优秀作文是文字的艺术，需要用恰当的词语和生动的形象来展示作者的思维和情感。这些优秀作文涉及的主题广泛，既有关于生活的思考，也有关于社会的关注。
五年级我的校园作文
我们的校园风景优美，独一无二。每当我走进校园，都会被它的景色所吸引。
踏入校园，听到的是同学朗朗的读书声，闻到的是迎面而来桂花、三角梅的香气，想到的是校园盎然生机景象。
校园是花的乐园，校园有许许多多色彩鲜艳的花儿，如桂花树，那细长的树干上长满了叶子，遥望，看不见一点儿花的痕迹，可走近一看，小小的桂花，就会绽放出笑脸，迎接你的到来。往前走，硕大硕大的、红彤彤的茶花，它们一个个从草丛中探出头，笑着脸、咧着嘴、好奇地望着你，伴随微拂的清风，它们就开始向你展示美丽的身姿。
继续往里走，几位老公公、老婆婆，它们个个弯着沉重的脊架向你问好，其实，那是三角梅。它们的枝干是弯弯曲曲的，每一朵花儿都只有三片花瓣，组成一个又一个的三角形。所以，把它取名为“三角梅”。
最里面的，就是我们的主角啦——大榕树。这颗大榕树有一个别名，叫作“英雄树”。这棵大榕树啊，可帮了我们许多大忙呀!体育课时，大榕树会为我们遮阳;下雨了，大榕树会为我们挡雨……“英雄树”由此而来。
这就是我们美丽的校园，春天鸟语花香，夏天树木茂盛，秋天桂气满堂，冬天静默蓄势……。
我的校园五年级作文
我然而苏州市平江实验学校的学生，我的学校一年四季风景优美，然而个可爱的校园。
春天，小草从土壤里探出了头，花儿绽开了笑脸。晴空万里，空气清鲜。即使下雨时，乌云密布也然而一道景观。个性然而雨过天晴时，天上有五彩缤纷的彩虹，像一架彩色的桥梁，真然而太美丽了！
夏天，那一排排树木都长满了茂盛的枝叶。同学们自由自在的在操场的树荫下玩耍，有的跳皮筋；有的丢沙包；有的踢足球。玩得可开心了！
秋天，校园里的景色但然而最美了。我发现了一个小秘密，那就然而校园里的每一片树叶，都在发生着变化，有的变成了黄色，有的变成了红色。花坛里的菊花全都盛开了，有红的、白的、黄的……五彩缤纷，漂亮极了！
冬天，一下课同学们就奔向操场，正好下着鹅毛大雪，同学们可就跟往常不一样了，有的堆雪人，有的大雪仗。可有意思了！
我的学校一年四季可真美呀！我爱我的学校。
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我的校园五年级作文
校园是一个美丽的地方，那里四季如画，芬芳四溢，花团锦簇，百花齐放。
一进校门，就有一阵清香吸进鼻子里，原来是我们的校花白玉兰开的正好。进到校园后向左边走，就是我们的实验田，里面种了小麦，一开始大家还以为是韭菜呢！从校门向右边走，是一个花园，那里面种着麦冬，绿油油的，微风吹过脑袋还一摇一晃的，非常好玩。花园里面还有石榴，成熟的时候我们偷着摘下来吃，一点也不好吃，非常酸。
再向前走，就是一排排的法国梧桐，梧桐树长的非常的粗壮，像个士兵守护着学校。中院种着龙景潭树，还有又矮又胖的冬青，非常可爱。
继续往里走是我们的操场，那里有很多篮球架，我们学校的拿手项目是篮球。我还是我们班篮球队的一员，课间我会第一时间冲到这里打篮球。
操场的右边还有一个凉亭，夏天时我们经常在下边乘凉，凉亭上爬满了植物，上面的叶子随风飘动。我们还发现叶子上长着一种植物皂角，我们把他摘下来当飞镖扔出去玩。
操场的左边是个沙坑，一、二年级的小弟弟，小妹妹喜欢去那里挖沙子，学校运动会的时候会在那里举行跳远比赛。
这就是我们学校，我喜欢我自己的校园。
五年级我的校园作文
啊！你看，那座拥有文化气质的建筑是什什么？那就是我的家―美丽的校园。
“叮铃铃、叮铃铃……”教室外传来清脆的下课声。这时，总会听到全班整整齐齐的对老师说：“老师――再见！”老师走后，全班同学就像一窝蜜蜂似的“叽叽喳喳”说个不停，有的谈那本书好看，有的谈那个作者写书写的好，还有的谈这篇文章给你受到了什么启发……这时有个男同学大声的喊：“谁要打篮球！”时间像静止了一般，过了一秒、两秒……没人反应。他只好重新坐了下来，这时竟然有几个同学“嘻嘻……”的笑了起来，这让他怒气冲天。
操场―同学们的游乐场所。下课，你总会听到“蹦、蹦蹦”的打篮球声。只要你往楼下一看，原来是高年级的学生在打篮球。他们打篮球的样子像一只只小老鼠，一下窜到那，一下窜到这，非常好笑。如果你再往校园门口那一排排翠绿的树下看，好像有几只花蝴蝶在飞舞，那你就错了，不过你仔细一看，就能看到原来是几个女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。
在校园里，老师就像园丁一样的栽培着我们。而我们就像花朵一样在“园丁”的'栽培下长大。如果没有“园丁”，我们就不会长得如此美丽。校园就是个美丽的大花园，我们就在这个美丽的花园里成长，享受着快乐和温暖的友谊。
我爱我的校园，它就是我温暖快乐的家！
我的校园非常美丽，那里一年长绿，特别是草坪，不信我带你去看看。
早春时节，那枯萎的小草长出了嫩嫩的褐黄，蒙蒙懂懂的看着这个世界，那颜色让人无比玲爱，谁也不忍心去碰它，去踏它，时间一天一天的过去了，草儿一点一点高了，逐渐退去那嫩嫩的褐黄，长出翠绿的颜色，增添了春意。
夏天到了，草坪就是一池的墨绿，好像是某个小朋友画画时不小心打翻的颜料瓶，洒在了地上，这时的我们，不是在草坪上尽情的玩耍，就是在草坪后面上的教学楼上专心致志的读书，学习，下课了，我们在草坪扔沙包，捉迷藏，开心的玩耍。一阵阵风吹来，草坪上的小草，就翩翩起舞。像大浪一样朝我们涌来。
秋天到了，草坪上的小草还是那样翠绿挺拔，细细的小草边上有小而细的据孔，像一把把锋利的锯子，这时，我们在草地上画画，画画什么呢？当然是画草坪了，那翠绿的颜色吸引着我们。
冬天来了，天上下起了大雪小草枯萎了，但不用但心，到了春天，它又会长起来的，刺骨的寒风迎面吹来，我们却迎着寒风奔跑，来锻炼我们的身体。
我的校园美吧！它的景色优美，以后来看看。
我的校园五年级作文
早上，迎着风，来到了我们的校园，大门上有两条小校旗，分别飘扬在两边，走人学校大门，映入眼帘的是衣着整齐的穿着校服带着红领巾的学生，有的值日，有的在进教室，顺着涌道第一眼看见的是国旗台，一面飘扬的五星红旗，挺挺玉立。
向右看，第一眼映入眼帘的是花坛，夏天月秀花闪亮登场，红色的、粉色的、黄色的、白色的……鸡冠花露出了笑，真美。
花坛前是一排排的教室，校长室办公室教物处被夾在了中间，右面是红瓦房，左面是平顶房。
学校的厕所呢在东南墙角，边上是个水池，是栓墩布洗手用的。
我爱我的校园，不管它多普通多么平凡！
五年级我的校园作文
早上，迎着风，来到了我们的校园，大门上有两条小校旗，分别飘扬在两边，走人学校大门，映入眼帘的是衣着整齐的穿着校服带着红领巾的学生，有的值日，有的在进教室，顺着涌道第一眼看见的是国旗台，一面飘扬的五星红旗，挺挺玉立。
向右看，第一眼映入眼帘的是花坛，夏天月秀花闪亮登场，红色的、粉色的、黄色的、白色的……鸡冠花露出了笑，真美。
花坛前是一排排的教室，校长室办公室教物处被a在了中间，右面是红瓦房，左面是平顶房。
学校的厕所呢在东南墙角，边上是个水池，是栓墩布洗手用的。
我爱我的校园，不管它多普通多么平凡！
我的校园五年级作文
我的校园，是一个沉浸在花香里的校园，是一个泡在书香里的校园，也是书声琅琅里的校园。
带着花草的馈赠继续往前。几分钟后，便可以听见书声琅琅传至耳边，是那么得抑扬顿挫，那么的洪亮、有节奏，又是那么的熟悉，勾起了我们小时候的回忆，给予我们以美好、童真和想念的感觉。
从楼梯上到四楼，便是“藏书阁”了，里面收藏着各式各样的图书。有伤心时给予缓解的幽默笑话；有生气时给予转移的脑筋急转弯，使你将注意转移到思考；有开心时给予的有趣的故事情节；也有无聊时给予有趣的小说等等。当经过花草与书声的洗礼后，捧上一本书，便是人生中最好的享受了。
这就是我的校园，我爱我的校园。你呢？
我的校园五年级作文
我在这里度过了四年的美好时光，我在这里得到了许多上台表演的机会，我在这个地方学到了许许多多的知识。这里就是我美丽的校园------下沙二小，别名北沙书院。
北沙是个美丽的地方。校园的门口有一个亭子，名叫“风雨亭”，下雨的时候，没带雨具的家长和同学都可以在那里避雨。
走进北沙大门，有一个小广场，小广场的正中央是一个圆圆的大花坛。大花坛的中央有一颗高大的樟树，有三层教学楼那么高，树干要三个小朋友拉手合抱才能抱的过来呢！它的树干象征着同学们的身体，一天天茁壮的成长。它的枝繁叶茂象征着同学们所学的知识无比丰富。
小广场的左边是一块块大大的“碑林”，像古代人们读的“书简”。小广场的右边是四根柱子，这就是我们的校训柱，分别写着“清明”“含笑”“远志”“厚朴”，它们是因校园的草药而得名，都有不同的含义。
最讨我们喜欢的就是农耕园了，农耕园里一年四季花香四溢。各班都有自己的土地，种着不同瓜果蔬菜。等到收获时老师会把它们作为奖励，奖给表现好的同学们。
农耕园里还有一个小动物园，小动物园里有鸡、鸭、鹅、猪、羊和兔子。校长说：“这些小动物都代表着不同的含义，比如羊，它代表着淡定，无论遇到什么考试都能淡定的接受。再比如鸡代表着欢喜，每次做活动都能欢欢喜喜的。”
这就是我美丽的校园，美丽的北沙书院。
我的校园五年级作文
我是桐柏县城关镇实验小学的一员，今天，我就带你们去看看我的实验小学吧！
进门就看到一座铜像，铜像上写着‘’扬帆起航‘’四个大字。再向右看，竹子绿油油的，让人心里的一切烦恼顿时烟消云散。向左斜方走去，就是我们的花坛了，花坛上的牌子各式各样的，有的写的是：小脚不乱跑，花草微微笑。有的写的'是：多一份爱心，增一分春色；还有的写的是：小花多可爱，请你别伤害。再走近一看，有干壮叶密的桃树，有枝繁叶茂的枇杷树，有葱葱笼笼的木槿树，还有四季常青的树。
地上的花和草也不甘落后，瞧！逗人的狗尾巴草在翩翩起舞，还有争先恐后的指甲花，月季被风轻轻的吹拂着，向我微笑着，那一瞬间，我仿佛听懂了花的语言不！应该是感受到了花的心。
小水池里的荷花更有意思了，有的是合拢的，有的是绽开的，就像小孩子的一张张笑脸，为我们的校园增添了美景。
啊！我觉得我们的校园是史上最独一无二的，我爱我的校园，就像爱我的家一样。
我的校园五年级作文
春天，是万物复苏的季节。夏天，是百花盛开的时间。秋天，是瓜果飘香的时节。而冬天，则是一个冰雪世界。我的校园的春夏秋冬也有一番独特的风味。
春天到了，校园里的树木都伸出那沉睡已久的嫩叶。一簇簇花儿有的在风中挺着身子，有的则舞动着身体，还有的垂着头，弯着腰，好像已经累垮了似的。
万物复苏的春天过去了，夏天到来了。夏天虽然百花盛开，但太阳公公确不给同学们留面子。同学们站在操场上，阳光就直线照到同学们的皮肤上。就连树荫下的同学也逃不过阳光机枪的扫射。
炎热的夏天终于过去了，秋天到来了。秋天，是个落叶的时节。树伯伯把它们的头发一根根抛到地上，构成了一条五彩缤纷的地毯。同学们从上面踩过，留下了快乐的足迹。
冬伯伯迈着沉重的步伐到来了。他吹了一口气，凉爽的秋天及欧普变成了寒冷的冬天。它再把口袋里的雪花一抛。整个世界就变成了冰雪天地。虽然冬天很寒冷，但同学们依然冒着严寒来上学。不过一个个都缩手缩脚的，真像一群缩头乌龟。树伯伯也一个个成了‘光头’或‘光杆司令’。头发满地都是。花儿也好不到哪去。全都凋零了，只有梅花在严寒中开放。
我的校园一年四季都散发着独特的风味，怎能不令我喜爱呢？
我的校园五年级作文
我有一个智慧校园，在那里我学会了成长，在那里我获得了快乐!
晨曦徐徐地拉开了帷幕，开始了美好、绚丽的一天……。
我迈着欢快的步伐走进了智慧校园，呼吸着新鲜地空气，望着蔚蓝的天空，天空上的白云洁白的像一只只可爱地绵羊，天空蔚蓝地像无边无际的大海，我的心情十分愉快!
早晨，我漫步在校园，花坛中的花散发出芬芳迷人的气味，湿润的土地地气味扑鼻而来。同学们正在教室里声情并茂地读书，花坛里的小花好像正望着教室津津有味的看着，真是一个和谐景象呀!
还有拉拉队的同学，正在绿坪上跳着拉拉操，看着十分赏心悦目。
校园里充满了智慧。瞧，课堂上，同学聚精会神地听着老师讲课当老师提出问题时，举起的手像一片花海。教室里有时飞出朗朗的读书声，像童声大合唱；有时飞出欢快的笑声。看!我们班的一位同学，正认真地看着书，一会儿露出自豪的微笑，一会儿眉头紧锁，一会儿神情紧张……有趣极了!似乎书本和他的世界已经融为一体。似乎书上的每一句话，都牵连着他的.喜，怒，哀，乐，读完后，他轻轻地闭上眼睛，回味着文章的乐趣。
校园不光充满着智慧，还洋溢着欢乐。下课了，同学们到处是玩耍嘻戏声，有的同学在玩游戏，有的在画画，有的在玩跳绳……每个人都在做着自巳十分喜欢的事情。
我们班的同学下课在比赛跑步，看比赛的同学在为他们大声加油，还有几个同学在一起跳舞，当舞曲结束后，传来一阵阵激烈的掌声。
放学了!放学了!同学们背着书包离开校园……。
文档为doc格式。
我的校园五年级作文
我来给你们介绍一下我们的校园吧！
走进学校的大门，我们会看到一条长方形的电子屏幕，上面写着：北秀小学欢迎您。电子屏幕的两旁共有六只展翅飞翔的鸽子，它们寓意着：团结、勇敢和向上。
再走进去，就到了多姿多彩的大厅，大厅的东面写着：打造智慧文化这几个大字，西面也写着：
建设家庭教育这几个大字，打字的下面，有我们过节、开运动会、“三跳”比赛的照片，那些照片给我们留下了许多回忆。南面是同学们的作品，叫展示墙，那里有同学们的书法、手抄报、图画。每个月展示墙里面的内容，都会更换。
接着往右走，就能看见综合楼，里面有：信息教室、美术教室和科学教室，在那里我们学到了丰富的课外知识。
南边是一个小操场，小操场上还有高高的篮球架，分别在小操场的四个角。小操场旁还有小花坛、香樟树和梧桐树，小花坛偶尔有几多可爱的小花，风一吹过来，小花就会摇摇头，仿佛是在向我们打招呼呢！还有香樟树和梧桐树，夏天的时候我们可以在树下乘凉，它们就像爸爸妈妈一样，为我们遮风挡雨。
小操场的西面有大操场，一眼望去，就能看见一片绿茵足球场，那里可以让我们踢足球。绿茵足球场的周围是一圈250米的红色塑胶跑道。大操场的正中央有一个主席台，每一个星期一，全校师生就会在这里举行庄严的升旗仪式。每当大课间的时候，我们都会像小燕子一样，飞奔出教室，到大操场上玩游戏、跑步、踢毽子......
现在你们知道我的校园了吧！你们瞧，我们的校园真美啊，我爱我的校园！
我的校园五年级作文
我们都有自己的校园，我们都有爱自己的校园，它先一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。下面，有请大家一起欣赏一下我们的校园吧！
我喜欢我们的学校，虽然我们的学校不是很大，但我依然喜欢，因为我们的学校非常的优美。
从我第一次到这个学校的时候，我就感觉到了智慧的存在，我们的学校种着法国梧桐树，还种着最美丽的玫瑰花、月季花，......
从我上一年级的时候，我就感到了，这一节课真特别呀！上幼儿园时，校小的时候，很多知识点都没有学校到，自从上到这个学校以后，我懂得了许多知识，我还知道，什么是苦？什么是甜？什么是酸？什么是辣？它丰富了我的生活，拓展了我的世界。
最近，这些领导来到了我们的学校，给我们捐献了一些闲书。我们每个班级的人都有书，在我们班，我看的书是——《狐狸列娜的故事》，我一下课，就在看狐狸列娜的故事，我急忙大打开书，一页、两页，我看到列娜在装死，然后夏娃下来了，被列娜吃了。
我在这个学校里，我的学习渐渐的变好了，我们的学校是一个美丽的学校，风景优美，空气清新。
有一天放学，我们好多人在玩游戏，那时我感受到了快乐的一天，我们玩了，石头壮墙，愤怒小鸟……时间过得好快呀！渐渐的天黑了。
我们的学校有，篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、足球。
我的校园五年级作文
一步一步，踏上高高地台阶，一个美丽的校园展现在我的眼前。这就是我的学校。
“新莲美，新莲香，新莲清雅人夸奖”一个清脆的声音在我的耳旁响起，那是学校的校歌。在灿烂阳光的照射下，同学们走进校园，脸上洋溢着欢快的笑容。我们的学校是一个美丽的地方，有着蓝色的高大教学楼，同学们在这里愉快地学习。穿过楼梯，来到了植物园。植物园里有几棵高大的树，展开的叶子为玩耍的同学们乘凉；周围的青草苍翠欲滴，好似一个绿色的海洋；植物园的中间有一条弯弯曲曲的石子路一直延伸到尽头。
再往前走是正对操场的一块空地，左右栽满了植物，身后是王羲之的《兰亭序》，上面爬满了碧绿的藤蔓。前面是一个雕塑：一个大手握住一个小手，写下了一个个字。它的名字叫“手把手”。课间的时候，同学们在这里奔跑、嬉戏。
空地的对面就是操场，泥土的棕色和青草的碧绿融为一体，让人不忍心踩上去。旁边是一块假草地。草地的四周围着鲜红色的跑道，这里留存着运动会的气息。墙边上长满了挺拔的竹笋，碧绿的颜色刚好和鲜红的跑道相衬。么当我们在这里做早操的时候，新鲜的空气扑面而来。
操场的左边是一些活动器材，女同学们坐在上面聊天，男同学们则在旁边的乒乓球台打乒乓球，低年级的弟弟妹妹在沙池里玩儿。
下午的时候，学校的“小荷广播站”里的主持人会用他们清脆的声音为我们广播，有的同学沉浸在广播的故事里，有的同学却已经在和旁边的同学讨论起那些故事了。
上课时，能听到教室里传来一阵阵朗朗的读书声，是那么的动听！望一眼蔚蓝的天空，在这样美丽的学校里学习是一件多么快活的事情！
我的校园五年级作文
我的校园是坐落在白石洲旁的一所学校。春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣。
在c区楼下，通往操场的路上，一定会路过科技园。那里是个鸟语花香、幽美的乐园。哪里有火山、冰山、山带、中国地图。这个地图上布满了密密麻麻的字，很精细。当然也还有深圳地图，它和中国地图一样，也布满了密密麻麻的字。从那里可以发现南山区在深圳的下方，有深南大道。当然少不了的是四大发明之一“地震仪”。它做得很精细。但不知什么时候被搞烂了。所以我们要爱护它们。绿阴阴的草坪，花朵一团团、一簇簇，还带着花和树，真是花红柳绿。还有仙人掌、袋鼠、斑马、狼、竹子，它们都代表着不同的地方。向上望去，教学楼显得很高。而且还可以看见窗明几净的教室。显得十分优美，还更加迷人。
早晨，做完早操。就可以听见朗朗的读书声，从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，回荡在整个校园中。
校园满是鲜花、草儿、树木。它们发出一阵阵清香，在校园里弥漫着。
我爱我的校园，因为它陪伴着我们成长，想我们的父母似的，时时看着我们。
我的校园五年级作文
我的校园是最美、最美、最美的学校。
走进校园，迎面看到的是“诚实勤勉”四个大字，这上新的一天充满了意义。向前走，正前面的是勤学楼，右边的是至诚楼，左边的是拓新楼。勤学楼里的学生大多都是一、二年级的小朋友，“勤学”两个字的意思是要让小朋友认真学习，至诚楼里的学生大多都是三四年级的学生，“至诚”两个字让学生不再说谎。
参观完我们校园的“三大楼”，向右拐就是风云跑道。风云跑道上有一个绿油油的棚子，在这里，阳光是都是绿色的，它能挡风也能挡雨，在雨时，我们就在这上体育课。
继续向前走，就来到了操场。夏天，操场上艳阳高照。没有哪一个学生不是满头大汗。冬天有时和夏天一样，火辣辣的太阳依然挂在天上。我怕热，一热，汗水就止不住地往下流，加上我体育成绩差，所以，我很怕去操场，像蝴蝶怕水一样。虽说很害怕去操场，但我在焱焱烈日下一圈一圈地跑，一步一步地跳之后，一直陪伴我并且帮我解“忧”的并不是同学们，而是操场上的景物。什么景物呢?坐在大“花盆上”往上看，是天空，这时的天万里无云，慰蓝色的天空让我焱热变成清凉，还有点想再去跑跑，往校园外瞧，呀，那不是树嘛，不说其它时候，就说现在，现在刚入春，大树们抖落了旧叶子，换上了新叶子。这些新绿色的叶子，柔柔嫩嫩的，让我把疲劳、劳累，都忘记了，转向后面，一棵棵植物都开了花，一朵朵又红又艳，非常美丽，那些烦心事早己抛到九霄去了。
校园，你是多么美丽啊!我爱我的校园!