神奇的邮票的小学五年级范文(21篇)

时间:2023-12-07 13:39:12 作者:紫薇儿

优秀作文能够打动人心,引起共鸣,启发读者思考和行动。阅读一些优秀作文能够培养我们的语言和表达能力,引发我们对美的追求。

小学五年级作文:未来的神奇钢笔

我想发明一种钢笔,这种钢笔不但可以用来写字,还可以拿来玩,因为它可以变成“变形金刚”。你看,这个“变形金刚”披着红色的斗篷,全身上下都是蓝色,他的大刀是绿色的,多威风呀!

你们看,我发明的钢笔是不是很高级?

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神奇的邮票的小学五年级作文

今天,我准备做一张邮票。

首先我拿了一张纸在纸的左上角写上清字,接着我在纸的右上角写上大字,代表古代大清发行的。然后,在清字的下面写三分银,三分银的下面写上三,三代表这枚邮票的分值。

最后,在大字的下面写上邮政局,邮政局的下面也写上三。

之后,画上龙的图案,在龙的`旁边画上云彩代表龙在天上飞。这就是我的邮票。

神奇的邮票的小学五年级作文

2029年,我一个人在家看电视,突然,一阵敲门声惊动了我。我跳下沙发去开门。

一开门,邮递员立马把信件交给了我,就走了。(那时已经不用签收了)我刚打开信封,老朋友林欣雨的电话就打来了。

“喂,是雪莉吗?”“是啊。”林欣雨问:“你收到了我寄过去的信件吗”我说:“嗯,刚刚收到。”“看到了信件上的邮票了吗?”“看到了。”“那是我的.新发明,叫‘邮票之王’”“真的?”“不然你点一下邮票。”

我点了点邮票,竟惊奇的发现邮票在唱歌,唱的还是《童年》,我的眼眶湿润了。

我告诉她很神奇,要求她给我寄来几张。......

神奇的邮票的小学五年级作文

今天下午,我和姥姥制作邮票。我先画一个长方形,然后里面画了一只大熊猫,熊猫的旁边画了几根竹子。画完以后上面写着中国邮政,还写上8分钱,最后用针在四周打上孔,用手轻轻把它撕下来。一张精美的邮票制做成了。

我要把它寄到动物园,祝我国的国宝能健康快乐的成长。

小学五年级作文:未来的神奇钢笔

我想拥有一支神奇的笔,它就是未来的钢笔。它是可以自己增添墨水的笔,而且还能自动换颜色呢!

普通钢笔只有一个皮囊,未来的钢笔有好几个皮囊,但钢笔并不粗大、很轻便,未来的钢笔用的墨水也是用特殊材料做成的,墨水的分子很小、很耐用,这个笔还是太阳能的呢!钢笔在太阳的照射下墨水可以增多,我们就不用担心用时没有墨水了,笔上还有很多不同颜色的小圆点,我们只要按不同颜色的小圆点,就会出现不同的颜色,写出不同颜色的字体。

我想的未来的笔就是这个样子的,同学们可以拿这个笔去学校,而不用带其它的笔了,老师也可以用这支笔,改我们作业了!

小学五年级作文:未来的神奇钢笔

某一天,我们在写钢笔写字本时,只听到我一声大叫:“啊!又写错字了,可恶啊!”如果未来有一种功能齐全的钢笔就好了。

我想未来的钢笔应该会有三个按钮,第一个“发声按钮”,如果你想确认一下写的字对不对,就按一下它吧!如果它回答:“正确,正确。”这就是对的,反之说成:“错误,错误。”就是错的。

我们现在用的钢笔或圆珠笔写错字时,就要用涂改液,把本子涂得乱七八糟,像一只斑马一样,可是有了这支未来的钢笔就不同了,好了,现在我来介绍它第二个按钮“无敌擦字按钮”,你如果写错字了,就按下这个按钮,它会帮你把错别字擦得一干二净,不像涂改液一样,把本子涂得乱七八糟。

最后一个按钮“书写按钮”,如果你觉得自己写的字很难看,按一下它,钢笔就会帮你调整到你最漂亮的字。

如果我有这支钢笔,我写的字就更完美了。

神奇的邮票的小学五年级作文

在我的写字台抽屉里有一本厚厚的书,书里加着我的一张心爱的邮票。

它是一个长方形邮票,边缘有一条黑黑的`线条,只要把它剪了就不能用了,正中央的熊猫妈妈抱着它可爱的小宝宝。

瞧!熊猫妈妈肥壮的身体,圆脸上那对八字形的黑眼圈,一身乌黑发亮的绒毛加上稚气笨拙的样子多可爱呀!它赢得全世界人民的喜爱。你是否知道为什么熊猫身后有一座山吗?因为他们生活在我国西南地区的高山中,看!旁边有熊猫最喜欢吃的竹子,那边的竹子并不是郁郁葱葱而是少有的一两棵,这说明现在的竹子不多了,而且竹子是熊猫最喜欢吃的食物,我们要大量种竹,使熊猫得到充分的食物。山顶有一把枪正对着它们,熊猫是我国珍稀动物,现在在全世界只有一千多只,它们在距今约100万年就已经生活在地球上了,动物是人类的朋友,我们要保护它们。尤其是一些珍稀动植物更应该得到保护!!

小学五年级神奇的汉字作文

今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜。铃铃上课铃响了,同学们陆续走回教室。不一会儿,老师满面春风地来了。今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?老师和蔼地说。我!同学们异口同声地回答。请张旅同学。

同学们,有眼看不见,有心记不住。请问这是什么字?张旅同学问道。

同学们沉思了一会儿。

我知道!一个同学站了起来,是死亡的亡!

为什么?同学们疑惑不解。

有眼看不见,不就是盲字吗?有心记不住,不就是忘字吗?盲字和忘字都有一个共同点都有一个亡字!

太有趣了!

汉子真是神奇、有趣!说起汉字,我想起了一个故事。从前,有个人砍柴时用力过猛,不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了,忙写了一份说明情况。内中写道:某日砍柴时用力过猛,用(甩)斧子伤人。官府一看就定那人的罪名了。

由此看来,每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同。若是在经济合同里,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想。

只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!

神奇的邮票的小学五年级作文

今天下午我回到家以后,妈妈对我说:“今天晚上写完作业以后给你看一样东西!”我收想妈妈会给我什么好东西呢?我左思右想会是好吃的糖豆?还是好玩的玩具?妈妈用手轻轻地点了点我的头,说:“你怎么光知道吃和玩?”

吃完饭,我看见妈妈正在整理五颜六色的邮票。

我心里非常高兴,上面有美丽的热带鱼,有风景优美的国画,还有可爱的小鸟……。

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小学五年级作文:未来的神奇钢笔

我是一支钢笔,名字叫拉拉,诞生在22世纪。

我有一件黄色的外衣,里面是一只可爱的小白兔,它可是会动的哦。

我的外衣里面有一个电子芯片,你可别小看它,它可是我的命根子,就相当于人类的大脑,我的所有行动都得靠它来指挥。我的主人还可用它调换不同的颜色哩!

我告诉你们其实我还有一顶帽子,是个粉红色的蝴蝶结,如果小主人写错字的话,蝴蝶结就会转动起来,提醒小主人这个字写错了,然后它会发出一道红光把错字消灭掉。我还可以自己补充墨水,高级吧!如果你想当我的小主人的话就把我请回家,赶快行动哟。

神奇的探险之旅小学作文五年级

为了完成海上探索任务,我喊上几个伙伴一起乘船出发。收集完资料以后就开始返航,却不料突然来了一场暴风雨,我们的船坏了,海浪把我们都打散了。

醒来时已阳光明媚,“这是哪里啊?”我喊了一声,却无人应答。我挣扎着站了起来,环顾四周,原来昨天竟然漂到了一个海岛上;突然我发现自己脚下有个包,打开一看,里面有一些果子,一份资料,好在资料东西都还在。

我开始思索着怎么办,抬头看了看天,发现太阳已升到头顶,估计已中午了,“算了,先把食物问题解决吧,”我嘀咕着。这个岛上的野鸡还挺多,我做了一个弹弓,好不容易射了一只,填饱了肚子。第一天就这样潦潦草草的过去了。

第二天,我围绕着海岛转了一圈,发现了一把小刀和一把斧头,真是天赐良机,我回到原来的地方,拿起斧头去砍树,正砍到一半,感觉腿上凉嗖嗖的,我下意识的把脚拿开,定睛一看,原来是条蛇,我迅速把小刀一扔,运气好——正中七寸。继续砍树,终于在天黑前做好了木筏。

准备好果子,带上资料,在海上漂流了三天三夜,终于被过往的渔船发现,救起来了。

小学五年级神奇的探险之旅作文

这天放学,无聊的走在回家的路上,突然,乌云密布,狂风大作,瓢泼大雨倾盆而下,我慌忙的躲进路边的商店。“小朋友,快过来擦擦头上的雨,别感冒了。”原来我钻进了路边的“时空”糖果店,我一边擦头发,一边看着各种糖果。“小朋友,买块糖吧,这儿的糖可跟别处的不一样呦,吃了它,可以去任意哪个时空。”还有这样的事?出于好奇,我买了两颗糖。

晚上,躺在床上翻来覆去睡不着,想着这两颗糖的事情是不是真的,要不然吃一颗试试。我小心翼翼地把糖吃进嘴里,就听见一个声音响起:“即将穿越,你想去哪里?”“去、去、去侏罗纪吧。”我一紧张脑子里就蹦出侏罗纪三个字。随着白光一闪,我再睁开眼,眼前一片碧绿,竟然还真有恐龙走来走去,我下意识的掏出手机,真的没有信号了,就在此时,一声巨响传来,所有的恐龙开始四散而逃,我还没明白怎么回事,就被一只恐龙踢到了草丛里,我大哭着叫喊着:“妈妈救我,妈妈救我。”可是这里哪有人啊,更别说妈妈了。我躲在草丛里不敢出来,偷偷的看着,直到几头异特龙跑过,声音越来越小,慢慢恢复了平静。原来是异特龙在捕食猎物。

我,一个普通的十岁小学生,现在生活在侏罗纪。

刚来到侏罗纪,我感觉自己很不安全,担心随时会被吃掉。耳边时不时听见恐龙可怕的叫声。不过我还是鼓起勇气,珍惜这难得的机缘,去探索恐龙的奥秘了。

我首先找到温顺的食草恐龙——腕龙,他体型非常大,我努力爬到它身上,它足有40米高。我骑在它的脖子上,向远方眺望。看见了一个无边无际的新世界!这个世界里真是天高云远,密林无边呀。我正欣赏美景,突然所有腕龙都奔跑了起来。原来,是恐龙之王——暴龙来了。我必须想办法驯服暴龙。我试着拿地上的死动物肉,把暴龙引到了一个老死的迅猛龙的身边,让它饱餐一顿。这只暴龙好像很感激我。它伏下身体让我骑上,我无所畏惧的继续前进。

走了不久,我碰到了一群迅猛龙,迅猛龙果然是群体动物,一共有十几只呢。我用肉和绳索驯化了它们做我的部下。迅猛龙是恐龙之中的“跑步之王”,别看它体型小,速度可不输给暴龙哟。

我来到海边,交了一个新朋友——鱼龙。我脱掉外衣,骑着它在海底看鱼,抓海螺,我们还在海面上跟野人对战,我的鱼龙队伍胜利了,我激动不已,连翻几个跟头。

天黑的时候,翼龙把我送到树上去睡觉。我愉悦满足的进入了梦乡。突然我的身体一歪。险些从树上掉了下来,我“啊”的一声大叫。睁开眼,发现我躺在自己的小床上,头上直冒虚汗,原来是一场梦啊。

再见,让人心驰神往的侏罗纪,让人难以忘怀的侏罗纪之旅。

我捧着《侏罗纪》这本书,脑子不知意识不是特别明朗了,恍惚之间自己到了这个恐龙的时代。

侏罗纪是一个地质年代,介于三叠纪和白垩纪之间,约公元前1亿9960万年。这个时代是恐龙的鼎盛时期,在三叠纪出现并开始发展的恐龙已迅速成为地球的统治者,各类恐龙济济一堂。

脑子里正回忆这个时代的特点,突然看到路边身体巨大的迷惑龙,梁龙,蜿龙等……还有水中的鱼龙和空中飞行的翼龙,天呀!各种各样让我目瞪口呆!太棒了我终于亲眼看到了,我的内心兴奋不已。我来到的这个时期应该是侏罗纪晚期,巨大恐龙占了优势,它们的身体和力量都很大,这些动物可以同时吃到高与低的植物。哈哈,有我最喜欢的峦龙也就是暴龙,是这个时期最强和体最大的兽脚亚目和食肉龙之一,体长9—14。2米,一般重7—8。6吨。性情残暴,脚长而又壮,奔跑速度极快,体型粗大强壮,牙齿很长且属于半放血半碎骨的牙齿。

距今2。5亿年--6500万年前,恐龙还是地球的主人,它们统治地球的时间长达1。6亿年之久,却在6500万年前的白垩纪晚期神秘消失。

它们消失的无影无踪,现在也只能通过化石来恢复它们的模样,恐龙为什么会消失,成为了科学史上的难题。

现在我准备用高科技,回到恐龙消失的前三天,一探究竟!我带上5名队员和各种装备上了时光机。我们都充满了好奇和激动!

到站了,我们下了时光机,立马呆住了!我们看见了恐龙!看见了活生生的恐龙!但我们却激出了一身冷汗。因为我们被送到了暴龙的巢里!它在睡觉,一名队员正要跑,我连忙拉住了他:“你疯了吗?周围全是树枝,一踩好几个,不怕弄醒了它吗?”“那怎么办?”我说:“看,有藤蔓!”队员因为暴龙在身边已经吓得魂不附体了,我想笑又不敢笑,他说:“好主意,博士你想荡出去!”我笑了笑,我们逃了出去,看一下陨石波动器,我们顿时傻眼了!我们传错了时间,现在是陨石撞地球的当天。

“怎么办啊博士?”一名队员说。我叹了口气说:“快回去!”我也不想回去啊,可考虑到安全问题才必须回去了,这也是我今生的一个遗憾!

恐龙消失之谜最终未能解开,但是我相信我一定有缘再次回到恐龙时代,解开这尘封亿万年的谜题。白垩纪!等我回来!

“乌卡拉卡,穿越时空!”嗖的一声,我穿越到了侏罗纪。那里的恐龙可真多:有脚很大的巨脚龙,有专吃昆虫的翼龙,还有水中杀手——鱼龙,数都数不清。突然,我看见了一只小翼龙,它好像和爸妈走散了,我走上前摸了摸这个小家伙,它冲我“傻笑”,于是,我准备带它去找它的爸爸妈妈。我刚想带它走,一只蛮龙便向我们冲来,样子极其凶猛。我赶紧抱起小翼龙喊:“拉卡乌卡,回到家里!”我们才平安的回到家。

“咚咚咚”不知是什么声音从窗口冒了出来。我睁开眼一看:呀!原来是小翼龙在拼命地拍打窗口,叫我起床呀!“谢谢啦!”我一个骨碌爬下了床,蹿上了小翼龙的背,小翼龙立刻扇动翅膀。我们到了学校。进了教室,我不敢相信眼前的这一幕是真的:竟然只有三个人!可是现在都七点半了呀!噢,我突然明白:今天又是大堵车。我心里暗自庆幸:幸亏有小翼龙,不然就算再晚二十分钟,我也到不了学校。关键是还不用烧汽油,不用污染环境,多环保呀!

放学后,小翼龙心有灵犀的来接我回家。“哇!侏罗纪时代的空气真是新鲜哪!碧蓝的天空掩映着白色的云,小鸟在我耳边唱着快乐的歌!”突然,远处一对“大鸟”向我俯冲下来!愤怒的样子吓了我一跳。噢!原来是小翼龙的爸爸妈妈呀!太好了!终于找到了小翼龙的爸爸妈妈!“乌卡拉卡,穿越时空!”嗖的一声,我回到了现代。

小翼龙,你会想我吗?

如果不是睡前和爸爸看了一个探险的电影,我想我不会在梦乡里经历到如此神奇的探险之旅。现在坐在这里回忆这场梦,我还记得自己在探险之旅里的惊叹以及尖叫。

这个神奇的探险之旅,没有爸爸的参与,全程只有我自己一个人,我因为吃下了一个神奇的糖果,只身站在了这趟旅程的重心地带——风谷。这个叫做“风谷”的地方,什么植物都没有,什么动物也没有,人类也就更没有了,除了风,我的身边,什么也没有。

就在我站在“风谷”里,琢磨着如何从这个地方找寻到生命的痕迹时,一阵大风把我整个人都吹了起来。我整个儿的,飘在了天空之中。不像我在电影里看见的那样,有沙子的陪伴,能够看见的只有自己的头发、衣服以及整个人都在迎风飞扬,再没有别的东西可以让我察觉出来我是被风吹了起来。

刚开始的时候,我还尽情享受着风带给我的飞翔的感觉,时间久了,我就意识到自己会不会永远挂在空中,不再有着陆的可能。后来,我发现我的意识没有出现差错,我一直被风吹在半空中,失去了一切可以行动的可能。

我在空中使劲划动着,尽自己一切可能想要重回地面,可是我却没有丝毫办法去摆脱这阵风的侵扰。对,这阵风从最开始给我带来的好奇,变为了一种侵扰,我被动地随着这阵风在空中飘荡,跟着风看遍了自己周围空无一人也空无一物的空间。当我看见一里地是这样时,还没有惊叹和尖叫,等到随着风飘过了十里地,发现周围的一切还是一模一样时,我在梦乡里惊叹与尖叫了起来。

随后,我也就在自己的反应中,从梦乡里醒了过来。回想这场神奇的探险之旅,我并不想重温这个梦,却也还是愿意回想一下自己在这个“风谷”里所看到的景象。

周末,经我爸妈允许,和一位经验丰富的探险爱好者,还有我的一位同学来到原始森林,寻找我一直想见到的未知生物。

我们穿好探险服,带上指南针,地图和绳索,走进阴森的森林,开始了探险之旅。

走进森林,到处都是郁郁葱葱的树木,和一些阴森森的山洞,这些山洞因被雨水冲刷,形成了像岩石一样非常奇特的东西,让人觉得有点死寂。

这时,同学叫道:“这是什么动物?舌头那么长!”“只是一只蜥蜴而已。”那位探险爱好者说,“这才是稀有动物呢!——一只巨形蜘蛛。”探险者补充到。

可是我们不知道危险正在靠近!那大蜘蛛正向我们走来,我很害怕,叫同学快点跑,可他却说:“跑什么,旁边不是有一个山洞吗?我们躲进去不就好了!”我转念一想,也是,于是提议:我们可以先躲进山洞,因为这是只巨型蜘蛛,所以,我们可以找一些大石块,把洞口堵住,只留一个能钻人的地方就行了,接着,再在洞口系上绳索,向四周寻找,看有没有出口,最后,再标上记号,这样,就不会迷路,能更好地返回原地。

通过这次探险,我知道了:遇到困难不要总想着退缩,一定要用智慧试着往前走,开动脑筋,办法总比困难多。

在今年的寒假,我偶然间从百科全书里看到了“幽深山洞”的照片,我就被它的奇幻所吸引。我常想,那里是不是有神奇的魔法,会不会有危险的动物?这种强烈的欲望驱使我去“幽深山洞”探险。正好见多识广的王向导,也要去山洞探险,我和胆小又细心的表姐便同王向导一起,怀着激动的心情踏上了去往“幽深山洞”的路途了。

我和姐姐还有见多识广的王向导走在山穴中,地图上显示着我们所去的必经之路,王向导在前面带路,表姐和我跟在后面,她使劲的抓着我的胳膊,我们小心翼翼地往前走,洞里一片寂静,静得出奇!

过了很长时间,没有什么异常,我放松多了,表姐也渐渐放松了,我甩动了一下被姐姐抓得僵硬的胳膊,“啊,什么东西?”我惊叫了一声,我的手碰到了一个湿漉漉的东西,王向导用手电筒往周围一照,一群蝙蝠出现在我们眼前,“不好,这是吸血蝙蝠!”王向导严肃地说:“听我的,我们先用衣服遮住裸露在外的皮肤,立即跑出去!”我们以最快的速度整理好了衣服,飞速跑了出去,终于跑了出来,好久,我的小心脏还怦怦乱跳。

我很怀念我的神奇之旅,你的呢!

我、表哥和探险家王老师带着打火机、火把、饮用水、压缩饼干、急救药品等,准备前往深山里一个从没有人进去过的山洞一探究竟。

临行前,表哥对我说:“你胆子小,到了山洞跟着我就行了。”“我是胆子小,可是我细心啊,不像你那么鲁莽,你还是跟着我吧。”我对表哥说。这时,王老师说:“进洞以后,不知道会发生什么情况,我们要彼此照顾。”我们点点头,然后背起装备就出发了,不一会儿便来到了山洞前。这个山洞很窄,仅有一米左右宽,两米左右高。

表哥一马当先走在我们面前,我走在中间,王老师在最后面。表哥走得很快,我和王老师被落在后面。

我们找到了表哥,我们走着走着,忽然听见一阵“扑扑棱棱”的声音,还感觉到一股凉风。王老师大喊一声:“不好,是蝙蝠群。”话刚说完,上百成千的蝙蝠向我们袭击。一会儿抓我们的头发,一会儿用锋利的爪子抓我们的脖子,一阵阵疼痛不断向我们袭击。

大胆的表哥拿出火把,点燃火把,向蝙蝠袭击。王老师把我的火把点燃,再把木头放在地上堆成一堆,一边向洞口撤退。

过了不知多久,忽然看到一道亮光,我们到了出口了。

这一次的山洞探险真刺激、开心、快乐。

“嘟嘟嘟………”我坐在直升飞机上,跟着贝尔格里尔斯———一传说中的贝爷,一起去亚马逊丛林探险。

我们下了飞机后,带上指南针地图,打火机水和食物,背包等,开启了旅程。

贝爷,折纸演出那个高度超百米的参天大树,只有那棵树走去,走到一处沼泽洼地处时,我总觉得脚底有什么异样说软不软说硬不硬?我把我的发现告诉了贝爷,贝爷看了看我脚底又踩了一下,立刻拉起我“快走!”不容分说拉着我就往最近的一棵大树上跑,三下五除二扁带,我爬上了大树,又带我踩上树枝,跳到另一棵大树上,再回头一看,原本的那片沼泽子已经沸腾了起来。仔细看,原来是一大群毒蛇在里面,还好我们跑得快,不然就要葬身蛇腹了。

继续往前走,走到大树底下时,我们接着刀子和树皮上的沟壑,成功爬上树顶,一观察才发现树的中间空的笼罩着阵阵雾气,忽然风一吹,我和贝爷一起掉了下去。这次醒来时已经身处一座小船上了,我终于和贝爷一起成功逃生了。

忽然一阵海啸袭来,我吓得闭上眼睛,可仔细一想,刚才我们是在湖泊里啊,湖泊里怎么可能会有海啸呢?再睁开眼,已经到了自家床上了,原来是一场梦,真惊险啊!

小学五年级作文:未来的神奇钢笔

昨晚在梦里多拉a梦送给我一支未来的钢笔,它是这样的:按一下开关,再握着笔,它马上就会自己龙飞凤舞的写起来,这样就可以不用担心因为写字速度慢,自己脑子里的东西不能及时记录了;要是你按一下改错开关,所有写错的字会立即消失得无影无踪,不留一丝痕迹;它还有一种功能就是可以写密信,只要按一下密信按钮,就可以按你的意思写出密信,写的时候那些字你都可以看见,过几分钟后就隐形了,只有收信人用指纹才能打开密信,看到内容。最神奇的功能就是如果考试的时候,你是偷看别人的答案才做出来的题目,不管你怎么写,它都写不出字来。

这支笔不仅可以写字,还可以画出彩色的图画,真是一支神奇的钢笔!

神奇的乐器小学五年级作文

21xx年的一天,我和妈妈去街上,走啊走来到了一家乐器店,里面的乐器琳琅满目,看得人眼花缭乱,我真想买一个。

忽然我发现了一个非常神奇的乐器,外形是个“心”型的盒子,只有一张32开纸那么大,外面雕刻着许多花纹,做工精良,上面还有一个花形小口,这个花形小口可有用呢,它其实就是一个吹奏口,外面雕刻的花纹也不光是装饰,你用手指按住每个花纹小口,就可以吹出美妙的声音。更神奇的是,只要你打开盒子,里面就会出现三个小木偶,这三个小木偶造型各异,各有各的“绝活”你可千万别小瞧了他们。

第一个小木偶戴着一副金边眼镜,一看就是个书生模样,手里拿着一支笔,肚子很大。你一定会奇怪他的肚子为什么会那么大呢?原来他那叫满腹“乐章”啊!只要你取下他手里的笔,那大肚子里就会出现一张纸,这时他就开口说话了:“您好,请把你想写的曲子写下来吧!”你写完曲子,他还会很有礼貌地说声:“辛苦你了。”然后就退回去了。这时第二个小木偶就很绅士的出现了,他可是身怀绝技哦,不管什么乐器,只要你想听,他都能为你实现。他会先向你行个礼,然后说:“请您选择要用什么乐器来演奏您的曲子,然后按我身上的选择按钮吧!”你只要按那个按钮,就会出现你想要听到的乐器声音。够神奇了吧,还有呢,第二个小木偶演奏完之后,会对你说:“如果你自己还想演奏,就请再按一下按钮。”你一按,就会出现你想要的乐器,你就可以演奏了。你演奏完了,第三个小木偶就出现了,假如你弹得好,她就会给你一个笑脸,并对你说:“太棒了!”如果你弹得不好,她会对你吐舌头,做鬼脸,逗你开心。如果你弹得非常棒,三个小木偶就会跟着你的节奏跳起舞来,简直是太神奇了。

这样的乐器你难道不喜欢它吗?

神奇的探险之旅小学五年级作文

在我的家乡酒泉耸立着一座雪山,他的名字叫祁连山,那是我最最向往的地方,也是最最美丽而又最最危险的地方。

经过一周的培训,我和好朋友妙妙一起跟着阿成叔叔踏上了这次旅行,上祁连山。在出发之前,一向严肃的阿成叔叔告诉我们,这次旅行非同寻常,因为他要调查祁连山野生动物的种群情况,那不是我的梦想吗?于是,我们带上红外摄像仪、麻醉枪、跟踪项圈、望远望远镜和打火机从营地出发了。

经过三个多小时的车程,我们已经到了半山腰的铁皮屋里,简单的布置了一下后,我们开始了正式的工作。在海拔3000多米的高山上风景极美,一低头是一览众山小的霸气,一仰头是一朵朵白云织成的纱衣,别样柔美,在稀薄的空气中,有一种大自然豪迈的气息。阿成叔叔一声令下,沉浸在美景的我回过神来,顺着他手指的方向,我突然发现一场好戏开始了。那是二三十只饿狼,有一头灰狼领队在攻击牦牛群,阿成叔叔小声地说,我们要麻醉倒那头灰狼,然后给他戴上跟踪项圈。他是狼王,麻倒他,我们就能知道整个狼群的位置,随时观察他们了。于是我们慢慢靠近了狼群,在我们说话和步行靠近狼群的时候,狼群已经三下五除二地冲散了牛群,他们抓到了一头小牛,开始内部抢夺食物,因为狼王有优先进食权,我们看到他正叼着一块肉朝我们走来。看他越走越近,我屏住呼吸,躲到了雪堆后,等他埋好肉,只见阿成叔叔举起了麻醉枪,麻倒了狼王,我们顺利地给他戴上了项圈。这时狼群似乎意识到了什么,向我们奔来。一下子,我们被狼群包围,突然,妙妙急中生智,飞快地从背包里拿出他吃了一半的猪肉脯,几条红线一起跃出,不约而同地落到了狼群面前,狼群被肉脯吸引了,争先恐后地扑了过去,我们趁机逃跑了。在返回安全的地带的路上,我们还安装了几个红外摄像仪,以便以后更好地观察狼群和其他动物。走了一段之后我们从望远镜中得知狼王醒来,怒气冲天地嚎叫了一声,低头看了一眼项圈,带着狼群气势汹汹地走了。

经过这次的旅行,让我更加懂得了大自然的生存法则,探险让我增添了几分自信,也让我回味无穷。

小学五年级神奇的探险之旅作文【】

“唉!无聊死了!天天呆在家里,不能出去,你说呢,陌白?”陌黑无聊地玩着跑轮。

陌白一边躺在木屑中,一边说:“不觉得呀!我觉得这样的生活最好了!你呀,不懂生活!”

“你!”陌黑瞪着陌白说。但陌白没理他,只管睡觉,陌黑没办法,只好继续玩跑轮。

突然,他无意间瞟了一下门,竟然是开着的!陌黑惊喜万分,赶紧拉起陌白,说:“陌白,你看门!”陌白看了看门,发现门是开着的,就说:“哦,那怎么了?”“去探险呀!”陌黑说,“你不去吗?”“对呀。”陌白看了他一眼,陌黑失望的说:“哦,我还以为你去呢!”其实,陌黑有点不放心陌白,毕竟,她比自己小,可能有危险。但,()自己那冒险精神又驱使着自己去。

正当自己左右为难时,陌白说了一声:“好吧,我也去!”陌黑听了,高兴的说道:“ohyeah!”

小学五年级元宵节日记:神奇

正月十五是中国传统的节日——元宵节,是全家团圆的日子,全国各地又有各式各样的欢庆活动,非常热闹。晚上,市民广场也有表演,妈妈答应带我去看,我感到非常开心。

晚上五点,我们全家聚在爷爷、奶奶家吃团圆饭。哥哥特别厉害,一口气吃了九个“元宵”,我只吃了六个,爷爷却把我们吃剩下的“元宵”全部吃完了。

到了六点钟,妈妈就带我去市民广场看表演。舞龙和舞狮是我第一次看,我想一定很精彩,我和妈妈挤到了第一排。等到六点半时,表演开始了。先上来的是四只大狮子,它们就像一个个顽皮的小孩,在舞台上跳来跳去,偶尔也会有几只狮子从舞台上跳下来,逗得我们哈哈大笑。舞龙有好几支队伍,有一支队伍让我印象特别深。这条龙特别好看,全身金兴闪闪的,眼睛炯炯有神,在队员们的舞动下,就像一条腾空的飞龙在云里穿梭着,特有神韵。中间还差着一个《变脸》的节目,她出来的时候是一张黑脸,只见她一转身就变成了一张红脸,又一拍手变成了一张绿脸,最后一跺脚又成了一张紫脸,“哇!好神奇啊!”我大叫了起来。

表演结束了,人群也慢慢地散开了,月亮渐渐西落,我也依依不舍地跟妈妈回家了。

小学五年级神奇的探险之旅作文

“等等……”没等海斗说完,仙女就已经不知去向了。海斗和海玲走了一段路后,一张地图向他们飞来。“这,这是什么?海玲害怕地问道。过了一会儿,地图居然开口说话了。

“你们好,海斗海玲,我是魔法地图。以后将由我为你们指路,并告诉你们该去哪里。”“哦,那,请多指教。”海斗还没缓过神。地图又说:“你们的探险已经开始了,来,我们去百花谷吧!”“太好了,可以看到花了!”喜欢花的海玲兴奋地跳起来。“到时候你可别害怕哦。”地图神秘地说。“啊?”海斗和海玲被弄得莫名其妙。虽然有些害怕,但是爱探险的兄妹俩,还是兴奋地向前走去,因此他们并没有听到,地图在悄悄地说:“准备好了吗?”接着一个动听的声音说道:“准备好了,百花舞会等着你们呢!”

神奇的石头小学五年级作文

一天,我正在玩耍的时候,那时是黄昏。刚刚还晴空万里,现在却乌云密布,云脚长毛,紧接着掉下来一块石头。我特别的好奇,左瞅瞅,右看看,我小心翼翼的拿起了它,仔细一看,像宝石一样,里面还布满了裂纹,我赶紧把它拿起来。

回家后,我马上跑到卧室里,忍不住对它说:“嗨!小东西,你到底是什么呀?”小东西突然变成了一个人。我吓得后退两步,然后对它说:“你到底是什么呢?为什么会变成人,怎么从天上掉下来的?”我一口气问了一连串的问题。它说:“这个嘛,需要保密,不过我有超能力。”“我才不相信呢。”我鄙视的看了它一眼。那小人说:“不相信?你可以随便许一个愿望,我都可以实现!”我说:“我要巧克力、鸡腿、汉堡”说着说着,我的身边就出现了巧克力、鸡腿、汉堡等等好多好吃的。我心里一惊,又说:“除非你能给我变出好多好玩的玩具,这样我才相信你!”话音刚落,“嘭”的一声,一堆玩具出现在我的眼前。我激动地对我身边的`小人说:“哇!你这么厉害,以后我就叫你石神吧!好吗?”小人得意的说:“好吧好吧。”我的心里又打起了小算盘心想:如果我要是能变成一个超人,那该多厉害啊!石神看出了我的心思说:“你想变成超人是吧!”“好厉害!你怎么知道?”“切,对你这样的小孩,我还不了解!”说完,石神就把我变成了超人,拥有了超能力,我去环游了世界,快乐极了。接着,用很快的速度回到了家。

有一次运动会,正在拔河,我信心十足地对同学们说:“这一次拔河,冠军非我们班莫属。”“真的吗?”同学们都不太相信我。我赶快跑回家找石神,石神正在沙发上睡大觉,我趴到石神的耳边说:“帮我一个忙!你用读心术吧,我不好意思说。”石神听后大吃一惊,说:“我不会帮你的。”我听后像泄了气的皮球一样,只好和同学们一起为拿冠军一起努力的练习。比赛那天,我们班真的拿了冠军,我高兴地手舞足蹈。

回到家之后,石神愁眉苦脸的看着我对我说:“我刚刚听到家人在呼唤我,我该回家了。”听到这个消息我非常的伤心,不禁的流下眼泪说:“我舍不得你。”“我也舍不得你,不过你放心,我会回来看你的,到时候给你带点高科技的小玩意给你。”我听后破涕为笑。

通过比赛那件事我明白了:做事不要依靠别人,要靠自己,有一句话说得好,自己动手,丰衣足食。

神奇的教室小学五年级作文

未来奇妙无比,未来的东西大家都想不到。可是我却像发明未来的教室。

教室是这样的:走到楼梯口,就会有一个机器人去收你的作业,合格了才可以过去,如果不合格需要扣组分之后才能进去。

到门口后会有两个机器人守卫,一个管前门一个管后门。如果有同学带玩具或是刀子机器人就会检查出来并没收。另外机器人还有会提前预测危险并提醒到家。

走进教室,教室的桌椅非常全面,椅子不仅可以放东西和坐,还可以在你上课时做小动作的时候提醒你。桌子可以在同学离书本太近的时候提醒。

讲台上有两个机器人:一个教学一个打扫卫生。教学的.机器人每天早上六点半去教室准备好要讲的内容,然后课堂上把知识教给同学们。而清洁机器人则需要每天在同学们上下学的时候打扫教室的卫生。

教室的黑板也比较先进,可以自动调色。老师在写的时候不必用粉笔只需要用手指在上面轻轻一划就可以在黑板上展现出来,另外黑板还可以自动冲洗之需要按一下冲洗的按钮就可以了。

未来奇妙无比让我们大家好好学习一起为未来建设作出贡献吧!

神奇的探险之旅小学五年级作文

今天,我们一起去南极冰川去探险,有经验丰富的我,知识渊博的表弟,好奇心强且性格活泼的妹妹,胆子大但行事鲁莽的弟弟。就这样,我们开启了神奇而又惊险刺激的探险之旅。

我们带好了指南针、地图、雨伞、充足的水份和食物。药品和帐篷是探险的必需用品,带好这些东西以后我们就出发啦!

第一天,我们正想去看企鹅的时候。突然,弟弟发了高烧,我们打开医药箱找到了退烧药。我们用钻木取火的方法取到了火,煮开了水,我给弟弟泡好了药,还给弟弟贴了退烧贴。然后,我们继续向前走去。可是,弟弟的高烧迟迟不退。于是我拿出仅有的一个退烧特效药给了弟弟吃。果然,弟弟的高烧没一会儿就退了。

第二天,天空中布满了乌云,好像在天空中拉上了一块黑色的布。果不其然,就几分钟,天空中下起了磅礴大雨。走着走着,我们走到一个洞穴里,用钻木取火的方法让弟弟取暖。到了晚上,我们在洞穴里搭起了帐篷,由于在洞穴囗还是有风吹进来,点着的火很快吹灭了。我们都感觉很阴森,而且周边还传来一阵阵不知名动物的叫声。妹妹吓得直哭。我一边安慰着妹妹,一边手忙脚乱的再取火。好不容易取着火,好不容易把妹妹安抚好,我们几个人恍恍惚惚的睡到天亮。

第三天的时候,我们的粮食剩的不多了,所以要节约点来用。水壶里的水也用完了,就只能用冰块化成水来维持,很艰难地度过了一天。

第四天的清晨,我们终于走出了南极!这次的探险,真刺激。

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