阿姨往前走心里别提多高兴了。
“哇”我的嘴连连发出惊叹声，这里的本子各式各样，东西琳琅满目，有密码本还有散发出香味的本子……我选来选去只觉得星星笔记本最好看。
“阿姨，我要买星星笔记本。”我大声嚷起来。
“好，阿姨给你拿。”
摸着崭新的笔记本我心里甜蜜蜜的。这时耳边传来了阿姨的声音“小朋友星星笔记本10元钱。”
“啊!这么贵。阿姨8元钱，便宜2元行吗”
“行。”这个回答出乎我的预料。猛然间我发现墙上有几个大字“满意丰百。”心想这家文具店的阿姨真的好热情，以后我都在这里买东西了。
我带着我的新笔记本兴高采烈朝家跑去。
人教下三年级一单元：家乡的葡萄作文
我的家乡既没有北京的繁华热闹，也没有桂林的“甲天下”。但，我的家乡有着它独特的美。
我的家乡有着美丽的南湖。早晨，天刚蒙蒙亮就有人在跑步了。那轻快的步伐把南湖公园叫醒了，渐渐的，南湖开始热闹起来。
中午，有人很多，那湖水也是最让人赞不绝口的了。湖水上，开着荷花。一片片巨大的荷叶，像一把把大雨伞，把湖水映成了绿色。一朵朵娇艳的荷花，像一个个美貌如仙的女子。
下午，天色变得暗暗的，大多数人都走到纪念碑附近。大家都来看长春纪念碑的样子了。远看，纪念碑像一扇大门。近看，在纪念碑上有一些字。写到：1988年，长春解放纪念碑。虽然只有两句话，但它的意思是伟大的。
晚上，天黑黑的，游客已经全走了，很安静。有时有几声小鸟的歌声，和小松鼠走路的声音。南湖公园，就这样慢慢的睡着了。
这就是我的家乡长春，一个有着美丽南湖的城市。它有着它那最朴实的美！
人教版三年级下5单元作文：足球赛
这块空地真是踢足球的好地方，放学以后，孩子们来到这里，他们分成两队，把书包堆起来做球门，就开始了激烈的足球赛.很多的小妹妹和小弟弟都被这场足球赛吸引过来了，连路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们的足球赛。
看，那个溜平头的小守门员，他警惕的注视这前面，膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个顶着肚子的小男孩，他好像是候补的队员，好像在想快点让他上场，好大显身手，扑住几个球。
守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那拼抢，那戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她的视线，往外探着身子，眼睛顶着远处。坐在她旁边的那个戴红领巾的小男孩旁边，那个扎蝴蝶结的小女孩索性站了起来，一个小弟弟坐在最上边全神贯注地注视着局势的发展。不知道谁家的漂亮小白白狗跟着主人一块来了，它对球赛一点也不感兴趣，正卧在场边闭目养神呢。
对这场球赛最感兴趣的就是哪位大个子叔叔。他带着笑容，看的津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许引起了他对小时候踢足球的美好回忆吧!
参观消防队三年级作文
今天是个好日子，我们个个都变成了一只欢快的小鹿。这可是个振奋人心的好情报呀！明天是消防日，今天下午我们四年级要去洛阳石化第二消防中队进行参观。下午第二节课，我们迫不及待地在操场上列完了队，经过几十分钟的“长途跋涉”，带着满脑子的好奇心来到了消防队。
刚开始，一位消防员先孜孜不倦地给我们讲述了最基本的逃生方法和家庭防火，这可让我们听得入了迷。接下来该他们为我们表演平常的训练科目。有一位消防员叔叔提着两盘消防水带、一个喷枪头和一个高压水泵，要给我们表演两水带合一。他提起一卷水带，猛的一抛，水带像一条白色的蛟龙飞向前方，我们还没缓过神来，他就又提起另一水带，飞快地跑过赛道，只听见“咔嚓”一声，两条蛟龙死死的咬在一起，又迅速把水泵和高压水枪牢牢地扣在两头，整个过程不到十秒。台下立即爆发出雷鸣般的掌声。
没想到更让人激动地还在后面，他们要让我们看一看是怎样使用灭火器的。我们变了队形后，呈现在我们面前的是一棵大铁桶，铁桶内装满了干树叶，只见他们提来一桶油，倒入铁空中。紧接着，有一位消防队员叔叔，点燃了手中的火把，将火把一下子插入铁桶中，只听见“轰”的一声巨响，铁桶里冒出一股白烟，随后一丝火苗钻了出来，霎时间，烈焰飞腾，树叶在桶里发出霹雳啪啦的响声，大火熊熊地燃烧着，我们都吓得直哆嗦，两只拳头握的死死的。一位消防员，穿着消防服，手里拿着灭火器，向铁桶走来。他在距离铁桶1米多的地方止住了脚步。把灭火器上的安全销拔掉，将管子对准火源底部，按下压把，“哧”得一声，从灭火器里喷出许多白色物体，消防员围着铁通旋转了几圈后，刚才那猖狂的火焰顿时被扑灭了。
他们穿衣服也同样地神速，一套衣服摆在那儿，只见一位消防员先是一跳，跳进鞋中，再把背带迅速往肩上一戴，又以迅雷不及掩耳之势套上裤子和上衣。完成！让我们看得目瞪口呆，害的我的眼睛也不敢眨一下。
随后，我们还参观了消防车、消防员宿舍等等，真让我们大开眼界。通过这一次参观，我不仅对消防员的工作和防火常识有了了解。同时我也在想他们怎么训练成了一支这么有素的队伍！原来他们的秘诀是把每一次训练都当做实战。那在学习中，我们只要把每一次作业都当做一次考试，在考试时一定也会临危不惧，也一定能考出好成绩的吧！
人教版三年级语文第三单元试讲教案
《伙伴》一文，主要讲述了发生在猎人马哈多和他的伙伴——猎狗和乌鸦之间的故事。要让学生在学文过程中，感受到作为伙伴。他们的互相关心，和对彼此的牵挂。本课应从两方面来把握故事，一是猎人马哈多和猎狗一起救助了一只受伤的乌鸦。(体会伙伴们在一起生活的快乐)二是乌鸦帮猎人马哈多又救助了被困的猎狗。(体会伙伴之间的关心，互助和牵挂)。“伙伴”是理解课文最关键的一个词。让学生从文本中，体会到伙伴间的相互关心和彼此牵挂，并思考，在生活中如何结交朋友，如何和朋友友好相处。
二、教学目标。
识与技能：
1、正确认读文中5个生字，会写11个字。
2、正确流利有感情地朗读课文，了解课文中讲了关于“伙伴”的哪些事。
过程与方法：
1、通过勾画重点语句，情感朗读，来理解课文。
2、鼓励学生与生活实际相联系，谈出自己的体会。
情感态度与价值观：
通过理解课文，体会伙伴之间的相互关心和彼此牵挂，珍惜伙伴之间的情意，与伙伴友好相处。
课前准备：预习本课，了解大意，解决生字词，师准备生词卡片。
三、教学过程：
一、激起引入。
同学们，相信你们都有自己的好伙伴，那你们觉得伙伴之间应该如何相处?
让我们一起来看看文中的伙伴之间发生了什么事?
二、细读课文，识记生字。
1、用自己喜欢的方式，认读文中的生字、新词。
2、出示生字卡片，检查学生的认字情况。
3、师生共同理解“巡逻”，“焦急不安”等词语。
4、了解学生读文情况。(指名读)。
5、说一说，文中讲述了怎样的一个故事?
三、再读课文、体会情感。
2、文中哪些地方使你深受感动?画出有关语句说一说。
a、抓住文中的重点语句、谈谈感想。(课后练习三的三句话)。
b、如：第4段，抓住重点词语，“吃不下饭，睡不着觉，得了大病”等，体会马哈多对猎狗的关心和牵挂。
3、出示课后练习四的两句话。
猎狗，你究竟在哪里呀?
乌鸦叼着肉在前面飞，马哈多紧紧地在后面追。他要去看个究竟。读读这两句话，谈谈体会之后，说一说两个“究竟”的不同含义。
4、情感朗读。
四、拓展延伸。
学习了本课之后，同学们应该更了解“伙伴”的含义了吧，那你觉得伙伴之间应该如何相处。你又是怎样做的?说一说，并写下来。
参观消防队三年级作文
今天，老师带我们去消防队，我们高高兴兴的排着整齐的队伍来到了消防队。
一进大门，就是练习场。那里有双杠、障碍板等训练物品。
障碍板后面，有六层训练塔，听叔叔说谁能在最短的时间内，爬到最高层，谁就获胜了。
下一种是水罐消防车。叔叔把管子接到车上，喷出朵朵水花。随后，他在车上掀起一个粗管子，喷气水来。这个喷水管简直就像一个喷泉。
顿时，我们热闹起来了。同学们就像开了锅一样，喊着，叫着，高兴的跳了起来。作文。
通过参观消防队，我学会了许多消防的知识，像失火不要害怕，要及时打“119”等消防知识。
今天，老师带我们去消防队，我们高高兴兴的排着整齐的队伍来到了消防队。
一进大门，就是练习场。那里有双杠、障碍板等训练物品。
障碍板后面，有六层训练塔，听叔叔说谁能在最短的时间内，爬到最高层，谁就获胜了。
下一种是水罐消防车。叔叔把管子接到车上，喷出朵朵水花。随后，他在车上掀起一个粗管子，喷气水来。这个喷水管简直就像一个喷泉。
顿时，我们热闹起来了。同学们就像开了锅一样，喊着，叫着，高兴的跳了起来。作文。
通过参观消防队，我学会了许多消防的知识，像失火不要害怕，要及时打“119”等消防知识。
春天来了，正是春游的好季节。
星期五下午，春光明媚，阳光灿烂，老师带我们去参观消防队。在去的路上，两旁的柳树长出了嫩绿的新芽。微风轻轻一吹，枝来回摆动。树上的小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在欢迎我们去参观。此刻，我们的心情豁然开朗，心里高兴极了。
走了一段路，来到了消防队，走进大门，展现在我们眼前的是训练塔，足足有五层楼那么高。我刚想爬上塔，这时，别的班的老师说：“下来。”只见爬上去的同学赶紧上去的同学赶紧爬下来。我向南边一看，只见有一坐独木桥展现在我的眼前。于是，我走过去，玩了一会儿。我们又去停车厂，里边有好几辆车。消防员叔叔给我们表演了一场又一场灭火情景。看看像长龙的水花，我仿佛看到了，战士们像猛虎一样冲进熊熊大火。只见他们有的抬箱子，有的把水喷向烈火。大火一次次向他们扑来，可他们面临危险，毫不畏惧，终于把火扑灭了。虽然他们累的筋疲力尽，但是；他们很高兴。因为他们保护了国家财产。我想：他们是最伟大的！
时间过的真快，一眨眼。就到了黄昏，我们恋恋不舍的离开了消防队。作文。
星期五下午，天气晴朗。老师们领着三年级的同学们排着整齐的长队伍高高兴兴地去参观消防队。
到消防对了，我们又高兴又激动。消防队的一位叔叔领着我们从西门进了训练场。训练场内有障碍板、独木桥，还有一个六层的训练塔。叔叔介绍说：“这就是我们这儿的训练塔，平时在这里可以练习上下楼梯的速度”。
然后，叔叔又带我们去了综合楼。综合楼的门正上方有庄严的国徽，国徽的左、右边有八个金光闪闪的大字“内强素质、外树形象”。我们又从北门走出了综合楼。过了一会儿，我们看见叔叔拿出一瓶干粉灭火器，我们有很多同学在嚷，“你给我们表演表演都不行吗？”叔叔拿我们没办法，只好表演了。
另一个叔叔把消防水带也拿出来了。叔叔把水枪按在了消防水带的头上，喷出来的水像一条透亮的龙，可美观了。还有比这更美观的呢！在一辆消防车上面有支高压水枪，高压水枪喷出来的水又远又透亮，太美观了。
明天就是消防日了，我和同学们在老师的带领下来到消防队，我们先后参观了许多地方，听消防队员叔叔讲解了许多知识，每一个地方都给我留下了很深的印象。
进了大门，首先进入眼帘的是九辆红色的消防车，它们像一个个随时待命的士兵一样整整齐齐地站在那里，叔叔一个个打开告诉我们这些消防车的作用，有的.是救化学用品着火的车，有的车是装a类无污染泡沫车……总而言之，言而总之，这里的车各式各样，五花八门，我的眼睛应接不暇，看了这辆，又看看那辆，我真想有好几双眼睛，把每一辆车都能看的清清楚楚，仔仔细细，明明白白的。
随后我们又去了营房，学习室和会议室。在会议室我们还观看了纪录片---中国消防，叔叔们又在操场上给我们表演了火灾演习，让我们做了一件惊心动魄的事情---座云梯。
明天就是119消防日了，通过今天的学习，我懂得了遇到火灾怎么样逃生，怎么样遇防火灾，让我对火灾有了进一步的了解，新的一次认识。郑重声明：本文系作者独家授权，，任何媒体未经许可不得！
今天下午，天气晴朗，春光明媚。我们三年级的五个班去消防队参观学习。
我们排着整齐的队伍到了那里，看见门上的柱子上写着“119”火警电话。我们从正门进去，我先看到了一栋六层训练塔，这是消防队员叔叔训练的地方，有障碍板，独木桥等等。叔叔还给我们讲了许多关于消防的知识。
我们看完这里，又到了车库。两个叔叔又开出两辆消防车。然后，几个叔叔给我们表演了干粉灭火器的使用：叔叔先打开保险销，再压下手把，从喷嘴冒出一股象雾一样的白色粉末。这种灭火器可以灭电，油，气着火。
看完表演，我感受很多，既开阔了眼界，又增长了知识。
消防队采访记。
今天，我们小记者们去盼望已久的消防队采访。
“到了！”一个同学大声的叫了起来。我们走下了车，四五位英姿飒爽的消防员叔叔对着我们笑脸相迎，热情接待。并热情的给我们介绍。我们先来到车库，那里的消防车一辆辆光亮整齐地排放着。叔叔们一一为我们介绍了每一辆车的出处以及其功能。例如：消费云梯车，它车上有救援云梯，当发生火灾时，他将上升，把高楼住户上的遇难者安全的拯救下来。这辆车的云梯高度是58米，现在还准备做一辆云梯高达110米的消防车呢。我们听了都不约而同的发出赞叹之声。
接下来，我们还参观了车库的上方，消防员们的卧室。一共四间，每一间就是一个班的人同住。走进房间，眼前一亮。我心里暗说：“好整洁、好清爽哦！”床上摆着如豆腐块般的整齐的被子，被子前放着帽子、皮带。最特别的是在房间里有一根和车库相通的扶杆，一遇到紧急便马上从房间滑到车库。
这次采访在留恋中圆满的结束了。并且又让我增长了不少的见识。
成都市抚琴小学四。
观消防演习有感(转载)。
九月十五日，学校组织我们部分同学去看了一次消防演习。
当天上午，天气非常炎热，我们三十多名同学一起来到了将台路消防中队。
然后，消防队员们拿来一个了灭火器。看着灭火器，我仿佛看到我小时候玩火的事。那时我和几个朋友去小树林里玩，玩着玩着，不知谁提议说我们来烧火吧！于是大家就找来干木柴烧起火来，当我们玩累了往回家的方向走，走到不远处时，忘记扑灭的火堆突然燃起了大火。幸好当时被一位在附近?湾儿的老爷爷发现了，急忙赶来灭火，并狠狠地教训了我们一顿。要是没有这位老爷爷发现，后果就不堪设想……。
经过这次的参观使我知道了火灾的危险性。我们还要增强消防意识，懂得火灾形成的原理，不玩火；懂得火灾预防，积极开展消防宣传。还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面，火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们四周。
11月03日。
六年级二班。
高璇。
来源：m.05/。
请保留文章来源信息和原文链接！
小学三年级下语文A版3单元作文：参观兵马俑
早听说西安有著名的秦始皇兵马俑，那是闻名中外的奇观。这次我在报纸上看见，兵马俑要运到福州来展出，马上就能亲眼目睹我向往已久的兵马俑了，我高兴极了，马上要求妈妈带我去参观，妈妈同意了。
一大早，我们就乘车来到福州博物馆，买好门票，我们就朝大门走去，一进门，就看见一架气势磅礴四匹马拉的古代马车，上面有一个人驾御，原来它就是秦始皇的御驾——铜车马。再往前走，在显眼的地方摆着一把锋利无比的刀刃，这就是青铜剑。听讲解员介绍，我知道青铜剑表面有着一层化学涂层，有良好的防腐性能，难怪两千多年过去了，这把剑还是银光闪烁。据说这把剑从来没有被使用过。
不一会儿，我跟随讲解员来到了秦俑最多的地方，有高级军吏俑、铠甲武士俑、战袍武士俑、铠甲军吏俑、跪射俑、立射俑和百戏俑。除百戏俑以外都是军官类，百戏俑是杂耍艺人的形象。只见秦俑身着战袍，排成几行，个个栩栩如生，形态逼真。这些与人等高的陶武士俑，面部神态、服式、发型都各不相同。这些威风凛凛的兵马俑，使我赞叹不已。我国古代劳动人民用自己平凡的双手创造了一个多么不平凡的奇迹呀!
今天真是我最最开心的星期天，让我大开眼界，真是不虚此行啊!
人教版三年级第二单元作文
三年级语文下册课本第二单元主要讲的是关于家乡的文章。那么同学们若以家乡为话题如何写出精彩。
作文。
咦!以前的泥巴路变成了干净的马路。呀!以前的小矮房变成了高大的楼房。可是……现在的环境却……唉!
我的家乡。
在安徽蚌埠，现在家乡的变化很大，但是环境却大大不如以前了，现在就让我们去看看吧!
现在，随着科技的发达，家乡都盖起了楼房，生活有了大大的提升，这本来是件好事。可是，楼房盖起来了，工厂也随着增加了起来，工厂里排出的污水污染了小河，以前活泼乱跳的小鱼，现在都成了死鱼。绿化少了。以前，这里是一片又一片绿茵茵的草地，我们总爱在这儿放风筝、做游戏，笑嘻嘻的，跑累了，就躺在上面，数着白云，看着晚霞，和星星说晚安……可是，它们不见了。草地没了，水泥却覆盖在上面，人们生活虽然方便了，但是脸上的笑容少了。没有了玩耍的地方，大家都不喜欢出来玩了，都喜欢宅在家中。以前，这里的空气清新，连家家户户的饭菜香都能闻得到，现在呢，都没有了。香味全都被那难闻的烟雾吓走了。以前，夏天里总有着许多知了唱着“交响曲”，但现在夏天只能听到一两只知了的叫声。
人们啊!你们知道吗?你们的家乡在哭泣，你们的母亲在哭泣呀!
可是，符汶河以前不是这样的，那里的河水里有很多人们吃剩下的东西：水果皮、垃圾、鱼刺，简直就是臭气熏天，还有人随地大小便。小鱼游走了，小虾也游走了。人们也不在那儿锻炼身体了。到处的花草树木也都枯萎了，一片光秃秃，树上挂满了白色塑料口袋，一片白色，同时发出一股难闻的怪味。
现在人们已经认识到环境的危害，把垃圾扔进垃圾桶，买菜也用布袋了，大家都种花、种草、种树了，现在空气清新甜润，河水清澈见底，天空湛蓝深远，树木郁郁葱葱……环境变好了，小鸟在树枝上叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。花朵儿绽开了笑脸，为小草编了个花环，天空微笑了。人们也在符文河锻炼身体了，白色垃圾也不见了，鱼儿也在水中欢快的游来游去，小虾也快乐了。
保护环境。
可真重要!
“保护环境，人人有责”只要大家从我做起，从现在做起，家乡一定会变得更加美丽!更加富饶!
一转眼，几年过去了，我的家乡变化可大了!瞧，整个城市就像一个大森林，街道上干干净净，没有一点灰尘，绿树成荫，鲜花盛开，空气中弥漫着清新的味道，我们生活在绿色的世界里。
除了环境美，现代的科技也先进，各种机器人会处理各种垃圾、污水、废气，变废为宝。
我看见家乡这么美，脑海里出现了十年前家乡的情景：虽然高楼林立，马路宽敞，但绿化很差，道路两旁树木很少，刮风时，尘土飞扬，五颜六色的塑料袋到处可见，唉，空气糟透了。
那时人们不重视环保，不爱护身边的环境。就说我们小区的小花园吧，小花园中心有一个小水池，刚修完时，池水清澈见底，里面养了许多金鱼，可人们观赏时总把塑料袋，瓜果皮，树枝扔在水里，时间一长，小水池的水浑浊不堪，人们路过都是捂着鼻子，鱼儿也都死了，这都是人们不爱护环境造成的。
人们终于认识到保护环境的重要。一点点地开始爱护环境，用行动建设家园，保护家园……。
你看，如今我们在这么美好的环境里生活，多么幸福啊!我们要把保护环境进行到底，让家乡永远这么美丽。
说起环境变化，我们祁门的“母亲河”变化十分大。
小时候，听奶奶说阊江河曾是条大河，河面宽阔，河水清澈见底，时而会看见小鱼小虾自由自在地游着。清晨，人们在这里洗衣服，傍晚，人们拿着一把芭蕉扇在这里乘凉，聊天。
现在，县政府对河面，河道等进行了翻天覆地地处理。也有许多青年志愿者纷纷加入了进来。排垃圾，对医院和一些居民做了一系列的教育等等。经过这次的治理后，我们的“母亲河”又恢复了从前的美丽了。虽然水深不如从前，但我相信，只要我们都保护环境，所有的环境问题都能完美地解决。
让我们携起手来，保护环境，创建我们美好家园吧!!!
人教版三年级语文第二单元教案
2、凭借课文第2自然段，学习作者如何把看到的事物写具体;。
3、在美的熏陶中，激发学生热爱大自然的感情。
预设教学过程：
一、谈话导入，创设情境。
1、为大家介绍你知道的，我国美丽的地方。
2、揭题《五彩池》。
二、初读文本，整体感知。
1、检查预习。
疏通难点词语。
2、自由朗读课文。
(用一个词语来概括下你对五彩池的印象)。
三、细读文本，感受美丽与神奇。
找出文章中具体描写五彩池的一个段落。
1、自由读课文第2自然段，喜欢的地方自己多读读，从中你体会到了什么?
2、生反馈：
(那个晴朗的日子，我乘汽车来到藏龙山，只见漫山遍野都是大大小小的水池。)。
从中你读出了什么?从哪里看出来的?
(水池大的面积不足一亩，水深不过一丈;小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。)。
感知一亩和一丈，并体会触觉在写作中的作用。
(无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。)。
(水池在阳光下，闪耀着光辉。)。
对比两个句子，体会作者把事物写具体的方法。
(池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水地围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像月牙的，有像盘子的，有像莲花的……)。
朗读指导，并体会五彩池的形状奇特，理解省略号的作用。
3、总结在本段中作者把事物写具体的方法。
4、齐读第3自然段，划出表示颜色的词语。
(有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色的，右半边却成了橄榄绿;可是把水舀起来看，又跟普通的清水一个样，什么颜色也没有了。)。
探讨朗读技巧，如何读出变化来。
5、研读第四自然段，探讨五彩池形成不同色彩的原因。
给出一定的词语，学生尝试概括大意。
四、总结。
1、将优美的词、句抄写在课文插图里。
三年级上8单元语文S版作文：参观菜市场
文中讲述了一天小作者去参观菜市场，里面的人很多，非常的热闹，关于内容详情如下。
走进菜市场今天，我去参观菜市场，那里人山人海，热闹极了。
首先映入我眼帘的是一个个金灿灿的芒果，它们好象在说：
别看我长得小，我的味道可好了!许多人都来买了。它们的形状是椭圆形的，闻起来有淡淡的清香。
咦?那边的人为什么都挤在一起?哦，原来这里躺者许多黄瓜和苦瓜。别看它们形状相同，但是味道却不一样。它们都是细长形的，浑身还长着一些小疙瘩。摸摸黄瓜，刺刺的，觉得有点疼，但是吃起来清凉爽口。苦瓜就不同了，咬了一口，我就会皱眉头，因为它太苦啦!
这次去菜市场让我增长了不少知识。
参观消防队三年级作文
我们先参观了消防大队的大厅，大厅非常大，消防叔叔们在那里欢迎我们。
接着，我们看了消防队员们的营房，他们折的被子方方正正的，像一块块“豆腐干”，他们的衣服摆得整整齐齐的。
我们还参观了消防车，那些消防车可先进了，是从德国进口来的，能升到32米，听说全国还有进厉害的，能升到100米。
最后我们展开了精彩的表演――穿衣服比赛。我们穿上消防服的时候样子非常古怪。
要走了，我们依依不舍地离开消防队。这次参观让我深深地知道火灾是多么的'无情，防火是多么的重要。
参观消防队三年级作文
今天上午我们三年级全体师生一起去参观“消防队”。
我们一走进消防大院，受到了全体官兵的热烈欢迎。我们先看到了消防叔叔走路的姿势非常精神！我们又到消防叔叔的休息室参观，他们的物品码放的非常整齐。被褥叠的像豆腐块一样，四四方方，非常漂亮！接下来我们到了底层，消防叔叔给我们介绍了很多消防工具，以及怎样使用。
通过这次参观，我受到了很大的教育。我要向消防叔叔那样严肃认真做事和干净整洁正规的好习惯。
参观消防队三年级作文
星期天，我们组织了一批同学去消防队参观并学习了一些基本的安全知识和怎样逃生自救的常识。
到了消防队，张指导员和罗排长在门口迎接了我们的到来。首先由罗排长给我们介绍目前中队共有六辆消防车，但这六辆都有各自的功能。罗排长带着我们指着一号车说：“别看这辆车小不起眼，但它的装备是最齐全的，而且适合在比较窄小的地方行驶。罗排长还打开了车上的装备箱，大家看到后都瞪大了眼睛，既好奇又震惊，太不可思议了。通过罗排长的一一介绍和示范，我们真的长了不少见识，我知道了不同的着火原因就用不同的工具和灭火的办法，我还知道了灭火器的使用方法和用途。接着，张指导员给我们讲了关于火场逃生自救的一些常识和办法，每个小朋友都竖起耳朵聚精会神地听着。
张指导员和罗排长为我们讲解好后，已经是汗流夹背了，我们从心里面敬佩他们，为了表示敬意，我们排好队向他们行了少先队礼，并送上了我们亲手画的画。
三年级上语文S版八单元作文：参观菜市场
走进菜市场今天，我去参观菜市场，那里人山人海，热闹极了。
首先映入我眼帘的是一个个金灿灿的芒果，它们好象在说：
别看我长得小，我的味道可好了!许多人都来买了。它们的形状是椭圆形的，闻起来有淡淡的清香。
咦?那边的人为什么都挤在一起?哦，原来这里躺者许多黄瓜和苦瓜。别看它们形状相同，但是味道却不一样。它们都是细长形的，浑身还长着一些小疙瘩。摸摸黄瓜，刺刺的，觉得有点疼，但是吃起来清凉爽口。苦瓜就不同了，咬了一口，我就会皱眉头，因为它太苦啦!
这次去菜市场让我增长了不少知识。